关于小学庆祝教师节活动总结范文精选四篇
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关于小学庆祝教师节活动总结范文精选1
在20xx年教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。
一、开展为老师写一封慰问信、为老师做“感恩卡“和画一幅画等形式的庆祝活动。
二、召开“为教师喝彩”教师会议。
在20xx年教师节到来之际,我校杨校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,陈校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。
三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生??再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!
四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动
为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。
五、“老师,谢谢您的爱”主题班队会
9月9日下午,我校召开了“老师,谢谢您的爱”主题班会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片??尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
关于小学庆祝教师节活动总结范文精选2
根据《xx人民政府办公室关于开展20XX年教师节庆祝活动的通知》精神,我镇小学以"爱岗敬业,尊师重教"为主题,开展了一系列节日庆祝活动,收到了良好的效果。现将全镇小学庆祝活动简要总结如下:
一、精心组织,周密安排。
新学期伊始,在做好开学工作的同时,镇教育中心校就及早谋划教师节庆祝活动,并将庆祝活动计划汇报郭镇党委政府,在得到镇党委政府的高度重视和明确意见后,镇教育中心校按照活动方案安排督促镇属各学校认真筹备"xx庆祝第二十七届教师节表彰会暨文艺演出"活动。各学校教职工在保证正常教学的同时,利用课余休息时间加紧排练夫妻诗朗诵、红歌小合唱、双人舞等教师节目和《红星闪闪》等学生节目,在短暂的一周时间内排练了十多个形式多种多样的节目,达到校校教师有节目。
二、增加投入,真情慰问。
在学校财力并不宽裕的情况下,镇教育中心校克服困难在往年基础上提高标准,按每人100元为全镇小学、幼儿园(班)、退休教职工70余人购置了教师节慰问品,对正式教职工、大学生志愿者、教育实习生、专职保安、幼儿园临时聘请人员和退休人员一律同样对待,使全体教职工在节日里感受到了组织的关怀学校的温暖,强化了广大教职工爱岗敬业,无私奉献的荣誉感和责任感。同时,镇中心校校长还偕同镇党委政府领导对个别家住郭镇的退休教师进行了入户慰问,嘘寒问暖谈家常,表达了党委政府及学校对退休老教师的真切关心。中秋节收假后,镇中心小校在学校食堂还举办庆双节宴会,邀请了镇党委政府主要领导及其党委成员与教职工共度中秋佳节,进一步接近了同事间的感情,凝聚了人心,增进了团结,活跃了节日气氛。
三、大会表彰,荣誉激励。
9月9日上午,郭镇党委政府在郭镇镇中心小学隆重举办了庆祝第XX届教师节表彰会。全镇中小学100余名教职工和700多名学生参加了庆祝活动,县教育体育局局长张振民、郭镇党委政府镇长王卫民等领导参加了庆祝活动。庆祝会上,郭镇党委政府表彰奖励了19名2010-2011学年度表现突出的先进教育工作者和优秀成果教师,并对2011年高考被一本、二本院校录取的19名郭镇籍考生以及中考获得A等成绩的8名学生分别给予了1000元、500元和200元奖励,以此激励全镇中小学生勤奋学习,争创佳绩。镇党委副书记、镇长王卫民在讲话中对全镇教职员工一年来的辛勤努力和取得的成绩充分肯定,对全体教职员工表示节日祝贺。县教育体育局张振民局长在讲话中对郭镇党委政府和全镇各界对教育工作的重视支持表示感谢,勉励全体教职员工和学生勤奋工作,刻苦学习,继续努力,力争在新学年取得更大的业绩。
四、传达精神,鼓舞人心。
