[小学校长述职述廉报告2018] 2018年中学校长述职报告
篇一
尊敬的领导,各位同仁:
大家好!
一年来,始终坚持党的教育方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。现总结、汇报如下:
一、加强学习,更新观念
社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。
1、加强学习,提高自身政治素质
我始终认真学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻“十九大”会议精神,认真开展第三批科学发展观教育活动,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。
2、注重自身业务素质的提高
面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。
作为一个教育工作管理者,我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作
近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人,团结一致,共同努力,依法打造稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,工作上有危机感和责任感。
3、认清形势,树立三种意识
针对我校师生的比为1:10的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行符合校情的教师绩效考核制,形成正确的激励机制。具体做法有:
引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,及时进行考评公开;
监督实施民主管理,完善各项制度和考核办法,加大群众参与力度,保证考核公平性、透明度;
通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,讨论决策学校重大事项;
以师德培训为基础,加强团队的整体政治素质提高工作。
4、狠抓校风、学风、教风建设
落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,团结协作,积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。
积极推进素质教育,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。
以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案,面向全体,不放弃每一位学生,注重学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。
定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教育网络构建,有效开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加上级组织的各种竞赛。
5、强化安全教育和安全工作管理
成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。
6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作
加强宣传,全面制定各项考核办法,注重平时对教职工进行全面考核。
7、积极推进依法治校进程
完善各项制度,认真做好落实,年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教育力度。
8、积极探索“多措并举促教育”模式
年内三月份,引进民盟廊坊市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作项目,同时接受近三万元的体育用品捐赠;年底完成了赵局长搭桥联络的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的两万余元的多媒体捐赠项目;暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善,“多措并举促教育”取得明显成效。
三、廉洁自律,认真履行自身岗位职责
在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入贯彻落实科学发展观,扎实做好干部作风建设年工作。
9、财经方面
(1)、依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度;
(2)、严肃财经纪律,严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不虚报、乱报,限度合理使用财政经费,一切为教学服务;
(3)、为了更好地严于律己,设立意见箱,在施教区域内公布信访电话与校长联系方式,定期公式收支情况;
(4)、坚决执行义务教育收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担;
(5)、耐心解释群众疑点问题。
10、行政方面
(1)、认真做好上传下达工作,保证政令的畅通,建立上级文件接受、处理台帐,实现档案式管理,有效实现督察、督办。
(2)、认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行《XX省实施义务教育法办法》、《XX省普通中小学校管理规定》,依法行政、从严治教、依法治校,努力提升学校的整体办学水平。
(3)、走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推进校务公开工作,特别体现在完善和执行学校的规章制度时,做到共商大计,以班子会、教代会形成决议,从不搞官僚主义。
(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据学校规章制度、考核办法,通过行政班子会、教代会,研究讨论后作出决定。
(5)、遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告。
四、存在的不足及发展思路
11、存在的不足
本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。
12、发展思路
(1)、强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。
(2)、争取多方支持,继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
谢谢大家!
