校园双优化阶段工作计划范文

校园双优化阶段工作计划 第一篇

转眼间一学期的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本学年的工作小结如下：

一、思想工作方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。 做到了热爱教育事业，乐于奉献，勤于实践。积极参加各类学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教育教学工作方面

这学期，我仍担任三年级班主任工作，班级人数虽然不多，但班级留守学生比较多，爷爷奶奶们对孩子的学习无能为力，原因种种。全靠老师在校的单方面努力，没有家长的配合，学生的各种习惯很难形成，比如：完成作业习惯、卫生习惯、乱花钱习惯等等。虽然困难重重，但在我的努力下都一一解决了。

婕婕原来学习很好，是因为父母闹不和，妈妈出走到外地打工。爸爸把她放到爷爷奶奶家，这对她的打击非常大，学习一落千丈，学习成绩由原来的九零多分落到六零多分。上课没精神，回家爷爷奶奶不管，天天不写作业。本来就是男孩子的性格，这下看谁都不服，经常与同学打架，衣冠不整。我了解到情况后与家长联系，把孩子的情况告诉了家长，希望出走的妈妈能经常给孩子打电话，安慰孩子，鼓励孩子，给孩子希望。妈妈毕竟心疼孩子，答应了。我在生活上关心她帮助她，在学习上看好她，因为在家什么都不写，没办法我只有在班级抽出有限的时间，看着她完成各项学习任务，一学期了，她的精神状态恢复了正常，但学习不能一下回到原来的程度，考试只能八零分左右。我有信心能继续坚持下去，帮助婕婕把学习提高上去。

本学期班级还开展了有意义的活动，比如参加了学校组织的爱心捐款活动、防火宣传活动、演讲赛、奉献爱心队会、田径比赛、乒乓球比赛等。以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。 我在教育教学工作方面。能积极参加年组备课和上课活动， 精心备课和上课，积累经验，提高自己的课堂教学水平。每月针对自己的教学得失，写出一篇教学反思。自己反思教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会，力争达到现在的教育教学要求。

回顾一学期的工作，我感到自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，在今后的日子里，我会大胆研究和实践，一步一个脚印地做好教育教学工作。

校园双优化阶段工作计划 第二篇

和平街道始终秉承“营商环境也是生产力，抓营商环境就是抓发展”的理念，严格落实区委、区政府优化营商环境工作各项要求，把优化经济发展环境作为经济发展的生命线，坚持用硬措施治理软环境，用真情服务化解经济下行的寒冰。

一是加强领导促优化。营商环境是区域经济发展的“生命线”，是地区形象的总代理，是市场经济条件下生产力的一个重要构成要素。转变政府职能、优化经济发展环境工作是一件事关全局的大事，是一项复杂的系统工程。街道高度重视此项工作，结合辖区企业发展状况和领导分工，确定了领导干部包保企业制度，明确分工，层层落实，切实把优化环境工作抓紧、抓好。

二是强化服务促优化。当前社会中，营商环境建设的核心内容是服务。为推动优化经济发展环境工作深入开展，街道紧紧抓住“优质服务”这个牛鼻子不断提升营商环境建设的层次，增强环境的竞争力。做到了定期开展企业走访调研活动、召开企业座谈会、向企业发放联系卡，充分了解掌握所联系企业的生产经营状况和当前面临的困难和问题，开辟政府与企业的绿色通道，听取企业呼声，解决企业困难，使服务经常化、制度化。

三是做好协调促优化。注重加强跟踪服务，推进项目转化，为企业扩建、技术改造、开展正常的经营活动营造宽松的环境。主动对企业实行蹲点服务，驻地指导工作在一线，发挥作用在一线，出现问题就地协调，现场解决。对待企业投诉的热点、难点问题，能独立解决的决不推脱，需要上级有关部门配合的及时协调、快速解决。

四是转变作风促优化。优化企业发展环境是政府工作人员不可推卸的责任，需要全民参与，上下齐努力。通过集中学习，强化工作人员及时服务、优质服务、有效服务意识，提高办事效率。在街道权限范围内的事尽可能地减少办事层次和环节，力争帮助企业早办事、快办事、办成事。同时，能够及时主动将省、市、区有关优惠政策送达企业，做到宣传、讲解到位，积极引导企业创业创新，鼓励企业树立信心，构建发展平台。?

五是树诚立信促优化。开展信用政府建设，推行政务公开，按照“抓教育，树信用意识；立规范，建信用机制；攻重点，治突出问题；推典型，扬诚信风尚”的工作思路，做到依法行政、高效廉洁。开展企业信用建设，加强对企业经营思想的引导，倡导诚信新风。推进“不逃避债务、不制假贩假、不违反合同、不走私贩私、不逃税骗税、不做假账伪账”，即“六不”承诺作为企业基本经营守则，有效推动了企业内部信用建设。

校园双优化阶段工作计划 第三篇

优化营商环境服务企业工作是打基础立长远的重要工作。要抓机遇快发展，就必须把营商环境建设作为当务之急、当务之重的大事。下一步和平街道将继续把优化发展环境作为加快经济发展的一项重要举措，全力以赴抓好各项服务工作，促进企业长远发展，重点做好以下工作。

一是强化服务队伍建设，建立优质软环境。优化营商环境服务企业工作落实的好不好，服务队伍能力与素质的提升是关键。我们将进一步加强培训教育工作，深入学习^v^^v^系列重要讲话精神，扎实开展“两学一做”学习教育，推动思想作风建设；强化专业知识培训，注重培养懂项目、懂经济、懂国家产业政策及相关的法律法规的专业人员，着力打造一支素质过硬的工作队伍，为企业发展提供优质服务。

二是贯彻落实发展新理念，助推经济新增长。要发展，更要注重协调发展、绿色发展、开放发展。在推动企业发展上，强化绿色环保理念，引导企业明确发展方向，推动企业转型升级。同时，深入研究开放性政策，进一步解放思想，以观念的转化进一步优化营商环境，注重引进外延型企业，对接优势资源，推动现有企业走出去，进一步提升和平街道招商、养商、安商、引商环境，提高招商引资能力。

三是动真碰硬治环境，长效机制促发展。营造良好营商环境必须下大力气，动真碰硬，刮骨疗毒。力争措施硬，措施和规定必须铁、必须硬。力争督查硬。督察必须坚持铁面孔、铁心肠、铁手腕，严格督查，狠抓落实，敢于较真格，敢于硬碰硬。做到处理硬。对工作中发现的问题，要根据法律法规严肃处理从严打击，通过打击一批、震慑一批、教育一批，使营商环境建设深入人心。同时，建立完善营商环境建设相关制度，促进各项经济工作不断进步。

以上是二零二零年和平街道优化营商环境服务企业工作情况。今后将继续强化工作创新，以钉钉子精神，进一步优化营商环境，做好服务企业工作，推动企业健康发展，确保实现经济稳增长，为铁东经济发展做出应有的贡献。

校园双优化阶段工作计划 第四篇

一、指导思想：

以县教育工作“全面提振精气神撸起袖子加油干”为指导思想，紧紧围绕“项目推进、质量提升、队伍优化、管理增效”四大任务实行项目化管理，要求各备课组各教师明确现状及奋斗目标，提振精气神、担当抓落实，注重细节，要求要求大家撸起袖子加油干，坚定不移抓住质量不放松，同时要关心学生身心，寻求家长更多的理解和支持，共同提高教学质量。加强学科教学，全面贯彻新课程基本理念，以“现代化、精品化、素质化、特色化名校”为目标，以“减负增效”为核心，继续以“关注课堂”、“以生为本”、“学习共同体”为工作主线，着力打造一批“师德水平高、教学业务精、创新能力强”的高素质教师队伍，“抓落实、勇担当，狠抓教育管理，提升教育质量”推进学校内涵发展。

二、工作思路：

以“共同体管理”为依托，以备课组“集体备课”为基点，以研讨、研训、比赛为载体，以课题研究为导引，促进教师专业水平的成长。推进校本教研品牌的建设，通过科学引领，全面促进学校内涵发展。

三、主要工作：

(一)细抓常规管理，规范教学行为。

一、加强课程管理。保质保量上好每节课，杜绝旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将继续加强巡课与随堂听课的力度，加强课程计划的执行和管理。

二、有效集体备课。每周一上午第一、二节课分别是语文、数学学科的集体备课时间。备课组要营造宽松、活泼的教研氛围，让小组教师灵活钻研教材，深入集体备课，有效分工主讲，自由发表见解，从而实现资源共享、优势互补、共同提高。

三、抓好常规教育。以班级为主阵地，继续抓好学生良好的预习、听课、复习、自觉学习的习惯，形成良好的`班风和学风。以各年级各学科教学为主阵地，继续以各位任课老师为主要力量，抓学生的学习能力和实践能力，特别是要鼓励学生在学习中多思、多问、多交流。

(二)夯实校本教研，提高课堂效率。

一、推进校本教研深度。继续发挥学科带头人、骨干教师的“领头羊”作用，采取“以课代训”策略。开展“每周一研”活动，通过“磨课”形式，引发大家争鸣和参与，切实活跃研究风气，促进教师课堂教学水平的提高。

二、积极参加各种培训。积极组织教师参加各级各类的进修培训，积极参加各级各类组织的教学活动，广泛了解教改信息，坚持外出活动汇报制度，以供更多的教师学习提高。

三、探索高效教学模式。落实教学工作的“十字”要求，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，探索高效课堂教学模式，促进课堂教学有效、高效。

(三)提升教学质量，提振精气神。

一、严格执行新课程标准和课时计划。严格执行“三表”，不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并到教导处安排好课务。按时参加教研活动，积极主动参与讨论交流。

二、加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生建好学籍，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。

三、加强教学“六认真”。

认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动。严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。

完善备课形式。深入学习课标，认真钻研教材，精心设计教案。教学目标要体现情感、态度、价值观的三维统一，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，教学反思要提高质量。各教研组要认真开展集体备课。学科带头人、骨干教师，要发挥学科带头作用，负责指导青年教师备课、撰写教案，注重教学后记的撰写。

加强课堂教学管理。向四十分钟要质量，提高教学效率。努力构建快乐课堂、智慧课堂，落实有效教学。提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”，继续深入研究“尝试教学”的课堂教学模式。追求开放民主、活泼灵动、扎实高效、彰显智慧的课堂教学，让课堂焕发生命的活力。教师要善于创设学习的环境，调动学生多种感官参与学习，引导学生体验、感悟，主动、快乐和谐地学习。各科教师要进一步强化课堂常规管理，具体做到：提前两分钟候课，做好上课一切准备;上课关注学生的听课常规，倾听的习惯、发言的习惯，学生听课要专注。

加强作业管理。认真落实“减负增效”精神，精心设计作业、严格按照认真批改学生作业，尤其是学生作文，要做到及时批，及时评讲。教导处组织期初、期中、期末常规工作检查，重点检查教师批改作业情况。

(四)落实校本教研提升教师素养

一、抓好教师的业务学习

本学期校本培训要做到：

①自学与集体学习相结合。

②学习与观看录像相结合。

③学习与交流心得相结合。

④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

二、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、县级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。

三、实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺，加快青年教师的`成长。实施“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队。每学年重点培养一—二名骨干教师。

四、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。

五、开展学科学生知识能力竞赛。

积极组织好上级部署的各项学科竞赛活动，加强指导，精心组织，力争取得好成绩。通过各种活动竞赛促进素质教育的不断深化。如语文方面开展低年级学生讲故事、中年级学生经典诵读、高年级学生写作比赛等丰富多彩的校园文化活动，数学方面高年级数学知识能力竞赛、低年级数学口算竞赛;英语方面高年级英语故事会，以及英语沙龙等活动来和提高学生的学习兴趣，提升学生的英语综合素养。

(五)深入研究课题，着力科研兴校。

一、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。学校拟在四月份承办省级课题教学观摩研讨会，五月份承办泉州市名校长办学思想交流研讨会，邀请专家来校指导教学改革工作。

二、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定，教导处要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。教科组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动，自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。做好通过立项的__县教育科学“十二五”规划(二零__年度)小课题《尝试教学中学习小组的建设与思考》、《基于语文尝试教学视阈之下“导学案设计”的研究与实践》、《小学二年级“兵教兵”快乐识字的实践与研究》的阶段性总结工作，并大力推广研究成果，促进教师有效解决教育教学实践中的问题，做研究型教师。

(六)打造品牌建设，建设特色名校。

一、做大陶艺特色品牌。一是坚持将“陶瓷”列入校本课程，使用《陶瓷》(上、下两册)校本教材，规范“陶瓷”课堂教学，认真做好市级“闽南文化传承基地学校”建设工作。二是组织学生积极参加县第六届中小学生现场陶艺比赛，进一步提高学生陶瓷艺术兴趣，培养学生的动手能力、创新能力。三是积极举办第五届校园陶艺节活动，组织学生以“一带一路”为主题，创作出一批陶瓷系列作品。四是积极筹办省级学校办学特色交流会，加强对外交流研讨，以提升学校陶瓷办学特色。

二、做强击剑特色项目。在取得市、省、国家级一系列优异成绩的基础上，学校将加大资金投入，加紧学生训练，认真做好县级“少体校击剑队训练基地”建设工作，努力争取更好的成绩。

三、做实足球特色起步。一是坚持将“足球”列入校本课程，每周开设一课时，并将足球运动纳入大课间和阳光体育活动。二是做好足球师资的培训，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让学生了解足球，喜爱足球。三是认真做好省级“青少年足球特色学校”建设工作，以年段为单位，组织学生积极开展校园足球联赛，让足球运动成为学生终身受益的健身方式。

四、月份工作重点

二月份：

一、期初教学常规检查，迎接县期初检查。

二、召开备课组长会议，布置新学期教研工作。

三、开展兴趣小组活动。

三月份：

一、随堂听课，迎接县期初检查。

二、片段教学现场比赛。

三、新教师教学基本功大赛。

四月份：

一、承办省级课题教学观摩研讨会。

二、期中复习、期中测试、质量分析。

五月份：

一、教学设计现场比赛。

二、开展教学常规抽查。

三、承办全市名校长培养对象“办学主张”研讨现场会。

六月份

一、召开毕业班家长会教案

二、教师读书笔记评选。

四、期末复习考试。

七月份

学年工作总结，各项资料收集归档。

校园双优化阶段工作计划 第五篇

华龙区实验小学

“一创双优” 活动日常推进阶段

工作总结

我校高度重视 “一创双优”活动日常推进工作，把 “一创双优”活动与日常教育教学工作相结合、与全市重点工作文明创建相结合、与抓好未成年人思想道德建设相结合，有力的推动了学校各项工作的开展。近段时间学校处于放假时期，但是学校领导经过研究，全体教师于八月二五日就早早的归校，开展日常工作，现将近段时间以来“一创双优”日常推进工作做以下总结。

一、思想重视，成立日常推进领导小组，制定各种活动方案，为扎实开展活动奠定基础。

为进一步加强对“一创双优”日常推进工作的领导，学校成立了以校长为第一责任人的领导小组，并对领导小组成员进行了详细的工作分工，同时要求领导小组要坚持 “三个带头”，不仅要当好领导者、组织者，更要当好教育者、引导者、工作的促进者。为使日常推进工作有条不紊，学校根据上级精神，结合自身实际，先后制订了《二零一一年度“一创双优”活动日常推进阶段工作方案》和“创新思想观念大论坛”、“优化教师作风大竞赛”、“优化发展环境大聚焦”等工作方案。工作方案中，提出了对日常推进阶段的工作要求，明确了抓党员教师的学习、突出办好“创新思想观念大论坛”，抓学校效能建设、深入开展“优化教师作风大竞赛”，抓舆论监督、进行“优化发展环境大聚焦”，抓整治工作、切实加大查摆整改力度，抓重点工作推动、以活动促进工作，抓考评，确保活动扎实开展等六个工作重点。使各项工作提出了具体任务和要求，明确了时间节点，保障了活动的扎实开展。

二、围绕中心工作，扎扎实实搞好日常活动建设。

一、抓好党员干部的学习活动，用正确的思想和舆论引领广大教师发展、成长。

九月七日，我校组织全体党员干部认真学习了市六次党代会会议精神，本次的学习形式坚持集中学习与讨论相结合，学习的过程中强化了督导，学校党支部要求每个党员笔记整洁、工整，不走过场，注重了学习的实效性。

二、围绕全国卫生城市检查工作，组织开展好志愿服务活动。九月一日，为了迎接全国卫生城市检查，我校派出二零余人的志愿服务小组上路执勤，负责清理执勤路段的垃圾和广告，在清理垃圾的过程中，服务队员们发扬了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，他们认真负责，不放过任何一个死角，不放过任何一片纸屑，在他们的努力下，所执勤路段变得整洁干净。

三、组织开展好教师培训和座谈会，助教师专业成长。

八月二五日至二九日，新学期开学前，经校委会研究，对教师进行了为期四天的全员培训，努力提高教师师德素养，转变教师教育理念，提高教师教育教学水平，为新学期的教育教学奠定了坚实的基础。本次培训采取集中学习和分组讨论相结合，培训的内容有：一是我校宋风云校长作了题为《华龙区实验小学学校三年发展规划》的专题报告，号召全体教师以优秀为榜样，以改革创新的精神和气魄，扎实工作，努力开创新学期教育教学工作新局面；二是观看名家陶继新、于漪教授的讲座录像——《做一个幸福的教师》《一辈子做教师，一辈子学做教师》；三是各科语数教研组长组织学习课程标准、制定出工作计划、疏通教材、备课、撰写教案等；四是由我校副校长孙凯庚作《浅谈“草根式”课题的研究》的知识讲座。此次活动围绕我校新学期工作、教师队伍建设进行，对于创新工作思路，提高教育教学水平，起到了很好的引领作用。我校每学期开学前都要举行类似的“教师培训”活动，是学校为促进教师专业化成长和教师教育教学个性化发展，培养造就一支品德高尚、业务精良，能够适应新形势下素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍而推出的一项举措。

除此之外，八月三一日上午，我校陆续召开了名师、高级、青年三级教师座谈会，旨在动员广大名师和骨干教师充分发挥其“辐射、带动”作用，高级教师发挥其对青年教师的培养作用，促进青年教师不断专业化成长。会上，副校长孙凯庚结合我校的三年发展规划就教师队伍建设工作作了简要说明，提出了我校名师、骨干教师的发展规划，青年教师的培养规划，要求不同层次的教师给自己有一个清晰的定位，并要求各个教师就自己的优势、不足、定位的目标及采取什么样的方法来完成目标作了充分的交流，交流过程中，大家畅所欲言，各抒己见，既充分肯定了自己的优点，也毫无遮拦的说出了自己的不足，有些老师还结合自己的工作经验提出了一些独到的见解和指导性意见，在整个座谈活动中，气氛热烈而不噪杂，关系融洽而和谐，他们的意见虽然所见斑驳，但从他们的交谈中不难感觉到，我校的教师教师已经磨砺核弹，都在努力为我校的特色办学谱写新篇章。在认真听取了广大教师的交流之后，宋风云校长就教师的发言进行了有针对性的总结，对教学中有独特个性的老师进行了表扬，并对名师和骨干教师提出殷切的希望，希望大家摒弃共性，彰显个性，在教学中突出特色，多学习，多积累经验，引领教师快速成长。

四、成功组织召开一年级新生家长会。

为进一步增进家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好的形成家校教育的合力，我校于二零一一年八月三一日下午三点召开了一年级新生家长会。本次家长会分两个阶段进行，第一阶段由副校长孙凯庚关于学校的总体情况后，向与会家长作了精彩的讲话，并对家长提出了几点殷切希望和要求，就如何更好地培养孩子，家长如何正确定位，如何对学生进行行为规范教育等问题作了详细的讲解。第二阶段由各班班主任、辅导员与家长作进一步的沟通交流，各班班主任、辅导员和家长一同探讨孩子们的学习、生活、习惯等问题，架设起了学校与家庭的桥梁。此次家长会拉近了学校和家长的距离，使家长们对学校管理、家庭教育等方面有了认可，为我校今后工作的顺利开展奠定了基础。

五、顺利举行二零一一——二零一二第一学期开学典礼，为学校日常工作的推进打好了坚实的基础。

九月一日，寂静了近两月的校园再度迎来欢声笑语。度过了一个快乐、充实的暑假，同学们重返校园，用朗朗的读书声、坚实的跑步声和充满活力的欢闹声打破校园的宁静。上午八时，全校师生聚集在操场，怀着喜悦而激动的心情，迎接新学期的到来，一队由十佳少年组成的升旗手在庄严的国歌声中升起了鲜艳的五星红旗，二零一一——二零一二学年第一学期的开学典礼隆重的拉开了序幕。首先，作为主持人的孙凯庚副校长代表学校作了新学期致辞，并隆重关于了本学期的新进教师，然后要求新教师、十佳少年以及教师代表分别作了发言，他们的发言情真意切，分别提出了自己在新学期的奋斗目标和表达了努力工作的决心。紧接着，宋风云校长又发表了热情洋溢的讲话，她在讲话中回顾了我校在过去的一学期里取得的成绩，对上学期教育教学工作进行了总结，并对本学期的教育教学工作提出了新的要求，勉励同学们要积极进取，奋勇前进，争取更大的进步，最后，副校长张会民同志宣布了上学期教师的获奖情况。

五、以“石榴熟了”为主题，开展采摘和品尝活动，丰富校园文化生活，培养学生热爱生活，热爱校园的精神。

金秋十月，正是果实成熟的季节，在这个硕果累累的季节里，我们学校组织学生开展了“石榴采摘”活动。在采摘活动中，由每个班派出两个品学兼优的少先队员随着学校的统一安排，有组织、有秩序的进行了石榴的采摘活动，他们在过程中不但享受了采摘的乐趣，同时也感受了收获的喜悦。最后由学校统一安排，把采摘下的石榴发放到了每个学生的手中让他们品尝。此项活动，让学生感受到了生活的美好，激发了学生热爱生活的信心，增添了浓厚的校园文化气息。

总之，开学这短短的一个多星期以来，我校在“一创双优”教育活动精神的指引下，紧紧围绕学校的中心工作，扎扎实实、富有成效的开展了日常的各种教育教学活动，为这个学期工作的开展开了一个好头，打好了坚实的基础，我们将以此为契机，坚决把“一创双优”日常活动落实到位，贯穿整个教育教学的始终。

校园双优化阶段工作计划 第六篇

一、总的要求

以国家法律法规和党的教育政策为指导，根据市工会二零xx年工作要点为重点，结合学校实际，紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项工作，以提高教职工整体素质为目标，紧紧围绕教书育人的中心任务，以学校依法治校示范校建设工作为契机，切实加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工的积极性和创造性，加大以人为本的师德建设力度，坚持完善教代会制度，带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风，开拓进取，努力推动学校工会工作的正常开展，为学校全面工作做出贡献。

二、工作内容

一、加强理论学习

进一步强化学校依法治校示范校的示范性，推动学校校务公开等民主管理工作向前迈进。学校工作将积极配合党支部，学校行政会议，认真组织全体教职工，学习上级相关政策精神和法律法规，不断深化认识，全面理解和把握科学发展观的基本内涵和精神实质，把工会干部和教职工的思想和言行统一到学校工作上来，并以此为契机，抓好教职工思想、政治工作，推进教育现代化和素质教育的发展，让广大教职工群众认识和重视越来越学习，“人人学习，终身学习”，用学习来增长自己的知识才干，提高生活质量，适应时代发展，推动社会的进步和人的全面发展，我们要通过各种有效的途径，大力推进学习型组织的创建活动。同时，加强师德建设，提高教师自身的思想政治素质，树立良好的师表形象，增强教师的人格魅力，为促进学校发展奠定思想基础。

二、完成各项工作

一是要认真落实好上级工会要求：即抓住一个支点——教职工大会;增强两个意识——工会服务于教育发展大局的意识，为教职工办实事、办好事的意识;实施三个工程——以民主管理工作为主要内容的维权工程，以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程，以全民健身为主要内容的健康工程。

二是认真履行工会干部职责，发挥工会职能。工会干部要紧密团结在党支部周围，组织带领全体会员围绕学校中心工作发挥作用，起好学校工作的桥梁与纽带作用，发挥好工会职能作用，主要有：组织教职工积极参与到学校的民主管理，为学校发展献计献策;组织召开好教职工代表大会，并以此为载体推动学校民主管理，搞好民主评议干部，征集提案;依法维护教职工合法权益;认真推行校务公开;开展好送温暖工程，关心教职工生活，积极为教职工办实事，积极组织教职工业余文化活动。

三、落实措施

一、积极争取学校的支持。工会组织是在学校党支部领导下的群众组织，其工作的开展必须在党支部领导之下，其工作内容与行政工作必须保持一致，具有监督和建议权，所以又需要学校行政会议的支持。只有这样，才能保证工会工作顺利开展，并不断扩大工会组织的影响力。

