范文网 总结报告 最新2021全国防灾减灾日活动总结四篇(精选)

最新2021全国防灾减灾日活动总结四篇(精选)

最新2021全国防灾减灾日活动总结四篇 为了加强学生安全教育,提高大家防震减灾意识,每年到了防灾减灾日的时候,各地都会开展防灾减灾的相关活动,以下是职场范文网和大家分享的2021全国防灾减灾日活动总结四篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

最新2021全国防灾减灾日活动总结四篇

为了加强学生安全教育,提高大家防震减灾意识,每年到了防灾减灾日的时候,各地都会开展防灾减灾的相关活动,以下是职场范文网和大家分享的2021全国防灾减灾日活动总结四篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

2021全国防灾减灾日活动总结1

每年512日是全国防灾减灾日,为贯彻落实国家、省、市区的有关防灾减灾日、防灾减灾宣传周的各项工作,围绕今年主题防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础我街道办事处在各社区开展了形式多样的宣传活动,现将辖区各社区近期防灾减灾宣传周科普宣教开展情况总结如下:

一、与上级部门联合举办科普宣传活动。

为了协助市民掌握必要的抗震防护意识、提高自救互救能力,罗湖区应急办和清水河街道在梅园举办平安中国第五个防灾减灾宣传活动,市地震局邹从学副处长、区应急办刘良健副主任、清水河街道党办静征主任等参加。今年的四川雅安地震和20__年的汶川大地震让人们记忆犹新,今天的准备,为了明天生命的延续。这次活动的内容非常丰富,一是由专业社工组成10个摊位,派发《应急手册》、《广东省防震减灾条例》等6000份宣传资料;二是在现场展出40幅应急知识宣传画;__是播放专家讲授的防震减灾今录像;四是防震减灾有奖竟猜,有几百份小礼品送给居民,地震专家邹副处长等解答了居民提出的问题。

二、举办防灾减灾文艺汇演。

为了进一步加大宣传力度,清水河街道联合草埔西社区工作站和居委会在鹤围广场举办了贴近居民现实生活的应急科普及防灾减灾文艺汇演,现场为居民答疑释惑,增强了辖区居民的防灾减灾意识,群众反映受益颇多。

三、走上街头走进家中。

社区工作者在街道辖区各地人流密集的街头设置宣传活动资料发放点发放应急手册和减灾上册子,为在家中没有上街头拿到宣传资料的居民走进居民家中发放防灾宣传资料,在辖区内挂宣传横幅宣传应急常识,活动现场气氛热烈,很多学生也参与其中。居民们说长了见识,认识到地震是一种自然灾害,正如宣传的所说的那样:宁可防而不震,心得体会不可震而不防。

通过今年防灾减灾日、防灾减灾宣传活动,社区广泛宣传了应急科普知识及防灾减灾科学知识等基本常识,切实增强了广大群众对各类突发事件的防范意识和自我保护能力,增强了社区防灾减灾体系建设和基础设施的建设。

今后,在社区的日常工作中要经常融入不同的科普知识,使辖区居民时刻感受到科普知识就在身边,每一名居民都是科普知识教育的宣传员,使科普知识得到全面推广,提高全员应急能力,限度地保护居民的切身利益。

2021全国防灾减灾日活动总结2

今年512日是我国防灾减灾日,主题是防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础。根据通知要求,为认真落实树立安全发展理念弘扬生命至上、安全第一的思想,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力要求,及时安排部署,于教育周认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动。通过此项活动,大力推进了防灾减灾知识和技能普及,深入开展灾害风险隐患排查整治,增强人民群众防灾减灾意识和自救能力,提高综合防灾减灾能力。现总结如下:

一、完善工作预案,严格落实防范措施。

校园是地震发生时最容易造成人员伤亡的公共场所之一,做好校园防震减灾宣传教育工作是提高师生防震减灾技能,保障师生安全的有效途径。学校要求大力营造氛围,落实好通知要求,共同做好防灾减灾宣传周的科普活动。切实加强防灾减灾工作组织领导,让大家明确活动的意义和重要性;认真修订、完善、细化工作预案,全面落实防范措施,扎实做好校园防灾减灾宣传教育工作,切实增强师生的避灾减灾意识和自救、互救能力,限度减轻灾害对师生造成的伤害,保护师生生命财产安全,确保本次活动取得显著成效。