述职人:XXX
20XX年XX月XX日
篇二
根据x教委【2018】x号《xx区教育局关于2018年度干部年终考核实施意见》文件有关要求,本人从以下三方面做工作述职。
一、基本情况。
本人20xx年6月至今,任xx区xx中心小学校长。20xx年度,紧紧围绕xx教育“让每一个孩子健康、快乐成长”的核心目标,继续加强党政工合作,带领全校教职员工在“致和求真,品慧行健”办学理念引领下,以不断优化学校“和静怡真”育人文化建设为抓手,自觉将学校发展置身于学区化集团化办学、新基础教育实验、二期课改、信息化技术运用等区域重大项目校本化实施平台上,大力推进学校内涵建设,培育办学特色,提升办学品质,努力把学校办成师生生命成长的精神家园和社区精神文明建设的高地。
20xx年,学校又荣获了华师大“新基础教育”新增合作校、上海市中小学校卫生工作先进集体、xx区民族文化教育优秀学校、电子书包项目优秀学校、云资源共建共享项目“优秀学校”等称号;
师生获区级以上各类奖项200多项,茶文化、古诗词、篮球、击剑等项目又有新发展,在市、区赛中成绩优异;
本年度还先后接待了来自加拿大、香港、新疆、大连、杭州等地的教育代表团来校访问交流。受中宣部委托,新西兰Making Movies 制作公司《色彩中国》纪录片摄制组莅临我校拍摄充满茶香诗韵的校园生活,节目将通过德法公共电视台(ARTE)、德国ZDF、新西兰国家电视台播出……学校被xx教育局评为2017学年度学校办学绩效评价奖励综合发展优秀二等奖。
二、德、能、勤、绩、廉情况
到目前为止,学校已基本完成20xx年度工作计划中制定的各项工作,目标达成度高,各项任务落实到位。
1、严于律已,勤政廉政,确保学校正确的办学方向。
长期处在校长岗位,经常告诫自己,正人先正己,要以党员干部标准严格要求自己,努力做师德的表帅,勤政廉政的模范。为此,努力加强自身思想道德修养建设,大局为重,勇于担当,坚持学校正确办学方向,自觉用社会主义核心价值观引领学校育人文化建设,营造健康教育生态,不断提升办学境界,促进学校和教师可持续发展,为学生一生幸福奠基。今年,我校无论是公用经费,还是工程、设施设备等专项资金,相对前些年都比较充足,需要校长不断学习用好钱、用足钱的管理素养,也需要办学者的定力、勇气和智慧,以自己的实际行动激浊
扬清,弘扬正气。工作和生活中,坚持廉洁自律,自觉遵守法规法纪和学校各项规章制度,严格按照财务纪律和上级廉政规定办事;
坚持勤勉好学,不断超越自我,创新工作。今年除了参加局统一组织的校长书记培训学习外,还参加了局组织的双休日新基础教育骨干校长研修班学习和上海市新一轮教育督导培训,进一步提升教育理论素养和办学实践能力。另外,利用工作之余时间读了些教育类、人文类和最新人工智能、脑科学等方面的书籍,让自己通过不间断的阅读和思考,努力保持精神上的年轻态和工作中的创新力。今年还代表学校为四川、大连、杭州、新疆等地校长做的育人文化和校本课程建设等培训讲座,均受到一致好。
2、提升格局,行稳致远,促进师生主动、健康、和谐发展。
近年来,各级政府以大力推进学区化、集团化积极参与区域集团化、学区化办学为抓手,进一步丰富优质办学资源,创造更多机会满足广大人民群众对优质教育的需求。我校积极参与这一重大改革举措中,做好学校层面对接的顶层设计,调整、优化学校三年发展规划相关内容,主要推进两大工作平台:第一,做实做强本校“新基础教育”研究与实践,同时,努力承担生态区建设工作,为区域项目建设做贡献。第二,积极参与xx学区化建设。一方面以本校区级重点课题《基于学生核心素养的“和静怡真”校本课程优化设计研究》为抓手,推进校内外优质课程资源在交流共享中同生共长,组织了《少儿茶艺》《篮球》《太极》等特色精品课程资源学区内培训分享活动,另一方面还用送教上门方式,开展学区内幼小初衔接工作探索;