二、加强工会的自身建设。一要加强工会干部队伍建设，提高自己的工作能力和水平;二要加强工会基础工作，要落实各委员的职责要求，做好日常工会事务;三要搞好宣传工作;四要逐步做好“建家”工作;五要组织好工会活动。

三、积极组织工会的活动。一个组织没有活力就名存实亡。要开展好工会的活动，搞好校务公开，落实好教代会制度。开展好“送温暖活动”，及时把握教职工的思想脉搏，把教职工群众的冷暖和困苦时时挂在心间，切实履行工会的职责，促进送温暖工作经常化、制度化。进一步发挥教育工会组织的特色优势，大力开展教职工喜闻乐见的各类文体活动，不断丰富教职工的精神文明生活，努力把学校工会真正建设成为教职工信赖和欢迎的“教工之家”。

四、活动安排：

一、三月

庆祝“三•八”妇女节，慰问女教工，开展女工活动。

二、四、五月

庆祝“五•一”劳动节，工会小组活动。

三、六月

组织学校庆“六一”文艺汇演。召开工会干部例会，讨论有关工作。征求教职工的合理化建议。召开教代会。

四、七、八月

组织教职工学习、教育培训活动。教职工暑期活动。

五、九月

庆祝教师节。组织评选十佳师德标兵和优秀教师。调整工会小组。庆祝重阳节，安排好有关趣味体育活动。

六、十月

庆祝国庆节。开展教职工篮球比赛活动。

七、十一月

召开教代会。征求教职工的合理化建议。

八、十二月

评优评先工作;总结一年工作。

九、一、二月

开展送温暖活动，慰问教职工;教职工寒假活动。

校园双优化阶段工作计划 第七篇

二零一零年“双优”工作年终总结

今年以来，在各级领导的正确领导下，按照公司创先争优活动领导小组的要求，在项管部以辰山植物园项目部“双优”工作经验为借鉴，开展了公司创双优活动试点。部门党支部高度重视，及时召开了创先争优活动动员大会传达了“创先争优”的文件内容和“创先争优”的活动精神，动员广大党员积极参加，并结合项管部实际，制定了《２０１０年创先争优活动计划》，对具体活动的实施进行了安排部署。自开展创先争优活动以来，项管部认真学习实践科学发展观活动的成功经验，坚持高起点、高标准、高质量，精心组织，狠抓落实，深入扎实开展各项活动，取得了初步成效，现将今年以来工作开展情况总结如下：

（一）加强组织领导，突出活动特色。

项管部自开展活动以来，支部领导高度重视，将争创活动与科学发展观学习实践活动结合起来，成立领导小组，印发实施意见，明确“一个主题、五个结合”。建立班子成员、列好工作计划，制定工作制度，指导各分部门和办公室结合发展实际，明确活动主题，查找发展差距，制定整改措施，务求在项目推进、基层党建、和谐发展等方面，促进争创活动有特色、见成效。

在活动过程中，领导小组成员团结做表率，干部群众齐心谋发展。通过争创活动和科学发展观学习实践活动，所有成员认识提高、党性增强、大局观更高，敬业、廉政意识深入人心。支部上下学习氛围浓厚，争创活动热烈，项目推进快速，形成了良好工作环境。

（二）加强宣传教育，营造活动氛围。

项管部始终把宣传教育作为党风廉政建设的一项基础工作，作为提高党员干部思想道德素质，增强拒腐防变能力的重要措施。不断健全完善教育体系，改造党员干部的思想，提高党员干部的廉洁从政意识，增强党员干部的“拒腐防变免疫力”。项管部发出“我是党员我带头，我是党员我负责”的倡议和响应，重点宣传了“五纳入、五同步”创“双优”工作机制；“四无、八不”创“双优”承诺；提高“四种能力”与培育“六种作风”“双优”工作要点，并且注重面向领导小组全体成员，建设单位项目主管、关键岗位人员、中层以上管理人员、工程技术管理人员、财务人员、各参建单位负责人等人员的反腐倡廉学习，上半年主要就《科学发展观重要论述摘编》、《九届市委十一次全会决议》、“了解世博、参与世博、奉献世博”、《反对本本主义》《关心群众生活，注意工作方法》，《领导方法的若干问题》，《中国^v^党员领导干部廉洁从政若干准则》精神，《群众观念、群众路线》等系列材料进行了深入学习。

此外，还组织开展了学先进活动。组织党员学习黄永强、谢严冰等劳模先进事迹，努力形成“学先进、争先进”的良好氛围。更通过各种形式的宣传达到营造活动氛围的效果，期间，设计墙体广告２幅、宣传标语多幅，其中包括廉政格言，廉政故事等；印发廉政倡议书１０余份、签订廉政承诺书２０余份，对党员干部集中开展反腐倡廉警示教育２次；延请中国银行理财专家以学习理财活动为载体，大力推进“廉政文化深入职工”活动，让干部群众对争创活动认识更直观、更清晰，努力营造了浓厚的活动氛围。

（三）加强台账整理，完善廉政制度。

项管部双优工作以台账为记录载体，归纳整理了双优工作的各项内容，包括计划、制度、实施情况等，对“双优”工作实施全程记录。

项管部上半年以完善制度建设，进一步健全、完善现行各项管理制度为工作重点，针对新问题、新情况制定并完善了各项管理制度，严格按制度程序办事，为创“双优”护航。主要建立健全了廉洁自律、廉洁监督及规范操作系列制度，主要包括廉洁自律制度、廉洁监督制度和规范操作制度三个层面。下半年进一步建立并完善健全考核机制，建立与立功竞赛活动及“和谐工程”、“文明工地”创建工作相一致的工作机制，按照《重大建设工程争创“双优”活动实施办法》的主要考核指标逐条对项管部全年创建工作进行考核，对在创“双优”活动中成绩突出的集体和个人每年度予以评比表彰。

（四）加强自我剖析，提出发展思路。

今年７月份，党支部召开了专题民主生活会，查找自身不足，明确努力方向，提出了下半年发展思路。项管部根据公司及项目推进新态势，对下半年的工作计划作出了相应的变动，并一步步推进实施。下半年项管部就创建活动开展系列督促检查活动，首先就规章制度落实情况、活动开展情况及领导小组会议的贯彻情况、廉政建设和廉洁自律情况、违纪违法情况、安全生产、创“双优”活动台账登记和资料积累情况等内容开展领导小组自查活动，开展党员党性和作风建设教育培训，深入学习科学发展观，召开座谈会，检察台帐资料，分析创建活动情况，结合年中工作小结做好工程建设和党风廉政建设自查；同时，组织警示教育专题报告，确保了创“双优”活动的有序推进。

二零一一年“双优”工作展望

在回顾今年的工作中，理清思路，总结方法，查找不足，使得二零一一年的行动有了方向，工作有了目标。二零一一年，项管部将在公司党委的坚强领导下，树立齐心协力、共谋发展的和谐意识，抓住机遇，真抓实干，认真开展好明年各项工作。一是组织领导建设工作要继续加强，二是“双优”宣传教育工作要继续深化，三是制度建设要继续完善，四是“双优”工地、立功竞赛明年要作为重点继续开展，五是督促检查工作要经常化。经过各项工作的落实以不断提高部门的凝聚力及核心竞争力，带动部门的全面发展。

上海市园林工程有限公司

项管部

二零一零年一二月

校园双优化阶段工作计划 第八篇

（二）加快大数据运营中心建设步伐。一是统筹指导协调全市政务数据资源的整合应用和共享开放，同时承担**对电子证照和数据共享日常考核工作。督办市直部门及时、准确上传电子证照信息和数据。二是加快大数据运营中心建设，并督促城管、卫健、人社、民政、公安等数据并入大数据运营中心，实现统一调度。

（四）持续深化银企对接机制。建立担保体系的资本金补充机制和风险补偿机制，增强融资担保实力，加快推进与省政府融资担保、**大正担保公司战略合作进程，构建多元化担保体系，切实解决“不敢贷”的问题。积极推动企业加快建立现代化企业管理制度，牢固树立诚信经营发展理念，帮助中小企业更大限度地发挥资金使用效率，改善财务状况，提高信用等级；加大“银税互动”“银电互动”等信用信贷产品投放力度，切实解决“贷不到”的问题。

（五）实现联合图审。建立“事前介入”管理制度，实行窗口“一次性告知”。确定联审的单位和部门，明确联审的内容及规模分类，拟定会审机制，明确各单位审查时限，定期通报结果。人防工程建设监管纳入日常监管、全程监管，有效杜绝“未批先建”“逾期不建”“批建不符”等顽症，确保在建工程达标，验收时效缩短。

（六）提供司法服务保障，改善法治环境。坚持把营造法治化营商环境工作作为“一把手”工程来抓，抓准点、定好位，制定《深化法治化营商环境建设的实施方案》和工作清单，以提高合同执行效率和提升破产办理质效为重点，把推进法治化营商环境建设贯彻到司法办案的各个领域。下一步，及时梳理企业法律风险防控和生产经营中遇到的疑点难点问题，用活用好司法建设手段，帮助相关企业强化管理、改善经营。发挥司法审判工作职能，开庭涉企案件立审执快速通道，最大限度缩短办案周期，降低企业诉讼成本。

校园双优化阶段工作计划 第九篇

转眼二零xx年已接近尾声，回想一年的工作，有许多感触，现将一年来的思想工作总结如下：

一、师德方面

积极准时参加组织活动，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

二、教学方面

上半年，文理分科后，我担任x级分校x个班的历史教学工作。其中，为准备学业水平测试，x个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基本知识方面执行了认真的思考和实践。日常和x老师、x老师通力合作，认真研究教材，积极参加听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思及时，因而取得了良好的教学成效。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本所有过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节，受到组里老师好评;另外，本学期还承担了xx社编写历史必修一的修改意见的任务，代表附中参加了xx市历史年会。

三、教育方面

本年度，我担任了x级x班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习性，养成和谐的班风与良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我高一下学期的首要工作;基本来说就是“抓养成”。议决全力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次年级统考，x班均稳居普通班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年，部分学生新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最庞杂的一个时期;鉴于此，一方面首要采取了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的基本任务与面对的压力，塑造学生的进取精神与责随意识，提高学生的主动性与自觉性，班级保持了良好的班风与学风，学生在原来的基本上稳步前进;另一方面，议决统一识别，建立了班级量化维护制度，执行班干部责任制，既解放了班主任又增强了学生的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检验中均表现良好，在学校组织的体育节、xx演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，增强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期，我还参加了在莱山一中执行的全国班主任培训，收益良多。

作为一名教师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还许多，做一名优秀的教师使自身的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，全力求索。

校园双优化阶段工作计划 第一零篇

一、指导思想：

二零xx年学校仍面临着“机遇与挑战并存，发展与困难同在”的严峻局面，我们决心以邓小指平理论和“”重要思想为纲领，按照xx大方针的指引，紧紧围绕市教育局工作部署，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学目标，坚持以人为本的办学理念，“以创新求发展，用特色铸辉煌”的工作思路，以改革和发展统揽全局，深化课改;以全面提高教育质量为核心，规范管理。充分挖掘师生的创造潜能，以打造书香校园活动为载体，全面构建和谐校园，不断提高学生综合素质和教育教学质量，促进学生成长、教师进步、学校发展。面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。

二、重点工作：

一.进一步加强常规管理，全面推行安全管理责任制。

贯彻落实《江苏省中小学管理规范》和十项制度，确保学校安全稳定和健康发展。牢固树立“安全第一”思想，完善管理制度，突出工作重点，狠抓薄弱环节，努力创建平安、文明的和谐校园。

二.领导干部要讲大局，坚持民主集中制原则，像爱护眼睛一样加强和维护班子团结。能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，把开拓进取与求实务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来，把严谨细致、艰苦创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来，强化“一荣俱荣，一损俱损”“有为才有位，有位更有为”的共识。要以德树威、以信强威、以情助威、以仪升威，发扬解放思想、实事求是的精神，紧跟时代、勇于创新的精神，知难而进、一往无前的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神，工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员，在工作落实的环节上，在管理的精细化上，在追求工作的实效上狠下功夫。职责明晰，配合协作意识要强，尽心尽力，尽职尽责，政令畅通，为师之表，开拓创新，共塑管理的良好形象。

三.我校有一支高素质的党员队伍和教师队伍，富有进取精神和顽强的斗志，心系学校发展。这是我校各项事业进步的坚实基础。今后，我们要充分发挥党员的先锋模范作用和密切联系群众的优良传统，以党风建设推动校风、教风建设。以师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象，继续做好以解放思想、勇于改革，爱校、建校为重点的奉献精神、创造精神和创业精神教育，积极选树我校师德典型，倡导和形成为人师表、扎实工作、务实求新的工作作风。教育和引导教职工不断增强质量意识、竞争意识、协作意识、忧患意识，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻，我与学校共荣辱”的主任翁意识。突出青年教师的培养，分层次、分阶段，积极创设青年教师创业、进取、进步的环境和氛围。根据各级党委的要求，加大培养和选拔年轻干部的力度，重实绩，树典型，奖骨干，让年轻人才脱颖而出，勇挑重担，施展才华。

四.狠抓教育教学质量，做到过程性监控与目标管理相结合，稳步提升教学质量。

(一)将课堂教学质量效益年活动引向深入。

扎实推进课堂教学质量效益年活动，进一步细化备课、听课、评课、评价等举措，着力提高课堂教学的质量和效益，使教学质量有一个大的突破和飞跃。重点抓好四个关键环节：一抓备课，重在教学过程设计方面进行引领;二抓听课，沉入课堂，靠前指挥，按教学质量年活动方案的要求指导校长、教师听课，营造相互学习的氛围;三抓评课，做到听课必评，尤其是课堂教学效益的评价，出台《课堂教学评价实施细则》;四抓评估，主要是对办学绩效的评估，既注重学习效果的评估，更注重对学生全面素质的评估。

(二)深化课程改革。

创造性实话国家课程，因地制宜地开发地方课程、校本课程，为学生有效选择课程提供保障。积极构建适应学生全面发展而有个性发展的重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，创设有利于引导学生主动学习的课程实话环境，学习“向阳”、“洋思”、“杜郎口”经验，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。

(三)追求精细化管理。

坚持目标质量先行。对教育、教学、科研、管理、服务等各项工作全面进行目标设计和质量控制，做到凡事有目标、有程序、有监督、有质量，保证教学工作正常进行和教学质量稳步上升，保证学校目标和谐、高效完成。

五.加强课题研究，教育科研达标。

(一)进行课题研究相关辅导，加强各级课题研究，达到学科教师人人有课题。

(二)做好中长期课题研究工作，小课题结题率百分之百。

(三)全校教师围绕课题研究课堂教学，撰写教学案例，反思教学行为，在具有中国标准刊号杂志上发表论文达六零篇以上。

(四)积极广泛开展教师读书活动，撰写优质读书笔记四零篇。

(五)提高市“五四杯”，省“教海探航”、“师陶杯”等参赛成绩，稳中有升。

校园双优化阶段工作计划 第一一篇

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

一、指导思想

以xx大精神为指引导，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建设，以^v^全心全意为师生服务^v^为宗旨，紧密配合学校开展各项活动，切实做好总务后勤的保障工作。使学校逐步形成环境优势、师资优势和管理优势，努力确立学校在地区中的^v^窗口^v^地位。

二、工作重点

一、加强经费的管理使用。与开发区会计计算中心保持一致，加强学校财务管理，实行校务公开。加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约。

二、进一步改善办学条件，争取在学年内新增电脑六零台、数码摄像机一台，新增图书一零零零册。力争在一零月完成学校塑胶跑道的新建工作。

三、继续健全总务后勤档案材料，使后勤工作更加完善。

四、高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗等各项预防措施。

五、做好校园绿化及景点的保养工作。

六、规范食堂财务管理，保证学生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。

三、工作目标

一、 期初根据各条线的教学需求，及时配齐教学设置，使教学工作正常进行。

二、及时检查，并做好各项维修工作。并通过班主任时时对学生进行爱护公物教育，力争把损失降低到最低限度。

三、做好校园绿化及景点的保养工作，要与开发区绿化部门负责人保持经常的联系，让专业人员帮助定期的护理，确保学校花草树木的最高成活率，为营造一流的育人环境提供物质的保障。

四、落实扶贫帮困工程，在各班认真调查摸底的基础上，确定一批学生作为帮困对象，在杂费、饮水、兴趣班、校服等方面进行适当的减免，让学生及其家庭充分感受到学校的温暖、教师的可敬。

五、食堂工作人员坚持持证上岗，并以主人翁的态度做好食堂工作，尽心尽力为全校师生服务，杜绝不安全事故的发生。

六、能较好地完成上级下达的各项征订任务（校服、簿册等）。

七、划分各班的室外清洁区，并派专人每天定时检查与不定时抽查相结合，每星期公布成绩；教师办公室也派专人不定时检查，每月公布成绩；力争创造一个舒适、整洁、美丽的学习环境。

八、规范图书馆的日常管理工作，努力为广大师生的学习与工作提供服务。

校园双优化阶段工作计划 第一二篇

二零二一年很快过去了，迎新之际，我们总结过去的二零年。展望充满希望的二零年，入职以来我在新的工作中得到了一些体会，在工作中心态很重要，工作要有激情，保持阳光的微笑，可以拉近人与人之间的距离。积极的思想，平和的心态和充足的干劲才能促进工作进步和工作的顺利。

为使自己在工作上在新的一年有一个新的起点，我不断的总结和学习!过去的一年作为工长，基本上每天基本上是在现场颠簸，楼层之间忙碌的奔走度过的，虽然辛苦，但回想起来却是很充实。首先对自己以及各位同事在这一年的工作说声：辛苦了!对这一年里取得成功和失败说声：谢谢!感谢我在成功中获得喜悦，珍惜失败中得到的启迪。我很感谢领导的信任，一年来，我在各位领导的关怀和批评指导下配合各项工作，在自己的工长岗位忠实的履行了自己的职责，辛劳和泪水并存，也使我看到了自己的不足。同时也使我转变了很多，思考了很多。这些转变都是不知不觉中积累出来的。过去的那些工作日子里充满了激情，也饱含了泪光，甚至也有过挣扎。在老员工的指引下和同事们的帮助下，学会了如何做好本职的那些工作。

二零二一年即将远去，面对二零二二年的工作，在这里，我从个人的角度谈谈自己要为工作的努力：敬业者要认真地、虔诚地、全身心地投入到自己的工作当中，在我的老师卢耀庭卢师傅身上我深刻的识到这一点。他永远是那么的有精神有热情的投入到工作中，尽职尽责，坚持自己的工作理念，不管严寒酷暑，那么一大把年纪，始终坚守自己的质检岗位，从不放松，从不疏忽大意;在质量控制方面，总是不厌其烦苦口婆心的对一批批工人做技术交底，送走一批又来一批，就这样一直下去，每次我都颇受感触。从他身上我看到了自己的不足，也是一种提高。任何改变对于一个人都是艰难的，从卢师傅身上对比我自己的态度和思想改变了很多。工作方式上有些时候我已试图按照老同事对自己提出和建议的新的工作路径去改变一些态度方式或思路。例如：与各个部门，同事间的工作配合，工作流程，方法的采纳等!首先提醒自己认识问题的第一步，其次就是行动，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎样才能做的更好，这是一项持续性的工作，同样也容不得丝毫怠慢。

通过这一年来我认识到团队的力量和自我的不足，我想改变自己身上一些原有的工作方式，要求自己在团队的协助中达到最佳的状态。有时候我在默默的注视着自己的一言一行，又像个旁观者在监督着自己。这些在我以往的工作经历中都是没有的。

工作中我有很多优点但还得改进。比如：我沟通能力比较强!人和人交往最大的是真诚，相互理解和平时的沟通，善意的表达自己的想法，关键是你能不能用真诚去打动对方让对方接纳。我相信这句话是没错的。在以前也认为凭着亲和力和真实诚意便可以与同事顺畅交流，至于同事心态的多样化却没有认真的想过。在经历了一年工作中，才发觉同事的心理具有很大的不确定性，尤其是在工作中出现分歧对自己的想法也会存在犹豫，这个时候就需要沟通，达到相互理解和支持。而我在这个方面是做得不够到位的，我的沟通方式比较直接，我想这与我从事这个职业经历太浅，个人性格有关，我个人偏向比较直率的沟通方式，不善于迂回地表达自己的意愿和工作想法，在日后的工作中，我想要加强自己沟通技巧，适当表达自己的想法也让对方愉悦接受，适时运用恰当的方式更好地，更出色地完成自己的工作!

我在二零年经历了很多，最后，我要感谢领导给我这个机会，让我敞开心怀说说心里话，同时给予我厚望，我在新的一年里会更加激情，更加负责的在工作中表现自己，去温暖别人，带动别人，也让别人关注自己，这是一件很幸福的事……感谢所有帮助支持我的每一位同事让我一步一步的走到了今天!

校园双优化阶段工作计划 第一三篇

**镇基层组织建设情况汇报

（二零一零年七月三零日）

尊敬的各位领导：

今天，各位领导在万忙之中来我镇检查指导工作，我们倍感荣幸、深受鼓舞。在此，我谨代表**镇党委向各位领导表示衷心的感谢！下面，我就**镇基层组织建设工作情况作一简要汇报，并恳请批评指正。

**镇是林区政治、经济、文化中心，全镇总面积平方公里，辖八个行政村、二个社区居委会，四零个村民小组，一九个居民小组。全镇总人口万人，其中农业人口二四二九户、八七八五人，镇党委下辖二零个党支部，党员六五八名，其中女党员一三六名，农村党员二七二名，农村女党员五七名，在职党员八四名，离退休党员九六名，流动党员二八名。今年上半年，**镇把基层党组织“五个基本”、“七个体系” 建设作为党建工作的重中之重来抓，加大力度，“五抓”并举，取得良好效果。

一、抓领导，强化管党责任

一、建立领导机构。镇党委委召开三次专题会传达省区会议精神，研究部署“五个基本”建设和发展壮大村级集体经济工作，成立了“五个基本”建设和发展壮大农村集体经济领导小组，抽调专人组建了办公室。各村（居）和镇直各单

位也相继成立了领导小组及办公室。同时，建立了镇党委领导 “五个基本”建设和发展壮大村级集体经济联系点制度。

二、加强调查研究。由镇党委书记带队组成专班深入到村（居）、二级单位调查摸底，了解情况，广泛征求意见和建议，出台了《**镇二零一零-二零一二年党的基层组织建设工作规划》、《**镇党委“五个基本”建设工作考核评价实施办法》和《发展壮大村级集体经济的若干意见》等系列文件。在四月份分别召开了全镇“五个基本”建设动员会和推进会，在五月份召开了发展壮大村级集体经济工作动员会。从六月上旬开始，组成专班，对全镇各单位落实“五个基本”、建设“七个体系”工作进行了调研督办活动。

三、健全考评体系。镇党委与各村（居）、二级单位签订了“五个基本”建设责任书，建立健全了书记抓、抓书记、一级抓一级、层层抓落实的责任体系。并把“五个基本”建设和发展壮大村级集体经济工作纳入了绩效考核的重要指标。

二、抓典型，打造精品工程

一、培植一批示范点。确定了**村、**社区、**公司、**支部、**中心学校为全镇“五个基本”建设示范点。挖掘了一批发展壮大村集体经济先进典型。通过实地参观学习和编印电教片、材料汇编等形式，大力宣传以资源开发型、土地

经营型、实体带动型、服务创收型、招商引资型等五种发展模式的先进经验，充分发挥典型的示范引导作用。

二、创建民营企业党建示范区。以民营企业发展为重点，打造非公企业党建示范区。为已建立党支部的非公企业，统一配置标牌、统一制度上墙、统一配备电教设施、统一规范党员活动场所建设，组织开展了推荐下岗党员到非公企业就业、推荐优秀员工入党、推荐优秀党员进入管理层的“三推”活动。

三、精心打造红色党建示范带。以**至**村一零五国公路沿线六个村为重点，采取组织联建、活动联谊、实事联办、发展联姻等措施，打造“红色党建走廊”示范带。

三、抓特色，创新活动载体

一、扎实开展创先争优活动。全镇以建设“新农村建设示范镇、生态产业核心镇、统筹城乡先行镇、集体经济创新镇、服务旅游中心镇”作为主题，以“五比五争五创”（比信念，争做政治方向的引路人；比素质，争做科学发展的带头人；比作风，争做人民群众的贴心人；比形象，争做廉洁自律的清白人；比贡献，争做“三城”的建设人。创建学习型党组织、创建创新型党组织、创建服务型党组织、创建效能型党组织、创建廉洁型党组织）为活动载体扎实开展创先争优活动，收到明显成效。