二、是创新宣传形式、强化防震减灾意识。

提高学生应急避险能力和防灾减灾意识是一项长期任务,学校坚持集中教育与日常教育相结合,创新宣传形式,强化全体师生防灾减灾意识。结合“5.12防灾减灾日防灾减灾宣传周的活动要求,组织开展主题班会、知识竞赛、专题讲座、和专题片等活动,充分利用黑板报、校园网、校园微信群等媒介,广泛宣传防灾减灾有关法律法规和有关知识,营造防灾减灾活动的浓厚氛围,让全体师生认识到防灾减灾的重要性和必要性。在防灾减灾宣传周中,学校把防灾减灾日活动带进课堂、带进班级、带进校园、带进家庭,重点教育学生了解掌握地震灾害基本知识和应急避险救护基本技能,切实提高广大师生的防震减灾意识和自救互救能力。

三、是精心组织演练,提升自救互救能力。

实战型应急疏散演练,进一步增强师生安全意识,提高逃生自救能力,在发生紧急情况时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全。在防灾减灾宣传周期间学校根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,修订完善科学合理的地震应急疏散演练方案。积极组织开展面向所有师生的体验式、参与式防灾减灾基本技能普及活动,因地制宜,结合预案,开展一次防灾减灾演练活动。紧密结合学校自身实际,明确演练的主题,合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等;重视对演练效果及组织工作的评估和总结,及时整改存在的问题,帮助师生从演练中积累应急心理、避险逃生、紧迫疏散、自救互救等知识信息,提升应急能力。

四、是坚持问题导向,扎实推进隐患排查。

学校把工作重心放在事前,坚持问题导向,切实加强对学校的基础设施地震防范的日常管理和维护,实施动态排查安全隐患。围绕防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、饮食卫生、周边治安等方面,集中开展安全大检查,主要检查应急预案、值守制度、岗位责任、设施设备、抢险准备等方面,对排查出的灾害风险隐患,能整改的立即采取有效措施整改,消除隐患;暂时难以整改的,制定整改计划、落实防范措施、限期整改;学校无力整改的,报告当地政府和上级主管部门协助整改,重点监控,确保不出问题。

2021全国防灾减灾日活动总结3

今年512日是我国第_防灾减灾日,主题是:“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础__县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识,唤起社会各界对灾害事故的高度关注,普及防灾减灾知识和技能,积极开展系列防灾减灾宣传教育活动。

一、领导重视,部署到位

为做好今年防灾减灾宣传周活动,我县对防灾减灾日宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动,成立了宣传周活动领导小组,制定了《__201_防灾减灾日活动实施方案》,明确职责,落实专人,落实经费,因地制宜,注重实效,宣传周活动取得良好的社会效果。

二、广泛宣传,氛围浓厚

一是宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体,突出今年防灾减灾日主题,开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传,宣传报道全县开展防灾减灾活动情况。

二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在__县水镜广场集中开展防灾减灾日户外宣传活动,设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识,通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。

三是开展五进活动。防灾减灾日宣传周,__县广泛开展防灾减灾知识进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。56日至12日,全县共开展应急演练4次,举办防灾减灾专题讲座10场,排查灾害风险隐患260处,开展家庭灾害风险隐患排查3200户,制作防灾减灾宣传展板120块,发放防灾减灾图书8000册,发放防灾减灾宣传资料30000份,张贴防灾减灾宣传挂图6000张,张贴防灾减灾宣传标语32条,参加活动志愿者600人,参加防灾减灾活动15000(),活动内容丰富多彩,形式灵活多样,宣传内容深入人心,取得良好的社会效果。

三、效果显著,意义深远

我县通过开展防灾减灾日宣传周活动,使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规,有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注,增强了全社会防灾减灾意识,推动了全民避灾自救技能的普及,提升了综合减灾能力,进一步识别灾害风险,掌握减灾技能。

2021全国防灾减灾日活动总结4

为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校开展了防灾减灾的系列主题宣传教育活动。现总结如下:

一、511日,学校开辟了防灾减灾橱窗宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。同日的升旗仪式上,政教处号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。

二、拟定防灾减灾公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

三、重温20___26日的防震防火紧急疏散演练,进一步检验了应急反应力量,提高了师生的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

四、512日,利用课间操的时间又开展讲座,部署了防灾减灾宣传的各项长期工作。

五、515日下午班会课,以班为单位召开防灾减灾主题班会,拟定举办远离灾害一起行动的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

六,充分发挥校广播室的喉舌作用,进行了广泛宣传,把防灾减灾工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。

七,进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。

八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

上一篇
下一篇
返回顶部