春季运动会策划方案精选热门优秀示例三篇

学校通常在举办活动之前都会制定好活动方案，保证真正举办活动的时候不会慌乱无章，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的策划方案吧，以下是职场范文网小编和大家分享春季运动会策划方案精选热门优秀示例三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

春季运动会活动方案1

  设计意图：

  春风缕缕，阳光明媚，不知不觉中我们又迎来了一个春暖花开的好时节，脱去厚重的棉衣，舒展活动一下筋骨，顿时轻松、精神焕发，“一年之计在于春”，春季里忙着播种希望，放飞梦想，根据《纲要》及《指南》精神，结合我园幼儿的实际发展水平，特举行本届春季幼儿运动会活动方案如下：

  活动细则：

  1、事先召开会议要求老师上报活动内容，确定方案后做好本班幼儿的入选等详细工作。

  2、入数要求：小、中班男、女生各4名，大班男、女生各3名。

  3、发放幼儿活动入选名单表，各班根据活动内容自行组织活动筛选运动员。

  4、活动时间拟定于本周五。

  活动内容：

  一、小班《赶小猪》活动

  活动目的：

  1、练习持物控球跑，提高幼儿的身体协调及反应能力。

  2、培养幼儿耐心、细心、不怕困难的良好品质。

  活动规则：

  1、幼儿要控制好球沿着路线前行。

  2、速度快，沿着定好的`路线走的为胜利者。

  二、中班《小小动输队》

  活动目的：练习合作搬运轮胎，锻炼幼儿上肢力量。

  活动规则：

  1、注意提醒幼儿团结合作，共同努力完成任务。

  2、幼儿互相协调，注意轮胎的平衡且速度快的为胜利者。

  三、大班《夹球跳》

  活动目的：

  1、练习用膝盖夹球行进跳的动作。

  2、提高幼儿身体素质，发展幼儿的身体灵敏性。

  活动规则：速度快，掉球次数少的为胜利者。

春季运动会活动方案2

  活动目标

  1、培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。

  2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。

  3、加强家园联系，增加教育透明度。

  活动准备

  1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。

  2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位，音响设备、游戏音乐准备到位。

  活动流程

  1、主持人宣布活动开始。

  2、各班幼儿及家长进场，升国旗。

  3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

  4、团体操展示。

  团体操展示可参考我们之前发过的幼儿园团体操现场视频，幼儿园团体操：你真牛、幼儿园团体操：小雨伞

  5、大班亲子游戏展示。

  （一）幼儿展示：体能大循环

  玩法：老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料，设置关卡，让孩子进行闯关游戏。

  （二）家长游戏：袋鼠跳

  玩法：将家长按班级分组。游戏开始时，起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳跃，直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后，折返回终点，换第二位家长套上跳袋继续游戏，先跳完的一组为胜。

  （三）幼儿游戏：粘球衣大战

  玩法：将幼儿分为A、B两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣，在两组幼儿固定位置后，首先由A组队员手持软球向B组队员身上的软球衣进行投掷，B组队员在行动范围内闪躲软球；第二轮A、B组交替进行，对方队员粘球衣上的软球多者为胜。

  （四）家长游戏：环环相扣

  玩法：家长牵手站成一个圆圈，传递身上的体能环，注意传递过程中，家长的手都不可以松开，先传完的班级为胜。

  （五）幼儿游戏：踩高鞋

  玩法：将幼儿按班级分组。游戏开始时，起点上第一名幼儿穿上平衡石，跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍，到达终点后，脱下平衡石，拿在手中跑回起点，将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。

  （六）亲子游戏：钻山洞

  玩法：将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞，让每组孩子依次通过。

  （七）亲子游戏：运小猪

  玩法：将家长按班级分组，站成几列，将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长，直至传递完成。

  活动结束

  《放松舞》

  伴着音乐节拍，老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。

春季运动会活动方案3

  一、活动主题：

  我运动、我健康、我快乐

  二、活动时间：

  20xx年4月14日上午八点半（星期六上午）

  三、活动地点：

  xxx园

  四、活动目标：

  1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

  2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

  3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

  4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

  大家上午好！

  踏着春天的脚步，踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆！今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动、我健康、我快乐！

  首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！

  五、活动要求：

  1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。

  2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便；注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。

  3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。

  4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。

  我宣布：亲子运动会现在开始。

  看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。下面有请我们的小运动员们入场！（音乐响起来）

  小班：首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们认真的小模样！迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来惊喜的！他们的口号是：时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜！今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗？希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心，玩的快乐。

  中班：紧接着上场的是中班的小朋友们，孩子们精神抖擞地走过来了。看，他们生龙活虎，斗志昂扬！听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：友谊第一，比赛第二，不怕困难，勇往直前！希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康。

  大班：现在入场的是大班的运动小健将。瞧！他们英姿飒爽，斗志昂扬，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是：我运动，我健康，我是快乐的小健将！大班小朋友们，期待你们今天精彩的表现，让我们听听你们充满信心的口号…

  我们的运动员出场完毕，接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

  感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱，请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

  下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》

  请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

  接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》

  请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

  六、活动项目及规则

  1、开心一家小班道具：汽球若干、椅子6个

  规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。

  2、螃蟹背宝宝中班四人一组

  规则：家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。

  3、开心跳大班道具：4个羊角球

  规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜

  4、骑大马小班

  规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

  5、空中运球中班道具：16个汽球，4个纸箱

  规则：每组4个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点（手拍或者口吹，不能落地），幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。

  6、踩高跷大班道具：4付高跷

  规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。

  7、报纸运球接力赛小班道具：6个皮球，4张报纸

  规则：6个家庭为一组，一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的家庭先运完为胜

  8、赶小猪中班道具：4个棒子、4个足球

  规则：幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。

  9、推小车大班

  规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

  10、一家亲中班道具：4个围裙、40个海洋球

  规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。

  11、抢占阵地大班道具：呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个

  规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗

  活动意图：首先，我们在前面已经说了，孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。

  2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好的为胜。