利用上海市学校少年宫等工作平台,优化茶艺、书法、篮球等学校少年宫课程建设,提升本校形象力和美誉度。
抓好教师师德建设和专业新基本功锤炼是确保学生发展、学校发展的关键。学校党政工联手,以新基础教育研究、创全活动、学校第四届学术节等为工作平台,以“铸师魂、炼师能、养师风”为主题,推出 “2018,向幸福进发”、“梅小德教双馨好教师”系列评选、骨干青年教师沙龙活动、巾帼文明岗创建、优秀教工之家创建等系列化活动,扎实推进队伍建设,继续加大“和静怡真” 教师行为文化建设力度,激励教师提升教育境界,聚焦学习、聚焦课堂、聚焦教学,巧借各类平台,扎实开展学科育人价值的全面开发研究;
通过各类创建活动、节庆活动和教工社团活动,加强教师师德教育,提升人文素养;
组织“基于数据分析,锤炼教师新基本功”第四届学术节系列活动,展现梅小教师专业风采……在此过程中,学校全体教师的师德素养和专业能力都有了不同程度的提升,行政团队获xx区教育系统巾帼文明岗、“茶香诗韵”项目团队xx镇“德教双馨”团队,俞丽华、张尚君等多名老师在区级以上教学评优中取得好成绩……
3、丰富活动,优化课程,创造全面育人的校园新生活。
成才先成人。学校以落实“扣好人生第一粒扣子,深化社会主义核心价值观教育”为学生工作出发点,继续围绕学校课题《基于学生核心素养的“和静怡真”校本课程体系设计与评价探索》及重点发展项目落实《基于“和静怡真”核心素养的校园文化活动课程化研究》内容,开展专题教育活动,弘扬中华优秀传统文化,优化校园四季活动课程化建设。雷锋精神志愿服务月行动、“与茶共wu ,幸福同行”第十五届茶文化节、艺术节、体育节等校园四季文化活动融自然、社会、学生需求为一体,追求课内外、校内外融通,凸显每项活动育人价值的独特性,推进本校以“三J”行为准则为代表的师生“和静怡真”核心素养培养。学校还充分开发利用校外教育志愿、家长志愿者队伍、社会实践基地等,为学生探究性、体验性学习提供良好条件,如:利用家长志愿者,丰富学校职业体验课程、社团建设等;
与本地农业银行共建学校财商教育课程;
利用铁路公安局、消防局等联手加强交通教育实效性;
和儿科医院、社区卫生中心联手提高学校卫生防疫科学性;
与上海图书馆、巴金纪念馆、上海市航宇中心、博物馆、科技馆、上海市革命博物馆等联手,组织经典诵读、参观考察等活动,增强师生专题教育的生动性。
课程与教学是培养学生核心素养的重要阵地和途径。学校继续围绕学校课程核心目标,引入多方课程资源,进一步优化学校课程图谱建设。组织全体教师继续进行校本课程方案优化设计与课程评价探索,进一步梳理课程建设中的问题、经验、心得,记录课程开发、实施、评价过程中的小故事,重点优化课程评价方案设计,做实做强原有的优势科目,打造第二批精品课程………我们还利用信息技术平台,将茶香诗韵、班队会等一部分精品课程和优秀微课搬到线上,建设网上学习课程,拓展课程学习的时空。在学科教学改革领域,学校以“基于数据分析,锤炼教师教学反思重建之功”为主题,以“课题引领、平台优化、项目推进、课堂落实、活动强化”为推进策略,组织梅小第四届“行健杯”学术节活动,将新一轮课堂教学改进、基于课程标准的教学与评价探索、电子书包等区域活动融于学校教学管理与实践改革中。学校结合数字化平台的运用,为全体教师搭设日常化、阶段性、互动式学习、研讨交流平台。学科教研团队围绕“基于课程标准,运用观察数据,打造高效课堂”主题,进行课堂设计、课堂实施、学科教学评价等系列研究;
分板块分项目组织各学科“等第+评语”等第评价制评价探索;
开展各级各类研讨课听课评课,活动有效地增强了教师基于课标进行教学与评价的意识和能力,提升了本校学科教学品质。
4、安全第一,服务至上,创建学校安全文明和谐校园。
