2022年幼儿园小班秋季学期工作计划范文4篇

面对新的工作你一定有不少可以写工作计划的东西吧。工作计划对我们的工作既有指导作用，又有推动作用。为此需要好好地写一份工作计划了。以下是职场范文网小编精心为您推荐的2022年幼儿园小班秋季学期工作计划范文4篇，供大家参考。

  

2022年幼儿园小班秋季学期工作计划范文1

  20xx年9月，我既激动又担心的迎来了小班的孩子。激动，是因为我从事我喜欢的幼教工作，在我人生的道路上迈出了第一步。担心，是因为我知道迈出这一步是很艰难的，担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展。但是，不管怎么样，我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想，虚心向园内有经验老师和家长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步，能胜任本班的工作。

  一、班级基本情况分析

  本学年我担任小（3）班班主任，与xxx、xxx搭班。本班共有幼儿15名，男孩6人，女孩9人。其中有4名幼儿有过上幼儿园的经验，对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。虽然经过分班，但大部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生。在自理方面，他们基本能独立用餐，就个别吃的比较慢，能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如：

  1、有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。

  2、个别幼儿不能自主的上厕所，经常尿湿裤子，需要老师引导和教育。

  3、有些幼儿常规比较差，上课时间走来走去。

  4、有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具，而是乱扔玩具。

  针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况，遵循小班幼儿年阶段身心发展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。

  二、保教工作

  （一）语言领域

  1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚，我们主要创造一个自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿能用简短的句子回答问题，表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中，让孩子们在游戏中提高语言表达能力，自由发挥其角色，自由的去表达，开心的交流。

  2、养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力。在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯。

  3、在平常说话时，及时纠正幼儿错误的发音。

  （二）健康领域

  1、针对小班幼儿年龄小，自理能力差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，本学期采用音乐的教育形式进行活动。如：规定什么样的音乐做什么样的事情；分组去洗手上厕所；喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。

  2、在运动、外出、日常生活中，逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动，本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动，主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏，让幼儿感受集体的快乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情。

  3、将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中增强体质，锻炼全身的协调性和灵活性。

  4、引导幼儿正确学习照顾自己、保护自己。

  （三）科学领域

  1、小班幼儿对周围事物了解的非常少，我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探索的欲望为主要内容。

  2、观察常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特征，并初步了解他们与自身生活的关系。

  3、初步学会用简单的方式表达事物的特征和自己的发现，大胆与成人、同伴交流。

  （四）社会领域

  1、由于班级的重新调整，开学初我们会多以引导幼儿乐意参加集体活动，了解并逐步适应新的生活环境为主

  2、学习认识自己，愿意和老师、同伴交往，学习。

  3、了解本班的一日生活中最基本的规则。

  4、教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公务。

  （五）艺术领域

  1、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的乐趣。

  2、引导幼儿能用自然的声音演唱。

  3、愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐，初步养成大胆作画。

  4、识别和选择多种颜色，有控制的涂色。

  三、家长工作

  家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分，家园的配合是搞好班级工作的保障，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子。具体工作如下：

  1、来园离园的时候，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园情况，发现问题及时处理。

  2、建立家园联系栏，每月定时张贴优秀家教文章，跟家长共同商讨、交流家教经验。

  3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨家园一致的教育。进一步密切幼儿园及家长与幼儿的关系。

  四、月份安排

  九月

  1、做好幼儿入园准备工作，稳定幼儿情绪。

  2、布置活动室环境及幼儿活动区角。

  3、建立班级常规，对幼儿进行常规训练及安全教育。

  4、召开家长会，选举家长委员，介绍本学期的工作重点及家园配合的要求。

  5、参加庆祝教师节活动。

  6、学习新操。

  十月

  1、开展“庆国庆”活动。

  2、重阳节开展敬老爱老教育活动。

  十一月

  举办家长开放日活动。

  十二月

  1、与xx英语学校组织圣诞节活动。

  2、举行幼儿运动会，增强幼儿体能。

  一月

  做好期末工作，上交各类材料。

  

