范文网 总结报告 演讲比赛活动工作总结五篇(通用)

演讲比赛活动工作总结五篇(通用)

演讲比赛活动工作总结五篇  演讲比赛活动工作总结演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张。下面是职场范文网小编为大家整理的演讲比赛活动工作总结,希望对。

演讲比赛活动工作总结五篇

  演讲比赛活动工作总结

  演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张。下面是职场范文网小编为大家整理的演讲比赛活动工作总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

  演讲比赛活动工作总结1

  为加强学生继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报国和中国特色社会主义理论的宣传教育,激励广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习;同时,教育和引导学生如何做一名合格的中学生,如何度过自己的中学时代,我校于10月17日下午举行2013级七年级学生“中国梦〃我的中学梦”演讲比赛。

  此次演讲比赛共有10位选手最后参加了决赛。选手们以《梦想在这里起航》、《我的中学梦》、《做合格的中学生》等为演讲题目,进行了精彩的演讲。参赛的学生们自信、大方、富有激情,他们用稚嫩的童音,抑扬顿挫的演讲,惟妙惟肖的体态语言,展现了当代学生对美好未来的渴望,展示了“少年智则中国智,少年强则中国强”的时代精神风貌。也表达出了他们“今天我以二中为荣,明天二中以我为荣”的心声。充实的内容、饱满的激情、生动的语言诠释了“中国梦”,诠释着“我的中学梦”。10位参加决赛的选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福、校园的荣辱紧紧联系在一起,言语间能够看出他们希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐,校园更美丽,更文明、更精彩的愿望,这些演讲汇成了此次比赛的.“中国梦”。更加充分的展示出当代中学生为实现中华民族伟大复兴而奋勇拼搏的精神风貌。台上演讲的选手展现着个性风采,台下听讲的师生也是激情满怀,反映了我校师生在伟大的“中国梦”指引下所表现出高尚的道德情操和良好的精神风貌。10名参赛选手表现出色,他们用饱含深情的文字和真实鲜活的事例打动了在坐的评委和观众,经过激烈的争逐,在评委老师们认真、细致、公正、公平的评判下,26班张佳乐获得了演讲比赛的第一名。成金海校长为获得第一名的选手颁发了奖章和奖品。杨苗副校长在比赛结束时为此次比赛作了总结,他首先肯定了举办这次比赛取得了圆满的成功,同时也肯定了各选手在此次比赛中展现的朝气和活力,其次就什么是中国梦,以及中国梦的历史和现实意义向在座的同学们做了简要的阐述。

  此次“我的中国梦”演讲比赛的顺利举行,有利于激发我校学生积极进取,开拓创新的精神,通过演讲比赛,学生产生了强烈的共鸣,明白了国家好,民族好,大家才会好的道理。学生们表示:要做一个执着的追梦人,以勤奋与努力为翅膀,珍惜今天的生活,实现“今天,你以二中中为荣,明天,二中以你为荣”的宏伟志向,让梦想在这里起航,创造出更加灿烂辉煌的新梦想。演讲比赛也激励着二中人,共圆中国梦,再造新辉煌!

  演讲比赛活动工作总结2

  为了庆祝教师节,提倡尊师重教师,给广大学生提供一个展示自我,提高自我的机会,--学院于--年-月-日到-月-日举行了一次以“老师,我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段:初赛,复赛,决赛。经过上学期的学习,吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束,并且得到大家的一致好评。

  筹备方面:

  为了办好今次演讲比赛,部长们可谓绞尽脑汁,别出心匠。在分配人员方面,她们利用我们学习部人多的优势,把整个部们分成两小组,并设立四位小组长。在工作分配方面,每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务,例如,会场布置,材料购买,嘉宾邀请等。在工作进程中,为了确保各项工作的顺利进行,每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨,并询问工作进展。在整个活动进展中,不管是部长还是干事都做到认真负责,积极投入。在每个赛事前,部长组织部员开会,来安排工作。

  成效:

  由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分,而且加入有口难言的游戏,使得场上气氛活跃了不少,并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束

  不足:

  虽然本次活动总体上来说是成功的,但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时,由于我们的考虑不充分,导致我们需要花费额外的时间布置会场。在遇到特发事件如流程表新增一个项目,我们缺乏经验处理,即随机应变能力不够。在比赛的最后阶段——颁奖时,我们没有合理安排获奖选手上台,导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。

  日后打算:

  总结这次活动,我们是成功的。所以,在今后,我们要继续地,谦虚地吸取经验,做到办事考虑周到,认真负责。除此之外,我们也要学会与人相处,这不但有利于我们往后的工作,还有利于我们日后自身的发展。

  演讲比赛活动工作总结3

  为丰富我校课余文化生活,加强学生习惯养成教育。12月13日上午,我校双语教学部在综合楼二楼开展了“歌颂祖国,赞美新疆,爱我和田”双语演讲比赛,比赛请到了和田县教育局局长米加提·托合提,团县委张飞副书记以及新疆大学师生代表一行。我校艾尔肯·苏莱曼校长,杨树俊副校长,勇副校长等领导莅临比赛。比赛获得了全校师生的一致好评,同学们在其中受益匪浅。

