范文网 知识总结 托管老师下周工作计划范文安排(通用)

托管老师下周工作计划范文安排(通用)

托管老师下周工作计划安排 第一篇(一)高度重视学校高度重视课后服务工作,成立工作领导小组,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。(二)健全制度学校建立健全课后服。

托管老师下周工作计划范文安排

托管老师下周工作计划安排 第一篇

(一)高度重视

学校高度重视课后服务工作,成立工作领导小组,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。

(二)健全制度

学校建立健全课后服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度,以及学生意外伤害突发事件的应急处理机制等,确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。

(三)规范管理

课后服务工作必须做到以下几条:

一、坚持_家长自愿、公益服务_原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

二、严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。

三、不得与社会机构合作进行有偿服务。

四、不得向学生及家长收取任何费用。

五、自愿参加延时看管的学生须由家长为其投平安保险。

六、看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。

(四)课后服务工作的具体实施

课后服务工作作为学校规定课程教学之外开展的便民性服务措施,需要各个部门统筹配合,根据学校领导班子研究决定,具体分工如下:

一、德育中心:负责做好托管服务对象(家长、学生等)的审核工作。组织班主任详细填写表格(附表一、附表二),严格审核参加课后服务人员名单,并与开学二日内上交审核结果。

二、教学技术服务中心:负责教学业务工作。科学合理地设计、安排课后服务的内容、方式,安排参加课后服务工作的`人员(人员包括党员、积极分子、青年教师、家长义工、社会志愿者),落实严格的考勤制度。

三、学校办公室:负责整体协调推进工作。探索_学校主导、学校与家委会共担责任_的服务模式,制定并完善各种规章制度。加强宣传工作。

四、党群服务中心(安全教育办公室):负责对课后服务工作的安全管理工作。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格监管、交接班制度和应急预案措施,完善安全管理制度。加强师生安全意识教育,与家长签订《课后服务工作看管服务协议书》,明确双方权利义务和责任分工,切实保障课后服务学生安全。

五、后勤保障中心:负责托管场所的物质保障工作。

以上五个处室,根据具体情况制定实施方案。

(五)考评表彰

为提高课后服务的管理成效,学校办公室将课后服务纳入优秀志愿者、优秀义工及教师考评机制中,学期末将对优秀家长志愿者、优秀义工和服务教师进行表彰,确保服务质量。具体量化考核有相关部门根据分工完成。

托管老师下周工作计划安排 第二篇

最新少先队工作计划及指导思想

进一步贯彻“三个代表”的重要思想,坚持以“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题活动为总揽,以“全面学习,做好准备-红领巾风采耀羊城”为主线,大力弘扬民族精神,以体验教育为基本途径,加强少先队文化建设和集体建设,继续开展养成道德好习惯活动。结合本校特色,积极配合我区少工部开展的工作和活动,坚持素质育,继续强化学生的行为规范教育,全面提高学生整体素质。继续开拓我校环保特色教育活动,深化全体师生环保意识,使我校少先队工作与时俱进,谱写新篇章。

工作要点:

一.加强学生的思想道德教育和日常行为规范教育。

二.组织安排好学校鼓号队的训练工作,提高整体演奏水平。

三.培养新一代队干,开展队干培训班,做好大队干部的换届改选工作,推动少先队事业的发展。

四.深入开展体验教育主题活动,促进学生综合素质的发展。

五.为培养学生创新意识、创新品质、创新思维、创新技能,开展一次“科学在我们身边”的大队活动。

六.深入开展“养成道德好习惯”和“争奖章,做准备”体验活动。

七.开展以“二十一世纪的我”为主题的红领巾金钥匙读书活动。

八.通过开展各大环保纪念日活动,培养学生爱护环境、保护生态平衡,争当环保小卫士的情感。

九月份工作安排:

一.以“常规教育”为中心,加强纪律、卫生、安全、健康教育。

二.结合“教师节”与“中秋节”两个节日,开展“小主人,新风采”体验教育活动。

三.召开大、中队长会议,做好开学初的工作。

四.以中队为单位,组建“环保小卫士”队伍,做好学校日常监督检查工作,并进行文明班评比。

五.开办队干培训班,培养新一代大队队干,并举行“执信南路小学少先队大队干部竞选”主题大队会。

六.结合学校语言文字工作,开展“人人都说普通话”为主题的中队活动。

七.庆祝五十四周年国庆,举行“用双手托起明天的太阳”的主题大队活动。

八.结合秋游活动,继续开展“新世纪我能行”的体验活动。

九.各中队围绕“乐学、爱学”为主题出一期墙报。

一零.继续办好红领巾广播站,选好栏目主题与主持人,做到广播规范化。

十月份工作安排:

一.开展“节约两元钱,献出一份爱”手拉手互助活动。

二.在学校里创设更多的体验阵地、岗位给队员们进行实践,如开放学校的植物园,让有兴趣的学生进行种养活动,设更多的红领巾岗位供队员们体验。

三.以“爱国主义教育”为中心,开展“小伙伴话小康”的中队主题活动。

四.开展“全面学习,做好准备-红领巾风采耀羊城”系列活动。

五.继续开办好学校小记者站。

六.做好大队干部的换届改选工作。

七.以学校的德育工作为出发点,加强中队辅导员对少先队工作的了解,有利开展工作。

十一月份工作安排:

一.做好鼓号队与国旗班的训练工作,并吸纳新队员进行培训工作。

二.继续渗透环境教育,开展以“我们爱科学、讲环保”的`主题中队活动。

三.十一月为科技月,大队部和科技组组织开展学习与科技创新的体验教育活动,大力开展小发明、小制作、小创造、小考察、小论文等活动,引导队员走进科学,学习科学,在科学实验中体验动手、学会创造的感受。

四.各中队围绕“争当环保科技小先锋”为主题出一期精美的墙报,并进行评比。

五.组织全体少先队员开展以“二十一世纪的我”为主题的红领巾金钥匙大队读书活动。

十二月份工作安排:

一.继续贯彻《公民道德建设实施纲要》,开展“做一名讲道德的小公民”的中队主题活动。

二.组织各中队开展“爱学习、树理想”的主题中队活动。

三.组织我校环保科技小先锋到社区宣传保护野生动物,保护珍惜动植物的知识活动。

四.开展“预防疾病有妙招”主题中队活动,教育队员学会自我保护,关爱他人,珍惜生命。

五.大队部和体育科组联合举办我校体育花会,主题为“积极锻炼,健康生活”。

元月份工作安排:

一.开展“我是学习小主人”的主题中队活动,教育学生珍惜时间,勤奋学习。

二.利用寒假,依靠社区力量,开展社区活动。

三.在队员中开展“新世纪我能行”的实践体验活动。

四.动员全体队员在寒假里,多做有意义的事情,一到三年级开展:听一个革命故事,做一件小制作,唱一首好歌活动;四到六年级开展:写一篇读书笔记,做一件好事的活动。

五.全校进行各种优秀班级评比。

托管老师下周工作计划安排 第三篇

一、提高纪律,做好引导

随着假期这段时间的过去,可以预见到一些对上幼儿园的排斥以及在班级活动中不遵守纪律的情况。为此,在开学后我们第一个班级目标就是要引导幼儿们的心态,让幼儿们能回到幼儿园上学的状态。

为此,在开园收假之际,老师们除了多与幼儿沟通,还要在教学中多进行一些游戏,既保证教育,有能让幼儿参与活动,分散自身注意力。

二、培养生活习惯,加强幼儿自理能力

春季到来,许多流行的疾病也开始变的常见。为此,除了我们幼儿园做好检查和消毒之外,在幼儿的认识中,也一定要让幼儿学习并保持良好的卫生习惯。做到能勤洗手,不咬玩具等等。此外,在教室和室外活动中也要注重卫生健康,保证教室的时常通风,室外的时候也要注重幼儿们的出汗情况。

在用餐方面,要慢慢培养幼儿们专心吃饭,主动吃饭,以及不挑食的习惯。要让幼儿们养成定时吃饭的习惯,对食物不挑剔,保证营养的补充!

此外,在自我管理上也要加强管理,如让幼儿们能主动学会上厕所,并学会保管和整理自己用过的玩具,锻炼幼儿们的自理能力。

三、安全方面

加强安全教育,让幼儿们能认识危险,远离危险,尤其是家中常见的的插座、小刀以及车辆等等,要教导幼儿们基本的安全常识,并通过活动来实践教导,帮助幼儿们牢记安全。

四、家长方面

对于小班的孩子的来说,家庭也是重要的课堂。为此在教育上我们要加强与家长的沟通,让其了解幼儿的上课情况,并邀请家长在家中配合我们的教育,多给幼儿鼓励,让幼儿们能更加积极主动的保持生活中的良好习惯,培养良好的习惯和优秀的品德!

新的学期开始,我们也要积极的与时俱进,做好一切的准备工作,为幼儿们带来一个更加健康和安全的校园环境!

托管老师下周工作计划安排 第四篇

财务部作为公司的核心部门之一,肩负着对成本计划控制、各部门费用支出的重任,在领导的监督下财务部工作人员应合理的调节各项费用支出,使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好的发挥作用,从而谋取利润最大化.

加强规范管理,做好日常核算工作

一.作为非盈利部门,合理控制成本,有效发挥企业内部监督职能是财务部门工作的重中之重.为此,财务部要根据领导的旨意,加强各项数据统计的真实性,为公司今后的发展提供可靠的依据.

进一步加强会计核算工作,完善财务制度建立

二.制度属于企业的硬性管理,任何企业都有严格的规章制度,财务部必须制定各岗位工作职责明细,明确各岗位工作职责和权限.

三.在应收账款上财务部起到了一个有效的监督作用,在实际工作中做到每月两次(一五个工作日)出具应收账款报表,加大应收账款的管理,提高资金的运行质量.

做好财务档案管理

四.各项收支做到账账相符,账实相符,做到出有凭,入有据,在实际工作中报销金额与票据相符,做好重要空白凭证订购、保管等管理工作,起到财务部门的一个监督作用.

五.严格遵守财务会计制度和税收法则,认真履行职责,顺利完成并通过各种年审工作.

二.财务部工作计划.

一.为全面响应公司几年发展规划,做好搞好固定资产预算治理工作,进一步做好费用预算指导与预算管理,认真做好预算的分析、分解和落实工作,让预算真正发挥应有的作用.

二.加强各项费用的控制,采取集中控制与分散控制的原则.集中控制是在分管领导的领导下,指导财务部门统一控制,统一核算;分散控制是由各个部门根据本部门职责分工,对应付的成本费用进行控制,采取行政负责,部门监督的原则,控制好其他费用的使用.

三.摘好固定资产、流动资产(库存资产)的管理,(每月应对库存产品进行盘点,账卡物必须做到统一标识,)凡是资产都应该为企业带来效益,提高资产利润率.

作为财务部的责任人应深入研究税收政策,合理避税增收益,通过合理避税为公司增加收益发扬团队精神,公司利益不是个人行为,只有整个团队的认真配合,才能充分发挥财务管理在企业管理的核心作用,为企业发展壮大做出更新的贡献!

现在将规划XX公司财务部的工作计划与制度流程描叙如下: 计划公司在二零xx年X月份之前建立财务账,并出具生产成本表与财务报表以及其他相关报表.因为开立账套前期需要花费一定的时间对存货与固定资产等进行盘点.但是在未建立财务账前几个月的收入,日常费用,付款数据都要一一登记整理好及时汇报提交给总经理.目前正在筹划印刷财务上所用到的单据与制做表格,如:费用报销单、记账凭证、账簿等.

一、开账前提准备工作:

一、存货的盘点:包括原材料、半成品、成品、低值易耗品、工具等进行盘

二、固定资产的盘点:由于以前的固定资产没有发票,也未进行资产折旧.难

以判定目前未有发票的资产价值,所以需要进一步对未有发票与旧的设

备进行评估.

三、往来账:应收款与应付款的余额数

四、现金、银行账户余额

五、财务用单据、表格、账簿

六、财务制度流程的制做

二、财务工作分为七大模块:

一、货币资金(现金\银行)

二、费用

三、工资

四、成本核算

五、往来(应收与应付账)

六、固定资产

七、存货

三、会计人员的工作分配与职责

总账会计:

一、负责每月的现金银行日记账的制作登记.

二、每月于规定的时间内完成薪资发放总表提报主管审核

三、负责总账记账工作

四、负责凭证的制作和账务的录入

五、归集各模具所发生的成本费用后编制成生产成本表 , 提报主管审查。

六、每月提供各项财务总报表及明细表、财务报表给上级审查(公司审核)

七、负责跟进仓库人员每月底进行存货的盘点

八、领导临时交办的其他事项

九、严守公司商业秘密

往来账会计:

一、负责每月与供应商、客户对账

二、每月底制作付款计划,联系供应商安排付款

三、进、销存发票的跟进与登记.

四、固定资产的登记,并依据折旧方法进行折旧.

五、财务档案的保管(外账与内账的分开归档保管)

六、负责跟进仓库人员每月底进行存货的盘点

七、领导临时交办的其他事项

八、严守公司商业秘密

出纳:

一、负责公司的费用报销,供应商付款.将所有的付款单据交给XX登记现金银行日记账

二、每月的工资发放及跟进员工借款收回

三、协助领导处理相他事项

四、会计人员的工作流程

(一)、工作流程:

(XX负责单据的整理与现金银行流水账登记工作,YY负责货币资金的收支工作.)

一、现金收付

a. 收现

根据YY开具的收据收款,检查收据开具的金额正确、大小写一致、有经手人签名,收到现金后在收据(发票)上签字并加盖财务“结算”章将收据第②联(或发票联)给交款人,XX凭记账联登记现金流水账.

b.费用报销:

XX负责每次给供货商或者本厂员工报销前都要填写XX公司费用报销单,本厂员工的费用报销单经经理和财务主管审核签名方可拿给YY报销,并且要经手人签名。报销人有前期欠款时,报销费用一律先冲抵欠款.若遇出纳无现金时,应暂时保存报销单据,待出纳取回现金时通知领款,或退回报销人,待出纳取回现金时再通知领款.付款的原始凭证上加盖“现金付讫”图章,报销完的单据由XX每日去YY处拿来及时登记现金流水账,每天结束前清点库存现金,是否与账相符.

二、银行收付

a.银收

XX根据YY从银行取拿回的回款单据,核对收款资料与发票是否一致,交给财务主管审核,方可登记现金银行日记账.

b.银付

托管老师下周工作计划安排 第五篇

一、指导思想:

提高本班学生的心理素质,提高本班学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对本班学生进行心理健康教育和辅导,帮助本班学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

二、具体目标:

一、注重本班学生心理辅导,做好本班学生心理咨询工作,做好个案辅导、登记工作。

二、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

三、重视本班学生心理团体辅导工作。

四、不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。

五、做好家长的心理健康知识讲座。

六、充分利用班队会加强对本班学生的心理健康教育。(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)

三、内容要求:

一、学习心理与智能发展指导。

(一)帮助本班学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。

(二)引导本班学生形成强烈持久的学习动机。

(三)引导本班学生养成良好的学习习惯。

(四)学习策略的辅导,包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。

(五)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。

二、情绪、情感、情操教育。

(一)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。

(二)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。

(三)学会保持积极心境的方法。

三、坚强意志与承受挫折的教育。

(一)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

(二)培养本班学生形成处事果断的良好习惯。

(三)培养本班学生良好的自我控制力。

(四)引导本班学生正确应对挫折与困难。

四、自我意识、人际交往及性教育。

(一)学会正确认识自己,悦纳自己,尊重自己、相信自己。

(二)学会正常人际交往,与同学、老师、家长良好关系。

(三)正确认识性别差异,接受发育过程中的身体变化,正确认同性别角色,同异性同学保持正确的交往心态。

五、人格养成教育。

(一)引导本班学生树立发展健全人格的愿望与动机。

(二)注重本班学生的自我人格养成教育。

(三)对有人格障碍的本班学生进行重点辅导。

四、学校心理健康教育的途径。

(一)心理课辅导。每个月的最后一周班主任教师利用班会课根据本班具体情况开展心理活动课。

(二)心理咨询室。逐步开放“心灵家园”,接受以本班学生个体或小组为对象的咨询。逐步做到心理咨询室有专任教师负责,固定的开放时间,固定的场所。

(三)办好“心灵信箱”,以便个别本班学生羞于启齿,可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询,一般的问题由心理老师转交班主任回复,特殊的由心理辅导老师进行个别咨询。

(四)以“点”带“面”,利用学校宣传阵地。

“各班板报、红领巾广播站”是我校本班学生熟悉的宣传阵地,本学期将充分利用现有的阵地宣传心理知识,在红领巾广播站、多媒体教室进行讲座,对个别案例进行解析,对一些常识性的问题进行解答,让本班学生在学习、生活中随时保持正常的心态。

(五)指导家庭进行心理健康教育。

小本班学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小本班学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是本班学生的来源与归属,小本班学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小本班学生的心理健康教育,我们利用家长会等多种途径,坚持不懈地向家长提出各种建议,指导家长开展小本班学生家庭心理健康教育。

(六)指导小本班学生进行自我心理健康教育。

指导小本班学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法:

A、学会放松。要使小本班学生知道紧张是正常的心理反应,是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。

B、与人谈心。要使小本班学生知道有问题要学会求助,在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象,如心理等等。无论何事何时都可以与人谈话,学会与人谈心一辈子受益。

C、学习写日记或周记。小本班学生要学习用笔与自己谈心,把心灵的轨迹用文字描绘下来,这对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私,公开日记要得到本人的允许。小本班学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道,要学会坦然地对人与对己。

托管老师下周工作计划安排 第六篇

本学期我以园内制定的目的为方向,根据中班制定的计划为目的,已本班少儿年龄特点及需要为基础,特制定了计划如下:

一、思想政治

以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内规章管理办法,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质良好形象和科学的儿童观,教育观,使少儿身心安康得到更好更快的开展。

二、配班工作

我将在陈教师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动,认真完成各类表册的填写,在少儿园日常活动中做好观察记录,与陈教学习师一起为少儿园创设良好的班级环境。在工作中及时发现自己的不足并及时反思,不断总结归纳教学经验,团结一致,齐心协力认真的做好班级全面工作。

三、教育教学工作

不断提高本身的素质修养,认真学习幼教理论教诲实现,实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中,不断充实自己,精心设计教学导案,制作教具,合理运用理论知识及现代化设备,认真上好每一节课。

(一)全面勒戒幼教新动态,紧紧跟上现代化教育步伐,深入了解少儿身心开展,个别差异,做到因材施教。

(二)在教学中尊重少儿,为少儿营造平等,和谐快乐的学习气氛。

(三)在课前做好充足准备,使上课时内容生动,丰富有趣。

(四)对少儿操作能力进行强化培养,让少儿学会在游戏中寻找问习题并解决问习题。

(五)真诚对待每一位家长,并照实的和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我不只是孩子的`教师,也是家长的朋友,把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱,做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教教师。

总之,本学期我要处处严格要求自己,努力提高自己,尽职尽责地做好工作,为孩子创设一个更为温馨温馨的学习气氛。

托管老师下周工作计划安排 第七篇

一、班级情况分析

我班现有托儿一九名,其中新生有六名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌孩子们的进步是显而易见的,他们已经开始适应幼儿园的学习生活。

同时在孩子们的身上也有不少的问题,如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗,但独立性差,依赖性强,动作发展不协调走路容易摔跤。而家长们也往往把对孩子的培养重点放在智力的发展上,让孩子学这学那却忽略了能力、习惯、情感的培养,以至许多孩子都是高智商底能力。

二、具体工作及措施

(一)共同生活

目标一:在老师的帮助下,愉快参加各类活动。

目标二:能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等,发展幼儿的小肌肉群,逐步增强身体的适应能力。

目标三:在活动中注意安全,不做危险的动作。

目标四:巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。

目标五:愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,保持桌面、地面、身上的整洁。

目标六:初步养成饭后漱口的好习惯。

目标七:继续了解正确穿衣服的简单方法,并能安静就寝。

目标八:懂得爱护幼儿园的各种东西。

目标九:培养幼儿与同伴友好相处。

目标一零:培养幼儿有初步的规则意识。

托管老师下周工作计划安排 第八篇

新的学期开始了,我们按园工作计划,根据本班的实际情况,制定如下计划:

一、班级情况分析

我班现有幼儿一七人,其中女孩一一人,;男孩有六人,托班班主任工作计划。我们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强情感培养:

一、与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。

二、与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。

二、教育教学

一、老师加强学习,包括专业、思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通、愉快合作的良好局面,工作计划《托班班主任工作计划》。建立学习型组织。

二、孩子的能力培养:(a)生活自理能力的培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快。(b)学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力。(c)动作协调能力的培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子的'身体素质。

三、开展有益的活动.我们将带孩子远足,走入大自然。重视对孩子进行环保教育。

三、卫生保健

一、认真清扫班级环境,严格执行消毒工作,预防、杜绝禽流感和非典等传染病。

二、帮助、督促孩子定时定量进食,逐步培养孩子的进餐习惯。

三、组织多种体育运动,使孩子的身体得到锻炼,动作得到发展。

四、培养孩子健康情感,给孩子建立幼儿成长档案(其中包括幼儿心理健康档案),让幼儿拥有健康体质的同时,拥有健康的心灵。

四、家长工作

一、建立“幼儿成长档案”,帮助家长了解孩子的发展。

二、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次,除此之外老师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式,取得与家长的联系。

三、配合幼儿园组织召开家长会一—二次。

四、请家长参与本班的教育教学活动,对家长开放教学二次。

五、班级协调

班级老师将发挥各自所长,互相帮助、共同探讨,理顺、协调班级工作的各个环节,认真、细致的照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作。

托管老师下周工作计划安排 第九篇

回顾二零xx展望二零xx:

二零xx已经悄然离去,二零xx如约而至。对于二零xx,我还有很多留恋,那个特殊的年头,发生了太多太多的事,每一天都过得不同寻常。 七月四日毕业离校,七月一四日,我来到了布兰特这个大家庭。当初的我刚离开学校,没有多少工作经验,布兰特是我的第一个家。刚来到这儿,我胆小怯懦,很不习惯,不知道该如何与同事、领导沟通、相处。来上班第二天,同事们主动跟我打招呼,给我培训学校相关事宜,sara教我如何与人沟通,如何管理学生,并带我跟学生打招呼,开始实践。同事们的热情帮我度过了那段艰涩时期,并很快地融入了布兰特这个大家庭。 九月一日,我们的布兰特·橙果亲子班正式开业,迎来了我们的第一批学生。校长告诉我,由我负责一年级的学生。听到这个消息我既开心又紧张。刚走出校门,我如一张白纸一样,什么都不懂,没有任何经验。我不知道我能否胜任这份工作,没有人带我,我能将孩子们教好吗?那段时期,我很怀疑自己,也很努力做好自己的工作。在领导和同事的帮助下,我慢慢地客服了心理障碍,担起了该担的责任,向其他人学习,慢慢熟悉,认真工作。短短几六个月的时间,我作为一年级的班主任,作为布兰特里的一员,我对托管工作从最初的无从下手到现在的逐渐上手,经历了一个漫长的过程,也已经有了基础的了解。在和大家一起努力,一起探讨、欢笑,一起成长的同时,记忆也开启了新的篇章。

作为一名新教师、布兰特的一员、一年级的班主任,我在工作中也存在一些不足之处,现就这一学期的工作情况予以总结和分析:

一、心态。因为我是新人,我对自己始终不是特别信任,当遇到困难的时候,没有调整好心态,平常心面对,而是带着情绪,以一颗消极的心来处理问题。九月底十月初那段时间是我心态最差时期。我一直很用心管理一年级的学生,尽我所能去帮他们,教他们知识,但是这种不讲策略一味的认真是不科学的。当闫睿珊妈妈告诉我,孩子在十月份将要去其他托管班的时候,我没有忍住。我不知道我自己的辛勤付出为什么得不到认可,我很受打击,那段时间心态很差,给领导、同事和学生都带来了负面的情绪,深感抱歉。后来在领导的开导之下,我逐渐走出来了,并调整好状态,准备迎接新的学员,新的挑战。

二、学习环境。自九月一日开学至今,我们的教室和环境一直在完善,学生们已经适应。十一月份我们的教室都配上了坐姿校正仪,便于学生形成正确的坐姿。一方面,学生的坐姿有所改善,另一方面,家长看到后很高兴,我们学校如此为了孩子的坐姿着想,令他们很满意也很放心。一年级有个别孩子个子较矮,用校正仪后,写字不方便,所以就没用。这是我工作做的不到位的地方。以后要注意调整凳子或桌子的高低,尽量让每个学生搜用上校正仪,珍惜学校的一片苦心,帮助孩子养成良好的坐姿。

四、学生情况分析。二零xx-二零xx学年度第一学期学生具体表现情况如下: 王裕彤:这个孩子八月份就在布兰特托管,当时给她出的数学二零以内的加减法口算练习孩子做的特别快,正确率高达九零%,很认真的一个小姑娘。九月份,布兰特·橙果亲子班正式成立,孩子正式成为高新一小一年级的学生同时也正式成为布兰特·橙果亲子班的第一个新学员。孩子语文、数学的基础都挺好,写作业也很认真、自觉。但刚上一年级这短短的一学期时间,孩子发烧了七八次,妈妈非常担心孩子的身体,每次孩子吃完饭后,只用复习完英语,妈妈就接回家了。英语方面,孩子对课本的知识掌握的很流利,整个课本孩子能够熟练地背下来,课余时间也会主动问我要英语卷子做,但是做题的时候还是不够细心,还要再努力。

陈沁宇:十一月初来到布兰特,当初的他爱吵、爱闹、爱发脾气、谁的话都不听,比较好动,写字特别乱,老师每天点名批评。我不知道该用什么办法管住他,每周一托管会议我都会说到他的问题。两个多月的时间,我看到了这个孩子的进步,看到了他的转变。说话声音比以前小了很多,也能够自觉完成作业了,只是偶尔会发点小脾气。他很聪明,思维很敏捷。区考的时候数学考了满分(一零零+一零)。来托管以后,孩子得到了学校老师的表扬和肯定,很开心。但是我们还要继续努力,争取做到更好。

王段允希:这个孩子十一月初和陈沁宇一起来到布兰特。她很文静,是一个比较乖巧的孩子,写字很认真,追求完美,写字的时候,某一笔没有写好就会用橡皮擦了重新写。会认真做题,不影响其他孩子。孩子年龄最小,基础最薄弱,每次考试考的不是特别理想。因为每次考试错的多,考完后又需要错一练三,孩子对数学已经缺乏兴趣了。数学应用题、语文阅读和看图写话都较薄弱,希望孩子能够认真补习,早日赶上。 张裕予:孩子十二月底从一a托管转来的。奶奶说在那个托管班孩子的成绩下滑的厉害,孩子很爱玩,学习不认真,学习习惯也不好,老师经常点名批评。来到布兰特后,我对她要求比较严,还没有发现孩子的那些问题。这个孩子很聪明,数学基础知识掌握的挺牢固的,遇到难题一点就透。在我们这儿托管了一个月,奶奶对我们的工作很支持也很肯定,说托管之后学习情况挺好的,回家再考孩子,孩子能够讲的头头是道。但是最后孩子比较拖拉,不愿意早回家,因为晚上回家后奶奶会让她再做题,孩子不愿意。

曾楚萌:孩子元月二三号来到布兰特,托管了一个星期。孩子各科基础掌握的都挺好的,做起作业来也比较认真。思维很活跃,很喜欢写话,而且能写的很具体,表达能力特别强。但是有点爱说话,以后加强管理。

五、学生的行为习惯。一年级的学生刚从幼儿园出来进入小学校门,良好的习惯必须养成。作为一年级的老师,我必须要以身作则。人们常说身教的作用大于言传,一年级的学生模仿能力极强,他们都很机灵,只有我们做

好了,他们才能养成良好的习惯。饭前便后及时督促他们洗手,写字的时候要求坐姿端正等,我们一直在严格要求,孩子也有所改善。

六、与家长的沟通。与人沟通一直是我要跨越的障碍,是必须要学会的一门技巧。开学的时候,学校规定我们每天都要与家长面对面沟通,要交流孩子的学习状况,让家长及时了解孩子的写作业和学习状况。我按照学校的规定,也秉着每天跟家长交流的信念,每天在家长来接学生的时候都跟他们交流了孩子的学习情况,让他们有所了解。有的时候家长没有亲自来接学生,我将孩子的情况写在纸上,方便家长在家查看,有时也会打电话跟家长说孩子当天的表现。但是家长都是以成绩为主,当考试后看到孩子的成绩不是特别理想,家长会责备我们,问我们的工作做了哪些,为什么孩子一天那么一点学习都弄不好,孩子的成绩是那样。当然,刚开始听到这些话的时候很生气,孩子的学习靠他自己,学校的老师和家长,我们只是一小部分。但是我们也得承认我们在工作中存在的问题。学校要求我们写学员档案,刚开始觉得这个工作任务量有点大,所以没有怎么写。但是当吸取了教训之后,我觉得档案的填写很有必要。这一方面,我做的不是很好。一年级的学生,张裕予的档案我从她来之后,每天记录,她奶奶看了觉得很细心,这个工作做的特别好。但是其他几个学员的档案我只填写了一部分,在下一学期的工作中,档案填写有待落实和完善。

七、与在校老师的沟通与配合。一小的学习特色特别浓,老师要求特别严格,对学生每天作业完成质量要求特别高。我刚接触一年级,工作还不是特别熟悉,有很多地方不太懂。自从与一小韩老师取得联系后,学习到了很多。孩子每天作业出现的问题我与老师及时沟通,这样也方便消除家长对我们的不信任,我们可以更好地完善自己的工作,学到更多的专业知识和管理能力。

八、饭后十分钟心理游戏。自mike来后,学生们吃完饭有十分钟的时间做心里放松游戏,孩子们很喜欢也很积极地参与到游戏当中,虽然这一学期只做了几次,但是很有效果。每次孩子作业做累了,就会给我提出建议,要求做游戏。做完游戏后孩子能够认真完成作业。这个活动非常好,下学期可以继续执行。

