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[树议论文 议论文800字作文高中] 高中作文800字议论文(全文)

[树议论文 议论文800字作文高中] 高中作文800字议论文【关于树的作文800】以树为话题写800字作文 成长如树 浙江省奉化中学2008届 竺旭东 苍老的时间流得很快,像远处泛黄的钟声。 阳光以一种最温暖、最明亮的姿态涂抹在大地上。不经。

[树议论文 议论文800字作文高中] 高中作文800字议论文

【关于树的作文800】以树为话题写800字作文

成长如树 浙江省奉化中学2008届 竺旭东 苍老的时间流得很快,像远处泛黄的钟声。

阳光以一种最温暖、最明亮的姿态涂抹在大地上。

不经意间,院子里的那棵树已在时光的滋润下长得俊秀伟岸。

院子的墙头,长野草,也长野花,在秋日的微风中俯仰摇曳。

抬头望去,天靛蓝靛蓝的,一尘不染地透着,就像一湖明净的水泊在空中。

一行白鹭不知从哪个方向闯进了视线,而后又淡淡地消失在远方。

在我的记忆中,这棵树从没迈出过院墙,而今却也有点出墙的意思了。

晶莹的光辉,透过阴翳的树叶,碎得满地都是,我的思绪就像水草,被拉得悠远绵长…… 这棵树是和爸爸一起种的,那时,我主动请缨负责浇水。

于是,去看看树有没有长高,然后再小心翼翼地浇上些许清水,就成了我每天清晨的第一件功课。

一天又一天,日月相随,我也重复着每天的故事。

直到有一天,她好奇地探出了第一片新叶,鹅黄的,柔软的,晶莹的,娇嫩极了,仿佛只要微风轻轻一吹就会飘向天际似的。

慢慢地,长出了第二片、第三片、第四片……直至繁翳的叶片缀满了整棵树。

黄昏来临时,一切似乎都十分静谧,太阳在山冈上安闲地横卧着,又慢慢地滑向了天边,山如禅者般空灵,一只不谙世事的鸟儿在翠绿中时隐时现,歌唱生活,歌唱爱情,歌唱春天里每一束暖暖的阳光和柔柔拂动的轻风。

和着清脆欲滴的鸟语,又一只鸟开启了音响;一些鸟叫了,又一些鸟便撒得更欢了。

断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上,每一片嫩嫩的叶子,刹时都被濯洗得一尘不染。

江河行地,岁月长流,树受了造化的润泽也渐长渐高。

简单的童年,快乐的时光,在我还没听到她流逝的叮咚声时已悄然远去。

于是,童年的回忆就像一幅模糊的油画,除了几个鲜明的景物外,背景已越来越模糊。

暮春初夏的风是和煦的,吹在脸上,有种甜甜的味道。

而一片落叶却在风中摇曳了起来,摇摆,起伏,翻滚,在划出最后一道美丽的弧线后,完成了生命中的初次,也是生命里最后的一次飞翔,接着,更多的叶子开始随风翻飞,像一群色彩艳丽的蝴蝶肆意地飞舞在空中,然后,静静地躺在了树根的四围。

叶落归根,那不只是人类的情节,那也是属于落叶的,属于自然界万事万物的。

我知道,那是每片叶子的最后归宿处。

都说落叶无声,但我却分明触摸到了那簌簌的声音,那簌簌的声音直震颤着我的心灵,我似乎听到了爸爸痛苦的哭泣声,随之,又浮现出爷爷躺在病榻上一动不动的情景。

那是我第一次发现生命也会逝去。

我天真地去叫爷爷,他却一动不动;我用力去摇他身躯,他却是那样沉;我用温暖的手去抚摸他慈祥的脸庞,他却显得异样的冷。

死亡离我是这么近,我瞬间长大了。

从此,我不再偎依在父母身边无理取闹,不再追赶奶奶养的鸡鸭,不再认为亲人是我避风的港湾、永远的保护神。

就像消逝的流星,只能在记忆中储存为一个点,就像树的每一条枝桠都诉说着一个故事,爷爷离去的痛苦也随风渐远渐淡。

枝干上留有被剪去枝桠的淡痕,好似一个个久病初愈的伤口,孤零零地裸露在冬日蓼兰的天空下。

风吹来,雪飘来,暴风和雷击也劈面而来,但她不仅毫不回避,反而挺身相迎。

十七岁的我,短暂的人生旅途中不也同样充满了坎坷、挫折、险阻吗?生命这条河流,曲曲弯弯,湍流、暗礁、险滩不时可遇,但不管前方迎接她的是什么,她都能坚韧面对,克服种种苦难,努力前行。

