关于高校科研统计工作的探究:中央高校基本科研业务费

　　摘　要：高校科研统计在高校科研管理工作中的占有重要位置，是学校制定政策、规划的重要依据。通过对高校科技统计的内容、任务的阐述，揭示高校科技统计对高校发展的重要作用，分析当前高校科技统计工作面临的问题，并提出解决问题的对策，促进高校科技水平的不断提高。
　　关键词：高校　科研统计　探究
　　中图分类号：C81　　　　文献标识码：A　　　　　文章编号：1007-3973（2012）007-163-02
　　1 引言
　　科学技术是第一生产力，所以科技工作日益受到社会的各方面的重视。科研工作的开展场所基本汇集在高校，云集了大量的科研人才，科研成果也集中在高校，高校的科研统计成为整个科技信息的一个重要组成部分。随着科学技术不断发展，实行科教兴国战略迫切需要科研统计信息，高校科研统计工作不断改革探究，但是依然还存在着些问题。
　　高校科研统计工作的重要性十分明显，需要对高校科研工作的各个环节做各种数据的采集，将这些数据进行相应的分析和处理，这项工作对分析当前高校科研的现状，剖析其中的规律乃至于探求今后的发展趋势均大有裨益。所以说，高校科研统计工作可以分析出高效可研工作的整体状况，也从侧面为学校在政策制定、规划设计方面提供依据，也能够很大程度上推动高效在科研方面的管理水平。
　　2 科技统计的内容
　　一般意义下，所谓的高校科技统计实际上就是指统计从事科学研究人员方面情况、统计科研经费方面、统计科研课题方面、统计研究机构方面、统计科研成果方面、统计获奖成果统计方面以及学术交流方面等情况。所以，高校科技统计的工作内容可以大致概括为：(1)科技投入。(2)科技活动过程。(3)科技成果。
　　3 高校科技统计的任务
　　高校科技统计的任务主要是不断搜集社科工作的基础数据，并对这些数据进行分析和统计，从而揭示所研究高效在社科工作上的发展规律。这项工作能够给学校的正确政策、规划提供了重要的依据，使学校各社科管理部门工作更加规范与科学。高校科研统计的具体任务是对高校各项科学研究情况进行深入的调查、系统的分析、提供详实的资料并及时实行相关监督职能，在当前随着高校科技研究的不断推进和不断发展，科研技术也在不断进步。科研统计的职能主要有信息职能、咨询职能、监督职能等三个方面：
　　(1)信息职能即高校科研管理层依据科学的统计指标体系和统计调查方法及时、全面、系统地采集分析数据。
　　(2)咨询职能即利用掌握的统计信息资源，并结合科学的分析方法和先进的技术手段，深入开展综合分析、专题分析，分析结果可供学校科学决策、管理提供各种有价值的选择性咨询建议与对策方案。
　　(3)监督职能即根据科研统计调查和分析，统计监督学校科学研究发展情况，统计检查学校政策、计划实施情况，考核效益和成绩，并揭露存在的问题。
　　4 高校科技统计作用
　　(1)反应科学研究特征和规律。
　　科研统计的基本特征就是从现象数量的本质认识分析事实，以此判断。所以科研统计能很准确反应科学研究发展的基本规模、所处水平、各环节结构、以及速度、比例、效益，并预测其发展。
　　(2)高校科技统计是高校领导层制定宏观决策的依据，是高校科研管理的基础。
　　科研统计的数据反映了某一时期内高校科研得实力、能力、规划、水平等。而计划、规划、目标的制定和实施都要用数据来规定、量化和判断。所以，科研统计为高校制定、计划、指导国民经济和社会发展提供依据。
　　科技统计是科研管理人员决策的基础和依据，科学的决策作用于高校的快速发展，科研管理人员通过对准确的统计数据分析，能准确地把脉学校的整体发展前景，分析各学科的科研人员比例是否合理、各级各类课题、经费分布的状况、科研成果产出和科研投入情况，确定如何合理地分布、配置高校科技资源和科研力量，制定学校的科研发展目标和方向，深入挖掘分析统计数据，促进学校学科建设和科研工作全面健康的发展。
　　(3)为检查、监督政策、计划、目标执行情况提供依据，是高校科研管理中绩效考核，科研奖励、职能评定等工作的重要尺度。
　　监督职能是高校统计重要职能，是对制定的科研计划、规划、目标的实施情况、完成情况、进度情况等用统计数据检验。通过对比、检验、分析，揭示政策、计划、目标执行过程中出现薄弱环节及不平衡现象，并提出解决问题的办法和措施。绩效考核全方位化、系统化、复杂化。对高校教师进行绩效考核是落实高校目标责任制的重要内容，也反映了教师个体科研的实力。科技统计被统计的内容主要包括科研项目、科研经费、科研成果、科研成果获奖，范围全面，参考统计出的准确数据，管理部门评价科研人员从事科研活动的工作就更加合理更加公正，对在课题、成果、获奖方面突出的科研活动的工作进行奖励，从而激励了科研人员搞科研工作的积极性，为高科技作出贡献。好的激励不仅可以有效的提高科研人员的工作效率，还能增强其的进取意识，充分发挥科研人员积极性，从而促进学校科研更快更好的发展。
　　(4)科技统计促进学院的竞争。
　　科技统计工作的深入，揭示了学校发展是基于各个学院发展的基础之上的。而科技统计工作为各个学院及时了解本学院科研人员方面、科研项目方面、科研成果方面以及科研奖励方面等提供了科学的信息平台和资料来源。所以， 高校科技统计一方面及时反映科研水平与发展趋势，还能纵向、横向比较不同单位科研统计工作，指出其存在的问题与差距。科技统计数据能使学院看清事情的本质，也能够及时了解兄弟学校的科研水平，从而形成学校间健康的竞争氛围，这对谋求学校科研的长足进步大有裨益。在实际工作中，比如各个学院可以通过当年的审批、项目的统计数据了解本学院在各级各类项目的统计数据，通过了解学院的综合成果的统计数据来掌握本学院在学校核心期刊发表的文章以及一些获奖佳作，从而提高学院在全校科研地位，进而提高学校整体水平。
　　5 高校科技统计现状
　　(1)高校对科研统计不被重视。