及时全面传达全县第XX届教师节庆祝表彰会精神,把县委县政府隆重庆祝教师节,表彰奖励先进、优秀、标兵、名师、能手的信息,把教育放在优先发展的战略地位、促进全社会尊师重教的信息,把县委书记唐勇和副县长穆丽萍对教育人的鼓励期望和要求不折不扣全面深入地传达给教职工,鼓励增强广大教师爱岗敬业,争创佳绩的信心和意识。镇中心校还计划在近期内邀请全县师德报告会演讲成员择时到郭镇进行演讲,以鲜活生动的事例和满怀激情的感染力提升全体教职工的职业使命感和责任感。
关于小学庆祝教师节活动总结范文精选3
在市教育局的领导和统一部署下,20xx—20xx学年度寒假期间,我校积极组织教师开展家访活动。通过大力宣传和领导带头,广大老师积极踊跃参加,开创了家校合力育人的新局面。
一、具体做法
(一)建章立制,加强组织保障。学校成立了校长挂帅的“万名教师访万家”活动领导小组,政教处、教务处等相关处室指定专人积极协调,确保整个家访活动有序进行,落到实处。同时建立教师家访考评机制,对教师、班主任的家访活动明确了要求,并纳入了年度考评。对认真完成并且取得良好效果的教师、班主任在评优评先中给予优先。
(二)大力宣传,进行舆论动员。学校多次召开班子会议进行研究,召开党员会议、全校教职工会议大力进行宣传动员。校长和分管领导多次就开展家访活动的意义进行了深入阐述和具体布置。学校要坚持办学理念,就必须要求老师用实际行动去深入了解学生、去感染学生和家长,努力形成家校合力的局面,切实增强教育的效果。通过不同场合的会议宣传,使广大教师深刻认识到家访活动不仅是一份工作,更是一份教书育人的责任,是对学生的一份爱,也是增强教育效果、获得学生尊重和家长信任的重要手段。
(三)领导带头,坚持以身作则。活动期间,校领导坚持以身作则,用自身的实际行动来给教师作榜样。各年级分管校领导和年级组长均带领老师积极开展家访。领导干部的.带头,广大教师进一步增强了工作的自觉性和主动性,并且是带着问题和任务去家访,收到了良好的效果。领导的以身作则,促进了良好家访氛围的形成。
(四)党员垂范,发挥先锋作用。党员是学校的先进分子,要在各方面发挥先锋模范作用。广大党员教师、干部也深刻认识到自己的肩负的责任,在家访活动中,比普通老师更踊跃,更注重工作的实际效果,更注意创新形式,更注重工作的反思,是工作中的排头兵,在广大教师中切实发挥了先锋模范作用。
二、主要经验
通过家访活动的实践与反思,我们认为在以下三个方面形成了自己的一定的特色。
(一)切实突出重点。寒假时间紧,学生多,如果面面俱到,不仅做不到,强行去做,容易浮于表面,事倍功半。在开展家访之前,由年级组、班主任研究制定一份家访名单表,包括单亲子女家庭、学习困难家庭、心理和学业有重大变化的学生家庭。由班主任或本班任课老师前往家访,了解情况,加强沟通。我们深深感到:在我们家访中,学生明显体会到了一种被关心、被关爱的温暖,家长也感受到了老师的真诚,给老师又多了一份信任与理解。
(二)不断创新形式。主要是借助于互联网时代的科技便捷,老师们充分利用电话、电脑、微信等进行家访,既节省了时间,又提高了效率、扩大了家访工作的整体覆盖面。
(三)完善考评机制。我们将教师的家访纳入到一个明确的考评机制,一是教师明确知道自己的家访是职责所在、工作所需;二是推动教师家访活动开展,通过考评制度的推进,使家访工作变被动为主动;三是奖勤罚懒、奖优罚劣,进一步调动广大教师、班主任的主动性和积极性,从而变成一种校园文化。目前,考评机制也正在探索完善中,我们也努力争取教师的支持和理解,使大家真正认识到家访对平常的教育教学的重要意义,使大家都能积极主动投入。
三、工作成效
寒假期间,校领导家访6人次,党员家访26人次,班主任家访48人次,教师家访26人次。基本涵盖了各年级各班一些关注学生。活动中,老师认真填写《家访记录本》。共收到寒假家访手记12篇,受访心得8篇。同时,还有部分教师撰写了家访论文。通过家访活动,主要取得以下三个方面工作成效:
(一)转变了教师只关注教学、不关注育人的偏见理念。过去一些老师只关心上好自己的课,对学生的身心成长不管不问,这是根本不了解学生的内心及其成长环境,最终导致会影响教学效果。这只是教书,并没有尽到育人的责任。教育的核心是育人,要育人就必须要对学生有全方面的了解。家访则是老师了解学生的最直观的方式,也是非常重要的方式。通过家访,老师的观念开始逐渐转变,并逐渐体会到育人的意义。