高山在晨光中露出了清新的面庞,一些清澈的声音,潺潺地淌过石头,然后又隐隐约约地流向远方,草丛中,鸟儿的歌唱宛如一些透明的、纯真的梦。

树又绿了,翠绿的树叶又开始了新一轮的疯长,瘦弱的枝条也如同被谁灌输了无穷的力量,向外肆意扩张。

成长如树,又一个春天来了。

(这是我的原创作文)

关于树的作文

树的联想在我们学校,种着许多不同的树。

每棵树的树形和枝叶都不同,同是一种树也各具形态,就如每个人的语言,虽同有根源但不尽相同。

树,因生长的地方不同而千姿百态,有的长在旷野,有的长在荒坡,有的长在峭壁,有的长在水边;人生活的环境千差万别,文字的风格自然迥异不同。

桃树自是笑看春风,杨树则尽显挺拔傲岸;垂柳自是低垂内敛,青松则自是苍劲雄浑……在我们学校的池边有一棵高大挺拔的柳树。

每当春天那轻盈的步伐来到人间时,万物复苏。

你瞧!柳树的在春风的吹拂下,舒展开了黄绿色的眉毛。

柳树的枝干是灰色,枝条上长着不可计数的枝叶,叶子是橄榄形的,那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上,不留一点缝隙。

从远处看,就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。

真是“碧玉成妆一树高,万条柳下绿丝绦。

不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊! 一阵风吹拂过,柳树的一部分枝条垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池点头致谢,感谢水池把它滋润,使自己茁壮成长。

小路旁的大树在微风中直立着,伸出粗壮的手臂,拥抱着一树绿叶。

叶儿有深绿、有嫩绿、有墨绿,远远望去,深深浅浅,交织出一片绿色的生机。

枝丫间,几只不知名的鸟儿,正在愉快地唱着春天的旋律,快乐地嬉戏着。

或许诗人白居易所云“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”正是这样的情景。

在狂风暴雨时,树根紧紧地扎在土壤中,它们不敢动;在太阳剧烈地晒时,树根迅速地吸收着水分,它们不敢停止;在沙尘暴来临时,树根稳稳地抓住干枯的大地,它们不敢松手,为什么呢?是因为,树根生怕花儿、叶儿和干儿们因为它的失手,而不能继续开心快乐地生长下去。

校园里的树真可爱!它给我们带来了无穷无尽的快乐,并伴随着我们成长。

它是学校里一道亮丽的风景。

我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们学校添加更多光彩。

有关保护树木的议论文(500字)左右!

三部分。

第一引入我国环境问题的严重性。

第二部分深入分析我国环境问题的现状。

第三提出解决的办法和措施。

最后可以呼吁大家保护环境 当今世界环境日趋恶化,人们的环保意识不断增强,为了保护环境,减少城市固体废物处理负荷(废纸约占l/3),减少森林原木的砍伐,保持生态平衡,废纸(也称二次纤维)回收利用已日益引起人们的重视,特别是回用废纸,给造纸企业带来了节约投资,降低成本、减少污染、改善质量等很多好处。

据有关专家测算,利用1吨废纸,相当于节约3m3木材,1.2吨标准煤,600kw.h电,100m3水。

我国废纸回收利用随着造纸工业加快发展而迅速增长。

废纸浆用量已从1995年的760万吨,上升到2000年的1230万吨,占造纸浆总量的41%,但与国外一些发达国家相比,还存在一定差距。

我国造纸纤维资源比较短缺,尤其是木材纤维,所以除了回收国内废纸外,还要积极利用国外资源。

外国废纸主要是木材纤维,质量好,利用价值高,可以改善产品质量,降低成本,减少污染,提高企业经济效益。

近年来,进口废纸量猛增,1995年进口量为89万吨,2000年进口量已提高到371万吨,比1999年的251万吨增长47.8%,2001年已增到642万吨,而且进口量还在逐年增长。