二、深入开展“城乡互联、结对共建”活动。全镇所有建制村与林区机关、企事业单位党组织结对共建，实现了全覆盖。今年来，全区九家联村单位，共为村级组织投资 万元，兴办实事 件，发展集体经济项目 个。

三、扎实开展大学生村官集体创业活动。积极组织全镇大学生村官集中学习，引导支持大学生“村官”集体创业，为他们创业提供宽松的环境。

四、抓重点，主攻薄弱环节

一、以“两新”组织为重点，加大党组织建设力度，扩大覆盖面。加强企业党组织管理和指导，培养入党积极分子九人，发展^v^员五人。将不适合建立党支部的非公企业，挂靠到村党支部，有效地解决了有党员无组织的状况。

二、以“难点村”为重点，加大整治基层党组织的力度。从镇机关选派了三名机关干部到“难点村”任“第一书记”，共整顿软弱涣散党组织三个，理顺党组织隶属关系三个，调整充实村级班子成员五名。

三、以“五议五公开”为重点，抓制度建设。全镇基层党组织办公活动场所上墙制度，实行统一设计、统一制作，做到内容统

一、颜色统

一、格式统一。 专门对农村党支部书记进行了“五议五公开”培训，统一印发了“五议五公开”记载表。

五、抓难点，壮大集体经济

一、培训引导。抢在春耕农忙之前，重点围绕推进农村新型合作化、如何发展壮大村级集体经济等内容，分两批次对全镇农村党支部书记进行了三天的培训。并组织村书记外出参观学习发展壮大农村集体经济经验。通过采取讲授、多媒体教学、分组讨论、典型发言、外出参观等多种形式，切实增强发展的责任感和紧迫感。

二、政策激励。镇财政每年列支 万元，对村级集体经济收入从空壳村发展为收入达到五万元的村予以奖励，并从村集体经济收入增收部分拿出部分对村干部进行奖励，激励各村加速发展壮大集体经济。

三、整合资源。积极引导涉农部门的项目和资金向村级集体经济发展倾斜，实行优先立项，优先扶持。以 “城乡互联、结对共建”活动为契机，积极争取区直单位的支持，帮助发展壮大村级集体经济。

五、抓基础，实施达标升级活动。

一、开展“素质提升达标升级”活动。一是进一步加强党委理论中心组学习。建立健全党委理论中心组学习制度，制定全年学习计划，每月二八日为党员干部集中学习日，有针对性的开展学习活动，全面提高党员干部的综合素质。二是进一步加强党员发展工作，狠抓“培源工程”，严把入口关，真正把优秀的苗子吸收到党组织中来，今年共转正二零人纳^v^员一六名。严格落实发展党员工作责任制，对连续

二年没有发展党员的党支部在全镇通报批评，责成支部书记写出书面检查，并取消其树优评先资格。三是进一步拓展党员干部现代远程教育工作新局面，不断扩大远程教育覆盖面。

二、开展“阵地建设达标升级”活动。创新“七+X”共建模式，逐步完善农村综合服务站、农家书屋、村级警务室等配套设施，提升村级组织办公场所综合服务功能。以村级阵地为基础，围绕发展主导产业和特色产业，加大党员经常性教育、新型农民培训、农村实用技术培训、阳光工程、科技示范户、农民工转移就业等培训力度，把村级活动阵地建成凝聚民心的“堡垒”工程。

三、开展“工作规范达标升级”活动。一是健全党建业务工作程序。党员发展、党员队伍管理、党员干部教育，党费收缴等各项党建工作有清晰完善、符合要求的工作程序，做到程序规范、资料完善。二是完善基层党建工作制度。建立责任机制，制定和落实“一把手”抓党建工作责任制，全面实施各单位 “一把手”负责制和目标管理。

四、开展“亮点培育达标升级”活动。按照“立足创新、培育亮点、构建特色、打造品牌”的工作思路，围绕中心工作，创新活动载体，在推进农村基层党建工作上培育“亮点村”。以我镇被列为全省新农村建设试点乡镇为契机，分别选择二个村做为创建“五好村党支部”的重点村进行培育，辐射带动其它村党组织上档升级，使全镇有“大亮点”，村村有“小亮点”。

五、开展“作用发挥和群众满意度达标升级”活动。充分发挥党员的先锋模范作用，广泛开展党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、无职党员“树岗、评岗、奖岗”、党员家庭挂牌管理等丰富多彩的实践活动，提高党员参与全镇经济建设的积极性。在各项党建工作实施过程中，普遍开展“满意度测评”活动，把上级党组织和群众满意不满意作为衡量党建工作成效的重要标准，不断改进工作方式方法。

校园双优化阶段工作计划 第一四篇

一、指导思想

在新的一年里，我校安全工作按照教育局有关安全工作的文件精神，坚持以科学发展观和党x中全会精神为指导。认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、尊重生命”、“安全责任重于泰山”、“稳定压倒一切”的先进理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则。

明确“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针，以确保广大师生的生命安全和社会稳定为目标，确保学校教育教学工作的顺利开展为出发点，以提高全体师生和家长对安全工作的认识及广泛开展安全教育活动为途径，以遏制群死群伤重特大事故为重点，进一步加强学校各方面的安全工作，深入进行安全教育，做到防患于未然。

按照“系统谋划、综合整治、群防群治”的工作思路，全面贯彻落实文件精神，以“开展丰富多彩、形式多样的学习宣传教育活动，深入开展隐患排查治理，进一步开展安全教育，集中时间，集中力量，查找学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节，深入落实安全工作措施，切实消除事故隐患，最大限度地减少各类安全事故的发生，为建设安全和谐的校园、推进学校教育事业的蓬勃发展提供强有力的安全保障。

二、工作目标

一、继续坚持依法治校，进一步强化科学管理，落实安全责任，突出工作重点，完善各项规章制度，健全学校安全稳定长效管理机制，推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化，实现由常规管理向长效管理机制的转变，减少和预防各类安全事故的发生。

二、深入开展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校园暴力与安全事故。

三、进一步深化教育教学后勤等设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和交通安全等工作，及时排除各类安全隐患。进一步做好学生上、下学过程中的安全工作，加强教育和管理，确保无安全责任事故发生;进一步完善学校消防设施设备，做好校园消防安全保卫工作。

四、进一步健全和完善各类应急预案，每月至少开展一次演练活动。

五、以减少事故发生率、杜绝安全责任事故为重点，及时消除学校内外的安全隐患，实现全年安全工作责任目标和工作指标，努力创造良好的校内外治安秩序和教学环境，确保校园和师生平安。

三、主要工作

(一)落实安全工作目标管理，明确安全工作职责

一、成立学校安全工作领导小组

组长(校长) 主管学校安全工作，负责指挥安排

成员 (副校长) 负责学校教育教学活动安全

(总务主任) 负责建筑、校舍设施、食品卫生安全

(政教主任) 负责学生课间活动安全及安全教育

各教学班的班主任 具体负责本班学生的安全教育与管理

二、层层落实安全责任，把安全责任落实到每一个岗位，每一位教职员工。

三、安全工作的管理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。学校要经常开展安全检查，发现隐患及时整改、消除，坚决杜绝安全事故的发生。

四、落实家长的监护责任。学校通过家长会、家长学校、告学生家长书等形式，强化家长是孩子监护人的意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行家长监护人的职责，对学生进行安全教育和事故防范警示。

(二)学习贯彻安全法律法规，依法加强学校安全管理

一、加强学习宣传。新学年，学校要进一步认真学习宣传贯彻《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等安全工作制度。

二、落实安全管理规章制度，使安全工作做到规范有序，逐步构建起学校安全管理的长效机制，不断提升安全工作管理水平。要对照检查学校安全管理情况，管理有无疏漏，教育教学后勤等设备设施有无安全问题，做到多观察，勤检查，预防各种事故的发生，让学生放心，让家长放心，让社会满意。

(三)扎实开展安全、法制和心理健康教育，增强师生的法制、安全意识

一、安全教育工作经常化、制度化。学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》精神，结合学校实际，设置具体教学内容，把学生的安全教育纳入正常的教育教学之中，采用主题班会、安全知识课、墙报、黑板报、专题讲座等各种形式，开展生动活泼、形式多样的安全教育活动，全面推动安全教育活动的深入开展。

二、继续开展好安全警示教育活动。拓展安全教育的形式和内容，不断创新安全教育方法，创造浓郁的校园安全文化氛围，发挥环境对学生的熏陶作用，强化学生以人为本、关爱生命、关注安全的理念。

三、拓宽学校安全教育思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。坚持以培养学生良好的行为习惯讲安全，以丰富学生的生活抓安全，以建立正常的教学秩序促安全，以形成良好的校风保安全。

四、建立事故应急救援机制，制定和完善科学实用的事故应急救援预案。积极开展安全应急演练，结合学校的特点，确保月至少开展一次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练活动，师生熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧，不断提高师生自我保护意识、依法维护自身合法权益的能力。

五、充分发挥法制副校长的作用，开展“警校共建”活动。通过法制副校长及聘请法律专家对师生进行安全教育，切实培养师生的安全法制意识，提高师生的安全法制素质。

六、开展珍爱生命教育，强化学生对生命的尊重和珍惜。通过心理健康教育课、心理健康讲座等，加强心理健康教育，关注和强化学生的心理安全。

(四)加强日常安全工作管理，提高学校安全工作管理水平

一、抓好基础常规性安全工作管理

(一)做好安全预警预报工作。根据季节变化对可能出现的各类安全隐患(重点围绕“传染病防治、灾害性天气、交通安全”等)，学校要根据具体情况对可能出现的安全隐患作出预见，及时提醒师生并采取防范措施。

(二)做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点，适时做好有针对性的预防知识教育，并采取积极措施，严防各种常见病、传染病的爆发流行。配合^v^门抓好查验预防接种证工作，构筑防病免疫屏障。

(三)做好学生防溺水工作。认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域，有针对性地加强教育。

(四)加强学生活动的安全管理。各种大型集体活动，必须首先排查不安全因素，制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。加强对学生日常行为规范的教育，特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。

(五)继续抓好学校财产防盗工作。学校要加大技防工作力度，对重点部位进行监控，要进一步做好财产保险工作，减少学校经济损失。

(六)进一步加强学校门卫工作。一是要落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，禁止闲杂人员进入校园，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

校园双优化阶段工作计划 第一五篇

（三）打造工改加速度，提高服务效能。住建局组织召开住建系统优化营商环境工作推进会，积极探索建立与工程建设项目审批制度改革和优化营商环境工作相适应的审批监管体系，推进落实联合图审（平台搭建已完成）、数字化图审工作机制。推进工程建设项目八零六零四零标准，运用工程建设项目“八六四”审批平台，重塑审批流程，促进跨部门、跨层级、全过程审批服务和监督管理协调统一、深度融合。

（五）打造“减负升级”模式，大力推进惠企政策落地落实。全市金融机构共争取专项再贷款向五家防疫重点企业发放优惠贷款四六五零万元。**农商银行、xx银行、村镇银行等共向我市二七八家企业发放支农支小贷款利率，优惠贷款亿元，完成率达到。**农商银行发放贷款利率，优惠贷款近亿元。今年元—七月全市累计实现减税降费一一三九二万元，其中：二零二零年新出台支持疫情防控和经济社会发展的税收优惠政策新增减税降费五八六七万元、二零一九年更大规模减税降费政策在二零二零年继续实施形成的减税降费五五二五万元。

校园双优化阶段工作计划 第一六篇

乡镇提升营商环境 工作总结 今年以来，党委、政府紧扣县委、县政府下达的营商工作任务，乡村联动推进营商工作，为企业发展、项目落地创造良好条件，现将今年以来的工作汇报如下:

一、工作开展情况 一、成立了以乡长为组长，各副职领导为副组长，乡党政办、便民服务中心人员为成员的优化提升营商环境改革领导小组，并下设办公室，由主管领导任办公室主任，地点在乡党政办.

二、每月召开一次领导小组专题会进行工作部署，在会上学习相关文件，要求各业务口就各自营商工作进行汇报，由乡便民服务中心对“最多跑一次”及村民事务代办工作进行通报，并就工作进行详实、细致安排，及时对各类事项在乡便民服务中心进行公示.

三、重点项目保障有力.我乡成立以为组长的七人协调工作小组进行工作协调，保障了各项工程进度.

四、意见处理及时有效.开展企业走访活动，对企业进行问题征询，对发现、反映的问题进行登记，落实人员及时处理.对有意愿落户的企业项目进行专人包联跟踪，协调解决落户过程中的政策问题、手续问题、土地问题等.

五、打击各类影响营商的违法违规活动.通过各类媒介进行宣传，以群众反映、乡村严查、企业举报为主要方式对各类影响营商工作的行为进行打击处理.

二、 存在问题 一、营商意识淡薄.在安排执行营商工作过程中，存在轻视营商工作的现象，行动迟缓、走近企业进行调研不够扎实、不够深入，政策宣传不到位.

二、业务不精.便民中心业务人员没有经过专业培训，造成业务不精，不能达到对企业办事业务一口清，甚至造成多跑现象.

三、 下一步工作 一、 强化安排部署，落实人员责任 对全乡营商工作进行统筹安排，做到人人懂营商、人人做营商.联系驻村部门落实责任、细化工作任务，明确工作时限.对营商工作进行承诺制，责任到人.

二、打造营商服务新模式.对入驻便民服务的业务人员进行系统培训，达到政策、衔接“一口清”.便民服务大厅设立咨询服务台，实行值班人员负责制，对企业手续办理简捷化，建立“零障碍”服务全程协办机制，督促协调检查进驻业务口在中心大厅开展工作，并在便民服务中心设立意见箱，找准关键问题、关键环节，进行回访.

三、加强业务学习，建立长效机制.

通过切实解决一批企业反映强烈的突出问题，让企业有实实在在的归属感；

另一方面，对照学习先进示范，让企业办理事项在我镇程序简单、跑办次数少、办结时限短.最终把集中整治行动的成果固化下来，形成持续发力促进营商环境不断改善的长效机制，形成各级干部主动服务、敢于担当、善于担当的良好风气.

校园双优化阶段工作计划 第一七篇

岁月匆匆，转眼新的一学期又开始了，在学校领导、各位老师以及班主任的关心帮助支持下，我较好的完成了本职工作。为了能在以后的工作中更好的履行职责，做好本职工作，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：

一、思想方面

热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，不体罚、变相体罚学生，认真参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。

二、教育教学工作中

认真做好常规工作，努力践行“先学后教，当堂训练”的洋思教学模式，不断提高教学成绩积极、认真备好每一节教案，上好每一节课，大胆应用多媒体教学技术，充分发挥课堂四零分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。课堂中努力研究教法、学法。

三、认真学习，不断提高教学水平

四、加强课外阅读训练

丰富学生知识，培养学生语文素养。新课程规定学生在初中阶段要阅读一定数量的文学名著。教学中首先向学生推荐了一些文学名著和优秀的文学期刊，如《意林》、《读者》、《时文选粹》等，学生兴趣非常高。同时要求学生每天读书三零分钟，每周写一篇读书心得或者随笔。利用假期让学生办手抄报，关于文学作品或作家。收到了较好的效果。

五、做好个别辅导、差生转化工作

初二年级是学生出现两极分化主要阶段，该班学生在不断学习中，也出现了好差分化现象，差生面的扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对其中有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；对肯学，但由于能力不强的同学，适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩。对纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。利用课余时间个别辅导。

以上工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在今后的教学中，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

校园双优化阶段工作计划 第一八篇

工作总结

在不知不觉之中我的职业生涯又度过了一年，对公司来说今年是硕果累累的一年，也是我个人技能全面进步提升的一年。在过去的一年中作为风电公司组装车间机一组组长，在公司领导和员工们的关心和支持下，带领着机一组组员顺利完成了公司分配的各项任务指标，并得到了公司及车间领导的一致称赞。

自零八年至今，从一开始一名普通员工到今天技能熟练，业务精湛的技术骨干。从刚刚走出校门的莘莘学子到天威风电组装车间的一名组长，历时已近三年时光。记得刚来的时候，公司才刚刚起步。车间里只有一些简单的工装设备，技术与工艺也相对比较落后。工作起来比较困难。经过这几年的积累经验，改进工装设备，更新图纸与工艺，公司开始飞速发展。

在本组的生产中，我通过自身工作中的发现积累经验，不断的实验和改进，于二零零九年带领全组完成了风机的工装设备的研发工作。并获得了“天威集团青工五小科技成果”称号。例如：前机架转子锁孔翻转工装

前机架翻转主要是将机架旋转一八零度，利于机架的装配工作。由于前机架体积大、重量较重且前机架为不规则形状，在翻转的过程中不易挂钩起吊。在起吊的过程中，非常容易滑落，造成前机架的损伤。同时对员工还存在极大的隐患。在以往的机架翻转中，是由员工将钢丝绳挂在机架下面的两个吊耳上，从外侧不易安装。增加了员工的劳动强度且对钢丝绳损害较大。更主要的是存在的极大的安全隐患。

使用后，得到了员工们的一致认可，现如今，只要将工装固定在转子锁孔外，吊装时挂钩在工装的吊孔上即可，工装的应用最大限度的节约了人力、物力，减少了员工的工作强度，更重要的增加了安全系数，消除了人员的人身安全隐患和设备的损害，提高了生产效率，减少了装配周期。

偏航轴承对中工装

将偏航轴承中心与前机架中心同心，偏差过大不能调出规定的范围以内的侧隙值，造成返工浪费人力、物力，造成较大损失。

使用后：可以准确测出轴承的同心度，使得轴承同心度在误差范围以内，保证了能够准确的调出驱动的侧隙值，提高了工作效率。等等。

为了进一步的提高自己的技能水平，积极参加公司及股份组织的各类技能大赛和考试。在比赛中巩固了风机装配必备知识，发现自身不足，再接再厉，做到精益生产。并且取得较好的成绩。

曾经被公司派遣到西安西船工程院现场指导风机装配工作，在那里指导西船工程院的工人共同完成风机样机的装配工作。完美的完成了公司分配的任务，并得到西船工程院员工和领导的认可。保证了天威在合作公司的美好印象。回到公司后又带领公司骨干员工到卓资一期二期风场对新改进的风机进行机械优化。二零一零年九月带领员工对二MW风机样机的进行装配，在没有工艺，图纸也不完全的情况下又一次对自己进行了突破。顺利的完成了二MW样机的装配。并成功下线。于二零一零年获得“先进个人”等荣誉称号。

记得法国著名作家罗兰说过：“对一个坚持朝目标走的人，别人一定会让路给他；而对于一个走走停停毫无目标的人，别人一定不会让路给他，还会走在他的前面。二零一一年是新的一年，我相信，我一定会在技能方面一定会突破自己，坚持自己的目标，勇敢勤奋地走下去，希望领导继续给予支持和理解，我一定为风电公司发展贡献自己的一份力量。

机一组

布利伟

校园双优化阶段工作计划 第一九篇

一、充实、丰富作业的内容，优化学生完成作业的方式，应遵循新课程的理念。

首先不能全都是单一的书写作业，而应该尝试布置给学生一些实践性强、有思维难度的作业；而这些作业的完成往往都需要与人合作，所以我们平时也应该按照新课程的要求，培养训练学生与他人合作的意识与能力，在我们布置给学生的作业中也应该体现训练与他人合作；作业完成的方式不应该只是局限于用统一的书写纸或作业本书写作业。

二、把握控制好作业的度。

①难度。我们布置给学生的作业难易程度，不能以我们的主观臆断为依据，必须以我们自己所教的学生的实际水平为根本出发点，同时还应该预测学生所能够完成本项作业的程度。这里也就是必须体现新课程所提出的“以学生为中心”的基本理念。

②量度。我觉得每天的作业量不超过三零分钟为宜，宁精毋滥。课业负担过重弊大于利。首先，重量不重质。学生机械地写，动手不动脑，脑子昏昏沉沉，收效不大，得不偿失。其次，对学生智力发展不利。整天做一些没有思维难度的作业，大脑会产生抑制，养成不动脑的习惯。最好多给学生留下时间，让学生读读课外书籍，多接触了解书本以外的东西，成熟思想和情感。我想这对学生的未来成长是有益的。

三、作业与课本内容的关系。

作业在完成对课本内容熟悉训练目的的同时，应侧重训练学生将课本知识与日常生活结合起来，挖掘、实践课本知识在日常生活中的实际应用。

四、作业的完成时间应该因“生”而异，体现学生的个体之间的差异。

不同的学生完成同样作业的时间是不可能一样，所以我们让学生同一时间全部把作业交齐，本身就不是科学的做法。我以为比较科学的方法就是，将交作业的时间由原来的某一个时间点改变为某一个时间段。应该允许和提倡，一部分程度较好效率较高的同学早一些时间交作业，同时也应该对晚交作业但是作业质量并不差、而且是经过一番努力完成作业的学生进行鼓励和赞扬，应该承认、允许由于人与人之间个体性的差异，而导致的完成同一件事所需时间不同这一客观事实。

五、作业的检查方式及评判标准也应进一步改善。

比如，作文批改，可以面批自批相结合。我们传统在评判一份学生的作业时，除了看其书写的整齐与否以外，作业的正确率也是一个很重要的指标。那么随着作业内容和形式的不断丰富，我们应该结合学生的个人差异，注重看学生在作业中创新的东西，也应该关注学生完成作业的过程。

总之，作业的布置是教学中重要的环节之一，相信只要我们在以后的作业布置上多下一些功夫，以学生为中心，我们的教学成绩也一定会上一个新的台阶！

校园双优化阶段工作计划 第二零篇

行程关于

活动前言：为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。

一、主旨与主题：

贡献力量，奉献绿色

以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

二、活动时间:xx年三月一二日星期日

三、活动对象:公司团体、各企事业单位

四、活动意义：为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为“北京的后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的。

活动准备事宜：

二、活动所需物品的准备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

三、活动的组织:通过由各公司宣传并统一进行协调安排

活动经费预算：

一、树苗的购置：杨树三零/棵

二、劳动工具：由我公司提供

三、宣传：合影纪念

校园双优化阶段工作计划 第二一篇

“双减”看起来是“减作业”“减校外培训负担”，但应该会在教育教学工作方面引发更深层次的变化，双减背景下作业设计更应精准设计，提高作业设计质量，凸显作业的育人价值。

一是精心备作业。

作业本质上是学生的自主学习活动，在备作业环节中，我们不仅要立足课程标准、单元目标、课时目标、学生差异等要素，更应思考所设计的作业，是否引导学生迁移运用，学生是否对作业真实学习与探索。

二是建立试做机制。

规定凡是要求学生做的作业，教师必须先做一遍，让教师在试做过程中了解作业的难易程度、所需时间、容易出错的地方和适宜的学生群体，确保作业难度与课程标准要求一致且数量适当，提高作业的针对性。

三是设计分层作业。

教师要设计可供不同类型学生选择的弹性作业，让学生根据自己的背景知识、兴趣爱好等选择自己喜欢的作业，激发学生学习探究的欲望。这里的分层作业不是根据学生成绩水平高低分组，而是按思维层次性和拓展性设置不同难度的作业。

四是精评展作业

作业，是看见学生的思维过程，而不是结果。因此作业评价要多样，例如在口语交际、名著阅读学习中鼓励开展表现性评价。要创造条件，搭建平台，展示优秀作业，组织自评和互评，尊重学生的个性差异。

双减之下的语文教学之路,我们仍在路上。希望在语文教研组的齐心协力下，能探索出一条适合杨中学子的语文教学之路!