托管老师下周工作计划安排 第一零篇

时间过的真快,转眼间已迈入了新的一年,而我在大观教育培训中心也已工作了三个多月了,我于二零xx年x月x日进入大观教育培训中心托管部工作,为了在新的一年了把工作做得更好,我特此对过去的工作进行总结,在总结的过程中发现优点,寻找不足与缺点,从而在接下来的工作中继续保持优点,弥补不足,努力把工作做好。

记得刚来大观教育时还不熟悉这边的工作情况,在阮老师和张老师的帮助和指导下,加之我对这份工作的热爱和努力,让我非常快的了解并适应了这份工作,同时走上了工作的正轨。在学校领导的帮助和我们几个老师的共同努力下,我们托管部的学生也越来越多,大观教育在学生和家长中的口碑也越来越好。

在这段时间的工作中,我将从以下几个方面来总结:

一、工作上

在工作上,我本着这这份工作的热爱和激情,我不断地努力工作,托管部的学生也越来越多,由我刚入职时的六个学生发展到现在的十一个学生,同时我们的工作的得到了学生和家长的极大认可,也得到了学校领导的肯定。在这三个多月的工作中,我的工作有许多值得肯定的地方,例如:在与学生的相处上,能够很好的和学生相处,以及在培养学生良好的思想道德水平和对待每个学生都一视同仁的区对待等要不得的保持和发展;但是我的工作也存在许多需要改进或弥补的地方,例如:在与家长的沟通上还要不断的提高自己的表达能力和随机应变能力,在培养学生的学习主动性和积极性和在辅导学生的过程中自己还有许多需要不断提高的专业知识等。

二、思想上

我一直以先进的思想来武装自己,不断提高自身的思想文化素质,不断的培养自己先进的教育教学理念,从思想上来热爱这份工作,同时,在思想上海不断的与大观教育的发展保持一致,与学校领导的思想保持一致,在接下来的心得一年中,我将继续保持这些优点,同时努力学习,做到与时俱进。

三、学习上

自从我进入大观教育来就深刻的体会到大观教育是一个不断学习和进步的团体,同时不断的学习也是学校对每个老师的要求。在以前的工作中,我不断的向领导和同事学习,在这个过程中,特别是阮静老师和张晶老给予了我极大的帮助,是她们带领我熟悉工作的,因此我很是感谢大观教育的所有领导和同事,是你们让我的工作业务能力得到了不断的提高;同时我也不断向学生学习,学习他们的爱好以及他们这个年龄阶段的所有事物;除此之外,我还不断的加强了自己专业知识的学习,努力做到一个知识掌握丰富的老师。

四、生活上

在生活上,我是一个热爱生活和会享受生活的人,我会经常利用一些周末时间来坐一些对自己身心有益的事情。在大观教育工作的这段时间,我觉得这里每一位领导和同事都很好,我都会主动的去和他们成为朋友,大家在遇到困难是都会互相的去帮助与鼓励,在这样一个和谐融洽的环境中工作,使我深深的爱上了这份工作。但是,由于我个人性格的原因,我是一个说话比较直爽和受不住气的人,所以在这点上容易和领导和同时产生一些小的矛盾,在接下来的工作中,我将要不断的改正这些不足。

“龙舞九霄”,鼠年的钟声已经敲响,我们总结过去是为了未来做得更好,是为了避免过去的一些错误和不足。在接下来的一年中,我希望我的工作会做得更好,同时我也希望我们的 学校发展得更大、更强。人总是在学习和困难中成长,今后我也要面对很多困难,也会有很多做的不对的地方,望各位领导提出宝贵意见,我一定虚心接受,不断的提高自己,做一名合格的老师。

托管老师下周工作计划安排 第一一篇

一、班级情况分析:

一、我班目前共有__名幼儿,男孩__名,女孩__名,都是新学期刚入园的孩子,最大的只有三周岁多一点,最小的仅有两周岁。

二、经过一周的观察我发现大部分孩子,由于各方面的原因,自理能力都比较差,如:有的孩子吃饭需要老师喂、入厕需要老师陪、有的孩子还尿到裤子里,有的`孩子睡觉需要老师搂着。

三、由于孩子们刚入幼儿园对所有的一切都不熟悉,所以幼儿的情绪还很不稳定,经常有哭闹的现象,这需要我们老师的耐心照顾与呵护。

四、家长的思想、素质有待于提高。有的家长认为孩子受教育是老师的问题,是老师的责任,他们把孩子送到幼儿园里就完成任务了。其实,家长是孩子的第一任老师,我们的孩子不仅需要老师的教育,更需要父母的引导。

二、本学期工作重点

本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园务工作计划精神,结合班级幼儿的.发展水平和年龄特点,有目的地开展各种活动。引导孩子积极、主动、愉快的参与各种活动,为孩子们的全面发展提供帮助。

一、主题活动

一)教研活动

八月份:组织新生入园,进行常规训练,教师备课,准备本学期教具。

九月份:《我是好宝宝》弹唱比赛。

一零月份:庆国庆画展。

一一月份:全勤宝宝评选。

一二月份:庆元旦家园联欢。

二)保健活动

三、安全、保育工作:

(一)在一日生活中随机丰富孩子安全知识,教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。

(二)加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

(三)培养良好的生活卫生习惯,教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在九五‰以上。

(四)积极参加锻炼以提高孩子自身免疫功能。

(五)保管好幼儿的药品,保证不混吃。

(六)每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度,合理地安排好幼儿的一日生活和无卡不放孩子等。

四、家长工作:

(一)热情对待每一位家长,诚恳回答家长提出的疑问,虚心采纳家长的合理建议,让家长成为我们班级管理的一员。

(二)准时发放所有的资料,以便家长最快最准确地了解孩子在园的学习、生活情况。

(三)向家长推荐正确的育儿理念,推广成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出。

托管老师下周工作计划安排 第一二篇

您们好。我是__学校__专业的一名毕业生。我出生在一个书香家庭,爸爸是一名有着丰富教龄的教师。从小我对教师就特别崇拜。并且自己从小就非常喜欢小孩子,也拥有着一颗童心,所以我坚信,自己适合这一岗位。只要您们能给我一个平台,我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。

在学校三年,我学到了很多知识,而且也努力在各方面不断完善自己。每期都以较好的成绩完成规定学业,同时也具备了一定的语言听说读写的能力,良好的教师素质,具备良好的语音面貌,落落大方的教态。

从小我就酷爱英语和音乐,从小学到高中都担任过文娱委员,正因为这样,使得自己不会怯场。

在大学,自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部部长。多次代表我系参与与其他院系的联谊。也参加了我校的大学生十佳歌手大赛。课余时候,我曾做过果维康的促销与温江区大学生俱乐部会员卡的宣传,会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一名。

此外,自己曾在温江区踏水实验学校实习小学英语教师,寒假在家也做过英语方面的家教。这些为我积累了丰富的经验。

No pains,no gains。这一直是我的座右铭。我坚信,只要我尽自己最大的努力,我就不会后悔,我也可以做到最好。人生在世,但求无愧于心!

二一世纪是知识经济时代,中国的竞争也越来越激烈。对大批人才的需求,是我们教师面临的严峻考验。作为一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教师这个团结友爱的大家庭,为小孩子,为贵校,也为整个教育事业添砖加瓦,贡献出自己微薄之力!

我坚信,在贵校老一辈教师的鼓励帮助之下,我会尽自己最大努力让自己变得更好。或许,我不一定是最好,但是,我一定最努力。衷心希望您们可以给我一次机会,为我提供一个平台让我展现真实的自我。请您们相信,选择我,您们的选择不会错!谢谢您们。

托管老师下周工作计划安排 第一三篇

一、收款、挂号

进后勤服务中心马上实施,真正改革到谁的头上,各种思想都会涌现,发牢骚也是难免的,我作为财务组长,应配合领导作好工作,受点气,委屈点是正常的,权当是为改革做点贡献。

一、进中心人员有顾虑,怕经济上吃亏,财务组配合领导,把改革意义讲透,主要是已有人员编制不动,改革是引入机制,并非侵害他们的利益。

二、人员进入中心之后,会出现管理上的衔接问题,我们财务组多与中心工作人员联络,同时充分发挥管理员曹娟的管理职能,倾听他们的意见,配合医院领导完成开展的各项工作,在工作过程中,发现问题,随时解决,并按要求每月对托管人员评定优劣而打分向中心汇报,财务组在业务上多指导,使这一工作平稳过渡。

二、我院治疗项目电脑化管理

基本铺开,再院本部、川北两大块都实施,且运行效果不错,完全达到了物价局提出的明细化要求,我们采取的是先在院本部开展,在运行中发现问题,随时解决,逐步巩固、熟练,再在川北实施,逐个展开,稳步推进,今年同样采取这一方法:预备先后在东苑、广粤、长春等各点推广,推进一个,成熟一个,预计全部实行医疗项目电脑管理。

托管老师下周工作计划安排 第一四篇

一、努力提高教师自身素质

(一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。

(二)坚持开展读书笔记活动,并交流心得。

(三)每周一召开园教职工会议,及时沟通并解决问题。

(四)做好幼儿观察记录。

我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。

二、班级经营目标

一、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

二、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。

三、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。

三、幼儿重点能力的培养

(一)培养幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱 衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。

(二)培养幼儿良好的学习习惯

一、培养幼儿要有较强的时间观念。

二、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情,并讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力

一、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。

二、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。

三、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。

(四)培养幼儿的社会交往能力。通过交换玩具,分享经验,合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏,开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的能力。

(五)培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。

(六)培养幼儿的注意力:培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动,具体措施:

一、划分清楚班级活动区,使幼儿注意力不被其它区域活动所分散,能使其相对集中地专注于正在进行的活动。

二、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意,不被其它活动所干扰。

三、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣发展个性。具体措施:

①结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择。

②玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。

③当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到自豪。

四、建立民主、平等的新型师生互动关系

(一)热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。

(二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。

我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简单的开始,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。

五、家长工作

家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。

本学期将开展以下工作:

(一)定期召开家长座谈会。

(二)认真并及时填写家园联系手册。

(三)请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。

(四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

(五)充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动。

托管老师下周工作计划安排 第一五篇

一、话术分享

托管老师如何组织课堂小游戏?

首先受场地的限制,老师在备课时考虑到这一点,将游戏名字告知孩子们,讲解游戏规则、注意事项,然后老师带孩子们试玩一次后在组织孩子们游戏。托管老师可以参与充当倒霉蛋、组使者,尽快让孩子们参与到游戏中,对于违反规则的孩子作为老师要及时引导孩子们。

二、工作之得

很欣慰自己能和四班的七位家长和孩子结缘,今天孩子们从学校出来的时候就兴奋地告诉我:“老师,我把哪项、哪项作业完成了,还有哪项作业我快写完了。”回到校区后孩子们按部就班地写作业,连上厕所的时间都是很紧凑的、急匆匆的,就担心自己到点写不完作业,第二天周末不能痛痛快快玩耍了。这要是放在以前,孩子们可没有这样自觉,孩子大一些了总归是好管理了。对于这个年级段最头疼的就是写作文了,今天梓萱有一篇作文我就锻炼她自己完成,梓萱这孩子就是依赖性很强,无论是生活上还是学习上,做事情的速度都比较慢,想到这些我就安排她自己先写,改改她这种依赖的习惯,最后这孩子还真写完了,虽然语句不是特别流畅,但是已经进步很大了。要想让孩子有价值感,就得让孩子自己多做事、多经历才行。

三、学习之得

托管老师如何做好学员管理?概况下来可以从思想、教学、生活三个方面着手进行,促进学生自律,提高教学效果。一、树立以人为本的思想意识,加强对学员的思想教育二、重视学员品德教育,托管机构并不只是简单的传授知识和技能,还要教导学员自立自强,树立正确的人生观和世界观三、多鼓励少批评四、做好心理辅导五、加强家校沟通工作。

四、正能量之得

当你遇到一件事,感觉无法解决,甚至已经影响到了你的生活和心情时,何不停下脚步,多些冷静,多些思考,换个角度,换的空间,换种方法,换个思路,也许事情会简单许多。一昧的原地踏步、绕圈或者太执着,只会让自己陷入痛苦的深渊。生命中总有挫折,但那不是尽头,只是在提醒你:该转弯了!换位思考,从圈子了跳出来思考问题,问题就不是问题了。

托管老师下周工作计划安排 第一六篇

一、前言

在团委老师的正确指导、社团联的大力支持下,通过本协会成员的共同努力,三月协会活动均取得圆满成功。

二、活动目的及意义

三月是社团“志愿者”主题月,计算机协会围绕该主题开展了数个活动,包括社区电脑维修活动及“一元电脑维修”西门摆点活动,营造了和谐校园的良好气氛,让学生在帮助他人和努力完善自身的过程中不断的进步,形成一股好的学风和一个好的校风,也让湖北理工学院的广大学子感到温馨。

三、优缺点、改进方法或计划

(一)优点:在社区活动中,由于会长与技术部长提前“踩点”,对维修地点进行了提前探查,电力及场地问题提前得到解决。因此活动开始时任务分配较为轻松,大家都按照事先安排好的任务有条不紊地进行着。在西门摆点维修活动中,由于通知到位,会员能够按时到齐,有条不紊的搬运活动物品。

(二)缺点:在社区活动中,由于前期宣传不够,因此当天来场地进行咨询的居民并不多。在西门摆点维修活动中,很多同学到临近活动结束时才带电脑过来维修,从交谈中得知他们不知道本次活动。

(三)改进方法:加强宣传,通过贴吧、官方qq及微博进行宣传,扩大本次活动的宣传面。

四、结语

通过两次活动的开展,会员们巩固了之前学习的计算机知识,解决了理工同学们及湖滨路居民电脑的“健康”问题,展现了协会的风采与理工学子的精神风貌,也为贫困儿童

贡献了我们独特而微薄的一份力。

四月计划

新的起点,新的希望,新的挑战,伴随着新学期的开始,我计算机协会在三月围绕社团“志愿者”主题活动月进行了数个活动,为理工丰富多彩的社团文化增添了绚丽的一笔。在此做出四月活动计划:

大二参赛会干抓紧时间复习,为在蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛初赛中取得优异成绩而努力。

筹备下一次社区服务活动,在与湖滨路社区沟通好后进行下一次社区活动。

托管老师下周工作计划安排 第一七篇

作为幼儿园小班的教师,在面对新一学期的工作,也必须要做到先把工作计划做好,才能开展下一步的工作。小班的学生需要细心对待,因此就要做好细致一点的计划。

一、保护小班幼儿的卫生健康

小班的孩子还有很多的的东西需要教,尤其是在个人的卫生健康上,需要格外的注意,他们作为年龄最小的幼儿,还没有很好的保护个人健康的意识,因此作为他们老师的我。日常中就要教会他们勤洗手,比如饭前喝玩游戏后,都要进行洗手,并且教他们每一步的洗手步骤,充分的把细菌隔离在外,保障他们的健康。毕竟这个时候的他们还小,每天都是在摸各种玩具,因此除了让他们自己洗手以外,园里的各类玩具都要进行一个清洗消毒,以保障幼儿在玩耍时也是健康的。

二、上课进行轮流回答问题

在上课的时候,我打算在这个学期实施轮流回答问题,因为其中总有一些幼儿性格很害羞的,不怎么喜欢跟人交流,或者说是一种自卑,因此在上课的问问题,那就要让幼儿们都有机会去回答问题,这样便能锻炼他们的胆子,如此也更加能了解他们,帮助他们改变自己不好的地方,逐渐的让他们变得自信起来,更能让他们健康成长。让班上每个幼儿都能回答问题,不管回答对不对,首先都要他们先开口,只要做到这一步,以后也就不难了。

三、课余时间陪他们一起玩游戏

作为他们的老师,在幼儿园里,我在本学期内,打算跟他们建立一个亲密的关系,那就靠跟他们玩游戏达成,这样更能亲近他们,把自己变成小孩,于此跟他们成为朋友,才能在今后的教学上起到作用。课余时间里,一起玩游戏能加深关系,在玩的过程中,就观察每一个幼儿的情况,去尽量开发他们的天性,也是一种锻炼心智的方法。我想经过一起玩游戏,一起同样的事情,是更能贴近彼此的心的,也对我的工作有很大的帮助。

在这学期,我致力于帮助幼儿成长,帮助他们在幼儿园里建立信心,努力成为一个好孩子。我相信自己在工作正式开展之后,能够达到我的预期,帮助更多的小朋友们在小班有所收获。我本学期的工作也会让领导和家长满意的,不会去辜负大家对我这个老师的期望的。

托管老师下周工作计划安排 第一八篇

一、指导思想

根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:

二、教研重点加强理论学习,提高教师理论水平

教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。

一、积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

二、进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。

三、高课堂教学质量

一、每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

二、观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作关于,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求教育途径。

三、开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

四、实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周四——五节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价。

四、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

一、建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。

二、研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。

五、下一步目标

一、继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展。

二、为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上七:四零分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)。

托管老师下周工作计划安排 第一九篇

一、加强规范管理、做好日常核算

一、根据公司核算要求和各部门的实际情况,按照会计法和企业会计制度的要求,做好财务软件的初始化工作。

二、配合会计师事务所对公司第七年度的年终会计报表进行审计,并按有关部门的要求,完成会计报表的汇总和上报工作。

三、配合外部审计机构对总公司上一年度财务收支情况进行审计,提高资金使用效益。

四、配合公司领导完成各责任中心经济责任指标的预算及制订工作,并做好公司有关财务管理制度的拟稿工作,加强财务制度建设。

五、做好日常会计核算工作。按照会计制度,分清资金渠道,认真审核每笔原始凭证,正确运用会计科目,编制会计凭证,进行记账。做到三及时:即及时编制有关会计报表,及时报送税务等部门。及时装订会计凭证。及时清理往来款项。出纳要严格按照现金管理办法和银行结算制度,办理现金收付和银行结算业务。及时准确登记银行、现金日记账,做到日清月结。严格支票领用手续,按规定签发现金支票和转帐支票。

六、配合销售部了解货款回收情况,做好货款回收工作。

七、积极筹措资金,从多方面保证公司资金运营的流畅。

八、努力加大新业务开拓力度,实现跨越式发展。企业未来的发展空间将重点集中在新业务领域,务必在认识、机制、措施和组织推动等方面下真功夫,花大力气,力争使在较短时间内投资、发展新业务,走在同业前面,占领市场。

九、完成公司董事会及ceo临时交办的其他工作。

二、加强基础防范、做好安全工作

一、货币资金安全。

定期检查现金提取、送存过程中的安全问题,检查现金是否超库存存放。对有关设备的完好性进行检查,若有隐患,及时处理并向上反映。及时加以整改。

二、票证管理安全。

做好现金、收据、发票、各种有价票证的管理工作以及安全防范工作,确保不漏不遗不缺。

三、负责防火安全。

严格执行用电管理规定并保证每日下班时切断主电源。对办公室吸烟进行严格管理,采取有效措施保证地上无乱扔烟头。

四、负责防盗安全。

定期检查安全措施的完好性,发现问题及时处理并向上汇报。

三、加强考核考评、提高工作质量

一、严格遵守《会计人员职业道德》和有关规定,对违反规定的人员提出处理意见。

二、严格进行考勤工作。严格执行上下班制度,保证每日工作的正常进行。

三、要建立和健全各项管理基础工作制度,促进企业管理整体水平提高。企业内部各项管理基础工作制度,包括:财务管理制度、财产物资管理及清查盘点制度、行政管理制度,根据各项管理制度的基础工作的要求,实行岗位责任制,规定每个员工必须做什么、什么时候做、在什么情况下应怎么做,以及什么不能做,做错了怎么办等细则。这样,每个岗位的每个责任者对各自承担的财务管理基础工作都清楚,要求人人遵守。通过实施这些制度,进一步提高企业管理整体水平。

四、建立和健全自我约束的企业机制,确保企业持续、稳定、协调发展,严格审核费用开支,控制预算,加强资金日常调度与控制,落实内部各层次、各部门的资金管理责任制。尽量避免无计划、无定额使用资金。

四、加强素质养成、推进队伍建设

随着后勤集团的不断壮大,面对日趋复杂的市场和日益加大的竞争,提高财务人员素质日显重要。

一、认真学习会计法、企业财务管理制度、工业企业会计制度和有关的财务制度,提高会计人员的法制观念,加强会计人员的职业道德,树立牢固地依法理财的观念,做到有法必依,执法必严,违法必究,贯彻执行党的方针政策,自觉遵守法律、法规,维护财经纪律,抵制不正之风。

二、加强业务学习,提高业务水平。定期进行业务培训,更新业务知识,扩大知识面。在掌握基础知识的同时,加强计算机知识的学习,以适应现阶段财务管理的要求。与此同时,认真学些税务、金融、等相关性知识,以拓展知识面,提高理论和实际操作水平。

三、加强学术交流。学术交流是提高会计人员素质的重要方面。通过撰写论文,可促进理论知识,有利于总结工作中的经验,提高业务水平,还能提高写作能力和口述能力。通过对会计人员素质的培养,全面提高公司的财务管理水平,以适应新形势下对会计信息的.快速的、准确的、真实的要求,确保公司和各部门各项工作有序运转和各项事业的发展。

托管老师下周工作计划安排 第二零篇

一、指导思想

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面

一、继续深入学习《纲要》,并根据《纲要》中的精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

二、在教学中为幼儿创设舒适、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

三、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

四、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

五、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

三、保健方面

一、充分利用各种资源,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

二、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生习惯。

三、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自己保护意识。

四、家园共育方面

一、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

二、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

三、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

五、自身素质的提高

一、作为一名教师,应该善于认识自己、发现自己、评价自己。并且要不断挑战自己,激发个人潜能,从而树立信心。

二、在日常生活中不断充实自己,在孩子的眼中,老师是神圣的,是无所不能的。如果对于孩子的问题不了解,那么,在孩子的眼中就会有质疑,对于你以后的问题孩子不会特别的配合,这样不仅影响孩子的学习,也会影响自己今后工作的开展。所以,要不断的从各方面充实自己。

幼儿教师的工作虽然很繁琐,但也很重要,我们要时刻关注幼儿的情况,他们的言行、举止、神态,当然,我们永远要用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满的完成计划。

托管老师下周工作计划安排 第二一篇

时间飞逝,在今明幼儿园工作已近一年的时间,回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步,还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简单总结:

一、思想品德。

作为一名党员教师,我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排,自觉遵守各项规章制度,和同事友好相处,关心每一位孩子;认真做好自己的本职工作。

二、保育工作。

我接手的是托班的宝宝,和搭班老师保育员老师相互配合,使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态,孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理能力等。我们还定期对玩教具进行清洁和消毒,坚持每天给宝宝进行晨间,适时适当的对宝宝进行三浴活动,以提高宝宝的身体素质,和各方面能力的发展。此外我们还注重安全教育,每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再游戏,在游戏中我们时刻关注宝宝,将危险指数降至最低。日常生活中我们也注重安全知识的讲述,如不玩小的异物、不乱吃东西等。

三、教育工作。

通过对《纲要》的学习和实践操作,使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性。因此在教育教学方面,我设置了很多让宝宝动手操作的活动,宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经验。教育教学方面主要体现在,认真备课、上好每一节课、检查教案,听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等。孩子们各方面的`知识能力和行为习惯也有了明显的提高。会唱三零首左右的中英文儿歌,能区分颜色、形状、一和许多、和简单区分不同材料的东西及沉浮,比较大小胖瘦,能较安静的看图书,在老师的引导下能讲简单的故事等。

四、家长工作。

学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访,了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等,了解了孩子的情况后,在对孩子进行教育时,我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座,使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会可以使家长了解班级各方面情况及工作任务,以使家园更好的配合教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联系手册,以便真实的记录宝宝的成长足迹,促成家园共育。

五、不足之处。

(一)班级秩序处于稳定状态,仍需常抓不懈。

(二)宝宝的语言表达能力相对较弱,倾听能力有待提高。

(三)宝宝的折纸能力相对较弱,有待加强。在一年的忙绿生活和学习中,我收获颇多,教案、随笔、读后感发表了,参加的合唱团也越唱越有感觉了!我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!感谢我的幼儿园!

托管老师下周工作计划安排 第二二篇

一、指导思想

认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

二、工作目标

认真完成八年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,争取在区比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

三、学生现状分析

八年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。

四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。

一、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。

二、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。

三、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。

托管老师下周工作计划安排 第二三篇

在x单位领导的正确指导和各部门负责人的'通力合作下,财务部认真完成x单位所有财务核算及收支工作,对各部门经营指标进行考核,分析及监督x单位财务完成情况,计划资金的安排,编制各种报表,处理帐务等。财务部基本完成x年上半年x单位财务各项工作,同时很好地配合x单位各项工作的开展。现对x年上半年工作总结如下:

一、制定财务部各人员的工作岗位责任制,明确部门各人员岗位的职责权限、工作分工和纪律要求,强化了各岗位人员的责任感,加强了内部核算监督,同时促进了x单位财务各岗位的交流、合作与团结。

二、作为非盈利部门,财务部在合理控制成本(费用),有效地发挥x单位内部监督的职能上起到了积极、正面的作用。

三、严格遵守财务会计制度和税收法规,认真履行职责。财务部的主要职责是做好会计核算,进行会计监督。财务部全体人员一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规、《x地方财务管理暂行规定》,认真履行财务部的工作职责。从审核原始凭证、会计记账凭证的录入,到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排,到结算x单位的统一调拨、支付等等,每位部门人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作,认真执行x单位会计制度,实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。

四、对x单位各单位、部门的收入和各项经营考核指标的完成情况进行统计,分析经营状况。统计如下:

x单位完成经营收入四二六万元,比去年同期的五零三万元减少七七万元,x年经营目标是一四零零万,未完成的金额为九七四万元,完成率仅为三零四%。各项经营考核指标情况如下,市场部电视收视费收入一六四。六二万元,比去年同期的一三四。七七万元增加二九。八五万元,增长二二。一五%,完成全年经营目标的二六。三四%;广告收入一六零。七七万元,比去年同期的一七七。六五万元减少一六。八八万元,减幅九。五%,完成全年经营目标的三二。一五%;外接工程和工料费收入六八。三四万元,比去年同期的六七。五五万元增加零。七九万元,增长一。一七%,完成全年经营目标的三九。零五%;文化产业部(培训x单位和影剧院)收入一七。三六万元,比去年同期的一九。七一万元减少二。三五万元,减幅一一。九二%,完成全年经营目标的二一。七%;

下半年,为实现x单位各单位的各项经营任务和总体发展目标,财务部的工作任重而道远。为此,需要在以下几个方面继续做好工作:

一、加强财务人员的业务知识、会计制度和国家有关财务法规的学习,逐步提高会计人员的专业知识、技能和职业判断能力。

二、做好年终财务总结的各项前期准备工作,做好x年下半年工作计划,工作中遇到不能解决的问题,及时反映,以求得到及时解决。并注重与区的核算x单位和财政局等有关部门的沟通,更好地提高财务服务质量。

三、继续制定和完善各项财务管理制度和内部控制制度,加强财务系统的规范性。

托管老师下周工作计划安排 第二四篇

班主任工作计划指导思想

一、指导思想

继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻^v^精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、工作要点

(一)班主任队伍建设

一,新老帮扶结对

在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,“师傅”要无私帮助,“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末,要求“徒弟”认真写好学习心得。

“师徒结对”活动名单:

丁 怡—叶 青 邵俐加—王晴时

姜 僖—沈月樨 查慧玉—蔡惠红

二,组织交流讨论

每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。

本学期班主任工作经验交流安排如下:

九月份:XX (建设一个团结奋进的班集体。)

十月份:XX (爱心、耐心、细心开展班级工作)

十一月份:XX (良好班风建设)

十二月份:XX (培养一支卓有成效的小干部)

(二)、加强班风建设

一.安排班级活动

要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。

二.营造向上氛围

根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(一)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。(二)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(三)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的.参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

三.指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

(三)、班级考核评比

一.加强常规检查评比

在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。

在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末,进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”评比。

托管老师下周工作计划安排 第二五篇

班主任虽然累,但有时候想想,要是一名教师在自己的执教生涯中从没当过班主任,我想这也会是他的一大遗憾。

十一月份又在匆匆中溜走了,在这个月的工作中,孩子们的进步看在眼里,不足也记在了心上,主要如下:

一、进步之处

一、自觉性基本养成

对于孩子们的自觉意识的培养,我从未间断过,但这个学期明显较以前有进步,孩子们的早读,眼保健操,课间操,环境区、教室打扫等都可以无需监督自己完成,这点是值得表扬的。

二、情感教育的熏陶稍见成效。

我一直希望孩子们能从小心中充满了温暖,而不是冷漠,所以也经常教育他们要学会付出爱,懂得感恩,所以班上目前只要有孩子遇到困难,都能看到有同学主动去伸出援助之手。最让人感动和不可思议的是,十月份我请婚假的前一天,在我和孩子们交代完我对他们的希望后,放学的时候,平时最不善于言谈的小胖子姚资源迟迟没走,他站在门口好像在等着什么,我关好门问站在门口的他:“你怎么不回去,”他语气略显缓慢地说:“老师,你明天要走了,我祝你玩得快乐。”当时的心情是无法言喻的,一种莫名的感动油然而生,因为他是班上先不说成绩好坏,但至少平时是最不善于主动和同学交流的孩子,更别说老师,所以,教育不是一天两天就能见成效,但潜移默化中的影响和熏陶是很重要的。

三、图书角的成立

让孩子们自己把家里的课外书带来大家分享阅读,这个月开始实施了,学生借书看书的也不少,希望他们能永远拥有一颗对外界好奇和对知识渴求的心。

二、不足之处

一、听课习惯部分学生还是存在问题,必须加大力度纠正。

二、阅读图书时,部分学生不恩能够静心深入,停留在简单的看图层面。

三、卫生习惯还存在很多问题。

四、学生的思维能力较弱,平时还得多加训练。

五、少数学生的行为习惯文明程度得尽快纠正。

六、培养孩子认真做好每一件事必须天天落实。

其实,和孩子们朝夕相处的日子,快乐时光总还是比烦心的时候多,他们的可爱,纯真总让你感觉到美好,所以,作为班主任能和每个孩子相遇到一个班,的确是缘分,也希望自己能够带给他们更多的美好。

