物理老师工作计划参考范文三篇

物理是我们探索大自然神奇现象的灯，时光匆匆，新的一学期又在向我们招手了，作为老师，你的工作计划有着落了吗？下面是职场范文网小编整理的物理老师工作计划参考范文三篇，供大家参考。

  物理老师工作计划参考范文1

  新学期已开始，为使新学期的工作有条不紊的进行，使教学工作更加科学合理，特订新学期个人教学计划如下

  一、 指导思想

  加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大力推进素质教育。

  二、教材分析

  本册教材具有以下几个明显的特点：

  1.为学生的物理学习构筑起点

  教科书提供了大量物理研究的基础知识和实验，作为所有学生从事物理学习的出发点，目的是使学生能够在所提供的学习情景中，通过实验、探索与交流等活动，获得必要的基础发展。

  2、向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材

  教科书从学生实际出发，用他们熟悉或感兴趣的问题情景引入学习主题，并提供了众多结合实际而富有物理意义的问题，以展开物理探究。

  3、为学生提供探索、交流的时间与空间

  教科书依据学生已有的知识背景和活动经验，提供了大量的实验、思考与交流的机会，帮助学生通过探究与交流，梳理所学的知识，建立符合个体认知特点的知识结构。

  4、展现物理知识的形成与应用过程

  教科书采用“提出问题——猜想——设计实验——分析数据——得出结论”的模式展开，有利于学生更好地理解物理、应用物理，增强学好物理的信心。

  三、 教学措施

  1、根据学生实际，创造性地使用教材，积极开发和利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材。

  2、加强直观教学，充分利用教具、学具等多媒体教学，以丰富学生感知认识对象的途径，促使他们更加乐意联系生活学习物理、更好地理解物理。

  3、关注学生的个体差异。

  4、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的分析)，有效的实施有差异的教学，使每个学生都能得到充分的发展。

  四、时间安排

  3月12日——3月16日 第一章 1、2、3、4、5节

  3月19日 ——3月23日 第二、三章

  3月25日——3月29日 第四、五、六章

  4月1日——4月5日 第七、八、九章

  4月8日 ——4月12日 第十、十一、十二章

  4月15日——4月19日 第十三、十四章

  4月22日——4月30日 第十五章1、2、3、4、 5、6节

  5月8日 ——5月11日 第十六章 1、2、3、4、5节

  5月14日——5月18日 第十七章1、2、 3、4、5节

  5月21日——6月11日 查漏补缺，迎接中考。

  物理老师工作计划参考范文2

  

  一、加强学习、提高认识

  深入学习“三个代表”重要思想和党的__大精神，牢固树立和全面落实科学发展观，加强和改进未成年人思想道德建设工作，一切从人民的根本利益出发，言行要符合教师职业道德规范，自身修养要坚持自尊、尊人、正己、助人;要坚持和为贵、忍为高、干为上、能忍人之短，也能容人之长;工作上要坚持讲敬业、讲奉献、干一流的工作作风;以“依法治国”和“依德治国”的要求，教书育人。认真学习上级文件，领会其精神实质并努力使其与实际工作相结合。

  二、加强学习、提高素质

  在业务上不断学习，更新自己的知识。关注各学科特别是物理和各实验学科科技前沿的进展;积极学习先进的计算机知识及电教知识，以便更好的为教学服务;认真研究陶行知、魏书生等教育专家的教育理论，并探索改进自己的教学手段，力争为大面积提高学生素质、培养国家有用人才做出自己的贡献。

  物理教学是所有工作的重中之重，初三4、5、7班与其它平行班级相比，基础较差，有良好学习习惯和正确学习方法的同学较少。本学期又面临毕业，因此，在平时的教学中应多与中考相结合，尽自己的能力使同学们在中考中取得较理想的成绩，其次配合学校的.“自成教育”活动，让每一个学生初步树立理想信念，同时注重优秀学生的培养和后进生的转化，并以此带动中间学生的全面发展，力争使每一个学生每一节课都有收获，都有进步。在班级内形成学习气氛的良性循环。

  三、强化服务、落实工作

  在工作中，结合我校理、化、生三个学科全面进入新课程标准的教学，具体作好以下几点：

  1、加强学习新课程标准下实验教学的新精神、研究面临的新问题。

  2、做好物理、化学、生物实验的各项准备工作，使实验开出率100%。

  3、做好电教器材的借还、维修、维护、保养工作。

  4、做好实验记录、帐目的清查、规范工作。

  5、为各种检查做好准备工作。

  6、做好卫生工作及领导分配的各种临时性工作。

  7、做好初三年级4、5、7班的物理教学工作。

  四、遵纪守法、履行职责

  自觉遵守学校各项规章制度，按时上下班，有事要向值班人员请假，要把教学工作放在首位;实验室制订的各项规章制度每个人都要自觉遵守，不够完善的地方要在工作中不断完善。搞好卫生，要与德育处配合定期搞好卫生扫除，创造一个安静舒适的学习实验环境。

  物理老师工作计划参考范文3

  一、学科、班级情况分析

  本学期我教授九年（三）、（四）两个班物理，经过初步了解，每班学生成绩参差不齐，两极分化较突出。总得来讲，学生学习得积极性和主动性都有待加强，需要对学生进行思想工作。

  二、学情分析

  经过八年级物理知识得学习，大部分学生都能够掌握物理学科得学习方法，但由于他们得理解能力有限，所以就必须要求他们 （１）课前认真预习，，把每节课得内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材得知识大概内容及要求。

  （２）主动高效率得听课，带着预习得问题听课，可以提高听课得效率，能使听课得重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时得不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师得讲解以检查自己对教材理解得深度和广度，学习教师对疑难问题得分析过程和思维方法。

  （３）及时做作业，作业是学好物理知识必不可少得环节，是掌握知识熟练技能得基本方法。

  三、教材内容分析

  (一)新课程教科书得特点：

  1、从学生兴趣、认知规律和探究得方便出发，设计教材结构；

  2、注重探究活动，提倡学习方法多样化；

  3、形式生动活泼，激发学生得学习兴趣；

  4、联系实际，贴近生活；

  5、注意学科间得综合，扩大学生得知识面。

  (二) 新教材知识体系得特点：九年级知识涉及电学较多，在中考中所占分值得比例大，内容较难，不易理解，对此应注意保护学生得学习兴趣，通过各种实验、图画等形象化、趣味化方式调动起学生对物理得兴趣，也有利于增加学生对物理得感性认识。

  四、提高教育教学质量得具体措施

  1、鼓励科学探究得教学

  a、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动脑、通过有目得探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学得乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新得意识。 b、使学生养成对所做工作进行评估得好习惯。

  c、重视探究活动中得交流与合作。在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间得交流与合作是十分重要得，要注意学生这方面良好素质得形成。

  2、帮助学生尽快进入自主性学习得轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地得构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要得。

  3、针对优、中、差生，分层布置作业，个别辅导。在教学中加强学法指导：

  ①、新课开始前，提前让学生预习，为新课做好准备。

  ②、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评得教育方法。 ③、教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。

  ④、新课教学中涉及到旧知识时，对其作相应得复习回顾。

  4、加强与日常生活，技术应用及其他科学得联系。

  a、以多种方式向学生提供广泛得信息。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛得联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见得事例，尽可能采用多种教学手段进行教学。 b、在阅读理解，收集信息，观察记录作为课后作业得一部分。 c、尽可能让学生用身边得物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己得头脑。

  五、其他方面

  积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。同时多读关于素质教育得书籍，多联系家长，了解学生得心理，以利于提高自己得教育教学水平。