根据学校本年度教改发展需要,进一步调整学校环境布局,完善硬件设备设施,优化人力、物力、财力配置,积极与上级部门协调,用足用好工程预算经费的同时,把好工程质量关,逐步建设学校“和静怡真”环境文化课程资源;
作为学校法人代表,廉洁自律,奉公守法,严守财经纪律,专款专用,服务师生教与学需要;
规范招生、优化财产管理和日常公用经费使用,杜绝浪费,节省开支,集中财力办大事。财务和财物管理继续做到“一个严格”、“三个倾斜”。工程立项、招标、建设、重大采购项目等严格执行上级规定动作和程序不逾矩。重大项目投资决策、大额设施设备采购等,与学校重大问题决策、重要干部任免等一样,多方听取意见,严格按程序运作。经费使用和设施设备添置继续坚持“三个倾斜”——第一,向促进教师专业化建设倾斜,聘请专家做讲座、带教,送教师出去培训等;
第二,向学生素质教育活动和优化学生在校生活品质项目投入上倾斜,在学生图书购买、艺术、体育、科技活动器材等方面,共投入经费70多万;
投入40万安装校园电梯,更好满足又特殊需要的师生。投入100多万用于安全疏散楼梯、安全体验教室、师生课外阅读项目建设、艺术体育科技器材、服装等的添置……第三,向促进学校、学生、教师内涵发展的项目倾斜,在学校课程建设、重点项目推进、特色项目组建设、教研科研成果奖励等方面,进一步加大投入力度。
在扎实推进创全工作中,学校妥善处理稳定、改革、创新三者间关系,争创和谐文明校园。根据局党工委和局行政条线工作要求,认真做好校务公开、党务公开、廉政风险防控等工作。
三、不足与未来努力方向
为了在学区化、集团化办学背景下进一步提升本校办学能级,服务于地区百姓对优质教育的需求。校长将一如既往地全心全意依靠全校教职员,依靠整个行政领导团队,砥砺前行,让百年梅小永远行走在“启新”路上,开启学校每一个阶段发展的新面貌。为此,在以下两方面要进一步提升:
1、努力学习,勇于创新,自我超越,带领全校教职员工积极投身市、区教育教学重大改革,为下一轮新三年发展打下扎实的基础。
2、进一步加强内外互动和上下沟通,创设条件、搭建平台,促进师生多元发展,力争办学水平不断得到新的提升。
述职人:XXX
20XX年XX月XX日
篇三
尊敬的领导,各位同仁:
大家好!
尊敬的各位领导、各位老师:
20xx年,我校在市教育局的正确领导下,立足学校实际,秉承“让每位孩子拥有快乐成长的生态乐园”的办学理念,强化学校管理,加强队伍建设,深入推进课程改革,打造教育品牌,实现了学校发展的突破性进展,出色地完成了年初确定的各项工作任务。现把一年的工作汇报如下:
一、扎实开展党建工作,促进学校各项工作发展
1、强化学习,提高党员队伍素质。
党支部坚持把党员的理论学习和思想政治教育作为重点工作来抓,着力推动专题教育学习全员化、制度化、常态化、长效化。建立党员学习制度,不断提高党员的政治理论水平,使广大党员永葆思想先进性,要求党员学习笔记达到6000字以上;组织党员教师聆听十九大报告,做好十九大报告学习。要求领导干部达2万字,党员1万字以上。
2、做好“育优”,增强党团队伍活力。
一方面,积极做好发展党员工作,把发展党员工作同培养后备干部和培养业务骨干结合起来,注重发展积极向党靠拢的优秀积极分子入党,为学校党组织不断注入新鲜血液;另一方面,以党带团,强化团支部建设,发挥青年团员主力军作用,组织团员开展帮扶学困生活动,进行党员、团员党章考试,全面推动党团工作顺利开展。
3、立足实际,有效开展党建活动。
(1)根据学校实际,开展党员学习教育活动。学校党支部坚持“三会一课”制度,党支部书记亲自上党课;继续深入开展“两学一做”学习教育活动,践行“两学一做”,创建党员示范岗;积极开展党员民主评议活动,进一步强化党员干部廉洁自律,不断提升党员素质;组织党员积极分子观看《榜样》专题片,向榜样看齐,做合格党员;组织党员干部参加“长白山党员E支部”学习活动,进一步提升党员素质,全体党员已圆满完成了学习、考试等任务。学校党支部还与xx一小党支部一同开展“民族团结进步”文化交流主题党日活动,共建“民族团结一家亲”。
