扶贫活动总结【全县10.17“扶贫日”系列活动总结】
篇一
经国务院批准，自 2014 年起，将每年的 10 月 17 日设立为扶贫日。今年是设立国家扶贫日 的第二个年份，为进一步宣传贯彻国家扶贫政策，在丰县全力营造扶贫济困和友善互助的浓 厚氛围，根据省扶贫办的部署要求，省委驻丰帮扶工作队精心谋划，开展了一系列宣传和走 访慰问活动，取得了较好的宣传效果。现将有关情况总结如下。
一、积极谋划宣传活动 接到省扶贫办的通知后， 省委驻丰帮扶工作队召开专题会议， 并与县扶贫办共同商议活动方 式和活动内容，排定媒体宣传、走访慰问等具体活动，并要求每位队员向后方单位汇报全国 扶贫日活动有关事宜，希望各后方单位能够开展形式多样的扶贫济困活动，接到通知后，各 后方单位积极响应，省发改委、省通信管理局、团省委、省安监局和中国矿业大学等单位专 程到丰县开展活动，省商务厅将于本周来丰开展慰问走访活动。主动与县电视台联系，谋划 宣传报道的主题和内容。
二、开展形式多样的宣传慰问活动
一是走访慰问贫困户。
10 月 15-17 日，省委驻丰帮扶工作队四位队长带队，分头走访慰问 所负责片区的贫困户。
xx 队长到 xx 村，杨荣明副队长到王沟镇杂坡地村，周保华副队长到 范 xx 镇马庄村，华锡炎副队长到师寨镇果园村， 分别看望因病、 因残、因独致贫的困难农户， 了解致贫原因，宣传全国扶贫日和相关扶贫政策，并与村干部商议帮扶措施，向每户送上慰 问金 500 元。
二是邀请后方单位来丰开展帮扶活动。
10 月 15 日，省发改委人事处处长郝琳、机关党委副 书记裴 xx 一行到丰县开展捐资助学和扶贫济困活动；
郝琳处长一行到 xx 镇中心小学看望了 贫困学生， 给学校捐赠了电脑和学习书籍， 看望慰问了 xx 镇的 7 名贫困户和老党员， 给他们 送去了慰问金和防寒用品。
10 月 16 日，团省委副书记 xx 一行来丰参加邀你一起 扶贫济困 全国首个扶贫日活动。在 xx 镇敬老院， xx 书记一行详细了解了敬老院老人的身体状况及生 活情况，随行的爱心企业家将食用油、床上用品等慰问物品送至老人手中；
参与活动的文艺 青年、戏曲艺术家和省青联委员，还为老人们带去了精彩纷呈的文艺节目。
10 月 16 日，省 通信管理专用局工会主席严征一行来到丰县梁寨镇杨新庄村， 走访慰问了该村 6 个贫困家庭， 为他们送去了慰问金和慰问物品。
10 月 17 日，省安监局党组成员、巡视员刘振田一行 4 人 到丰县开展扶贫济困活动。刘振田一行首先到丰县安监看望监察人员，向乡镇捐赠了一批电 脑。随后，刘振田一行到顺河镇师新庄村，走访慰问了 3 个贫困家庭，为他们送去了慰问金 和慰问物品。
10 月 17 日，中国矿业大学校长助理、校工会主席刘圣汉一行 7 人到丰县开展 慰问活动，向王沟镇铭训希望小学捐赠了一批文体用品，并将继续加强与铭训希望小学的联 系，尽力提供援助。中国矿业大学还在全校范围内开展了 1017，邀您一起的扶贫募捐活动。
三是广泛开展媒体宣传。为进一步扩大全国扶贫日的影响，宣传国家扶贫政策和扶贫成效， 让全社会了解扶贫、参与扶贫，驻丰工作队与县扶贫办通过悬挂横幅和电视报道等形式加强 宣传。根据统一部署，县城主干道、工作队驻地和经济薄弱村悬挂醒目的宣传横幅，将国家 扶贫政策以浅显易懂的形式呈现给老百姓，使更多地人了解扶贫、关注扶贫。
10 月 15-17 日 丰县电视台连续报道了省委驻丰工作队帮扶工作和帮扶成果， 其中，15 日县电视台以倾听民 声 倾力帮扶 力促经济薄弱村旧貌换新颜为题详细介绍了工作队在 xx 镇 xx 村的帮扶成果；
16 日电视台以帮扶工作见成效 拓宽农民致富路为题介绍了工作队在 xx 镇 xx 村立足乡情实际，扎实有效地开展帮扶工作， 以项目为抓手， 坚持帮扶资助与产业发展相结合， 给 xx 村村 民带来了实实在在的利益；
电视台还报道了省通信管理局、团省委等后方单位来丰开展慰问 活动的情况。
三、活动取得了明显的效果 使广大民众对省委驻丰帮扶工作队的工作有了更加深刻地认识， 同时也对省委省政府对扶贫 工作的关心和重视有了进一步的了解。
1 、通过各种形式的集中宣传，营造了良好的扶贫济困和友善互助的浓厚氛围，使普通民众 对工作队所开展的工作和取得的成果有了更深入的了解，同时也对国家的扶贫政策和形式有 了更多的认识。
2 、通过后方单位开展形式多样的扶贫活动，扩大了扶贫工作在后方单位的影响力，使更多 的人关注了扶贫，相信会有越来越多的人加入到扶贫工作中来。
篇二
坚持构建和谐校园及和谐社区的原则，开展多种帮困活动，结合我校实际情况，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下：
一、学校领导重视，探索扶贫新路子