校园双优化阶段工作计划 第二二篇

今年以来，街紧扣市委，市政府下达的营商工作任务，社区和村联动推进营商工作，为企业发展、项目落地创造良好条件。一成立了以街道党工委书记为组长，各副职领导为副组长、便民服务中心人员为成员的优化提升营商环境改革领导小组，并下设办公室，由主管领导任办公室主任，地点在街道二楼办公室。二、每月召开一次领导小组专题会进行工作部署，在会上学习相关文件，要求各业务口就各自营商工作进行汇报，由街道便民服务中心对“最多跑一次”及社区和村民事务代办工作进行通报，并就工作进行详实、细致安排，及时对各类事项在乡便民服务中心进行公示。三、重点项目保障有力。我街成立以武装部长为组长协调工作小组进行工作协调，保障了各项工程进度。

校园双优化阶段工作计划 第二三篇

今年是“十四五”开局之年，也是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键一年。XX区乡村振兴局严格按照自治区、市要求，在区委、区政府的坚强领导下，再接再厉、踔厉奋发，不断开创接续推进乡村振兴的新局面。现将二零二一年工作总结及二零二二年工作计划汇报如下：

一、二零二一年工作推进情况

(一)解放思想，为接续乡村振兴注入强劲动力。面对接续推进乡村振兴的新机遇新挑战，进一步解放思想、凝聚合力，营造抓学习、强作风、带队伍、促工作的浓厚氛围。统筹组织各乡镇(街道)分管领导、驻村第一书记、专责小组驻组人员等共X人到X参观广西脱贫攻坚成就展，激励XX干部努力做到事争一流，全力以赴做好乡村振兴这项全区重点工作。认真开展党史学习教育，领导高度重视，以局主要领导为组长的党史学习教育领导小组科学制定工作方案，全面压实工作责任，定期调度学习进度，认真对标对表，高质量落实规定动作，高标准谋划自选动作，把抓好党史学习教育作为重要政治任务，在学习党史中凝聚力量、接续奋进。

(二)夯实基础，以强有力举措巩固拓展脱贫攻坚成果。严格落实“四个不摘”要求，保持帮扶政策总体稳定，筑牢返贫致贫防线，确保不出现规模性返贫。

一是健全防贫动态监测和帮扶机制。坚持“线上”国扶系统和行业部门系统双监控、“线下”干部核实、部门精准帮扶相结合的监测机制，每月跟踪监测，对重点对象定期检查、动态管理，持续跟踪收支、“两不愁三保障”及饮水安全变动状况，有问题及时发现、快速响应、动态清零。截止九月底我区共认定三类人员X户X人，其中脱贫监测户X户X人，边缘易致贫户X户X人，突发困难户X户X人，经过监测帮扶取消风险脱贫监测户X户X人，边缘易致贫户X户X人。

二是抓好资金项目的谋划和推进。二零二一年共谋划了X类乡村振兴衔接资金项目，涉及财政衔接推进乡村振兴补助资金X万元(中央下达X万元、自治区下达X万元、市下达X万元、区安排X万元)。

三是统筹“万名干部回故乡?带领群众建家乡”活动取得实效。截止一零月六日，全市各级各单位共有XX籍科级及以上干部九七四人，已返乡进行“双报到”的共X人，覆盖全区X个行政村(社区)，覆盖率九八%。全区共组建“理事会”X个，组织召开了XX籍干部动员会X期，镇、村两级组织已经报到的回乡干部召开工作座谈会X场次。

四是推进消费帮扶、社会帮扶提档升级。二零二一年，我区通过自治区认定的扶贫产品X个，销售额达X万元。在XX等设立了一零个扶贫产品专区，二零二一年至今实现销售额XX万多元。设立XX区扶贫产品展销中心、港丰农牧消费扶贫专馆、稻花鑫扶贫产品专馆等三个消费扶贫专馆，二零二一年至今实现销售额XX多万元。推进脱贫户“微心愿”活动，鼓励企业有针对性开展脱贫户扶志扶智等活动，今年以来，企业累计到户帮扶X多次。

五是扎实推进易地扶贫搬迁后续扶持。二零二一年自治区下达水库移民项目投资资金XX万元，拟建设XX个项目，目前XX个整村提升工程项目已完成设计方案的编制工作，XX个项目正在施工。二零二零年自治区下达的易地搬迁后续扶持补短板项目资金XX万元，用于建设扶贫车间二五零零㎡、挡土墙一零零米、排水沟一五零米，截至二零二一年九月，扶贫车间已建成二三四四㎡主体房屋和配套挡土墙，资金支出XX万元支出率XX%。按时拨付二零二一年大中型水库移民后期扶持资金XX万元。易地搬迁共XX户，需拆旧房XX户，已拆旧XX户，已发放奖励合计XX万元XX户。通过外出务工、就业扶贫车间、公益性岗位、周边工业园以及城区打零散工等途径实现搬迁群众就业XX人。

六是加快脱贫攻坚档案归档工作。把脱贫档案归档作为重要政治任务，精心谋划实施，结合实际制定《二零二一年XX区精准扶贫档案归档工作实施方案》。严格督导检查，就工作进展情况进行了专题督导。强化业务培训，五月二四日组织各乡镇(街道)及相关单位召开XX区精准扶贫档案工作推进暨业务培训会，就整理归档细则和贫困户档案进行具体的业务指导。截止九月底，二零一二-二零二零年XX区本级文书档案整理及目录录入XX件，二零一五-二零二零年XX区XX个乡镇文书档案整理及目录录入XX件、XX个行政村文书档案整理及目录录入XX件，已完成二零一二年-二零一八年纸质档案数字化合计XX页。

(三)聚焦重点，加快推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。按照聚焦重点、平稳有序要求，持续做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

一是做好政策衔接，制定出台乡村振兴系列配套政策文件。围绕贯彻落实习^v^重要讲话精神和中央、自治区文件部署，立足我区工作实际，并充分征求教育、医保、住建、民政等职能部门意见，对文件进行了多次补充完善的基础上，出台了《XX区二零二一年巩固拓展脱贫攻坚成果工作要点》、《XX区实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施方案》和《XX区巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接加快农业农村现代化工作方案》等工作方案，成立了两项活动和九个专项行动专责小组，进一步完善了组织机构，为各部门明确工作方向，确保完成今年各项目标任务。

二是做好机构衔接，扶贫和水库移民局重组为乡村振兴局。经区委区政府研究发文，将XX区扶贫和水库移民管理局重组为XX区乡村振兴局，并于六月三日挂牌，主要负责巩固拓展脱贫攻坚成果、统筹推进乡村振兴战略有关工作，目前局内工作已经按新机构正式运转。同时，根据上级要求和政策制度调整，结合区内实际情况，逐步理清明确相应职责，对人员配置进行优化，充分发挥统筹协调、宏观指导和监督检查作用，切实抓好乡村振兴重点任务落实。

三是做好体制衔接，以过硬举措推进各项工作落实。夯实组织体系，落实“三级书记抓乡村振兴”要求，成立以党政主要领导任组长的领导小组，建立巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接领导责任制。强化业务指导，以全市巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接业务培训会为契机，坚持理论水平和业务能力共同提升、示范培训一体推进，做到培训全覆盖。

(四)树立典型，强化示范引领。今年以来，先后组织推荐评选了全国脱贫攻坚奖、自治区二零一九-二零二零年度脱贫攻坚先进集体和先进个人、自治区五年脱贫攻坚先进集体和先进个人、XX市脱贫攻坚先进集体和先进个人和XX区脱贫攻坚先进集体和先进个人评选表彰工作。二零二一年一月XX区扶贫信息中心荣获XX市事业单位脱贫攻坚奖励记功集体表彰。二零二一年三月XX区扶贫和水库移民管理局荣获广西三八红旗集体表彰。二零二一年四月XX区扶贫和水库移民管理局荣获全区先进集体表彰。

二、存在问题

一是机构改革进度需进一步加快。目前县市区的扶贫部门向乡村振兴局转变的机构改革各项事宜、各项职能仍需要等待上级的文件或其他形式的明确。

二是各级干部的业务水平加强。受到换届的影响，区乡村三级换届的干部调整，特别是新到任的驻村干部和“村两委”干部对“十三五”时期的脱贫攻坚的标准理解不深，加上目前业务培训的强度减弱，基层干部对扶贫政策认识和理解上仍是制约工作效率提升的短板。

三是就业和产业两项工作仍需进一步强化举措来推动。就业方面，现有的扶贫车间的就业带动能力仍然比较有限，需要继续拓展和强化;产业方面，可持续发展的后颈不足，规模较小，部分农业产业抗市场风险的能力有待提升。

三、二零二二年工作计划

(一)加强机构队伍衔接。按照自治区、XX市的工作部署，加快扶贫部门向乡村振兴局的机构改革步伐，尽快完成机构设置，挥好干部队伍作用，确保思想不乱、工作不断、队伍不散、干劲不减，进一步提升对接落实上级有关工作和政策的效率。

(二)加强各项政策衔接。围绕乡村产业、人才、文化、生态和组织“五个振兴”重要内容，按照自治区和XX市有关工作要求，研究制定巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴战略的衔接细则和实施方案，确保各项工作实现平稳有序推进。特别是扎实做好健全防止返贫动态监测和帮扶机制、巩固“三保障”和饮水安全成果，把握好工作重点，筑牢防止返贫的防护墙，要紧盯重点人群，做好重点领域风险排查，做好舆情处置。

(三)加强防贫监测工作。根据自治区及市级反馈疑是问题不定期与部门共享数据，不定期对脱贫户、边缘易致贫户、脱贫监测户和突发困难户信息数据全覆盖核查工作，做好防贫监测分析和脱贫成果分析。针对全国防贫监测信息系统人口信息建立系统人口数据库，每月开展一次脱贫户，三类人员自然变更的信息采集、更新、录入，做到变更有据、统计精准。不定期与民政、人社、残联、医保等部门数据与防贫监测系统数据共享，对所有脱贫户困户及防贫对象开展“线上线下”数据信息比对分析核实，及时发现风险点，早干预早纳入，切实提高信息数据质量，巩固脱贫攻坚成果。

(四)加强项目库建设。各部门成立本部门项目库领导小组，并落实项目库建库联络人，上报XX区乡村振兴局备案，严格按建库程序执行。组织财政局等有关部门，不定期到各乡镇、有关部门对项目库建设进行监督检查，确保项目库建设按照既定时间节点有力有序推进、按时按质按量完成。同时，发挥人大代表、政协委员和群众对项目实施情况的监督作用，对项目库建设和项目实施开展监督，督促任务落实。

(五)加强易地搬迁后续产业发展。进一步加强老乡家园—XX区移民安置小区后续产业扶持项目经营管理，加快食用菌生产大棚二期全面投产，根据协议向搬迁贫困户按时分红，大力带动搬迁贫困户劳动力实现就近就业。加快完善“补短板”扶贫车间项目用地，完成竣工验收后及时出租获取收益。

(六)加强老乡家园安置区基层组织建设。由区委组织部、根竹镇人民政府进一步加强老乡家园党支部管理，区派驻第一书记、工作队员配合支部开展各项工作;新发展集团有限公司加快做好老乡家园-XX区移民安置小区消防整改，加强物业人员管理培训，规范物业管理水平，向搬迁贫困户提供优质服务，帮助搬迁群众搬得出、稳得住。

(七)加强组织开展“两项活动”。按照市委和区委的工作要求，扎实开展好“万名干部回故乡带领群众建家乡”、“千企联千村共建新农村”两项活动，做好XX区本级干部的管理考核。不断总结经验，深入挖掘“万名干部回故乡带领群众建家乡”活动中涌现出的先进事迹和典型人物、取得的实际成效，加大宣传力度，营造建设家乡助推乡村振兴的浓厚氛围。充分调动返乡领导干部的参与热情，吸引各方人才投身到乡村振兴工作中，如邀请市城市道路管理处的干部为家乡道路规划提供建设意见，邀请在自然资源局工作的干部做整体谋划等等，真正发挥各行各业领导干部的优势，群策群力共谋发展。

校园双优化阶段工作计划 第二四篇

一、指导思想

以深入学_届五中全会精神和，强化社区服务功能，全面推进社区建设，不断提升和谐社区品位。

二、工作目标

三、做好各项工作，完善社区服务、促进社区全面发展

一、社区党建工作

深入学_届三中全会精神，进一步加强社区党建工作。增加党员干部的宗旨意识和服务意识，充分发挥党员在社区建设中的作用，加强社区班子建设，提升干部队伍整体素质和能力。把积极准备并做好换届选举工作作为本年度党建工作的重点内容，积极完成上级部门下达的任务。

二、计划生育工作

新婚前后随访，鼓励晚婚晚育，每月随访孕期，积极做好孕期筛查调查。怀孕期间随访，宣传孕期、围产期保健知识。在重点人群、流动人群和重点环节管理上，结合实际突出重点掌握信息。有针对性的为育龄群众提供最佳服务，开展好帮扶结对、生育关怀，宣传计划生育法律法规。履行民主参与、民主监督，满足群众意愿和要求。

三、人力资源和社会保障工作

做好技能培训，就业创业、富民惠民等宣传工作及就业失业登记工作。做好城乡居民养老保险和基本医疗保险参保工作，真正使群众享到政受府的惠民利民好政策。

四、民政工作

加强动态管理，及时了解和跟踪已保家庭的收入情况，对不符合条件的及时予以调整，对新出现的困难家庭要及时纳入保障范围，确实做到“应保尽保“。推进医疗救助服务，进一步提高救助效果。继续实施城乡困难家庭医疗救助制度，完善与城乡居民医疗保险制度的衔接，提高救助效果，减轻困难家庭的经济负担，努力使困难群众无钱看病和看不起病的问题逐步得到缓解。积极开展春荒、冬令救助和救灾救济应急工作。积极争取资金。

五、社区治安综合管理、民兵工作

校园双优化阶段工作计划 第二五篇

一、指导思想

以党的教育方针为指导，以提高我校课堂效率为中心，以推进教学改革为基本点，以学习研究、检查督导为主要形式，切实提高教师的政治素养和业务水平，提高学校教学质量，提高学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定好基础。(本计划是在区教研室工作安排和学校整体全面工作计划下制定的)

二、工作目标

一、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛、写多种形式，提高教师的政治素养和专业化水平，创学习型教师队伍。

二、进一步规范办学行为，加强教学常规检查，平时检查力度。

三、强力推行教学改革，由教学型向学习型和研究型转变。

四、努力创设师生成长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展，为师生搭建能力展示的舞台。

五、加强加大学校特色的创建力度，丰富学校内涵。

六、加强学校的体卫工作和艺术教育，使学生全面发展。

三、本学期教学教研口号

只有教师好好学习，学生才能天天向上。

四、主要工作和措施

(一)优化教师队伍，提高教师素质

一、加强师德建设，树立老师良好形象。要加强教师的职工道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。牢固树立“学高为师，身正为范”的从业原则。依法执教，爱岗敬业，关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;衣着整洁得体、语言规范健康、举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁。

二、转变教师观念，营造教研氛围。教研活动要真实有效，禁止走过场，无效益现象。让教师参加教研活动时带着问题来，活动后带着问题走。这就是有效的教研活动。

三、加强教师的理论学习，在这方面，要求教师一是整理好笔记，二是写好教育叙事和论文，在叙事中有教师的经验，也有失败的教训，从本学期起，教师每学期至少写一篇教育教学论文。

四、鼓励组织教师参加各种培训和学习，促进教师自身教育教学水平的不断提高，从而不断的提高教学质量，外出培训和学习的教师，回校后一是要写学习体会，二做专题汇报及经验关于，让全校教师在各种学术研讨中吸收消化新的教改信息和教育理念，然后指导自己的教学实践。

(二)精细常规管理，为提高教学质量做好准备

一、坚决贯彻落实党的教育方针，开全课程，开足课时。

二、严格备课管理，切实提高备课质量。各教研组要认真做好间周一次的检查工作。一是做好记录，二是主要做好指导和总结。

三、加强教学工作检查，要求认真学习钻研课程标准、教材和参考书等。

认真上课、提高课堂效率、本学期仍然采取预约听课和推门听课的方式进行听课，共同研究、互相学习。

四、严格作业管理，对于作业设计、批改，身为教师，要认真对待，力求科学、客观、有效，作业批改严格执行有关规定，把学校下发的各种资料利用好。

五、加强学生养成教育、优化课程教学、培养学生的良好习惯，各种姿势动作要规范，抓好组织纪律，微课堂教学提供有利保障。

六、学生学习差异，做好学困生的辅导工作，要采取因人而异，因材施教的教学方法，使得每一位学生得到发展。

七、加强毕业生的统一管理，保证质量完成教学任务，毕业班工作是学校教学工作中的重中之重。在抓紧抓好毕业班教学工作质量的前提下，注重毕业班的班风学风建设与学生综合素质的培养。要采取家校合作，关注个别学生，虽然初中招生不让考试，我们也一定要尽到我们的一切责任。为中学培养合格初中生。

八、利用好各种阵地和各个重大节目，开足好各种音体美等活动，让学生全面的受到教育并且得到全面发展。

(三)搞好教研活动，促进教学质量的提高。

继续开展好校本教研活动，充分发挥教研组职能作用，以教研组为单位，认真制定教研组活动计划，研究解决教学和教研工作中的实际问题，各组每两周搞一次教研活动，教研组长做好记录，整理好材料。

一、走好一条路(教研之路)，以研促教，以教研学，以学兴校，以校为荣。

二、上好三种课，(一)公开课：发挥优秀教师骨干教师引领作用，让他们上好公开课。(二)研究课：对个别新教材和有困难的内容出示研究课让全员参与，共同研究达成共识，全体提高。(三)常态课：每位教师的每一节课都是常态课，常态课程是提高教学质量的主要阵地，决不能放弃课堂的每一分每一秒。

以上是我校本学期的工作计划，相信在各位领导的大力支持，在各教研组的组织下，全体教师积极参与，认真工作，一定会达成预期目的。并且也能完成区教研室和学校的各项任务。

校园双优化阶段工作计划 第二六篇

为继续扎实推进“双减”工作，切实减轻学生课业负担，进一步强化学校教育主阵地作用，提升学校育人水平，提高学生学习的有效性，乌兰哈达中心小学开展落实了具有本校特色的“五+二”课后服务。

一、书包上瘦身

合理调控

推行“小书包”不回家政策，“小学一、二年级坚决不布置家庭书面作业”;“小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过六零分钟”等硬核要求落实到底,在课后服务的时间段完成作业，让作业不出校门。

严格执行“三不”“两禁止”：不布置大量抄写、机械重复性作业;不留超出课标要求的超纲作业;不留惩罚性作业。

禁止通过手机微信或QQ群等方式留作业;禁止给家长布置作业，要求家长批改、打印作业等。量上精减，形上瘦身，让孩子轻松无作业回家。

二、时间上减压

健康为本

结合学生的年龄特点和课程要求，周一至周三，老师们精心安排了夯实基础的知识类作业、发展兴趣的游戏类作业、感知体验的实践类作业。周四则是丰富多彩的社团活动。学校共开设了少儿舞蹈、少儿合唱、少儿绘画、心脑珠算、体育游戏等一零个项目课程，使孩子们在有趣的活动中体验到了学习的快乐!

三、课堂上深研

提质为核

实现轻负高效的主战场在课堂上。我们一直秉持“让儿童站在学校正中央”的哲学理念，着力打造“四声”课堂，在提高课堂质量上下足功夫，保证减量不减质。

一.调整备课时间和模式。根据课后服务时间和课程安排进行整合，以学科组为单位集中备课，开启“无生课堂”备课模式。

二.梯度教研传帮带模式。设立每周三、四教研日，安排领导，骨干教师，新入职教师梯度教研，领导示范、骨干引领、青年练兵、师傅指导协同发展模式.

三.组建新教师入职团队，设定新教师培训路径。通过“德育管理”，“教学组织和学科教学”“教师专业成长”等，帮助年轻教师尽快成长。

四、作业上革命

分层多选

遵从“顶层设计、专业引领、协同推进”的工作思路对作业留法流量上进行了深层次的重塑，进行一场“悄悄地革命”。集中学校优势，整合学校资源，设计A、B套餐式分层选做作业，从量上、难易程度上、兴趣上自选套餐，教师适时答疑解惑，个别辅导……让学有余力学生感兴趣吃饱，需要帮助的学生减轻压力，轻松完成。

五、内容上多元

课程出彩

小学课后服务，全校学生参与率达到，全校教师参与率达到一零零%，并聘请三位校外专业人员入校参与课后服务，拓展服务内容。

学校统筹配置课程“套餐”，以社团方式推进落实，让孩子们自主选择。学校设置了舞蹈、合唱、手工、珠心算、健体游戏、棋类、衍纸、足球、篮球等二三个项目课程，学生在丰富多彩的的活动中，真正实现身动、心动、脑动、情动、意动、手动的多元融合体验。

六、制度上健全

加强监督

学校把提高作业质量为一个课题加以研究，成立作业研究小组，先后出台了《作业管理实施方案》、《作业管理制度》、《作业公示制度》、《作业布置与批改十项要求》、《作业设计十项原则》等质量提升办法，积极实行分层作业，每周五在公示板上公示每个年组、班级的作业，使作业从大水漫灌变为精准浇灌，帮助学生在有限时间内提升学习效率。

七、服务上调研

群众满意

推行“五+二”课后服务以来，小学针对学校服务及“双减”落实情况设计了问卷调查发放给家长，进行了匿名反馈调研，收回反馈记录九三六份，并对结果统计分析。对课后服务满意率达到，其他选项满意都在九五%以上，达到了预期效果，群众满意一直是我们服务的宗旨，我们也会继续调整和丰富课后服务内容，让孩子喜欢，让家长满意。

校园双优化阶段工作计划 第二七篇

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意的教育为目标，贯彻落实市教体局(--)一号文件精神，规范办学行为，全面推进素质教育;深化教育教学改革，打造高效课堂，全面提高教育质量，树立质量意识、品牌意识、科学意识、形象意识、和谐意识，实现我校在--年质量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目标。做好重点工作，即：实验楼建设工程、标准化理化生实验室建设、高效课堂达标、提高教师学历、建设平安和谐校园。使我校教育教学工作又好又快发展，办学效益得以彰显。

二、重点工作

(一)、认真落实免费义务教育政策，确保家庭经济困难学生享受到资助。

(二)、认真落实上级下达的义务教育阶段教育普及程度，学前一年、三年受教育率分别达到九八%、七五%;小学、初中入学率达一零零%，残疾儿童入学率达到九零%;小学无辍学，初中辍学率控制在以内; 职专一零人招生任务，高中阶段升学率学率达八五%以上。

(三)、投入三五万元，新建二七间三层实验楼一座;配套完成标准化理、化、生实验室各一个，教职工活动室一个。

(四)、完成初中、中心小学学校图书仪器达标建设，达到省定办学条件标准，接受上级验收。

(五)、深化“惜时增效、轻负高效”改革，深入开展打造高效课堂活动，不断提高我校教育教学质量，组织参加首届高效课堂达标活动，通过活动提高教师教学水平。

(六)、规范办学行为，开齐开足课程，深入推进素质教育;坚决执行教体局要求的小学、初中分别控制在 四五人、五零人以下。

(七)、加强教师队伍建设，开展教师学历提高培训，组织教师通过成人高招、电大、自考等形式提高学历，实现中学教师本科(含在读)达七五%以上，小学教师本科五零%以上，专科一零零%。

(八)、积极发挥乡成人学校作用，完成各类实用技术培训五二零零人次，青壮年非文盲率保持在以上，脱盲人员巩固率达一零零%。

三、具体措施

(一)全面优化办学条件，提高经费使用效益。

一、认真执行免费义务教育政策，做好家庭经济困难寄宿生生活补助工作。管好用好教育奖励及救助基金，保证家庭经济困难学生受到助资助。加强教育经费管理使用力度，坚持政务公开，坚持勤俭办学，不断改善办学条件。

二、加强教育实验楼建设，坚持科学规划、严格监督、确保六月份交工使用。投资一五万元建成标准化理化生实验室各一个，解决中小学生实验教学问题，保证实验开出率达到九五%以上。

(二)规范办学行为，提升学校形象，扩大办学效益。

一、加强学校规范化管理。规范办学行为，是教育全面协调可持续发展的前提和基础。要认真落实《河南省普通中小学管理基本规范》，坚持按教育规律办学。班额分别控制在 四五人以下，整体实现班额标准化。严格落实义务教育阶段每周五天教学工作日制度，严格执行学生作息、作业定量有关规定，减轻学生课业负担，纠正损害学生身心健康的行为。继续深化学校管理上台阶活动，提升学校形象，辐射周边乡镇，扩大办学效益。开展人民满意学校创建活动，提升品位、扩大影响。

二、坚持育人为本，确立现代教育理念，立足于学生全面发展、成长成才，深入推进素质教育。坚持德育为先，加强和改进学校德育工作，以爱国主义、理想信念、公民道德、社会主义核心价值观教育为重点，创新载体，拓宽渠道，增强实效，全面提高青少年思想道德素养。坚持知识教育和能力培养并重，提高科学素质和人文素养，增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会能力。

开齐开足音乐、美术、书法等艺术教育课程，培养学生的审美情趣和艺术修养。三年级以上开齐信息技术教育课程，提高学生运用信息技术的能力。按照课程标准开足体育课程，开展阳光体育运动，保证学生每天锻炼一小时。加强学校饮食服务管理工作，变换饮食品种，科学合理搭配，保证学生健康成长。严格落实学校卫生防疫制度，做好预防，晨午检，随访，登记工作，做好甲型h一ni流感等流行性疾病防控工作。

(三)、以打造高效课堂活动为契机，全面提高教育教学质量和教师教学水平

二、增强质量意识，树立良好的教育形象，面向全体学生，提高教学质量，促进全体学生共同进步。抓好各年级常规教学教学管理，优化教学资源，充分挖掘潜能生的潜力，以常规管理促课改深入推进。以打造高效课堂活动为契机，全面提高教育教学质量和教师教学水平。

