4.23世界读书日活动策划方案通用8篇

4.23世界读书日正在一步步向大家走来，那么活动是不是都准备好了呢！你的活动策划方案都是怎么写的？下面是职场范文网小编为大家整理的4.23世界读书日活动策划方案，仅供参考，欢迎大家的参阅。

  4.23世界读书日活动策划方案1

  为了更好地发挥图书馆在我校教学、科研等方面的作用，在校园内营造“勤读书、读好书、用好书”的良好氛围，使全体师生牢固树立“读书提升智慧，知识改写人生”理念，养成终身学习的良好习惯，经学校领导同意，校党委宣传统战部、图书馆决定在4月23日“世界读书日”期间，联合举办为期一个月的“读书月”系列活动。

  一、活动主题

  “诚信为本，以书交友，快乐阅读。”

  二、活动内容

  （一）第一届图书漂流具体方案见“世界读书日网站”。

  （二）佳片赏析在活动期间，每周图书馆负责选取一至两部寓教于乐的经典名著电影进行放映，并选取三部代表片请相关专家进行评析讲座，以提高学生阅读名著的兴趣。具体方案见“世界读书日网站”。

  三、活动时间

  4月23日——5月23日

  希望各系部认真做好宣传宣传发动工作，可以根据本系实际，结合“4.23世界读书日”开展相应的活动，营造良好的读书氛围，为进一步改善我校校风、教风、学风作出积极努力。

  

4.23世界读书日活动策划方案2

  时间读书日，即将来临，相信很多单位，都会组织跟世界读书日有关的活动，读书日征文，也许是大部分学校或单位都会选择的读书日活动，如何举办世界读书日征文活动，有没有关于世界读书日征文活动的方案，本文为你整理如下。

  阅读是生命不可缺少的一个组成部分，阅读是幸福的、快乐的、精彩的、高尚的。要使工作生活成为阅读学习的过程，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚，成为一种风景与文化。

  鉴于此，《中华文学》期刊，中华文学网站特推出世界读书日读书专辑，优秀的读书作品将在下期《中华文学》期刊集中推出，欢迎论坛会员积极参与，写下你的读书心得，写下某本书某篇作品给你的启迪，或者你的感动。阅读是种体验的过程，朋友们，写下你的所感所悟，让大家一起来体验你的体验。

  要求：

  1：原创。杜绝抄袭。

  2：中外作品，中华文学网站上的作品，注明原书原文作者，如果是中华文学网站上的作品，请注明连接。

  3：杜绝空话，废话，套话。

  4：文章不短于500字。

  5：参加活动的会员，作品先在此贴后跟贴，再在散文随意发主贴。

  6：活动即日起开始，期限到时公布。

  4.23世界读书日活动策划方案3

  为迎接学校思想政治工作评估暨“423世界读书日”，图书馆根据学校思想政治评估工作办公室任务的要求。开展“好书伴成长书香满校园”系列活动，拟订活动方案如下：

  一、活动目的：以思想政治评估暨“423世界读书日”为契机，在校园内开展“好书伴成长书香满校园”的活动，进一步激发全校师生读书的热情，使全校师生充分认识到“读书可以丰富人的生命，读书可以涵养民族的精神，读书可以铸就国家的根基”。通过“世界读书日”的宣传，倡导全校师生阅读，为我校园营造一个良好的阅读氛围。

  二、活动主题：好书伴成长书香满校园

  三、活动内容：书评文章征集评选活动、组织1000人以上的学生进行“千人朗诵会”

  四、活动时间：4月22日—26日

  五、活动地点：商专校园

  六、活动实施：

  1、4月2日，下发通知（见附件一）。

  2、4月6日至26日，出“世界读书日”宣传橱窗三块。

  3、4月14日，收稿。

  2、4月15日至16日，聘请学校优秀老师，对征集文章进行评比打分。

  3、4月22日至26日，小展板展示书评优秀文章；大展板两块（见附件二）。

  4、4月23日，在校园篮球场，组织1000人的“千人朗诵会”（横幅——为中华之崛起而读书）

  七、活动总结：

  4.23世界读书日活动策划方案4

  一、活动目的：

  “4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

  二、主办：

  团支部、图书馆、少先队、工会

  三、活动内容：

  (一)教师活动

  1.“读书，让人生更美好”读书xx比赛

  (1)参加对象：35周岁以下青年教师

  (2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至4月30日止。

  评选阶段：5月上旬组织专家进行审查初评。

  公示阶段：5月中旬。

  (3)参赛方式和要求

  ①参赛者在xx新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表xx;

