高中班主任工作计划通用范文三篇

提到写工作计划，相信很多人都有所了解了，其实写工作计划的主要目的就是让接下来的工作开展的更顺利。下面是职场范文网小编和大家分享的高中班主任工作计划通用范文三篇，提供参考，欢迎你的参阅。

   高中班主任工作计划通用范文

  一、班级现状分析

  （一）学生基本情况

  经过了几次调整，班级最后确定人数xx人，其中男生xx人，女生xx人。住宿男生x人，女生xx人。班级的平均分是xx分。

  （二）行为习惯

  班上的学生中有几个钉子户，属家长保护下的迟到、旷课现象。住宿生中有些生活自理能力较差，经常要生活老师催促起床和整理内务。学生的人际交往还停留在以前的圈子，害怕变化。此外还存在男生抽烟，女生染发，化妆等现象，这些将是本学期工作的重点。

  （三）学习习惯

  与学生几周接触下来，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，互帮互助是一个有很大可塑性的集体。学习上存在浮躁的现象，过于自信。但也发现有少数学生上课心不在焉，懒于动手，睡觉，玩手机，看与该课无关的书籍。据任课老师反映，还存在缺交作业的现象，这与班级的整体学习氛围极不相称。此外，从期末的文六科总分来看，班级的分xx分，缺少领头羊，xx分以上的少数x人，xx--xx分挡次的xx人，xx分以下的xx人，最低分xx分，首尾差距悬殊。因此，促进这少部分学生尽快地融入到班级的整体氛围，共同养成良好的学习习惯，缩小前后的差距，更加充分地为水平测试打好基础，将是本学期的重点工作。

  （四）教师现状

  1.专业精湛，有多年的教学经验。

  2.有耐心，与学生关系融洽。

  3.责任感强。

  4.团队协作。

  二、班级工作目标

  （一）指导思想

  1.三个极强：极强的加工能力-----帮助学生实现低进高出；极强的转化能力-----解决教育的疑难杂症；极强的培养能力-----使普通生转优，培养大批具有领袖气质的优秀学生。