(2)聚焦学校中心工作,全面部署精准扶贫攻坚任务。建立党员联系群众制度,抓好党员联系贫困生制度,积极开展党员“一帮一”活动。党员干部深入到学生当中,了解和关心学生生活,尽心尽力地为学生办好事,解难事。学校党支部成员先后两次走进贫困生崔恩智家中,送去了粮油、书包等学习生活用品,表达了对贫困生家庭的无限关怀。
二、加强教师队伍建设,全面提升办学水平
1、加强领导班子建设,全面提高管理水平。
火车跑得快,全靠车头带。学校领导班子是学校管理工作的核心。重视加强领导班子队伍建设,做到团结协作、相互理解、相互支持、相互配合,使班子成员能心情愉悦地工作。大胆放手,鼓励班子成员大胆开展工作;积极选拔工作踏实、积极肯干的年轻教师担当领导职务;开展领导班子读书交流活动,每周一下午召开班子成员例会,校长带头发表读书感言,其他领导干部各抒己见,发表学习心得体会。通过学习交流,提高领导业务素质。
一年来,学校领导班子积极履行职责,以身作则,勤奋工作,做到了三个“必须”:一是要求师生做到的,领导必须首先自己要做到;二是领导必须走进师生当中,与师生勤沟通,做到想师生所想,急师生所急;三是领导必须承担上课任务,深入教学第一线,带头上课,坚持听随堂课,参加教研组教研活动。
如今,学校领导干部思想端正,素质过硬,工作热情高,执行力和团队意识强,是一支能为学校发展出谋划策,能为教师工作引领服务的领导班子队伍。
2、加强师德师风建设,树立良好教师形象。
学校非常重视教师素质的提高,以师德建设为抓手,强化教书育人,服务育人,管理育人的意识,通过评选奉献标兵、勤学标兵、育人标兵、敬业标兵、引领标兵等,来促进师德师风建设,从而进一步增强广大教师教书育人责任感和使命感。教师爱岗敬业之风悄然掀起。今年涌现出了教育系统师德标兵(都阳花)和师德模范(朴香兰)。
全面开展教师人文素养读书活动。领导牵头,全员参加读书活动。每位教师每年至少精读两至三本教育教学专著,阅读量不少于60万字,并做好读书笔记,每周一篇,字数达2000字左右。教师的读书热潮正悄然兴起。
人文关怀,凝聚人心。学校注重教职工身心健康,探望慰问有困难或身患重病住院教师,积极组织开展教职工身心健康的文体活动。今年举行了两次教职工球类、田径运动会。给全校教师参加了大病保险,让教师们感受到集体的温暖,提高了教师的幸福指数。
学校教师舞蹈队在全市第33个教师节文艺演出中表现突出,并代表xx市参加了全州教师节文艺演出,得到了高度评价。
一年来无严重违反师德现象。
3、实现“教研培”一体化,促进教师专业发展。
学校鼓励教师参加各种形式的培训和学历提高教育。学校采取走出去请进来的方法,选派骨干教师到国家、省市级参加培训,积极组织教师参加全市组织的幼小教学衔接研讨会、朝鲜族小学协作研究活动、郑杰校长xx项目培训会。同时请上级教育指导部门的教研员和专家来校蹲点听评课,举办讲座,传经送宝。今年上学期和下学期,都聘请市教师进修学校教研员,进行“蹲点”教研指导,他们先后听取了朝鲜语文、数学、汉语、英语、科学等5门学科的60余节课,还参与了教研组专题教研活动并给予指导,很好地引领和助推了教师的专业成长。
学校积极推进校园“青蓝工程”“骨干引领”建设,大力开展“校长杯”教学竞赛,“一帮一”教学活动,骨干教师示范课,青年教师汇报课,教研组研讨课,小班化教学研究课、教师现场教学设计大赛等一系列教育教学活动。通过一系列的竞技活动,为教师搭建展现自我和学习舞台。学校现有省级教学骨干的教师有4人,州级骨干教师9人;省教学新秀2人,州教学能手2人;省学科带头人1人。
