[八年级语文[桥之美]练习题及参考答案]

一、按下列句中注音写出汉字1．其身段的纵横与桥下的水波（xié tóng）________谱出形

与色的乐曲。2．方、圆之间相处（hé xié）________、得体，力学的规律往往与美感的规律

相拍合。3．“小桥流水人家”，固然具（shī jìng）________之美，其实更偏于绘画的形式美。

二、形似字组词1．销（ ） 俏（ ） 峭（ ） 削（ ）2．峻（ ）

竣（ ） 俊（ ） 骏（ ）3．孤（ ） 弧（ ） 狐（ ） 瓢

（ ）4．魅（ ） 魄（ ） 魏（ ） 魁（ ）三、解释下列词语并

解释加粗的字1．驻足：2．极目：3．煞它风景：4．失之毫厘，差之千里：四、阅读（一）

茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛

发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的

直线，都恰与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝

拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片

单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。

人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船

沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到

风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是

急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师必然要在此展开一番搏斗。1．选文内

容与下面的语句相照应的一项是（ ）A．石拱桥不仅历史悠久，形式优美，而且结构坚固。

B．桥更具有绘画美。C．桥在不同环境中有着多种多样的形式作用。D．桥作为大件艺术品来

欣赏。2．选文共举了四个例子来说明画家眼中桥之美。第一个例子是写________与________

的搭配给人带来了特别的感受；第二例子是写出________与________的搭配，令画家销魂；

第三个例子写了________之美；第四个例子写了________桥，它与其他桥不同之处是

________________。3．体会下列画线语句的表达作用：（1）颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，

苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。

（2）因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师必然要在此展开一

番搏斗。4．概括本段段意：________________________（二）漫谈桥的美游览祖国的名胜，

也许你醉情于名楼古刹，也许你忘返于名山大川，而我，偏爱恋桥的隽美。那横跨在青山绿

水间的仪态万方的桥，常常把人带进一个诗情画意的美的境界。“水从碧玉环中过，人从苍龙

背上行。”多么令人神往。远古的神话，把天上的彩虹说成是“人间天上的桥”；而古往今来

的诗人，却爱把人间的桥比做天上的彩虹。桥的美，首先在于它的建筑艺术的美。无论是拱

桥、联拱桥、梁桥、开合桥，还是卧桥、浮桥和悬桥，它们在序列组合、空间安排、比例尺

度、造型式样、色彩质地等方面，都十分讲究均衡、对称、变化、和谐，甚至还有韵律和节

奏，显示出造型的美。饮誉中外的赵州桥，是我国目前还保存完好的一座古代石拱桥。它横

跨在河北赵县洨河之上，一个大拱，状若长弓，桥面与水面却几乎平行。大拱的两肩上，又

各驮着两个小拱，拱上加拱，这样不仅减少了水流阻力，减轻桥重，而且使桥身多变化，不

呆板，更显美观。整个拱身结构匀称，精巧空灵，雄伟之中见秀逸。历代人们都赞颂赵州桥

的美。唐朝张鷟说，远望赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。宋朝杜德源则有这样的诗句赞美

它：“驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。坦平箭直千人过，驿马驰驱万国通。云吐月轮高拱

北，雨添春水去朝东。”今天人们不仅观赏它的巧夺天工的造型美，而且为它在世界桥梁史上

首创拱肩加拱的“敞肩拱”型桥，感到自豪。这也许就是赞叹赵州桥的歌舞剧《小放牛》至

今还流传不衰的缘由吧。桥的美，还在于它融合了多种艺术的美。雕刻、绘画、亭阁、工艺

美术，乃至碑亭中的诗文，共同构成了桥的美。北京丰台的卢沟桥，桥上的石柱雕刻着狮子

四百八十五个。有的母子相抱，有的交头接耳，有的侧耳谛听，有的凝目远望，千姿百态，

惟妙惟肖。意大利人马可?波罗，在他的游记里，称颂此桥“是世界上独一无二的”，并且特

别欣赏桥栏柱上的石狮，说它们“共同构成美丽的奇观”。桥东碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓

