黄河小论文 黄河史论文
母亲河——黄河
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。”她河养育了多少豪情万丈的赤子,到她的源头去一览清流奔涌,一泻千里,曾是多少人梦寐以求的快事 ,她就是我们的母亲河——黄河。滚滚黄水,九曲回荡,一路奔涌,在晋陕峡谷骤然收束,水面由浩瀚的400米,转眼间缩为50米,落差30米的夹岸深沟,疾流直下,涛走云飞。势如巨湖,倒悬倾注,一泻千里。
对于黄河,我们的不会陌生(包括我)。然而,我们只是浅知识的了解。但是,当我有幸听了老师的《黄河史》,我对黄河有了一种不能分割的情意和一股油然的敬意。
黄河是中华民族的摇篮,她条奔腾不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。首先,纵观历史,国人对黄河(凌汛)的认识最早是从冰情和黄河的水文特性开始的。《吕氏春秋?冬纪》中记载:“孟冬之月„„水始冰,地始冻;„„仲冬之月,„„冰益壮,地始拆;„„季冬之月,„„冰方盛,水泽腹坚。” 而成书于战国时代的《逸周书?时训解》中,则记述了黄河流域的水文季节变化。如大暑时,“大雨时行”,秋分时,“水始固”,立冬时,“水始冰”,大寒时,“水泽腹坚”等。以上记载说明,早在先秦时期,黄河流域百姓就对黄河的冰情和水文特性就已有所认识。河流是缔造文明的血脉。黄河,作为中华民族的摇篮和母亲河,传承着几千年的历史文明。中华民族在古老的黄河流域,演出了一幕幕壮丽辉煌的剧目。古往今来, 作诗写到黄河的举不胜举。有李白的“黄河落尽走东海,万里写入襟怀间.”(《赠裴十四》);有 王之涣的“白日依山尽,黄河入海流。”(《登鹳雀楼》);有刘禹锡的“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”(《浪淘沙》)------而关于黄河的俗语也很多。有“不见棺材不落泪,不到黄河不死心”; 黄河清,圣人出 ;黄河百害,惟富一套 ;,跳进黄河也洗不清; 黄河面恶心善,长江面善心恶等。总之,黄河已经孕育了一座文化长城。她有她自己的历史。
黄河流域是我国文化的发祥地。几十万年以前,这里就有了人类的踪迹。新石器时代的遗址,遍及黄河两岸、大河上下。进入阶级社会以后,在一个相当长的历史时期内,黄河流域是我国政治、经济、文化的中心,人们亲切地称它为中华民族的摇篮。
黄河流域是我国开发最早的地区。在世界各地大都还处在蒙昧状态的时候,我们勤劳勇敢的祖先就在这块广阔的土地上斩荆棘、辟草莱,劳动生息,创造了灿烂夺目的古代文化。
早在旧石器时代,黄河流域就有了人类的活动。 祖先经过艰苦的劳动,既发展了人类的体质形态,又创造了旧石器时代的文化。他 们不但发明了火,能够制造粗糙的石器、骨器,而且经过不断的实践,学会了钻磨技术,能够从事狩猎、捕鱼了。我国传说中的燧人氏、有巢氏,可能就是这一时期的代表人物。 新石器时代,黄河流域的人口急剧增加 ,生产和文化都有了飞跃发展。
新石器时代的晚期,黄河流域已处于氏族社会发生重大变革的历史时代。生产工具进一步改进了,父权取代了母权,私有制开始出现。
在距今约四千年前,原始公社瓦解,夏禹的儿子打破过去的
大了生产规模和社会分工,为农业、手工业的发展,科学文化的创造,开辟了前所未有的广阔前景。从近几年来在河南偃师县二里头和河北唐山大城山的发掘看,至迟在夏代晚期就已经有了青铜器,夏代早期很可能是红铜时代了。冶铜业的出现,使社会发生了第二次大分工,手工业和农业分离开来,标志着古代文化的繁荣进入了一个新阶段。
大约在三千五百年以前,我国历史上第二个王朝--商王朝在以河南为中心的黄河两岸建立了。它是一个高度发展的种族奴隶制国家,千百万奴隶的辛勤劳动,促进了农业和手工业的更大发展,文化艺术和自然科学都取得了较高成就。
西周以后的春秋战国时期,黄河流域开始了由奴隶社会向封建社会的过渡。新的生产关系促进了生产力的发展,冶铁成了一项重要的新兴手工业,各诸侯国相继使用了铁制生产工具,把农业大大向前推进了一步。随着生产的发展,封建制的新生产关系代替了奴隶制的旧生产关系,城市经济繁荣起来。秦国的咸阳,魏国的大梁,赵国的邯郸,齐国的临淄,都成了当时远近驰名的城市,临淄甚至达到了二十多万人的巨大规模。思想文化生活这时也空前活跃起来,反映各阶级、各阶层利益的各家学派,相互展开激烈的论战。他们竞相办私学、著书立说,形成了古代学术思想史上所谓
