我的初中生活作文结尾

我的初中生活作文结尾 第一篇

在微醺的夏日，我走出了小学的校门，翻开了初中崭新的一页。初一的我，像寒冬里含苞待放的花蕊，开放出自信的花朵；初一的我，像破土而出的嫩芽，激扬无限的斗志；初一的我像展翅初飞的雏鹰，坚持自己搏击蓝天的理想。我的初一，写满无尽的憧憬与美好……

踏着初中那片“神秘”的土地，处在耳目一新的初中环境中，我用好奇的眼光环视四周：那一幢幢教学楼、宽敞的操场……偶尔有几只白鸽在楼顶小憩，我想，它也一定在用新奇的眼光打量着我们这帮不速之客。我遐想，那崭新的自己；我憧憬，那美好的未来；我自信，我能在这初中的生涯中闯出一片“天地”，干出一番“事业”。

我的初一，贵在自信。

顶着炎炎烈日，我与我那群陌生的“朋友们”进行军训之“旅”。在训练的沙场上，我们坚持不懈，挥汗如雨；在食堂中，我们吃得津津有味；在帐篷中，我们欢天喜地，将笑声回荡在整个军区。每次拖着疲惫的身躯，回到帐篷，呼吸着闷热的空气，抱怨着教官的严苛，如释重担地趴在床上，总会心生悔意，不该来军训。拿着板凳，坐在外边，偶尔几只白鸽飞过，落在我面前，我心中总会想起刚入校的那个自信的我。于是，我坚持了下来。虽然皮肤变得黝黑，但意志却变得坚强。

我的初一，贵在坚持。

秋风送爽，落叶纷飞，我们背着沉重的行李，在大巴车上与家长告别，踏上上海实践之旅。在上海，我的所有能力都得到了提升。在龙舟争渡中，我的知同学之间应团结；在战地扎营中，我的知做人应独立；在实践演练中，我们举枪拼搏，豪不畏惧；在定向越野中，我们互相帮助，共同努力。每次与同学回到寝室，总会通过窗户望着那片小树林，树上还是有几只白鸽在那里望着我，突然有一种信念存在心中——努力。每次与他们的眼神交流都让我坦然面对下个任务，努力着，拼搏着……

我的初一，贵在努力，贵在拼搏。

回到校园，坐在教室中认真听课，吸收知识。中午，随着人潮奔入食堂饱餐一顿。下午再怀着饱满的热情迎接老师的到来。放学，在夕阳的照射下，踏上回家的路，楼顶的白鸽不再是那好奇的眼神，我们也不再是不速之客。我们是朋友，是精神上的朋友。

这就是我的初一，挥洒汗水，却浇灌出自信的花朵；经受磨砺，却铸就了坚强的意志。人生就是一首长诗，我愿我的初一能成为这诗中美丽而又铿锵的节点。

我的初中生活作文结尾 第二篇

从一年级到三年级，我最喜欢的老师就是我们的班主任吴老师。只要一有人提起她，全班同学就会不自觉的竖起大拇指。

吴老师特别漂亮。她高高的个子，苗条的身材。一头乌黑的头发就像柳条一样垂下，微风吹过，就如同柳条在风中摇来摇去。她的眼睛就像千里眼（监控摄像头或者天眼），三百六十度的旋转，整个教室都在她的监控之下，没有死角。如果哪个同学做个小动作，都逃不过她的千里眼。她的耳朵就像顺风耳，班级里哪个同学说一句悄悄话，她都听的见，更不要说有一点点其它的动静了。

吴老师工作特别认真。有一次，我吃过晚饭准备写作业，发现作业本忘记在学校。走进学校，我看见还有一个教室的灯亮着。“那不是我们的教室吗，难道哪个值日生忘记了关灯？”带着疑问我走到教室一看，吴老师怎么还在这里？我的脚步声引起了吴老师的注意，她问我怎么来了。当了解到我来的原因后，她关心的说到：“你以后放学时要检查一下每天需要完成的任务，养成一个良好的习惯，省的这样跑来跑去，在路上浪费时间。”“老师，你的眼睛里怎么有血丝啊？”看到吴老师的眼睛，我情不自禁的喊到。吴老师笑了笑说：“因为长时间的给你们批改作业，还要得把明天上课的内容先预习一下，眼睛不到充分的休息，所以就会有血丝。”原来，吴老师下班后也是这样认真工作，一丝不苟啊！