2022年幼儿园小班秋季学期工作计划范文2

  我们班是个全新的班集体，面对全新的幼儿．全新的班级工作人员，我深感责任重大。

  (一)幼儿情况分析

  1．男女比例不均衡，男孩多，女孩少。男孩天性比女孩好动、调皮、勇猛，这会给常规工作带来一定的难度。

  2．大部分幼儿未上过托儿所，他们初次从家庭走入幼儿园，需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活规律等，在情绪上可能会波动很大．需要老师更耐心地引导，帮助他们尽快适应集体生活。

  3．由祖辈带的幼儿偏多，这些孩子比较娇气、霸道、以自我为中心，易发脾气或是孤僻不合群，引导幼儿克服这些毛病尤为重要。

  4．家长之间的文化差异较悬殊，导致幼儿间的发展水平存在很大差距，这就要求老师要细心观察每位幼儿的表现，注意个体差异，因材施教，使他们通过幼儿园的生活，都得到不同程度的提高。

  (二)家访情况分析

  1．家长期望高。许多外单位家长之所以选择我园是被我园品牌所吸引，他们对我们的工作寄予了很大的希望。因此，我们的工作只能精益求精，不能让家长失望。

  2．多数幼儿吃饭较慢、体质一般。好多家长反映自己为孩子吃饭问题伤透了脑筋，吃个饼子要半小时．吃碗面条至少40分钟；有的孩子体质较弱，容易出虚汗，或常生病需要加强生活护理。这些都提醒我们要更好地安排好幼儿在园的活动，更细致地观察孩子的表现，注意活动量．尽量避免引发相关疾病。

  (三)班级工作人员情况分析

  我班共有三位老师。班主任已在幼儿园工作10年。自己也正好有一个小班年龄段的孩子．因此具有较为丰富的工作经验，对此阶段幼儿的年龄特点较为清楚。另一位教师刚从幼儿师范学校毕业。虽然缺乏经验，但满怀理想，有爱心，有干劲，有亲和力，相信能让孩子快乐开心。生活教师有6年保育经验，做事麻利，是教师的好帮手。

  二、常规工作

  1．采取“以大带小”“以老带新”的方式让幼儿尽快地适应集体生活，喜欢集体生活。

  2．坚持正面教育。根据孩子爱听表扬这一特征．我们的教育以表扬为主，多树立榜样，多鼓励、引导．但不忽视孩子的不良倾向，发现问题及时处理，帮助幼儿形成是非观念。

  3．在执行过程中遵循一贯性、一致性和灵活性的原则．始终如一，持之以恒。

  4．善于发现和把握教育的契机。将常规教育贯穿在幼儿的一日活动当中。

  5．科学合理有效地安排和组织幼儿一日生活，力求一日生活各环节的过渡紧凑、有序，减少幼儿无谓等待的时间。

  三、生活护理与卫生保健工作

  (一)生活护理

  1．注意观察幼儿的情绪和状态，发现幼儿身体状况有异常，马上请医生检查，并及时通知家长；按时按量给有病的孩子喂药。

  2．根据天气的变化，及时为幼儿增减衣物，外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾。冷天上完厕所后，督促幼儿提、扎裤子，防止生病。

  3．午睡时。教师巡回检查，及时为孩子盖好被子．防止着凉感冒。

  4．保证每天有充足的活动量及户外活动时间，在活动中适时调节活动量。

  5．定期(每月一次)调整座位，保护幼儿的视力及用眼卫生。

  6．进餐时．注意不同的孩子给予不同的要求。对于吃饭速度过快、食量较大的肥胖儿，教师提醒他们细嚼慢咽，控制食量，而对于食量小，吃饭速度过慢、挑食、偏食的幼儿，采取少盛多添的办法，鼓励他们吃好，帮助他们矫正不良习惯。

  7．保证幼儿每天有充足的饮水量。

  (二)卫生保健

  1．良好生活习惯的形成。每天要做的事，在开学初便要向幼儿提出明确要求。例如正确地洗手、洗脸、刷牙；安静就座，愉快进餐，细嚼慢咽，不挑食，吃饭能保持桌面、地面、衣服整洁；不乱拿别人的杯子；衣、物、鞋按要求摆放，不乱扔垃圾，不乱扔玩具，玩了玩具要及时收拾等。