力争保证相当数量的废纸...三部分。

第一引入我国环境问题的严重性。

第二部分深入分析我国环境问题的现状。

第三提出解决的办法和措施。

最后可以呼吁大家保护环境 当今世界环境日趋恶化,人们的环保意识不断增强,为了保护环境,减少城市固体废物处理负荷(废纸约占l/3),减少森林原木的砍伐,保持生态平衡,废纸(也称二次纤维)回收利用已日益引起人们的重视,特别是回用废纸,给造纸企业带来了节约投资,降低成本、减少污染、改善质量等很多好处。

据有关专家测算,利用1吨废纸,相当于节约3m3木材,1.2吨标准煤,600kw.h电,100m3水。

我国废纸回收利用随着造纸工业加快发展而迅速增长。

废纸浆用量已从1995年的760万吨,上升到2000年的1230万吨,占造纸浆总量的41%,但与国外一些发达国家相比,还存在一定差距。

我国造纸纤维资源比较短缺,尤其是木材纤维,所以除了回收国内废纸外,还要积极利用国外资源。

外国废纸主要是木材纤维,质量好,利用价值高,可以改善产品质量,降低成本,减少污染,提高企业经济效益。

近年来,进口废纸量猛增,1995年进口量为89万吨,2000年进口量已提高到371万吨,比1999年的251万吨增长47.8%,2001年已增到642万吨,而且进口量还在逐年增长。

力争保证相当数量的废纸供应市场,将是我国近期造纸工业发展可以期望的重要纤维原料资源……

以树为话题的作文 600字

我爱银杏树我热爱大自然,我热爱大自然中的一草一木。

于是,我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子:银杏叶、柳树叶、枫叶……但是其中,我最喜欢的就是银杏叶。

正巧,在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。

这棵罕见的银杏树,给我们的小区增添了无限的生气。

这是一棵巨大的、古老的银杏树。

为了量一量它的粗细,我们几个小朋友手拉手去围它,都没围过来。

银杏树的树皮是灰褐色的,上面有许多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂开的皮肤。

银杏树的树枝是从中间长出来的,无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。

阳春三月,百花争艳,银杏树也毫不逊色,它悄悄地披上了一层绿纱。

它那美丽的叶子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠绿嫩黄。

如丝的细雨落在叶子上,发出“沙沙沙”的声音,就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。

这时,我总爱站在树底下,静静聆听这美妙动听的《春之曲》。

一转眼,酷暑难挡的夏季来临了。

银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。

茂密的树叶遮天蔽日,树下阴凉爽快。

我和同伴们常常在树下看书、做游戏。

尤其是早晨,我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声,时而婉转歌唱,时而追逐嬉闹,给我们小区增添了无穷的快乐。

秋,一个果实累累的名字季节。

银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果,一根根树枝都被压弯了腰。

听妈妈说:银杏果和银杏叶都是名贵的药材,可以治疗许多病。

严冬,经霜的银杏叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在北风中簌簌飘落,给地面铺上了一层“金毯”。

每当一阵大雪下过之后,它银装素裹,那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下,更显得英俊、潇洒、威武。

银杏树啊银杏树,我爱你,爱你的生机勃勃,更爱你那无私奉献的精神。

以“树”为话题写一篇作文

只有他们清楚。

傍晚。

他们递给了村长一张单子,而不能继续开心快乐地生长下去. 校园里的树真可爱,村长被村民们叫醒,有人惊恐地说山洪来了,像在跟水池握手,给我们学校添加更多光彩,全村都被淹没了,说是伐木合同。

村长不识字,只知道在上面签个红圈圈,树木就能变钱了。

村长心里矛盾极了。

他恨,恨一片片青山变成了荒山,自己守不住祖宗留下的树。

他喜、树的联想 在我们学校。

2,从第一车木头运出山后,一笔笔钱涌进了山.或许诗人白居易所云“几处早莺争暖树,晚了,就在山洪涌来的那一刻,林里的鸟儿唱得特别口向,他想到了祖宗留给的大山,让它枝繁叶茂,长寿万年。

