范文网 总结报告 2022学校五一劳动节的活动策划方案3篇(大全)

2022学校五一劳动节的活动策划方案3篇(大全)

2022学校五一劳动节的活动策划方案3篇大家期待已久的五一劳动节到来,学校一定都开始准备庆祝活动了,那么你的活动策划方案应该怎么写呢!下面是职场范文网小编为大家整理的2022学校五一劳动节的活动策划方案,仅供参考,欢迎大家的参阅。&emsp。

2022学校五一劳动节的活动策划方案3篇

大家期待已久的五一劳动节到来,学校一定都开始准备庆祝活动了,那么你的活动策划方案应该怎么写呢!下面是职场范文网小编为大家整理的2022学校五一劳动节的活动策划方案,仅供参考,欢迎大家的参阅。

  2022学校五一劳动节的活动策划方案1

  一、活动目的:

  1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

  2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

  二、活动主题

  我劳动,我光荣;我自理,我能干

  三、活动内容

  (一)我是劳动小能手

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

  2、能帮爸爸妈妈洗一次脚;

  3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

  (二)学唱劳动歌曲

  1、各班音乐老师负责在本周推荐欣赏“劳动光荣”的歌曲。

  2、周二班队活动课,布置劳动节活动。

  四、活动要求

  各班要切实布置好两个阶段的活动,让学生亲身体验劳动的快乐。

  可拍照发到班级博客或者在班级展板上展出。

  2022学校五一劳动节的活动策划方案2

  一、目的与意义:

  庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

  口号:我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有。

  二、活动内容

  (一)后山拔草。

  分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

  (二)清扫校园。

  分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

  (三)玩游戏:

  1.千里走单骑

  每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

  2.鲁宾逊漂流记

  依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

  3.快乐呼啦圈

  一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

  4.四人五足

  最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

  5.澳洲袋鼠

  双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

  6.为歌狂

  每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

  2022学校五一劳动节的活动策划方案3

  为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下:

  一、组织与领导

  为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:

  组 长:xx

  副组长:xx xx xxx xxx

  成 员:全校教师

  二、活动时间

  20xx年x月xx日

  三、活动安排

  1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的分组为主)

  比赛地点;教学楼前的篮球场。

  2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)

  要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。

  3、室内操比赛

  4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)

  5、广播体操比赛

  6、场内指挥及体育游戏评委:xxx

  7、音响负责:xx 摄影:xxx 分数统计员:xxx

  8、各项操的评委:xxx

  9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:xxx

  八、评比和奖励

  所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。

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