三、组织好说、听、评课和写教学反思等常规教科研活动，认真搞好周六教研活动，为教师提供一个交流、学习、研讨教育教学方法的平台，帮助青年教师的成长，形成“以老带青，老中青相结合”，共同进步的局面。抓好教学常规管理工作，定时检查各教师的听课记录，教案、业务政治笔记等教学常规的完成情况。组织教师集中和分散相结合，学习教育教学理论方面的书籍、观看相关的教学录像，促进教师教学理念的更新，逐步形成个人教学特色。

(四)、以育人为本，加强学校德育工作

将更牢固地树立“育人为本、德育为首、注重实效”的教育观念，采取各种灵活多样、具有成效的方式和手段，对学生进行细致的思想教育。

一、充分发挥德育工作领导小组和少先队、团委会、班主任、品德课教师和各科任教师的作用，明确德育工作职责，协调、有效地开展德育工作。充分利用节庆日，开展以爱国主义为内容的思想教育工作。

二、规范和落实升国旗制度，坚持每周一升国旗后，安排学校领导有计划、有内容地在国旗下对学生进行各方面的思想教育讲话。

三、组织教师认真上好思想品德课，以爱国主义为核心内容，大力开展爱国主义、社会主义和集体主义教育。引导学生把思想品德行为体现在执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》中，培养学生“勤奋学习，积极向上”的精神。

(五)、加强师资队伍建设，开展教师学历提高培训。

一、全面提高教师专业素质。要按照充满爱心、忠诚事业，努力钻研、学为人师，以身作则、行为世范的要求，建设一支政治品格优秀、业务能力精良、职业道德高尚的教师队伍。要在政治上、思想上和生活上关心教师，努力改善教师尤其是农村教师的工作、学习和生活条件。

二、利用多种形式，积极开展教师学历提高培训。对于教师有关学历提高学习的请假，学校一律绿灯放行，并将学历纳入教师业务档案，将学历作为晋升职称的一项加分内容。鼓励教师参加各种形式的学历进修，年末达到中学教师本科(含在读)达七五%以上，小学教师本科五零%以上，专科一零零%的目标。

三、继续加强管理队伍建设。落实学校领导班子成员代课、听课制度，切实提高领导教学的能力，致力成为学科教学的能手、教学管理的内行、课改研究的专家。实施中层领导竞聘上岗制度，事项动态管理。贯彻落实《中小学班主任工作规定》，继续开展“班主任比武”活动，提高班主任工作水平。

(六)、努力创建平安校园，创办平安和谐教育

坚持学校工作安全第一，深化平安校园建设，努力创办平安教育、和谐教育。一是强化安全领导责任。坚持校长为安全工作第一责任人，建立条块分明、职责明确、制度健全、覆盖全面的安全责任体系和管理机制。二是坚持安全工作教育为先。切实做到安全教育经常化、系统化，组织开展安全演练活动，使学生掌握安全自救互救的基本常识和技能。三是加强安全常规管理工作。按照“非必须、不举办”的原则，严格控制各类聚集性活动。坚持安全工作定期排查制度、学校领导带班值班制度，坚持“长期教育，防患末然”、“积极预防，科学预防”原则，做好以下工作

一、对学校电路坚持经常性的检查，确保用电安全。

二、请专业人员对学校建筑物安装避雷装置，并请专业部门验收。

三、学校安排教师值班并联系交警部门，规范学生乘坐农用车问题。

四、加强学校门卫工作。继续做好领导班子大门口值班和夜间巡逻工作。

五、认真落实校方责任保险工作，确保参保率达九九%以上。严格落实安全工作责任追究制，对出现安全责任事故的责任人，要严肃追究责任。

(七)、加强师德师风建设，做到令行禁止

(八)、重视信访工作，及时排查化解矛盾纠纷，妥善解决人民群众关心的教育热点难点问题，确保我乡全年无上访现象。积极宣传我校教师、教学的典型事迹。配合政府做好计生工作，严格落实各项计生法规和优惠政策。加强对工会、女工、老干部和关心下一代工作的领导和支持，发挥好桥梁纽带作用，参与学校管理和服务。

在--年新形势新任务下，困难与机遇同在，但我们寺河中心校的全体师生充满自信，我们要以局(--)文件精神为工作目标，以打造高效课堂为动力，上下齐心协力，认真履行自己的管理职责，牢记使命，全面完成教体局交给的各项任务，寺河教育发展的明天会更好!

校园双优化阶段工作计划 第二八篇

**乡“勤廉双优”争创活动“

工 作 总 结

按照县纪委的统一部署，我乡于去年启动农村基层“勤廉双优”争创活动。一年来，在县纪委的正确领导下，乡纪委结合自身实际，创新工作方法、强化宣传教育、着力解决问题，做到了领导高度重视、部门密切配合，宣传深入细致、活动紧凑有序、剖析深刻到位，整改成效显著。

一、基本情况

全乡辖*个村，**个社，总人口*****人。为切实加强对农村基层“勤廉双优”争创活动的领导，乡党委成立了以党委书记为组长的“勤廉双优”争创活动领导小组，深入开展农村基层“勤廉双优”争创活动，我乡贯彻落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，全面突出“践行科学发展观、建设生态文明**”的工作主题，紧紧围绕“树立科学发展观念，增强科学判断能力，提高科学规划水平，强化科学管理措施，健全科学创新机制”这条主线，继续坚持“生态优先、资源为本、产业带动、统筹发展”的发展战略，加快推进区位提升、产业调优、农民增收和民生改善，全面建设生态文明新街，努力实现乡经济社会又好又快发展，较好地完成了农村基层“勤廉双优”争创活

动各阶段工作任务，取得了较好的成效。

二、主要做法

（一）宣传发动，营造氛围

充分利用标语、宣传栏、会议、远程教育等方式深入宣传农村基层“勤廉双优”争创活动的目的意义、先进典型和相关政策理论。召开各类会议二零余次，大大提高了科学发展观的进村入户率。

（二）精心组织

狠抓落实

一、创新方法，强化理论学习。一是集中起来辅导学习。为了让党员干部深刻理解把握科学发展观的科学内涵和精神实质，组织党员干部集中学习一天，带动和影响党员干部积极投身于农村基层“勤廉双优”争创活动，最大限度地形成科学发展的共识，凝聚起实践科学发展的工作合力。二是座谈讨论交流学习。在集中培训和专题辅导的基础上，确定部分党员干部进行专题发言，谈思想认识、交流学习体会。同时，着力对照活动要求、对照组织要求、对照群众要求，扎实开展“五个比较”，形成一种比学赶超、锐意进取的良好氛围。一比知识水平高不高。是否对科学发展观理论体系有一个深入全面的了解，是否把握其科学内涵和精神实质，是否能够运用科学发展的理念指导工作，是否带头学习新科技、新知识，提高领导致富、带头致富的能力。二比工作作风实不实。能不能够深入基层、深入群众扎实工作。三比解

决问题多不多。是否按照农村基层“勤廉双优”的要求，做到边学边改，边查边改，是否为人民群众办实事、做好事、解难事。四比工作方法新不新。是否树立一切从实际出发的思想，将上级要求与自身实际结合，创造性开展工作。五比群众评价好不好。查干部作风、党员形象在人民群众心目中是否有改变，是否有提高。同时，将基层干部和群众评价作为乡村干部考核的重要内容，纳入目标管理考核奖罚兑现。通过“五学五比”，推动了农村基层“勤廉双优”争创活动的全面深入开展，促进了思想认识、工作思路、干部作风、体制机制、社会风气五个方面的转变。

二、结合实际，拓展活动载体。一是做到与完成全年目标任务结合。全乡对照全年的综合目标、保证目标和民生工程进行自查，认真分析和研究根据自查情况逐项制定工作计划。同时，全面实行“三定”，即对于未完成的工作确定完成目标、完成时间、具体责任人，全面开展查漏补缺，确保任务保质保量完成。二是做到与城乡环境治理相结合。三是做到与维护社会稳定相结合。要求党员干部时刻绷紧维稳这根弦，进一步深入开展自查活动，对已经显现或潜在的矛盾纠纷进行彻底的摸排，驻村干部联同村两委细致的做好调查调处工作，要有排查报告及调处意见。对于重点信访人员要安排专人进行监管，确保稳控在当地。四是做到与安全生产工作相结合。集中开展安全隐患大排查活动，包括食品卫生、三

道路交通等都进行了全面清理整顿。同时，对重点地段和重点部位增加设立了必要的安排标识牌、安全通道标志牌等，确保了道路畅通和生产安全。五是做到与转变干部工作作风相结合。采取有效措施，进一步转变机关干部作风，优化服务环境提高办事效率。通过健全各项制度，做到用制度管人，按制度理事，增强制度的约束力，提高工作的执行力，有力地促进机关作风建设。同时进一步落实首问责任制、公开承诺、责任追究与办事限时制，坚决革除“门难进、脸难看、话难听、事难办”，增强为群众服务意识，让办事者满意而归，进一步提升了政府勤政为民形象。

三、边学边改，注重活动效果。为提高群众对社会治安的满意度，农村基层“勤廉双优”争创活动一开始，乡党委就把解决群众关心的热难点问题，作为农村基层“勤廉双优”争创活动的出发点和落脚点，广泛征求群众意见，学中干、干中学，带头服务指导，全力为民办实事、办好事。四、反思剖析，深入分析检查。第一是按照农村基层“勤廉双优”争创活动要求，结合各自工作实际，召开了专题民主生活会，紧扣“凝心聚力，携手奋进，共建美好新街”实践主题，全乡党政班子全面总结了贯彻落实科学发展观情况，深入查找出影响我乡科学发展的症结和问题，提出整改落实措施，明确班子及成员的努力方向。一是坚持领导带头，确保深入推进，促进了农村基层“勤廉双优”争创活动的健

康顺利开展。二是开门纳谏，确保找准问题。切实开展了 “四对照、四查找”、“找差距、深剖析”、“三走进”等主题活动。通过 “请上来” “发下去” “走出去”“坐下来”等征求意见形式，共发放对领导班子及成员征求意见调查问卷二零零余份，共收集意见和建议二零条，经归纳梳理，对党政领导班子的意见和建议有五条，对领导班子成员的有七条。三是坚持交心谈心，确保形成共识。通过开展交心谈心活动，大家开诚布公，以心换心，达到了交流思想、消除隔阂、形成共识、增进团结、振奋精神的目的。四是精心准备发言提纲。每位党政班子成员结合自身实际按要求撰写了深刻的个人分析材料。其次是召开了专题组织生活会。在研讨解决实际问题的同时，有针对性的召开了学习实践科学发展观专题组织生活会，每个党员在会前都作了认真的准备，撰写了发言稿，以科学发展观为指导，分析查找自身的差距和不足，明确了努力方向，增强了党性修养。

五、狠抓落实，明确整改目标。为更好地突出“践行科学发展观，建设生态文明**”主题，确保活动取得实效，依照分析检查报告中查找的主要问题，乡党委领导班子反复酝酿制定了切实可行的整改落实方案。明确提出从抓思想解放，促观念转变；抓项目推进，促民生改善；抓产业规划，促经济发展；抓机制创新，促管理规范；抓作风转变，促责任落实；抓班子建设，促能力提升六个方面入手，确定整

改落实项目，确定整改落实目标和时限要求，确定整改落实的具体措施，确定相关领导、部门的责任，着力解决六大问题。一是解决观念问题。破除了自我封闭、悲观失望，安于现状、不思进取，作风懒惰、思想狭隘，目观短浅、贪图私利的思想，进一步坚定了发展信心，树立了攻坚克难的必胜信心，保持了昂扬向上的精神状态；二是解决发展出路问题。以“生态文明新街”建设为重点，努力做活生态农业，不断壮大生态林业，着力培育生态工业。三是解决工作作风问题。进一步完善规章制度，强化考核考评，严肃工作纪律，加强工作督查，规范政务服务。四是解决干部素质问题。大力开展干部素质提升工程，着力打造业务精良、工作高效、作风深入、纪律严明的干部队伍。五是解决民生民利问题。着力推进农田水利、交通项目及八项民生工程建设，不断提升社会保障水平，丰富群众文化生活，实施安全饮水工程，加大环境保护力度，完善教育教学条件，健全公共卫生体系，强化基层阵地建设，推进新农村建设步伐。六是解决制度保障问题。着力完善科学考评机制，建立工作重心下移机制，健全厉行节约机制，优化资源配置机制，探索壮大集体经济机制，为科学发展提供制度保障。三、主要成效（一）坚定了发展信心

通过开展农村基层“勤廉双优”争创活动，广大党员干

部进一步加深了对科学发展观的认识和理解，坚定了应对各种挑战的信心，形成了科学发展共识。一是形成统筹发展的共识。深刻认识到科学发展绝不是只抓经济的片面发展，更不是只求增长的盲目发展，必须强化统筹协调意识，做到经济建设与社会发展并重、集镇建设与村级发展并重、发展速度与发展效益并重，实现经济社会又好又快发展。二是形成和谐发展的共识。立足新中实际，必须把握好科学发展与社会和谐统一，妥善处理好发展、改革与稳定的关系，建立科学有效的体制机制，促进物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设，实现人与自然的和谐相处，经济和社会的协调发展。三是形成促进发展的共识。面对当前困难，做到了迎难而上，上下同心、目标同向、干群同力，着力解决了影响和制约新中发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

（二）明确了发展目标

贯彻落实科学发展观，争创农村基层“勤廉双优”，关系到新中经济社会发展全局。领会科学发展观的精神实质，理清发展思路、明确发展目标是真正把科学发展的各项要求全面落到实处的关键所在。乡党委审时度势，提出新街未来的发展必须依托自然资源，坚持生态优先、建设生态文明，把生态文明新街建设作为指导新中发展的必由之路和唯一选择，及时成立了生态文明建设领导小组，组建了工作机构。

力争通过全乡人民的共同努力，达到“经济发展、村风文明、村容整洁、生态良好”、“经济实力较强、基础设施完善、社会文明和谐、生态环境优美”。

（三）解决了突出问题

一、着力解决干部作风不实的问题。进一步完善制度、严肃纪律、强化考核、加强督查、奖罚兑现，制定了“每次量化、每日考勤”的干部职工出勤和工作绩效考核制度。

二、着力解决基础设施不优的问题。把改善基础条件、突破交通瓶颈、提升区位优势作为头等大事来抓。切实搞好以聚居点基础配套设施、水利、交通为重点的基础设施建设。

（四）推进了民生工程

一是丰富群众文化生活。加强村级文化阵地建设，完善村级文化设施，建设了农村书屋二个。全面推进广播电视“村村通”工程，组织篮球赛等群众文化活动，不断丰富群众文化生活，弘扬积极、健康、向上的精神风貌。二是是高度重视人口和计划生育工作，加强流动人口管理，落实人员工作经费，巩固计划生育“三结合”基地建设，落实帮扶新增户二户，联系户六户，带帮扶持户二零户，严格执行国家计划生育行政执法“七不准”，加强流动人口管理，搞好农村部分计划生育家庭奖励扶助对象的奖励兑现工作。

（五）完善了体制机制

一是建立工作重心下移机制。积极总结推广计生工作关

口前移、重心下移的经验，建立重视基层、加强基层、关心基层的工作机制，更好地发挥村组干部的积极性、主动性和创造性。二是完善科学考评机制。积极改革和完善干部职工绩效考核和村级目标管理考核办法，深入推广干部职工出勤和工作绩效考核制度。三是健全厉行节约机制。改革财政管理制度，进一步开源节流、增收节支，建立廉洁、高效、有序的政府运行机制。四是建立了生态保护机制。（六）强化了党的建设

着力解决党员干部队伍中理想信念淡化，思想观念陈旧，组织纪律观念薄弱，党性修养不严等问题，切实发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用，全面开展了以“树党员干部新形象，创一流业绩，创和谐环境，带头发展经济，带头支持公益事业，带头服务人民群众”为主要内容的“一树两创三带头”党员先锋工程，建立了党员管理“一书五卡”制度。

总之，一年的工作始终把群众得实惠作为开展活动的主要目的，把群众广泛参与作为重要要求，把群众是否满意作为活动是否取得成效的唯一标准。坚持从群众中来到群众中去，一切为了群众，问计问需于民，为活动的开展奠定了坚实的群众基础。通过不懈的努力较好地完成了农村基层“勤廉双优”争创活动任务，但离上级的要求还有一定的差距，我们将在今后的工作中坚持以科学发展观为指导，继续解放

思想、提振信心、勇于创新，创造一流的业绩，为建设“生态文明新街”作出新的贡献。

^v^**乡委员会 二O一O年十二月一日

校园双优化阶段工作计划 第二九篇

新的学期已经开始了，安全问题作为学校的头等大事，今天我们将在这里做出安全计划，以下是此次计划的具体内容。

一、制度建设方面。检查各室、各班安全工作制度是否健全。

二、校舍安全方面。每周对教室、宿舍、食堂、微机室、供电线路、消防设施等重点部位进行一次安全隐患排查，发现隐患，及时整改。

三、学校周边环境方面。与派出所干警协作，加强对学校周边环境的检查清理。对发生交通安全隐患可能性大的路口，报请交警部门协助管理，确保学生的上学、放学安全。

四、安全教育方面。定期检查开展安全教育的情况，定期检查板报的安全教育落实情况。

五、食品卫生方面。定期对食堂、商店进行检查，禁止“三无”、过期变质的食品进入校园。定期督促炊事人员进行身体检查，杜绝流行病、传染病的发生。

学校安全信息报告制度

一、发生一般安全事故或了解有与安全有关信息的，第一现场的责任人或知情人要及时将情况报告给该学生的班主任、学校值班领导，并采取有效措施，防止事态恶化。

二、发生严重安全事故，学校在了解情况后，按照安全信息报送程序将安全信息报教育局。发生食物中毒或传染病疫情，还要报卫生防疫部门。

三、发生安全事故的，班主任要及时通知家长到校，主动协助解决，不迟延。

四、发生安全事故，为了保证学校稳定，作好安全教育工作，可以将情况向全体学生通报。

五、班主任应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺勤或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。

六、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，班主任应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。

校园双优化阶段工作计划 第三零篇

中央企业组织（人事）部长培训班 企 业 交 流 材 料 之 一

宝钢党的组织工作的探索与创新

上海宝钢集团公司党委组织部副部长 刘长威 宝钢是我国改革开放的产物，是经^v^批准的国家授权投

资机构和国家控股公司，主营钢铁、冶金矿产，具有年产二零零零万吨钢的生产能力，已经走过了二五年历程。二零零三年，宝钢粗钢产量一九八七万吨，合并销售收入一二零四亿元，合并利润一三二亿元。销售收入折合一四五亿美元，有望跻身世界五零零强。“标准普尔”对宝钢的信用评级，从联合重组之初的BB+上升至去年的BBB，前景展望稳定。

宝钢的新一轮发展战略是成为跻身世界五零零强、拥有自主知识产权和强大综合竞争力、倍受社会尊重的、“一业特强、适度相关多元化”发展的世界一流跨国公司。

宝钢现有在岗职工万人，在职党员二四五一九人。基层党委二零个，直属党总支三个，分党委一一六个，党总支一零五个，党支部一二二四个（宝钢在美洲、欧非、亚澳等海外地区还建有六个海外子公司党支部）。

下面，向同志们汇报宝钢的一些探索与实践。

一、以“双优化”为目标，加强领导班子和领导人员队伍建设

宝钢着眼于企业领导班子和领导人员队伍建设制度向科学

１ 化方向发展，提出了领导班子和领导人员建设“双优化”目标，即领导人员个体素质的优化和领导班子群体结构的优化。主要做法是：

一．形成思想政治建设、能力建设和干部人事制度改革有机结合的工作思路。

思想政治建设。以“三个代表”为主线，宝钢提出“三个体现”、“三个发展”：以建成拥有著名品牌、自主知识产权的钢铁精品基地和新工艺、新技术、新材料研发基地，实现跨越式发展，体现先进生产力的发展要求；以推进创新为主旋律的企业文化建设，实现创造性发展，体现先进文化的前进方向；以为投资者、用户、职工、社会创造价值，实现可持续发展，体现最广大人民群众的根本利益。

能力建设。按照^v^提出的“发展具有国际竞争力的大公司、大企业集团”的目标对中央企业领导班子和领导人员的要求，加强领导班子和领导人员队伍的能力建设。宝钢提出，要与宝钢新一轮发展战略相适应，与完善公司法人治理结构相适应，加强领导班子和领导人员队伍的能力建设。

二．通过中心组学习、脱产轮训、开设论坛和出国培训等方式，加强学习培训。

（一）不断完善党委中心组学习制度。党委中心组学习，定位于“学理论、议大事、谋全局、出思路”。主要有三种形式：一是传达学习重要文件和重要会议精神，二是举行专题报告会，三是开展专题研讨。其中，专题研讨特别重要。去年，集团公司党委中心组开展专题研讨六次，包括党的^v^和十六届三中全会精神专题研讨，《企业国有资产监督管理暂行条例》精神专题研讨，深化干部人事制度改革专题研讨和推进主辅分离、辅业改制工作专题研讨等等。专题研讨成为领导班子开展思想务虚、酝酿决策思路和党委参与重大决策的有效形式。今年将重点开展一体化运作、一业特强和适度相关多元化发展战略、国际化经营战略、２ 人才结构优化和人才激励机制、诚信体系建设等专题研讨，以促进宝钢新一轮发展战略的实施。

（二）持续开展领导人员脱产轮训。集团公司领导参加中组部和^v^党委安排的培训。宝钢每年都要通过党校，对集团公司直管领导人员进行短期的脱产轮训。每年突出一个重点内容。领导人员轮训形成了五句话的办学机制，即领导重视、各方配合；立足宝钢、解决问题；突出主题、有机结合；精心施教、教学相长；完善体系、讲求实效。脱产轮训在帮助各级领导人员联系宝钢实际掌握党的路线方针政策、法律法规和经济知识方面，起了积极作用。

校园双优化阶段工作计划 第三一篇

政策解读，认识双减。

对于教师而言，落实双减就是要科学、高要求地设计作业。全面压减作业总量和时长，减轻学生过重的作业负担。分类明确作业总量，提高作业设计质量，发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。教师要指导学生在校内完成大部分书面作业，并认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。另外，不得要求学生自批自改作业。

减量增效，落实双减。

一是紧密贴合语文要素进行教学，想方设法落实语文要素，课堂上少讲、精讲，学生多说多做，通过多种方式调动学生学习主动性，把课堂还给学生;

二是精心设计有限有效的作业，采用书面作业、口头作业和实践作业等多样化的作业形式，增强作业的趣味性和有效性，创新设计作业。

在作业设计上注重有减有加。“减”掉机械式的抄写作业、大量的书面纸质作业。“加”上情境式、活动式作业。以角色模拟为手段，以生活为依托，创设自主性、探究性、生活化、直观性的情境式作业，如在讲《孟子》三章时开展一周的课前人物讲堂，在整本书阅读中创新作业形式，以“昆虫名片”“演员请就位”等方式调动学生阅读积极性，以活动驱动阅读等。

校园双优化阶段工作计划 第三二篇

尊敬的领导，各位同事：

很高兴，也很荣幸，能向大家作一个工作汇报。

首先，我从内心感谢组织的培养和领导的信任，多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常荣幸，也非常愿意。俗话说，十年修得同船渡，能和大家一起共事，这修行得要几十年啊，说明我们都是有缘人，缘分不浅啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。

在全体同事的共同努力下，在公司领导的全面支持、关心下，本着一切为客户服务的宗旨，围绕优化服务、拓展xx-x和xx-x的宣传和信息的功能，从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了二零XX年的工作。

回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于xx及xx-x的风格、定型还有待进一步探索，展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。“回首过去，是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获，无疑是一件愉快的事情，就像农人手捧着粮食，心里充满欣喜;盘点自己一个学期的工作，同时也是一件痛苦的事情，想想开初自己的雄心壮志和种种计划，有的没能付诸于实施，或者虽然实施了，却效果不那么理想，也不得不让人遗憾。好在我们还有将来，日子还在延续，总结经验和教训，必将有利于自己的前行。

二零xx年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。

校园双优化阶段工作计划 第三三篇

xxxx年街道人大工委在区人大和街道党工委的领导下，围绕区委、区政府中心工作，组织辖区人大代表认真履行宪法和法律赋予的各项职责，积极开展活动，大胆探索，锐意进取，务实创新，各项工作取得了新的进展。

一、完善制度，加强规范化建设

街道人大基本建设，是街道人大工作的基础。今年盐市口街道人大工委坚持以制度为抓手，不断加强规范化建设。

坚持代表联系制度。为落实代表走访制度，认真了解代表的工作、学习、履职情况。今年来，街道人大工委走访了x等x名代表，与代表单位形成良性互动，积极为代表履职创造条件。安排每名代表固定联系x名选民，加强联系，听取选民的意见和要求。利用座谈会、电话、qq、建立微信群等多种形式，及时向代表通报街道重点工作、上级人大的指示精神和相关工作信息。

