工作总结及工作计划_教育局组宣科2006年工作总结及2007年工作思路
【摘要】: 2006年，局组宣科本着务实、求真、创新的工作作风，严格贯彻执行市教育主管部门和区委区政府党建、宣传工作要求，落实区教育局《2006年组织宣传工作意见》，紧紧围绕加强党的执政能力建设这条主线以及全区教育改革发展大
2006年，局组宣科本着务实、求真、创新的工作作风，严格贯彻执行市教育主管部门和区委区政府党建、宣传工作要求，落实区教育局《2006年组织宣传工作意见》，紧紧围绕加强党的执政能力建设这条主线以及全区教育改革发展大局，抓住组织工作的重点、难点、热点问题，以党建为抓手，以宣传为辅助，不断加强领导班子、干部队伍、人才队伍和基层组织建设，为建设文明、和谐、均衡发展的庐阳教育，实现实现我区教育改革快速发展提供坚强的组织保证。2006年组宣科工作突出三大亮点：
一、“五个加大”推进两支队伍建设
1、加大干部培训力度。严格落实市教育局师培处干部培训计划，制定《庐阳区教育局“十一五”干训计划》，积极组织干部参加各级各类的培训，提高干部的自身修养及管理水平。今年5月和11月，分别组织24名中小学校长参加了2006年小学校长提高培训和中小学校长岗位培训。8月下旬举办了庐阳区教育系统第四期校园级干部培训班。
2、加大“两支队伍”建设力度。06年组宣科按照局党委要求，积极抓好干部队伍建设，对拟提拔的中层干部进行了民意推荐测评及考核，并根据实际考核情况，提拔任用了21位校级干部。同时做好后备干部的培养和锻炼，积极做好人才梯队的建设，为我区基础教育的可持续发展提供充足的人才储备。积极组织区教育系统优秀人才参加“合肥市第五届专业技术拔尖人才”选拔，我区共有5名同志被评“合肥市第五届专业技术拔尖人才”，充分发挥专业技术人才的岗位辐射作用。
3、加大干部人事制度改革力度。加大干部交流力度，从老城区学校选派10名优秀副校级和中层干部，到杏花上划8所学校担任校级干部，促进教育均衡发展。
4、加大干部选拔任用工作的监督力度。认真贯彻落实《干部任用条例》，增强干部选拔任用工作透明度，增强依靠制度选人用人的自觉性和责任感。开展干部任前谈话，促进干部队伍健康发展。
5、加大基层党支部建设。4月下旬举办了“庐阳区教育系统第二届党支部书记培训班”。对杏花八所学校进行了党支部改选，健全上划学校基层党组织建设，提高党的基层组织的领导水平和执政能力。推荐淮三小唐永龙书记参加区第七届书记讲党课决赛获得特等奖。
二、认真做好新形势下的老干部工作
2006年局党委高度重视老干部工作，在老干部工作管理中以为老干部作好服务为宗旨，以老干部满意不满意为工作标准，深入实际，深入基层，深入到老干部中去，紧紧抓住落实老干部政治、生活待遇这条主线，着力解决老干部工作面临的新情况新问题，不断探索老干部工作的新思路新方法，爱护老干部的价值资源，我们争取做到以高度的责任感，以爱心、诚心、虚心、耐心去面对每一位老干部，扎实做好老干部工作。制定了“领导干部联系老干部制度”，。在政治待遇上，为老干部征订了报刊杂志，组织部分老干部代表参加市委组织部、市老干局举办的“合肥形式报告会”，听取市委副秘书长汪德满同志分析当前经济发展形式；组织离休老干部观看“长征胜利70周年”电影展，举办离退休同志文艺汇演。在生活待遇上，为老干部征订《老年保健知识集萃》；组织老干部定期体检；每逢佳节单位领导组织相关同志上门慰问离退休老同志，使他们在晚年期间老有所学、老有所教、老有所乐。
三、教育宣传成效显著
2006年教育宣传坚持正确的舆论导向，充分利用省市各家宣传媒体、庐阳教育信息网及《庐阳教育》，进一步加强教育宣传工作，全面、准确、及时地宣传教育工作的方针政策、工作思路和重大部署，营造全社会关心支持教育的良好氛围，促进教育事业快速发展。组织策划了区教育系统整治“四乱”活动、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动。策划出台了《庐阳区教育局“关爱教师，创建和谐校园“活动实施意见》，配合各科室做好相关活动的宣传报道，使庐阳教育宣传做到“报纸有文字、广播有声音、电视有图像”，扩大了庐阳教育的社会影响力。同时注意加强通讯员队伍建设，举办了庐阳区首届通讯员培训班。