今年,我校教师参加州市级教学竞赛中摘得了优异成绩。在全州45周岁以上教师教学竞赛中,郑xx老师荣获特等奖;全州青年教师教学竞赛中,崔xx老师荣获特等奖,金xx老师荣获一等奖;在全州教师朝文作文竞赛中,金xx老师获特等奖,都阳花老师获一等奖;在全市汉语写话教学竞赛中,于x金xx老师荣获一等奖;在全州汉语写话竞赛中,于x老师荣获一等奖,金xx老师荣获二等奖;在全市教师演讲比赛中,崔xx、崔xx、黄xx等三名教师均获得一等奖。11月,学校成功举办“东北三省朝鲜文教材使用情况调研暨教学研讨会”,我校参加研讨会的4位教导主任的课均受到好评。
强化教师科研引领,注重探索研究教学。今年确立了《基于核心素养的朝鲜族小学课程开发与实施的研究》州级课题。为了提高教师的课程开发能力,我们加大了教师培训力度。邀请了州教育科学研究所和市进修学校的专家教授做了课程整合培训;同时,校内又进行了每月两次的关于校本课程开发的培训,进一步明确了课程开发的程序和如何撰写课程纲要、如何实施校本课程等等,提高了教师的课程意识。为了保障教师的培训质量,我们制定了严格的教师培训制度,要求参加培训的教师不仅要写培训记录,还要利用教研组活动或全校教师业务学习时间做讲座,督促培训教师学以致用,同时也让其他教师共同学习。学校已初步形成师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
一年来,我们围绕学校课题开展了许多教育教学活动,教师的教科研能力不断提高,教师发表省级以上论文20余篇,市、州级30余篇。
三、丰富校园文化生活,彰显学校德育特色
学校始终坚持“德育为首,育人为本”为主线,课堂教学为轴心,以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养。一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效。
学校通过升旗仪式、国旗下讲话、入队宣誓、主题队会、开学典礼、毕业典礼等途径,开展丰富多彩的课内外教育活动。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,强化爱祖国、爱家乡的情感教育。利用假日、传统节日开展形式多样的教育活动。寒暑假期间,全校各年级以班级为单位走进社区、敬老院、少年之家、派出所、纪念馆等地,参加了丰富多彩综合实践活动;每学期,都开展清明扫墓活动或公祭烈士活动,走进青少年综合实践基地、红色文化博物馆,以此来提升学生的爱国主义情感。学校还举办“迎六一展风采”“阳光体育长跑”“全校集体诗朗诵表演”等丰富多彩的活动。7月9日,我校“首届校园文化艺术节”活动在市影剧院隆重开幕。全校学生登上舞台,绽放艺术奇葩,尽显学子风采。
学校利用校园广播、学校网站、班级板报、学校宣传栏等宣传阵地开展行为习惯、文明礼仪教育活动。继续强化“校园之声”播音录制工作,今年已录制32期,60多名播音爱好者参加了播音。27名校园小记者活跃在校园内外及时反映新人新事新动态,今年共采写校园新闻150多篇,发表在校园网站上和广播上播送。
学校在强化学生养成教育基础上,根据学校实际,学生个性素质,注重培养学生的一技之长,广泛提高学校的知名度。学校作为延边州足球重点学校,始终把“足球+艺术”作为特色来抓,努力实现 “凡是xx市四小的学生,男同学都会踢足球,女同学都会跳舞,每个学生都要掌握一项技能” 的特色目标。学校足球队和舞蹈队一展风采,多次荣获各种奖项。4月,在全市“局长杯”校园足球比赛中,我校足球队以五战五胜的辉煌战绩,摘得本次球赛的冠军,还代表xx市参加了延边州“州长杯”足球赛荣获第二名。
