范文网 总结报告 最新小学庆祝教师节活动总结通用范文(精选)

最新小学庆祝教师节活动总结通用范文(精选)

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最新小学庆祝教师节活动总结通用范文

总结可以给我们未来的工作带来动力,一场活动结束了,你收获了什么呢?可以通过写活动总结来记录下,让我们一起来学习活动总结是如何写的吧,下面是职场范文网和大家分享的最新小学庆祝教师节活动总结通用范文相关资料,欢迎您的参阅。

  最新小学庆祝教师节活动总结通用范文1

  九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。在第三十一个教师节到来之际,我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机,组织队员开展了丰富多彩的活动,既庆祝节日,又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

  一、加强组织领导,把活动落到实处

  在学校领导的重视下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣,教育效果显著。

  二、组织到位,活动有效

  1、升旗仪式中,进行了“感恩老师”国旗下讲话

  在教师节到来之际,学校总辅导以“感恩老师”为主题在国旗下讲话,表达了对老师辛勤工作的肯定,并对少先队员提出了尊师重教的要求,学生明白了为什么要感恩老师,如何感恩。讲话中要求队员们在教师节来临之际,以中队形式来庆祝教师节,以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动,做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中,以中队的名义,在老师们的办公室桌子上放一张贺卡、一张满意的答卷、一封賀信等。

  2、开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动

  通过广播,队员们了解了有关教师节的知识,节日的意义。体验了教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理。

  3、开展了感谢恩师“五个一”活动

  召开了一次以“老师,您辛苦了”为主题的中队会;队员们制作了“感谢师恩”贺卡或一幅画;组织队员们为教师写了一段祝福的话或一句谢语或一篇文章;举行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动,使课堂充满了温馨,校园到处洋溢着喜庆,老师们感受了节日快乐,享受了幸福。

  4、出版了“庆祝教师节”专刊

  组织3—6年级的学生出版“庆祝教师节”专刊。内容丰富,队员们用他们灵巧的双手,或写诗歌,或画图画,或剪纸,歌颂了老师的伟大、神圣,为辛勤工作的老师献上少先队员最诚挚的祝福。

  通过以上庆祝教师节的系列活动,收到了良好的效果。不仅让队员们体验了教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理,还在活动中学会自主学习的自我管理。

  最新小学庆祝教师节活动总结通用范文2

  秋风送爽、丹桂飘香的`季节,我们迎来了一年一度的教师节。

  在教师节来临之际,我校策划了“谢谢您,老师!”感谢师恩活动,要求学生自己动手写一句话、或画一幅画、做一张贺卡,向辛勤培育自己的老师表达感激之情。

  9月8日下午,我校举行了路小学教师风采大赛”,全体教师身着各种风格的服装走上T型台,赢得学生阵阵热烈的掌声和喝彩声,学生评委高举评分板,“满分、又一个满分!”教师们以他们的另一面的风采和魅力征服学生,赢得学生更多的敬重和佩服,师生关系更加和谐融洽。

  热心的学生家长也为我校教师送来清凉可口的饮料,慰问辛苦一年的辛勤园丁们。东区公安分局的领导为我校送来豆浆机,送来温馨的祝福。管委会领导也为我校送来鲜花、月饼,送来领导的关心和慰问。9月10日中午,我校领导组织全校教师会餐,共享教师节的快乐。每位教师都写了节日感言,对自己的职业有了更新、更高的认识。特别是今年新到东区工作的老师们更是激动万分,看到领导的深切关怀、同事们的团结协作、学校的飞速发展及美好前景,感受到集体的温暖和谐,纷纷表示要为东区教育事业贡献自己的毕生精力!