2007年工作思路
2007年，组宣科将继续沿承2006年的工作宗旨，充分发挥组宣科的职能作用，增强服务意识，继续加强组干工作的严谨性和专业化，进一步发挥教育宣传的舆论堡垒作用，为全区教育改革和发展提供有力的思想保证和精神力量。
2007年组织工作总体目标：以党的十六届六中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以思想政治建设为根本，全面加强党的执政能力建设，加强两支队伍建设，规范党员管理，力争全年工作实现“一个促进、两个到位、三个创新”：
一、通过创建和谐校园，促进干部队伍素质整体提升
以庐阳区教育局“关爱教师，创建和谐校园”活动为切入口，引导各校（园）领导立足本职岗位，树立以人为本的科学发展观，提高学校（园）管理的人文性和艺术性，实现干部队伍素质的整体提升。作为服务职能部门，组宣科将在活动开展过程中关心校园级干部的身心健康，定期到校园通过谈心、访谈等形式，同时借助“民主生活会”、“民主测评”、“优秀管理者评估”的机制，帮助校（园）级干部进一步完善工作方法，提高自身综合素质。努力做到“用程序选拔干部，用制度管理干部，用培训提高干部，用实绩评价干部，用温暖关心干部”。
二、管理到位、服务到位，为干部队伍创设和谐工作氛围
1、以加强效能建设为目标，充分发挥组宣科职能作用，坚持以人为本的理念，尊重人、关心人、爱护人，坚持“热情、耐心、不推诿”的工作原则，全面关心干部的思想、工作和生活，为他们的成长进步创造条件，并充分调动各方面人才的积极性、创造性，做到服务到位。
2、“以领导班子好为关键，以党员队伍好为基础，以工作机制好为动力，以发展业绩好为重点，以群众反映好为目的”作为统揽基层党建工作的总抓手，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，更好地发挥党员的先锋模范作用，严把新党员入口关，加强审阅材料的严谨性，做到管理到位。
三、创新工作机制，不断增强组宣工作生机和活力
1、创新后备干部的培养、调研工作。以干部任用条例为依据，以德、能、勤、绩为标尺，以年轻化、专业化、革命化为准则，做好后备干部培养和调研。在局党委的指导下，科室相关同志下到校园接触、了解中层干部和下派挂职的同志，发现人才，选拔人才，为能干事、想干事、干好事的人才提供施展个人才华的舞台。
2、创新校园级干部培训工作。加强政治、理论学习是提高校（园）级干部执行政策、方针、路线的重要渠道，07年将按照与时俱进的原则，创新培训形式，慎选培训内容，合理安排培训时间，健全培训管理制度，做到学与用、知与行、说与做的统一，充分发挥校园政治学习的主阵地作用，进一步开展“书记讲党课”宣传教育工作，是培训工作做到深度化和广度化，达到提高校园级干部整体素质的目的。
3、创新干部队伍交流机制。加大干部交流工作宣传教育，统一思想，提高认识，做好干部交流的前期辅助工作，通过交流进一步提高领导干部在管理中的应变能力、大局意识和纪律观念，同时积极促进区域教育均衡发展。
2007年宣传工作将围绕教育改革与发展中心任务。紧紧抓住教育均衡发展、新课程改革、教育科研、学校管理、校园文化、队伍建设等重点工作，牢牢把握正确的舆论导向，唱响主弦律，打好主动仗，创新思路，突出特色，深入挖掘，及时宣传推介工作中的新举措、新经验、新亮点，进一步加大对优秀教师、德育标兵等先进人物典型事迹的挖掘推介力度，弘扬高尚师德，树立良好形象，引导全系统干部教师把思想和行动统一到贯彻和落实区教育局党委的各项工作任务上来，大力宣传我区教育战线上的先进典型和成功经验，客观展示教育改革和发展的成就，努力营造关心教育、支持教育、发展教育的良好氛围。积极建设德才兼备、富有敬业精神、创新精神的通讯员和信息员队伍，加强宣传制度管理，明确激励奖惩机制，继续加大外宣工作力度，办好《庐阳教育》，推动我区教育工作再上新台阶，实现新突破。
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