  2．良好生活环境的创设。我们要创设良好的、干净整洁的物质环境和宽松、愉悦的心理环境。例如坚持玩教具、用具的定期消毒等。

  3．疾病的'预防与处理。配合保健医生做好保健工作，及时通知幼儿打预防针：细致观察了解幼儿的精神面貌。及时带幼儿看病；发现传染病，及时向保健医生汇报，并做好隔离、消毒工作，减少传染病的蔓延与传播。

  四、家长工作

  1．上门坐一坐。开学前，对新生幼儿进行家访，熟悉了解幼儿情况。另外，每月对1名~2名幼儿进行上门家访，与家长更深入地交流与沟通。

  2．见面聊一聊。平常利用入园、离园等时间有针对性地和家长聊一聊孩子在园及在家的情况，及时客观地反映孩子在园表现。对发现的问题．与家长共同探讨．配合解决。

  3．电话访一访。利用电话经常与家长保持联系。对缺勤的幼儿当日进行联系．及时了解情况。

  4．专栏看一看。在每月开办的“家长园地”栏中。为家长推荐一些对家庭教育有价值的文章或教育读物，引导家长关注新的幼教理念，使家园的教育获得统一。

  5．家长会谈一谈。精心准备并召开每学期的家长会，引导家长互相交流。共同讨论。更好地促进幼儿园工作的开展。

  6．开放日了解了解。鼓励家长参与到活动的组织和策划中来，了解自己孩子的发展水平、在群体中的表现等，更好地配合幼儿园的教育。(注：教育教学有专项计划)

  

2022年幼儿园小班秋季学期工作计划范文3

  一、晨间与离园

  1、喜欢幼儿园，能高高兴兴入园，愉快地和家人道别。

  2、乐意接受老师的晨检。

  3、让幼儿学会使用礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到进入教室的人会主动的问"老师好"。

  4、在老师的帮助下将自己的衣物整齐叠放并放入衣洞内。

  5、乐于参加活动，遵守活动规则，活动结束后将玩具、书籍放回原处，并摆放整齐。

  二、早操

  1、在老师的帮助下整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。

  2、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目标。

  3、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能。

  4、遵守规则，活动时不乱跑、不喊叫、不打闹。

  三、入厕

  1、上厕所时不拥挤，会排队。

  2、会自己穿脱裤子，大便时会叫老师。

  3、不随地大小便。

  四、集体活动

  1、能做好活动前的准备工作，如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。

  2、积极参加教育活动，心情愉快。

  3、注意力集中，乐于动脑、动口、动手。

  4、活动中教幼儿保持端正的坐姿，专心倾听别人的讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答问题时声音响亮。

  5、与老师、同伴分享活动经验。

  6、会正确操作学具材料，爱惜物品，用后放回指定地方并摆放整齐。

  7、写、画姿势正确，握笔姿势保持正确。

  8、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。

  五、盥洗

  1、学习洗手、漱口的方法，懂得水的宝贵，会节约用水，在洗手时不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。人多时学会排队等候。

  2、需要老师帮助时，能有礼貌的开口请求帮助。

  3、能认识自己的水杯、毛巾，人多时能自觉的排队饮水，排队期间不用水杯打闹、不玩水杯。

  六、户外活动

  1、户外活动前幼儿将椅子轻推入桌下并且安静迅速站队。

  2、能在指定范围内活动，会利用器械锻炼身体，具有基本的自我保护能力。

  3、活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守游戏规则。

  4、活动时不乱跑、不打闹，不做危险动作，不玩危险游戏。

  5、在老师带领下，积极参加劳动、散步、自由活动等其它户外活动。

  6、正确使用器械，注意爱护，用完后帮老师将玩具、器械放回原处并摆放整齐。

  七、游戏活动

  1、能参加幼儿园的游戏活动，并遵守集体生活中的一些规则。

  2、在游戏活动中能与同伴一起玩，并愿意和同伴一起使用玩具和材料。

  八、进餐

  1、餐前按照步骤认真洗手，正确使用肥皂，最后一个幼儿关好水笼头。

  2、正确使用餐具、养成文明进餐的良好习惯，进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹，咽下最后一口饭再站起来。