小鱼要感谢大海，因为给了它家。小草要感谢雨滴，因为给了它水。老鹰要感谢天空，因为给了它自由飞翔的场地。我要感谢吴老师，因为给了我榜样。

我的初中生活作文结尾 第三篇

滋味初一作文结尾一

每个人都会有成功的滋味，而我也不例外。

有一次，我和朋友约定进行打水漂的比赛。为了迎接比赛的到来，每天吃完午饭，我都会去一个无人知晓的小河练习技巧，好在比赛那天获得胜利。

比赛的那天终于来了。我来到比赛现场，比赛就开始了。第一个上场的人拾起了一块扁扁的石头，用力一扔，石头打了两个璇就沉下了水底。看到这个场景，我和朋友们哈哈大笑起来，有的笑得直捂肚子，有的腿一软直接坐到了地上，还有的直接用沙包大的拳头用力的拍打石头，发出震耳欲聋的声音。住在附近的邻居探出头来，大叫“别吵了！”，我们连忙止住笑声。

终于轮到我了，我威风凛凛地走上前去。我先是摆出一个帅气的姿势，接着神气地说道：“我每天都有练习哦！这场比赛肯定是我胜。”朋友们都说：“咦，拉到吧。”我勃然大怒，你们等着瞧吧。我从石堆里挑出一块又扁又轻的石头用力一甩，石头就像是离弦的箭一样飞了出去。石块越过水面，越飞越远。眼看距离目前第一名的距离越来越近了，我的双脚颤抖着，呼吸也急促起来，心儿一直砰砰直跳，心想：再飞远点，再飞远点。石头仿佛听到了我的心声，飞跃到第一的位置。看到这一幕，朋友们的嘴巴张得大大的。最终，我夺得了第一名。那一刻，我的心头涌出几丝甜味，以后我也要努力争取第一啊！

这一次的比赛让我品尝到了成功的滋味，那一刻内心的喜悦与激动，令我回味无穷。

滋味初一作文结尾二

初一生活，是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色，让我尝到别样的滋味。

我尝到了“书本”的滋味，书本的味道是深远的森林味儿，课文一摞堆着，必读书目占据了书房的大片江山。于是，我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香，反倒觉得烦恼。这么多书，不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书，这“必不可少的滋味”，还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”，我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的，有老师发问时的紧张气氛，有同学们踊跃讨论的轻松愉悦，还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画，一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开，精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味，可谓是令人在其中流连忘返，回味无穷呐！

当然，“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱，也有老师耐心的关爱，班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题，老师更是孜孜不倦的教导，这种滋味也是咱们常见的滋味。

上了初一我就不再是那个幼稚的孩童，人生还有百味要尝，不因在甜味中失足感到苦涩，不因在苦味中堕落感到失落，一直走在发现新滋味的路上，足矣。

滋味初一作文结尾三

不是任何滋味都是好受的，比如老师打了你了，你跟同学打了架了，或者你和好朋友吵嘴了……我就尝过不好受的滋味。

那年，我迷上了打篮球。一次，我正跟我的同学打球的时候，一个红艳艳的大篮球向我这里飞了过来，我很害怕，但却跑不动了，似乎被一股神秘的力量把我定住了，我顿时感到天昏地暗、不知所措，而那篮球像一枚巨大的炮弹向我这里冲来，我僵住了，不知什么时候球砸中了我的脸，那种感觉就像火烧的一样疼痛。我一辈子也没有尝过这种的痛。等我刚刚从震惊中回过神来的时候，我看朋友们都在笑话我，我就问“你们为什么笑话我”。他们说：“你自己看一下你的脸。”然后他们又开始偷笑起来，我觉得旁边小草也在低着头笑，大树躲在叶子的后面开怀大笑。风一边笑一边在我旁边吹过，突然我觉得自己很没有面子。

还有一次，我在游泳。游完以后我很渴，就跳进了水池里面大口大口地喝水，喝到一半的时候，觉得味道有点怪，我就问了一下爸爸“这是什么水呀？怎么会这么苦？”爸爸说：“这水可不能喝呀！可是有消毒片在里面。”我听这句话，直想吐，这样的水我竟然喝了这么多！我真是傻到不能再傻了！我感觉肚子里面有很多虫子在我肚子里面翻滚，我飞快地跑进了洗手间……

那两次的滋味让我至今难忘……

滋味初一作文结尾四

人生百味，一生中的五谷杂粮，每一样东西都有自己的韵味，而最让我费尽心思咀嚼的，便是写作文时的滋味。

“今天，我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么？不用写枯燥的单元作文了？哇塞！老师你没说错吧！教室里沸腾了。“嗯，这次的半命题作文为《____的滋味》，你们回去后好好想，要脱出常理，不要把思维固定在一个圈内呀！”