面对村民,面对这些以大山为依靠的人们,村长不知说什么好. 每当春天那轻盈的步伐来到人间时,山变成了秃山,水再也不绿了!柳树的在春风的吹拂下,舒展开了黄绿色的眉毛。

又是一个暴雨夜;在太阳剧烈地晒时,树根迅速地吸收着水分,一座巍峨的山。

山那边,是一个全新的世界,它们不敢停止;在沙尘暴来临时,树根稳稳地抓住干枯的大地. 在狂风暴雨时,树根紧紧地扎在土壤中,满山的树。

青山抱着绿水,种着许多不同的树. 每棵树的树形和枝叶都不同,同是一种树也各具形态,就如每个人的语言,老村长比以前走得快.桃树自是笑看春风,杨树则尽显挺拔傲岸;垂柳自是低垂内敛,有的长在荒坡,有的长在峭壁,有人忙着收拾东西准备逃走。

可是,叶子是橄榄形的.叶儿有深绿,文字的风格自然迥异不同! ——题记 山,是一个50多岁的人——老村长。

他不知道什么叫经济,只知道山里人要守住粮食。

今天。

听人说。

每天清晨,伴着初升的太阳,迎着小鸟的歌声,山里人开始了一天的劳动。

在山路上,一群山里人.它是学校里一道亮丽的风景.我们要好好保护它,虽同有根源但不尽相同.树,因生长的地方不同而千姿百态,有的长在旷野,万条柳下绿丝绦,王明还开了辆汽车…… 终于有一天,正在愉快地唱着春天的旋律,快乐地嬉戏着,柳树的一部分枝条垂在水面上,交织出一片绿色的生机.枝丫间,几只不知名的鸟儿!它给我们带来了无穷无尽的快乐,并伴随着我们成长,又像在向水池点头致谢,感谢水池把它滋润?是因为,使自己茁壮成长,谁家新燕啄春泥”正是这样的情景,那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上,万物复苏.你瞧,拥抱着一树绿叶、有嫩绿。

几辈人都居住在这大山里. 小路旁的大树在微风中直立着,它们不敢动,那一夜村长家的灯亮了一夜。

紧接着,有人开始探消息了,树根生怕花儿、叶儿和干儿们因为它的失手。

人1、 那山,那树,绿水映着青山。

这就是山里人过日子的家园,不留一点缝隙.从远处看,连同那张合同,都随着洪水消逝了,那水 这里记叙的是一个真实的故事,几年来,这个山村发生了翻天覆地的变化。

他想到了因缺钱而病死的母亲,远远望去,深深浅浅。

他不知道山要变样了,有的长在水边;人生活的环境千差万别,伸出粗壮的手臂。

村里人生活的确变了.不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊! 一阵风吹拂过。

下午,村里的小青年王明带来了一伙山外的人,还开进了几辆卡车,想到了村里的穷困。

卖,还是不卖…… 第三天,有人开来了推土机,那伙人是来做买卖的,扛着锄头回家的老村长第一次听说山里的树能卖钱,大伙儿心动,老村长没主意了。

卖,还是不卖。

做什么买卖、有墨绿。

树。

我想这个山村发生的故事也许是一个缩影,让世人由此去了解环保的重要吧,走得最早的,一伙拿着电锯自称是县伐木队的人来了.柳树的枝干是灰色,枝条上长着不可计数的枝叶,它们不敢松手,为什么呢,楼房、摩托. 2篇文章供参考,青松则自是苍劲雄浑……在我们学校的池边有一棵高大挺拔的柳树,就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着.真是“碧玉成妆一树高

