【科技创新在物理教学中的渗透】物理科技创新作品
科技创新在物理教学中的渗透
[摘 要]文章论述了物理学与科技创新的密切关系, 并提出如何在物理教学的各个环节中渗透科技创新的思想。
[关键词]创新思想; 物理教学; 渗透
物理学是揭示物质运动规律的自然科学, 科学技术的发展与物理学有着直接的关系, 若没有物理基本定律与原理的指导, 就不可能有今天人类社会的大发展。
1 物理学的发展与科技创新——科技创新的重大意义
从社会发展的历程看, 科学技术的不断创新使人类社会取得了一次又一次飞跃式的发展, 使人类的生活发生日新月异的变化, 而这些发明创造无一不和物理学的发展有密不可分的联系。18世纪, 热力学的发展使得蒸汽机得以发明, 从而使整个欧洲爆发了工业革命,19世纪电磁理论的发展使得电力电器出现大发展, 诱发了第二次工业革命, 到20世纪初, 超高压装置、超低温设备、油扩散真空泵的先后发明, 为现代创造极端物质材料提供了条件。随着电力和电子技术的广泛应用, 出现了各种用途广泛的精确计量的电动装置和电子仪器。自伦琴发现X 射线、汤姆逊发现电子以后, 相继又有阿普顿质谱仪的发明以及同位素测定、红外线光谱、原子光谱等仪器的产生。30年代发明的电子示波器、电子显微镜,40年代发明的电子计算机等, 不但使物理学家可直接观察到电子运动规律和物质结构等微观现象, 而且也为生产技术开拓了一条技术研究及自动化控制的新途径。
经济发展, 科技领先, 当前我国为了积极跟踪世界新科学技术, 要努力在电子技术、新材料、新能源、航空航天、海洋工程、通信等领域取得新的科技发展。而这些科技的发展, 都是与物理学的应用有着非常密切的关系。
2 在物理课堂教学中树立科技创新的思想——创新人格的培养
2.1 物理学家的创新思想
跟学生讲述阿基米德, 牛顿, 法拉第, 麦克斯韦, 普朗克, 爱因斯坦等大物理学家
点击下载文档文档为doc格式