第二课堂活动开展得有声有色。足球、舞蹈、绘画、书法、珠算、奥数、作文、乐队、英语等20多个活动兴趣小组积极开展活动,学生的特长得到了充分的发挥,课外活动成绩斐然。4月,在全市首届青少年歌手决赛中,五年一班的李建宇同学荣获了特等奖,刘珍荣等17名歌手荣获了一等奖。5月,在全市朝鲜族小学学生写字竞赛中,我校四年一班、四年二班等7个班级被评为集体一等奖;6月,在全市第二届少儿珠心算比赛中,我校徐商贤、朴贤美、洪智银等6名同学摘得小学B组、C组和学前班的所有一等奖奖项;学校也荣获团体一等奖;11月,在全州朝鲜族小学学生汉语作文竞赛中,我校的黄xx、金xx、安xx、郑xx等4名学生荣获一等奖,文xx、金xx等9名学生荣获二、三等奖,学校也荣获“延边州第三届朝鲜族中小学生汉语作文竞赛优秀集体”称号,再一次彰显了xx四小双语教学的改革成果。我校写作爱好者今年在《小学生汉语作文世界》上发表汉语作文114篇,4年4班郑xx同学还被推选为《小学生汉语作文世界》的“未来小作家”;在全国希望之星英语大赛吉林赛区比赛中,我校朴彩银、方智慧同学荣获特等奖;柳xx、唐xx荣获一等奖;在第28届作家杯现场写作竞赛中,我校的金xx同学荣获金奖,柳xx等21名学生荣获二、三等奖。
班级特色活动蓬勃开展。各班级活动内容丰富,各有千秋:有歌舞、绘画手工、弟子规朗诵、折纸剪纸、十字绣、七巧板、综合实践等适合小学生的活动。每次上级领导来我校观摩视察时,总会走进班级观看特色活动开展情况,都为学生的才艺展示大为赞赏。
四、努力改善办学条件,打造优质育人环境
学校在教育主管部门的领导下,积极筹集办学经费,认真审核预算、决算,并报教育主管部门批准备案,全部资金都用于教育教学活动和改善办学条件。
今年,学校申请资金55万元进一步改善现有办学条件,完善教学设施。24个班级全部配备了采编仪,建设了校园电视台、录播室、观察室及教师“休闲书吧”,还给每位教师人手一台电脑。学校的厅廊校园文化环境建设,办公室文化、功能室文化以及走廊文化建设进一步完善。学校食堂进行全面改造,食堂设备如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新,食堂环境卫生得到了很大的改观。五楼卫生间已改造装并投入使用,其他楼层卫生间待寒假将继续维修改造。
五、强化校园安全管理,创建平安和谐校园
学校始终把安全工作放在重中之重,切实加强学校安全管理,制定安全保卫制度、突发事件应急预案。
今年学校聘请了3位从公安局内退的公安人员,进一步加强了校园安全。学校后勤办公室和大队部两个部门隔周进行安全隐患排查,针对安全隐患进行整改;国庆节期间我校迎接了国务院安全维稳督察组的验收,并受到高度评价。
学校每学期都要开展防灾减灾知识竞赛,消防安全、防震抗灾等演练活动,邀请消防大队、公安局的警察来学校开展安全讲座。学校还利用升旗仪式、班队会以及黑板报、墙报来宣传安全常识,使“安全高于一切”的理念铭记在心中。
今年,我校无重大安全事故发生。
20xx年,学校各项工作虽取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到还存在不少问题:精细化管理仍需进一步完善,课堂教学效率仍需进一步提高,办学条件仍需进一步改善。
六、今后的工作设想
今后,我校将继续坚持以人为本,以德治校,强化党员干部廉洁自律,加强师德建设工作,以提高教育教学质量为中心,以课堂教学改革为突破口,以全面提高教师素质为重点,推进课堂教学改革,尽早跨入全州最具特色的学校行列,而不懈努力。
路漫漫,其修远兮。在今后的工作中,我将一如既往,加强政治理论,不断提高自身综合素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲,与师生、家长一道同心同德,迎难而上,为使学校各项工作再上一个新台阶而不懈努力。
谢谢大家!
述职人:XXX
20XX年XX月XX日