范文网 作文大全 [2016第19届杨柳小学推普周活动简报] 小学推普周活动记录(精选)

[2016第19届杨柳小学推普周活动简报] 小学推普周活动记录(精选)

[2016第19届杨柳小学推普周活动简报] 小学推普周活动记录2016第19届杨柳小学推普周活动简报 2016年9月14日至21日是全国第19届推广普通话宣传周,结合上级有关文件精神和本校实际情况,太平小学大力宣传,广泛动员,围绕“依法推广。

[2016第19届杨柳小学推普周活动简报] 小学推普周活动记录

2016第19届杨柳小学推普周活动简报 2016年9月14日至21日是全国第19届推广普通话宣传周,结合上级有关文件精神和本校实际情况,太平小学大力宣传,广泛动员,围绕“依法推广普通话,提升国家软实力(拒绝方言,说普通话)”的宣传主题,努力营造以普通话和规范汉字为主体的校园氛围,组织开展了丰富多彩的系列活动,将推普活动与日常学习生活紧密结合起来,进一步提高语言文字在校园的规范程度。

一、学校领导重视,活动组织有序

我校历来重视语言文字工作,成立了由校长担任组长的学校语言文字工作领导小组,各部门分工负责,配合协作,不断把学校的语言文字工作纳入到制度化、规范化、科学化发展轨道上来。针对本次推普周,学校专门召开会议商讨,确定由包维华校长为首,少先队辅导员、班主任为组员的“推普”活动小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。包校长及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作,使学校“推普”活动有计划、有安排、有序开展。

二、各个部门配合,宣传工作到位

为了使推普周活动深入开展,学校通过升旗仪式、校园广播进行宣传、黑板报宣传等形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在9月15日推普周启动仪式上,校长对全校师生进行宣传动员,强调教师必须说普通话,并带

动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。同时少先队辅导员在校园广播中做了主题为“拒绝方言,说普通话”的讲话,让大家认识到了说好普通话的重要性,同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。在各个班级里,中高年级要求每班出好一期以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

三、组织开展活动,丰富校园生活

1. 各班组织开展以“说好普通话,写好规范字”为主题的主题班会。通过班级的宣传,让推普活动深入到学生的学习生活中,让学生对推普有了更加深入的了解,也时时提醒学生注意说普通话、写规范字。

2. 组织各班出一期以“拒绝方言,说普通话”为主题的黑版报。通过板报宣传,让学生对普通话更加深刻的认识。为传承中华优秀传统文化,展示汉字魅力,提高学生书写能力和水平,学校组织五年级学生开展了普通话比赛,比赛前老师认真组织辅导,比赛时每个学生认真对待,比赛后学校组织专人评选。

3. 组织开展“书写经典,传承文明”规范字书写活动。利用班会课时间,各班组织开展了各年级规范字书写活动, 在这个活动的推动下,校园里形成了说普通话,写规范字的

良好语言文字氛围,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。

本次推普周活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是长期的 。

一年一度的推普周虽然已经结束了,但是学校将继续做好以下几点:

1. 在校园内使用普通话交流。

2. 小手牵大手,让推普活动在学生家中也能开展起来。

3. 不断努力提高全校师生的普通话水平。

4. 文明用语,做语言美的人。

通过以上措施,达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处.

上一篇
下一篇
返回顶部