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“教学设计与反思”模板
通过参加本次网上远程培训，我的收获很大，感触也很多。下面就谈谈我在本次培训中的心得体会：
首先，我在认真听取专家、学者报告的同时，认真研究教育教学理论，汲取教育改革的最新教育科研方法、理念、技巧。社会在发展，科技在进步，也就要求教育不断更新，需要可持续性发展。
其次通过本次培训，促进我在今后的工作中将以更加乐观、积极、向上的心态教书育人，并将这种态度影响周围的同事，影响自己的学生，
影响身边的每一个人，使同事、学生、身边的每一个人都阳光地工作、学习和生活。
再次，幼儿教师之路该如何走？新的世纪、新的形势向我们这一代教师提出更新、更高的要求。教师必须更进一步注重对学生创新思维和创新能力的培养，进一步接受以人为本的理念。
第四、我们应该不断学习、终身学习、向专家学习、向同行学习，以更快、更好、更高地提高自己教书育人的技能技巧和自身的业务能力、业务素养。反思至此，我突然感到自己身上的压力变大了，要想最终成为一名合格的教师、就要与时俱进、更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力；就需要付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于课堂改革和课堂实践，及时对自己的教育教学进行反思，相信通过自己的努力，一定能达成目标，也不辜负此次培训的期望和目的。 第五、任教以来，经历的培训也不少，可惟独这次培训给我留下了深刻的印象。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
第六、在这里，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。我深知自己在教学上还不够创新，在教学过程中还存在一些的问题。本次培训，将促进我在今后的工作中改进、创新、提高。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，受益匪浅。
第七，本次培训后，作为教师的我，将实现由权威者向参与者、激励者，教书匠向专家型，模仿者向创新型教师的角色转变。改变原有教学方式，重视综合性学习，积极倡导学生自主、合作探究的学习方式，改变原有的工作方式，在合作中求发展、创造、提高，在创新中求质量、效率、创先争优。
通过这次培训，我一定会以扎实的作风潜心实践，做到持之以恒、坚持不懈；会以自觉的精神坚持学习，博采众长；会以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运；会不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，让自己的工作，生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求
的过程之中；在今后的工作中不断进步、进取、创新，创造更好的教学成绩。
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