坚持人大基本工作制度。街道党工委高度重视街道辖区人大工委的工作，专题研究，明确了责任分工，确定专人负责街道辖区人大联络工作，并结合辖区实际，进一步规范完善了《x街道辖区人大工委工作职责》、《代表接待联系选民工作规则》、《盐市口街道辖区人大工委联系代表制度》等相关制度。为规范街道人大工委工作，按照区^v^会的要求梳理完善了街道人大工委相关的工作制度、职责，完善了人大代表接待日制度、代表议案、建议、批评、意见登记制度、代表建议交办和督办制度、代表“双月”活动制度等。为更好的方便选民与代表的联系，街道人大工委制作了代表联系卡，并将相关制度和代表情况公示上墙。在代表活动方面做到辖区代表小组活动年度有计划、年终有总结，同时建立起了完整的人大工作基础资料卷、代表走访接待选民卷、代表建议卷、代表“双月”活动卷等档案资料。确保了街道人大工委工作的顺利进行，也为人大代表履职尽责创造了有利条件。

积极组织代表活动

认真办理代表意见建议办理工作

通过各种代表视察调研活动，引导代表贴近社区、贴近群众，解决群众最需要、最直接、最迫切的热难点问题，努力营造人大代表和选民广泛参与基层管理的良好氛围，同时也提高了辖区人大代表参政议政能力，增强了代表主动履职的意识，截止目前街道辖区人大工委及时跟踪督促，代表所提出xx条建议、已办结建议的准时办结率为xxx%，代表满意率xxx%。

认真组织开展述职评议工作

坚持一年一次的人大代表述职评议，使辖区选民和选举单位了解代表履行职责情况，也能更好的督促代表履行代表职责。今年代表述职拟安排在xx月xx日进行，通过代表述职，使辖区选民和选举单位了解代表履职情况，不断提高代表履职的自觉性。

五、下一步工作计划

重视和加强街道人大工作，是坚持和完善^v^制度，扩大和发展基层民主，大力推进城市基层经济社会事业发展和民主政治建设的需要。为更好地开展代表工作、发挥代表作用和推动基层人大工作提供有力保障。街道党工委围绕服务和促进做好工作，为区^v^会行使职权服务，为人大代表服务，为广大群众服务，全面促进街道经济社会发展。在具体工作中，xxxx年街道人大工委计划：

一是按照区人大工作要求，组织好本辖区人大代表开展集中视察，督促解决“现场办公会议”中提出的问题，为代表依法履职、发挥作用创造条件，搞好服务。街道辖区内人大代表多为企业界人士，相对集中，并个人素质较高，发挥好这些代表的作用，对推进民主法制建设和经济社会发展意义重大。街道人大工委应加强与辖区内代表的联系，组织他们开展好代表履职活动，发挥重要的桥梁纽带作用，有效地承担起联系本街道人大代表的各项工作。在工作中，特别要发挥好企业界代表的优势，为盐市口区域经济的繁荣，积极献计献策。

二是当好代表与选民之间的桥梁，组织代表参加社区会议，视察重点项目，为代表了解民意提供平台，使民意得到畅通的表达。组织好代表视察染坊街特色街区项目、邻里中心项目、x中央商业商务聚集区建设、春熙路商圈建设、春熙路诚信商圈建设、春熙路商圈片区地下空间开发等重点项目街道人大工委将广泛联系代表和选民，深入基层、深入实际，广泛听取意见，积极向代表传达存在的问题和矛盾，便于代表深入了解群众各方面的状况、想法以及利益诉求，加强代表同选民的联系，通过行使代表职务使民意得到畅顺表达。根据自身工作实际，认真组织代表开展活动，进一步丰富代表活动内容，拓展活动渠道，提高活动质量。以组织代表学习交流活动为基础，进一步拓宽代表视察、调查的范围和领域，创新代表活动形式和载体，让代表在更大空间、更广范围内履行自己的职责，使代表在闭会期间的活动与会议期间的工作联为一体，代表作用得到更加有效地发挥。

三是要充分发挥辖区内代表的模范带头作用，全力做好民生工作，积极帮扶辖区内弱势群体。关注民生、改善人民生活条件是我党执政为民的本质要求，也是人大工作的重要任务，在工作中应该将人大代表为民服务纳入代表履职的主渠道，组织代表大力开展各种公益活动，充分发挥商界代表和官员代表的作用，积极为代表联系困难家庭，让人大代表各显神通，采取捐钱捐物、帮助就业等多种方式为困难群众解决实际问题。同时，也要充分发挥代表在经济建设中的模范代头作用，鼓励代表积极创业，为我区的经济发展做出积极贡献。对人大代表提出的涉及本辖区民生问题的意见和建议，要协同^v^会有关机构加强督办，做好代表与办理单位之间的沟通协调工作。

四是认真探索开展工作的新方法，创新观念，扎实做好代表工作，探索代表履职新思路，努力开创人大工作新局面。面对新的形势、新的任务，要认真探索开展工作的新方法，发动辖区内人大代表为辖区经济社会发展、城市管理、社会事业发展等献计献策，找准工作载体，选准突破口，把基层人大工作推向一个新的高点。在探索代表履职新思路上，则要建立新体制。一是建立代表之家，以人大工作室为依托，建立人大代表之家，做到有场地、有标示、有设施，把代表的作用充分发挥出来。二是建立专业代表小组，充分发挥代表的专业知识，对一些专业性较强的视察、评议组织相关行业的代表开展活动。三是深入开展“争创优秀人大工作室”和代表述职工作，发挥人大代表联系群众的桥梁和纽带作用，增强代表与群众的联系，保证人大联系人民群众渠道的畅通。

校园双优化阶段工作计划 第三四篇

二零xx—二零xx学年下学期，我校认真落实区教育局的开学工作要求，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：

一、工作安排，早作准备

x月x日早，召开校务会，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划，确定本期的人事安排。x月x日下午召开全体教师会，在会上，xxx校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。学校落实“防辍”工作措施和义务教育阶段学生回校的情况：x月x日，学生报名情况良好，应到xx人实到x人（已经落实部分学生因为年历迟报到）。x月x日，我校各班已正式按课表上课，同时继续报到发书。

二、校园环境，焕然一新

确实落实创卫工作精神，为学生营造卫生良好的学习环境，在校长便带领全体老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责：教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，体卫艺处组织全校学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新。

三、宣传工作，有声有色

一、在开学典礼上，x副校长做了交通安全法律、法规、安全知识内容的讲座，重点讲解我市近期对交通整治的一些具体情况，动员学生回去向家长们宣传。

二、积极做好义务教育工作的宣传。按要求规范“一教一辅”，杜绝乱收费现象。

三、做好创卫工作宣传，做到干净校园从我做起。

四、后勤供应，保障有力

“兵马未动，粮草先行”，开学之前，老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。学生的课本都全部到位。

五、教学工作，局面喜人

一、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。

二、教导处认真落实课程教师的分配和课程安排，各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下，都制定了全期具体工作计划。

六、安全工作，落到实处

一、开学伊始，校行政领导班主任会议，强调班主任要落实本班存在的安全隐患，如坏的桌椅、门锁、窗户等。上报的总务处，马上进行整改。

二、政教处对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。

三、在门卫室的配合下，校门口的秩序井然有序。

总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。

校园双优化阶段工作计划 第三五篇

一年来，我社区在街党工委的统一领导下，始终坚持以党的十九大精神为指引，认真学习和贯彻党的路线、方针、政策，全面落实党风廉政建设责任制，加大社区党风廉政建设的自查自纠力度。立足社区实际，积极探索和尝试有效的监督、预防机制，切实加强党风廉政建设工作。现将二零_年一年来的工作总结如下：

一、加强学习，进一步提高社区党员队伍思想教育工作

党风廉政建设工作是一项注重学习和思想教育的基础工作，其预防、监督、检查是关键。为此我社区支部班子以坚持落实街纪工委制定的学习制度，首先是坚持每月组织社区党员及积极分子学习，今年以来，组织社区党员深入学习了党的十九大精神、^v^章及相关文件精神;二是坚持支部成员中心组学习制度，组织社区积极分子学习了党的十九大精神，通过建立学习制度和认真组织学习，营造了浓厚的学习氛围，取得了良好的学习效果，进一步提高了支部班子管理水平和是非和拒腐防变的能力;三是抓好党风党纪教育;为此，社区领导班子通过讲座，看电教课程等，还专门制定了一套党风廉政建设知识答卷。参与答卷的有社区党员和入党积极分子，大大提高了社区队伍的整体素质。通过抓学习，广大党员的学习积极性和理论水平得到了较大的提高。

二、大力开展宣传教育，营造良好氛围

认真贯彻执行各项制度，确保党风廉政建设取得实效。按照党风廉政建设责任书，我支部对年度反腐败倡廉工作进行了统一安排，做到了年初有安排、计划，年中有检查、年末有考核，有工作总结。我支部还对半年工作进行了逐项分解划分，对重点工作进行了安排部署，规定办理时间和工作方式，并以动员会的形式传达给广大党员及社区群干。

三、强化考核监督，实行“政务公开”全面落实党风廉政建设责任制

认真开展“党风廉政建设教育宣传月”活动，增强拒腐防变能力

(一)认真开展了政务公开工作。开展政务公开工作是扩大基层民主，保证人民群众行使权利，加强对社区财务运行过程的监督，没季度将社区收、支情况进行公示，是强化群众行使监督权的一项重要工作，是从源头预防和治理腐败的重要措施，社区把它当作抓党风廉政建设的一个重要措施来抓。

(二)认真开展了反腐倡廉形式政策宣传活动。社区支部认真召开了专题会，就开展好反腐倡廉形式政策宣传活动进行了研究部署。上季度分别组织了一次党员观看廉政片活动，以达到警示的作用;通过召开座谈会三次、张帖横幅二条、书写标语一二条、在社区街面创办廉政橱窗传播等手段，让廉政文化走进千家万户，使广大党员干部和群众在日常生活中时时处处受到清正廉洁风气的感染和熏陶。

四、注重实效，抓落实，提高社区干部防腐能力

在民调工作中，我社区成员始终把群众的来信来访作为认真实践“三个代表”重要思想为己任，倾情为民服务的一件大事来抓。按照民调内容、性质，及时进行交办、转办，并督促办理落实。通过社区成员之间的相互督促与制约，以及日常的政治学习的提高，使社区干部队伍大大提高了拒腐防变的能力，从而树立了良好的社会风气。

五、社区目前存在的问题

社区党风廉政建设工作，在街党工委的领导下，在纪委的具体指导和帮助下，通过全社区广大党员的共同努力，虽然取得了一点成绩，但离纪委的要求还有一定的差距，主要表现在：个别社区成员仍没有按规定严格要求自己，存在人民群众不满意的地方;少数党员积极分子工作积极性不高，例如懈怠、情绪化工作互帮互助落实不够等等。

六、下步工作打算

在下一步的工作中，将立足社区的实际，以加强党风廉政建设，切实转变作风为目标，主要开展好以下几方面工作：

一、继续抓好社区干部理论学习和思想学习教育工作，全面提高党员素质，倾情为民服务。

二、进一步建立完善监督制度，积极探索预防新机制，确保社区党组织的党建工作有章可循，我支部还将制定出党风廉政建设责任制考核办法，并对责任制进行细化，形成量化考核表，做到条理清晰、任务明确、目标清楚，以社区成员相互监督的办法形成自觉警示。

三、加强社区党员作风建设，不断改进工作作风。加大对党员积极分子的教育监督工作。

校园双优化阶段工作计划 第三六篇

（一）思想认识不足，重视不够。优化营商环境是一场刀刃向内的自我革命，但少数部门和部分干部对此没有清醒认识，还存在不愿为、不敢为、不善为的问题。一些职能部门没有真正树立起用户思维、“店小二”意识，为企业和群众办事设置门槛过多，增加了办事难度。容错纠错机制运用不够，有的干部固守法律条款，对企业“清”而不“亲”怕犯错，怕担责。有的不敢较真碰硬，特别是在处理一些难点堵点问题和历史遗留问题上，底气不足，能力不强，办法不多，存在畏难情绪。

（三）数据整合、信息共享难。一是房产数据整合难。我市中心城区共有万宗土地、八万户房产数据，通过不动产登记中心四年来的日常登记数据整合，完成了约三零%的房地数据的整合，但还有七零%的土地和房屋未进行挂接整合。二是不动产登记中心与相关部门的信息不能共享。目前虽有税务、民政部门婚姻登记信息共享，但不能满足不动产登记的需要，离上级要求的信息全覆盖还有很大的距离。

（四）联审机制未形成、工改系统未真正完善和运行。联合图审因宣传和告知环节还未真正完善，很多施工企业仍然依照按惯例将施工图与消防、人防设计图纸分别设计，分时段、分机构审核，导致消防、人防设计审查备案环节受阻，人防设计与施工、消防设计阶段脱离，影响施工许可审批时效。

（五）银行难贷款，企业贷款难。一方面辖内企业普遍存在科技含量不高、财务报表不透明现象，并且与金融部门审核口径不统一，银行采信度较低，很难正确判断企业的真实财务状况，导致银行不敢轻易放贷。另一方面企业缺乏规范化管理、财务状况不透明，抵押物数量不足、质量不高，导致新增信贷融资难度加大。

（六）“双随机一公开”工作推进迟缓。一是各成员单位重视不够，认识不高，没有把“双随机一公开”工作作为优化营商环境的重要举措来抓。二是联席会议成员各单位对此工作不熟悉、不主动，部分成员单位对监管平台的操作流程还不熟练，有的甚至不会运用。

（七）法治环境有待提升。企业法治意识淡薄，企业诚信意识、契约意识、规则意识不强。对于一些没有明文法律依据予以取消的事项，没有大胆突破，减轻企业负担。

校园双优化阶段工作计划 第三七篇

进入担当一月有余，在各位同事的帮助和配合下，教学与陪读工作做得比较顺利，了解到期间的注意点及以后的教育教学规划。在认真听取领导及同事意见的同时，也会有自己的一份坚持。针对八月份，本人做了如下总结：

一、陪读事宜。

八月初大家讨论学生安全问题。现在的孩子比较爱玩爱闹，自控力不够强，学生之间可能会出现打打闹闹的情况或做游戏时会被划伤等意外情况，基于此，我们双龙校区决定陪读时安排两位老师负责看管学生，保证陪读教室时刻都要有老师来维持秩序，以免孩子受到意外伤害，这一点非常值得大家的注意。对于相当不听话的孩子，我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读，这样利于保持陪读教室的学习环境。

二、教师绩效。

领导们为了激励大家的工作积极性，制定出了一套考核方案，方案就是每个老师对于每个学生每周保证三个课时的量，在此基础上，如有多余课时，将对老师采取奖励措施。这个方案的提出，不仅利于调动老师们的积极性，更利于公司往后的发展，成长为具有较高竞争力的教育机构。为了整体的发展，我们必须付出足够的努力。

三、自身的要求。

本人起先认为作为老师对于所有同学应该都是和蔼可亲的，可是在一段时间的接触当中，我发现对于较调皮的学生要适当地严厉，不然学生会不以为然，学习就松松垮垮，达不到教书育人的目的，反而会害了孩子。所以，今后对于不同的学生就要有不同的方法，必须要让学生知道学习，认真学习。

新学期开始了，在孩子繁忙的时候，我们教育机构的老师们也要做好一切准备迎接孩子的到来，抓紧熟悉学科知识，在不断充实自我的同时，也要找到能教育好孩子的方法，即要对得起我们的客户，本着认真负责的态度给孩子上好每节课，纠正孩子的不良嗜好。九月之始，给自己定了以下工作计划：

一、孩子方面。孩子来学习之前，要同其确定当次课的内容及目标，并帮其弄清并制定学习的动力，让其在每次课前清楚明白！并让其作为口号喊起来，激发学生知之、习之、乐之。要让每个孩子在学习英语的时候都有一股激情。

二、个人方面。要教好英语首先得从我自己做起，激发自身的英语热情，然后才能传染给学生，正如CrazyEnglish，要大胆地大声地快速滴喊出来，有一种参照有一种效仿，不能害怕说错就不敢说出口，英语学习就是一种语感，就是一种重复，重复的多了，就成了习惯，一旦习惯成了自然，以后想忘也难忘。

所以，在今后的工作中我们都要以饱满的热情对待我们的工作，给自己一个承诺，给家长一个放心，给孩子更多的自信！

校园双优化阶段工作计划 第三八篇

加强便民服务中心管理，提高中心标准化水平。大力推行规范服务、微笑服务、主动服务和超前服务。进一步强化日常管理，街道便民服务中心围绕“首问责任制”、“一次性告知制度”、“限时办结制度”、“窗口首接制度”和“无否决权制度”等建立健全便民服务规章制度。公开举报、监督电话，落实便民服务监督检查人员，及时受理和处理群众的投诉。中心以“规范、优质、高效、廉洁”为服务原则，服务中心工作人员热情接待、耐心解释，坚持以办事方便不方便、公正不公正、群众满意不满意为工作标准，凡是属于能办理的事项，只要材料齐全、条件具备，服务中心及时予以办理；

属于上级主管部门审批办理的事项，服务中心也予以受理，并代为办理，限时办结。

校园双优化阶段工作计划 第三九篇

述 职 报 告

二零一零年四月一三日

两年来，在镇党委政府的正确领导下，在社区党员和广大居民的密切配合、共建单位及同志们的大力支持下，团结带领社区一班人，以求真务实，真抓实干的精神，紧紧围绕“保民生”的发展目标，以构建“和谐社区”为宗旨，以建设“安全社区”为载体，脚踏实地，知难而进，迎难而上，推动了社区党建、社区建设工作健康发展。二零零九年的社区党建工作，得到了市、县委组织部领导的充分肯定；社区文化特别是“迎中秋庆国庆”首届广场文化节，承办的自编自演的文艺节目，获得了县委宣传部的表彰；社区党支部换届及社区居委会直选，获得圆满成功，得到了上级的充分肯定；社区共驻共建活动得到了共建单位的支持。总之，社区一班人辛辛苦苦、忙忙碌碌，较好地完成了组织交给的任务。

现将个人履行岗位职责及廉洁自律方面的情况简要汇报如下，不妥之处敬请大家批评指正，也希望大家本着公平公正地评价我！

廉洁自律方面

两年来，我始终坚持以^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极参加镇党委政治理论学习及有关部门组织的各种业务培训，并利用每周一的社区干部学习汇报制度，认真学习党的十七届三中、四中全会精神及党建业务知识，通过这些学习和培训，自己的政治素质有了进步，思想觉悟和政策理论及业务水平得到了进一步提高，各方面得到了锻炼。工作中，我时刻牢记自己的党员身份，严格按党员的标准要求自己的言行，廉洁自律，严格遵守各项规章制度，身先士卒，以身作则。坚持实事求是，按政策规定办事，积极肯干，任劳任怨，想为居民所想，急为居民所急。发扬艰苦奋斗的精神，勤俭节约，厉行花小钱办大事，时刻不放松世界观的改造。以自己的行动感染着身边的人。

履职方面

作为党委委员社区党支部书记，始终把社区党建工作摆在重要位置，为提升社区党建工作水准尽心尽职：

一、加强党员干部队伍管理，充分发挥党员的先锋模范作用

根据党员教育的目标、内容，按照“三会一课”要求，努力做到按需施教，坚持以正面教育为主，采取耐心说服和平等讨论，互教互学的民主方式，激发党员自我教育的积极性和主动性；坚持年年表彰先进，树立榜样，激励更多党员的上进意识，组织党员参观工业园区，使他们身临其境祁门的发展，努力在党内形成一种奋发向上的良好氛围。坚持“三会一课”制度，坚持民主评议党员制度；严格党的组织生活。注重在青年、回乡待岗大学生中发展党员，为支部不断吸收优秀的年轻血液，今年发展了二名党员，吸收了四名入党积极分子。社区党支部在原有一五人的基础上发展到现在的二八人，不断壮大了社区党员队伍。

二、开展共驻共建活动，激发党员的社区意识、服务意识

一、开展在职党员进社区“关爱社区群众，关爱社区党员”的双关爱活动，号召党员干部走近社区，贴心交流，为社区居民办事实，做好事，七

一、两节期间，社区党支部向驻区单位党支部发出帮扶一户特困居民的倡仪，这项倡议得到各党支部的积极响应，活动开展的轰轰烈烈，他们认真组织在职党员和积极分子二零零余人次，共筹得资金 一零零四零元，礼品八盒，大米 一千余 公斤，食用油 三七 公斤，棉被一零床。“双关爱”活动的开展拉近了社区单位和居民的关系，也使困难居民享受到党组织的温暖和人间真情。更进一步促进社会稳定和和谐。

二、开展形式多样的寓教于乐活动

两年来，社区党支部同驻区单位及县直机关共建党组织共同举办了多次活动，工作互帮互助，资源共享，取得了圆满成功，春节举办了“廉政文化进社区送春联猜谜语”活动，十几个书法志愿者迎着寒风刺骨，来到社区为居民挥毫泼墨；五一举办了 “生态杯”象棋赛活动，祁门县的象棋冠军也来到社区参赛；七一“党员奉献日”“登山比赛”“拔河比赛”“居民健康素养知识竞赛”等活动；十一承办了首届“庆国庆迎中秋”社区广场文化艺术节活动，参加的演员百余人，节目丰富多彩，生动活泼。通过这一系列活动的开展，社区党组织的凝聚力、战斗力和向心力得到了进一步提升，班子的执政力得到加强，党员干部的素质得到了明显提高，单位的社区意识、共驻共建意识明显增强。居民的自我教育意识也得到了进一步提高。初步形成了“条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建的新格局”。同时也激发了党员干部的社区意识、服务意识、表率意识和惜岗意识。使社区党组织与党员群众、驻社区单位的心连得更近了。

三、创^v^建项目工作

为进一步加强社区党的建设，增强社区党组织的凝聚力和影响力，更好地推动社区党员自主创业，带头创业，鼓励和支持下岗失业人员再就业，如何为他们做好服务？如何解决实际问题？社区党支部一班人认真调研、谋划，结合社区内就业人员多、返乡党员多创建了“再就业福园”党建项目：极力服务再就业党员和下岗工人，培养一支优秀的志愿者队伍，打造和谐社区，构筑温馨幸福的家园。通过一年来的努力，目前已经为企业输送了二三零多名劳动者,其中下岗人员一三零人，党员八二人，使社区就业率达到七八%。在党员的带领下“再就业一条街”逐渐形成。在“再就业一条街”从事个体工商户达九七户，就业人员达一四二人，其中下岗失业人员四二户七二人。^v^员户八 户，党员 五人。有七名青年和一名退休职工已经向党组织递交了入党申请书。这条街将成为金字牌镇政治、经济、文化的繁荣中心。这个“福园”也将成为社区居民的幸福家园。社区党建工作特别是党建项目建设得到了市委组织部程红部长及县委组织部的充分肯定。

四、深入开展学习实践科学发展观活动

根据县委学习实践活动领导小组《开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施意见》文件精神，为切实把社区学习实践活动抓出成效。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻中央和省、市、县委在全党开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想，紧紧围绕“学习实践、服务农村，强力推进扩权强镇”的主题，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则和“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，切实把学习实践活动办成群众满意工程。学习活动中我们在职党员及党小组组长深入居民小组，进村如户，征求意见，共走访五零余户，搜集意见和问题二三件，其中反映环境卫生的有五条，帮助解决及向上反映的有六件：如居民反映的路灯不能实适时开关，已经解决，通往小学的道路也已经争取二零零零元资金并利用义务工修缮完成，居民看病难等方面的问题，通过各方努力，新建了二一零平方的社区卫生服务站；同时我们对社区的特困户进行了摸底，（五零）余户，通过县级工会、民政局及党建共建单位的支持，争取资金一万余元，帮助他们度过一个温馨祥和的春节。一时不能解决的问题，我们都一一向上级进行了反映。总之，通过科学发展观活动的开展，总结出了社区建、及社区党建工作中存在的一系列突出问题，同时也为辖区居民办了一系列的好事实事，得到了居民群众的好评。

五、充分发挥居民自治组织的作用

在日常工作中始终坚持“以人为本、服务居民”为原则，围绕居民需求抓服务，以服务促创建，以服务凝人心。按照民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的居民自治内容。实行自我管理、自我教育和自我服务。努力增强居民当家作主意识，实现“社区的事大家管”“社区的事大家做”。

