关于幼儿园新学期园务工作总结精选范文2篇

工作总结是对这一段时间的工作进行理性的思考，工作总结是为了我们在工作中及时发现问题，吸取教训，以下是职场范文网小编精心为您推荐的关于幼儿园新学期园务工作总结精选范文2篇，供大家参考。

  

关于幼儿园新学期园务工作总结精选范文1

  新年的钟声即将敲响，回顾这一学期，我园在教体局的关怀下，在全体教职工的辛勤努力和团结合作下，努力提高幼儿园管理水平，紧紧围绕省级示范园的申报工作，扎实有效地开展各项工作，顺利完成了本学期的教学计划和目标，保教质量逐步提高，得到各级领导的充分肯定，受到家长的大力支持和好评。现就本学期各项工作总结如下：

  一、开学工作

  本学期添置了三个教学班，由于配套资金没赶上，开学时设施设备不足，我园通过借设施设备的方式保证了秋季开学的正常进行。为幼儿和家长着想，尽最大努力做好保教工作。

  二、安全工作

  安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我园通过开座谈会提高教职工的思想认识，签订安全责任书，努力做到防患与未然。开学初进行了校园安全隐患大排查，确保师幼安全。利用每周“国旗下的讲话”对幼儿进行防电、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品卫生、保护五官等方面的安全教育。开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，做好详细的安全教育记录。加强门卫值班工作，严防陌生人进入校园，来访人员进行登记。进行严格消毒工作，分管领导定期和不定期进行常规消毒工作检查。拟定了各种安全应急预案。加强幼儿上下学的安全管理，做好放学后的登记工作，重视家校联系，做好上级部署的工作任务，先后迎接了省、市、县的各项安全工作检查。本学期还特别定制“午检”制度，行政值班老师不定期检查，正式开通使用“学生电子证”，引入数字化技术更有效地保障幼儿园的安全工作顺利有序开展。

  三、卫生保健工作

  要求各班老师严把晨、午检关，做好传染病防控及晨、午检工作和幼儿带药详细登记记录，确保幼儿健康成长。班主任做好缺勤电访工作，尤其是病假追踪工作。校医收集整理新生入园体检表，并做好归档工作。

  1、健全制度、明确责任

  为使幼儿园管理工作更加规范化，我们制定了严格幼儿园秋季管理制度，做到分工明确、责任到人。同时，根据实际情况制定了教职工岗位职责、月考核及学期考核细则等，注重平时的监督落实，促进我园各项工作有序、高效地开展。

  2、加强学习、提高素质

  我园每周五定期开展一次集体业务学习，组织教师认真学习政治和教育理论。配合上级安排认真组织教师参加远程培训，继续组织青年教师每周弹琴、画画，定期回课。让新教师在观摩中进步，在反思中成长。

  3、加强保育、注重服务

  我园继续做好常规性与季节性卫生保健工作相结合工作，坚持开展形式多样的户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动落到实处，增强幼儿体质。

  四、教研工作

  我园不断加大教改力度，完善科学管理，努力提升学校“软实力”，开展多姿多彩的教学研究活动，促进教师队伍全面发展，形成了朝气蓬勃、求实进取的学风、校风，办园水平得到较大的提高。

  开学前传达学习了教体局的开学工作会议精神，并指定专人做了《3-6岁儿童学习与发展指南》精神解读和卫生保健工作的培训。比如，青年教师邬珊解读《指南》中的艺术领域，反响很好。各部门认真拟写计划，各班进行班级环境创设，由各班教师介绍本班环境创设的设想，开展环境创设评比活动，从而真正发挥环境育人的功能。

  另外，我在教研活动和业务学习上要更切合实际、更有针对性。今后我们将团结一致，共同努力，把各项工作做得更好。为三幼创设更优的育人环境，为城南的老百姓提供更好的服务。

  

关于幼儿园新学期园务工作总结精选范文2

  本学期，我园坚持正确的教育指针，依托集团优势，严格按市一级幼儿园管理制度，在全体教职员工的共同努力下顺利完成了教育教学工作，现将本学期的工作总结如下：

  一、园务工作

  认真贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作这条主线，突出环境教育及武术特色教育，规范管理幼儿园，努力营造家的氛围“让每一个孩子都健康快乐地成长”。

