关于幼儿园小班秋季学期工作计划通用范文3篇

转眼间前方等待着我们的是新的挑战，是时候开始制定工作计划了，它是提高工作效率的重要手段。那就让我们行动起来吧，以下是职场范文网小编精心为您推荐的关于幼儿园小班秋季学期工作计划通用范文3篇，供大家参考。

  

关于幼儿园小班秋季学期工作计划通用范文1

  一、常规教学工作

  1、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。

  2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

  3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。

  4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。

  5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。

  6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。

  二、班级日常工作

  1、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。

  2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。

  3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决办法，做到保教人员步调一致。

  4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一致，共同努力，爱惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。

  5、认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患，防止安全事故的发生。

  6、在工作中保教人员相互配合，争取进步，共同完成班级里的各项工作。

  三、具体工作安排

  九月份

  1、报名注册。

  2、抓好各项常规工作。

  十月份

  1、做好节假日安全、卫生教育，加强幼儿的自我保护意识。

  2、认真组织幼儿户外体育活动。。

  3、召开家长会。

  4、开展秋季疾病预防工作。

  5、开展绿色环保活动，丰富自然角。

  十一月份

  1、根据主题“比一比”创设好班级环境。

  2、准备儿童活动。

  （1）幼儿创意插塑比赛。

  （2）“我运动，我健康、我快乐”亲子模拟运动会。

  （3）幼儿小铃铛演唱会。

  十二月份

  1、期末复习，进行期末幼儿发展测评。

  2、对幼儿进行寒假安全教育。

  3、幼儿离园活动。

  关于幼儿园小班秋季学期工作计划通用范文2

  新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

  一、班况分析

  本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。

  二、目标

  1、培养幼儿基本的自我生活服务能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。

  2、以班级的实际情况出发，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。

  3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。

  4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。

  5、加强自身专业学习，不断提高专业素质。

  三、内容及措施

  （一）、教育保育工作

  1、教育教学工作

  各个领域发展目标如下：

  （1）健康：

  ①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。

  ②、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。

  ③、认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。

  ④、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。

  ⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。

  （2）语言：

  ①、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前表达自己的意愿。

  ②、会说普通话，理解简单的故事、图片、情景的内容。

  ③、能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。

  （3）科学：

  ①、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力。

  ②、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。

  ③、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。

  ④、区分1和许多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。

  ⑤、认识三角形、圆形、正方形。

  （4）艺术：

  ①、乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。

  ②、学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。

  ③、认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。

  ④、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。

  ⑤、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。

  （5）社会：

  ①、熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。

  ②、幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。

  ③、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。

  ④、能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。

  2、保育工作

  ①、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯。

  ②、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。

  ③、教给孩子初步的自我保护能力，并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作，不倒爬等。

  3、德育工作

  ①、高高兴兴上幼儿园，主动和老师问好，跟爸爸妈妈再见。

  ②、在日常生活中能使用礼貌用语：早，好，再见，请，谢谢，对不起，没关系等。

  ③、在日常生活中做到三“轻”：说话轻，走路轻，放下东西轻。

  ④、和同伴友好相处。

  ⑤、继续进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。

  4、安全工作

  ①、继续严格贯彻实行接送制度，防范于未然。

  ②、时时检查班上的各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报处理，把安全工作放在第一位。

  ③、认识有关安全标志，学习主动遵守交通规则。教育幼儿不玩火及危险物品。

  ④、不和陌生人说话，不要接受陌生人的东西，不跟陌生人走。

  ⑤、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全知识。

  （二）、英语，识字，蒙氏特色教育

  本班在课题开展中，我们将根据不同的孩子的差异，进行针对性的教学，使每一个孩子都能得到发展。

  （三）、家长工作

  1、召开家长座谈会，让家长了解教师的工作情况并理解、支持和配合我们的工作。

  2、开办家园联系栏，密切家园之间的联系，定期进行更换。

  4、定期与家长交换意见，共同教育好幼儿。继续鼓励家长积极参与主题活动，收集各类信息资源、“添砖加瓦”，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们展开互动，递进家园的情感交流。

  四、各学月工作安排

  九月：

  1、学习教学科研计划，明确本学期保教工作目标和要求。

  2、制订适合本班的保教计划，规范各类教学资料的的填写。

  3、稳定新生情绪，逐步进入常规化教学。

  4、学习早操。

  5、召开期初班级家长会

  6、配合学园开展周四教研日，并坚持每听必评。

  7、配合镇举行幼儿教师六项技能比赛。

  十月：

  1、开展庆祝国庆节系列活动。

  2、家园共育做好家教园地的开展。

  3、抓好常规教育。

  4、组织参加山兜园开展园本课程研讨活动。

  5、做好区角活动的开展。

  十一月：

  1、家园共建工作的开展。

  2、开展镇幼儿园讲故事比赛。

  3、积极参加镇业务培训讲座

  4、组织幼儿秋游。

  5、开展幼儿念儿歌，童谣比赛。

  十二月：

  1、组织参加七彩幼儿园园本课程研讨活动。

  2、配合镇举行幼儿趣味运动会。

  3、开展幼儿生活自理比赛。

  4、开展家长开放日及亲子活动。

  元月：

  1、组织开展庆元旦活动。

  2、配合镇举行保育员保育操作活动。

  3、填写幼儿发展评估表，并对幼儿进行评选表彰活动。

  4、准备学期结束工作，班级完成各项记载和总结。

  5、做好家访工作。

  

关于幼儿园小班秋季学期工作计划通用范文3

  经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生活，每一个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下：

  一、总目标

  本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，积极开展特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的`组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

  二、本学期主要工作任务及实施措施

  (一)合理安排日常教育教学活动具体措施

  1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

  2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。

  3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对下班幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

  4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

  (二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施

  1、在组织一日活动中保证幼儿每天一小时的户外活动的时间。

  2、每一个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

  3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。

  (三)加强班级常规管理，形成良好常规

  具体措施如下：

  1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

  2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

  3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。

  (四)安全教育

  1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。

  2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。

  3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。

  (五)做好家长工作，取得家长信任、配合

  具体措施：

  1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解孩子们在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

  2、认真回馈《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

  (六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色

  具体措施：

  1、利用班级环境创设特色氛围。

  2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。

  3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。

  4、将分享阅读和教学内容相结合，做好课题的实施和开展工作。