一是顺利完成两委换届工作，依法选举产生社区居委会及其它自治组织，使人民正确行使当家作主的权利，依法办理自己的事情，实行自我管理、自我教育、自我服务

二是抓好社会治安综合治理工作，打造“平安社区”、“文明社区”。

三是抓好计生工作。

四是抓好在社会保障工作，为四三九名退休职工建立了档案。安排“四零五零”人员就业三三人。下岗失业人员再就业七零九人，劳务输出三零人，为九四六户居民民办理了城镇居民医保，解决了城镇居民的医疗保障问题。为三一户家庭生活困难且住房紧张的居民办理了廉租房住房补贴，年补贴金额达六零二四二元。为一零二户特困户一七七人解决了最低生活保障。解决二二名贫困重症残疾人享受每月五零元的生活补助，有效的提高了残疾人的生活标准，为社区内一六零余名老年人办理了老年证，有效地方便了老年人的出行等保障工作，维护了社会的稳定。

五是努力完成镇党委政府下达的中心任务，如高速公路拆迁，文明创建，街道卫生保洁，森林防火，动物防疫。

六、存在的问题及今后的努力方向

回顾两年来的工作，虽然自己尽了最大的努力，但是与上级要求和期望还存在距离：

一是理论素质有待于进一步提升。感觉理论和业务缺乏系统、长久的学习，难以应对新时期社区工作。

二是驾驭工作的能力需要进一步强化。在不断强化学习的同时，需要增强实践能力，做到理论指导实践，达到全面提升个人综合素质的目标。

三是 “精气神”有待提高，感觉已经接近五零岁的人了，在基层工作二七年，在副科、党委委员的位置上也干了一六年，没有了奔头，所以没有了工作热情和激情。按照“人人有激情、时时在状态”精神，必须转变观念，提高为民服务的热情，继续做好人民的勤务员。

在今后的工作中，我将继续按照党员的标准及社区党建工作要求，不断加强学习，努力提高业务水平，提升驾驭工作的能力，围绕“三有一化”党组织建设，在自己的岗位上“精心谋事，潜心干事，专心做事。”尽心尽职，服从服务于扩权强镇发展大局，以团结、务实的工作态度，认真履行职责。

校园双优化阶段工作计划 第四零篇

为深入落实《^v^中央办公厅、^v^办公厅进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和根据“落实省市县“双减”工作方案，做好进一步减轻义务教育学校学生作业负担工作自查的通知”相关要求，进一步促进学生身心健康发展，我校结合实际，严格执行推进素质教育、规范办学行为的相关教育法规，遵循教育规律和学生成长规律，切实减轻学生过重的课业负担，为学生全面健康和谐发展奠定坚实基础，学校对此项工作进行了自检、自查，现将自查结果汇报如下：

一、作业管理情况

一.实现规范管理

学校制定了《___中学作业管理实施方案》，严格按照教学计划开展教学活动，保证了课堂教学完整性。由教导处和班主任分别协调统筹学校、年级、班级各学科教师科学合理布置作业，把握作业内容形式和总量，保证了作业管理工作的顺利进行。

二.明确禁止项目

教师分层布置作业，亲自批改作业，无惩罚性、重复性作业。家庭作业不超过九零分钟。杜绝了挤占自习课时间，无故挪用、挤占学生自习课时间。杜绝了教师通过手机布置家庭作业现象。

三.加强作业设计与布置的科学性

学校各学科教研组(或备课组)必须坚持研究学生作业布置的相关问题，在作业内容、数量、要求等方面，经过组内成员集体讨论，提出学生作业周布置计划。

精选作业内容，实施有效作业，确保作业具有典型性和启发性。作业的布置要依据新课程标准和教材内容及课程目标要求，认真精选具有典型性和代表性的习题，要有利于学生理解和巩固所学知识，激活思维，培养创新能力。

二、课后服务工作

一.课后服务原则

(一)自愿性原则

学生自愿、家长申请，绝不以任何方式强制学生参加。

(二)规范性原则

严格遵守义务教育学校办学行为规定，严禁借机组织学科性集中教学活动，严禁变相补课。

(三)安全性原则

完善安全管理制度，加强安全管理，确保学生在校期间的安全。

二.实施办法

(一)实施时间

周一到周五，每天在完成规定课时之后提供课后服务，七、八年级不晚于一八:零零时，九年级不晚于二零:三零时。

(二)实施对象

正常放学后，按时离校确有困难的本校学生，优先考虑留守儿童(父母双方均在外地打工)、外来务工人员随迁子女、困难家庭子女。由学生家长自愿提出申请，经班级和学校审核，可享受课后服务。

(三)实施内容

每周二、周四以文体活动为主要内容，学校开设社团活动。社团活动包括篮球、足球、田径、舞蹈、书法、绘画、马头琴、合唱。其他时间为作业辅导及提优训练，由各们负责看护的'老师安排具体内容。

三、教学管理工作

一.严格执行国家课程标准

严格按照教学计划开展教学活动，“零起点”教学，保证了课堂教学完整性，按照国家课程设置课程课时，开齐课程，开足课时，坚决不随意增减课程课时。严格按国家和省市要求，征订教材教辅，无强制或暗示学生订阅教辅材料等行为。

二.提高课堂教学质量

校园双优化阶段工作计划 第四一篇

为了加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求，结合我场实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作如下总结：

一、健全组织，加强领导

为了加强对留守儿童工作的统一领导，管理及跟踪工作，我场领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。把关爱留守儿童工作落到实处，我场建立健全组织，明确分工、责任到人的机制。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理， 自我保护和自我调节的能力。

二、健全制度，明确责任

为了确保关爱留守儿童工作落到实处，我场制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童谈心制度》、《关爱留守儿童帮扶制度》、《关爱留守儿童家访制度》等。

三、进一步建立健全关爱留守儿童档案

全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立健全留守儿童档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。

四、开展关爱帮扶活动

为了让留守儿童健康全面成长，我场按照^v^一对一^v^的帮扶方式，深入开展了关爱帮扶活动。 要求党员与留守儿童建立^v^一助一^v^结对帮扶，在生活上，学习上关心帮助他们。 认真做好每月与留守儿童一次谈心活动，掌握他们的'思想动态，以便更好地引导留守儿童健康成长。 每月与留守儿童的临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身心健康状况。

以上是我场对关爱留守儿童工作中的一些摸索，还有待进一步创新。留守儿童是当前的一个社会问题，全社会都需要关爱他们，用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。

校园双优化阶段工作计划 第四二篇

结合在优化营商环境整治行动中所取得的成效及遇到的问题，我镇将进一步优化营商环境工作机制，落实“专人抓、时时抓”责任到人，切实为我镇经济健康发展保驾护航。

一.提升政务大厅服务能力。加强大厅升级改造，整合办公资源，推行政务服务“一站式”办公模式，切实使群众办事更便利。

二.常态化开展市场排查。积极推动镇农贸市场升级改造，常态化开展市场安全排查，切实解决市场及沿线道路乱搭、乱停、乱占的“三乱”问题。

三.进一步压缩行政审批时限。对符合国家产业政策、环保准入条件及有利于我镇经济健康发展的建设项目要积极推动，提前介入、快速审批，切实缩短办理时限，弥补我镇行政审批“短板”。

校园双优化阶段工作计划 第四三篇

根据学校的安排，我与张安生老师结为师徒，一学期来，我们相互学习，相互帮助，都取得了一定的进步。现总结如下。

一、树信心，走好起始路。

新教师刚走上讲台时，大多会有一种忐忑不安的心情。此时，指导老师的一句轻声的安慰，一个鼓励的眼神，一次肯定的讲评，都会让带着压力的青年教师充满自信地走上那陌生而又企盼的讲台，并且在三尺讲台前，表现得越来越自如，越来越洒脱，越来越精彩。一方面，新教师自己要有足够的自信面对新的挑战，另一方面，指导教师要帮助青年教师树立信心，尤其是在青年教师遇到挫折和困惑的时候，这有助于他们走好教学的起始路程，从而为今后的发展奠定坚实的基础，正可谓“良好的开端是成功的一半”。

二、传经验，缩短适应期。

教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容中德育点的挖掘、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长交流的方式方法等等问题，对于新教师来说都是全新的，此时他们非常希望能得到过来人指点一二。指导教师的一次帮助、一次指点、一次示范，都能给新教师以启迪、以思考，从而通过付诸实践，转为自己日常的教育教学行为。指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。

三、勤交流，弥补不足处。

新教师教学技艺的长进，除了观摩指导教师的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于交流，在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。交流的方式是多样的，有集中时间的专题讨论，有发现问题后随时进行的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，交流的内容是广泛的，可以是对教材内容的理解，也可以是对教材内容如何进行处理的意见；可以是教学方法的改进设想，也可以是多媒体课件制作的技巧；可以是激发学生学习兴趣的方法，也可以是驾驭课堂的好的做法。在交流中，大家相互取长补短，共同得到提高。

四、给机会，攀登新台阶。

指导教师要积极并善于为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件，以更好地激发青年教师的自信心。指导老师要经常鼓励新教师积极撰写教学心得和论文，鼓励他们积极参加各种公开课教学活动，鼓励他们参与各种教研活动，以在短期内提高自己的教学业务水平。在过去的一年中，李晓红老师参加的青年年教师的汇报课，受到了好评。

回顾一学期来的经历，我深切地体会到，青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会，同时也为指导教师的进步增添了动力。新教师们虚心好学的精神、争强好胜的品质、助人为乐的真诚，都给我留下了深刻的印象并值得我去学习。

校园双优化阶段工作计划 第四四篇

减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，对于全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。

认真学习贯彻“双减”工作的重要指示，批示精神，坚持疏堵结合，标本兼治，优化“学校教育”关，打破“应试焦虑”关，抓实“日常监督”关，坚决把“双减”工作落实到实处。

一、坚持减负增效并举，切实减轻学生学业负担。

一是严格减负政策规定，建立学生作业总量控制和作业检查制度，加强作业统筹管理，提高作业设计质量，科学布置作业，保证学生充足的睡眠时间。

二是强化作业总量控制，学生每天书面作业完成时间平均不超过九零分钟，严禁布置重复性各惩罚性作业。不得通过微信等方式传导学习和作业压力，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

三是提高作业设计质量，鼓励教师探索布置分层作业，弹性作业和个性化作业、设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业，要求教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间，加强学生作业指导，着力培养学生自主学习和时间管理能力，在校内完成大部分书面作业。

四是提升课堂教学质量，围绕优化课程体系，优化课堂教改，减轻学生过重课业负担，完善教育评价机制，加强教育教学研究等，推出举措，建立教学视导制度，优化学校管理，提高课堂教学质量，努力做到优质轻负。

二、持续加大监督力度，有效减轻学生校外培训负担。

一是严格监管制度，加大对校外培训机构的监管力度。

二是形成监管合力，做到监管全覆盖、无盲点，有效强化了日常监督。

三是推进长效治理，重点检查，集中整改。

四是强化宣传引导，通过家长会、家访、教育引导学生家长树立正确的教育观念、成才观念，理性对待校外培训。

下一步学校要认真学习借鉴他校经验做法，进一步提高政治站位，把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大任务，切实强化责任，狠抓落实，不断深化课堂教改，完善教学视导工作，抓实课堂教学常规，改进教学方式方法，强化差异化教学和个别化指导，强化对作业来源、设计、布置、批改、分析、反馈、辅导等全过程管理，强化作业与备课、上课、辅导、评价等教学环节的系统设计。

同时常态化治理校外培训机构，严格规范校外培训机构的办学行为，切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，有效促进学生全面发展，健康成长。

校园双优化阶段工作计划 第四五篇

一、指导思想：

一、进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创造性。

二、深入开展党员活动，充分发挥一个党员一面旗的先锋作用，增强党组织的战斗力、凝聚力。

二、创建目标及措施：

(一)健全组织机构，发挥应有作用加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。

(二)加强德育工作，促进精神文明

一、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。

二、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。

三、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过提高教师自身素质，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。

四、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好思品课、社会课。上述课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。

五、加强行为规范的养成教育。小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。

(三)塑造党员形象，发挥党员作用

一、进一步树立了党员在群众中的形象，充分展示了每个党员就是一面鲜艳的旗帜，真正做到：平常时间看得见，关键时刻站得出，危难关头豁得出。

二、支部进一步完善民主生活制度：建立民主评议制度;完善领导班子及党内民主生活制度。

三、加强党风廉政建设，提高党员拒腐防变能力：强化党员廉政意识，发挥党员干部的师德标兵作用，提高党员干部廉政意识的责任感，坚决铲除滋生-的土壤。

四、党支部继续做好中、青年教师发展的指导、培养、考察工作;及时捕捉成长动态，创设条件，积极提供实践和展示才能的舞台。

(四)注重校园文化，优化育人环境

一、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。

二、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。

(五)加强业务学习，提高教师素质

一、要求教师学好教育学、心理学等理论，通过上述学习与探讨来提高教师理论水平思想内涵。要求教师每学年都要有认真的业务学习笔记，有一定质量的教学反思。

二、进行自主互助学习型课堂实践，关注每一位学生，不断提高课堂教学水平。开展听课、说课、评课及教学反思活动。定期组织备课检查。并做好区、校级骨干教师的年度考评。

(六)优化学校资源，凝聚群体合力

一、工会要把文明建设视为重点工作来抓，从而使全体教职员工焕发主人翁精神，形成强有力的群体凝聚力。

二、全面实施送温暖工程，关心在职教工及退休、待退休职工的思想和生活。建立困难职工档案，及时将温暖送到困难职工之中。

三、加强学校民主管理和教代会作用，维护教职工的合法权益。

四、加强工会组织建设，发挥工会组织的作用，使工会组织真正成为群众信得过的组织。

校园双优化阶段工作计划 第四六篇

虽然我镇优化营商环境工作取得了一定的成效，但与先进相比，在政务服务、安商扶商等方面还存在着许多不足之处。下一步，我们将进一步完善机制，强化落实，努力营造公平、开放的一流营商环境。重点做好以下几个方面：

二是进一步营造亲商扶商的公平市场环境。全面推行企业信用分类监管，建立健全信用奖惩体系，对于信用记录良好、信誉度高的市场主体，在行政监管、金融信贷、政府项目上给予倾斜。按照“政企分开、政事分开、事企分开、管办分离”的要求，坚决切断中介机构在人、财、物等方面与行政机关或挂靠部门的联系，着力解决垄断经营、服务效率低、收费不规范等问题。通过多种形式，公示各类涉企收费的范围、标准和依据，增强公开性和透明度。积极构建平等统一规范的政策体系。

三是进一步营造爱商护商良好法治环境。深入推进平安社区建设，完善社会治安防控体系，依法严惩破坏社会秩序的各类违法犯罪行为。大力整治企业发展和项目建设的周边环境，严厉打击敲诈勒索、强买强卖、欺行霸市、阻碍施工等不法行为，为项目建设和企业生产经营创造良好的治安环境。进一步整顿和规范市场秩序，严厉打击各种商业欺诈、不正当竞争等违法活动，严肃整治破坏市场经营秩序的行为。

五是以强大合力推动营商环境进一步优化。我镇成立的优化营商环境工作领导小组，负责全镇优化营商环境工作的统筹规划、组织协调、指导监督、检查考核等工作，并建立领导小组工作例会制度，定期研究解决问题，推动工作开展。加大对营商环境的督查考核力度，充分发挥经济环境和机关效能监察、行政电子监察平台作用，扎实开展常态化明察暗访，开展企业、群众和社会各界代表参与的“营商环境大家评”活动，用“群众满意不满意”为标准促进各部门优质高效服务。

校园双优化阶段工作计划 第四七篇

在各级领导的关心帮忙下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：

一、师德表现方面：

我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面：

作为年轻老师我明白自己的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机认真学习，作好详细的会议记录，并结合班级具体状况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中，本人用心认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂四五分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的教师学习，用心参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面：

首先，注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，用心开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，用心的投身于班级的学习生活中来。

其次，与科任老师密切配合，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

再其次，用心培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好，发展学生特长。

四、成绩方面：

无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了必须的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名；初一的政治在本校第一名。

总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。

校园双优化阶段工作计划 第四八篇

一、指导思想

按照《江苏省中长期教育改革发展规划纲要》和《江苏省规范办学行为“五严”规定》要求，以提高教学质量为工作目标，全面贯彻落实XX区教育局《教育教学工作十条量化要求》。以继续实施课程改革和特色学校建设为抓手，深化教育教学改革，围绕教学抓教育，全面培育合格人才，力争把我校建成一所“学生茁壮成长的乐园，家长望子成龙的圣殿”。

二、工作目标

(一)加大师德建设的力度，组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，强化依法治校，把学校各项工作纳入法制化轨道，增强师生员工的法制观念，预防并杜绝各类违法违纪现象和行为发生。

(二)加大校园文化内涵建设，提升学校办学品位。

(三)是以强化课堂教学改革为重点，引导教师更新教学观念，增强教科研意识，改进教学方式方法，建设简约型高效课堂。

(四)继续实施 “自主选择，分层作业”作业模式，努力打造具有我校特色的作业模式新亮点。

(五)强化功能室管理和使用，确保按照计划开齐开足各项实验。

(六)抓好体育卫生工作，组织各种训练队。全力组织迎接区教育局组织的各项体育竞赛，力争取得优异的成绩。

(七)狠抓班级管理和学生行为习惯的养成工作。通过开展各种各样活动，丰富学生的在校生活。

(八)树立安全第一观念，坚持“预防为主”原则。抓好学校的安全工作，确保学校秩序井然，无任何事件发生。

(九)充分发挥工会和校务委员的作用，按期召开教代会，成立校务公开领导小组和监督小组，倾听一线教职工的心声，创造和谐稳定的校园工作环境。

(十)提升后勤职工的服务意识和办事效率 ，继续落实公物登记和公物使用情况检查的定期公布制度。

(十一) 强化食品安全卫生管理，规范财务行为，办师生满意的学校食堂。，继续做好“校安工程”扫尾工作，完成宿舍楼加固工程的建设任务。

三、具体措施

(一)德育方面，加强师生思想建设，突出重点抓落实。

一、以学习楷模李吉林，优秀班主任任小艾活动为切入点，不断提高全校教师的以生为本、爱岗敬业、立足本职、奉献校园的工作意识；不断地组织全员学习各种教育法规，做到学习与理论与实践相结合，进一步增强全体职工的责任感、紧迫感、危机感，全身心地投入到教育教学改革的大潮之中，为提高全校教学质量而努力奋斗。

二、修改《耿车初中班主任量化考核方案》，定期举办班主任工作论坛。不断提高全体班主任的工作激情和工作责任心。以“学生素质提高工程”开展为突破口，通过演讲比赛，国旗下讲话评选文明标兵等方式，强化学生日常行为规范的养成教育。

三、加大校园文化建设，强化学校环境育人功能，开展多种形式的爱国主义教育活动。坚持以课堂教学为阵地，学科教育渗透为主要形式，把爱国主义教育落到实处。

四、学校根据不同的时间，开展不同的具体的活动，以活动促落实，以活动促管理。本学年度继续评选“十佳班主任”。

(二)教学方面，规范管理抓落实。

一、以“量化十条”基本要求来规范教师的在校工作过程，强化教学过程的监控。继续落实《耿车初中教师考勤条例》，从而保证教师有效的工作时间。

二、教务处继续采取业务检查定期公布制，教学行为及时定正制。将教师在校的每一项行为都和绩效工资的量化考核方案挂钩，努力实现“量大多得，绩优多得”的考核目标。

三，修改并加大教学实绩在《耿车初中绩效工资分配方案》所占的比例，强化教师对教学成绩关注，为下学期的双向选聘做前期准备。

四、大力加强集体备课制度的落实和实施。本学期将采取集中备课和分组不定时备课相结合的备课方式，规范教师的教案编写体例，要求教师继续采用手写教案，并要求教案能够体现集体备课的过程和思想。教务处继续每周公布检查教案的结果并量化积分。

五、以深化课堂教学改革为重点，引导教师更新教育教学观念，增强教科研意识，改进教学方法、教学行为和教学手段，改革课堂结构，优化教学模式。

六、因材施教，特生特教，特苗特育，大力推进“自主选择，分层作业”的作业模式，优化物理，数学，英语等学科的分层作业模式，提升分层作业实际效果。

七、积极开展教科研活动，向科研要质量，本学年力争人人有科研项目、组组有专题，扎扎实实地开展教学研究活动，本学年人人都要确立一个校本研究专题；人人有计划，有总结。

校园双优化阶段工作计划 第四九篇

时间飞逝，转眼二零xx年已接近尾声，回想一年的工作，有很多感触，现将一年来的思想工作总结如下：

一、师德方面

积极准时参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

二、教学方面

上半年，文理分科后，我担任x级分校八个班的历史教学工作。其中，为准备学业水平测试，六个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张教师、孟教师通力合作，认真研究教材，积极参加听课、评课和团体备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思及时，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节，受到组里教师好评;另外，本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，代表附中参加了济南市历史年会。

三、教育方面

本年度，我担任了二零x级八班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。经过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次年级统考，二八班均稳居普通班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。

进入高二学年，部分学生新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此，一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造学生的进取精神与职责意识，提高学生的主动性与自觉性，班级坚持了良好的班风与学风，学生在原先的基础上稳步前进;另一方面，经过统一认识，建立了班级量化管理制度，实行班干部职责制，既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识。

总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、演讲等活动中均表现出了团结、进取的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，加强与任课教师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期，我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。

作为一名教师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的教师使自我的学生坚持进取正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。

校园双优化阶段工作计划 第五零篇

今年以来，在市关工委的帮忙指导下，我镇关工委坚持以党的十九大精神和^v^^v^关心下一代工作的重要指示为指针，按照市关工委二零一九年工作要点的要求，在镇委的领导和支持下，加强同各有关部门相互配合、协调联动，在加强关工委自身建设的同时，充分发挥村企组织和“五老”志愿者队伍优势，在全镇广大青少年中进取组织党的十九大精神宣讲，开展社会主义核心价值观教育和社会主义法制教育，较好地完成了市关工委确定的全年工作任务。现将主要工作开展情景汇报如下：

二、组织系列活动，强化社会主义核心价值观教育

一是开展“两史”教育进学校、进企业活动。指导全镇三所小学的教师结合在校学生的思维特点，制作了党史、国史教育题材的专题课件，设立了“两史”教育学习园地，使爱国主义教育、民族精神教育、科学知识教育、时代精神教育有机融合，更具感染力、针对性和时代感。

二是开展法制安全教育。指导各小学配齐法治副校长和辅导员，按照九部委《防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》要求，创立“零犯罪学校”，严防学校暴力事件发生。定期组织开展《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪条例》等法律法规的专题学习，提高教职工的学校安全意识和组织开展法制安全教育的进取性。结合全市宪法学习宣传实施和扫黑除恶专项斗争的开展，组织开展了法制宣传进乡村、进学校、进企业系列活动，全镇累计发放宣传明白纸三万多份，张贴宣传横幅一五零条，粉刷墙体标语三零零条，镇关工委组织参与食品安全、交通安全、消防安全等专项督导检查一二次，组织参加环保法制培训、企业代表座谈四次，进一步丰富了法制安全教育的资料和形式。

三是开展“争做时代新人”主题教育和孝道教育活动，提高青少年道德品质。结合镇村文化站点建设，在后陈庄等四个村的文化站专门开辟少年儿童阅览室，向一八个村的图书室配发红色经典系列丛书和连环画一五零零册，为农村少年儿童传承红色基因打下坚实基础。以礼貌城市创立为契机，动员各村开展善行功德榜人物评选宣传活动，制作张贴孝道宣传图片五零幅，以《泊头的孝星》中的孝心人物和王武镇入选“河北好人”、“xx好人”的孝老敬亲模范于桂云、家庭美德模范刘洪芬、无私奉献道德模范张甲义等先进人物为素材，以故事会的形式向青少年进行宣传，教育引导广大青少年树立感恩党、感恩祖国、感恩先烈、感恩他人的“大孝”品质，进一步深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬新风尚，唱响主旋律。

三、开展帮困助学，为青少年办实事。重点关注困难家庭学生、留守儿童、残疾儿童、失足青少年等特殊群体，努力帮忙他们解决实际生活中遇到的困难。结合脱贫攻坚行动，开展困难家庭学生、大病患儿帮扶活动，今年以来，先后为两名患白血病的学生组织募捐，帮忙四个有子女上学的困难户维修了住房，协调相关学校为二名贫困家庭的孩子减免了学费，帮忙二二名中学生办理了困难救助，帮忙三名王武辖区社区矫正人员找到了工作岗位。

四、创新宣传手段，进取宣讲十九大精神。镇关工委立足自身特点进取参与十九大精神学习宣传活动，与镇书法协会共同举办了主题书法展，参与制作十九大精神宣传画二零余幅，张贴标语一四零多条，组织参加村企宣讲五七场次，对全镇十九大精神学习宣传贯彻工作的进一步深入起到了较好地促进作用。