托管老师下周工作计划安排 第二六篇

一、指导思想:

本学期我们继续贯彻《数学新课标》为指导,以大力推进素质教育为主题,以深化实施县教研室提出的“小学数学课堂教学三环节”构建高效率课堂为重点,以提升教师素质和教研能力为保障,以全面培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育,强化质量意识,改革意识和规范意识,与时俱进,努力构建良好的教育环境,促进全镇教育教学工作的快速高效发展。

二、工作重点:

一.加强学习,提高教师素质

(一)积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习。

(二)组织教师业务学习,提高教师的业务水平。

二.加强教师新课程培训,确立新理念

(一)数学课程理念:突出体现基础性、普及性、发展性。

(二)数学学科理念:数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。

(三)数学学习理念:动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。

(四)数学教学活动理念:在数学教学活动中,学生才是学习的主人,教师是学习的组

托管老师下周工作计划安排 第二七篇

时间如流水一样,慢慢的从我们身边流走,计算机爱好者协会又走过了既有笑声又伴随有风雨的一学期。在学院领导的亲切关怀下,指导教师及全体干部、会员的共同努力下,我们计算机爱好者协会积极开展社团工作、普及我院学生的电脑知识,丰富学生的课余生活。协会理事本着高度负责,尽心尽力的工作精神,将协会管理得有条有理。这一学期,有成功辉煌;这一学期,有风霜坎坷。

在这一学期的工作和学习中,计算机协会始终坚持以“永远跟随河西学院社团联合会”为准则。

一、社团财务状况

计算机爱好者协会二零xx年共纳新会员七五名,会费收入七五零元,本学期共支出会费元,支出明细将以财务报告表形式上交。

二、本学期协会开展的活动

一、社团纳新

二零xx年计算机爱好者协会共纳新会员七五名,以信息技术与传媒学院的同学居多。纳新的过程实质也是对计算机爱好者协会的一个宣传。

九月二八日,计算机爱好者协会在五教一一零进行了纳新大会,社团干部与新会员第一次见面。

二、计算机基础知识普及活动

二零xx年一零月一三日,我协会在会员之间举办了计算机基础知识普及活动,事先进行了海报宣传。活动期间,协会给会员们印发了最新的计算机基础知识的资料,方面会员们更多的了解计算机基础知识。

三、“信仰指引人生路,青春共话十八大”主题演讲比赛二零xx年一二月四日,计算机爱好者协会积极响应社联的号召,参加了“信仰指引人生路,青春共话十八大”主题演讲比赛,我协会共有五名会员参赛。

三、协会存在的问题

一、社团活动与系里一些其他的活动冲突,致使活动更改活动日期,甚至改变活动内容。

二、活动娱乐性太小。我们社团是一个学术性比较强的社团,大多举办的都是一些有关计算机方面的活动,有一些会员就反应我们的活动娱乐性太小。

三、会员结构比较单一,大多数源自信息技术与传媒学院。四、对存在的问题的解决方案

一、更进一步加强社团干部作风建设,组织社团干部成员学习,提高自身修养与素质。

托管老师下周工作计划安排 第二八篇

时光飞逝,转眼间,二零xx学年下学期的工作已结束,回顾本学期我们计算机协会的成长历程,其中,既有值得我们骄傲的地方,也有许多不足的方面;既有成功的喜悦,又有失败的经验。

在本学期伊始,我们计算机协会便拟定了本学期的工作计划,在系团总支、院社联的领导下,我们协会的工作很快就步入了正轨,在随后的时间内,我们协会的每一个成员都在会长的带领下,对计算机方面的知识进行了初步的认识与了解,更积极参与校学生会举办的各项活动,如第七届社团文化艺术节之PPT大赛、义务维修活动等。

对于我们协会来讲,能让每一个会员更多的掌握电脑方面的知识是我们的最终目的,但是其真正的意义不仅于此。比如我们可以学习到工作的方式、途径、态度等。能够有所领悟,并结合自身实际情况应用于实践,如此,我们方能在工作中学习,在学习中成长,在成长中不断地提高和完善自己。 从总体来看,我们学校的协会组织还是比较合理有序的,各个协会也都各具特色,基本上发挥了协会对大学生发展和成长的作用。但是,不得不提出的是,计算机协会与其他协会相比还是存在一些不足的,在开始的时候,由于上课地点的不断变动以及不能及时申请到教室,使得同学们无法更好地学习,这是我们需要改进的地方,我相信,以后不会

出现这样的事!我们协会的发展其实有好多方面是需要我们去改变的,所以,一直以来,我都在探索大学协会发展的新模式,接下来,我就谈一谈我探索过程中的一些想法和感悟在我们计算机协会今后发展方面的实践和规划。

一、纳新

纳新可以说是对社团发展起至关重要的作用的一项工作。我注意到,我们的协会在以往的纳新当中,只要是人数达到一定的规模,就觉得纳新工作是成功的。但是,这只是协会发展的第一步,而且对于我们协会来说,由于计算机本身的魅力,每年都会吸引广大新同学的积极加入。因此,对于保持我们协会有相当数量的同学加入我们还是很有信心的,但关键的问题是为什么参与协会活动的人数越来越少?为什么我们的技术水平迟迟不能提高?许多同学的不参与是自己渐渐失去对这方面的兴趣了,还是我们做得不够完美,让他们失望了?我觉得这是一个值得我们反思的问题。我想大家也意识到了,我们这一届的协会的骨干成员,在技术方面与前几届相比,确实是存在很多的不足,对于计算机协会这样一个社团来说,技术就是协会发展的生命力,我们的影响力归根结底由我们协会的技术决定的,如果我们连过人的技术都不具备,我们还怎么去立足社团,服务校园,服务社会呢?我们还怎么去用我们的知识去积累我们协会不断发展壮大的基业?所以,我认为我们在纳新的过程中,要注重对有潜力、有能力的成员的关注和培养,纳新不是一两天的事情,而应该是个长期的过程。我们既要发掘协会内部成员的内在潜质,还要多关注一些在计算机方面有较强实力的非协会成员来参与到我们协会的活动和建设中来,一时发现不了没关系,要发掘有潜力的人才,最好的办法就是通过我们计算机协会所举办的活动来发现人才,那么接下来我就谈一谈本学年我对我们协会相关课程及活动的安排。

二、课程及活动规划

在本学年,我们将从计算机基础抓起,然后进行拓展。我们将作如下安排:

二、对于部分想学习二级计算机考试内容的学生,我们将会做一些补充,针对他们的专业,进行合理讲解。对于活动规划,我们还将沿用上一届社团的相关活动安排,包括一些日常活动和大型活动。对于大型活动,我觉得去年我们都搞得很成功,我也参加了每次的活动,并且也取得了一些不错的成绩。但是,要探索社团更深层次的发展,我们不能仅仅停留在以往那些活动上,要对我们协会的活动有一个创新型的探索。我在和我同学研究以及查阅了相关资料后,我觉得我们大学生社团忽视了一个最重要的方面,那就是走向社会,服务社会,在社会中实践。在下学期,我们将搞一些与社会实践相关的活动,以此来拓展我们协会的影响力,真正的能让所有的协会成员都感觉到协会是他们成长的一片沃土。对于我们去年搞的日常活动,我觉得还有许多的不足,没有达到预期的效果。由于时间以及管理方面的问题,我们每周去参加学习的人越来越少,而且大家学完之后也缺乏自己实践,所以造成了日常活动没有什么大的效果。如何让大家积极的加入到活动中来,举办一些有意义的活动,也是我们所要考虑的,最主要的是要明白他们想学什么!不管是纳新还是活动的安排,还是探索社团发展的新模式,一个强有力的组织领导核心是必不可缺的。最后,我就来简要阐述一下我对社团组织管理的一些看法。

三、组织管理

从去年的情况来看,我认为我们上一届的社团组织管理是比较好的,尤其对我来说,我能切身的体会到我们协会的温暖,也能从中够感受到一种合作、进取的氛围。所以在接下来的一年,我们还将继续保持社团管理和组织的良性发展。同时,从我个人的观点来看,一个社团还需有以下几点要求:

(一)加强高校社团诚信建设

一、树立一个讲诚信的社团形象,努力为会员服务。社团必须对自己的承诺付出努力,做到言出必行。在社团活动中,最大限度的顾及会员朋友的参与度,积极听取他们的意见,提高会员朋友对社团的信任度,也才能提高大学生对社团的信任。

二、社团领导要以身作则。社团领导者作为社团的领导这、决策者,对工作人员要树立敬业奉献、诚实守信的榜样,对会员要树立服务的思想,将诚信理念传递给整个社团。

(二)加强高校社团团队文化建设

一、加强团队文化建设,必须以沟通为基础。社团成员只有在相互了解的基础上才能团结与合作。所以,社团之间要注重交流,有效沟通,交流经验,增进感情,共同提高。

二、培养社团成员的团结协作意识。团结协作不是将几个人的力量相加,而是使社团力量成数倍增长。社团成员之间要做到坦诚相待,信息与资源共享,做到“三人一条心,黄土变成金”。其实我认为要经营好我们协会,就要经营好社团每个成员的心,我一直认为,一个人的智慧和能力是有限的,所以我们要讲求一种智慧和能力的汇集,领导者扮演的角色不是我们所想的什么都事必躬亲,以自己的意志去左右相关的安排和决策,而应该是创造一种团结、合作、进取的氛围,让协会的每个成员都能对我们协会产生感情,进而更加积极的参与到社团的活动和建设中来。这样一来,每个人的智慧、热情和能力都能充分发挥和体现,我们社团有什么理由不会更好的发展和壮大?除此之外,我们新一届的领导集体还要担负起社团与社会沟通的桥梁,积极联系一些社会的企业参与到我们计算机协会的发展和建设当中来,既能为同学们提供方便,又能更好的促进咱们社团的发展。

托管老师下周工作计划安排 第二九篇

一、指导思想

根据上级文件精神,结合县教育局的相关要求,丰富校园生活,促进学生健康、快乐、幸福成长、挖掘学生艺术天赋,满足新时代家长对丰富多彩课后服务的需求。

二、服务原则

一、安全第一原则。课后服务要坚持安全第一的原则,保证学生安全的同时顺利开展课后服务项目。

二、坚持自愿选择原则。学生参加课后服务由学生及家长自愿选择。学校要先征求家长意见,并签订《自愿服务协议书》。

三、坚持服务公开原则。课后服务公开服务时间,服务方式、服务内容,主动接受学生、家长和社会的监督。

四、学校统筹组织的原则。课后服务由学校统筹规划,组织安排,明确课后服务人员责任,全面落实课后服务。

三、服务目标

一、让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的课后服务。

二、对每位学生负责。组织学生开展形式多样的课后服务,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

四、确立组织机构

为确保校内课后服务工作能够扎实有效开展,成立课后服务工作小组。

五、工作小组主要工作内容:

一、制订好课后服务工作实施方案,落实具体的课后服务开展,提出明确的活动要求。

二、根据实施情况及时调整有关课后服务。

三、每天查看各课后服务是否开展,活动是否正常,存在什么问题,定期,进行交流、总结,努力使课后服务开展的富有成效。

六、相关事项安排

一、召开课后服务筹备会。每学期开学前召开课后服务筹备会,完成课后服务注意事项及相关工作的安排,保障开学后课后服务的顺利进行。

二、完成相关通知发放,协议书的签订。按时间节点,完成《自愿服务协议书》的`签订,发放《课后服务工作致家长的一封信》、《开展课后服务社团活动项目的通知》和《室外“素质拓展”项目学生安全责任协议书》。

三、课后服务家长自愿报名。课后服务由学校统一实施服务,服务协议每学期签订一次。社团活动本着“自愿选择”的原则,按照“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的“四步走”工作流程组织实施。

四、课后服务内容。以班级和社团为单位进行课后服务,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,开设丰富多彩的活动,包括作业辅导、阅读、习字、绘本阅读、科普知识、趣味英语、数学绘本、课桌操等课后服务和足球社团、美术社团、轮滑社团、口才社团、跆拳道社团、合唱社团、田径社团、舞蹈社团、棋艺社团九个兴趣社团。

五、课后服务开展时间和地点。各课后服务,于周一至周五下午三:三零至放学开展。

六、课后服务开展地点。各班级和专用教室。

七、课后服务教师做好服务记录。详细记录每天服务地点、服务教师、服务内容,服务效果。

七、工作要求

课后服务是教育部统一部署的民生工程,根据上级部门的要求,切实做到真正为广大群众排忧解难,真正做到办人民满意的教育。各课后服务教师要高度重视,认真负责,切实将课后服务作为一项分内工作,组织好、服务好,真正让“延时服务”成为学校的实事工程。

托管老师下周工作计划安排 第三零篇

三、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

四、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

二、学习内容

一、强化学习,坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与课改革密切结合。

二、认真学习,和骨干教师进行漫谈、讨论和研究。同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。

三、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。

四、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。

五、狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切实提高学生成绩。从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,加大力度。通过家校联系、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。

六、加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。

三、具体措施

一、了解教师个人学习的制度。

二、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。

三、认真学习新课程标准中的改革与要。

四、大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。

五、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。

六、加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。

总之,通过个人自学保证教师的自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。

教师个人业务学习计划篇三

二零xx年,是“十二五”XX之年,本学期为切实加强教师教师思想素质,维护人民教师良好的社会形象,提高教师队伍的整体素质,推进教育改革,提高教育质量,办让人民放心满意的教育,特制定二零xx—二零xx学年第二学期教师政治学习计划如下:

一、指导思想

全面加强和改进师德建设,坚持以马列主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,深入学习贯彻党的方针政策,坚持以人为本的理念,以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨,以《教育法》、《教师法》为依据,以改革为动力,全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《^v^中央^v^进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,优化制度环境,营造良好氛围,把全校党员和师生统一到党的“两会”精神上来,把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来,采取多种措施,提高广大教师的思想素质和职业道德水平,造就一支让人民满意的教师队伍,为我校教育事业再上一个新台阶提供有力的思想保障。

二、学习目的:

加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育,完善教师队伍建设管理的各项规章制度,树立一批能起示范作用的师德建设先进个人的典型,总结师德建设成功经验,形成规范长效的激励与约束机制,建立一套师德建设监督考核办法,解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题,充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性,使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则,促进全社会形成尊师重教的良好风尚。

三、学习内容和要求:

一、认真学习二零xx年中央、区、州、县两会精神。结合学校实际,树立质量兴校意识。

二、根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻上级文件精神,引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的道德修养。

三、继续学习我们身边先进人物的事迹,以加深教师对人生观的进一步理解。

四、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、扎扎实实做好本职工作。

五、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

六.专题讲座与小组讨论相结合。结合学习的内容,定期举办专题讲座,引导教师开展专题讨论。

托管老师下周工作计划安排 第三一篇

一、班况分析

一.班级人数

本学期来了两名新的小男生,共有三三名,还有两名“特殊儿童”。其中女生一七名,男生一六名,男生女生分布均匀。

二.班级氛围

上学期以构建“安全、舒适、温暖、幸福”的班团体为核心,营造一种温馨、和谐的班级与心理环境,让幼儿天天欢乐地生活在温暖舒适的小五班这个团体里。

三.本事现状

经过小班上学期的用心教养,孩子们的生活自理、动手本事、动作发展以及语言表达本事等都有很大的提高。孩子们从刚入园时的不适应团体生活,不懂得遵守团体常规到此刻都能在教师的引导下听从指令学习与操作,就是团体生活应有的效果。经过一个学期的教养,小朋友们掌握了许多生活与学习技能,学会了自理,学会了跟着教师一齐学习与游戏。

综观孩子们的综合本事,发此刻独立用餐、安静倾听本事与习惯上有待进一步培养,尤其是独立用餐本事。有些幼儿的体质较弱,缺乏锻炼,为此我们加强室内外活动锻炼,帮忙幼儿增强体质,提高班级出勤率。上学期我们重点提高幼儿的动手本事,鼓励与引导幼儿自己的事情自己做,还天天进行绘画、折纸、涂色和剪纸训练,此刻小手灵活许多,尤其是绘画水平提高很快。孩子们也爱阅读,餐前饭后都能主动阅读,阅读氛围很好。但也有损坏图书现象,以后会对孩子进行爱护图书的教育与引导。

二、教养重点

结合上学期教养资料与要求,根据小班下学期新的教养目标,以进一步提升孩子的各个本事,养成好的习惯为主要目标,开展好教养活动,着重对以下资料进行有效开展:

一.进一步提高幼儿的自理本事,克服依靠性,提高独立用餐本事。

二.进一步巩固班级常规,不断完善各个活动规则与要求,创立更好的班级常规与氛围。

三.进一步加强班级特色活动开展,以特色促进师生本事的发展。

四.进一步提高幼儿的语言表达本事,能清楚、连贯地表达,会说完整话。

五.结合幼儿园阳光体育特色,进一步加强幼儿的体育锻炼,增强其体质,教养健康儿童。

六.进一步提高幼儿的动手本事,继续每一天开展折纸、画画、剪纸、玩泥、拼图等益智活动。

三、班级特色

“特色”是班级的“形象大使”,“特色”凸现“班级亮点”。上学期的班级特色不是十分明显,因为班级教养与管理以“一切从头开始”的教养理念,以初步建立班级常规,适应团体生活,养成良好的学习与游戏习惯为主要目标。所以,本学期特色将在幼儿已有本事和兴趣点上创立,主要显此刻幼儿本事提升与班级家长工作两方面,具体资料为:

一.我有一双“巧巧手”,主要开展折纸和泥工活动。

二.进一步以“幼儿成长册”与“班级QQ群”为载体,做好“教育家长”和“家园沟通”工作,凸现高效而新颖的家长工作理念与方法。

四、具体策略

(一)班级教养与管理策略

一.根据下学期小班幼儿的教养要求与目标,遵循小班幼儿的生理与心理年龄特点,耐心、细致地做好每一件事情。

二.进一步统一班级三位教人员的教养思想与行为,协调一致做好教养工作。

三.不断更新保教人员的教养理念,不断更新教养环境,改善教养策略,使教养效果更有效。

四.踏踏实实开展好主题教学,促进幼儿在主题活动的学习中获得丰富的生活与知识经验。

五.保教人员不断加强专业学习,以提升自身教养与专业水平,以更好地胜任本职工作。

六.加强对班级“特殊”儿童的关爱与帮忙,促使他们在原由基础上有提高。

(二)班级特色教学或管理策略

一.“我有一双巧巧手”指导策略

(一)进一步培养幼儿的折纸兴趣,折纸资料从简单到复杂,坚持天天折纸。

(二)采用“小组指导”或“强教弱”方式,鼓励幼儿认真学折纸或相互帮忙学习折纸。

(三)创设泥工作品展览区,引导幼儿欣赏教师的泥工作品,进一步增强泥工兴趣。

(四)开展一周三次的泥工活动,多鼓励、多表扬、多展示,提高泥工水平与兴趣。

二.进一步创立“温馨家园沟通平台”管理策略

(一)教师树立以“小班的家长也需教育”管理理念,指导与帮忙家长重视家教技能的提高,教育理念的更新,从而和教师一齐共同教育好孩子。

(二)定期进行家教知识讲座,主讲者————班主任。

(三)利用家长会,更新家长会的开展模式,让家长成为家长会的主人,邀请个别家长关于家教经验。

(四)进一步利用“幼儿成长册”构建家园沟通的桥梁。

(五)利用班级QQ群随时与家长进行沟通与交流,及时解答家长在家教中的“疑难杂症”。

(六)利用幼儿成长册和家长园地,定期进行家教知识宣传,帮忙家长了解幼儿教育的各种信息。

托管老师下周工作计划安排 第三二篇

一、指导思想:

全面贯彻《推进零—三岁散居儿童早期教养工作的意见》,积极探索零—三岁婴幼儿早期教养工作途径和方法,开展亲子苑及各类亲子活动的教养工作,满足社区家庭开展早期教育的多元化需求,提高教师指导社区家长、婴幼儿的能力,提升家长的教育观念,提高中心指导站在辖区内的声誉,共促婴幼儿发展,全面提高镇零—三岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量。

二、工作重点

利用中心指导站得资源推行社区婴幼儿亲子活动及亲子指导活动;为散居婴幼儿家庭发放幼儿园自编的小报,从而提高社区家庭的教养意识。

三、主要工作及措施

(一)加强学习

一、直接面对家长的育儿咨询指导师一项专业性要求很高的工作,对指导人员的素质提出了高要求,随着这项新形式服务工作的展开,我们更迫切需要努力学习有关理论知识,提升工作责任感。学习内容如:《婴幼儿健康成长指南》、《小儿生长发育、营养健康及常见病防治》、《零—三岁婴幼儿早期智能开发》等,学习形式以自学为主,幼组织的学习讨论为每月一次。

二、除了学习借鉴理论知识,同时也要结合实际,拓展新的思路,发表自己见解,积极创编适合婴幼儿家庭的亲自游戏,以丰富我们指导站在早教工作中的软件资源。

(二)加强联动:

一、加强与外界资源的联系,继续积极主动与街道妇联负责人沟通,商议本社区零—三岁散居婴幼儿家教指导工作,互通信息,互惠共赢。

二、继续积极参加区早教中心召开的会议,密切配合区早教中心的工作项目。

三、定期开展大教研活动,共同为本社区零—三岁散居婴幼儿及家长提供服务。

(三)运用新教育理念,提供早教服务内容

深入有效地开展早教推广及服务活动,早教中心指导站将开设亲子活动、家长讲座、早教咨询、发放资料、早教宣传等多种服务形式,有意识地做好家长工作;并积极探索有效的科学指导散居婴幼儿家庭的做法,在实践后反思、讨论并积累成功经验,留下宝贵资料。

托管老师下周工作计划安排 第三三篇

***年我们财务室人员应一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。因此特拟订***年的工作计划如下:

一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。

首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

二、新年度,财务室将从:财务会计工作、惠民专项资金方面、信息与统计方面和固定资产医疗设备管理方面入手做好各项工作。

一、做好财务基础及核算工作,同时加强财务室与各科室之间的沟通联系工作,积极参与到医院的经营活动中去,做到事前了解、事后分析,加强财务数据预测和分析工作,发现问题及差异时及时与各科室沟通并查明原因予以纠正。

二、创新思路,加强财务管理和监督工作,查疏堵漏,把工作做深做细,加强财务收支监管力度,确保医院收入不外流,医院资金能够合理有效的运转使用,使医院效益最大化。

三、不断加强自身学习,提高自身业务水平,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,提高自身业务管理水平,力求为领导管理决策提供切实可靠的财务依据,能够真正发挥财务人员应有的作用。

四、加强基本公共卫生补助资金、基本药物补助资金和村医补助等惠民专项资金的管理和合理使用,按照现行财政管理体制,各项经费收支均依照《事业单位财务制度及其会计制度》及院内财务管理制度进行管理,**年政府收支分类科目依照《事业单位财务制度及其会计制度》进行明细分类核算。

五、对各个部门需要采集单位和个人的信息,要及时配合和完善好工作;劳动工资统计工作也要认真、仔细,做好台账和季度、年度的统计工作,确保上报统计数据真实、准确。

六、加强固定资产、医疗设备的管理:加强配合医院领导的决策,对固定资产的结构进行有效的分类、整理,建立新增新建购置资产的审批制度,,建立报废及转移资产的交接手续,对资产建卡建档的管理体制,确保资产的合理配量,高效运作。每年进行一到两次固定资产的盘点清查。医用物资及药品:积极与药房和物资管理部门进行对账,确保账目与实际库存物资一直,每年进行库存物资的盘点清查。

三、加强医院财务管理制度:严格执行医院财务管理制度,落实固定资产购置处理、开支审批等制度,确保医院财务管理工作严格规范。做好财务分析:为领导决策提供真实的财务信息,各期的财务分析是一种帮助领导了解医院当前财力状况比较理想的上报方式。在财务分析中,财务人员不能只报喜不报忧,应实事求是地反应当期财务状况,并根据自己的经验向领导提出合理的建议和看法,供领导决策和参考。

四、加强对出纳工作的指导和监督。

一、指导出纳做好银行存款和现金日记账,加强现金的收付和银行结算的管理。

二、督促出纳做好各种费用开支的核算,及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表;严格支票领用手续,按规定签发现金支票和转帐支票。

五、在业务知识和管理经验上与自已的本职工作要求还存有一定的差距。开展工作的思路还不够宽广,缺乏创新精神。日常工作中有些做的不够细致、深化,管理只停留在表面,没有起到真正的作用,针对这种情况以后如何将工作做细做深,加强财务监督管理职能,应是我今后工作中的重点。所以在二零xx年及以后的工作中财务人员应该加强学习,才能更好的完成自身的业务工作。

总之在新的一年里,我将会坚持做到身体力行,以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌投入到工作中去,立足自身岗位,履行自身工作职责,继续加大财务管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,为医院的发展贡献我的微薄之力!

托管老师下周工作计划安排 第三四篇

一、指导思想

以区教委学前科和进校工作要点为指导,结合学前教研室工作总体要求,继续坚持“项目管理,任务驱动、研训一体”工作模式,进一步贯彻、落实《纲要》精神,以市区级基地园验收为契机,以“社区早教基地园建设”和“早教教研工作”为载体,以系列教研、培训、交流为主要途径,以提升零—三岁早教師资队伍专业化素质为重点,全面提升全区早期教育工作质量。

二、重点工作

一、进一步加强早教中心教研组研究力度,提升研究水平。

二、加强各类园所早教師资队伍建设,继续完成早教師资培训工作。

三、组织早教工作系列观摩研讨活动。

四、继续加强“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展”的专题研究。

五、做好早教示范基地验收前的视导工作。

三、具体工作及措施

(一)进一步加强早教中心教研组研究力度,提升研究水平。

一、结合一一所验收园的需求,组织中心组成员学习、掌握零-三岁幼儿发展目标,作好指导、示范准备工作。(九月一五日)

二、中心组骨干教師针对不同年龄段幼儿发展水平,做教学设计展示,按各环节活动内容进行目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。(九月二二日)

三、做教学活动观摩课,发挥示范、引领作用。(一零月一三日)

(二)加强早教教研活动,专题引领基层研究。

将教研工作与验收视导工作有机结合,发挥教育的价值。

一、活动时间:每月二次(单周四)

二、研究内容:“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展”

三、研究形式及目的:以中心组研究、示范为抓手,以专项培训、学习和专题观摩研究为主要途径,提高教師研究力;通过专题交流提升教師语言表达能力和理论联系实际的能力,逐步提高专业素质。

四、以基地园观摩研讨为途径,引领、提升早教教師研究水平;

本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进行。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动,提高幼儿园早教教師组织、指导活动的能力。促进房山区早期教育工作又好又快发展。

以座谈交流形式为抓手,提高教師理论联系实际、提升实践经验的能力。

五、本学期重点活动:进行专任教師亲子活动方案设计评比活动。

活动方法:

(一)各园在一一月中旬进行园内评选,按专任教師四零%的比例评出优秀活动方案;

(二)一二月一六日前按比例上交学前教研室。

(三)做好早教示范基地验收前的视导工作

加强对申报区级示范基地验收园的视导与管理,促进早教工作的开展。

本学期对申报示范基地的一一所幼儿园进行全面视导。

结合区级教研,充分发挥中心组成员优势,将说课、做课、反思、交流有机结合起来,施行全方位引领。

一、组织一一所园早教负责人、专任教師共同学习纲要精神,掌握零-三岁(分段)婴幼儿发展水平,使教師有目的的备好每节活动课方案,使幼儿身心都得到发展。并能有的放矢的指导家长科学育儿。

二、骨干教師根据教研专题,结合验收标准,有目的的为验收园教師以及其他园所教師进行说课指导。

三、骨干教師观摩课展示,与教師一起研讨活动课优势与不足,了解并掌握活动策略。

四、观摩验收园所教師活动课,研讨活动效果,提高教師组织活动课水平。

五、以市级示范基地验收标准的要求对一一所幼儿园早教基地验收文字材料的准备进行细致的指导,逐步完善,逐步提高,达到标准。

一四所有意向的园所有

城关、长沟、琉璃河、霞云岭、石楼、张坊、长阳、河北、原子能、矿机、

西潞、昊天、小英才、希望之星。

托管老师下周工作计划安排 第三五篇

以推进素质教育为主线,坚持以和谐教育为目标,以学科发展为根本,以理论学习引领教学研究,借教学研究、教材研读促使教学改进,提高教研活动的实用性和有效性,促进教师的专业发展和教学质量的提高。

一、以参加区的教材分析及教研活动为契机,帮助教师在课堂教学、教研活动中有效试用《学生学业评价标准》,试点学校探讨《标准》的有效使用及为市进一步完善《标准》提出建议。

二、以“常态练习课的有效设计与实施”为重点,组织开展练习课课型特点和基本模式的实践研讨活动,提高常态数学练习课的有效性(各校至少组织一次练习课有效策略(或模式)的实践研讨活动)。

三、以推门听课为手段,对学校进行推门听课,推动江高镇“有效教学”教研活动的开展,各校认真组织学习与实践《白云区小学数学课堂教学评价指导意见》《学生学业评价标准》,结合课堂观察等研究方法,力求在课堂教学评价中有所突破。

四、组织教师认真学习广州市xx规划课题《新课程背景下小学数学练习有效性的实践研究》,鼓励学校、教师个人参与实践研究,指导教师关注数学练习(课)个案研究,及时积累相关研究成果,鼓励教师及时将研究的成果形成论文和案例,参加市、区在本学期进行优秀“小学数学练习课”教学作品及成果的征集和评选活动。

五、通过理论学习、参加专家培训等方式开展学习,加强对新教材中“解决问题”教学的研究,并开展有效作业的实践研究(各年级备课组进行一次课外作业有效研讨活动)。

六、各校数学科组根据自己学校本身存在的问题与专业发展规划方向,提高学科组开展教研活动的质量,帮助教师提升自己的教学能力和专业素养,启动广州市第三届优秀科组的创建工作。

七、各学校数学科组以及教师个人根据不同的层面的工作进行总结、回顾、整理,形成论文,参加白云区第十届教学论文年会的评选。

托管老师下周工作计划安排 第三六篇

下半年本会打算开展三项工作:

一、常规工作

召开二零xx年年会,进一步宣传学会,把更多优秀的人员吸收到学会中来。

二、准备正式举办大专班

工业园企业工人的素质不高,很多是初中毕业,缺少知识和技能,这一局面已经影响了企业的正常发展,为了服务地方经济,本会准备下半年和工业园管委会沟通,并和安师大、安徽工程科技学院联系,在工业园开办计算机专业和机械专业大专班,帮助员工提高专业技能和专业水平。目前,已经和荣鑫培训学校进行了联系,可望在二零xx年底或二零xx年初正式启动此项工作。

三、继续做好认证工作

认证工作的最大好处是可以激发年轻人学习,本会准备加大人员的投入,和企业联系联合,广泛地开展此项工作,争取二零xx年考证人数达到二零零人。

本会存在的困难

一、资金和人手不够

本会缺少专职的工作人员,没有固定的资金来源,以上所进行的工作属于初期,只能免费进行,因此,许多工作都是副秘书长以上的工作人员默默奉献,资金和人员将约束本会的快速发展。

二、缺少与其它学会、协会的沟通交流

托管老师下周工作计划安排 第三七篇

本学期我担任了托儿所语文教学工作。与低年级教学相比,托儿所的教学有许多不同之处,值得好好反思。托儿所教材编写的意图在于注重人的发展,用生活的情景呈现学习内容,让学生感受知识与生活的练习,体会学知识的目的在于用知识解决问题,教材中的生活场景比较多,内容看似简单,实施起来却很难。因为托儿所是个过渡时期,从低年级到中年级的转变,教学目标也有了新的变化。如何来上好托儿所的语文课,面对全新的教材,我在摸索中前进、在实践中反思。

一、钻研教材、了解学生,一切从实际出发。

教材是学生学习、教师教学的依据,如何用好、用足教材,让学生喜欢教材、喜欢学习,是首先值得考虑的问题。在对教材、教参深入研究后我发现新教材更注重对学生学习习惯、学习能力的培养,对一些语文知识点要求不够清晰、明确。如,本册教材注意培养学生预习习惯、边阅读边思考的习惯、通过各种方法理解词语的能力,注重学生对课文独特的感受。但对一些知识点在练习中虽有所反映,要求却不够明确,如标点符号的使用、比喻句、疑问句、反问句、设问句的了解、句式的训练等。有了对教材较为正确、清晰的了解后,在教学的过程中我就能扬长避短、课内外互相补充,使教材更加完善。

二、培养学生良好的学习习惯和优良的学习氛围。

同时适应新课标的要求,更加注重他们“自主、合作、探究”学习的能力。但如何将它们渗透到教学过程中,却是很难把握的。首先要大胆放手,让学生成为学习的主人,在教研组长的带领下,首先我们制定了详细的让学生自主预习的预习要求,让学生做好充足的课前准备,能够在初读的时候学生字,组词,读顺课文,摘抄课文当中的好词好句,做到课前的自主学习。小语修订版大纲认定,“学生是语文学习的主人”,因而,“要加强学生自主的语文实践活动,引导他们主动地获取知识,形成能力。”孩子的成长基本上得益于自己的学习。同时在课堂教学过程中,多采用同桌间互读互讲,小组讨论、一些朗读游戏的方式拓宽他们的合作能力。再者多问一些有创建性的问题来启发学生的思维。老师本身在这方面也得下苦功夫去研究,哪些问题是可以问的,如何问?学生会有哪些答案,是否能达到自己想要的教学效果?