  1、规范管理。依托集团优势打造特色园所文化，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，以人性化的管理模式为员工营造一个快乐工作的环境。

  2、强化队伍建设。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师管理与培养，加强教科研活动的开展，鼓励教师学习提高学历;完善各级人员年度考核标准，使各级人员各尽职能、敬业爱岗。

  3、突出特色教育。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在环保教育教学、武术教育等特色教学上有所突破。

  4、提供优质服务。树立服务思想，落实安全责任与措施。

  5、携手家园共育。召开期初、期末家长会，家访、电访工作，开展庆六一亲子活动、期中武术操比赛和大班毕业典礼暨文艺汇演活动。

  二、工作成效

  (一)内部管理规范，办园质量有所提高。

  1、班级工作的管理力度加强。本学期各个班级加强了常规管理，教师的服务意识及管理意识有所增强，教师班级管理水平、决策水平以及协调水平有所提高，能以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，圆满完成各项工作任务。

  2、发挥家长委员会作用，携手共育幼苗。组织召开了家委会和伙委会议，听取家长代表的建议，伙食质量及教学质量在家园互动的环境中得到了提高。我园及时调整不足，围绕工作重心调整目标方向，努力达到更高的要求。

  3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度加强安全防范措施，每月定期检查园舍设备的使用情况，完善安全制度，召开安全工作会议，及时消除不安全隐患。加强全园卫生消毒、校园安保、食品安全等管理。各班教师把幼儿安全教育工作纳入日事议程，将安全教育与一日教育活动有机结合，利用课件对幼儿进行周末安全教育，加强幼儿自我保护能力的培养，并通过给家长一封信、校安平台等提高家长的安全意识，督促家长承担监护人的责任保障幼儿在家的安全。

  (二)加强队伍建设，促个人发展成长。

  1、加强师德修养，树立良好形象。

  结合师德师风建设，开展师德演讲比赛活动，提高教师的师德修养。各班教师还利用宣传栏向公开对家长、幼儿的服务承诺，教师均能以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，让家长满意、放心将孩子交给老师。

  2、内涵养成，均衡发展。

  (1)互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动，切实提高培训质量。

  (2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。

  (3)形成良好的研究氛围，班与班、级部之间、全园之间的相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。

  (三)加强教育教学管理，促进保教质量提高。

  1、以“爱岗敬业、创新奉献”的园风为核心，形成“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  2、营造良好的人文环境。

  (1)强化队伍建设。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

  ( 2 ) 根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训;采取“请进来、走出去”的方式，加强园所间的交流，开阔教师的眼界。

  (3)加强教研，提升教师专业素养，加强师资队伍基本功的培训。

  (4)开展相互观摩活动，加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。

  三、卫生保健

  1、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫，针对3—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱;定期组织伙房师傅走出去，到集团园所参观学习，提高幼儿饮食质量;开展员工评厨艺活动，推动厨师不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。

  2、不断提高幼儿保育质量。

  保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘有经验的保育员在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。

  3、预防疾病，卫生消毒最重要。

  认真作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。并加强晨检及一日五捡工作，防止流行病入侵校园。

  4、幼儿健康教育。

  培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有计划有主题的开展健康教育活动，如保护眼睛、保护牙齿、不跟陌生人走、消防安全模拟演练、防暴演练等。

  四、后勤管理

  1、做好固定资产仓库管理，财务账目清晰，做到收支两条线，严格执行收费制度。以勤俭节约为原则，开展全园“节电、节水、节约日办公用品、爱护公物”的竞赛。

  2、将安全放在所有工作的第一位，全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。定期组织相关人员对设施设备等进行检查，我们还定期维护校车、各种电器、大型运动器械等，排除一切不安全的因素。

  3、加强宣传教育工作，提高幼儿的自我保护能力，督促家长旅行监护人的职责，避免幼儿意外事故的发生，促进了幼儿的健康成长。

  4、落实安全管理措施，我们坚持食品索证制度，重点把好食品采购、食品原材料的存放、食品加工、饮水等卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。

  5、加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，并开展了消防应急疏散演练、消防设备正确使用方法学习等活动，增强教师员工和幼儿对突发事件的应急处理能力。