(二)强化了教师队伍的主体意识、责任意识和敬业意识。对于许多老师来说,他以前感觉自己不是班主任,觉得有些事情可以不做,比如家访。通过这次家访活动,他们也开始逐步意识到,一切与教育有关的事情,自己都是责无旁贷,从而强化了主体意识、责任意识和敬业意识。对班主任来说,则是进一步明确了自身肩负的职责。对党员来说,则使认识到党员要时时事事以身作则,发挥先锋模范作用。
(三)增进了家校之间的了解和互信。好的教育一定是家校合力促成的。要让家长对学校、老师有更好的印象、更深的了解,家访,走进学生的家庭做一场面对面的沟通,无疑是最有效的方式之一。通过这次寒假家访,家长对学校的办学理念、教育教学方式更加理解和信任,同时对家长来说,也更进一步地认识到家校合力育人的重要意义。
四、存在的问题及建议
这次活动学校教师大都积极参加了家访,但也仍然存在一些问题,有待于今后改进。
(一)寒假时间短,又正是中国人传统的春节假期。有时候我们的老师希望去家访,但是家长已经带学生出去旅游或者走亲访友,有时候家长有时间而我们的教师又有其他事,客观因素导致个别家庭没有能够家访到。今后要做好与家长的沟通协调,避免时间上冲突。
(二)个别科任老师的偏见认识问题。个别老师仍然存在偏见的观念,认为家访就是班主任的工作,与科任老师无关。非要去,也是一个形式,做做样子,应付学校检查,没有取得应有的效果。个别老师的这种偏见观念需要今后进一步的宣传教育来转变。
(三)上传家访手记平台操作不熟练。当时由于对操作平台不熟练,造成大部分老师上传有关材料不成功。
下一步我们将一如既往按照市教育局统一部署,高度重视家访工作,并以此为契机,进一步加强家校沟通互动,进一步强化教师队伍的师德师风建设,提高教师队伍的奉献精神和综合素质,以实际行动办好人民满意教育,践行以人为本、立德树人的办学理念。同时加强对老师上传手记平台培训。
关于小学庆祝教师节活动总结范文精选4
一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。
二、召开“为教师喝彩”教师会议。
在第二十二个教师节到来之际我校主任以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上校长向辛勤工作在教育战线上的教师表示热烈的祝贺和节日的问候对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定并向教师提出了新的要求要为人师表做一名多能型教师。
三、我少先大队本着大处着眼小处入手循序渐进的原则首先发动队员广泛采集本校教师教书育人的先进事迹开辟了宣传栏并利用红领巾广播站大力宣传人民教师的无私奉献精神和勤勤恳恳的工作态度。
四、号召队员们观察教师一天的工作上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说过去总认为老师既轻松又威风往讲台上一站说说写写就行了而我们太累了。经过这几天的观察才知道老师真不容易。别看短短的分钟老师们光为此做的准备就远远超过分钟还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句老师您辛苦了
五、“谢师卡”动手制作谢师卡活动
为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习少先大队号召学生能够自己动手、自己动脑为老师做一份小礼物卡片上写上自己最想和老师说的话以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。
六、“老师谢谢您的爱”主题班队会
9月10日上午各班召开了“老师谢谢您的爱”主题班队会各班级都以多种形式庆祝教师节有的朗诵诗歌有的为老师献上一首歌有的还为老师献上一束鲜花美丽的诗句动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑有的班学生给老师送上了节日祝福语有的班学生给老师献上了庄严的队礼有的班学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动少先队员们走近了老师了解了老师理解了老师体验教师工作的辛劳缩短了师生之间的距离融洽了师生关系。不仅如此相信尊师已经在学生心中生根、发芽它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。