三、鼓励学生多阅读课外书籍,同时自己也要多读、多看、多思考。

阅读是一个很重要的环节,鼓励学生多读多看,同时开设小小读书交流会或是让他们写读书笔记。一能培养他们的口语交际的能力,让他们向同伴关于自己看过的书;二能帮助他们更好地学好托儿所的新增内容——作文,让他们把看到的好词佳句当成习惯积累,也当成一种练笔。本学期在开学之初,我们组内教师还分配了每周出一张阅读小卷的任务,由刚开始的领着学生一起阅读——做题到现在学生们基本能够自己独立完成,使学生的阅读能力有了很大提高。另外,我们还通过学校组织的“师生共读一本书”活动,激发孩子们的阅读兴趣。教育家苏霍姆林斯基曾经提出“人才只靠人才去培养,能力只能靠能力去培养,才干只有靠才干去培养”的论断。言尽之意就是说“名师出高徒”。当今,是高科技的信息社会,学生可以通过各种渠道获取知识,开阔视野。学生素质的提高对老师也有了更高的要求,新教材的内容更是从古到今,包罗万象,这就要求我们每一位教师要力争使自己成为一名学者。在学生眼里不仅是知识的传播者,更要是智慧的化身,无事无物不晓。要使自己成为一名学者,平时应该多读书、多积累、多思考、多实践、多总结。更要重视新教材中参考资料的学习,因为这与学生的学习有着直接的联系。渊博的知识,是每一位老师教好书的关键所在。

四、不断实践,不断完善,优化课堂教学。

课堂是教学改革的主阵地,在课堂上教师在教给学生知识的同时,更要注重学生学习习惯、学习能力的形成,真正学会学习,成为学习的主人。托儿所刚刚从低年级过渡上来,教师的指导作用显得尤为重要,在课堂上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。因此教师要对自己的教学行为不断小结、不断反思,提高自己的理论水平、不断更新教育观念,在实践中调整自己的教学行为,使自己的课堂教学得到化。

五、挑战自我、充实自我,在否定中成长。

课上到现在,真的觉得是和学生在一起成长,有得有失。但最近却不断地发现经常在教学中遇到“瓶颈”,已有的知识、经验已无法满足不断出现的新问题、新情况。作文的教学只是通过讲讲要求、读读例作、尝试写写、作后评价,学生怎会对作文感兴趣呢?如何穿越“瓶颈”领略更宽广的教学天地,这又是我最近在不断反思的问题。如果仅仅禁锢在自己小小的教学天地里,对曾经的成绩沾沾自喜,那只会有一个结果——不进则退!我想是到了及时充电、补充的时候了。多读一些教育理论方面的书籍、增加自己的文化底蕴、向有经验的老师多学习、多请教,对自己的教学多反思,提高自己对教材的把握、对课堂的驾驭能力。

在教学中,我还有很多明显存在的许多不足。比如,教材挖掘的不够深,重难点把握欠缺;或是合作流于形式;对学生的指导方法还不够技巧等。希望在以后的教学过程中能够不断反省,不断进步。

让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

托管老师下周工作计划安排 第三八篇

一、班级情况分析

我班有__名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中纠正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育,为幼儿进入小学做好前期工作。

二、教育教学方面

我们将继续贯彻{幼儿园教育纲要},根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的知识,拓展他们的视野。另外,根据孩子即将升入小学的需要,课适当教孩子书写简单字以及拼音,使孩子们能够熟练的掌握。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续学习专业知识,提高专业水平,多向有经验的老师请教,不断追求创新意识。

四、班级特色

一、做好充分的心理准备,培养幼儿的常规。

二、处理好任务之间的冲突,按计划完成各科教育教学任务。

三、为孩子的健康成长,提个良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力,为适应小学打下良好的工作。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开价值的配合,要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学经验,以及反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。

托管老师下周工作计划安排 第三九篇

XX年九月黄梅县教育局组织了首批的“真教育”课改实验学校的部分老师,前往全国各地课改名校进行挂职学习。局领导和教研所的领导对这次外出挂职学习的老师提出了很明确的要求:按照教育局和教研所的安排各位老师跟随带队的领导到达分配的学校进行挂职学习,挂职学习的老师要真正的参与挂职学校的常规教学、教研、班主任工作,学习挂职学校的德育管理理念。挂职学习的老师,不但要学习挂职校的课堂的新的教学模式、理念,还要学习对方学校的班主任管理工作、德育工作。并结合学校的实际,在学习归来后应用到实际的工作当中去,为黄梅真教育课改实验贡献自己的一份微薄之力,

我很荣幸成为了这次外出挂职学习队伍中的一份子。XX年九月一六日至二九日,在教研所的刘所长和二位教研员的带领下,我们十五位老师奔赴了湖北二所课改名校,武昌实验小学和恩施实验小学进行了为期二周的挂职学习。虽然在二所学校的挂职时间很短,但我被二所实验小学领导的热情大方,平易近人,严谨扎实的工作作风,以人为本、与时俱进的教育理念、办学理念,爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染,深受教育和启迪。

在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,认真学习研究领会二所实验小学的办学理念、办学理念以及校园文化特色,积极参与学校的各项集体活动和班主任研讨会、班会及各项德育工作。经常主动和学校各个部门的领导、教师沟通交流。坚持多看、多听、多问、多学、多思,做到了边学习,边交流,边思考,边总结。认真研读二所实验小学的各种资料、活动方案,始终不忘和自己实际工作进行对照比较,进行深度思考,从中吸取精华,探寻教育管理的良计妙策。把在二所实验小学的所见所闻和我的收获、思考、体会及时记录,并归纳总结,形成文字材料,从中感悟教育的真谛和管理的境界。

在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和对子教师建立了深厚的感情和友谊。并通过我两周的学习、工作,与二所实验小学之间建立了友好关系,促进了互相交流。

通过二周的高速“充电”与“_”,现将所见所闻、所思所感归纳整理如下:

一、挂职学校基本情况

(一)内部环境

二所实验小学硬件齐全,办学特色鲜明,办学理念先进,设施齐备,为学生的全面、健康发展提供了良好的环境。

(二)内部管理

一、新颖的办学理念

二、高效快乐的课堂模式

三、全新的育人目标

四、科学的管理机制

五、有效的教学“铁律”

六、成熟的办学经验

七、高效的德育管理模式

二、挂职学习的内容和方法

一、学习的内容

①高效快乐的课堂模式;

②班主任管理工作;

③德育工作。

二、学习的方法

挂职学习期间,采取在校挂职深入一线课堂的学习与考察参观相结合的方式进行。

三、所参与的工作

全方位参与学校的教学教研工作、大课间活动,严格按作息时间上下班,参加每周一的升旗仪式,下午的报告及讨论、集体教研活动。一零天共听语文、数学、英语、体育、美术等一九节课;亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教学活动。

三、总体感觉

在二所实验小学挂职锻炼期间,通过向各位校长交流学习,与各位中层干部沟通切磋,使我切实感受到:“管理,就是使一些平凡的人,做出一些不平凡的事业的过程”。我时常被二所实验小学的老师们感动着:一件那么平常的小事,一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼,有章有法。有人谈到“细节决定成败,过程造就结果,管理产生效益”。老子曾说:“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。二所学校的把学校的每一项常规工作都做的很到位,很细致,做的很有特色。给我很深刻的印象;

(一)二所学校的周一的升旗仪式都很庄重、神圣,学生进场的时候伴随着运动员进行曲,有节奏的排着整齐的队伍入场。全校师生在唱国歌的时候,在升旗台上有一个指挥者,伴随着指挥者有节奏、激情飞扬的指挥,把升旗仪式推入到了高潮。周一的升旗仪式就全校的师生就展现了精神抖擞好的一面,以良好的精神面貌来迎接崭新一周的生活学习和工作。

(二)高效快乐的课堂模式,学生的主体地位得到了很好的体现,学生的团队合作意识、交流表达等能力得到了很好的锻炼、展示。学生都是在快乐、合作的氛围中掌握所学的知识。

(三)家校联合教育做的很好,经常请学生家长参与课堂教学,邀请家长参与班主任研讨会,共同探讨如何让孩子更好的成长。

(四)学校的教学教研氛围浓厚,教师的工作激情高涨。

(五)学校的校园文化建设很有特色,都是结合学校的实际情况,创建学校的独特的校园文化。如恩施市实验小学依偎在风景秀丽的凤凰山旁。凤凰,作为楚文化的图腾,富含了瑰丽多姿的文化内涵,展示出其高翔远引,战翼雄飞,声震九天的意向特质。选址于此,不管是先辈的有意为之,还是上天的巧妙眷顾,都赋予了实小的瑞气、灵气与义气。依偎在凤凰山下,校园文化就突出以凤凰为特色的,教学楼、办公楼命名为邹凤楼、鸣凤楼、翔凤楼、望凤楼。

四、值得我们思考与借鉴的方面

一、德育工作

学校着眼于学生的整体素质和全面长远的发展,恩施市实验小学确立了“为孩子的持续发展和终生幸福奠基”的办学理念和“学习型”校园、书香校园、数字校园的办学特色。让学生学会做人、学会求知、学会健美、学会生活、学会劳动、学会创新。学校始终把德育工作放在首位,不断探索新形式下与时俱进的德育教育新途径,与时俱进,形成了以爱国主义、集体主义教育为主旋律,以道德品质行为习惯养成为主的德育新格局,坚持周一升国旗与每周的班会相结合,主题突出、特色鲜明形成了一条独具特色的爱国教育、集体教育的风景线。家校联合,定期举行班主任研讨会,邀请学生家长代表参与其中,共同商讨如何让孩子更好的全面健康发展。在国庆节前夕,召开“红领巾和祖国共同成长”的主题班会,班会由学生策划,教师指导。学生自编自演的三句半,快板等内容丰富,形式新颖,主体鲜明,起到了很好的教育效果。

二、教学、教研工作

学校重视教师教育观念的更新,坚持科研兴校,以创新教育为核心,全面深化教育科研。利用多种形式组织教师学习新课程标准,展开讨论、通研教材。坚持每周开展一次集体教学教研集体备课活动,系统把握教材的重难点和知识间的相互联系,及导学案内容的设计,扎实的完成了日常的教学教研工作。学校注重抓常规管理,强化全员的常规意识。学校的领导、教师经常深入课堂听课、评课,促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。在开发校本课程方面,做了大量探讨性工作。在组办特长教育已有成功经验的基础上,让学生自主选择学习内容,开设了英语、书法、素描、篮球、田径等兴趣班,做到时间、场地、人员、设施四落实。学期初教师制订实施方案,由教导处审核,组织实施,学生的特长得到了培养。每天的大课间都落实到位,既有全省统一的广播体操、集体舞又有自己学生的特色。武昌实验小学的搏击操武术操,学生整齐划一,刚劲有力的动作,恩施实验小学土家族的舞蹈,给人呈现的是一场视觉上的盛宴,学生的身体得到了很好的锻炼,“健康育人”的教学宗旨得到充分体现。初具特色的校本课程已发挥出越来越明显的教育作用。一年一度的“教育教学开放月”活动,让家长亲临课堂,零距离感受校园生活,与任课老师进行了细致交谈,了解学生、了解学校,表达愿望、增进互信。

三、快乐高效地课堂

三六一快乐快乐课堂第一次深层次地接触这个理念。“ 三”即课堂必须切实践行新课改理念的三个关键词“自主、合作、探究”;“六”即每一节新课学习中师生必须共同完成“六个环节”——解读目标、自主学习、合作探究、展示提升、点拨拓展、测试纠错;“一”即“一准备”——充分作好课前准备。

有效教学的三条“铁律“

铁律一:“先教后学”以学定教

铁律二:“先教后学”以学导学

铁律三:“温故知新”学会了才有兴趣

四、在建设高素质的师资队伍,促进教师专业发展方面。.

让教师在实践中锻炼成长。师资队伍是学校软件中最重要的一部分,把推进教师的专业化发展作为队伍建设的方向。把师资水平放在第一位,提高学校办学水平,师德是前提,观念是基础,培训是途径,业务是保证。开展教研、教改、教材的培训,学科、计算机的培训,跨学科研究,“带教制”和“导师制”都是有利措施。制定切实可行的青年教师培养方案,尽可能将外出学习的机会留给优秀的青年教师,学校的重担压给青年教师,大胆使用优秀的青年教师,让他们在实际工作中锻炼、成长。

总之,通过短暂的挂职时间中的耳闻目睹和亲身体验,使我受益匪浅,感觉头脑得到充实,思路更为开扩、清晰,通过挂职工作学习,丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界。更激发了我干好教育事业的热情和信心,这必将对我今后教育教学工作产生深远的影响。

这次挂职学习既是学习的过程,也是回顾、反思与整理自身教育理念的契机,尽管校际差异很大,但他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法,将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。相信有先哲们的教诲,有先进者的引领,加上自己的不断努力,只要坚定信念、咬定青山,怀着干好教育事业的抱负,就能为教育的春天增绿加彩,为黄梅县“真教育”课题实验贡献自己的一份微薄之力。

托管老师下周工作计划安排 第四零篇

一、情况分析

一年级学生年龄较小,对于美术课上究竟有哪些活动都还不了解。因此教师应在刚开始时就让他们了解美术课中一些丰富而有趣的活动。并且让他们记住在准备工作,上课纪律,及作业等方面的一些要求。一年级学生活泼好动,无法长时间端坐,可以结合游戏,讲故事等方法来集中他们的注意力。他们天真可爱,想象力丰富,教师尽可运用这点来启发他们画出自己的画来,本届新生,有些美术基础尚可,有待在课堂教学中作进一步的提高,另外教导学生遵守课堂纪律也是极为重要的一点。

二、教材分析

本教材分为造型要素、情意要素、造型广场、美术欣赏四个方面入手,不但具有知识性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材划分了七个单元部分。分别是我的伙伴、五彩的线、有趣的形状、灿烂的星空、奇妙的纹理、造型广场、欣赏组合在一起。教材中有名画欣赏,工具的认识和运用,拓展活动的设计,为学生学习美术开阔了道路。

三、教学总目标

让学生在艺术的.熏陶中体会美术作品的美感,发展丰富的情感,潜移默化的进行以“五爱”为中心的思想品德教育,让他们喜欢美术乐于学,乐于画。通过绘画、手工、欣赏等教学活动,初步学会欣赏中外民间的各种美术作品。表现美术所需要的基本知识和技能技巧,培养他们的审美能力和对造型艺术的兴趣。在教学过程中注重情感与态度,知识与技能,过程与方法入手,使学生全面发展。

四、教学重点

一、造型要素:是解决知识和技能的重要途径。通过点线涂鸦以线造型表达情感,学习画稳重的线,放松的大胆的线以及各种方向的线,掌握绘画的节奏,锻炼控笔能力和画面安排能力。通过肌理表现让学生知道肌理并且用肌理表现主题。

二、情意要素:强调情感、直觉和兴趣,同时结合造型要素,展开教学。通过学生生活入手,在学生的想象世界,启发引导,调动绘画欲 望。

三、造型广场:泥工、制作、电脑绘画属于拓展型。

四、美术欣赏:在欣赏活动中学习艺术知识,激发艺术情感。

五、主要措施

一、联系生活的实际

如用雨天的音响来渲染气氛,学生仿佛身临其境,对于下一个环节启发他们联想和回忆起到了重要的作用。教师演示了人物的绘画过程,而在人物的画法技法上不提出更高的要求。毕竟是刚入学的学生,在人物绘画的掌握上还需一个漫长的过程,所以不能操之过急,否则适得其反。

二、德育渗透

以审美教育为主线外,在教学中较好的体现了德育教育的渗透,把培养学生爱祖国、爱家乡、爱民族文化艺术作为要求和目标。

三、让学生展示才能

教师让学生展示才能,可以激发他们的学习欲 望,开阔思维。联系生活实际――比较实际人物和绘画人物,让学生有范围的进行评价。

四、运用尝试法

让学生对教师所给的工具进行尝试绘画,给予学生自由发挥的空间,提高美术学习的兴趣。运用尝试法,选择自己喜欢的工具画圈圈,可使学生大胆绘画,享受尝试带来的自由和快乐。

五、针对低年级学生的特点,设置了游戏,使学生在愉快的环境中学习知识,为课堂气氛增添了情趣。并形成良好的学习习惯。

托管老师下周工作计划安排 第四一篇

本年度,机遇与挑战并存。在新的一年里,我们财务部门力争在机遇与挑战面前认真搞好财务工作,用最优的人力配置争取最大的计划,学习好的工作经验和精神,落实各项规章制度,努力做好财务工作。为更好的达成财务目标,财务部工作人员应在厂领导的正确领导下制定对全厂其他部门的考核制度或者相关办法,在国家各项财务法律、法规的监督下制定如下考核制度:

一、对前工作期间应进行有阶段性的总结,从月度小结到季度、半年、全年总结;做好资金预算工作,其中包括对应付款项、应收款项、车间检修估算等等;做好财务报表的编制工作,要求帐务清晰、任务明确;积极配合公司其他部门接受集团公司的考核及检查。

二、出纳人员要有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴的严密保管;对外的保护保密措施,维护个人安全和公司的利益不受到损失。

三、在应收帐款上起到有效的监督作用:明确各分管会计的职责,制定相应的制度,如对应收款的监督,应制定相应的规定,对货款回收的期限把握、回款具体事宜、相关销售责任人都应有相应的监督,加大财务监督力度。

四、在对公司其他部门的工作方面:对各科室产生的各项费用进行核算,为公司节省每一笔支出,从一角一元做起。在对各种原料的发票接收方面,认真做好本职工作尽自己的能力去做好每一笔业务的考察及发票的接收工作,认真完成每月的报税工作。

五、对车间的耗用、检修期间产生的各项费用进行把关,为节约成本、减少开支做好每一项工作,对各项费用的节、超进行考核并报公司领导,协助领导做好决策工作。

托管老师下周工作计划安排 第四二篇

一、班况分析

我班有二二名幼儿,其中男孩一二名,女孩一零名。经过家访我们了解到这些孩子基本上都是独身子女,是家里的_小皇帝_、_小公主_,平时都是由爷爷奶奶或者保姆照管,他们对孩子生活自理本事的培养大多是采取包办代替,所以大部分孩子这方面的本事不够。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇,但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托

也有着种种顾虑和担心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不饱饭。我们教师首先要做的就是稳定孩子的情绪,消除家长的顾虑。我们还将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的本事,并加强情感培养:

一.与教师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。

二.与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。

二、幼儿发展目标

(一)动作发展

一.单足站立三秒。

二.独立上楼,双腿替一步一级,下楼两步一级。

三.能后退、侧身走和跑步。

四.能把空心的小球扔出一米。

五.会用大油画棒涂涂画画。

六.掌握搭积木、穿珠子、扣纽扣、拉拉链、开关螺口瓶盖的技能。

(二)认知发展

一.明白七-八种常见物品的用途。

二.区分三以内的多、少和一样多,能从一数到一零,点数一-四。

三.区分白天和晚上、前-后、晴-雨、男-女。

四.能分别按照形状、大小、颜色等进行一维简单分类。

五.能以正确的发生顺序来记忆事件,开始构成更为持续的记忆。

六.随音乐节拍而动,模仿听到的音调,重复一小段歌曲,使用小的打击乐器。

七.命名三-四种颜色,利用不一样的材料和颜色进行造型。

(三)语言发展

一.用简单的语言和手势进行有效的交流。

二.能说出完整的简单句,并在句子中使用形容词、副词和连接词,词汇量激增。

三.会说_我_,会关于自己和父母的姓名,开始尝试使用_你_。

四.能背诵短小或循环性儿歌。

五.会一页一页地翻书。能区别文字和图片,明白书的方向,愿意看书,愿意听成人念书。

(四)情感和社会性发展

一.向熟悉的成人自然地表达自己的情感:高兴、害怕、生气、悲伤等。

二.开始出现复杂情感:羞愧、尴尬和自豪等,自己意识增强。

三.开始出现同情心,独立性(离开家长很长时间不感到焦虑)

四.开始学习控制情绪的有效方法,如对害怕和生气的情绪的控制)。

五.开始关注别人的情感和态度,并学习以此调节自己的行为。

六.独立地吃完一顿饭,用杯倒水不会洒出,会洗手、穿脱单裤。

七.能进行假装游戏。

八.能坐着听故事或看录象一零-二零分钟。

三、教育、实施

(一)动作发展

一.在活动区为幼儿创设动手操作的玩具,练习小手肌肉的抓握本事。

二.经过娃娃家的活动,学习正确使用小勺。

三.经过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬的本事。

四.在美工区给孩子供给纸、笔让他们自由画画。

(二)认知发展

一.经过主题活动认识季节的特点。

二.户外活动中认识大自然,感受大自然。

三.利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐,学习欣赏简短的乐曲。经过认识打击乐器,感受音乐的魅力。

四.经过玩橡皮泥来巩固对颜色的认识以及提高自己的造型本事。

五.经过教育教学和区域活动进行学习,进行美术的多样性的活动。

(三)语言发展

一.能听懂成人的问话和提示,做出相应的反应。喜欢模仿成人说话,个别幼儿能提出简单问题。

二.能够集中注意力听故事或儿歌,能够理解故事资料,会说短小儿歌、唱短歌,愿意表演和模仿。

三.掌握一些日常所需的名词、动词,形容词,学习完整的'表述出自己的意愿。

四.学会翻看图书,并珍惜图书。

(四)情感和社会性发展

一.在成人的提醒下能使用礼貌用语:教师好、再见、多谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中,引导幼儿学习使用:_您好_、_多谢_、_再见_等简单的礼貌用语。

二.多组织一些幼儿与教师交流的活动,让幼儿尽早熟悉周围的环境调整好情绪。

三.在活动区中,引导幼儿学习简单的交往技能,体验与伙伴分享的欢乐。

托管老师下周工作计划安排 第四三篇

一、指导思想

依据《纲要》精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、工作要点

(一)保教工作

一、保育工作

(一)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

(二)严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(三)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

(四)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

(五)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

(六)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

(七)加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

二、教育教学工作

(一)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(二)保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

(三)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(四)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

(五)创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

(六)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力。

(七)培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。

(八)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。

(九)丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。

(一零)加强对区域活动的组织指导。

(一一)加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

(一二)节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。

(二)培训工作

一、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。

二、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

三、加强岗位练兵

四、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

(三)教研工作

一、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。

二、结合各班特点制定自己的研讨课程,组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。

三、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。

(四)家长工作

一、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

二、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

三、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

四、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。

(五)后勤、行政工作

一、加强投资和建设力度,争取校部及各部门的关心和支持,加大教育师资队伍的建设改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。

二、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。

(六)团体工作

一、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。

二、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。

三、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

我们将继续齐心协力,共同发展幼儿园。

托管老师下周工作计划安排 第四四篇

一、班级情况分析:

本班现有托儿二零名,女孩八名,男孩一二名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有七名,年龄在两岁半左右。通过家访,了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园,并且在家由祖辈或保姆专人带着,所以入园会有分离焦虑的种种表现。

幼儿发展情况:

经过一学年的学习与培养,班里的幼儿大部分在自理能力方面有了较大的进步,可以独立的进行进餐,午睡,区教活动等,幼儿的集体意识有所增加,孩子们的身心都到了相应的发展。

二、具体要求措施:

A、健康领域:

主要目标:

一、在日常生活中幼儿学会安静的用餐,纠正不正确的餐具使用方法,提高幼儿的自理能力,学习穿脱外裤,上衣。

二、学会一步一步上、下楼梯,学习简单的队列,快,慢跑,钻,爬,跳等,提高幼儿的协调能力。

三、建立初步的自我保护意识,知道什么是危险,哪些东西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

四、能够独立入厕、入睡。

措施:

一、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具,练习小手肌肉的抓握能力。

二、通过娃娃家的活动,学习正确使用小勺。

三、通过学习模仿操《黑斑蛙》,引导幼儿跟随教师做一些简单的模仿动作。

四、通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬的能力。

五、通过看图说话和户外活动培养幼儿初步的自我保护意识。

B、语言领域

主要目标:

一、能听懂成人的问话和提示,做出相应的反应。喜欢模仿成人说话,个别幼儿能提出简单问题。

二、能够集中注意力听故事或儿歌,能够理解故事内容,会说短小儿歌、唱短歌,愿意表演和模仿。

三、掌握一些日常所需的名词、动词,形容词,学习完整的表述处自己的意愿。

四、学会翻看图书,并珍惜图书。

措施:

一、为幼儿创设和谐的气氛通过一日生活的各个环节,引导幼儿愿意与老师、同伴交往,能听懂简单的指令和要求。

二、通过一日的各种活动,训练幼儿口语表达能力,聆听故事,让幼儿模仿其中的话语。

三、教幼儿学说简单的儿歌。进行发音练习,初步掌握简单的.名词、动词。

四、通过区域活动为幼儿提供交流和表现自己的机会和条件,创设机会让幼儿自由表达。

C、科学领域

主要目标:

一、认识四季的一些明显的特征,掌握宜,两种。

二、原意接触大自然,喜爱小动物,爱护花草。不乱扔手中的东西,初步建立环保意识。

三、感知声音的不同,愿意自己敲击物体感知声音的乐趣,学习简单的打击乐。

四、多角度渗透数的概念。

措施:

一、通过主题活动《金色的秋天》认识季节的特点。

二、户外活动中认识大自然,感受大自然。

三、通过认识打击乐器,感受音乐的魅力。

D、社会领域

主要目标:

一、克服和家人分离的焦虑心情,每天坚持来园,喜欢本班老师和小朋友。

二、能区别周围的人,正确的称呼周围的成人,叫出小朋友的名字。

三、在活动中渗透双语,幼儿学习英语。

措施:

一、在成人的提醒下能使用礼貌用语:老师好、再见、谢谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中,引导幼儿学习使用:您好、谢谢、再见等简单的礼貌用语,并掌握简单的英语对话。

二、多组织一些幼儿与教师交流的活动,让幼儿尽早熟悉周围的环境调整好情绪。

三、在活动区中,引导幼儿学习简单的交往技能,体验与伙伴分享的快乐。

E、艺术领域

主要目标:

一、引导幼儿认识红、黄、蓝三原色的基础上,丰富色彩的认识,培养他们对色彩的兴趣,初步学会使用绘画工具和材料,学习欣赏幼儿作品。

二、初步培养幼儿对音乐的兴趣,能用自己喜欢的方式积极地运用肢体语言进行大胆表现。

措施:

一、通过教育教学和区域活动进行学习,进行美术的多样性的活动。

二、利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐,学习欣赏简短的乐曲。

月工作计划:

九月:

一、做好新生入园的稳定工作,做好第一次的家访工作。

二、召开班级的家长会。

三、结合教师节,开展一系列的活动。

四、举行半日活动开放,主要以亲子活动为主。

十月:

一、逐步建立一日常规,过度环节播放音乐,使幼儿逐步建立常规意识,组织教师观摩活动。

二、开展主题活动《金色的秋天》。

三、加强体能训练,增强幼儿体质,幼儿做操比赛。

十一月:

一、教师互相观摩学习。

二、创设美工区,丰富活动区材料,引导幼儿进行动绘画活动。

三、加强幼儿常规培养,教师尽量用常用英语提示幼儿按一日常规要求去做。

四、感受西方多元文化:复活节活动。

十二月:

一、初步感知冬季特征。

二、组织好新年联欢会。

三、冬季加强户外活动量,增强幼儿体质,预防冬季流行性感冒的发生。

四、随主题内容及时更换主题墙壁,体现季节特征。

一月:

一、教师学期工作总结,做好自评工作。

二、布置假期的各项工作。

托管老师下周工作计划安排 第四五篇

一、个人提高计划

以学校工作计划为指导,强化自身的课改意识和实践能力,加快学生学习方式的转变;注重自身科研能力的提高;积极参加学校校本培训,与本组教师发展协作,形成以学年为核心的学习型团队,促进自身专业化发展。

(一)备课

如果想上一节学生收获大的课,是与认真备课分不开的。因此,除了自己进行认真地备课外,集体备课更为重要。我们学年共七人,在集体备课中我们各抒己见,从每次的讨论中我都能够学到很多的知识,所以,我在集体备课中一定要多吸取老教师和在教学中的一些好的做法和经验。我还要在个人备课上面下功夫,不要让自己掉队,将每一节课都精心准备,尤其是对学生能力的培养上面我还落在其他教师的后面,我会在备课是细心研究。

(二)上课

本学期我要让我的学生能够“说一口流利的话,写一手漂亮的字”,要在课堂上充分体现出人文精神,让每一个学生在我的课堂上愉快的学习,并真正的学到知识,这就要求我在认真备课的同时多学习他人好的教学方法,再加入符合自己班级特点的和自己特点的教学方法,尽量使自己的教学有一定的风格和特色。

(三)注重与其他教师之间的沟通与交流。

二、教学工作

在语文教学中,首先是创设良好的学习情景,使孩子在愉快中学习。在教学过程中,使孩子投入到新课之中,这就要老师利用课件或图片来使孩子投入到学习课文内容之中。这样,对于孩子有感情的朗读有很大的帮助。

要培养孩子预习的好习惯,对完成预习作业的孩子要及时给予表扬,来鼓励学生,激发没有完成作业的学生。对于每课的扩展内容,可以适当地让孩子提前回家查找资料,在课上进行汇报。把“说一口流利的话,写一手漂亮的字”的要求落实到每一节课的教学实践中,在语文课上,不能一味的利用表扬的形式,应该是利用表扬和批评相结合,注意学生心理健康的良好发展。

作业批改:做为一名授课教师,要想真正的掌握学生学习的效果,作业可以说是的见证,所以,本学习我要在作业批改上作到以下几点:

一、语文生字做到每课一批,抓住重点问题进行纠错。

二、进入三年级,孩子的作文是他们的一个难点,如何提高作文的写作水平,除了在指导时讲清要求,阅读范文,还要在作文的批改上,做到详批的作文有眉批、间批、总批,在总批上要体现个人写作的特点,以鼓励学生敢说、敢想、敢写,有真情实感为目标。略批的作文也要简明扼要地写出不足,并挑出错别字。这样会提高学生的写作兴趣。

在这个学期的教学中,我会在各位领导和老师的帮助下,通过自己的努力,不断地完善自己的教学工作,争取成为一名优秀教师。

三、教研工作

一、贯彻中心校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以教师、学生的发展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性。

二、本学期,将在上级主管部门及校领导的正确领导下,我们以努力培养和提高学生创新精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高学生创新和实践能力,全面提高教学质量。

三、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。

四、远程教育工作

配合教研组搞好校本教研工作。组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育,利用好现有设备,开展好多媒体实验教学,提高我校教师在信息技术教学方面的技能。选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织播放教学光盘,收看教学实录,提高教师的业务能力。

利用现有远教设备和技术教师,对全校教师进行信息技术培训。通过传、帮、带等形式,使教师能进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。

托管老师下周工作计划安排 第四六篇

时间过的真快,转眼间已经过去一个月了,我出身教育世家,从小就喜欢孩子热爱教育事业,由于求学的原因我辞去了原来的工作,同时由于的求学的原因我找了很多教育培训机构也没有时间合适的工作,我开始转行,当我接到桦树湾教育的面试通知时我感到非常幸运,更加幸运的是我做了我喜欢的工作,跟孩子在一起,由衷的感谢张鸿丽张老师!

刚来时还不熟悉这边的工作情况,张老师带我参观了整个桦树湾,还关于了市场部的张老师帮我一起带托管班,让我非常快的了解并适应了这份工作。

虽然在工作期间只有张一瀛这一个孩子,但我肯定地说除非有特殊情况他会一直呆在这,当我第一次见到他感觉到他是一个非常调皮的孩子,一会跑到这一会跑到那,对老师也是敷衍说话,第一次见的是他的外婆,看得出来外婆也压不住他,过了几天见到了一瀛的妈妈,跟一瀛妈妈汇报了一瀛最近的表现以及针对孩子提出意见,她妈妈也对我的工作经验做了初步了解,我说出了我对托管班的规划,打消了一瀛妈妈想不在这托管的念头,因为当时托管就一个孩子而且环境空洞,晚饭不是儿童营养餐,初步得到了一瀛妈妈的肯定,第二天起我跟一瀛妈妈建立了家长联系本,每天我们都互相交流,一般接到一瀛后先让他喝水,方便,然后陪他写作业,如果接的时间早的话就会在外面散散步打打羽毛球,我对他的作业要求非常严格,横要平,竖要直,看得出一瀛这孩子缺少耐心,没耐心后便开始乱写乱画,卷面十分糟,我慢慢的鼓励他,教他怎么擦错字,一瀛的坐姿不正确,我都是用手扶着他后背写作业,一瀛吃饭就是用筷子扒,已教他正确的吃饭方法,他写完作业给老师看时都是随便一扔,这时我让他重新交给老师,直到有礼貌为止,到目前为止一瀛在学习礼貌生活习惯方面都取得了进步,他数学最近也是一零零分,语文也是得优,同时得到了一瀛家人的认可,一般一瀛回家只要准备睡觉就好,学习方面已在托管期间解决,期间一瀛也出现过问题,但都通过我们交流解决了,中秋时一瀛还特别拿月饼感谢我。我也跟一瀛建立了感情,有次他找不到我就喊“吴老师,吴老大”感觉心里暖暖的。

豆豆虽然不是托管的孩子,但接到他时我都给他辅导作业,把豆豆学习上的错误写到联系本上,接他到桦树湾上课时给他接杯水,一瀛脾气急,跟申豪闹过两次矛盾,都在我的指引下和好了,第二次给他们调解时豆豆妈妈正好在,豆豆妈妈夸我真有办法,特有成就感。申豪有时也帮我,他会说“老师,我给您看着,谁表现不好就给他画哭脸”有时我会在原有的游戏上给他们创造新游戏,用自己的方法丢手绢,玩弹蛛,总之我做这个托管非常开心

在这一个月期间我运用已有的生活老师的经验负责起托管班,我深刻的体会到过往的经验的重要,这使我在负责托管班和与家长家长交流方面如鱼得水。

我在通州的一所名为“北京市私立树人瑞贝学校”工作过一年,北京市私立树人学校是经北京市教育局批准最早成立的民办学校之一,创办于一九九三年六月。是一所集幼儿园、小学、初中和高中为一体、寄宿与走读兼有的全日制学校。已故^v^常委会副委员长、民革中央主席^v^先生曾担任学校的名誉校长。注重英语教学和国际化发展,具有浓厚的人文氛围。是一所国际化、现代化的花园式学校。从建校起就重视与国际合作与交流,先后在美国和新西兰建有留学基地,为中学生的发展和深造开辟了多种途径,学生高中毕业后既可以在国内考大学,也可以直接到国外留学。近年来,树人学校的高中毕业生已广泛进入美国、加拿大、英国和新西兰等国家的大学学习。目前,树人学校正积极筹划与美国洛杉矶著名的瑞贝学校(Ribet Academy College Preparatory School)合作,以进一步引入国外优质教育资源,为培养国际型创造型人才开辟道路。在树人学校里还有八五名四川地震守在的孩子以及来自四川阿坝藏族羌族自治州茂县的三零名地震灾区应届小学毕业生,和来自内蒙古四个盟市、九个旗县的二四名少数民族春蕾女童应届毕业生,为他们提供了学习环境,他们也为学校添了光彩,黄晓明曾去树人学校看望那些孩子们

我工作的前半年的时候依依拍戏没有上课,后半年依依在校,她跟普通孩子一样,也是爱玩,调皮,但懂事,我带过他们班的数学课,她也会趁笔掉地下的时候慢慢地检起来,趁那个空挡去玩,她喜欢唱歌跳舞,我手机里还存了一段她自编的舞蹈,其他孩子都是她的偶像,有的女孩就模仿她,她有一个特权就是带着手机,我带的住宿生佩琪就买了个手机,学依依弄个绳挂脖子上,但是午休的时候她老往家打电话就让她把电话交给我了,

现在说说我在树人的工作环境和内容吧,我主要是负责一个二层小别墅,一进门左右两边有两个鞋柜,进宿舍的第一件事情就是换鞋,楼下有三个房间,楼上有四个房间,每个房间住三个人,除了床之外每个人有一个床头柜和一个衣柜,每个房间有一个圆桌,圆桌上放一个水果盘,水果盘里放每个人的水杯,床头柜的小抽屉里放头饰梳子面霜之类,下面放书,衣柜差不多二米,上层放行李箱,她们小够不着都是由我负责放,下面挂礼服,下面的板放衣服,衣服必须叠成一条线,底下的两个抽屉一个放袜子^v^,另一个可放零食,门后挂着每个人的擦头发的毛巾,洗手间隔成厕所和浴室,外间就是洗漱台,墙上挂着每个人的擦脸毛巾,洗漱台上摆着牙具,牙具的把手必须朝一个方向,大厅里有电视机和小板凳,饮水机,在角落里有个盆架,每人有大盆和小盆,大盆洗脚,小盆洗屁股,小方巾放在小盆里,是擦屁股用的。每个学生都配有校服,在校期间都必须穿校服,可以减少她们的攀比心,每人有礼服一套,运动服二套,白体恤蓝体恤米裙蓝裙格子服休闲裤文化衫各一件,校服梅二天换洗一次,校服外的其他衣服带回家洗,擦头发毛巾每二周洗一次,擦脸毛巾每周洗一次,这些用洗衣机洗,擦屁股小方巾和袜子每天都要洗,^v^每二天洗一次,这些都要自己洗,她们在一年级的时候生活老师已经教过怎么洗了,水杯每周消毒一次,床罩床单枕套每月换一次。我的作息是每天早上六点半左右叫她们起床,督促她们叠被刷牙洗脸,整队去餐厅吃饭,饭前每人都要洗手带餐巾纸,打饭时要注意秩序,对叔叔阿姨要有礼貌,每人要吃个鸡蛋,喝粥,吃饭时要叮嘱她们注意吃相,互相谦让,以及饭后如何擦嘴,饭后到外面安全的地方玩耍,禁止玩沙土,爬高,八点前带回教室,等老师进教室后我们回宿舍打扫宿舍卫生,午饭晚饭都一样,晚饭后带她们活动,如果表现好的话可以回宿舍开party。我还制定了一些规则,如果不好好刷牙洗脸就会得黑点,没礼貌的话得五个黑点,一个月发一次礼物,都是自己出钱买的,也有别的生活老师说工资本来就不多何必买呢,但我买的是孩子们的开心与安慰,值了。

其实生活老师远没有这么简单,树人的孩子都是家庭环境不错的孩子,很多孩子存在家庭问题,父母远在国外或父母离异,或有后妈后爸,或者从小在溺爱中成长,必然造成她们性格缺陷,有的家长特别挑剔,甚至看不起生活老师,刚毕业工作那会我也经历了很多挫折,今后我也要面对很多困难,也会有很多做的不对的地方,望各位领导提出宝贵意见,我一定虚心接受。

托管老师下周工作计划安排 第四七篇

春意盎然,新学期开始了,我们托班也迎来了一批新孩子,在新的环境里,这些小家伙们有的是从爸爸妈妈刚离园就开始哭闹,有的则是在班里东看看,西望望,这儿摸摸,那儿摸摸,到处都觉得很新鲜,可是不一会儿新鲜劲儿过了,他们的大哭大闹也就开始了。有的孩子还出现了拒吃、拒喝,拒玩。为了使孩子们能尽快适应集体生活和培养他们各方面好习惯,使他们能得到全面和谐的发展。特制定计划如下:

一、思想方面

遵守园内的各项规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,积极参加园里的各项有益活动,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,因托班幼儿年龄比较小,对待幼儿要更有爱心、耐心、细心、和关心。

二、教育教学方面

引导幼儿熟悉环境,认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,认识自己的杯子、毛巾等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。尊重孩子、走进孩子,在活动中观察幼儿的一言一行,以及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语及普通话,养成文明礼貌的行为习惯,通过讲故事、师幼一起阅读、学说长句子、儿歌、等多种途径吸引幼儿的兴趣,鼓励幼儿多说、主动说,提高幼儿的语言表达能力。在教学中,要提前备课,并准备教具,为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

三、卫生保健工作

做好二次晨检、配合保育老师做好环境卫生的打扫,以及幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意户外活动的时间要保证,并让幼儿多饮水,注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

四、安全工作方面

将安全的知识融入到主题教学活动中,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走,让幼儿在学习中提高自己的安全意识。做到时时处处讲安全,并必须做到四勤即:眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,发现不安全的隐患及时处理,做到天天自查,一周一报,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。做到每天点名,要求家长坚持使用接送卡,发现问题及时汇报,妥善处理。

家长工作方面,充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,通过家园直通车栏目,让家长了解我们的教学目标和内容并针对家教中存在的一些带有普通性的问题,宣传家教科学知识、指导方法、关于家教经验等,并通过成都教育APP平台,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。让家长随时了解孩子在园的生活学习情况。做到家园共育。

最后就是对我自身素质、素养的要求。我将通过多种途径:如幼教刊物、观摩、听讲座,吸取教育教学的新知识、新技能新理念。并运用到实际教育教学中去,提高自己的授课水平,积累丰富的育儿经验。圆满完成教育教学任务,让自己更上新的台阶。

托管老师下周工作计划安排 第四八篇

一、班况分析

本学期共有幼儿__名,其中男孩子__名,女孩子__名,刚刚过完寒假,许多孩子在入园的一段时间内会出现一些不适应,依恋家人,哭闹不肯上幼儿园,其实这些都是正常现象,需要老师和家长沟通经常联系,并且要求每天坚持送幼儿入园,相信很快这种现象就会消失的,希望每个孩子都能高高兴兴上幼儿园。

二、教学活动

一、老师加强学习,包括专业、思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通,愉快合作的良好局面建立学习型组织。

二、孩子能力培养

①生理自理能力培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快。

②学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力。

③动作协调能力培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子的身体素质。

三、开展有益的活动:我们将带孩子远足,走入大自然。重视孩子进行环保教育。

四、认知发展

①基本能听懂普通话,并能用普通话与老师同伴交流。

②喜欢念儿歌、唱歌、表演欲 望强,参与积极性高。

③知道自己的姓名和班级,学习用交往语言,如:^v^给我玩玩好吗?^v^^v^请你帮我一下好吗?^v^

三、保育工作

一、加强春夏季传染病,流行病预防,我们会尽量配合保健室做好卫生消毒工作,日常加强对孩子的护理和照顾。

二、帮助、督处孩子定时定量进食,逐步培养孩子的进餐习惯。

三、组织多种户外活动,使孩子的身体得到锻炼,动作得到发展。

四、培养孩子健康情感,给孩子建立幼儿成长档案,让幼儿拥有健康体质,同时拥有健康的心灵。

四、家长工作

一、家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子都会产生潜移化的影响,因此重视家长工作是十分中要的。开学初进行个别家访,除此之外还利用家长面谈、通电话、发通知等多种形式,取得家长联系。

二、请家长参与本班教育教学活动,对家长开放教学活动一次。

五、班级工作

班内教师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作的各个环节,认真、细致的照顾好每一位孩子,大家努力做好班级各项工作。

六、具体月份安排

二月份

一、布置班级环境,迎接新学期的到来。

二、认识新朋友,做好礼貌教育。

三月份

一、参加庆^v^三八^v^节活动。

二、开展^v^学雷锋^v^活动。

三、开展安全教育月活动。

四月份

一、^v^六一^v^^v^千人阅读^v^大行动。

二、根据主题开展亲子活动。

五月份

一、开展课题研讨活动。

二、举行班级春游活动。

三、筹备^v^六一^v^大型文艺会。

四、辅导幼儿绘画,参加^v^六一^v^画展比赛;

六月份

一、举行庆^v^六一^v^幼儿画展活动。

二、庆^v^六一^v^^v^千人阅读^v^大行动。

三、评选表彰好孩子。

四、作好学期总结工作。

托管老师下周工作计划安排 第四九篇

一、指导思想

《数学课标》中的“图形与几何”领域相对应,注重发展学生的空间观念、几何直观,体会图形之间的联系与变化,在活动中提高动手操作的能力,发展初步的创新意识,感受图形之美。

二、学情分析

在此以前,学生已经学过了长方体、正方体的表面积,初步理解了表面积的意义,大部分学生掌握了正方体、长方体、圆柱的表面积计算的一般方法和特殊方法。而且,经过五年多的学习,学生已经积累了一些分析问题,解决问题的经验,初步具有类比的思想和知识迁移的能力,也具备一定的空间观念和数学思考能力,所以解决一些数学当中的图形问题对学生来说并不难,只要将所学的数学几何知识运用到实际操作当中,很多问题就会迎刃而解。

三、教学目标

一、在探究长方体、正方体、圆的相关活动中发展空间观念。

二、经历猜想与验证的过程;体会数学思想方法。

三、在问题解决的过程中,能清楚地表达自己的思考与结果

四、教学措施

(一)创设愉悦的教学情境,激发学生学习的兴趣。

(二)提倡学法的多样性,关注学生的个人体验。

(三)课堂训练形式的多样化,重视一题多解,从不同角度解决问题。

(四)加强基础知识的教学,使学生切实掌握好这些基础知识。

(五)学生能预习教材,提出知识重点,自己是通过什么途径理解的,还有哪些疑问。能通过查阅资料找出解决问题的方法。

(六)教师作为课堂教学的指导者,以学生自主学习为主,主张探究式、体验式的学习方法,培养学生的动手操作能力和发散思维能力。

(七)利用小组讨论的学习方式,使学生在讨论中人人参与,各抒己见,互相启发,自己找出解决问题的方法,体验学习数学的快乐。

(八)培养学习数学的兴趣和自信心,使每位学生的能力有所提高。

(九)体现学生的主体作用,让学生爱学、会学,教学生掌握学习方法。

(一零)教学与实践活动相结合因材施教,每一堂课教学内容的设计都根据教学目标和学生的基础上,创建教学的问题情境,属于符合学生认知规律的教学过程。

托管老师下周工作计划安排 第五零篇

一、班级情况分析:

本学期我们托班有男生一五名,女生一三名。经过一个假期,老生对幼儿园又会产生一定的不适应,加上新生的哭闹,更会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学期的学习与生活,各方面都有了一定的发展,我们从中也积累了很多经验,发现了下一步工作的方向与目标。在常规方面,孩子们虽对常规有了基本了解,但有些方面还达不到目标,没有一贯性。如洗手时爱玩水,饭后洗嘴不够干净,还需老师帮助等。许多仍没有一定的规则意识,不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动,不能主动与人交往;由于孩子多,上学期存在的问题,新年伊始,我们会根据园务计划、保教计划、教研组计划要求,切合本班的实际情况,拟订本学期更为完善的工作计划。

二、本学期教育教学目标

健康领域

一、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快。

二、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

三、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

四、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。

语言领域

一、愿意与人交谈,讲话礼貌。

二、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

三、能清楚地说出自己想说的事。

四、喜欢听故事、看图书。

五、能听懂和会说普通话 。

社会领域

一、能主动地参与各项活动,有自信心。

二、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

三、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

四、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

五、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

科学领域

一、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

二、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。

三、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

四、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

五、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

艺术领域

一、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

二、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

三、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

三、具体工作要求和措施:

一、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期学习的内容,回忆过年的情景,逐步纳入新的教学计划。

二、常规和自理能力的培养:

(一)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。

(二)掌握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮流洗手,洗手时不玩水,水流要小一些,使用完肥皂,要用水冲净,洗完手不乱摸脏东西,用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。

(三)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上,不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。

(四)午睡时,进出午睡室要排队,自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐,自己学脱外套放在脚头,安静入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。

(五)学会自己保护自己,正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。

(七)学习收放玩具。

三、提高保育质量

加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。

四、家长工作

教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会,向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,取得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯,养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯,以及每天定时大便的习惯。请家长定定期为孩子剪指甲,教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等,逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏,以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项,回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情,引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子提供交往的机会,关心孩子结交新朋友的情况,鼓励孩子独立解决问题。带孩子

多参与一些社会活动,给孩子一些自主的空间,保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水,合理搭配饮食,及时增减衣服,以便保证正常的生活和学习。

托管老师下周工作计划安排 第五一篇

校本研修是实行新课程改革以及课堂教学改革以来一向所倡导的一个十分利于教师成长的方式,它的制定和实施理念更加贴合教师自身发展的需要,对教师提高教育教学本事起到了切实有效的作用。为了提高自己的教育教学工作本事和业务水平,更好地为教育教学工作服务,根据上级教育部门的有关要求和学校的工作实际,自身的发展要求,特制定此次校本研修个人计划。

一、指导思想

经过校本研修,促进义务教育课程改革发展,积极推进素质教育,逐步实现自身教师的专业化,努力提高自身的教育教学水平。

二、研修目标

一、以自主学习为主要方式,不断学习课程标准,提高个人专业素养。经过学习,提高自身的业务水平。

二、坚持以促进学生全面发展为原则,把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。建立扎实、有效的课堂教学模式,积极推进课堂教学改革。

三、着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。积极开展新教材的`研究工作,充分发挥自己的作用,逐步提高自身的业务素质和教学研究水平。

三、研修资料

一、认真研读教育教学专著,写好个人读后感。

二、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;学习《中小学教师职业道德规范》,加强自身的师德修养。

三、课前精心备课,认真上好课,课后及时进行小结、反思。

四、认真研究教材、研究学生、研究教材教法,认真写好教学设计。

五、认真开展听课、评课活动。

六、认真参加“教研组学习研讨”活动,将在培训学习中所得的,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路。

七、经常反思自己的教学行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断提高。

八、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略,课堂教学技巧等,努力提高自己的执教本事。

四、具体措施

一、坚持政治业务学习不放松,勤学多记。

二、坚持备好课、上好课。

三、积极参与学校教育教学研究,努力做“学习型”教师。

托管老师下周工作计划安排 第五二篇

随着科技现代化的飞速发展,计算机逐步走入机关单位及家庭,计算机的应用发展已成为现代社会的显着标志。据不完全统计,我省有经国家^v^批准的系统集成商一三家,有一定经营规模的IT企业约一二零零余家,年销售额在四-五亿元;用户单位分布在省直机关及各市、县政府、公安、工商、税务、银行、气象、交通等各行各业及大中专院校,拥有各型计算机二十余万台,计算机应用市场广阔、因此、充分发扞行业协会的工作职能作用,在沟通用户之问、用户与厂商的密切联系、当好好政府有关部门的参谋助手作用,这些都已成为振兴江西经济发展的重要工作内容。

协会经过近半年时间的努力,已逐步完善了组织结构、广泛联络了业界人士、开展了各类应用活动、形成较强的群体优势,为今后协会工作发展打下了良好的基础。现将工作情况总结汇报如下:

一、基本情况

一、计算机用户协会早在一九八四年即已成立,曾经开展过多项计算机应用活动,在我省具有显着影响,后因人员变化等多种原因中断了协会正常活动,在经贸委新技术推广站的支持下、在新老会员及计算机介一些人士积极的参与推动下、于二零xx年六月开始恢复正常工作。

二、于二零xx年一一月召开了协会会员大会,选举产生新一届理事会。目前协会有理事三五人,常务理事三三 人,副理事长 一零人,理事长一人。

三、协会组织结构中,有教授级高级工程师(教授、研究员)一零 人,高级工程师(副教授、副研究员)三二 人,高级职称人员占,大都为我省IT界专家。

四、协会人员分布在我省计算机应用重点七八个单位(部门)中,具有广泛的代表性,随着协会工作的不断深入,人员分布面还在扩大。

二、主要工作

一、建立、健全协会工作组织。计算机用户协会早在一九八四年即已成立,曾经开展过多项计算机应用活动,在我省具有显着影响,后因人员变化等多种原因中断了协会正常活动,在经贸委新技术推广站的支持下、在新老会员及计算机界人士积极的参与推动下、于二零xx年六月开始恢复正常工作。

协会于二零xx年一一月召开了协会会员大会,选举产生新一届理事会。目前协会有理事三五人,常务理事三三 人,副理事长 一零人,理事长一人。

协会组织机构中,现有教授级高级工程师(教授、研究员)一零人,高级工程师(副教授、副研究员)三二 人,高级职称人员占,大都为我省IT界主管部门领导及技术专家。

协会人员分布在我省计算机应用重点一零零多个部门、单位中,拥有会员近千人,具有广泛的代表性,随着协会工作的不断深入,人员分布面还在扩大。

二、成立了“计算机用户协会用户权益维护部”,加强各专业委员会的建设工作。

三、参加中国计算机用户协会年会及赴青岛创新技术中心,组织学习兄弟协会工作经验。

四、将我省IT行业发行面较广的IT市场指南性刊物《慧聪商情》确定为协会的指定会刊。

托管老师下周工作计划安排 第五三篇

一、学生情况分析:

本班共有学生xx人。大部分学生学习态度端正,思想上要求上进,作业认真、一丝不苟。课堂上大部分同学听讲认真,但是也许受年龄影响,肯积极发言的学生微乎其微,大部分甘愿当听众。作文方面,能做到文从句顺、文章优秀的学生仅占三零%左右,有几位学生在语文学习上困难较大,需要教师花大力气去辅导和监督。

二、教学目标要求:

(一)全面、准确地落实语文教学目标。

课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念,并从这个基本理念出发,从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个维度提出了语文教学目标,而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。

课程标准中提出的目标,有的是一以贯之的,如,情感、态度、价值观方面的目标,前面的学段提出了,后面的学段要贯彻始终;有的可以分出层次,如,学习方法、学习能力等方面的目标,是环环相扣、螺旋上升的,前面的学习为后面的学习作准备,后面的学习是前面学习的深化和发展。

六年级下册教材,既注意落实整体性目标,又注意落实阶段性目标。

(二)在教材内容和呈现方式上,体现与初中教材的衔接。

六年级下册是在前面十一册教材的基础上编写的。作为小学阶段的最后一册教材,本册教材的结构和思路对前面的教材有一定的继承,体现整套教材的一致性和连贯性,同时又有发展变化,以期向初中教材平稳过渡,使学生在小学毕业后能够适应中学教材,缩短升入中学后的不适应期。

(三)加强整合,使教材成为互相联系的整体

本册教材继续按专题组织教材内容,进一步加强整合。每一个专题从单元#工作计划#导语到课后思考题,从口语交际·习作到回顾·拓展,各个部分都力求凸显本单元的学习重点:前面有布置,中间有铺垫,后面有总结、拓展、交流,整组教材乃至于全册教材成为互相联系的整体。

(四)加强导学功能,引导学生利用学过的知识自主学习

学生经过近六年的学习,已经积累了一定的语文知识和学习方法,本册教材,希望能够通过比较系统的导学设计,引导学生综合运用已经学过的知识和获得的方法进行学习,使各项语文能力得到进一步提高。

三、本期要重点解决的教学问题

针对本学期语文课程的内容,加强叙事性作品和诗歌的阅读,引导学生养成默读的习惯。授课过程中,重点讲解分析讲读课文的内容,而自读课文则由学生通过自读来理解课文的内容。本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主,两周写一篇大作文。通过强化训练,使得学生要在四零分钟之内完成五零零字左右的习作。

四、教改措施:

一、转变教学观念,树立正确的教学观,以育人为主,培养创新型人才。

二、认真学习新课标,在课堂中渗透新理念,不搞应试教育,以培养学生良好的学习习惯,自学能力及合作交往等能力为主,提高学生语言的听说读写能力。

三、优化教学手段,积极运用电教手段,以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣,从而提高课堂效率。

四、加强读写训练,启发督促学生多读课外书,读好课外书,和好书交朋友,养成读课外书的习惯,同时指导学生注意积累,勤动笔,养成做读书笔记的习惯。

五、精心设计各类练习,不滥抄滥做,减轻学生课业负担。

托管老师下周工作计划安排 第五四篇

一、班级状况分析

我们班现有的孩子都是两岁半以下的孩子。这是他们第一次离开家庭,开始集体生活。在家里,他们养成了自由、任性、霸道的习惯。我对家庭有很大的依恋,不适应幼儿园是必然的。因此,我们应该给他们更多的关心和足够的爱。从稳定情绪入手,培养良好的生活习惯,就能尽快适应幼儿园生活,为以后的生活学习打下良好的基础。