月”汉白玉碑，为“燕京八景”之一，亦为桥增色不少。广西三江的程阳风雨桥，在五座青

石桥墩上，建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。楼阁间有廊相连，上有屋盖，楼、廊浑然

一体，相映生辉，形成一条壮丽的水上游廊。桥的美，还因为它往往和周围环境、自然景色

互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界。人们称这为“借景”。泰山中天门北的

云步桥，驾凌深涧。附近常有云气弥漫，人行桥上如在天际。桥北石崖名御帐坪，传说是当

年宋真宗观赏云步桥的月色与泉声，凿穴支帐野宿的地方。坪前飞瀑悬挂，穿行桥下，水气

蒸腾，金鼓齐鸣。明代诗人陈凤梧有诗赞道：“百丈崖高锁翠烟，半空垂下玉龙涎。天晴六月

常飞雨，风静三更自奏弦。”云步桥的高崖、飞瀑、行云、苍松，使此桥脱尽尘埃气，而产生

一种清澈秀逸的意境，使人神清气爽。桥的美，还因为桥本身的特殊经历。典故传说及其引

起的思索和遐想，让人产生一种意境美。西安灞桥，是历史上富有诗意的古桥。唐人送客多

至灞桥，折柳赠别，至此黯然，故又名消魂桥。春夏之交，来至灞桥，翠柳低垂，絮花纷飞。

口中吟咏着唐朝王之涣的诗句：“杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。”此

时此地，诗的氛围和桥的景物水乳交融，产生一种深蕴淡出的意境美。苏州枫桥，唐诗人张

继作有著名诗篇《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半

钟声到客船。”诗为枫桥竖起一块丰碑。枫桥、寒山寺和寺里的大钟从此名扬海外。诗人通过

天脚残月、江畔枫树、渔舟火光、栖鸦夜啼、古刹钟声的描写，使枫桥的夜色显得无比的幽

美。杭州西湖的断桥，以其“断桥残雪”为西湖十景之一。而断桥的著名和给人的美感又似

乎不在残雪，而在《白蛇传》的民间传说。白娘子和许仙断桥相识，互相爱慕，由此而产生

一出可歌可泣的爱情悲剧，白娘子终因爱情而献身。人们对白娘子的悲惨遭遇，同情、怜悯

和赞叹不已。还有一种并非属于建筑艺术的桥，它也是美的。比如神话中的桥。千百年来民

间流传着牛郎织女的故事。那可恶的王母娘娘，拆散了牛郎织女的美满姻缘，用一道银河，

隔断了一对生死不渝的夫妻。是那成人之美的花喜鹤，每年七月初七，在银河上搭起一座鹊

桥，使夫妻俩得以相会。这鹊桥，是爱情之桥，幸福之桥，自然它是十分奇丽动人的。1．第

一段中哪句话是该段的中心句？ 2．作者从哪几方面表现桥的美？ 3．“桥的美，还在于它融

合了多种艺术的美”这里的“多种艺术”指的是什么？文中又是如何具体说明的？ 4．下列

句中的加粗词语能否去掉？请简要说明理由。（1）这也许就是赞叹赵州桥的歌舞剧《小放牛》

至今还流传不衰的缘由吧。 （2）桥的美，还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，

格局相宜，融为一体，造成一种美的境界。 5．为什么作者在文章最后一段要写到一种非建

筑桥呢？ 6．这篇文章在行文过程中，引用了大量的古诗。作者为什么要这样安排？ 参考答案一、1．协同 2．和谐 3．诗境二、1．销毁；俏丽；陡峭；削弱 2．险峻；竣工；

俊俏；骏马 3．孤立；弧形；狐狸；瓢泼 4．魅力；魄力；魏国；魁梧三、1．停止脚步。

驻，停留。 2．用尽目力（远望）。极，尽，达到顶点。 3．破坏人的兴致的意思。煞，削

弱，损坏。 4．意思是相差虽小，但造成的误差或错误很大。厘，计量的小单位。四、（一）

1．C 2．石桥；密密的苇丛；石桥；细柳；长桥；风雨；桥面上盖成遮雨的廊和亭。 3．（1）

用比喻句来形容观桥后的心旷神怡的感受，突出桥的开阔与宽广。（2）以画家和摄影师要展

开搏斗来衬托此景致独特优美。 4．桥在外观、材料与所处位置各不相同，但都能和周围的

景物构成和谐的一体，共同组成入画的景致。 （二）1．“而我，偏爱恋桥的隽美。” 2．作

者从五个方面说明桥的美的：一是桥的美首先在于它的建筑艺术的美；二是还在于它融合了

多种艺术的美；三是还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，

造成一种美的境界；四是还因为桥的本身的特殊经历；五是还有一种并非属于建筑艺术的桥，

它也是美的。 3．“多种艺术”指的是雕刻、绘画、亭阁、工艺美术乃至碑亭中的诗文。文

中首先举了卢沟桥的例子：它含有雕刻狮子、碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白玉碑；

其次举了程阳风雨桥的例子：它的特色是建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。 4．（1）“也

许”不能去掉。“也许”表示推测，说明《小放牛》的歌舞剧流传不衰的缘由有这个原因，如果去掉，就变得太绝对了。 （2）“往往”一词不能去掉。“往往”表示大多数情况，说明桥的美，大多是与周围的景色相互配合的，当然也不能排除掉极少数不是这样。 5．这种桥虽然不属于建筑艺术的桥，但它也是美的，它是神话中的鹊桥，象征着幸福，象征着爱情。作者最后的这种安排是从实写到虚写，逐渐抽象升华，完成了对我国桥梁的隽美的说明介绍，突出了说明的中心，给人以极大的美感享受。 6．一方面说明这座桥非常著名，另一方面也突出了这种桥的特点；第三，使文章语言生动且丰富。