  ②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

  ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

  ④xx内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

  ⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;

  ⑥xx写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【xx大赛】。

  ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写xx标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

  2.“读书，让人生更美好”读书征文活动

  (1)参加对象：35周岁以下青年教师必写

  (2)作品上交时间：即日起至4月30日止

  (3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

  (4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

  (二)学生活动

  1.“走进书里”读书征文活动：

  (1)作品上交时间：即日起至4月23日止。

  (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

  (3)参加年级：不限

  (4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文

  以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。

  2.4月22日班队课

  (1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

  (2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

  这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;

  这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

  4.23世界读书日活动策划方案5

  一、活动目的：

  书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：

  二、活动目标：

  1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。

  2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

  3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

  三、活动时间：

  4月19日上午

  四、活动地点：

  中心小学楼前广场

  五、参加人员：

  三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。

  六、活动事项：

  1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

  2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。

  3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。

  4、活动总结。

  4.23世界读书日活动策划方案6

  一、活动主题：

  四月书香满校园，心灵观察世界窗

  二、活动简介：

  每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！

  三、活动目的：

  1、开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”

  2、提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。

  3、在成长中学习，在学习中成长

  4、推进学风建设，营造学习氛围。

  5、丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。

  四、活动主办方：

  团委学生会

  五、活动策划承办方：

  团委学生会学习部

  六、活动时间与地点：

  时间：xx年4月22—23日

  地点：食堂前空地

  七、活动对象：

  全校师生

  八、活动总负责人：

  九、活动内容：

  （一）Love&Care·爱心捐书

  1、活动意义：

  帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。

  让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。

  同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。

  2、活动形式：

  1）按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。

  2）募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典（如：新华字典、成语字典、英汉字典）等工具书。（注：如

  愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识）。

  3）所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

  （二）旧书互换——以书会友

  1、活动意义：

  这次活动可以让大家拿出手中看过的.书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。

  2、活动形式：

  1）、按照同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。

  2）、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号，以书会友。

  3）、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

  4.23世界读书日活动策划方案7

  一、活动主题：

  让阅读成为习惯，让思考伴随人生

  二、活动简介：

  4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！

  三、活动目的：

  让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流

  四、活动主办方：

  世纪星实验学校小学部

  五、活动时间：

  20xx—4—27（因读书日恰逢调假）

  六、活动地点：

  小学部内操坪（二年级教室前）

  七、学生集合：

  付小波主任

  各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳

  八、学生调度、纪律维持：

  班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔）

  九、主席台带领学生齐诵教师安排：

  班级领诵教师：班主任、语文教师

  十、负责师生读书签名活动：

  低年级：

  中年级：

  高年级：

  照相、电视台摄像：

  给家长发活动邀请短信：

  十一、活动总负责人：

  十二、活动流程

  1、主持人致辞，宣布仪式开始：

  2、肖艳芳主任讲话

  3、齐诵《少年中国说》

  4、谭自云校长讲话

  5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

  4.23世界读书日活动策划方案8

  一、活动名称

  读书，那些事儿——4月23日"世界读书日"系列活动

  二、活动内容及形式

  (一)"读书，那些事儿"征文活动

  文稿来源：

  1、第一学期"书香伴我行"征文比赛参赛文章

  2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)

  3、老师们"读书那些事儿"的相关文章

  搜集成员：陈巧莹(预科班征文底稿)、赵佳能(财会班读书笔记)、洪佳莲(语文老师或其他老师所写)

  搜集时间：20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

  第二期报刊编辑人员：

  1、主编：

  2、校对：

  3、图片处理(包括摄影)：

  报刊编辑时间：20xx.4.17——4.20(4.21印发)

  (二)"假如你的生活中没有书"问卷调查

  和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果)

  问卷内容设想成员：

  问卷制作成员：

  问卷时间：20xx.4.13——4.17(4.13内容设想；4.15完成制作；4.17周日晚向众人发放问卷；4.18整理结果)

  问卷份数：100份(20份老师、高一高二各40分，注重质量，不求数量。)

  (三)书签制作

  发挥你的聪明才智进行DIY，运用专业知识或是与专业相关的内容，利用各种材质制作。

  要求：每一位成员至少制作两张书签；书签要有专业特色；书签需附上"采菊"两字。

  书签总量：40张

  书签用途：每一位在《采菊》报中发表文章的作者送上精美版报纸时附上一张书签，6张；可以赠送给喜欢的老师；多余的社团内部成员互赠。

  书签制作总负责：XXX