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思想政治工作心得体会 浅析心理学在基层思想政治工作中的应用(精选)

思想政治工作心得体会 浅析心理学在基层思想政治工作中的应用随着改革的进一步深化,基层一线面临的工作压力进一步加大,工作人员心理状态急需调节,思想政治工作的地位越来越重要,作用起来越明显,如何适应新形势的变化,发挥好心理学在思想政治工作中的作。

思想政治工作心得体会 浅析心理学在基层思想政治工作中的应用

  随着改革的进一步深化,基层一线面临的工作压力进一步加大,工作人员心理状态急需调节,思想政治工作的地位越来越重要,作用起来越明显,如何适应新形势的变化,发挥好心理学在思想政治工作中的作用,增强基层思想政治工作的适应性、针对性和实效性,成为了一个亟待解决的新课题。
  一、基层思想政治工作为什么必须将心理学引入
  (一)心理学丰富的理论是推进思想政治工作科学化的重要依据
  心理学是专门研究人的心理现象发生发展规律的科学。它既是一门理论科学, 又是一门应用科学。思想政治工作是教育者用一定的政治观点、思想体系、道德规范, 对人施加有目的、有计划、有组织的影响, 是从树立科学的世界观、人生观和历史观出发, 遵循人的思想发生、发展、变化规律, 围绕提高人的思想觉悟、振奋人的进取精神、讲清现实思想引导所从事的活动过程。了解人的心理活动,把握人的思想动态,有助于增强思想政治工作的预见性和科学性。这是因为:(1)把人们的一切思想和行为引导到正确的出发点上来,是思想政治工作者在全面了解一个人的政治历史、思想觉悟、道德品质和个性心理特征的基础上,首先要做的工作。思想和行为的出发点,也就是心理学上的动机。心理学认为,动机是指引和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内部心理过程或内部动力。人的各种活动是在动机的指引下,并向着某一目标进行的。动机具有指向功能,在它的推动下,个体的行为总是指向一定的目标或对象;动机还有维持和调整功能,当活动产生以后,人们是否坚持进行这种活动,同样要受到动机的调节和支配。懂得动机产生的本质和功能运动机制,有助于思想政治工作者深入了解和分析人们活动的各种动机,从而根据正面引导的方针,采取不同方式,帮助人们建立良好的动机,使活动收到预期的效果。心理学认为,动机是在需要的基础上产生的。需要是人对某种客观要求的反映,它可以来自有机体内部,也可以来自个体周围的环境。美国心理学家马斯洛把人的需求由低到高分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五个层次,在一般情况下,当某个层次的需求获得满足后,就会产生更高层次的需求。懂得人的动机产生的本质和功能运动机制,有助于思想政治工作者深入了解和分析人们活动的各种动机,从而根据正面引导的方针,采取不同方式,帮助人们建立良好的动机,使活动收到预期的效果。(2)在思想政治工作中,实现成功的社会引导总是与有效的情感激发相联系的,它表现为从情感的角度唤起对象,并运用情感的力量感染对象。心理学的研究表明,富于情感的沟通最容易产生影响。富于情感的沟通方式首先要求引导者对自己所传播的引导信息有着真切而强烈的感情,情绪感染是人际间情绪同化的反应。心理学家认为,情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反映,其内容包括刺激情境、主观体验、表情、神经过程等。人的情绪和情感不是无缘无故产生的,是由一定的刺激情境引起的。各种自然景观、社会生活中的各种事件以及人体内种种生理状态的变化等都是刺激情境。但人的情绪和情感并不直接决定于客观对象,而是决定于人对环境、事件的解释或评估。对同一种对象的解释或评估不同,所产生的情绪和情感也就不一样。一个人对情绪和情感状态的自我感受就是主观体验。没有主观体验,人就不知道自己是否产生了情绪和情感,不知道欢乐和忧愁,不能体会幸福与苦恼,不懂得爱和恨。在多种情况下,情绪和情感固然是由客观事物引起的,但客观事物本身并不直接决定情绪和情感,它对情绪和情感的决定作用是以需要为中介来实现的。凡是符合人的需要的客观事物,就会引起肯定的情绪和情感,如饥者得到食物会感到高兴,渴求知识的人得到一本好书会感到满意,生活中遇到知己会感到欣慰,看到助人为乐的行为会感到敬慕,找到志同道合的伴侣会感到幸福。反之,凡是不符合需要或妨碍需要满足的客观事物,就会引起消极的情绪和情感,如失去亲人会引起悲痛,无端遭到攻击会产生愤怒,工作失误会出现不满和苦恼,看到某些不道德的行为会感到气愤等。那些与人的需要没有直接关系的客观事物,对人既无益也无害,是中性刺激物,一般不引起情绪和情感。懂得这些心理学道理,思想政治工作者才会对受教育者的各种各样的情绪和情感从本质和根源上进行分析,善于疏导消极的情绪和情感,在符合人们需要的客观情境中努力培育积极的情绪和情感,促使人们时时以积极向上的情怀去为建设和谐社会而努力工作。
  (二)传统思想政治工作面临的困局,迫切需要将心理学引入思想政治工作中
  传统的思想政治工作偏重于宏观的面上的思想理论教育,偏重于正面的特别是道德层面的宣传和教导。在目标上,过多地着力于改变和限制人的需要,而对于怎样满足人的需要做得远远不够;过多地关注社会价值、工具价值,而对个体发展价值重视不够;在手段上过多地依靠简单生硬的灌输、空洞乏味的说教,使教育对象难以产生心理共鸣。这些做法与思想政治工作的根本目标是背道而驰的,造成了思想政治工作长期的低效化。将心理学运用到思想政治工作领域,不仅有助于克服传统思想政治工作中偏离“以人为本”的缺陷,还可以弥补过去思想政治工作对人们内心世界尤其是心理问题关注不够的欠缺。
  (三)当前基层干部心理问题多发状态要求思想政治工作必须加强人文关怀和心理疏导
  近年来,由于工作和生活压力的增大,基层干部出现心理障碍和思想负担过重的现象日趋增多,呈现了诸多传统的思想政治工作无法解决的矛盾:
  一是压力困苦。压力过大是造成基层干部心理痛苦、心理异常的主要因素,基层领导干部的压力主要来自于四个方面:①来自工作的压力。②来自社会的压力。③来自竞争的压力。④来自家庭的压力。
  二是诱惑困扰。作为基层领导干部,尽管处在最低层、位低权小,但手中同样握有一定的权力,特别是随着交往的人群和接触的范围不断扩大,一方面,进入他们视野的美色、金钱等社会诱惑与日俱增;另一方面,他们又深感自己在生活享受方面样样处处远远不如别人,久而久之自然就会产生心理上的不平衡。因此,在社会上各种人际关系的交往之中,能否真正做到洁身自好、清廉从政,时刻保持清醒头脑、高度警惕,自觉克服并有效抵御因利欲诱惑和生活悬殊而带来的双重心理困惑,对每一名基层干部来讲,的确是一场严峻的考验。

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