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推荐写景的作文五零零字左右六年级(全文)

写景的作文五零零字左右六年级 第一篇国庆、中秋“双节”期间,我和爸爸妈妈回到了我的老家——林州的一个小山村。投入田野的怀抱,满眼都是秋收的痕迹。奶奶站在田边迎接我们,手里拿着刚摘下的谷穗。我从奶奶手里。

推荐写景的作文五零零字左右六年级

写景的作文五零零字左右六年级 第一篇

国庆、中秋“双节”期间,我和爸爸妈妈回到了我的老家——林州的一个小山村。投入田野的怀抱,满眼都是秋收的痕迹。

奶奶站在田边迎接我们,手里拿着刚摘下的谷穗。我从奶奶手里接过金黄的谷穗,放在鼻子下面闻了闻,一股芳香沁人心脾。向四周环看,玉米秆在秋风徐徐吹拂下,叶子“哗啦啦”响着,好一幅美丽的秋景。新翻的泥土潮湿发黑,捧在手里,凉凉的。

乡间的小道上,满地金黄色。是什么呢?睁大眼睛再仔细看,原来是玉米粒!金黄的玉米粒铺在地上,在小树林的衬托下,尽显田园的幽静、和谐之美。

走进老家的宅院,满是秋的颜色,满是秋的气息。墙头上的丝瓜一个挨着一个,像调皮的小猴子;佛手瓜的藤上硕果累累;苹果和石榴,散发着阵阵清香;院子西边的白菜还没有把“衣服”穿严实,依然生机一片。

午后,躺在成堆的玉米棒上,躺在苹果树下,抬头看看天,格外高,格外蓝;头上的苹果,顺手摘了一个,嗅了嗅,是那么清香。就在出神的时候,“咩咩”叫声,把我的注意力吸引走了。原来是家里的绵羊,他们正吃着干燥的花生秧。看它们有滋有味吃着,我想:羊也在品味秋天呢!

伸了伸懒腰,我又陷入了秋的思绪中。我想,在别人的眼里,我是不是也是秋天的一景呢?

好一派秋的风光!

写景的作文五零零字左右六年级 第二篇

轻柔地带走了夏天的炙热,秋姑娘拉着风的手,与夏姑娘擦肩而过。它们走过我们的校园时,停住了脚步,仿佛在欣赏着自己带来的美景……

一零月的金秋,是最美的。走进校门,眼前的景象仿佛在一夜之间变了装似的。水泥地,变成了一张金黄色的地毯,榕树上掉落下来的叶子,铺满了小路;教学楼上种着的迎春花变得更加稀少,枝条有些无力地向下垂着。

体育课,我们来到操场。旗台两旁,银杏树的叶子已变得桔黄,时不时有一两片叶子从枝干上落了下来,结束了它们的一生。跑步的时候,迎面吹来一股凉风,秋天的风不像春天那样温暖,生机勃勃;也不像夏天那样热情,干燥;更不像冬天那样的冰冷刺骨,而是有一种独特的魅力,有些凉爽,也有一些湿润,足以把一天的疲倦吹得烟消云散。随着风一吹,银杏树上的叶子大片大片地落下,像一群黄蝴蝶,漫天飞舞。

下了课,同学们一齐涌出教室,投向秋天的怀抱。有些同学在一片树木中寻找最美的叶子,把它做成美丽的标本,也有一些调皮的同学捡起叶子往同学身上撒,于是头上便开满了“小黄花”……

有时候,秋姑娘的情绪有些低落,那便下些小雨吧!好像是夏姑娘把没有下完的雨都送给了秋姑娘,秋姑娘便留在情绪不好时撒出一点。不过秋天的雨都是细雨,不像夏天那么狂暴。

秋,多么美丽的一个词。它融汇了春天的温暖,夏天的热烈和冬天的凉爽,造就了一幅幅丰富的景色。如果秋天再加上学校,那难道不就是一幅最美的画吗?

写景的作文五零零字左右六年级 第三篇

春天来了,我们怀着兴奋的心情到江阴嘉茂国际花鸟园春游。

嘉茂国际花鸟园是国内最大的花鸟培养和观赏中心,共有四大功能区:吊花厅、莲花厅、如意岛和鸟览厅。

一走进花鸟园的感应大门,首先映入我眼帘的是吊花厅。这里是花的海洋!天花板上、地板上都是一簇簇、一团团的花儿,红的似火,黄的如金,粉的像霞,白的胜雪......真是美不胜收啊!其中给我印象最深的要数我国的国花——牡丹了。牡丹现在开得正盛,它的花瓣大多呈红色和粉色,像一个个小女孩穿上了华丽的盛装,用一个字来赞叹:美!

穿过吊花厅,就来到了鸟览厅。这里是鸟的天堂!你可以看见百鸟齐鸣的和谐景象,瞧!那一只只可爱的小鹦鹉:撅着红彤彤的小嘴巴,黑溜溜的小眼睛调皮地转着,还有那绚丽夺目的尾巴,我情不自禁地发出了赞叹:“真美!”但我最喜欢的还是百鸟之王——孔雀了。看!孔雀开屏了!五彩缤纷的尾巴上还点缀着一只只“小眼睛”,它转着圈儿,好像在炫耀它那美丽动人的身姿,又像在欢迎我们。

从鸟览厅出来就是如意岛,它是水中的一个小岛,上面桃红柳绿,湖水清澈,天鹅、鸳鸯、野鸭在这里嬉戏玩耍,自由自在,一派惬意景象。

顺着如意岛的长廊不知不觉就走进莲花厅,这里有两个大池子,里面种满了各色的莲花:有的全开放了,有的还是花骨朵......

这次花鸟园春游不仅让我们见到了各种各样的奇花异草,各种珍禽,也让我们获得了种植花草的知识。

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