  比赛开始前,双语教学部部长阿依古丽老师向在座的领导和老师介绍了活动意义,既是检验同学们的所学,又是一个锻炼的好平台,对于同学们提高汉语水平,培养学习兴趣有很大的帮助。同时,杨树俊校长及双语教学部三位部长以一篇《我是一名光荣的人民教师》演讲为比赛预热,得到了同学们的阵阵欢呼。比赛由双语教学部阿不都热依木江老师,支教团迪丽热巴老师,高二二班阿迪莱主持。共有十四名参赛选手参赛,另有两名英语演讲者为比赛增添光彩。

  经过紧张而激烈的比赛,最终决出获奖者。获得一等奖的是高二1班苏比努尔,二等奖的是高二1班木克代斯·凯拜尔、高一5班哈木。吉力力、高二2班排孜来提,三等奖的是高一3班苏迪亚,高一2班开力比努尔、高二2班古扎丽努尔,以及获得鼓励奖的是高一5班阿依努尔、高一2班古扎丽努尔、高一3班阿布力米提、高一1班萨依普加玛丽、高一4班塔提尼萨、高一4班阿不力克木。校领导及老师向以上获奖者颁发了奖品。全体观众也向他们报以热烈的掌声。

  此次我校首届“歌颂祖国,赞美新疆,爱我和田”双语演讲比赛开创了双语演讲比赛的先河,为今后我校再举办演讲比赛提供了可借鉴的经验。在筹备比赛、比赛进行以及比赛总结的过程中,我校师生均得到一定程度的锻炼,特别是进一步增强了我校各个部门协调配合的能力,同时为同学们营造了一个更加丰富多彩的学习环境。今后,我们还将继续努力,争取给学生们提供更多更好的学习锻炼的平台。

  演讲比赛活动工作总结4

  为了贯彻落实科学发展观,大力弘扬大庆精神铁人精神,培养学生良好的文明习惯,净化校园育人环境,继承和发扬中华民族的传统美德,促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观,促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观,弘扬大庆精神、铁人精神,争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下,在全体师生的支持下,演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行,取得了圆满成功。

  大庆一中安英柏书记,外国语学校李艳丽校长,初中部潘利书记,机关小学岳晓庆校长,高中部李丽主任,实验一小徐长春副校长,实验二小民副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。

  参加比赛的学生,都是各部经过层层选拔,推荐上来的优秀选手,比赛中,他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧,演讲内容观点鲜明,立意深刻,内容充实,情理交融,紧扣工作实际;语言表达自然流畅,声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然,精神饱满振作,演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深,赢得了各位评委和观众的热烈掌声。

  比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后,评委们当场评分并公布成绩。

  通过此次活动,让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义,深刻诠释了自己的价值观,人生观。同时,演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力,丰富了学生的课余生活,为学生施展才华搭建了一个良好的平台。因为之前我在上课,了解到的情况不是很多,我到场之后就发现不足的地方有:

  1、之前确认课室不够仔细,没有发现课室已经被别人霸了,到临近比赛才发现,造成工作发生混乱。

  2、没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。

  其他方面我觉得都做的很不错,改正了辩论赛中出现的很多问题,如:

  1、工作人员的严肃性提高了,每个人都做好了自己的事情。

  2、在接待学委方面也做好了。

  3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好,礼貌地向人家说明了情况,很好地处理这件事。

  4、发现课室有问题时,大家一起帮忙,体现出了我们的团队精神。

  希望我们继续加油,努力改正不足,秉承我们的优点!

  演讲比赛活动工作总结5

  为配合我校和谐校园活动的开展,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚普通话氛围,提高学生综合素质,展现我校学生的风采,语文教研组主持举办了这次普通话演讲比赛。

  在举办本次活动之前,语文教研组已经做了大量的准备工作,使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。

  在本次的演讲比赛的过程中,比赛顺利的进行,在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制,同时认真监督评委打分,使评委的打分符合评分标准,使得整个评分过程变得公平公正,各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色,基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,演讲的内容也均紧扣活动主题,富有号召力及教育意义。

  说好普通话究竟有哪些好处呢?

  一是便于交流。现在的中国人口流动频繁,南下轻工业,北上重工业,西部支援,东部淘金,各种各样的人群,形形色色的方言铺天而来,如果不会说普通话,简直寸步难行,金口难开。

  二是增添文雅。大家都深有体会,用方言骂人来得快又来得顺,很有气势,但你改用普通话骂人试试看,就是相同的字,骂出的效果就不一样了。

  三是便于正音。如果坚持说普通话,你会发现普通话越说越标准。标准有什么好处呢?对方听得更清楚,意思表达更准确。普通话的内涵丰富,要求也很高,可以说学无止境。有些字音,我们读出来自认为是对的,但经过他人提醒或自己有所怀疑,翻开词典一看,果然读错了,这就给我们提供了纠错的机会。

  希望全校师生都学普通话,说普通话,用普通话,多读多练多用,努力创建市级普通话校园。

  最后用一句广告词结束全文:说好普通话,走遍天下都不怕。

演讲比赛活动工作总结五篇(通用) 总结报告 第1张
演讲比赛活动工作总结五篇(通用).docx
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度: 演讲比赛活动工作总结五篇(通用) 总结报告 第2张 演讲比赛活动工作总结五篇(通用) 总结报告 第2张 演讲比赛活动工作总结五篇(通用) 总结报告 第2张 演讲比赛活动工作总结五篇(通用) 总结报告 第2张 演讲比赛活动工作总结五篇(通用) 总结报告 第2张
演讲比赛活动工作总结五篇(通用) 总结报告 第7张 点击下载文档文档为doc格式
上一篇
下一篇
返回顶部