  2.多元出口：挖掘和培养特长生，帮助他们夯实基础，复习考点，提高效率。

  （二）德育目标

  1.培养学生“厚重、大气、时尚、高远”的精神风貌。

  2.建立特色班级：行为规范、文明和谐、自主管理、人人争优。

  （三）教学目标：

  1.达到学部的“三率一分”。即：及格率、优秀率、低分率和年级平均分。

  2.鼓励和培养多元学生。

  三、重点工作

  （一）纪律规范

  制定了本班的学生考核细则以及基金制度积极开展主题班会活动，读书写读后感活动，并把优秀的作品发布到班级网站。

  抓典型，杀歪风；树榜样，扬正气，以“上课睡觉”为抓手，彻底整治班风班纪严格请假手续，让家长疲于请假保护

  （二）榜样引领

  学习标兵：

  高进优出标兵，让优秀生目标更远。

  低进高出标兵，让后进生看到希望。

  普进高出标兵，让学生人人能升学。

  （三）方法指导

  抓课堂笔记落实，课后作业的收缴。

  抓早读，中午读报写字课。

  落实导师制：给自己承包的学生补思想、补信心、补方法、补知识。

  利用班会课介绍名人的学习方法。

  单元过关、补测重考。抓住每次的考试，及时进行总结，指导，鼓励。

  （四）注重多元

  鼓励和帮助特长生巩固基础，抓住考点，提高效率。

  发挥特长，给予舞台。

  与专业老师联系，沟通，共同解决疑难问。

  （五）特色班级

  文明和谐的师生关系和生生关系。

  自主管理，有一支负责，能干的班委。

  乐学爱学，学习有法。

  家长支持，亲情后盾。

  四、本学期具体工作安排

  九月份：

  1.班级卫生大扫除。

  2.新学期开学典礼。

  3.确定临时班委，制定临时班级文明公约。

  主题班会：上好开学第一课，我爱我祖国，我的班级我做主----制定考核细则，行为规范秩序建设，进行养成教育

  4.办好建国xx周年专刊，迎接国庆庆典。

  5.做好甲型流感预防工作。

  6.整理班级网站，发挥网络平台，加强与家长的联系和沟通。

  十月份：

  1.做好甲型流感预防工作。

  2.主题班会：“弘扬民族精神、培养爱国情怀”。

  3.班级干部培训。

  4.高中部“建国xx周年主题运动会”筹备与策划。

  5.第一次月考总结，并确定班级“特长生”和“帮教生”。

  6.检查各科笔记，作业完成及订正情况。

  十一月份：

  1.主题班会：“学会感恩”、期中考试总动员：“做诚实人”。

  2.期中考试分析、总结及家长会。

  3.建国xx周年主题运动会。

  4.走近自然、走进我理想的大学社会实践活动。

  5.抽查笔记和作业。

  十二月份：

  1.主题班会：“完善自我、超越自我”“十年后的我”。

  2.预防艾滋病健康教育活动。

  3.元旦文艺汇演。

  20xx年一月份：

  1.期末评先选优工作。

  2.“本班学习误区诊断”班会。

  3.期末考试复习及考试。

  4.假期安全动员

   高中班主任工作计划通用范文

  班级情况：

  1、班级氛围尚未完全形成，班干部威信不足，晚自习纪律差。

  2、班级整体纪律性好，活动积极，军训期间表现良好，深受老师好评。

  3、阳光生总体表现不错，但有些高价生学习积极性不高，上课喜欢睡觉。

  4、有些学生还没有完全适应高中生活，自理能力差。男生在生活中比较懒。

  工作内容：

  1、对以上工作均无效的学生给予适当的个别教育。

  2、召开班干部会议，制定廉洁值日表和班干部晚自习值日表，制定和解释晚自习纪律规定。

  3、每天下班后监督学生早操、课间练习、眼保健操、晚自习，对学生进行违纪教育。

  4、配合近期各种学习生活问题组织主题班会活动。

  工作目的：

  尽快建立良好的班级氛围、学风和一套系统有效的班级管理制度，使学生的生活和学习规律化，尽快投入到高中学习中去。

  工作措施：

  建立班组长值班责任制，制定晚自习纪律规定，规范教室和宿舍值班，配合班主任、生活老师和班组长的监督模式，促进全班形成自觉互助的学习氛围。

  具体安排（周、内容、完成）

  第1至4周：

  1、完成的好，掌握了班级的大致情况，周末已经能记住三分之二的学生名字和面孔，基本熟悉班组长。

  2、熟悉并与学生建立良好的关系，基本掌握班级情况和主要问题；

  3、发放晚自习纪律问卷，根据调查情况制定晚自习纪律规定；

  4、召开班干部会议，责成班干部分工负责。

  第5至9周：

  1、全面接管班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等。

  2、安排详细的值班表，督促他们完成值班；

  3、配合教师做好晚自习的纪律监督和维护工作。

  良好的完成情况，对整个班级的充分熟悉，对班级情况的更好了解，晚自习新纪律的落实情况，学生的遵守情况。男生宿舍家政差，女生情况更差好。

  第十到十三周：

  1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，互相配合；

  2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导；

  3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。

  基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。

  第十四到十七周周：

  工作完成较好。

  第十八周到二十周：

  1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中；

  2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习计划；

  3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓励学生踊跃参加，对入场式和运动员进行训练。

  圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。

  第二十周到二十二周：

  1、对校运会前期的工作进行巩固，安排学生的具体任务；

  2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。

  本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。

   高中班主任工作计划通用范文

  进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：

  一、高考氛围的营造。

  鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

  1、举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

  2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

  3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，

  4、将“抓两头，带中间”进行到底。

  5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

  二、做好服务。

  1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

  2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

  3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

  4、关心学生身体状况。

  5、勤抓常管多督促严要求。

  6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

  7、多陪他们，以提供更好的服务。

  三、发挥团队优势，齐抓共管

  经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。（班主任 ）了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

  四、加强与家长的沟通与交流

  通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

  五、日常工作

  1、开好每周班会，加强学生教育。

  2、综合素质评价。

  3、做好二摸、三模考试及高考工作。

  4、做好学生高考体检工作。

  5、加强与家长联系。

  6、协作各课任教师工作。

  7、高考动态信息公布。

  8、考试技巧与策略辅导。

  9、及时了解学生思想动态。

  10、整理好学生的各项档案资料。

  11、加强学生考前心理辅导。

  12、高考前准备工作。

  13、填报志愿指导，填好志愿。