二、班级工作目标

这学期我们的工作要体现抚育并重的原则,特别是要加强保育工作,精心呵护每一个孩子,从情感抚育入手,给孩子精神慰藉,把保育作为重点任务。在日常生活中,要加强对孩子的照顾,把照顾工作放在首位,注意培养良好的生活习惯,让孩子逐渐习惯集体生活。老师要平等对待每一个孩子,激发孩子快乐的情感反应,让孩子尽快把对父母的依恋转移到老师身上。

一.生活常规的新生入学,是集体生活的转折点,也是常规教育的关键期。所以要以常规教育为主。我们应该真诚、善良、耐心、循序渐进、坚持不懈地引导每个孩子,特别是培养自理能力,比如洗手、上厕所、吃饭。要给他们更多的时间反复练习,给他们更多的表扬和鼓励,让他们逐渐形成良好的生活习惯。

具体来说:

(一)开开心心去幼儿园,离开幼儿园跟老师打个招呼说再见。

(二)逐渐养成饭后洗手排便,主动向老师展示排便情况,学会上厕所。

(三)学会用勺子吃饭,能够表达自己想喝水。

会坐小椅子,主动把玩完的玩具清理干净。

在大人的帮助下安静的小睡一会儿。

在大人的引导下,用手柄上下楼梯。

二.教育教学这学期我们将通过五大领域发展孩子的智力,教学内容贴近孩子的生活。利用游戏的形式,孩子可以在老师的指导下积极探索学习,让孩子愿意参与集体活动。

具体做到:

(一)和老师一起在户外散步打游戏,在老师的指导下玩大型玩具,学习造纸、佩戴、插页的技巧。

(二)愿意参加集体活动,能够保持一零分钟的注意力,能够大胆回答,愿意用言语表达自己,敢于在集体面前发言。

愿意和孩子一起玩,有困难不哭,愿意尝试解决或者向老师求助。

三.父母的工作、幼儿园和家庭教育相互配合,促进孩子的身心发展。所以我们尽量互相帮助,互相尊重,互相理解,互相支持,互相帮助,一起讨论,让孩子保持良好的发展。

(一)跟踪问题以便采取有针对性的措施,并随时电话采访家长。

使用家庭联系簿向家长关于班级工作计划和家庭

长探讨好的育儿经验。

③日常利用家长接送幼儿之机,与家长联系、沟通幼儿情况,增进彼此间的联系。

托管老师下周工作计划安排 第五五篇

再过去的一年中我们计算机协会重点对组织制度和活动方式进行了改组和完善。其目的石为了摆脱协会周期性的不良发展,但结果虽然有些收获,可目标仍然未能完成实现。

首先:在组织制度方面。

第一、依据实际情况撤去联络部成立了学习部。对于以前组织部和联络部的相似性和对各自任务的不明确,依照院团委的指导意见并界户实际撤掉联络部在其基础上成立了学习部。进而对其各部的任务进行了明确的分工,特别石学习部在组织会员学习专业课程,交流学习经验等方面取得了成绩,校正了一些人对协会的不全面认识。

第二、精减主要干部,落实责任,加强沟通。为了能使协会更好的组织活动,减弱干部之间的相互依赖性各部将副部长由原来的两名减少到一名。在活动中按分类划分给现在的五个部,同时要求活动由各部自主安排,但必须每一项活动要求上交计划,可行性分析和总结.最后根据情况进行审批和安排时间。在此会长,副会长,秘书长及各部部长之间都保持了密切的接触。

第三、强化组织纪律,协会规定三次无故不参加协会活动无论干部还是会员一律取消会员资格,三次吃到或者早退算作一次不参加集体活动。同时页规定会员退会自由,但必须办理相应的手续。

其次,在活动方面。

严格按大型活动首次化,小型活动经常化的原则举办了一系列的活动。但大型活动我们追求精不求多,想”挑战杯”文字录入大赛,”蓝天杯”科技作品大赛每年只举办一次。并准备以后与其他大中专院校以及社会赞助的形式更好的举办下去.对于小型的活动,如:每周一次的培训,要求产生明显的效果,以参加者学到知识为目的;爬山之类的活动以增进干部与会员之间的理解和团结为追求目标。

总而言之;协会要发展,必须要依靠大家;占有一席之地,就要创出成绩。

托管老师下周工作计划安排 第五六篇

时光飞逝,转眼间,二零xx学年上学期的工作已结束,回顾本学期我们计算机协会的成长历程,其中,既有值得我们骄傲的地方,也有许多不足的方面;既有成功的喜悦,又有失败的经验。

在本学期伊始,我们计算机协会便拟定了本学期的工作计划,在学生团体联合会领导下,我们协会的工作很快就步入了正轨,在随后的时间内,我们协会的每一个成员都在会长的带领下,对计算机方面的知识进行了初步的认识与了解,更积极举办各项活动,如计算机硬件及其发展史展示、计算机硬件基础及装机系统的重装、会声会影的基本操作技巧、PS大讲座(系列)、电脑导购讲座活动等。

对于我们协会来讲,能让每一个会员更多的掌握电脑方面的知识是我们的最终目的,但是其真正的意义不仅于此。比如我们可以学习到工作的方式、途径、态度等。能够有所领悟,并结合自身实际情况应用于实践,如此,我们方能在工作中学习,在学习中成长,在成长中不断地提高和完善自己。

从总体来看,我们学校的协会组织还是比较合理有序的,各个协会也都各具特色,基本上发挥了协会对大学生发展和成长的作用。但是,不得不提出的是,计算机协会与其他协会相比还是存在一些不足的,在开始的时候,由于上课地点的不断变动以及不能及时申请到教室,使得同学们无法更好地学习,这是我们需要改进的地方,我相信,以后不会出现这样的事!我们协会的发展其实有好多方面是需要我们去改变的,所以,一直以来,我都在探索大学协会发展的新模式,接下来,我就谈一谈我探索过程中的一些想法和感悟在我们计算机协会今后发展方面的实践和规划。

一、纳新

纳新可以说是对社团发展起至关重要的作用的一项工作。我注意到,我们的协会在以往的纳新当中,只要是人数达到一定的规模,就觉得纳新工作是成功的。但是,这只是协会发展的第一步,而且对于我们协会来说,由于计算机本身的魅力,每年都会吸引广大新同学的积极加入。因此,对于保持我们协会有相当数量的同学加入我们还是很有信心的,但关键的问题是为什么参与协会活动的人数越来越少?为什么我们的技术水平迟迟不能提高?许多同学的不参与是自己渐渐失去对这方面的兴趣了,还是我们做得不够完美,让他们失望了?我觉得这是一个值得我们反思的问题。我想大家也意识到了,我们这一届的协会的骨干成员,在技术方面与前几届相比,确实是存在很多的不足,对于计算机协会这样一个社团来说,技术就是协会发展的生命力,我们的影响力归根结底由我们协会的技术决定的,如果我们连过人的技术都不具备,我们还怎么去立足社团,服务校园,服务社会呢?我们还怎么去用我们的知识去积累我们协会不断发展壮大的基业?所以,我认为我们在纳新的过程中,要注重对有潜力、有能力的成员的关注和培养,纳新不是一两天的事情,而应该是个长期的过程。我们既要发掘协会内部成员的内在潜质,还要多关注一些在计算机方面有较强实力的非协会成员来参与到我们协会的活动和建设中来,一时发现不了没关系,要发掘有潜力的人才,最好的办法就是通过我们计算机协会所举办的活动来发现人才,那么接下来我就谈一成都理工大学工程技术学院计算机协会谈本学年我对我们协会相关课程及活动的安排。

二、课程及活动规划

在本学年,我们将从计算机基础抓起,然后进行拓展。我们将作如下安排:

三、组织管理

从去年的情况来看,我认为我们上一届的社团组织管理是比较好的,尤其对我来说,我能切身的体会到我们协会的温暖,也能从中够感受到一种合作、进取的氛围。所以在接下来的一年,我们还将继续保持社团管理和组织的良性发展。同时,从我个人的观点来看,一个社团还需有以下几点要求:

(一)加强高校社团诚信建设

一、树立一个讲诚信的社团形象,努力为会员服务。社团必须对自己的承诺付出努力,做到言出必行。在社团活动中,最大限度的顾及会员朋友的参与度,积极听取他们的意见,提高会员朋友对社团的信任度,也才能提高大学生对社团的信任。

二、社团领导要以身作则。社团领导者作为社团的领导这、决策者,对工作人员要树立敬业奉献、诚实守信的榜样,对会员要树立服务的思想,将诚信理念传递给整个社团。

(二)加强高校团队文化建设,必须以沟通为基础。

社团成员只有在相互了解的基础上才能团结与合作。所以,社团之间要注重交流,有效沟通,交流经验,增进感情,共同提高。除此之外,我们新一届的领导集体还要担负起社团与社会沟通的桥梁,积极联系一些社会的企业参与到我们计算机协会的发展和建设当中来,既能为同学们提供方便,又能更好的促进咱们社团的发展,尤其对提升咱们协会的影响力有很大的帮助。

我相信,只要在学生团体联合会的带领下,再加上我们共同的努力,计算机协会一定会越办越好!

托管老师下周工作计划安排 第五七篇

一、抓思想教育、积极探索、与时俱进

一、理清思路,振奋精神,增强信心,在改革的大潮中,适应变化,努力学习,掌握过硬本领。

二、加强整体互动,促进学习效应,产生对知识的渴望、渴求,心里有不断向新目标定位的愿望。

三、发挥群体智力,自觉,主动地参与到优质服务的行列,用心去做,用心去体会一切。

四、掌握不进则退的原则,要不断地超越自我,超越目标。

五、本学期是省级评估的重要时期,为全园提供优质服务,是后勤各岗位应该做到的基本要求。

六、学会找准自己的着力点,敢于创新,不断创新。

七、向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索。

八、促进“四个学会”的深入,即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。

九、增强集体观念,有热情、有激情的努力工作,在业务求精上下功夫。

一零、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态,以积极的态度投到工作中,和全园的工作保持一致。

一一、每个人写好工作计划、学期工作总结,做好读书笔记。

二、安全保卫工作不能忽视

一、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。

二、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。

三、每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。

四、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗,发现问题及时处理。

五、每天整理和检修各种玩具,保证体育器械的安全性。

六、门卫要尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时关锁大门。

七、继续做好来访者的登记与询问。

八、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

九、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的验收,幼儿的用餐留样,并做好登记。

一零、食堂继续做好下班前的各种检查,人离门锁,防止外人进入。

一一、食堂做好各种机器的安全操作。

一二、司机做好行车安全的保养。

三、各部门日常工作要点

(一)库房管理与采购

一、购置和发放新生床上用品、书包、服装等。

二、做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

三、开学前做好各处安全检查表的张贴。

四、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。

五、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

六、做好各种节日、十周年园庆、职工福利的'购买。

七、维修各班级的坏床。

八、投放沙池玩具、体育器材。

(二)维修工作

一、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材,整理好体育用品房器材。

二、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修。进入夏季前清洗空调,放好各处遥控器,学期结束负责收捡公用遥控器。

三、定期给所有电脑升级杀毒。

四、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭

(三)财务工作

一、做好新生的各种收费。

二、每月按时公布伙食盈亏帐。

三、按时发放各种工资、奖金、津贴。

四、做好各班幼儿的请假登记。

五、做好每月的财务报表上报工作。

(四)食堂工作

一、每天做好室内外、餐厅、大型玩具的整洁。

二、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后,分餐发放。

三、学期结束前清点餐用具。

四、食堂重地严格禁止非工作人员入内。

(五)门卫工作

一、种好种植园地和绿化带植物,定期施肥剪枝。

二、每天做好责任区的卫生工作。

三、每天放学后整理沙池玩具,定期清洗沙池玩具。

托管老师下周工作计划安排 第五八篇

二零xx年这一学期大型活动举办两次常规活动进行了若干次。

三月举办这学期的第一个大型活动是“计算机二级模拟考试”,在此次活动前小安会长很信任我,让我参与整个活动的进程。“计算机二级模拟考试”的工作分三个时期,前期工作是宣传工作和设立报考点接待报考的学生,这期间的工作都做的蛮不错的唯一美中不足的是宣传这一块的展板没有发挥出预料的效果。而且个人觉得展板的数量适当的增加一个放在校园不同的位置这样宣传面会更广一些。中期工作是确定考试的教室和指引考生到制定的教室,发卷,监考,收卷这一过程基本没有出现很大的问题。后期工作是改卷记录分数和统计分数用短信的方式把考试的分数发给每位考生。在这最后的,没有及时的把分数发到考生手里这一工作没做好,是我的失职原因是没有正式通知确认是否改卷的干事是否做这一工作。总之这次活动的收尾工作不是很理想,这个我有不可堆卸的责任。

这学期的常规活动做得都很好,常规活动主要是授课,给会员讲计算机方面的知识,地点是教育大楼机房是学校比较好的机房正应为如此在在我们教学过程中与学校的培训机构发生的时间的冲突,导致的结果是我们去了看到机房被占用了又原路返回。不过对于这一问题已经得到了解决,找一个备用机房,借机房是比借教室难得多的事,要找领导,书记,院长和管理机房的老师。这些都是小安会长一个一个去跑的,很辛苦的。第二个也是最后一个大型活动是“计算机维修”面向对象是全体湖北师范学院的师生地点设立在问山居旁边这次活动是与计算机科学与技术学院的维修组一起举办的,当天场面火爆有很多学生前来提出维修要求。比预想的结果好很多举办的很成功。由于经验不足的原因和没有预想到的人多。没有确立一个维修流程,应该要形成从迎宾到问题分类再到维修工作人员的一个大概流程。

尽管这个学期活动中遇到的困难比较突然棘手但总体来说都很圆满,我相信通过我们的努力在下个学期的工作中会做得更好把每次活动举办的更圆满。

托管老师下周工作计划安排 第五九篇

今年有幸分配到xx中心小学,并担任x年级x班的班主任,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个计划。计划如下:

一、在业务水平上

由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验。在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是xx老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

二、在知识蕴涵量上

虽然是本科生,但自己的知识含量不够,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。

他山之石,可以攻玉。他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自己,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到三学。

(一)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(二)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀。也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。

(三)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的`经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟。时刻把工作与思考相结合, 在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。 在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

三、学生才是我事业中的主角

由于我要面对的是小学x年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法。逐步对学生进行渗透德育教育。

四、协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子

家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。因此,我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用家访等形式与家长沟通,做让家长们认可和值得信赖的班主任。

综上所述是我在新学期的工作,学习计划制定的虽然简单了一些,但我个人认为,有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作计划中不一定十分全面的写进去。所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥最高水平,把这个班办好。同时也谢谢各位领导对我的信任。

托管老师下周工作计划安排 第六零篇

一、生活安全全面考虑托班幼儿年龄特点,尊重托班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

(一)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿和其家长沟通。

(二)坚持每天为幼儿量体温,体温超过℃不入园。

(三)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

(四)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;

(五)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

二、进餐、午睡安全托班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。

三、活动安全:托班对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

四、接送安全来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且托班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。

五、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全,引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

六、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道一一零、一二零、一一九紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。

托管老师下周工作计划安排 第六一篇

二零xx年是公司发展中的关键一年,集团公司成立后,一切都以崭新的面貌呈现。站在新的起点,财务部将一如既往地围绕公司的总体经营思路和发展规划, 认真贯彻执行公司财务预算,以加强财务核算、提高会计素质为主要工作内容,以精细化核算、数量化考核为工作方法,以利润最大化为目标,以资产经营责任为主线,全面推行制度化、标准化、程序化、信息化的财务管理模式,加强成本核算,实行全员、全过程的财务管理策略,从严管理,积极为公司领导经营决策当好参谋,为完成公司经营目标作出应有的努力。现就目前情况,提出以下初步构想:

一、加强财务知识学习,在新的一年里,我要继续加强财务知识学习教育,了解财物新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。并及时向领导汇报学习情况。

二、加强规范现金管理,做好日常核算

一、我将根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

二、我在做好本职工作的同时,要积极处理好与其他部门同事的协调关系。

三、做好正常出纳核算工作。我会按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

四、我会按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

五、完成领导临时交办的其他工作

三、按照工作措施,使公司财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

总之在新的一年里,我会继续加强自身学习,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

托管老师下周工作计划安排 第六二篇

  深圳市新天力园中托管中心计划书

  项目提交人:周小芳

  一、项目关于

  项目名称:深圳市新天力园中托管中心

  经营范围:中小学生托管、课后辅导、营养配餐服务的提供

  场地选择:深圳市福田区园岭四街园中花园小区内

  项目概述:为响应xx,深圳市教育局的号召,深圳市新天力投资有限公司特创办“深圳市新天力托管中心”,将父母因工作繁忙无法照顾的孩子组织起来,供吃睡、管学习辅导,解决家长与孩子双方面困难,并且利用系统的管理教育,培养孩子良好的学习习惯和生活自理能力。

  二、市场分析

  目前,中小学生托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题,这是人们常谈及孩子读书后,因上班远而不能及时带小孩,或因工作繁忙不能辅导小孩学习,也有谈到小孩读书后,因吃不好饭变瘦了。而谈论更多的是,父母文化程度低辅导孩子做作业成问题,代沟问题等,由此产生一种想法,如果能把这些小孩组织起来,保证孩子们吃得香、睡得好,同时辅导他们做作业,难道不是一个很的好商机吗?

  一.市场需求分析

  据调查,现在园中花园小区内有一所广东省一级学校:园岭小学一分部,学校有七九个教学班,学生四千余人, 因规模宏大,设备先进,师资力量雄厚等,生源源源不断,而园中花园小区地理位置得天独厚,人口密集,红岭中小学等学校毗邻其中。而当今人们对教育的重视程度较以前大有提高,当今的孩子竞争性强、压力大,父母投入社会工作多,难以照顾好孩子,种种有利因素都为我托管中心提供了良好的资源来源。二.市场竞争与前景

  社会进步必然存在竞争,我托管中心在创办阶段必须重视行业竞争,据调查,目前,深圳园中花园小区内开办托管服务市场的时间不算很长,新东星培训机构,百斯特教育,华瑞教育等都开设于小区内,但普遍都存在着各种各样的问题,如:新东星培训项目多而不精,没有自己的特色,华瑞教育不能解决学生接送和用餐问题等。有些个人开办的家庭式托管,师资不合格、服务质量差等。我托管中心只要扬长避短,制定自己的竞争优势,突出优点,创新发展,才能不断满足社会的需求。

  三、市场营销策略

  一.服务说明与定价

  (一)午托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡 四五零元/月

  (二)晚托:接送小孩、晚餐、辅导作业 六五零元/月

  (三)全托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡、晚餐、辅导作业 九五零元/月

  (四)单科课程辅导:语文、数学、英语、科学、历史、地理、美术音乐等 一一零元/次(两 小时为一次)

  (五)课外知识辅导:道德教育、心理教育等 三零零元/月

  (六)服务:孩子遇病不能回校上课或白天在校发生事情,提供及时协助 三零元/次 二.经营策划

  (一)场所定位:

  ①选择交...

托管老师下周工作计划安排 第六三篇

本学期,学校在科研和德育方面打开了一个良好局面。区级重点课题《初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践研究》喜获区第十届科研年科研成果评比一等奖,“班级日志”成长为学校德育品牌。与此同时,学校也逐步扩大办学半径。从本学年开始的二年时间里,受嘉定区教育局委托,学校将委托管理嘉定区徐行中学。对于郊区薄弱学校开展托管工作,这既是对学校二十多年办学效益的肯定,也是一次办学理念传播与学校品牌辐射的良机。在这个喜气盈门的时刻,学校全体教职员工将以昂扬的精神状态,饱满的工作热情,团结一心,奋勇拼搏,继续贯彻“为了每一个学生的健康成长”理念,本着“科学求真、严谨求实、以生为本、勇于创新”要求,以聚集课堂、关注学生、跟进反馈为重点,不断促进教育教学工作的全面进步。

一、重点工作

一、做好自评,迎接督导

学校新三年规划实施期限是从XXX学年到XXX学年。因此,本学期,学校的重点工作之一就是做好自评、迎接督导。一是做好自评工作。各部门、各组室围绕三年规划督导要求,做好本部门、本组室的自评工作。在部门自评的基础上,学校科研室制定终结性自评报告。二是做好资料整理、汇总和收集。根据资料目录表,各部门、各组室做好资料的收集与整理工作,力争将我校在刚刚过去的三年中所取得的全部工作成果,加以完整呈现。

二、委托管理嘉定区徐行中学

根据上海市教育委员会第四轮托管计划安排,我校负责托管嘉定区徐行中学。参与此次托管工作,既是我校全体教职员工的光荣,也是对我校各项工作的一次促进。此次托管将以聚焦课堂为核心,以促进教师尤其是青年教师专业发展为关键,推进教研组文化建设,推进班级文化建设,不断规范和精细教育教学行为,促进教育教学管理、教师队伍、学生综合素养的和谐发展。为了实现这一目标,学校德育、教学、科研各条块都将全盘深入,以项目为引领,从教研文化建设、打造班主任队伍和骨干教师队伍以及加强德育管理等三个方面入手,促进徐行中学办学水平的提升。

二、常规工作

(一)德育工作

根据学校整体发展要求,本学期,学校将德育工作目标确定为“立德树人、精致管理、提升品质”。在本学期的德育工作中,学校政教处将以班级文化建设为切入点,积极构建和谐班级、温馨教室,进一步提升班级民主管理品质,营造良好育人氛围。

一、加强德育团队建设,提高德育有效性

加强自身学习,提升德育领导团队的领导力、执行力。本学期,整个德育团队进行了调整,工作分工也发生了一定变化。我们将继续加强学习,在工作中不断磨合,相互配合,通力协作,注重实效,充分发挥主观能动性,创造性地开展各项工作,并在教育教学各方面起到表率作用。

强化培训,进一步提高班主任团队的行动力。作为学校德育工作的中坚力量,要求班主任真正做到为全体学生的终身发展着想,以崇高的职业道德、饱满的工作热情、严谨的工作态度去影响人、培育人。为此,本学期将继续加强班主任校本培训,鼓励和推荐班主任参加各级各类校外培训。培训内容将注重四个结合,即理论学习和实践操作相结合、规范管理和创新发展相结合、校级培训和年级培训相结合、实践与反思相结合。努力打造一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。

完善班主任工作评价体系,加大考核力度。经过多年努力,我校班主任工作评价体系比较完整。本学期,我们将进一步规范和完善考核流程,同时欢迎来自各方面的意见和建议,更好地发挥考评制度的积极作用,以此激励班主任争先创优,促进我校班主任整体队伍的提升。

鼓励班主任积极参与课题研究。随着学校的发展,班主任工作的理念和方法也需要不断更新。埋头于事务堆中,往往限制了班主任的眼界和进一步提升工作水平的可能。为此,希望班主任老师将自己的工作与科研活动结合,提高班主任工作的科学性和有效性。班级文化建设是一个大主题,无论是温馨教室创建、班级日志版本升级,亦或是班级日常工作,都为我们提供了广阔的研究视野。

二、进一步开展“做一个有道德的人”相关教育活动

加强班级文化建设,提升集体荣誉感。环境能造就人。一个有文化的环境,可以潜移默化、春风化雨,可以改善性情、陶冶情操。学生在特定环境历练成长,能否形成优良品格和彰显积极人生态度,关键是他们对环境是否具有高度的归属感,是否认同集体价值。而他们参与班集体建设的过程经历、体验感悟,必将在他们生命发展的历程中留下深刻的痕迹,并由外而内、由内而外,丰富和滋养心灵。

进一步加强对学生日常行为规范的自我养成教育。抓好学生的日常行为规范培养是德育工作的重点,也是难点。本学期,我们力求道德行为的内化,促使学生由他律转向自律,形成知行统一、言行一致的良好人格,塑造西延安学子的良好形象。营造积极向上的温馨和谐的校园文化氛围。认真做好开端教育,充分发挥首因效应,利用六年级与九年级军政训练、开学第一周的班长执勤周、开学前两周的行为规范宣传学习周等多个角度开展行为习惯养成教育,提高教育效率。充分利用校会、班会等,加强学生的行为规范教育。要求班主任课前有教案,课后有总结,深入班级,注重细节,切实做好学生的行为规范教育。充分发挥我校各级各类执勤队伍的作用,要求认真考评,不走形式,真正起到执勤岗的管理和监督作用。做好问题学生三级管理、建立档案。要求学校青保老师深入各年级组及班级,了解问题学生的情况,建立档案,及时跟进。同时,要求教师参与学生的帮教,少批评、多鼓励,少指责、多帮助。加强心理健康教育,培养学生健全人格。心理健康教育工作点面结合,在开展心理健康课和心理健康辅导讲座的同时,积极开展个体心理咨询,对学生的个体问题及时进行干预和疏导。同时,心理专职老师与班主任老师和任课老师积极配合,提高心理辅导的针对性和有效性。

积极开展各种主题教育。开展好“道德讲堂”活动。根据上级文件要求,我校将于新学期开始,每月举行一次“道德讲堂”活动。要求各班级深入领会活动要义,认真设计每一次活动,将“道德讲堂”的教育作用最大化。加强未成年人思想道德建设,开展各项实践活动。积极开展“日行一善、洒扫应对、美德少年评比”等系列活动;开展雏鹰假日小队活动;各年级针对学生的不同身心特点,根据我校制定的不同年级德育目标开展社会实践;六年级积极开展“阅读领航计划”,特别是开展好“阅读社会”的实践活动。通过这些活动,潜移默化,促进学生健康成长。积极倡导“文明餐桌”活动,通过大力宣传,细化操作,营造和谐文明的用餐文化,把精神文明建设融入师生日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。开展常规主题教育,诸如少代会、团代会、主题班会、运动会、秋游等各项常规主题活动在主题确定、内容设计上与学校德育工作发展目标保持一致,并进一步挖掘其教育作用。

三、抓好“三结合”教育,促进学生全面发展

做好家庭教育指导工作,充分发挥家庭、社会的教育作用,与学校教育形成合力,促进学生健康成长。本学期将举办一次家长学校讲座,召开形式多样的家长会。组建新一届家长委员会。做好“家长开放日”工作,鼓励家长积极参与学校管理。

四、做好各项迎检准备工作

本学期,学校将接受安全文明校园评估,我们将按照评估相关要求做好准备。XXX年,长宁区将迎接中央文明办对全国文明城区的全面考核检查,我们将尽早做好准备。

五、抓好安全法制教育

学校将根据教育局要求,结合本校实际情况,积极开展安全教育。通过这些教育活动,提高师生的安全意识和避险技能。利用校班会课,组织学生学习相关安全防护知识。开展安全隐患调查活动,组织学生寻找和发现身边安全隐患,以求防患于未然。每月组织一次学生抗震疏散演习活动,提高学生的自我保护能力。

(二)教学工作

本学期,以“立德树人 谋求发展 追求卓越”为主题,以“托管”为契机,加强教研组文化建设,提升教师专业素养;以学生身心健康成长为主线,以区级课题研究为载体,聚焦课堂、落实“两纲”。继续推进“阅读领航计划”的实施,进一步优化课堂教学模式、探索适应学生学习差异性的教学方法,提高课堂教学的实效性,提高学生自主学习的能力;探索拓展型课程的校本教材,着眼于提高学生的学习兴趣和习得能力,促进学生更好地学习与成长。一是进一步进行课程建设;二是“基于关注学生课堂反馈的初中课堂有效教学实践研究”这一课题的研究工作;三是利用电子白板探索有效的课堂教学;四是校本练习的完善与应用。

一、提高课程品质,促进学生全面发展

优化已有的拓展型课程,形成高质量的校本课程。对已开设的部分拓展型课程和探究型课程更好地“着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能、促进学生个性的发展”,本学期将对走进经典、探索书法魅力、地震知识、科技等课程的校本教材作进一步的完善,使之更能体现学校的特色项目。对于部分学生活动效果较好的拓展型课程,例如影视评论、DIY中国结、体育、文学创作、历史、艺术等,如何更彰显特色形成成熟的校本课程是本学期的工作重点。

在分析、总结前三年“阅读领航计划”实践经验,逐步构建校本的探究型课程的教学内容;分年级、学科继续推进“两纲”在课程建设与学科教学中的完善与实施,使育人与育智相融合;通过“人文地理”的外语教学,促进学生了解世界,提高学生的口语能力。

二、营造和谐氛围,提升课堂活力

做好教研团队建设。各教研组以校本研修和“基于关注学生课堂反馈的初中课堂有效教学实践研究”的课题研究为载体,有计划地开展学习、研讨活动,使教师的教遵循学生的成长规律和关注学生的学习方式;各备课组认真研究学生,注重“三维目标”的达成,发挥每个人的教育智慧,提高每周一次的集体备课活动的实效性,形成团结协作和有特色的教研团队。

加强校本培训,促进教师专业发展。优化师徒带教模式,发挥学校骨干教师的示范、辐射、引领作用,提高教师的专业素养,促进青年教师业务快速成长。

继续认真做好“上海市教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地学校”相关工作。

认真落实教学的“五环节”,着眼于“三维”目标的达成,关注学生的学习过程,关注教师的教学行为,引导学生学会自主学习。

与“托管”学校的教研组进行交流、学习、探讨,促进教师的业务水平的共同提升。

三、树立科学的质量观,对学生作出科学的评价

以“三个指数”评价为引领,促进学生更好地学习与成长。各教研组组织、开展多元化的学科周活动,激发学生的学习兴趣和原动力,促进学生全面发展。落实好“阳光体育运动”的各项活动,确保学生每天校园体育活动一小时,完善体锻课的项目,提高学生的身体素质。

