大学生社团工作总结 《基于社团方式推进大学生就业研究与分析》研究报告

　　【调研小结】　　针对金融危机背景下大学生就业难问题的现况，对大学生就业难进行分析，利用就业社团切实发挥大学生的主导作用,帮助大学生从低年级开始自觉、主动、积极地关注就业,适应当前大学生就业形势发展的要求,实现大学生就业指导全员化,提升大学生就业竞争力。以及如何在技术型本科院校大学生就业中发挥作用。
　　就业社团不仅能丰富大学生活，发挥大学生的主观能动性，帮助大学生提前认知就业环境，关注就业，更能提前培养大学生就业综合素质，是实行学校对大学生就业指导的要求，也是提升大学生就业竞争力的要求。
　　【研究方法】
　　本课题主要采用文献查阅法、问卷调查、访谈等研究方法。同时为了了解和把握高校社团与大学生就业竞争力的关系，课题采取了跨校区、随机抽样法对各类型大学、各年级大学生进行了专题问卷调查。
　　【研究过程】
　　本研究编制了“基于社团方式推进大学生就业研究与分析”的调查问卷，分析高校社团对于培养学生就业竞争力的影响，与大学生对于就业的认识。以培养大学生就业综合素质。
　　【研究结果与分析】
　　一、 调查问卷的设计与样本的选择
　　借助SPSS10.0统计软件，经过反复筛选，最后形成“基于社团方式推进大学生就业研究与分析”的学生问卷，共23题。主要包括：对高校社团的认知度、对大学生就业情况的认知度、结合社团推进大学生就业竞争力三方面进行调研。
　　二、 调查结果与分析
　　1．问卷的信度与效度
　　采用同质性信度——Cronbach’s alpha系数来测验问卷的内部一致性程度，运用SPSS10.0进行信度分析（Reliability Analysis），得出总问卷的α系数为0.8323。说明问卷的信度符合教学测量的要求。
　　本调查在上海市选取上海电机学院、上海海事大学、上海海洋大学随机抽取了500名同学作为调查对象，共发放问卷500份，收回486份，剔除无效问卷之后，有效问卷共计425份.其构成情况如表1所示。
　　2.大学生就业择业存在的几个问题：
　　（1）大学生自我认知、自我定位不清晰，盲目就业择业。
　　古话有“男怕入错行,女怕嫁错郎”,意为人需要选对行业,才能更好地实现自己的人生价值。这需要大学生有较好的职业意识。然而当前大学生对专业认识不清，对今后就业定位更为模糊。由调研问卷大学生就业的态度发现，相当部分的大学生对于自我的定位不清晰导致盲目就业择业，致使对就业产生恐惧感。
　　（2）大学生就业择业依赖性较强，依靠父母亲戚，通过自己努力成功的难度较大。
　　大学生就业择业依赖性强主要体现在大多数同学在就业问题上，寄希望于学校联系好单位来我校给他们进行挑选。很少有同学主动前往用人单位进行自荐。据了解，大部分学生就业寄托在学校、父母和亲朋好友的帮助上,只有少数学生表示要通过自己的努力实现就业。（依据见表2）
　　（3）学校提供就业平台，但缺少就业指导，尤其是针对个体的就业指导缺失，造成大学生就业观念落后。（见表3）
　　绝大部分大学生对于就业持关心的态度，有考虑将来的就业方向等、但是了解就业信息的渠道或指导较少，导致呈现出“干着急”的现象。表现出在就业过程中主动性较差，自身没有明确目标。
　　但在调查中发现，就业社团能够积极发挥推进大学生就业的积极作用，随着我校学生整体素质的提升和拓展，大学生对课余生活的要求越来越多，而且对课余活动的质量要求也在提高。社团活动作为大学生课余生活的一个重要组成部分，调查显示，41.16%的学生表示参加过社团活动，且参加活动的期望值也在提高，希望能通过活动提高自身素质和竞争力。
　　3.社团组织在提升大学生就业竞争力的作用
　　高校社团以保证完成学生的学习任务和不影响学校正常教学次序为前提；以有益于学生的健康成长和利于学校各项工作的进行为原则。实现学生们的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的群众性组织。有助于提高大学生就业竞争能力的基本技能、专业知识、职业精神、心理素质等要素。
　　（1）有利于大学生综合素质的提高
　　研究表明，参与社团的学生的创新素质、综合实践能力显著提高。学生在社团生活中扮演的各类角色，培养了组织领导的能力、面对突发事件的应变能力、团队协作、社会责任感。学生们更加自信从容，各方面素质得到锻炼。
　　（2）有利于大学生基本技能的稳固与专业知识的拓展
　　在大学生科创性社团中，学生学术活动氛围日益浓厚。在老师倾情指导下，学生巩固了各项基本技能的同时拓宽了专业知识、拓展了创新思维。团队协作、克服困难，在一系列创新竞赛中取得优异成绩，取得的荣誉不仅为就业的成功率加重砝码，所得到的锻炼又岂是能用金钱所衡量的一笔财富。
　　（3）有利于增强大学生心理承受能力与抗压能力
　　大学生在开展社会实践活动中，可以各方面接触社会，踏入社会大学生们不再有所庇护，有各方面的挑战与压力出现。有不认同、有指责在各种社会现象的压迫下大学生的潜能能得以激发。参与各种实践活动增强大学生的自我调节与控制能力，从而更快更好得适应社会的环境，为将来踏上工作岗位打下基石。
　　（4）有利于大学生良好人格的发展，使大学生能准确进行自我认识和定位
　　绝大部分社大学生社团通过民主理念的实际运作，由民主选举、自荐产生领导者。在共同学习与生活中使成员了解自己和他人的差异，套索他人对自我价值的评价和自己在其他成员中德形象，逐渐形成自我观念，而这种自我观念又促进自我人格的进一步完善和发展，避免大学生在求职过程中出现缺乏自信、职业理想化、盲目从众等现象。
　　（5）有利于引导大学生树立正确的职业价值观和行业精神
　　通过参与或者管理社团活动，大学生们可以直接审视和检验自己的个性特征和处事能力，从而对自己有清醒的把握直接认识到自身的缺点不足，有助于为自己的职业生涯规划指明方向。此外，遵守社团的规范还要依赖于每个成员的自觉行为、自觉维护。在这个过程中，行业精神在潜移默化中培养。