范文网 总结报告 【浅谈未成年人思想道德建设】 实现中国梦的三个必须(全文)

【浅谈未成年人思想道德建设】 实现中国梦的三个必须(全文)

【浅谈未成年人思想道德建设】 实现中国梦的三个必须古人言:“百善孝为先”。意思是说,无论做什么事情,首先要把“孝”放在前面,在孝的前提下做事。这充分说明了“孝”在百事中的重要作用。  那么,什么是孝?孝,就是对父母尽心奉养并顺从其意志。对长。

【浅谈未成年人思想道德建设】 实现中国梦的三个必须

  古人言:“百善孝为先”。意思是说,无论做什么事情,首先要把“孝”放在前面,在孝的前提下做事。这充分说明了“孝”在百事中的重要作用。  那么,什么是孝?孝,就是对父母尽心奉养并顺从其意志。对长辈孝顺恭敬。中国人讲究做儿女的要对父母尽孝道,对兄长要顺从。我认为,做儿女的只要不让父母为你担惊害怕,不惹父母生气,能让父母为你而高兴,为你而自豪和骄傲,那就算尽孝了。致力于人的根本,没有什么比孝更加重要的。《礼记》中说,“国君孝,名声就会荣耀,臣下就会服从君令,天下赞誉。臣子孝,就会衷心侍奉国君,做官就会廉洁,面对灾难就会万死不辞。就会尽力劳作战守坚强,不打败仗。孝是三皇五帝的根本大事,是一切事物的纲纪”。人的基本教育就是孝,奉行孝道就是赡养父母。养活父母可以办到,对父母尊重就难办到了;尊敬父母可以办到,使父母安逸就难办到了;使父母安逸可以办到,善始善终就难办到。父母死了以后,谨慎地待人处事,没有给父母留下坏名,这可以说是能始终孝敬了父母了。曾子说,孝子养老,要使父母心生快乐,不违背他们的意志,备礼乐以悦耳目,使他们寝处安适。饭食方面,要尽力照料、奉养,直到孝子去世。所谓终生,并非止于父母的一生,而是指孝子的终生。因此,父母喜爱的,自己也要喜爱。父母崇敬的,自己也要崇敬。当然,曾子的话有他的封建局限性,我们不能完全照着去做。假如父母有了偏差,我们做儿女的还是要委婉地劝说。
  综观古代的孝子贤孙,我们可以举出很多。
  综观现在学校所设的学科,还是缺乏这方面的系统的教育的。很多学生只是把有关这方面的常识作为一种知识来学,并没有落实到生活当中去。这不仅是学校的问题,其实也是家庭和社会的问题。国家恢复高考制度以来,学校重视升学率而忽视了道德教育,市场经济又使多数人形成一切向钱看的思想,只抓钱,又加之计划生育工作的开展,每家一个孩子,像个宝似的,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。家里孩子老大,父母则成了老二老三。又有多少父母对孩子进行孝行教育呢?
  那么,应该怎样开展孝行教育呢?我认为应该从以下三方面来抓:
  一、教育学生谨身节用,懂得体贴父母
  中国古代有句话,叫做:“谨身节用,以养父母”,就是说,当子女的自己要节约一些,节省一点,这样就能有充分的物力来赡养自己的父母。虽然现在的父母绝大多数都不需要子女赡养,但需要子女对父母的体贴与理解。
  一些中学生不顾家庭经济条件,电视广告上最新推出什么,他们就攀比着吃喝什么,什么最流行,他们就穿什么;什么最高档,他们便用什么。用父母的血汗钱为自己买面子,给同学点歌,庆贺生日等等,一些工薪阶层的父母为了自己的孩子的愿望只能勒紧裤带,那些下岗的学生父母更是苦不堪言。针对这一现象,我先是布置学生开展一次中学生消费情况调查,让班级干部收集古今中外名人论节俭警句和名人故事,接着,请部分家长给我写信:亮家底、讲苦衷、提希望。去年我班举行了一次有区共委老干部、学生家长、兄弟班级学生代表共同参加的报告会,同学们在听了一名亏损企业下岗职工讲他为了使读中学的儿子不在同学们“掉面子”而节衣缩食的例子后,一个个惭愧地流下眼泪。报告会之后,我班同学向全校学生提出了“生活节俭,不向父母提出过分的要求”的倡议,同学们个个纷纷自觉执行,在全校引起强烈的反响。
  二、督促学生仿效榜样,学会尊重父母
  “敬”是“孝的重要内容。我国古代大教育家孔子认为:“今之孝者,是为能养,至于大马,皆能有养,不敬,何以别呼”!这句话的意思是,对于父母,不仅要“养”,更要“敬”,否则与犬马无异。现在的中学生多为独生子女,多被父母视为掌上明珠,他们对父母缺乏应有的尊敬和礼貌。家访时,一个因患脑溢血而半身不遂的家长曾声泪俱下地讲述了他孩子嫌她在邻居面前丢人现眼,经常在家摔盘子、砸碗,甚至为出窝囊气而对母亲拳打脚踢,了解到这一情况后,我有意识地安排他担任“纪念母亲节专刊”的编辑,让他在课外活动中收集一些名人孝亲的故事,这一期班刊摘登了房玄龄为继母尽孝、陈毅亲手为病母洗尿布等孝亲敬母的故事。在母亲节这一天,我又让全班同学每人讲一个在家孝敬父母的实例,再由他们孝敬父母的言行作出评价。一次次地旁敲侧击,对他的触动很大。与此同时,我还让班上几个较大的女生星期天轮流到他家为他母亲洗衣服和打扫卫生。第二学期,我再次家访时,他的母亲拉住我的手说 :“ 我的儿子变了,变得像换了一个人似的”。
  三、激励学生多做家务,学会关心父母
  现在的父母为了孩子更专心于学业上的竞争,他们包揽了一切家务,以至于大多数中学生“高分低能,自理能力差,有些学生习惯于父母对自己的细心照顾,却很少关心整日为自己操心的父母。为了促进学生将孝敬父母的道德观念转变为关心父母的道德行为,让“孝”与“敬”能真正落实到实处,我设计了一份学生在家操行的“一日规”,其中包括每天早起必须自己叠被,自己收拾房间,自己烧早饭。还有必须自己动手刷鞋、洗袜子和内衣裤。实行双休日后,又制定了“双休日家务劳动安排表”。内容包括帮助父母买菜,打扫家庭卫生。暑假里我要学生精心设计自己在家生活的作文题目,如《我给妈妈当帮手》、 《我学会了什么》、《 今天自己也露了一手》等多种题目。目的在于让学生写自己亲手做的事,亲身经历的感受,新学期开学的时候,一些家长都说他们的孩子变得懂事了,在家里没事找事做,有事抢事做。
  把孝心敬给父母,这是一项艰巨的、复杂的、细致的、系统的未成年人教育工程,爱父母是起始阶段,才有可能进而地爱他人;只有做到了爱他人,才有可能上升到爱国家;爱祖国是升华阶段,只有做到了爱祖国,才能爱家庭、社会、国家融为一体,真正达到真、善、美的思想道德境界。只要我们把爱父母孝心教育做好,未成年人的天空就会变蓝,未成年的大地就会变绿,未成年人的心底就会变纯,未成年人的世界就会充满着爱!
  (责任编辑 付田田)

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