三篇环境卫生工作计划范文

土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失，让绿色流入人们心中，那么关于环境卫生工作计划该怎么写呢，下面是职场范文网小编为大家整理的关于环境卫生工作计划范文三篇，供大家参考。

  环境卫生工作计划

   一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》

   《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

   二、做好学生健康体质的检测工作

   根据《条例》规定，九月份认真组织完成本校学生的健康体检，血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。

   三、保持大小环境的整洁优美

   狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生情况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊

   墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周一下午进行打扫，周二卫生室进行检查。

   四、督促做好教育卫生工作

   做好教育卫生工作，学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率，做到不拖课，卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正，大小适中，学生读、写时教师要督促学生做到三个一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。

   五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。

   按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求，办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。

   六、认真做好学校卫生常规工作。

   认真做好本学期卫生保健的总结工作，认真参加保健老师例会及业务培训，提高自己的业务水平，提高学校卫生工作的质量。

   环境卫生工作计划

   一、指导思想：

   以教育部、国家环保总局制定的《中小学环境教育实施指南》、及《“绿色学校”创建指南》、江苏省教育厅、环保局制定的《江苏省“绿色学校”评估标准》为指导，以培养学生的环保意识和创建“绿色学校”为目标，从而进一步推进我校的可持续发展，提高我校的教育教学水平。

   二、工作目标：

   (一)引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。

   (二)培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

   (三)使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保护工作。

   (四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。

   (五)建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

   (六)结合“书香校园”、“园林化学校”建设工作，绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设。

   三、具体工作：

   (一)加强宣传，营造氛围。

   1、学校把环境宣传作为环境教育的切入点，在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语(牌)，班级进行环保板报竞赛，不断为环境教育营造浓郁的氛围。

   2、利用多媒体教室、电脑室组织学生观看环境教育录像片、录像资料，并将学校组织的各种环保活动及时录像，及时播放。

   3、定期和不定期地进行环境教育专题活动。

   (二)对学生进行环境保护教育。

   1、有关学科渗透环保教育。

   (1)有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有体现，《科学》、《品德与社会》、《品德与生活》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识，教师在教学中引导学生懂得这方面知识和应有的规范行为，这是环保科学教育的重要方面。

   (2)每两周一课时使用环境教材，对学生进行环境专题教育，要在课堂上展示丰富的环境教育材料，引导、鼓励学生谈论较多的环保话题，把环境教育融入到说、读、写的技能培养里面。

   2、积极参与学校环境建设。

   (1)校园绿化、美化，分班包干负责。把学校各区规划到班，强化平时的.美化工作。

   (2)定期修剪学校的花草树木。

   3、充分利用板报、晨会、专栏等阵地进行环境保护的宣传。

   (1)晨会课时，教师利用环境知识来进行行为规范教育;

   (2)学校黑板报和教室黑板报开辟出一块环保专栏，“创建绿色”的`专栏。

   (3)组织开展自编《环境手抄报》活动。

   4、开展丰富多彩的环境教育主题活动。

   (1)举办环保知识讲座;

   (3)开展社会调查;

   (4)开展读书活动;

   (6)组织“环保卫士”活动

   (7)撰写环境小论文;

   (8)举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛;

   (9)组织主题班会、辩论会、文艺汇演等活动;

   (10)参与一些保护环境的实践活动;

   (11)实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等活动

   (12)开展形式多样的环保征文演讲比赛。组织进行如《家乡小河在呻吟》《社会主义新农村》、《我为环保做贡献》等的主题征文演讲比赛。

   5、结合3月12植树节、爱鸟周、6月5世界环境日、6月25日土地日开展形式多样的庆祝活动。

   6、结合创建“园林化学校”活动、“书香校园建设活动”搞好学校的环境建设。

   (三)以身作则，言传身教，提高环境教育效果。

   1、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。

   2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。

   3、教师带头不浪费纸张粉笔等。

   (四)教学内容安排：“只有一个地球”主题队会

   环境卫生工作计划

   幼儿在幼儿园及家庭中己粗浅地掌握一些环保常识,理解人、动物与大自然的相互相存。正确的树立环保教育工作也是目前的一个重点。本学期我们班制定环境教育工作以下:

   1、结合自然现象,进行环境教育。

   (1)、组织幼儿在自然界中采集各种材料(矿石、沙、水、植物标本、种子标本、动物标本…)投放于区角供幼儿观察、分类、记录。为幼儿创设一个自然科学的环境。在收集过程中引导幼儿观察记录一些现象,学会在讨论中得出结论互相学习。

   (2)、在饲养区中养殖一些动物,观察动物的生活习惯,探索动物的成长规律,及食物链。

   (3)、引导幼儿学习用记录方法和整理探索内容,学会操作实验器材,充分发挥科学室的作用。

   (4)、组织幼儿充分利用园内植物园地,种植一些蔬菜或瓜果。让幼儿分组照顾植物,学会为植物浇水,施肥,记录植物的生长过程。

   2、结合日常生活的科技产品。

   (1)、科技发达的背后,组织幼儿发现科技产品带给人类的“污染”学习合理使用科技产品,节约能源及探索科技原理。

   (2)、组织幼儿与家长利用废旧物品及电器零配件,设计一些小产品,进行展示评比。

   3、合理利用家长资源。

   (1)、组织家长与幼儿共同学习环保知识,增强环保意识。举行:“清洁日”组织家长与幼儿一起到社区清除垃圾。

   (2)、发动家长收集各种材料,做一些小发明参加本园每年一次的“科技节”。

   (3)、利用节假日,与家长联谊、一些到郊外爬山种菜等,与幼儿共同感受自然的环境。