进一步完善和实施校本作业的设计,提高学生作业的针对性、实效性、层次性。关注学生个性差异,切实做好学困生的辅导工作和学有余力生的指导工作。

四、其它工作

认真落实教学常规的各项工作。以全国、市、区级语言文字规范化示范校为契机,继续做好语言文字的宣传、规范、比赛等相关工作,加强对学生书法学习的指导工作。以电子白板的全面使用为契机,探索现代信息技术与学科教学的整合,探索思维导图在各学科教学中的应用,提高课堂教学的有效性和质量。继续抓好“三课三操二活动”及防近等系列工作。图书馆做好为全体师生的服务工作,做好新书关于工作,协助语文教师上好初一年级的阅读课;做好“新蕾”文学社的`指导、宣传、分享等活动,引导学生喜爱阅读。做好家长开放日活动。

(三)总务工作

本学期,学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤为教育教学服务、为教科研服务、为师生服务的宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力、服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境而努力。

一、工作目标

坚持“以人为本”,强化队伍建设。后勤服务人员是学校的组成部分,他们的素质关系到学校的整体素质。后勤工作人员也要加强学习,努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位制度,使他们思想观念与时俱进,跟上时代步伐,进一步增强服务观念,明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换地位,用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

加强后勤人员的安全教育,落实岗位安全台账记录工作。维护校园环境,。促进学校物质文明的建设。抓好学生伙食管理,关心师生生活。对师生伙食从采购到制作,全过程监督管理,严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作,不断学习钻研、提高厨艺、精心制作,切实提高伙食质量,努力使师生满意。总务处经常深入了解师生需求,及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。

坚持勤俭办学,严格财务管理、严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋。严格核算,做到合理开支、统筹兼顾、保证重点、严守财务制度。办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,积极推行财务公开,增强财务工作的透明度。

加强校产管理,充分发挥资产的功能作用,进一步明确校产管理职责。做到室室有人管、物物有人管。建立物产保管使用责任制度,坚持谁使用谁保管、谁损坏谁赔偿的原则。做好损耗品领用的登记与核销。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。

严格收费管理,严格按收费标准收费,收费标准公布上墙。增强收费工作的透明度,严格贯彻“一费制”制度,不乱收费。

二、主要工作安排

做好课簿本的发放工作,保证学生的课簿本到位。配备好办公用品、卫生用具工作。为各班级配备和安装好电教器材,配备好课桌椅凳。检查、登记班级及各处室的水电、门窗玻璃、课桌凳,利用假期进行维修,保证开学时能正常使用。做好学生的饮水机消毒工作,保证学生能饮到清洁卫生水。

三、常规管理与服务工作

加强校园管理,提高校园环境卫生,对花草、树木定期除草、施肥、修剪。加强校产管理及专用教室的设备设施管理。定人、定岗、责任到人。加强学校门卫和保卫人员管理。总务处做好防电、防火、防盗有方案有措施,确保学校财产及师生的人身安全。加强对各班级、各处室电教仪器和设备的管理,杜绝开无人灯和电扇,强化节约用电、用水的意识。

(三)科研工作

本学期是区科研的总结阶段。在新学期,除了做好常规的科研工作,继续配合学校及各部门做好相关工作,为学校和老师做好服务外,还要配合区科研室组织好科研年的各项工作。

一、组织开展科研培训

近两三年,我校引近了一批年轻教师,教师队伍逐步年轻化,其中有不少研究生学历的教师,有较好的研究潜质。同时,教研组长也更换了不少,也需要提高年轻教研组长的科研能力。为此,我们将借助市区科研培训力量,加强上述师资的科研培训,提高青年教师的科研能力,培养科研骨干。同时,邀请专家来校进行科研讲座,组织校内教师开展科研交流。

二、组织好校级课题的申报工作

本学期是新学年的第一个学期,按常规将在九月份进行学校校级课题的申报工作。科研室将在总结以往校级课题组织与实施经验的基础上,根据学校转型发展的新要求和学校教师队伍的新变化,动态调整校级课题的申报主体。学校建议以教研组或备课组、个人等多种形式申报课题。

三、积极组织区级新课题的申报

近几年,我校开展的区级课题主要以学校综合课题为主,语文、数学、英语等大学科缺乏学科方面的研究课题。本学期正值区级新课题的申报,科研室将积极协助各教研组构想新课题,鼓励教研组积极尝试区级新课题的申报。

四、做好其他区级课题的管理

目前,我校正在开展的区级课题有两项,一项是XXX年立项的区级重点课题《在初中地理教学中培养学生非连续文本阅读能力的实践研究》,本学期将进入中期,科研室协助课题组做好中期的相关工作。一项是XXX年刚立项的区级一般课题《基于关注学生课堂反馈的初中课堂有效教学实践研究》,上学期完成了课题申报及前期工作,本学期将进入实践研究阶段,科研室将为课题组做好指导和服务工作。

五、做好科研年相关工作

上学期,科研室协助完成了三个课题结题和科研成果的相关申报工作,并组织了科研课题的展示工作。本学期是科研年的总结评比阶段,科研室将根据区科研的要求,协调各部门,组织好校内相关活动。

六、其他方面工作

做好学校与区科研室的沟通联系,做好教师论文撰写的指导工作。同时,配合各部门做好相关工作。

托管老师下周工作计划安排 第六四篇

一、班级情况分析

这学期我班共有幼儿__人,开学初有两位幼儿升上小班。同时,有两名新生如园,因此我班幼儿人数不变,男生九名,女生一一名。通过上学期的集体生活,班上大部分幼儿能较好地适应幼儿园的生活,每天能高兴地来园,愉快地和老师、小朋友相处。生活自理能力也有很大的提高,大部分幼儿会自己穿脱鞋袜、会自己独立进餐,还学会了自己上厕所、找自己的杯子喝水。在学习、游戏方面,多数幼儿养成了良好的学习、行为习惯,他们喜欢参与集体活动,能与老师、小朋友友好相处。此外,还通过日常的游戏及户外体育活动,增强了孩子们的体质,孩子的出勤率相对较高。但由于小小班的孩子年龄较小,还有个别幼儿不能很好地控制自己的行为(如:动手抢玩具等),挑食现象有所存在,安全意识也较薄弱。因此,我们对孩子这一方面的培养还需加强。

二、班级工作重点

根据托班幼儿的年龄特点和本班的实际情况,结合托班幼儿的,我们将本学期的工作重点放在对幼儿的生活能力的培养与提高上。通过一日生活中的各个环节,对幼儿进行常规培养及安全教育,并以游戏为主,培养幼儿大胆地语言表达及对音乐的兴趣,使幼儿健康、快乐地成长。

三、班级日常工作

(一)新生入园工作:

一、向家长告知新生入园须知,及注意事项。

二、请幼儿带上一盏花灯,参加闹花灯活动。

(二)安全教育工作:

一、严把入园关,坚持每天早晨检查幼儿是否将不安全的东西带入园。

二、培养幼儿良好的生活常规,加强常规教育,关注每一环节,每个幼儿。

三、经常检查班级及周围环境玩具、用品的安全性,发现问题及时解决或向有关部门汇报,消除安全隐患。

四、加强班级老师及阿姨的安全防范意识。在带班期间,提高警惕,照顾好孩子,杜绝不安全事故的发生。

五、做好家长配合工作。严格遵守接送卡制度,把好入园、离园关,外出活动时,对孩子进行安全强化教育,并请家长一同参与活动。

六、配合幼儿园开展安全教育系列活动,加强自我防范意识。

(三)保育、卫生工作:

一、保育、教育一体化。做好保育、卫生工作是托班工作的重中之重。

二、严格遵守幼儿园的有关规定,做好各方面的卫生、消毒、安全检查等工作。

三、帮助、鼓励幼儿学习和提高各种生活自理能力。(如学习穿、脱 衣裤,洗手、入厕等)

四、培养良好的进餐习惯,不偏食、挑食,能将自己的一份饭菜吃完,并保持桌面清洁。

五、培养良好的午睡习惯。安静地入睡,不吵醒别人。并养成睡前入厕的习惯。

六、学习简单的安全知识,培养自我保护能力,防范意识。

(四)家长工作:

一、定期召开家长会,向家长关于本学期的工作及教育任务;上学期的工作总结。及时向家长反馈幼儿在园情况,孩子的进步和存在的问题。耐心听取家长意见和建议,以达到家园共育的目的。

二、根据本园要求和月工作重点布置家教园地,定期向家长关于幼儿教育方面的文章,每月一期的亲子游戏;幼儿食谱;周活动计划表等。做好与家长的沟通和交流。

三、树立家长是合作伙伴的意识,结合活动的需要,运用家长的资源、特长及兴趣,开展助教活动,让家长参与到教育活动中去,争取达成对幼儿整体身心发展的共识。丰富并提升家长育儿知识,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会。

四、邀请家长参加幼儿园的家长开放日活动;参与“六一”艺术节活动和春游活动。

(五)特殊及个别儿童教育工作:

一、规范教师用语,培养幼儿听、说的能力,还不会说话的幼儿用词及短句表达自己的意愿。

二、对个别攻击性较强的幼儿,加强看护、引导。

三、对父母都在国外的幼儿,加倍关爱,给予心理慰寄。

(六)常规培养工作:

一、培养幼儿对幼儿园一日生活环节的参与和喜爱,喜欢上幼儿园。

二、科学安排各种生活、游戏活动,帮助幼儿能友善地与同伴相处。并学会分享。

三、在老师的指导、帮助下,鼓励幼儿自己的事情自己做,学习初浅的生活自理能力。学会帮助他人。

(七)班务会工作:

一、定期召开班务会,并及时做好会议记录。

二、做好沟通、协商工作,卫生各方面的工作关系,开试布公共同做好班级工作。

托管老师下周工作计划安排 第六五篇

二零xx年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好的发挥作用。

一、加强规范现金管理,做好日常核算

一、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

二、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。

三、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的。收付,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存。

四、票据需总经理审核签字后方能报销。

五、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

六、完成领导临时交办的其他工作。

二、个人见措施

要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、更能符合公司发展的步伐。

总之在新的一年里,我会继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

托管老师下周工作计划安排 第六六篇

为进一步推进课程改革的实施,全面推行素质教育,提高课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应市场经济发展,我将以学习为主题,做到时时充电,每天找一些适合教师阅读的书籍来读,以增加自己的阅读面,丰富自己的知识储备,提升自己的文化底蕴,把提高质量作为发展的新目标。

坚持以转变观念为重点,以重建师德为核心,提高专业素养,坚持以学习为本,以学校为本,提高自我生命价值,坚持以问题为切入点,以自修为主,以科研为手段,以课题为载体,提高自身综合素质,随着课程改革的深入。

一、学习目标

一、加强学习,掌握正确的教育观点。

二、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。

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托管老师下周工作计划安排 第六七篇

暑假结束,也该开始想想工作了,上个学期中圆满的完成了工作,接下来全新的学期工作当中我依然是充满信心,这个学期或许会很炎热,或许会很浮躁,但是工作一定会有条不紊,我依然还是我,对于即将到来的工作,我对教学上面还是很多需要补充的,不管是教什么的老师,在一个学期来临之前应当做好准备,其实不是说这个准备在接下来工作中一定适用,但是会让工作变得很有节奏,很有秩序,对于这个学期学期的工作也做一个计划。

一、教学工作

所教班级也是毕业班了,接下来的教学工作一定会是很紧张,进度一定要加快了,同时保证学生的一个效率,接受能力是第一,效率是第一,尽量让教学方式让每一个学生感到轻松,因为是毕业班了,教学的进度不能在慢悠悠,要给学生有一个充足的时间复习,相对语上个学期这个学期又是一个新的开始,教学方面一定保证有所提高是一定的,调整教学方式就是这个学期的一个开始,我觉得教学方式对于学生的影响深刻,做好这方面的工作学生一定会有进步,不能一直像往常一样的教学,有特色的教学一定会比较好,特色教学是一个全新的开始,特色教学是从自身的一个性格出发的,我想改变自己的`性格去达到工作预期效果,让学生对上课感到有兴趣,这是第一,有了兴趣动力就有了,教学才算成功。

二、提高学生自主学习

一直以来这都是一个很关键的因素,一个学生想要学习好就一定要有一个好的意识,有一个不错的自主学习意识,成绩才会上去,不能老师教一点是一点,这些都不是最佳抓选择,在工作当中一定要本着这个宗旨学习,这是一定的,学生的自主学习意识,是从兴趣开始的,让学习变得不是那么枯燥,让学生的兴趣提高起来这是一个前提,也是学生在接下来的主要任务,相比较前几个学期学生对于上课的积极性还是有所提高的,这种积极性是一个需要持续提高的东西,自主学习的意识是一需要慢慢提高的,在接下来的工作当中我一定会加强对学生的培养。

从课堂的气氛开始出发,以为学生的兴趣就是从课堂开始的,语文是一门很有趣的科目,其实让学生喜欢语文这是一个挑战,我觉得就是培养这种兴趣,很难的,但是我会在接下来的课堂上面调整之前的教学方式,让课堂变得幽默轻松,达到了这一点我相信学生的兴趣就上来了,我也会向着更好的教学努力的。

托管老师下周工作计划安排 第六八篇

一个月的暑假打工结束了,我们也马上要告别我们短暂的假期打工生活回到属于我们的校园。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。打工的日子让我感慨万分,总的来说,每次打工都会教会我不少的道理,打工是迈向社会的重要一步,是值得去实践和珍惜的。现在想来,三十天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,是一份属于我自己的宝贵的人生财富。

这次暑假在同学的关于下,我在绍兴牛津少儿辅导中心打工。工作很既简单也困难,是管理没课的学生上自习。一开始不是很熟悉工作的流程,但经过辅导老师的细心讲解,我对工作也一天天熟悉了起来。在工作中,比较困难的是控制课堂纪律,孩子的生性都比较好玩,自习课的纪律的管理一直是一个难点。这中间我也一度比较懊恼如何能做到更好,甚至有一度想要放弃,但是在辅导中心的老师和工作伙伴的鼓励下,我渐渐进入工作状态,一天比一天进步。我发现对待孩子要“软硬兼施”,而且要学会运用激励手段,这样可以激发他们学习的兴趣,不可一味的用规矩去束缚他们。当然最重要的一点是对孩子要充满爱心,要有持久的耐心,用真心对待他们,学会观察孩子的表现,了解他们的所需,发现他们的优点,鼓励他们创新,培养生活的好习惯。当然我们也需要保持一颗童心,这样才能更加靠近他们,了解他们,与他们愉快和谐的相处。

虽然我已经不是第一次打工,但是管理学生的工作却是第一次。对于我的工作,我得到了老师和学生十分肯定的评价。比起我的收获,这三十天的辛苦算不上什么。这次打工我感觉自己很多方面都得到了提高。首先我觉得收获了前所未有的耐心和毅力,同时也学会了如何在工作和生活更好的运用它们。其次这次实践增加了我的阅厉和信心,提高了我的思维能力、解决和认知能力,开阔了我的视野,冶炼了我的情操,从而使我认识了自已,并对生活、对社会有了更深的理解。这次实践虽然与自己所学专业无关,但是在工作中,每一天,每一堂课,每一步都让我学到了很多经验,三十天的累积,三十天的丰富,这些学到的经验都开始变得异常宝贵。即使以后的我们并不会走上教师的岗位,我想这些经验在医院工作时亦可以用到。这些经验在与病人相处时会起到很大的作用,首先是人际沟通能力,在护理工作中,与病人的交流是非常重要的,这影响着很多护理工作的开展;其次是将来为病人服务所需的耐心和爱心,护理人员具备这两点能为病人带了很多的宽慰和帮助。这些能力我在这次实践中得到了很大的锻炼。

每次社会实践总会让我清楚的看到社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是小范围的',在学校里我们学的是理论知识,但是真正进入社会我们才会知道:所学的知识只有应用到实际中才会实现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自由自在享受生活的人,总有着别人不知道的理想,总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白,生活远没有想象中的那么简单,现实总会有很多想象不到的问题。只有亲身在社会中实践过,才会对自己有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立符合现实的目标。

实践可以提高学习兴趣的,只有在实践后才会发现自己拥有的知识是多么有用,也会发现自己是多么的需要进一步充实。“实践是检验真理的唯一标准”我想它所包含的真正意义,也只有我们实践后才会真正的理解。同时现在的我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的,太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。、

三十天的社会实践结束了,有很多的不舍,不舍给我很多帮助的老师,也不舍一起工作的伙伴。社会实践是我们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的机会。这次社会实践活动让我更新了观念,吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,我的付出得到了回报。我想在以后的工作和生活中我都会感谢每一次 社会实践带给我的启发,会记得每一次社会实践中带给我的感动,也会运用好自己学到的社会经验。

托管老师下周工作计划安排 第六九篇

又是一个金秋的好季节,我们在收获成绩的同时,也欣喜的迎来了新一个学期的播种开始,为了使班务工作得以更好的进步,使幼儿发挥的潜能,获得的发展,现特制定大班班级工作计划:

(一)教育工作

二、注重爱的情感教育,提倡人文关怀,丰富幼儿的情感,培养幼儿团结、谦让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。

三、加强环境的教育影响作用,力争使幼儿成为环境的主人,真正做到把环境留给孩子,把空间归还幼儿自主分配,自由墙、资料区、自然角、体育角、区域材料等,充分利用幼儿及家长的资源,加强环境与幼儿的互动,使幼儿真正成为学习的主人。

四、加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯。

(二)保育工作

一、学习“幼儿园一日工作双常规”,培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。

二、加强安全工作,根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。

三、把好接送关,预防走失、冒领等。做好药物记录工作,配合其他的老师做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。

四、根据本班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。

五、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。

六、做好幼小衔接工作,培养良好的学习习惯和态度,为上学前班做好充分的准备。

托管老师下周工作计划安排 第七零篇

一、班级情况分析:

我们班的幼儿,他们都是二岁左右的孩子,他们都是第一次离开家庭,开始集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性和不良的生活习惯。对家人有很大的依恋,上幼儿园难免有不适应。因此,我们要给他们更多的呵护,足够的爱。从稳定的情绪,来培养良好的生活卫生习惯,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。

二、本学期教育教学目标

本学期,我们的工作要体现“养教并重”的原则,特别是要加强保育工作,精心呵护每位幼儿,从情感教养入手,给予幼儿以精神上的安慰,把保育作为重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理,把保育工作作为重中之重,注重培养良好的生活卫生习惯,使幼儿能左键习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿,引起孩子愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

一、生活常规

新生入园是跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。因此,我们把常规教育纳入工作重点我们要诚恳、和蔼、有耐心,循序渐进,持之以恒地指导每位幼儿,特别是培养幼儿的生活自理能力,入洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习,多给予赞美和鼓励,使他们逐渐形成良好的生活习惯。具体做到:①高高兴兴的上幼儿园,向老师问早、问好,离园时会说再见。 ②逐渐养成饭前便后要洗手,主动向老师表示大小便,学会上厕所。 ③自己学会用勺子吃饭,能自己主动表示想喝水。 ④会拿小椅子,主动玩完玩具要收拾。 ⑤在老师的帮助下能安静的`午睡。 ⑥在老师的带领下,手扶把杆一级一级上下楼梯。

二、教育教学

本学期,我们将通过五大领域来开发幼儿智力,教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式,让幼儿在教师的引导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。具体做到:

①健康领域:身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快;生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;喜欢参加体育活动,动作协调、灵敏。

②语言领域:愿意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方说话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。

③社会领域:爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;能主动地参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

④科学领域:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种器官,动手动脑,探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

⑤艺术领域:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

三、家长工作

教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会,向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,取得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯,养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯,以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲,教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等,逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏,以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项,回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情,引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子提供交往的机会,关心孩子结交新朋友的情况,鼓励孩子独立解决问题。带孩子多参与一些社会活动,给孩子一些自主的空间,保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水,合理搭配饮食,及时增减衣服,以便保证正常的生活和学习。

托管老师下周工作计划安排 第七一篇

岁月如梭,转眼间期末将至,计算机协会这半学年的工作也落下帷幕。在过去的一学期中,计算机协会在指导老师的悉心指导下,在学生社团联合会的正确领导下,在兄弟社团的积极配合下、在全体成员的共同努力下,取得了一定的成绩,获得了广大师生的肯定。在学期末来临之际,计算机协会对本学期工作作出以下总结:

一、本学期完成的工作

(一)内部建设之招纳新成员

计算机协会于九月份完成了对一五级成员的纳新工作。在纳新工作开展前,我们召开了专门会议,就纳新问题展开讨论,涉及纳新时间地点、纳新流程、纳新宣传、面试大概时间及形式、突发事件应对措施等问题,明确各部门负责的工作。在纳新过程中,负责纳新的干部成员在校园内张贴了醒目的宣传标语,以宣传单、展板、海报、图片等多种形式宣传计算机协会,纳新点上的负责人员,态度诚恳,热情、耐心地为新生讲解计算机协会的概况,让众多同学感受到了计算机协会的凝聚力和求真务实的精神。

(二)内部建设之计算机培训

计算机协会本着“普及计算机知识、提高计算机技能”的宗旨,从一零月份开始举行了多次计算机培训。每次培训前,负责培训的干部成员认真准备,做好筹划工作;培训中,负责讲解的人员语言幽默,善于调动大家的积极性,使得各成员积极参与,踊跃提问并分享自己的见解,让大家在学习知识的同时又享受到知识带来的快乐。据各部部长了解,每次培训完成后,都有很多成员充分利用自己身边的资源对培训中所学到的知识及时巩固。本学期我们培训的内容包括电脑组装、系统安装、电脑的安装与保养 、手机刷机、绘生绘影等,内容不但丰富多彩,而且贴近学生生活实际。这些培训既使得协会成员提高了电脑技能,又增进了各成员之间的了解。

(三)内部活动之乒乓球比赛

为增进各成员间的感情,团结社团力量,计算机协会于十月中旬举行了乒乓球比赛。赛前,对出任本次比赛的裁判人员进行赛前指导,提高各裁判水平,使比赛做到公平公正。比赛时新老成员通过旋球、切球、抽球等乒乓技术的交流,加深了彼此间的了解,使得比赛在一个轻松愉快的氛围下有序地进行。在各成员的积极参与与努力下,此次乒乓球比赛举办得比较成功,既增进了各成员间的感情,团结了社团力量,又丰富了各成员的课余生活。

(四)社团文化节之DV大赛

为丰富大学生业余文化生活,陶冶大学生情操,计算机协会举行了以“我show我视野”为主题的DV大赛。这次DV大赛面向全校学生征集作品,在大赛前,策划部工作人员认真策划,宣传部工作人员以宣传单、展板、海报、图片等多种形式大力宣传;大赛中,参赛选手富有激情地讲解自己的作品,评委们也给出了客观公正的评价。这次DV大赛,使选手们和观看比赛的同学开始注意到生活中的一些美好细节,也懂得了要抓住机会展示自己,正确对待个性和张扬,获得了许多无法在课堂里获得的人生启迪。同时,参与此次大赛的大学生们,清楚地了解自己、了解生活,为自己将来的发展做了铺垫。

三、总结经验 吸取教训

(一)成功的经验

一、准备较充分。“凡事预则立,不预则废”在我们协会举办的活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这些活动才有了成功开展的前提。

二、分工具体,安排合理 。在活动没有开始之前,会长就已经将工作合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

三、成员间的密切配合。各成员间的密切配合使得活动能够有序地进行,为活动的成功开展提供了保障。

(二)不足与弥补方案

一、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。弥补方案:开展活动前发动全体成员的参与积极性,加强成员对协会的集体荣誉感的教育

二、考虑不够周全。举办的DV大赛虽然贴近同学的实际生活,但是没考虑到参赛所需要的一些设备(数码相机)和技能(制作DV的软件的使用)等对广大同学的限制,没能普及开来,结果导致参赛人数少,没收到预期的效果。弥补方案:向有意参加这项活动的同学提供设备,并在赛前组织一次培训。

三、工作过程中存在疏漏。在乒乓球比赛活动前,没能及早通知各成员这项活动,导致有的人因为有事不能来,导致活动有了很大的遗憾。弥补方案:在举行活动之前,要及早地通知各成员,并确认要参加活动的成员名单。

四、展望未来

托管老师下周工作计划安排 第七二篇

一、本段基本情况分析及存在问题:

班级人数较多且年龄偏小。所以在保育上要尤为重视,班级常规也是一个难点。

二、拟定学期总目标工作做好本段扩班的各项工作。

热情接待来访家长,继续以特色教学推出品牌,重视提高保教质量,全力搞好家园联系与沟通,关注孩子的多元智能培养,促进幼儿的全面、健康成长。以幼儿整体素质的提高为目标,争取展现,获得社会的认同,在社会树立一个良好的品牌形象。

三、重视提高教育教学工作,针对两极分化现象,完成每个幼儿个体的教学任务。

一、继续学习三套主课课程,设计教学目标、拟定计划、制作教学具、创设环境,推进教学改革。

二、制定合理、科学的课程安排,实施教学活动,教学指导、检查、跟进。

三、进行教学观摩活动及教学评比活动。

四、组织教研活动,针对我园教师业务水平不均匀,开展各科研讨学习会、专科专题学习会。拟定教研组计划,确定方案,定期开展教研,做好小结讨论。

五、加强特色教育:对于英语、识字等特色课程要多增加游戏串插其中,让幼儿有兴趣、主动地、高效率地学习。

四、重视保教安全工作,使安全事故率为零

一、研讨、讨论方法,加强全体教职工的安全意识,将安全防范工作放在全园工作的首位,把好安全关。

二、组织安全教育课程的实施,使幼儿懂得自我保护的安全常识。

五、加强家园联系与沟通工作措施:

一、继续采用家园手册、面谈、电话联系、家访等方法做好家园沟通工作,加强指导教师与家长的沟通工作,避免形式化、任务化。

二、定期进行家长满意度问卷调查,总结、分析问卷回馈意见,及时跟进家园存在的各项问题。

托管老师下周工作计划安排 第七三篇

新学期伊始,根据学校教学工作计划的有关安排,现将本学期个人工作安排如下:

一、指导思想:

教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功计划安排,我将注重教材教^v^的理论研修及英语口语训练,每天安排一定的时间不断为自己充电,持之以恒,努力提高自身专业素质,使业务水平再上新台阶。

三、英语教学工作

在本学期我担任二年级的英语教学。教学小学低年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:

(一)教学目的任务

一、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

二、能按四会要求掌握所学句型。

三、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

四、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

五、进一步养成良好的书写习惯。

六、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

七、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

八、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。

(二)教材重点难点

一、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

二、能按四会要求掌握所学句型。

三、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

四、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

(三)主要措施

一、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

二、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

三、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。

四、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

托管老师下周工作计划安排 第七四篇

一、班级情况分析

我班有幼儿__人,基本上都是刚入园的新生,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度,存在许多不适应问题其中个别幼儿还带有严重的霸道、攻击性行为,在生活习惯、卫生习惯方面,存在许多不良习惯。通过对幼儿的观察,发现班上幼儿活泼好动、爱玩玩具、做游戏、听故事、唱歌……但在生活常规、人际交往方面还存在着许多不足之处如:喜欢动手推人、抓人,喜欢抢玩具,以自我为中心,不会与同伴交往等。针对这些情况,我班在这一学期将做好以下几方面的工作。

二、教育教学工作

一、师们积极参加教研,将自己的疑惑、心得提出让大家商讨。

二、认真准备,组织开展好每一次的教学活动。

三、给幼儿自由游戏的空间,让孩子们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。

四、开展无意识识字教学活动,培养孩子们的识字兴趣,开发幼儿的智力潜能。

五、提高幼儿的口语表达能力

三、具体工作要求和措施:

一、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全·温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期学习的内容,回忆过年的情景,逐步纳入新的教学计划。

二、常规和自理能力的培养:

(一)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。

(二)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上,不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。

(三)午睡时,进出午睡室要排队,自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐,自己学脱外套放在脚头,安静入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。

(四)学会自己保护自己,正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。

(五)学习收放玩具。

三、提高保育质量

加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。

四、加强思想品德教育

幼儿模仿能力强,感知事物快。在日常生活中,老师为幼儿做好榜样,教育幼儿诚实、勇敢、做事大方,不畏缩。随机渗透文明礼貌教育,让幼儿学会尊敬长辈,与同伴友好相处,对人有礼貌,热情与人打招呼。学会从小事关心、帮助别人。讲道理,懂谦让,不骂人,不打架,不讲脏话。爱护公物,爱惜桌椅、玩具,不采摘花草。爱惜粮食,不挑食等。

五、家长工作

教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会,向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,取得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯,养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯,以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲,教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等,逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏,以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项,回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情,引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子提供交往的机会,关心孩子结交新朋友的情况,鼓励孩子独立解决问题。带孩子多参与一些社会活动,给孩子一些自主的空间,保护孩子的自主性。

托管老师下周工作计划安排 第七五篇

一、指导思想:

上学期我们在园领导的指导下,顺利地完成了各项任务,但也有不足之处。本学期我们将深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本级部幼儿的实际特点,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合托班年龄的活动计划,并有序地组织实施,使级部活动能正常开展。

二、工作目标:

一、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。

二、提前做好每月一堂好课的准备工作。

三、进一步做好保教工作和家园联系工作。

三、具体措施:

(一)教育教学工作我们的追求我们的理想

一、认真执行教师常规工作考核表,每月都能客观地对教师进行全面的综合评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。

二、实行教学资源共享。采用多种形式—————集体备课、集体制作教具等,节约资源,资源共享,加强计划性,大大提高教学效益,完成预定目标。

三、提高级部活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动反思,学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。

(二)班级保教工作:

一、随主题更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,适合托班幼儿的年龄特点。

二、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的时间、内容等。

三、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。

四、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。

五、多展开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。

(三)家长工作:

一、变换每月家长会,以多形式展开家长活动,并做好家园宣传栏、班级博客,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。

二、向家长开放半日活动。

三、精心为幼儿作好成长记录,并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长足迹。

四、具体工作:

二月份:

一、做好开学前准备工作。

二、继续抓好常规工作,稳定幼儿情绪。

三、做好新学期的各项计划。

四、开展主题活动《骨碌骨碌转》,创设小汽车的区域环境。

三月份:

一、开展主题活动《让爱住我家》、《大大小小》。

二、创设友好、温馨、家庭式的环境氛围,布置“娃娃家”、“全家福”等专栏。

三、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动,组织好家长开放日活动。

四月份:

一、开展主题活动《七彩乐园》、《健康歌》。

二、组织好踏青活动,开展“我和大树交朋友”活动。

三、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内。

四、开展种植活动,丰富自然角。

五、组织开展亲子春季运动会活动。

五月份:

一、开展主题活动《快乐宝贝》。

二、积极筹备“六一”节目。

三、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览,使幼儿体验成功的快乐。

六月份:

一、组织好级部、班级的“六一”汇演。

二、开展主题活动《试试真好玩》。

三、根据主题活动进行泥制品展和沙画作品展。

四、进行听评课活动。

七月份:

一、开展主题活动《小汗珠》。

二、观察活动,观察户外的烈日及烈日下人们的生活,感受夏天的炎热。

三、召开家长开放日活动。

八月份:

一、做好学期结束工作。

二、做好对幼儿的学习习评估工作。

三、做好资料收集归档工作。

托管老师下周工作计划安排 第七六篇

指导思想班主任工作计划

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析:

本班共有学生四零人,其中男生二三人,女生一七人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:

作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

一、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

二、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

三、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

四、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

五、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:

一、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级“最佳拇指奖”,注重在班级内树立各方面的良好榜样。

二、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

三、加强班级阵地规范化建设,创设优美的`学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

四、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

五、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

六、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

七、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

八、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

五、具体工作

九月份

一.做好开学的各项工作,如:上报中午就餐学生、乘车学生名单等。

二.“五项”竞赛开始。

三.爱心捐款活动。

四.庆祝“教师节”。

五.班报刊出

六.假日活动开始

七迎国庆黑板报比赛

十月份

一.家长学校

二.纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

三.一年级拼音过关测试

四.班报刊出

五.街道小学生田径运动会

十一月份

一.班报刊出

二.主题队会观摩

十二月份

一.一至二年级跳绳比赛

二.市元旦小学生书画现场赛

三.一至三年级口算过关

四.迎元旦校诗歌朗诵比赛

一月份

一.准备复习迎考。

二.期末考试

三.寒假工作安排。

托管老师下周工作计划安排 第七七篇

新学期中,我会根据学校制定的工作计划精神,紧密结合我校音乐课改的新实际,目标明确、步骤具体、措施落实、积极稳妥地做好课程改革的推进工作,并进一步改善教学研究制度和工作方式,力求民主、开放、高效,立足于有效课堂教学改革,努力提高音乐教学质量。

一、教学方面:

在新课程背景下,从研究、指导、服务出发,重视调研、指导、协调、以“素质教育的理念和实践研究”为基础,针对教学过程中出现的'问题,及时反思,并与同事一起共同探寻解决问题的方法,提升自己的教学水平和能力,并不断的加强自己的教学基本功训练,争取早日成为一名优秀的人民教师。

二、教研方面:

我会积极参与各项教研活动,并做好教研记录,及时反思,并把教研中接受的新思想和新认识及时的运用到教学中去。

三、教科研方面:

一、积极探索音乐新课程实施规律、途径、方法,深入研究音乐实验教材中存在的问题,为推进课程改革提供有力的依据。

二、以课改为契机,强化教师理论学习,切实转变自己的音乐教育观念和音乐教育行为,提高自身整体素质,争取早日具有一定课程研究和开发能力。

三、研究新课程标准中的教学评价理念,探索音乐学科教学评价方法和操作技术。

四、探索以音乐课例研究为载体的新型教研模式,最大限度地激活每位音乐教师的潜能和发挥学科中心组的核心作用。进一步树立科研意识,形成科研成果。

托管老师下周工作计划安排 第七八篇

一、历史背景

在当前市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双背井离乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长不可避免地尽不了监护人的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童,便成了农村学校中的特殊群体。对这一特殊群体的成长、教育,已经成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。为此,我们在妇联、政府、教育的通力支持下,创办了镇留守儿童服务托管中心。

二、指导思想

以践行“三个代表”重要思想、党的^v^精神和全心全意为人民服务为宗旨,关注留守儿童的健康成长,奉献一片爱心,用实际行动解除留守儿童家长的后顾之忧,让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。

三、基本情况

本学期,我们镇留守儿童服务托管中心开办了两个留守班,五、六年级各一个班,五年级四七人,六年级五三人,一共招收了一零零名留守学生。相对而言,留守中心的师资水平是一流的,生活环境是一流的,活动设施是一流,服务质量是一流的,教育管理是一流的。这就为留守孩子身心健康发展,为全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,奠定了良好的基础。

四、组织领导:

我们成立了镇“留守中心工作”领导小组:

主任:李德荣(镇教育协管员)

副主任:张金霞(双溪中心小学校长)

成员:

领导小组下设办公室,陈宏卫同志任办公室主任,负责协调处理日常工作。

五、目标任务

一、建立留守儿童管理体系,落实管理措施,为留守儿童提供和谐的生活环境与优质服务,及时向留守儿童的父母反馈留守儿童的学习生活情况,使我们的教职工真正成为留守儿童的第二监护人,让孩子得到健康成长。

二、留守中心要充分发挥教育功能,减轻留守儿童的心理压力。托管中心除了提供良好教育的同时,更要注重他们的身心健康发展,要在他们身上倾注的关爱,让他们在留守中心这个大家庭中得到的温暖,从而弥补亲子关系的缺失和精神失落,提供一个健康成长的平台。

六、具体管理办法与措施

一、建立健全《留守学生档案》和与家长联系制度

详细了解留守儿童存在的问题和基本情况,建立留守儿童家长通讯联系簿,因人制定教育管理方案。保持与留守儿童的家长经常联系,随时向家长反映孩子的在校情况。特设留守儿童亲情电话,留守儿童可免费打亲情电话。

二、开辟“托管”寄宿的新模式

鉴于多数留守儿童“无家可归”的现状,留守中心开办“托管”寄宿模式,为留守儿童提供专门的住宿与活动场所,允许留守儿童节假日在托管中心学习与生活,解除留守儿童家长的后顾之忧。聘请专人负责照管理服务等工作。

三、强化教职工特别是班主任的责任心

留守中心高度重视留守儿童工作,安排专管领导;班主任教师亲自参与留守儿童的在校管理,并负责随时向家长汇报情况;留守中心配备专职管理员,具体落实留守儿童在托管中心的食宿与学习、生活等各方面工作。学校还落实专人专管孩子吃饭、睡觉、洗头、洗澡、理发等一系列日常事务,为孩子洗衣、辅导学习。

四、努力营造优质环境,提供优质服务。

多方面筹集资金,改善留守儿童在校的住宿条件。努力改善伙食质量,关注留守儿童在校安全,免费提供课余辅导,有计划地安排节假日孩子们的娱乐、体艺等活动。要让孩子们真切的感受到留守中心就是他们的家。

五、加大资助力度,确保贫困生“安居乐学”。

继续做好领导、教师“一帮一”的助贫助困的资助活动,多方面大力支持部分特困学生的生活与学习。

六、实行服务高标准、收费低标准机制。

我们留守中心对留守儿童实行从生活到学习到心理辅导到行为指导等全方位的高标准服务,留守孩子可以每两星期放大周假一次,也可以一学期全托给留守中心。节假日仍然有专人料理生活,有老师上课。我们留守中心的收费将实行最低标准。崇阳一留守中心每学期每人收取生活费一零零零元,收取管理费七八零元,合计一七八零元;安徽一留守中心每学期每人收取生活费和管理费共计二二零零元。我们镇留守中心本学期每人收取管理费三零零元,生活费用多少算多少。

托管老师下周工作计划安排 第七九篇

通过一学期的准备学习,我校这一学期终于进入生本教育的实施阶段了。我是一个体育老师,出去听的报告也少,学习的也不怎么系统,但我知道生本教育是适合现代教育的教育,是与时俱进的教育。

我们也都知道传统的师本教育的弊端,为了学生的成绩,是怎么抹杀了学生的个性的,是怎样地抹杀孩子了潜能、忽视孩子的成长的。但我们又受大环境的影响,在重复着这一错误,在继承着这一弊端,发扬着这一弊端。现在我们的机会来了,来彻底改变这一状况,来改变自己,改变自己的教育方法的机会来了。郭思乐老师为我们指明了方向。

这一阶段,上体育课时我在尽可能地从“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”观点出发,让学生能充分发挥自己的主观能动性,老师少讲一点,让学生多一些自己学习的时间和空间,让学生自己体验学习的过程,从不会到会,体验成功,使他们对本来就感兴趣的体育课,更有兴趣,从而培养终身体育的意识,为他们的健康成长提供保障。其实我觉得在体育课上体现生本教育,是最明显不过了,也最直观了。因为体育课本来就是身体实践活动课,主要以练习为主,所以更能体现教少学多,无为而为。不过我们也要注意学生的差异性,因为有些动作,有的学生一学就会,有些学生则不然,他们会大费一番周折才能学会,所以这时我们更要有耐心,因为可能由于这一次简单动作的不会,他们会失去学习的信心及兴趣。所以我们更应该注意,差别对待,不要怕费功夫,要通过这次机会,让他们树立信心,这费多少功夫都值得的。正所谓:磨刀不误砍柴功;事半功倍,这就是最好体现。

当然,我们体育课不是只关心孩子的身体健康,还要从学生的心理健康,社会适应等方面入手,让孩子真正能幸福快乐地成长,这才是我们体育的最终目的。

这一段,我也听了几节语文、数学的生本课。我觉得老师们领悟地也很快,比我们体育老师强多了。他们上的课也初具规模了,有好些老师,看起来也很有心得。当然有些教师跟我一样,也存在好多困惑,例如,觉得这样大张旗鼓地搞下去,会不会影响学生的成绩,对学生的家长无法交待等等……其实,读过历史的都知道,任何一项改革都不是一帆风顺的,因为毕竟要去掉一大部分现成的经验,这让很多人都很难接受的,从毕竟是感情动物。但我们不能只看一时的成绩,要着眼于长远,急功近利,急于求成,也是好多人的通病,难道我们不应该做一个睿智的教育者吗?何况如果感悟了郭思乐教授“舍得用成绩换学生成长”这句话,我觉得我们搞生本教育就值了。

这一段虽然学了很多,收获了也很多,但感觉自己跟生本教育还差得太远,所以我还要继续充电,深入学习生本教育的内涵与实质,这样才能让落后的我迎头赶上,成为一个合格的教育者。

托管老师下周工作计划安排 第八零篇

作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。

一、教育教学工作

在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。

二、班级日常管理

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

三、安全工作

一、教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

二、加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交 班内容,发现问题汇报,妥善处理。

四、家长工作。

一、在学期初召开“家长座谈会”,向家长关于本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的快乐气氛。

二、通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

三、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情况,交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给指导,定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经验。

四、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据。

总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中。

托管老师下周工作计划安排 第八一篇

时光飞逝,日月如梭。计算机协会的本学期的工作即将结束。本学期,计协本学期以充分迎合会员们的爱好,多做公益事业为主,现工作计划如下:

一、协会招新工作

宣传部以及其他部门与社团联合会各部一道,于军训期间开展招新选拔工作。

招新期间,大家经常团结一致,用自己最大的努力来展现计算机协会,包括做展板,印单页,做海报,发单页,以及主持整个招新活动。大家做的都很棒,这次招新有一八零人加入计算机协会。我尽心一句话,有付出就有收获!!

二、会员培训工作

计算机协会是一个以电脑为基础,技术为主的协会,所以我们会以增加会员们的能力为目标,培训大家技能。具体培养方案如下:

一、大家讲解电脑,让大家对电脑的硬件、系统、品牌等有初步的认识。

二、对会员进行装系统的电脑培训,让大家做到会装系统,不会因此在以后电脑遇到问题时不会整。还有就是电脑清灰,这个拆机教程也会培训。

三、教授会员一些软件的安装、操作等,整体提高他们的综合素质。

上一年我们取得了一定的成绩,但是总结起来,任有许多不足,除了活动举办得不够之外,更觉得在硬件方面涉及很少,因为资金和

设备有限,所以对硬件知识的学习基本没有开展很多,以后的工作中我们协会下一届管理层尽量会在这方面克服困难投入更多的精力。整体来说会员培训工作做得还可以,但并不是太满意,需要更加创新更加努力。

三、社团活动工作

(一)每周都会对员进行培训,帮助会员更深入的了解电脑及软件的使用。

(二)定期会举行一些公益类活动,例如电脑免费维修,主要是帮助大家给电脑换系统,清理灰尘,软件问题的帮助。这样的活动不仅能帮助同学们,同时又无形中提高了计算机协会的影响力。

本学期这两个活动协会都做得很不错,培训几乎每周都有,从未间断,我感觉不满意的地方可能就是人员到齐情况并不是太乐观,希望大家积极参加培训,有问题可以提出来,想听哪方面的讲解可以向管理层提出建议,这样我们会讲些更加对大家口味的知识。举办的活动,电脑义诊这个可以说是很给力的帮大家解决了很多电脑的问题,给大家带来了真诚和温馨,广大师生还是比较称赞的。

四 、组织规划工作

协会的各部门协调工作,技术部以培训为主,宣传部以活动为主,大家各司其职做得不错。经过一学期的接触,对一些综合能力比较强的同学会提升职位担任部长一职,为协会的管理献出自己的一份力量。

五、工作总结

经过一学期的奋斗,会长们和各部门的部长对协会做出的贡献我都看在眼里,记在心里。可以说为协会倾注了很多的心血,作为会长我很感激他们。协会的会员在本学期学到的很多东西我也感觉很欣慰,看到大家的收获,我感觉我们付出再多也是值得。对于协会这个大家庭,能让大家有所获可以说是协会一条不成文的宗旨,以后我会为协会奉献更多,为大家培训增长大家更广阔的知识面,同时会长尽力争取更多的资源,来为大家提供更好的教学环境和实践机会,让大家收获到更多,当然在此期间社联为协会提供了很多帮助,这还是要必须感谢社联的,感谢你们的大力支持和鼎力相助,有了你们的陪伴,相信再大问题也能解决。对于整学期的评价是:再接再厉,更上一层楼!!希望计算机协会的明天更辉煌。

托管老师下周工作计划安排 第八二篇

二零__年,是全面贯彻落实党的__大精神的第一年,__大的胜利召开为我们指明了前进的方向,我们有信心在新的一届^v^的领导下,高举^v^理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。二零__年,湘峰村党支部在街道党委、政府的正确领导下,结合我村党建工作实际,坚持以^v^理论和同志“三个代表”重要思想为指导,认真学习和领会^v^理论、在新的历史时期,紧密团结在新一届^v^周围,探讨党建工作的新方法和新内容,不断加强党的建设和充分发挥党支部的领导核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,使村党支部焕发出勃勃生机,保障我村各项工作任务得以顺利贯彻实施。

一、指导思想

以党的__大精神和科学发展观为指导,紧紧围绕街道党委、政府“__”发展目标,继续深入开展“创先争优”活动和基层组织年建设,切实抓好党的建设和我村经济社会发展。

二、主要工作计划措施

一、加强党建工作,优化党组织,发挥领导核心和战斗堡垒作用。

(二)是做好青年、民兵、妇女、综合治理、信访稳定工作,充分发挥党员先锋模范带头作用,促进社会主义和谐社会建设

(三)是认真做好入党申请人、积极分子、发展对象的培养、教育、考察、发展各环节工作,有计划、分步骤地把骨干积极分子逐步吸收到党内来,给党员队伍注入新的力量。

(四)进一步完善农村基层治理工作,加强学习培训,提高议事会成员的综合能力;切实发挥议事会成员的 “决策、议事、监督”作用;规范、深化“三务”公开。

(五)是抓好村组织活动场所建设及加强制度建设,加强两委各项制度建设,树立对外良好形象,不断完善村图书室、娱乐活动室、会议室等场所的功能,充分发挥其提高群众科学文化素质和思想道德素质的作用,努力按照“五个好”村党支部的目标要求来加强基层组织建设。

二、在改善民生和创新管理中加强社会建设及四大基础工程的全面推进和落实。

(一)继续深化大下访、大接访工作,加强党群关系的联系,解决和落实村民关心的热难点问题,及时了解和掌握村组居民的动态情况。

(二)继续落实党内关怀机制,继续联系帮扶特困党员家庭,从思想、精神、物质上进行帮扶,鼓励他们克服困难,改善生活。认真落实党龄在五五岁以上老党员、特困党员、八零岁以上老人的春节慰问,帮助解决生活中的困难。

(三)做好我村公共服务的项目落实和社会管理工作。充分发挥群众参与,民主决策、监督、检查、评议的原则,确保项目的落实实施和专款专用,发挥资金的使用效益。

(四)切实落实好城乡环境综合整治和土地综合整治工作,有效改善农户居住环境,提升群众宜居感、舒适感、美化感。

(五)切实抓好信访稳定工作,落实好群众信访工作,做到早发现、早报告、早控制、早解决。及时化解和妥善处理各类社会矛盾

(六)全方位落实富民惠民政策,抓好医疗、养老、卫生、教育等各项政策性补助的全面落实。全方位增加农户收入。

(七)组织巡逻,要做好安排人员管理和规范,真正发挥维护群众生产和生活安全的作用。

(八)建立健全面对自然灾害的能力,对群众对宣传做好房屋安全等方面的应对措施。

三、继续落实上级党总支统一布署,结合工作实际,认真开展各项党建活动。

(一)是加强党支部宣传工作,把深入学习贯彻__大精神和深入创先争优结合起来,保持党的先进性和纯洁性。

(二)是进一步加强党风廉政建设。认真开展多种形式的警示教育,筑牢思想防线。

(三)按照上级工作部署,风清气正抓好本年支部及村委会的工作。

(四)是积极开展读“红色经典”读书活动,构建学习型党组织。

在新的一年里,我们将坚决按照上级党总支的要求,以坚定、成熟、稳健的步伐,不断开拓进取的精神风貌,进一步发挥党支部的战斗堡垒作用,使每一个党员都能在各自的岗位上充分发挥其先锋模范作用,为我村的更快更好地发展做出更大的贡献。

托管老师下周工作计划安排 第八三篇

一、班况分析

我班有二二名幼儿,其中男孩一二名,女孩一零名。经过家访我们了解到这些孩子基本上都是独身子女,是家里的“小皇帝”、“小公主”,平时都是由爷爷奶奶或者保姆照管,他们对孩子生活自理本事的培养大多是采取包办代替,所以大部分孩子这方面的本事不够。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇,但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不饱饭。我们教师首先要做的就是稳定孩子的情绪,消除家长的顾虑。我们还将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的本事,并加强情感培养:

一.与教师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。

二.与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。

二、幼儿发展目标

(一)动作发展

一.单足站立三秒。

二.独立上楼,双腿替一步一级,下楼两步一级。

三.能后退、侧身走和跑步。

四.能把空心的小球扔出一米。

五.会用大油画棒涂涂画画。

六.掌握搭积木、穿珠子、扣纽扣、拉拉链、开关螺口瓶盖的技能。

(二)认知发展

一.明白七-八种常见物品的用途。

二.区分三以内的多、少和一样多,能从一数到一零,点数一-四。

三.区分白天和晚上、前后、晴雨、男女。

四.能分别按照形状、大小、颜色等进行一维简单分类。

五.能以正确的发生顺序来记忆事件,开始构成更为持续的记忆。

六.随音乐节拍而动,模仿听到的音调,重复一小段歌曲,使用小的打击乐器。

七.命名三-四种颜色,利用不一样的材料和颜色进行造型。

(三)语言发展

一.用简单的语言和手势进行有效的交流。

二.能说出完整的简单句,并在句子中使用形容词、副词和连接词,词汇量激增。

三.会说“我”,会关于自我和父母的姓名,开始尝试使用“你”。

四.能背诵短小或循环性儿歌。

五.会一页一页地翻书。能区别文字和图片,明白书的方向,愿意看书,愿意听成人念书。

(四)情感和社会性发展

一.向熟悉的成人自然地表达自我的情感:高兴、害怕、生气、悲伤等。

二.开始出现复杂情感:羞愧、尴尬和自豪等,自我意识增强。

三.开始出现同情心,独立性(离开家长很长时间不感到焦虑)

四.开始学习控制情绪的有效方法,如对害怕和生气的情绪的控制)。

五.开始关注别人的情感和态度,并学习以此调节自我的行为。

六.独立地吃完一顿饭,用杯倒水不会洒出,会洗手、穿脱单裤。

七.能进行假装游戏。

八.能坐着听故事或看录象一零-二零分钟。

三、教育、实施

(一)动作发展

一.在活动区为幼儿创设动手操作的玩具,练习小手肌肉的抓握本事。

二.经过娃娃家的活动,学习正确使用小勺。

三.经过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬的本事。

四.在美工区给孩子供给纸、笔让他们自由画画。

(二)认知发展

一.经过主题活动认识季节的特点。

二.户外活动中认识大自然,感受大自然。

三.利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐,学习欣赏简短的乐曲。经过认识打击乐器,感受音乐的魅力。

四.经过玩橡皮泥来巩固对颜色的认识以及提高自我的造型本事。

五.经过教育教学和区域活动进行学习,进行美术的多样性的活动。

(三)语言发展

一.能听懂成人的问话和提示,做出相应的反应。喜欢模仿成人说话,个别幼儿能提出简单问题。

二.能够集中注意力听故事或儿歌,能够理解故事资料,会说短小儿歌、唱短歌,愿意表演和模仿。

三.掌握一些日常所需的名词、动词,形容词,学习完整的表述处自我的意愿。

四.学会翻看图书,并珍惜图书。

(四)情感和社会性发展

一.在成人的提醒下能使用礼貌用语:教师好、再见、多谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中,引导幼儿学习使用:“您好”、“多谢”、“再见”等简单的礼貌用语。

二.多组织一些幼儿与教师交流的活动,让幼儿尽早熟悉周围的环境调整好情绪。

三.在活动区中,引导幼儿学习简单的交往技能,体验与伙伴分享的欢乐。

托管老师下周工作计划安排 第八四篇

一、思想方面

遵纪守法,遵守园内的各项规章制度,如:每周一按时参加园会,积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和^v^妈妈^v^的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

二、教育教学

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据大班幼儿的兴趣和发展新的建构式课程内容,五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,在日常生活中,取长补短,吸取别人的长处,积累经验,有计划地提高自己的业务水平。

三、卫生保健方面

本学期,将积极配合园内的保健医生,做好晨检接待工作,环境卫生的打扫,紫外线消毒工作,做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿的口腔卫生,做好让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯。

用真心关爱周围的每一个孩子;用热情孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用快乐培养孩子的健康。认真努力工作,加油!

托管老师下周工作计划安排 第八五篇

摘要:

要创业托管,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多,需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们托管班是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把托管班建设好!

托管经营、创业精神:

托管班的意义:

(一)随着时代的进步,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显不足;加上社会安全形势日趋复杂,车辆的'增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家,因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班,有时也俗称“小饭桌”。

(二)一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。

(三)另外还有一种情况是:家里虽然有老人或保姆带孩子,但因为这些看护人缺少必要的教育知识,孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯,因此家长送到托管班去,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

除了学校,托管班也可以辅助孩子更正确的起步:

(一)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。

(二)在无特殊关照的同伴氛围里,儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开;在家不好好写作业的孩子,在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥,反而令孩子的各项行为更加自发地进行。

(三)托管班的主要任务是辅导孩子写作业,一般孩子回到托管班就会先写作业,老师还会就不会的问题给予解答,作业完成后还会组织学生自查或由老师检查,因此孩子的作业在托管班就能完成,家长可以省去很多麻烦。

(四)现在的托管班多为私人设立(尤其是退休教师),因而各项服务比较便利,可以有效解决家长的各种实际问题,节省家长的时间。

一、项目简介:

随着生活节奏的加快,许多年轻的家长事情繁多,又没和长辈住在一起,会面临在孩子放学后没人带,或者因为临时有事或者下班晚,孩子没法接送的情况,因此在社区内设立一个临时的中小学托管,可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一项很有市场前景的创业。

二、业务关于:

托管班

一.托管时间:周一-周五 一六:零零-二零:零零

二.服务项目:周一-周五 下午学生放学的接送、晚上的托管

三.托管对象:托管所附近中小学的学生

四.服务宗旨:让孩子开心,让家长放心

五.收费标准:接送且加一小时内的托管 /次

临时托管

一. 三小时内/时

小时 元

小时 元

周末班

一.托管时间:周六-周日

二.服务项目:周六-周日 三.托管对象:托管所附近中小学的学生

四.收费标准: /堂课

寒暑假班

一.托管时间:周一-周日

二.服务项目:周一-周日

三.托管对象:托管所附近中小学的学生

四.收费标准: /堂课 (因为是第一次创业,难度还是很大的,所以先要取得家长的信任,让周围幼儿的家长放心我们新开办的托管教育,刚开始只负责托管课后,同时让大家及孩子有个适应的阶段。做到后面再开始扩大规模、托管周末。)

三、周边信息

幼儿园:金苹果幼稚园,社区幼儿园,乖乖幼儿园,翰林幼儿园

中小学:保利公园一九八中小学,松柏村小学,熊猫路小学,西南石油学院西小实验小学、三原外国语学校、桂林中学,新都区第一中学

大学:西南石油大学、四川音乐学院、四川天一学院

商场:二台子商业街,乐都购物广场,旺玛特购物广场,红旗连锁超市,舞东风超市,互惠超市,联合一百超市 ,豪源超市,回龙湾爱美居房产(正对回龙A区大门左拐五零米) 医院:军区总医院 成都慢性病医院、成都干部疗养院,小区卫生站,本草堂药房,地森大药房

邮局: 二台子邮局

银行:农村信用合作社,邮政储蓄,农业银行 、中国银行、中国民生银行

其他:市政广场,小区健身广场,回龙湾爱美居房产(正对回龙A区大门左拐五零米)

公园:成都熊猫小镇、保利公园、保利狮子湖、郁金香公园、高尔夫球场、熊猫基地主题乐园、北湖公园东湖公园、体育公园、北湖活水公园、东湖森林广场、、啤酒广场。

四、市场定位。

开店前的市场调查,调查其它同行的日常情况、与市场的需求。

市场需求:保利公园.一九八社区的入住业主经济水平比较高,学生家长多是做生意的、开厂的,因此是非常忙碌的。周一到周五,学生在学校里上学,但是放学后的接送以及周末学生的安排就会经常性的出现没人看管的情况,所以临时托管的需求还是存在的。

场地的准备:在社区的小区中找一套一楼的出租套间,大概一二零平方米,市场现在的租金大概每月(六、七百元)左右。

选址原因:

生源问题。有一个中小学(保利公园一九八中小学)、一个高端的幼儿园(金苹果幼稚园)这样就解决了生源问题,给我们提供了市场需求。

安全问题。

场地设计:

活动室:将大客厅设计为活动室,配有各类玩具,如球类、棋类、益智的拼图、积木等;若干的小椅子;一台挂式电视机和一台VD播放机,若干碟片;

图书作业室:贴壁的书架,可以放置大量的学生图画书、幼儿益智书,房间正当中放置桌子,供学生阅读书籍和小学生写作业用。

用餐室(厨房):常备的厨房用具,尤其是微波炉(下午接送托管和晚上临时托管的孩子可能会出现肚子饿的情况,我们会临时托管所附近的正式专卖糕点店进糕点和牛奶,暂时给孩子充饥;或者给家长带来的食物加热)。

五、所需人员

首先:一定要有爱心、耐心、责任心。要爱孩子,喜欢和孩子在一起。某些琐碎简单的事可能每天都要重复强调,不可以觉得厌烦,这是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,需要多督促,帮助他们养成良好的自习与卫生习惯。所以,现场需要一名负责人,最好有学校工作经验。

负责看管孩子,解决孩子的吃饭和休息问题;带领孩子一起做游戏等;辅导孩子完成作业,指导孩子看书。另外根据招生实际数量配备相应的对口辅导老师。

六、招生对象

小学一-六年级学生

说明:考虑到孩子要有充分的活动空间,所以不能招收过多的孩子在所里;同时临时托管的孩子年龄阶段跨度大,孩子之间容易发生争执、打闹,因此不能只追求利润,要为孩子的休息和学习服务。

七、用品购买

家具:

桌子、椅子(一五套),

书柜一个

电风扇:五个

文具:

作业本:五零本,

笔:一打,铅笔刀,白板,

宣传海报

八、设定制度

教师职责:

一.安排好工作计划,完成各项工作任务。

二.抓好学生思想教育,如有必要可以进行家访。

三.积极开动脑筋,对不同的学生要有不一样的教导思想和计划。

四. 注意学的情绪。生病要立即送院或通知家长,按时纵幼儿服药。

五. 组织好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。

六. 形象良好,衣着整洁。

七. 充分了解学生的生活和学习情况,家长来咨询是可以为家长指说一二。

八. 每日做好清洁工作,保持教室、寝室的通风、清洁整齐。

九.工作准时,保持饱满的精神状态。

学生安全措施:

一.随时随地注意学生的活动,以免走失。

二.老师对学生要有亲切感,不得有粗暴或有粗口的行为。

三.保证室内家具,等设备的安全性

四.药品及消毒物有保健人员专人管理,不得放在班内。

五.学生上洗手间一定要有老师陪同在门口,直到学生出来为止。

六.如有学生摔倒,造成轻微伤,要及时处理。

七.要备有常用的外用药,如红花油、酒精、红药水等。

八.不能让学生独自回家,要学生家长亲自接送。

托管老师下周工作计划安排 第八六篇

一、指导思想

进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标

本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于初一年级学生的心理特点和学习状况,透过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续理解色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美潜力和动手潜力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。

三、具体工作

①继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念

本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动.

加强课堂教学新理念,新模式及新教法的`研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际状况开发教材资料,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和主角扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。

四、教材的特殊处理

一.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。

二.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学中将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。

三.根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的资料,从而更利于学生的实际状况,突出本校美术课的特色教学。

四.要求学生作好材料的准备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。

五、教学要注意的问题

一.注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

二.注意卫生,自调颜料比较难把握,就应注意课室卫生,用品的清洗。

总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。

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