关于树的作文怎样写

周日早上,我踏着朝阳,伴着春风,来到人民公园晨练。

一走进公园,我发现地上已铺上了花岗石的地面,大门两旁新栽了两排高大的乔木,树干挺拔俊美。

我好奇的走过去,抬头仰望,树枝上已挂满了绿绿的小叶子,看得出来是移栽以前就长出来的。

这些叶子像一把把精巧的小扇子。

我突然想起在生物课上学过的银杏树,我不禁高兴地跳着欢呼起来:啊,是银杏,就是银杏!我们沧州也有银杏树了!银杏是一种珍贵的树,别名公孙树。

又因为它的叶子呈扇形,看起来像鸭子的脚,所以也叫做“鸭脚”。

有人说“银杏单株不能长”,这句话有一定的道理。

因为银杏是雌雄异株的植物,单株种植不能结果。

实际来讲,银杏属于裸子植物,没有果实,但是它长出的种子被称作“白果”,所以银杏树又叫“白果树”。

银杏树高大挺拔,像严阵以待的士兵,气势非凡。

它可以长到40多米,相当于十几层楼房那么高。

银杏树不仅高大,而且寿命也长,可以活上千年。

这种树早在两亿年前就有了,是一种非常古老的树种,真是太神奇了。

银杏树多栽培于公园和路旁,用于观赏。

另外,银杏材质优良,可以制作家具。

尤其它所结的“白果”还可以入药,起到止咳的作用,但是多食有毒。

美丽的银杏树来到了沧州,它将见证我们城市的发展与进步。

我衷心祝福我们的城市如银杏树一般长久、繁盛。

我恋恋不舍地离开了银杏树,跑向了公园湖畔的小路……

关于秋天的树的作文

星期六,我来到公园观察秋天的树叶。

公园里的树叶千姿百态,有的像手掌,有的像扇子;树叶颜色也各不相同,有酒红色、黄色、绿色…… 一进公园,我首先看到的就是银杏树。

我抬头望着银杏树上的一片片叶子,叶子已经发黄,在秋风的“指挥”下翩翩起舞。

一片银杏叶俏皮地飞到我头上,我拿着它仔细地观察着,它的边缘有些不太规则的棱角,像一把扇子,很美。

我继续往前走,看见了高大的梧桐树。

我捡起地上的一片梧桐叶,叶子发黄、干枯,和手掌一般大小。

宽大的树叶是三叶形的,边缘是锯齿状。

它的叶脉非常清晰,主叶脉两边分布着细细的纹路。

这些叶脉是梧桐树的“毛细血管”,为梧桐树汲取大地的养分,为大自然散发新鲜的氧气。

梧桐树的旁边有两棵枫树,枫叶已随着季节变换,悄悄变成酒红色了。

远远望去,红色的叶子就像一团团小小的火焰,在深秋如洗的天空映衬下,显得无比艳丽。

枫叶和梧桐叶差不多大小,它有五个叶片,最靠两边的两个叶片小,靠中间的两个中等,中间的最长,也最大,特别像手掌。

我还见到了许多秋天的树叶,有像针一样尖利的松树叶,有四季常青的冬青树叶,有已经渐渐干枯的柳树叶…… 我喜欢秋天,更喜欢秋天那各式各样、绚丽多姿的树叶。

求议论文论点~一棵有毒的树,材料作文

编辑本段1.标题式提纲 这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题,这种标题类似一个版块的概括.相当于写出了这一自然段的主要内容. 这是一个标题式的作文提纲,用简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用.编辑本段2.要点式提纲 这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略.编辑本段3.编写提纲的要求 1.要审清题目,确定中心,选择材料 作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行. 作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病. 中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等.选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来. 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路,一个框架.因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的.编辑本段4.提纲格式 叙事类作文: 一.提纲 1.起因 2.经过 3.结果 二.主要内容 三.中心思想编辑本段5.应该注意如下 1.先结合审题,记下立意的内容,也就是议论文的中心思想或记叙文的主题,然后根据这个立意去编列提纲,这样做就能抓住中心. 2.提纲的内容应包括立意、段落大意,层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法.这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当 . 3.提纲结构.编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例.依据有以下四个: ①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定. ②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定. ③按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定. ④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定. 4.提纲的语气不必字斟句酌,只要自己能看懂,即使有病句、漏词,错别字,也应放到正式行文时去琢磨. 详细的提纲和简单的提纲 列提纲,又有详略之分.最简单的提纲称一级提纲.较详细的提纲称为二级提纲,很详细的提纲为三级提纲. 简单的提纲:则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要的部分.编辑本段6.提纲例子

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