[科技制作活动记录2013年9月]2013年

江西省上饶县清水小学乡 村 少 年 宫档案名称：科技制作社团 辅导教师：郭田英 活动人数：10 人 活动场地：手工制作室活动宗旨:全面培养受教育者高尚的思想道德情操 , 丰富的科学 文化知识,良好的身体和心理素质,较强的实践和动手能力以 及健康的个性.活动目的:通过社团活动培养学生动手操作能力 , 独立思考能力 和解决实际问题的能力 ,独立思考创新进取的科学精神 ,让学 生学习中快乐,快乐中自信,自信中进取,感受一些高科技领域 的最新理念并使之对学生的学习态度、方向、价值取向等问 题产生积极影响,形成良好的合作意识集体价值观。上饶县清水小学乡村少年宫活动辅导教师教师姓名：郭田英 职 学 职 务：辅导员 历：本科 称：二级教师辅导科目：科技制作上饶县清水小学社团成员名单社团名称: 科技制作 序号 班 级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 姓 辅导教师：郭田英 年龄 家庭住址 2013 年 9 月 联系方式名 性别 男 男 男 男 男 女 男 男 男 女四（1） 方文杰 四（2） 张俊杰 五（1） 郑林豪 五（2） 张启明 五（2） 邱柳靖 六（1） 苏琪 六(1) 杨宇帆六（2） 张宗政 六（2） 潘天乐 六(2) 蒋佳敏上饶县清水小学科技制作社团 2013-2014 学年度第一学期活动计划为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴 趣，培养学生各方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，让上饶县清 水小学成为学生真正成长的摇篮， 使我校的科技制作社团能得到不断 深入发展。 一、活动目的 1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学 习科学。 2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3、促进学生整体素质的提高。 二、活动时间及地点 1、时间：活动时间每周三下午第三节课 2、地点：科技制作室 三、活动形式及内容 社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的， 它可以以 课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅 助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动 灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活 动和个别性活动结合起来。 1、开展趣味小实验。社团活动将科技制作室作为趣味实验室， 提供社团成员开展趣味 实验。我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型” ，缺乏动手习 惯与能力， 学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能 力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重 要途径。 2、开展科技小制作。 社团活动将科技制作室作为科技室， 提供社团成员开展小制作小 发明活动。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不 仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是 制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战 胜困难的信心。 3、开展户外考察活动。 充分挖掘学科课程教材中的科技含量， 有意识让学生结合生活中 的一些科学现象进行思考调查， 并用所学的科学方法尝试解决问题现 象，学以致用，激发学生的兴趣。 4、抓好科普宣传活动。 鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提 倡互通有无，积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。利用 学校橱窗布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏； “科学 生活”专栏， “科学幻想”专栏， “科学制作”专栏， “科技名言”等 专栏。 四、评价、成果展示1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名 字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬（发给 科学家名片，签发喜报） 。 2.、举办各种竞赛（像小发明、小制作、小论文、小考察、小创 意、小科幻、绘画） ，并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提 高科技活动的实效。在期末阶段，社团能为全校师生进行成果展示， 表彰优秀的学生。 五、具体实施内容月份 周次 第二周 活动内容 回顾上半年社团工作。安排社团下半 年活动 电动自由飞机 区域规划模型 橡筋伞翼机 飞鱼橡皮动力鱼雷模型 空气动力快艇拼装模型 格林童话创意砖块古堡模型 期中考试集装箱船电动拼装模型备注第三周 九月份 第四周 第五周 第六周 第七周 十月份 第八周 第九周 第十周 十一月份 第十一周七彩阳光涂装木屋模型第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 十二月份 第十五周 第十六周 第十七周 14 年元月 第十八周 第十九周校园浪费实地调查避免校园浪费方案设计及征集绿野仙踪花园别墅模型急速号电动单体遥控快艇拼装模型上饶县清水小学 科技制作社团 2013.9上饶县清水小学乡村少年宫活动记录活动小组名称 辅导教师 地点 活 动 内 容科技制作活动时间 参加人数活 动 过 程照片活 动 效 果上饶县清水小学乡村少年宫活动剪影照片