  3、专心进餐，不挑食、偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。

  4、餐后用毛巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。

  九、午睡

  1、能安静进入睡室，铺平被子。

  2、午睡时能在老师的帮助下，自己将衣服、裤子、鞋子摆放整齐。

  3、盖好被子后能闭上眼睛，安静入睡，保持正确的睡眠姿势(右侧卧或仰卧)。

  4、不带小玩物上床，不东张西望，不蒙头睡，养成良好的睡眠习惯。

  5、早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响同伴。

  6、上厕所要轻轻的，不打扰别的小朋友睡觉，逐步学习自己穿外套和外裤。

  十、离园

  1、离园时，带好自己的物品，整理好自己的仪表，不是自己的东西不拿。

  2、离园前把玩具、椅子、材料收放整齐，归位，整理好活动环境。

  3、主动向老师、小朋友及其它家长道别。

  4、不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。

  2022年幼儿园小班秋季学期工作计划范文4

  新学期开始了，这学期到目前有30位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研计划为依据，制定出以下的班级工作计划：

  一、班级情况分析及工作重点

  这学期幼儿人数30人，男孩14名，女孩16名。个别幼儿以前上过幼儿园，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，这学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

  二、幼儿发展目标

  1、健康领域

  （1）逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

  （2）幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快情绪;初步培养幼儿良好

  的进餐习惯，懂得就餐卫生;培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。

  （3）不把异物放入耳、鼻、口内;懂得不亲信陌生人的道理。

  （4）在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋等。

  （5）愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

  2、语言领域

  （1）学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。

  （2）学习安静地听他人讲话，不随便插嘴，能听懂语言指令并按其行动。（3）喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

  3、社会领域

  （1）愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。（2）乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。（3）在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。

  （4）学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。（5）学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

  4、科学领域

  （1）在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

  （2）乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

  （3）喜欢操作、摆弄。

  （4）亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。

  5、艺术领域

  （1）在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

  （2）喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

  （3）尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、等技能。

  （4）学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

  三、教育教学工作。

  1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

  （1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。

  （2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

  （3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

  2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

  （1）认识自己的标记;

  （2）学会正确的洗手方法;

  （3）能安静午睡，不吵醒别人;

  （4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

  3、培养良好的'学习常规。

  （1）愿意参加各项集体活动，注意力集中;

  （2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;

  （3）学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

  （4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

  4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

  5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。

  四、家长工作

  1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。

  2、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、周教育目标等。

  3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的机会，增进教师与家长之间的交流。

  4、不定期的做好家访工作，并做到有记录。

  5、请家长配合老师收集家里的废物支持教学，参加园内的各项亲子活动。

  五、卫生保健

  1、认真落实卫生保健制度，确保幼儿身心健康发展。

  2、为幼儿创设健康、安全的生活环境。

  3、提高教师及幼儿的安全意识。

  （1）参加保健知识培训。

  （2）真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。

  （3）做好晨检及全日观察，并认真填写记录。

  （4）在生活中教师与家长一起对幼儿进行安全教育、培养幼儿良好的卫生习惯。

  （5）提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。

  （6）配合做好体检及疾病预防工作，避免传染病的发生

  （7）加大活动量，加强密度和活动的形式要多样化，对幼儿进行全方位的锻炼和培养。

  六、每月工作安排

  9月份

  1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，帮助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、适应环境，愿意上幼儿园。

  2、环境布置做好各项工作，做好各种计划。

  10月份

  1、常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规2。秋季“花样童年”体操活动

  11月份

  1、家长半日公开活动

  12月份

  1、教师写好本学期总结，做好各项工作总结。

  2、“庆元旦，迎新年”游园活动的开展以上是我班这学期的工作计划，我们将以此为目标，严格要求自己，争取在大家的共同努力与配合下取得好的成绩。