2009年社会主义学校工作总结暨2010年工作要点_社会主义学校
【摘要】: 2009年，是新中国成立60周年，是全面贯彻党的十七大精神、推进教育改革发展的关键一年。也是贯彻落实“十一五”统一战线教育培训规划的关键年，××市社会主义学校紧紧围绕统一战线“三支队伍”教育培训工作，按照“爱国
2009年，是新中国成立60周年，是全面贯彻党的十七大精神、推进教育改革发展的关键一年。也是贯彻落实“十一五”统一战线教育培训规划的关键年，××市社会主义学校紧紧围绕统一战线“三支队伍”教育培训工作，按照“爱国、团结、民主、求实”的办学校风，与时俱进，奋发进取，团结一致，扎实工作，较好地完成了上级交给的各项任务和《学校2009年度工作计划和岗位目标责任制》。教学、科研、行政、后勤等各方面工作均取得较好成绩，为坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线做出了积极的贡献。
一、基本工作情况
（一）坚持政治培训的主导地位，确保培训任务全面落实。
培训工作围绕××市统一战线各个领域的新老交替和各民主党派的政治交接展开，以满足培训需求目标，以提高培训质量为重点，狠抓落实，教学质量、教学效果进一步提高。
1、立足实际，扎实推进，完成主体办班培训计划。为了认真贯彻落实中央和省委关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的部署要求，为提高××市统一战线“三支队伍”的综合素质，推动我市民主政治建设进程，促进全市经济社会又好又快发展，根据中共××市委2006～2010年全市教育培训规划和2009年全市干部教育培训计划，在市委统战部、各民主党派、市工商联及有关部门领导的高度重视、大力支持配合下，于2009年6月至8月初，共举办统一战线“三支队伍”培训班3期，培训学员160余人次。全年共举办各类学习班、情况通报会、知识讲座等10期，培训学员500余人次。
2、教育培训内容不断充实、针对性实效性进一步增强。按照统一战线教育培训必须坚持以科学理论为指导、以政治培训为重点，侧重于能力培养的原则。进一步完善和构建以中国特色政治发展道路为主题，包括基础理论、政治素养、统战知识、能力培养四个方面的政治培训内容体系和与能力培养体系的教学布局。在整个教育培训过程中，突出政治培训这个主题，坚持走中国特色社会主义政治发展道路这个议题。在搞好马克思主义基础理论教育的基础上，突出统战理论的培训，根据不同班次培训目标的需要，设置好“三论两史两观”（统一战线理论、中国政党制度理论、参政党建设理论，民主党派史和多党合作史，马克思主义民族观和宗教观）等专题课程。与此同时，不断创新培训内容，增强教育培训的针对性和时代感，把中央、省委的最新精神、党在理论政策上的最新成果、有关统一战线新情况新问题的调研成果、建设中国特色社会主义和宝贵经验等纳入教学。
3、进一步明确思路，积极推进科研工作。
科研工作始终围绕社校教学科研建设要求，加强队伍建设，理顺工作机制，扩大对外联系，增强服务能力，进一步增强学校统一战线理论研究和宣传教育功能，促进学校教学科研建设。我校的理论文章《社会主义学院教学培训工作应走规范化的道路》在“全省社会主义学院（校）院（校）长联席会”上作交流。
（二）、注重理论学习，加强思想政治建设。
我校始终突出思想政治建设工作，通过加强思想政治建设，努力提高学校干部职工的综合素质，为创造性地做好各项工作注入强大精神的动力。继续坚持参加周一上午统战部政治学习日制度和周一下午学校政治学习日制度，促进了全校教职员工的政治理论及时事政策的学习。
1、深入开展学习实践科学发展观活动。
从今年5月开始，我校以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性，进一步谋划统一战线“三支队伍”教育培训工作的发展，进一步解决教育培训工作的热点难点问题，促进“三支队伍”教育培训工作又好又快发展。
(1)、领导带头学习，搞好动员工作。
在主管部门党支部的带领下，学校领导干部党员同志积极参加统战部组织开展的深入学习实践科学发展观活动，认真贯彻落实《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》，较好地完成了各阶段的有关工作，通过个人自学、集中培训、听取专家讲座等多种形式，把科学发展观的各项要求与学校培训工作有机结合起来，真正使科学发展观在“三支队伍”培训领域落地生根。
(2)、统筹安排，切实做到两不误、两促进。
在认真抓好各环节学习活动的同时，学校始终坚持高举中国特色社会主义的伟大旗帜，突出“深入学习实践科学发展观”这个主题，解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、党员干部参与学习活动的要求，针对今年学校培训、基础设施建设工作任务重、要求高、时间紧的特点，学校要求全体干部职工进一步增强工作的紧迫感和责任感，努力抓好各项工作，保障按时完成各项工作任务，努力做到学习与工作两不误、两促进。
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