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全面小康奋斗有我作文精选多篇(全文)

全面小康奋斗有我作文精选多篇  全面小康奋斗有我作文精选多篇今天的中国人梦想是更加富裕,全面奔向小康,在前进之余,我们应该思考下历史,回忆下百年来的经历,记住历史,才能激励自己,未来的路才能走得更加顺畅。下面是职场范文网小编整理的全面小康奋。

全面小康奋斗有我作文精选多篇

  全面小康奋斗有我作文精选多篇

  今天的中国人梦想是更加富裕,全面奔向小康,在前进之余,我们应该思考下历史,回忆下百年来的经历,记住历史,才能激励自己,未来的路才能走得更加顺畅。下面是职场范文网小编整理的全面小康奋斗有我作文精选多篇,欢迎大家参考借鉴。

  篇一:

  “小康梦”可谓是在“中国梦”中最贴近老百姓生活的一个梦想,国家动用了大量的人力物力和财力,关注老百姓的“小康梦”,相继出台了一系列的惠民利民政策。如各地普遍大幅度调高最低工资标准,连续七年提高企业退休人员基本养老金,进一步提高城乡低保补助水平以及部分优抚对象抚恤和生活补助标准。在党的报告中,党中央对小康又有了崭新的明确的表述:截止到2020年,实现国内生产总值和城乡居民收入比2010年翻一番,为全面建成小康社会而奋斗。这与十七大主题中“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的表述不同。从“建设”到“建成”,一字之变,体现了我国发展阶段的重大变化。这是我党对全国人民的庄严承诺,也是对世界的郑重昭告,同时证明了未来五年非同寻常的历史地位。

  着眼未来,“中国梦”就是要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。而在当下,“中国梦”最关键的就是实现“小康梦”。当下,地方各级政府就是始终把加快发展作为第一要务,把保障和改善民生作为重要职责,带领人民群众加倍努力,确保与全国、全省同步建成全面小康社会,让广大老区人民与全国各族人民一起实现“小康梦”。

  “小康梦”这一目标,体现了人民群众的整体利益,是人民群众的共同期盼。我们要坚持以科学发展观为指导,把握全局、狠抓重点,积极有为地贯彻中央、省、市、地方的一系列决策部署,着力调整结构、破瓶颈、夯基础,向着与国家、省、市同步建成小康社会目标奋力前行,实现人民群众期盼的“小康梦”,让百姓的“小康梦”融入强大的“中国梦”。

  篇二:

  在参观《复兴之路》展览时,关于“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”的深情解读,令人振奋。

  梦想在前,路在脚下。也许每个人的国家梦不尽相同,但共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。说:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”关于中国梦的深情阐述,用实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神能量。

  我们的生活不是没有阴霾,新读书无用论、大学文凭仅是敲门砖、重文凭轻学业、唯金钱马首是瞻等歪风邪气,在当下世俗中流行。有些人浮躁、烦躁、焦虑,看什么都不顺眼,魂不守舍,没有精神支柱,提不起精气神。质疑知识改变命运的正确性,只看到大学生就业、择业、升迁中“拚爹游戏”的一面,目光短浅地看待社会阶层固化现象。

  “中国梦”归根到底是中国人民的梦,是共享人生出彩和梦想成真的机会。面对机会不够均等的现实社会,人生要有积极的态度和追求,不可怨天尤人,从来就没有救世主,只有自己能够救自己,准备就是最好的机遇,机遇总是垂青有备而来的人!

  以家国情怀为特征的“中国梦”有别于以个人奋斗为特征的“美国梦”。“中国梦”里,有“强国”也有“富民”。“中国梦”里,有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情和梦想,“中国梦”才够美丽,才够坚实。

  人生既短暂又漫长,学生时代千金难买。不畏浮云遮望眼,既要树立远大志向,又要脚踏实地努力拚搏,不能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。要懂得学历不等于能力,充分利用好学校平台,全面锻炼自身能力,为将来融入社会作好铺垫。多关心时政,处理好远虑与近忧的关系。俗话说,昨天决定今天,今天决定明天,人无远虑必有近忧。

  天高任鸟飞,海阔凭鱼跃!不负学生时光,燃烧自我青春!对将来的人生发展储备应有的知识财富,构建起较完整的能迈入国际的专业知识框架体系!

  “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”;“一万年太久,只争朝夕”。伟人毛泽东著名的诗句告诫人们,面对日新月异的高科技时代,要有时不我待的紧迫感!

  篇三:

  十六大报告中庄严宣告:“我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加生和谐、人民生活更加殷实。”

  “小康社会”,是千百年来中华民族渴望摆脱贫困,过上富裕生活的梦想。最早的小康源于《诗经》曰:“民亦劳止,汔可小康”。而作为一种社会模式的代名词,小康最早在西汉《礼记·礼运》中得到系统阐述,成为仅次于“大同”的理想社会模式。此后,小康社会和小康生活作为一种社会理想,走进了百姓的平常生活中。

  回顾历史,党的十一届三中全会后,邓小平在设计中国现代化进程 中,立足国情,放眼世界,创造性地赋予小康社会以中国式合作化的内涵。经过党和人民的艰苦奋斗,到20世纪末,我国人民生活总体达到小康水平,实现中华民族历史上的一次伟大跨越。在党的十六大上,坚定地站在时代潮流前头的中国共产党以吹响了向新世纪目标前进的号角,使小康生活和小康社会的含义更深远、丰富了。2000年,我国人民生活总体上达到目的了小康水平。可是,总体上的小康离全面建成小康社会的目标还有多远?

  当东部与西部之间的贫富差距逐渐扩大,当农民的生活不当之处于低水平,当还有孩子辍学在家时,我们所想的小康与现实生活所达到和呈现出来的状况的距离似乎还相距甚远。其实也就说明了总体上的小康是一个低标准的小康,全面建设小康社会的目标是一个较高标准的小康。2000年底,我国人均GDP只有800多美元,达到中下收入国家的水平。而2002年,我国的人均GDP将超过3000美元,达到中等收入国有水平。可见小康水平有一个从低到高的发展过程,总体上的小康只能说是刚刚跨过小康的门槛,并且是一个偏低于物质消费的小康。而全面建设小康社会是在门槛后延伸的路上,除了注重物质生活提高外,更重要的是人们的精神生活,以及生活环境的改善等方面。追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展。由此而知,全面建设小康社会可以使人们衣食无忧,把更多的时间和金钱花费到精神消费和享受消费上来。想象起来,这似乎是一个童话中的生活,可它就离我们不远了。

  全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距,将加快中西部地区、农村地区的发展,将惠及十几亿人口。可目标明确,前途无限美好,并存道路一帆风顺,这是一项艰巨的任务。需要靠全党和全国人民的共同努力,同甘共苦,坚持不懈,为了小康社会,也为了实现中华民族的伟大复兴。我们做为一名大学生更应该学好自己的专业,提高自身素质,为祖国的腾飞做一颗“启明星”,照亮祖国前进的道路。

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