为了切实抓好扶贫帮困工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，学校党委高度重视，团委及学生会积极响应。结合我校实际情况，探索出扶贫新路子。由于我校位于新兴社区，所以我校联系新兴社区共同开展扶贫帮困活动。借助新兴社区的平台更好的了解困难的人民群众，让温暖真正的送入贫困家庭。学校配合新兴社区开展贫困家庭的摸底工作多次，摸清贫困家庭状况，做好贫困家庭的建档工作，明确帮助方案，有计划有步骤地实施。
二、制定帮困措施，扎实推进帮困工作
我校根据南宁市教育局转发的《关于印发的通知》及《关于组织定点扶贫单位开展扶贫捐赠活动的通知》，认真学习了文件并根据文件精神制定了此次活动的方案。根
据措施和计划做好宣传和布置工作，在教师例会、团委工作会议等各种会议上做好动员，发动广大同学参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，共同搞好扶贫帮困工作，构建和谐校园、和谐社区。
三、工作落实到人，温暖送进家庭
学校对社区困难家庭的帮扶工作落实到团委、青年志愿者协会和各主要责任人，做到帮助的贫困家庭都能感受学校的温暖。通过摸底工作新兴社区和我校确定陈金英等3户家庭为2015扶贫日活动的帮扶对象。陈金英家庭由于丈夫和孩子的去世生活比较困难，由她一人通过打工的方式偿还家里的债务。韦振明家庭本身生活比较困难，更由于韦振明患有中风和高血压而雪上加霜。马连爱家庭由于失独，家里只有2个老人生活，生活来源没有依靠。考虑到几个家庭生活比较困难，生活必需品紧缺。我校制定方案采购生活必需品如米、面等给困难家庭送去温暖，带去我们由衷的祝福。
四、延伸帮困意义，形成帮困“人文化”
组织了这次扶贫帮困活动后，学校发现学生的热情很高，这为我校的“人文帮困文化”——学校另一种文化的形成提供了契机。我校提出了“人文帮困”的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困家庭在物质帮助之外的另一层次需求，包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、对贫困家庭的这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，因为物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困人员的身心健康。为此，学校组织
学生成立了“心灵驿站”，定期或不定期地跟生活比较困难的家庭或者学生作心灵沟通，帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，结合我校的具体情况将这项工作做得更完善，积极探索与社区合作扶贫的新路子，让贫困家庭能感受集体的温暖。
篇三
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心贫困学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”扶贫活动。现将具体情况总结如下：
一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。
我校召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。少先队辅导员在间操时间向全体同学发出倡议，同时，通过校园张贴、国旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”扶困助学活动倡议，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。
二、精心组织，开展扶贫助学捐赠活动。
我校的“扶贫助学献爱心”捐赠活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐赠物品。在本次捐赠活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，我们将捐赠的物品整理好分给学校的贫困学生。
三、热心助学，解决贫困生实际困难。
为了充分发挥捐赠物品的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，我校认真开展摸排，到贫困学生家走访慰问，在全校范围内确定了34名贫困生，每生给予200元资助和一些生活用品，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。
本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。
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