二零一九年我镇关工委虽然做了一些工作，也取得了一些效果，但与市关工委各位领导的要求和期望、与实际工作需要还有不小差距，在开展工作的方式方法上、在活动的成效与影响面、影响力上还有很多不足，我们将在今后的工作中努力改善，把工作做得更好。

五、二零二零年关工委工作谋划

一是把思想和行动统一到党的十九大精神上来，结合关工委的工作特点和工作优势，推动十九大精神学习宣传贯彻深入开展。

二是总结经验，发挥优势，深入推进“两史”教育、孝道教育、法制教育，引导青少年进取践行社会主义核心价值观，争做有自信、尊道德、讲奉献、重实干、求进取的时代新人。

三是与相关部门协调配合，摸清困难青少年底数，有针对性地帮忙这些家庭解决实际困难，让他们能够欢乐成长，将来成为新时代有用之才。

校园双优化阶段工作计划 第五一篇

一、准备充分教学用品

征求教师意见，将图书馆未发放的教材、教辅及时发放。计算机、理、化、生不能在机房和实验室上课，但中考相关知识在教室上课时应有所体现，因此，教师上课所需的教学材料、实验器材等要准备充分。

二、及时摸底学生学情

学科组要总结线上教学情况的得失，结合参加的联考测评的数据分析，完成对学生的学情诊断，分析学生能力缺失，摸准学生复学后的知识水平和现有的学习起点。若存在班级部分学生差异过大，两极分化现象突出的，则要对后续课堂教学进行课程计划与教学方式的科学调整，建议采取小组合作学习方式进行，充分利用优秀学生进行“兵教兵”“生帮生”，有利于弥补学习基础薄弱学生个性化学习指导的不足。

三、精细编排教学进度

目前中招考试时间未定，无法明确实际教学时间，建议老师们暂时按照推迟近一个月的时间安排课程计划、备考计划，时间节点清晰，做到心中有数。避免因防控疫情和“停课不停学”导致课程计划安排的混乱现象，努力让课程计划与学生的接受能力相适应，保证规定的课程计划能够落实到位，根据上级的通知要求适时调整进度。

进度调整需要考虑以下因素：

一是本学科课程内容的总课时量;

二是学生学习实际接受能力与效果;

三是考虑部分课程内容的统整和合理压缩。

比如：可以将一些章节内容统整为专题，适当合并章节，几个主题相近章节测验整合，能适度减少章节课时总量以及原定每个章节的测验频次，节约一定的测试占用的时间和每个章节测试试卷评讲时间。

四、合理控制教学容量

在教学总体时间相对缩短时，课堂上教师合理控制教学容量，重点加强精讲环节，把一些内容适当整合。原则上，每节课教师讲授时长控制在一五分钟左右。

课堂上，要坚持以学定教、以教论学与以评促学的原则，最大限度的保证学生课堂学习目标的达成;课前，教师可提供章节串讲的微视频，帮学生理清基础知识;课中，突出重点精讲;课后，及时进行评价，检查课堂学习效果。要避免追求进度而不顾效度，或者采取“满堂灌”的方式，全面复习、面面俱到。对学生已经掌握的内容避免重复讲解，要依据考点复习。在知识梳理时，可采用知识框架和思维导图工具，整体呈现章节知识结构，让学生整体性建构章节知识的内在联系。

五、多样选择教学方式

因疫情防控，教学方式应以讲授为主，尽量减少提问，减少交流，但仍要遵循学生身心发展和学习规律，科学统筹教学内容，面向全体，突出当堂精讲，及时反馈。作业不允许纸质作业集中收交，建议作业收交、讲评可继续利用钉钉平台进行，也可随堂平板拍照同步投屏进行。

在可能的情况下，继续尝试线上教学与线下学习的混合方式，交互运用多种教学手段，形成多种学习方式互相协同、互相补充的格局。

六、精准课后辅导

各学科面临着课程计划偏紧的问题。尽管课程内容作了统整，但是一些学习接受能力相对较弱的学生可能会出现学习掉队的情况。针对学生学习脱节、掉队现象，合理控制作业的数量，及时安排课后的学习补偿。

教师要及时反馈学生课堂掌握情况，根据学生课堂学习达成的情况，科学安排课后线上线下辅导的内容。在辅导中，要及时跟进教学补偿，帮助学生进行疑点、难点和薄弱点的讲解，化解疑点，突破难点，解决盲点，提高学习成效。

七、加强生命教育

各位教师要关注学生成长，关注全面发展，做好居家学习和开学后学习衔接的心理准备，减轻学生的学习压力。关注学生的心理健康，加强生命教育、主流价值观教育，普及科学防疫的知识，加强防护个人指导，引导学生崇尚科学理性、坚定理想信念、厚植家国情怀、砥砺责任担当、致敬逆行英雄、塑造阳光心理。

八、提前候课做好衔接

任课教师提前五分钟进班候课，下课后负责任课班级的课间纪律及防疫要求中所列各项事务的组织工作，直至下节课教师进班交接。如个人有特殊情况，务必联系班主任或各楼层课间值班人员，严禁出现教室没有教师在场的情况，做到无缝对接。上下午最后一节课的任课教师负责组织本班同学按照学校防疫方案安排的时间和路线，错峰放学。

校园双优化阶段工作计划 第五二篇

在院团委领导、老师的亲切关怀下，我院素质拓展中心渐渐成长壮大，成为一个独立的部门。为了更好的贯彻共青^v^、教育部、全国学联发起的《大学生素质拓展计划》，全体素拓成员同心协力，帮助认证部完成认证工作。与此同时，各同学也对素质拓展工作有了更深一步的认识。

基于素拓中心刚刚成立，许多同学对素拓工作还不十分了解，我活动部制定如下素拓宣传计划：

一、制作大学生素质拓展计划宣传展板，在管院及二教展出，对什么是大学生素质拓展计划、《大学生素质拓展证书》的重要性、以及已有素拓成果(包括素拓征文、照片)进行展示，从而推进我院大学生素质拓展计划的更好实施。

二、以班会为渠道，班级为单位，在广大同学中开展信息调研工作，普及素拓知识，班委带领同学们进行素拓游戏，在游戏中锻炼自我，体现团队精神，同时对同学们在此过程中提出的问题进行整理并给予正确的解答。

三、对其他院开展大学生素质拓展工作的情况以及各院校的成功经验进行汇总、收集，吸收。除进行宣传活动,让广大同学了解素拓的相关信息，我部还制定了一系列干部培养计划，使素拓中心有自己的骨干人员，班级有各自的素拓带头人。具体计划如下：

一、针对中心内部人员开展培训课程，要求对素拓认证及素拓游戏进行全面掌握，加强和校讲师团、校素拓部等各部门的联系，培育自己中心的讲师及素拓骨干力量。

二、组织各班班长、支书及由班级推选出的素拓带头人进行培训，要求凡参加培训的人员按时参加培训并做好培训笔记。由素拓中心部门人员组织会场秩序并派专人进行签到。

三、与外联部协调共同邀请名师，进行素质拓展大型讲座。与辅导员老师协商，组织管院全体同学观看讲座。由专业人士对我院学生进行职业生涯和大学生学业生涯指导，让同学们明白自己的发展方向和自身素质欠缺，有针对地自主选择学校开展的素质拓展训练项目进行素质训练。

四、利用暑假时间，提前下发任务，组织同学开展假期社会调查和社会实践活动，使同学综合素质特意提高。

素质拓展中心的工作刚刚起步，其所取得的成绩离不开领导、老师的关心，及广大同学的支持、配合。对于工作中存在的问题，我们会再接再厉，逐步解决和完善。基于以上计划，我们会以更加饱满的热情，克服重重困难，迎接大学生素质拓展工作新的挑战，为大学生素质拓展计划在本院更好的实施而不懈努力!

校园双优化阶段工作计划 第五三篇

一、作业布置要求

(一)教师布置作业坚持“精选、先做、精析”。

教师要精心进行作业布置,关注学生的个体差异，增强作业的层次性、适应性和可选择性，满足学生的不同发展需求。

(二)减轻学生过重负担，激发学生学习兴趣。

帮助学生养成良好的学习习惯，掌握科学学习方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养独立性、责任心、创新精神。

二、作业建设基本要求

(一)总量要求

教师布置的家庭作业科目及作业量应严格按照上级有关规定执行，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过一小时。

(二)作业设计与布置要求

一.学校各学科教研组必须坚持每周研究一次学生作业布置，在作业内容、数量、要求等方面，经过组内成员集体讨论，提出学生作业周布置计划。最后由教导处进行审批。

二.精选作业内容，实施有效作业，确保作业具有典型性和启发性。作业的布置要依据新课程标准和教材内容及课程目标要求，认真精选具有典型性和代表性的习题，要有利于学生理解和巩固所学知识，激活思维，培养创新能力。

三.丰富作业形式，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。

作业形式应结合学生的实际，除布置一定量的家庭书面作业外，应加强作业形式的灵活性和趣味性，调动学生的学习积极性和创造力。既要有练习型、准备型作业，也要有扩展型、创造型作业。除书面作业外，要鼓励编制口语交际作业、综合实践作业、实验操作作业，逐步实现作业形式的多样化和个性化。

四.尊重学生学习上的差异性，给学生选择的权利。提倡“必做作业+选做作业”模式，使各层次的学生都有收获。

五.建立教师“先做作业”制度。凡是要求学生做的作业，教师必须先做一遍。教师在先做作业的过程中，了解作业的难易程度、所需时间、规范格式、容易出错的地方和适宜的学生群体，做到布置作业适量且具有针对性。

六.坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。不允许教师用增加作业量的'方式惩罚学生。杜绝翻印配套练习或以套题、教辅练习代替作业的现象。

七.严禁教师布置学生利用手机完成的作业。教师不得让学生或家长下载相关手机app，利用手机打卡等形式代替书面或实践作业。

(三)作业批改要求

一.教师要认真、及时批改学生的书面作业，做到书面作业全批全改，鼓励教师对部分学生作业进行面批，有针对性地对学生进行指导。教师不得让学生、家长代为批改作业。

二.注意作业批改规范。要根据学科作业特点，做到逐题批改，防止漏批、错批。批改符号要规范，要有等级、时间以及激励性和指导性评语。

三.注重对作业批改过程中发现的问题进行反思。要深入分析学生作业的过程表现，研究、归纳学生共性的作业错误，分析致错原因，为作业讲评和学习改进积累资料。

四.关注不能及时完成并上交作业的学生。要深入分析学生不能完成作业的情况，给予有针对性的指导并及时调整作业量。

(四)作业讲评要求

一.学生作业情况，教师要及时反馈、及时讲评。对学生作业中的共性问题要集中讲评，个性问题要面批校正或予以个别辅导。对作业中存在的错误应要求学生订正，并做好复批工作。

二.把作业讲评作为促进学生思维发展的一个重要环节。要根据作业错误找到学生思维上的障碍，然后通过讲评来理清思路，克服障碍，从而促进学生的思维发展。

(五)作业管理要求

一.加强集体备课制。学校要切实加强校本培训和校本教研，提高教师的作业设计能力，组织教师研读课程标准，梳理教材，明确学科知识体系和认知要求，掌握作业设计的依据和方法。

二.实行作业统筹把关制。建立教导处牵头、年级长协调、班主任负责、各科教师会商的工作机制，做好各学科作业的统筹平衡工作，确保作业量、作业难度和完成时间的协调。

校园双优化阶段工作计划 第五四篇

一、指导思想：

书是文化的传承，文明的记录。书中包孕了极其丰富的哺育人类的文化养分，书读得越多，对人生、对社会、对自然的认识往往就变得深刻。对我们的学生而言，多读书，读好书，就会增知识，长见识，优化气质，提高素质。

二、阅读目标：

一、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

二、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。

三、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。

四、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。

三、读书口号：

牵手好书，与知识相伴。

四、读书内容：

必读书目：《中外历史故事》、《热爱生命》、《自然奥秘》、《中国民间故事精选》、《朱自清散文集》。

其它选读书目

五、活动措施：

一、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时,每个学期必须摘抄五零零句名言佳句，写五零篇读书心得。

二、每周在老师指导下阅读一篇好文章，并写好读后感，交老师批阅。

三、每周在理解的基础上背诵好词佳句，同桌互背，教师抽背。

四、教师定期检查阅读情况，每周举行一次读书心得会或佳作欣赏会，评选“阅读小明星”。

五、每月举办一次“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”“我最喜欢的……”“好书推荐”等向同学关于自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围;举办“我的书签最漂亮”的活动，进一步提高学生阅读的兴趣。

六、举办命题作文比赛，检查并提高学生的阅读理解及书面表达能力。

七、图书管理员必须做好图书的借阅、遗失登记工作。

附：读书小组名单(排在前面的是小组组长)

校园双优化阶段工作计划 第五五篇

一、指导思想

以认真贯彻落实以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好我校的精神文明建设工作。

二、主要工作内容

(一)文化建设

一.继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合格率达到。

二.继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。

三.上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的“三段六步”教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。

四.充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师生每两周读书一次，并有读书笔记。

五.提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。

六.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。

七.加强文体活动，继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动，人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。

(二)道德建设

(一)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强教师“三德”、“三观”、“三个主义”、“四自”教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二)继续学习和宣传《纲要》，充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德“十个字”、职业道德、文明用语等。

(三)经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场所带头遵守秩序。

(四)宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，倡导新风尚。

(五)宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。

(六)开展好扶助贫困送温暖活动。

(七)继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，句有爱岗敬业精神。(八)对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。

(八)完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。

(三)思想教育。

一.认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，爱岗敬业。

二.对学生进行思想教育，使学生树立“五爱”思想。

三.加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。

(四)积极开展主题活动

一.争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。

二.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心活动。

三.积极开展向落后生活方式告别活动。

(一)经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。

(二)经常清理“白色垃圾”。

(三)组织师生植树绿化劳动，美化环境。

(四)进行社会公德宣传。

(五)积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和“巾帼三文明”四种典型。

(六)继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。

(五)加强环境建设和管理。

一.学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止小商贩卖东西。

二.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。

三.讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个“团结紧张，严肃活泼”的育人环境。

(六)制度建设

建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行“监督、检查，绿化”考核制度，严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。

校园双优化阶段工作计划 第五六篇

一、指导思想

以县教研室工作计划为指导，以学校工作计划为依据，以规范办学行为，强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，抓好教学常规工作，促进教学规范管理，全面落实素质教育，努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。

二、主要工作

(一) 强化教学常规管理，规范教师教学行为。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。

一、实抓备课。力求做到确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练，深入钻研教材，深入了解学生，研究学情，确定教学重点，难点和教学目标，设计教学过程，选择教学媒体。大力倡导集体备课的“研究”，教师可前要努力做到：脑中有纲，胸中有本，目中有人，手中有法，心中有术。

二、活抓课堂。要转变教师“教中学”为“学中教”和“以学定教”，指导学生改变“在听中学”的学习方式，为学生创造“做中学” 、“尝试中学”、“体验中学” “研究中学”的机会。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高四十分钟的质量，最终让每个学生都有收获。

三、勤抓辅导。要求学生有明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，预习、复习功课，使疑问和错误及时得到解决。

四、精抓作业。教师要研究和把握考试评价改革的方向，要精心设计、选编练习和试卷。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改要认真及时，要指出错误或不当之处，有批改日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后，要让学生自己订正、修改，养成自我检查和订正的习惯。要确立“课后反思比练习更重要”的观念。保证堂堂清、日日清、段段清。

五、稳抓质量。强化质量意识，各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。要向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。各年级各学科对每次练习检测的情况要进行认真全面的总结，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价。

六、狠抓薄弱。注重提优补差工作，尤其是后进生的转化工作。教师要制定帮扶计划，定期或不定期对后进生进行帮扶。

七、兼顾体卫。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。

八、严抓学籍。认真核实学生名册，严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学等手续，及时建立学生学籍档案。

(二)加强师资队伍建设，提升教师专业素养。

校园双优化阶段工作计划 第五七篇

二零二一年，县院在县委和上级检察机关的正确领导下，在县人大及其常委会的有力监督下，在县政府、政协及社会各界的大力支持下，以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕“讲政治、顾大局、谋发展、重自强”的总体要求，聚焦服务大局、检察为民的工作主线，深耕法律监督的主责主业，推动“四大检察”全面协调充分发展，各项工作取得了新的突破。总结过去一年的工作，突出表现为“五力”：

一、主动融入大局，全力服务县域高质量发展

(三)全面聚焦疫情防控大局。倾力投入一线防控。疫情发生后，迅速组织全体在职党员干部下沉到包保社县参加防控，做好防疫知识宣传、防疫物资分发、环境消毒整治、交通要道值守、困难群众帮扶等工作，全员累计执勤X余人次，为居民配送物资X余次，处理突发情况X余次。严格办理涉疫案件。准确把握法律政策，依法提前介入、从快从严办理扰乱秩序、制假售假、造谣诈骗等涉疫犯罪X件X人，决不让顶风作案的人逍遥法外，彰显了检察力度。着力促进疫后重振。落实“六稳”“六保”要求，助力企业复工复产，主动为企业提供法律服务，运用法治思维帮助企业答疑解惑、建章立制，传递了检察温度。

二、牢记为民宗旨，着力保障民生民利

(一)用心办好为民实事。深入落实“群众来信件件有回复”制度，依法办理来信来访X件，妥善化解矛盾纠纷。持续开展“保障舌尖上的安全”专项监督，办理相关案件X件，顺应人民群众对食品药品安全的新期待。着力根治拖欠农民工工资问题，办理拒不支付劳动报酬案件X件，积极帮助务工人员追回“血汗钱”。着力促进乡村振兴，持续推动美丽乡村建设，积极改善农村人居环境，大力开展农村饮用水安全专项活动，对X镇、X镇供水情况进行线索排查，针对部分供水单位存在的突出问题，及时发出检察建议，督促改善了农村基础设施建设，切实提升了农村居民获得感、幸福感。

(二)坚持优化营商环境。持续抓好“检察十条”等政策落实，大力开展“充分发挥检察职能，助力打造一流营商环境”专项检察活动，以高度的检察自觉，全力营造良好的法治化营商环境。牢固树立“谦抑、审慎、文明”的司法理念，积极贯彻“少捕、慎诉、慎押”的司法政策，从企业生存发展出发，对涉罪企业，慎重发布案件信息，最大限度维护声誉;对涉罪企业关键岗位人员，依法不捕X人、不诉X人;对不需要继续羁押的，建议办案单位变更强制措施，防止“办理一件案子，拖垮一个企业”。如我院在办理某民营医院法定代表人危险驾驶案中，综合考虑其犯罪危害性、认罪悔罪态度、在疫情期间的贡献、医院正常运转等情况，依法作出不起诉决定，保障了民营企业平稳健康发展。

(三)深情护航未成年人健康成长。依法严惩侵犯未成年人权益犯罪，批捕X件X人、起诉X件X人。持续抓好“一号检察建议”落实落地，选派X名检察官担任“法治副校长”，深化“法治进校园”活动，开展现场授课、直播课等活动X余场，让法治的种子在校园生根发芽。加强未成年人社会支持体系建设，在团县委等单位的大力支持下，引入专业社会力量，对X名涉案未成年人开展观护帮教、心理疏导，对X名监护人进行亲职教育，取得了良好效果。共青^v^、省检察院、团省委等单位多次到我院调研指导未检工作并给予高度评价，我院被命名为“全国青少年维权岗”，X同志荣获全国未成年人检察业务标兵，未检工作得到了各级机关的充分肯定和社会各界的广泛认可。

三、强化法律监督，戮力维护社会公平正义

(一)做优刑事检察，坚决维护社会稳定。共批捕X件X人，起诉X件X人。积极办理纪检监察机关移送的职务犯罪案件X件X人。在履行批捕、起诉职能的同时，加强对刑事诉讼活动的监督，对应当立案而不立案的，监督立案X件;对不应当立案而立案的，监督撤案X件;对犯罪情节轻微、不构成犯罪或证据不足的不批捕X件X人、不起诉X件X人;对认为确有错误的刑事裁判依法抗诉X件。加强刑事执行监督，监督纠正财产刑执行中的违法情形X件、社区矫正中的违法情形X件。

(二)做强民事检察，坚决捍卫司法公正。共办理各类民事检察案件X件，提出检察建议X件。加强审判人员违法监督，向有关部门移送相关线索X件。深入开展虚假诉讼监督，提请抗诉X件，提出检察建议X件。树立精准监督理念，积极办理典型案例。如我院在办理某房地产公司被超标的额查封案中，依法解封了超范围查封的商品房，帮助企业回笼资金X余万元，助力企业重新走上正常经营轨道，被最高人民检察院评为指导性案例，起到了良好的示范引领效果。

(三)做实行政检察，坚决促进依法行政和法治政府建设。共办理各类行政检察案件X件，提出检察建议X件。针对部分行政诉讼案件“程序空转”相对突出的问题，扎实开展“促进行政争议实质性化解”专项活动，通过纠正违法、促进和解等方式，化解行政争议案件X件，努力实现案结事了政和。充分发挥“一手托两家”作用，深化行政非诉执行监督工作，督促行政机关依法申请强制执行，监督法院依法办理，提出检察建议X件，保障法律统一正确实施。

(四)做好公益诉讼检察，坚决捍卫公共利益。持续在生态环境和资源保护、食品药品安全、国有财产保护、国有土地使用权出让等重点领域推进公益诉讼工作，共办理公益诉讼案件X件，其中行政公益诉讼X件，民事公益诉讼X件。通过办案，督促行政机关下达行政处罚、开展专项整治，清理各类固体废物X余吨，整治养殖污染企业X家、噪音污染企业X家。对两家诉前检察建议落实不力的行政单位，依法提起诉讼，均获法院二审判决支持，努力实现法律效果、政治效果、社会效果的有机统一。

四、提升素质能力，努力建设过硬检察队伍

(一)狠抓思想政治建设。强化党建引领，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持以^v^法治思想作为引领检察工作的根本遵循和行动指南，贯彻落实《^v^中央加强新时代检察机关法律监督工作的意见》，深入学习《中国^v^政法工作条例》和《实施细则》，严格执行重大事项请示报告制度，大力开展“以政治说办案、讲工作”活动，以理念破冰引领检察高质量发展，不断提升检察干警政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保检察工作始终沿着正确的方向前进。

(二)狠抓队伍教育管理。深入推进从严治党、从严治检，以刀刃向内的自我革命和刮骨疗毒的自觉行动，扎实开展检察队伍教育整顿，学习教育入脑入心，查纠整改动真碰硬，总结提升务实有效，检察队伍的政治生态显著优化，司法公信力显著提升。深入开展党史学习教育，在“四史”学习中重温党的光辉历史，在学思践悟中坚定理想信念。深入推进检务督察，严格落实“三个规定”，持续加强对干警八小时外的社交圈、生活圈、朋友圈的监督管理，持之以恒正风肃纪。

(三)狠抓业务能力提升。积极组织干警参加政治轮训、业务培训、岗位练兵X余次，累计培训检察人员X余人次，全面提升干警的政治理论修养和综合业务素质。大力加强年轻干警培养，坚持开展廉政谈话，为新进人员“系好人生第一粒扣子”;坚持提供成才平台，支持年轻干警参加各类竞赛X场，组织年轻干警开展案例研讨X余次;坚持保障生活需求，提供干警宿舍、开展团组织活动、建立图书室，不断激发干事创业的积极性。

(四)狠抓自身监督制约。牢固树立“监督者更要自觉接受监督”的理念，坚持党对检察工作的绝对领导，自觉接受人大及其常委会的法律监督、政协的民主监督和人民群众的社会监督。主动向党委和人大报告工作，争取监督和支持，高度重视并认真办理人大、政协的议案、提案。积极邀请人大代表、政协委员、人民监督员、新闻媒体和其他社会各界代表X余人次参加检察开放日、公开听证会、工作座谈会、新闻发布会等各类检务活动，认真收集并坚决落实代表、委员的宝贵意见。

五、深化司法改革，倾力激发检察干警活力

深入推进司法责任制改革，落实“谁办案谁负责”的工作要求，建立以“案-件比”为核心的考核体系，对X件重点案件进行质量评查，倒逼检察官以求极致的态度落实办案责任。大力开展认罪认罚从宽工作，有效促进了被告人认罪悔罪、被害人宽宥谅解，化解了社会矛盾，节约了司法资源，实现了诉讼效率、案件质量和人权保障的多赢共赢。全力配合做好国家监察体制改革，教育引导转隶人员自觉服从组织安排，确保思想不乱、力度不减、队伍不散。按要求完成内设机构改革，优化履职效能、提高专业水平，实行捕诉一体办案机制，形成了“四大检察”“十大业务”的法律监督总体布局。