  最新小学庆祝教师节活动总结通用范文3

  围绕今年教师节“学习英模教师,弘扬伟大师魂”的主题,借此机会,我想对全市教师提三点希望。

  一、不断提高道德修养,锻造高尚师德

  爱岗敬业,热爱学生,教书育人,为人师表,这是对教师最基本的道德要求,也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。广大教育工作者要以抗震救灾英雄教师和今天受到表彰的优秀教师为榜样,学习他们临危不惧,奋不顾身地保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻,坚守岗位,奋力抢救学生的拼搏奉献精神;学习他们大灾面前,振奋精神,迅速投身重建校园,恢复正常教育教学秩序的自强不息精神;学习他们爱岗敬业、忠诚于教育事业的职业精神。

  9月1日,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会重新修订、印发了《中小学教师职业道德规范》。《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。广大教育工作者要高度重视,加强学习,自觉规范思想行为和职业行为,教书育人,敬业奉献,做让人民满意的教师。

  二、不断加强理论修养,提高自身素质

  当今社会,信息技术飞跃发展,知识创新与日俱增,综合实力竞争异常激烈,面临的挑战越来越多,同时,教育的改革和发展也对教师的素质提出了新的、更高的要求。广大教师要树立终身学习的理念,不断用科学的教育理论武装头脑,不断提高教育科研水平,不断掌握现代教育技术和教育手段,提高教学质量和育人本领,形成自己的教学风格和特色,才能不断适应改革和发展的需要。

  三、勇于开拓创新,不断奋发进取

  教师是人类灵魂的工程师,从事的是培养人、塑造人的工作,也是创造性的工作。教师只有富有创新精神,才能培养出适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的人才。广大教师要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新,在构建育人模式、课程改革中创新,在学校管理中创新。有了广大教师的不断创新,我们才能培养创新型人才,芜湖教育才能为建设创新型城市做出更大的贡献。

  前不久,南陵博文中学举行建校十周年庆典,我因有事没有去,但博文中学请柬上介绍的“低进高出、特色教育”办学理念却让我记忆深刻。其实,可以说这也是我们几乎所有学校的办学理念。由于实行就近划片入学,我市义务教育阶段的学校的生源条件是相对均衡的,但不是绝对均衡,由于学区内居住人群的不同,以及对来芜务工人员子女指定入学学校的存在,都在一定程度上造成了义务教育阶段学校生源条件的差异。在高中阶段,由于实行中考制度和示范与非示范学校的存在,不同学校之间的生源条件差异更大。衡量一个学校是不是真正优秀,不能不考虑进校时的生源情况,单纯看中考时省示范高中的录取比例和高考录取指标。一流的生源考上二流的大学肯定是失败,一流的生源考上一流的大学也不能算作本事,在保证学生德、智、体、美全面发展的前提下,三流的生源考上二流甚至一流的大学才是成功。能真正做到低进高出、因材施教的学校才是真正优秀的学校!能真正做到低进高出、因材施教的老师才是真正优秀的老师。真诚地希望我们的每一位老师都能成为真正最优秀的老师!

  国家的希望根本在教育,在新的时期,各级党委和政府以及相关部门要站在实施科教兴国战略和人才强国战略的高度,进一步贯彻落实“尊重知识,尊重人才”的重要思想,将教育事业摆在更加重要的位置,努力为教育发展创造良好的社会环境。要以更大的决心、更多的财力支持教育事业发展,加强教师队伍建设,关注教师的发展,不断改善教师的经济待遇、学习环境和生活条件,提高教师的社会地位,切实帮助教师特别是农村基层教师解决工作、学习和生活中的实际困难,以便广大教师更好的发挥主动性、积极性和创造性。

  各位老师、同志们,千秋基业,教育为本,国运兴衰,系于教育。我们相信,在中共XX市委的领导下,在全市各级党委、政府、各有关部门和教育战线广大教育工作者以及全社会的共同努力下,我们一定会开创出芜湖教育发展的新局面,迎来芜湖教育事业更加美好的明天!

  最后,衷心祝愿全市教育工作者节日快乐、工作顺利、家庭幸福!

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