从秦汉大统一帝国的建立到北宋皇朝,黄河流域仍然是我国历代的都城,政治、经济、文化的中心。生活在大河上下的各族人民,以自己的辛勤劳动和卓越才能,创造了更加绚丽多彩的文化。根据史书记载,在汉代,人们已经发明了造纸法,制成了用来测量天象和测验地震方向的
同时,城市建筑的规模更为壮观:几代帝都的长安,西汉时是丝绸之路的起点,南通巴蜀西达西域的枢纽,城市范围比西方同时期著名的罗马城大三倍以上。唐时长安城东西十八里,南北十五里,人口一百九十六万,街衢市坊井然有序,其规模之宏伟,尤为中外所称道。北宋时的东京(今开封),城周五十多里,汴河、蔡河、广济河、金水河,穿城而过,是中古时期十分繁华的都会。今天,从宋代画家张择端所绘的《清明上河图》中,我们还可以看到当时东京建筑雄伟、景色绮丽、舟船云集、车马竞驰的风貌。
在从秦汉到北宋的一千多年中,黄河两岸的劳动人民,除从事生产劳动外,还筑长城,开运河,修渠道,营造宫殿、寺院、陵墓,进行了巨大的工程建设。一直到现在,黄河流域的地上地下还保存着许多古代建筑和艺术宝库。宁夏的秦渠、汉渠、唐徕渠,西安唐代的大雁塔,河南登封的北魏嵩岳寺塔,开封的宋代铁塔,洛阳的东汉白马寺,山西的唐代南禅寺和佛光寺大殿,陕西的秦始皇陵和汉唐陵墓,河南龙门石窟的石佛和甘肃麦积山的泥塑像等等,都充分显示了古代匠师高超的技术水平,杰出的艺术成就。
自宋元以后,直至近现代历史时期,黄河流域由于人口的压力自然条件等因素,经济重心南移,但黄河流域仍是我国重要的经济中心。
现代的黄河流域的发展很快。据1990年资料统计,黄河流域人口9781万人,占全国总人口的8.6%。耕地面积1.79亿亩,占全国的12.5%。 历史上黄河流域工业基础薄弱,新中国成立以来有了很大的发展,建立了一批能源工业、基础工业基地和新兴城市,为进一步发展流域经济奠定了基础。能源工业包括煤炭、电力、石油和天然气等,目前,原煤产量占全
国产量的一半数以上,石油产量约占全国的l/4,已成为区内最大的工业部门。铅、锌、铝、铜、铂、钨、金等有色金属冶炼工业,以及稀土工业有较大优势。全国八个规模巨大的炼铝厂,黄河流域就占个。
这就是黄河文化的历史传承。
但是黄河流域还存在问题,不利于黄河流域的文化发展。具体表现以下三个方面:
①下游防洪任务仍很艰巨。在三门峡水库控制上游洪水的条件下,花园口仍有发生40000m3/s以上洪峰流量的可能,远超过现有堤防抗御22000m3/s的能力,而且堤防还必须随河道淤积而不断加高。②黄土高原地区生态系统与经济基础薄弱。防治水土流失,开发当地煤炭和有色金属等资源,振兴当地城乡经济,是一项长期的艰巨任务。③水资源不足。黄河水量中有相当一部分要用于输沙入海,可供工农业引用的数量有限。现在黄河调节能力较低,有些河段水质又受到污染,供需矛盾已很尖锐。今后随着工农业用水增多,水资源供需不平衡的状况,势必更加突出。流域内水能资源开发利用程度不高,需要合理部署,加快开发进程。部分河段还要考虑恢复和发展航运。
我国采取了许多措施。主要措施有:下游防洪;合理开发水利资源;水土保持和支流治理开发。多途径解决黄河下游淤积问题:除继续加速开展水土保持工作外,主要包括:①利用小浪底、龙门、碛口等干流大水库拦蓄与调节水沙的作用,使下游在几十年内,不淤积抬高;②利用小浪底、龙门水库控制水沙和抬高水位的作用,将库内泥沙有计划地送到水库下游宽阔滩地上放淤;③在干支流灌区推广引洪放淤和浑水灌溉等。
这就是我们的母亲河。正是她无私的奉献,才孕育出灿烂的华夏文明。 总之,我心目中的黄河是美丽的、无私的、神奇的„„我希望黄河能够走出世界,让全世界的人都认识它,让它成为我们祖国的象征;我希望更多人学习黄河的伟大品质,并发扬光大;我更希望人类能改善黄河一带的生态环境,让黄河能够保持波涛滚滚的模样,继续为中华民族作出贡献。
(由于我很喜欢历史,所以我就写黄河流域的文化来写黄河史。) 我还想提一些小建议。
第一,在上课时,老师最好多把理论和实际相结合。在教我们知识的同时,多举一些实际生活中的例子。
第二,在大多上课时气氛不够浓。比如,有的老师上课时,有的同学竟然不来或者在睡觉。当然,这是双方面的问题。所以,我建议老师上课时幽默些比较好。这样能吸引同学们的兴趣。
第三,上课时,老师应该多提问比较好。我发现上课关老师一个人在讲,而我们只在听。我觉得这样很不好。上课应该是多人的天堂,而不是一个人的地狱。正所谓“多乐乐不与孰乐乐”。老师在上课时应该多提问,这样一来同学们不敢开小差,二来同学们不敢缺课等,一举多得。这是我所认为的。
总之,我很喜欢上《黄河史》,我学会了许多------