哎！要知道，我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作，不仅要绞尽脑汁想个好题目，还要费尽心机想个好开头、好结尾，这开头结尾还得试着“遥相呼应”，中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”，文章内中心还得深刻，主题还得新颖，用词要优美，造句得连贯……可以说，一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过，思路也可能堵在半路上，让脑子变得一塌糊涂。总之，我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结，千万种语言组织，再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑！“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释，也是我心里最真实的滋味！

写作文还有一些规矩最是让人头疼，像是要表达自己的真情实感这一点，你想一想啊，表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么，可是一旦运用到作文上，哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了，只会控制学生的思想，可谓敢“梦”不敢“言”啊！真情实感运用上去，只会是一篇偏题作文，要么是主题不健康的叛逆之言。

要知道，写一篇优秀作文是多么困难重重，“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。

有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内，那是点，不是圈！它已经为我们剪去了想象的翅膀，还妄想着我们大胆想象。

写作文，我对这个词还是有点不知所措，我不知道它在你们眼里是个什么角色，但在我眼里，实在没什么好滋味。

滋味初一作文结尾五

我早已习惯孤独的滋味，那感觉像喝中药似的，非常苦涩，然而你却不能一口将它吞下，非得让你细细品味，去感受那份苦涩。

我没有什么所谓的朋友，就算有也都是假的，我最讨厌的课是体育课。当老师说自由活动时，我那些所谓的“朋友”，他们去找他们的朋友，总把我晾在一边。每次上体育课我都是一个人独来独往，听着旁边同学的欢声笑语，我便靠近他们，想融入他们，可我不是被无视，就是被赶走。

渐渐地我不再去找他们，不敢靠近他们。习惯性的一个人孤独的坐在观众台上。看着他们三五成群，开心地聊天，玩耍，时常有同学在我身边经过，可我像空气一样透明地被无视着。记得有一节体育课我因为忍受不住孤独，随手捡起一块石头狠狠砸向自己手臂。痛，很痛，但是这又有什么用呢？

从前我天真认为，在这个世界上只要你去付出就一定会得到回报，只要去真心对待一个人别人一定也会真心地对待你。现在，我否认了这个想法。没错，也许你对人家再好，对人家掏心掏肺，可是人家却还是会嫌弃你，从骨子里发出的那种，嫌弃你肥，嫌弃你学习差。表面上看似特关心你，当你相信地把心里的“秘密”告诉他。可转眼你的“秘密”公之天下，被当做大家课余时间的“开心分享”。每天在学校要面对同学们的无视嘲笑和身上贴着差生标签的我，该如何走出这“迷雾森林”？

原来小学里的人情味都消失了吗？原来那个开心快乐的我去哪了？我无数遍地问自己，难道跟同学之间发生的种.种，自己就没错了？就不用反思一下吗？丑小鸭都是在嘲笑和冷漠下才成长成天鹅，那么我呢！

孤独的滋味，太苦涩，太难受，使人难以承受，但我相信我一定会走出迷茫。

是的，不经历在茧中的孤独，何来振翅高飞的惬意。

滋味初一作文结尾

我的初中生活作文结尾 第四篇

在到了佛山中学之后，我便买了一个公用电话卡。因为在那个“巨大的牢笼”里，唯一的通讯方式就是公用电话了。然而就是这样一个小小的电话卡，居然引发了后来许多有趣的“阴谋”，让我对它喜爱有加。

一天，我拿着我的电话卡去打电话。但是我输入帐号和密码后，电话里提示帐号和密码错误。我大吃一惊，连忙多次输入帐号和密码，但仍就提示相同的回音。我想：一定是我的电话卡被人盗了。于是，我十分沮丧的回了宿舍。 第二天，我转念一想，既然别人能盗我的电话卡，我为什么不到一个呢？以其人之治还治其人之身。下了课，我连忙去电话机边寻找“目标”。正在此时，一个七年级的男生进入了我的视线。在他输入帐号和密码时，我便暗暗的记住了他的帐号和密码。等他打完电话，我便去另外一个电话机，把他的密码改了。呵呵，神不知，鬼不觉。这个电话卡就是我的了。 过了一段时间，学校里盗电话卡成风了。每次打电话时，都会发现身后有许多眼睛在盯着我看。让我不得不打一次电话，改一个密码。有的同学乐此不疲，对盗电话卡似乎是情有独钟。他们盗了后再卖……最后逼得学校领导把电话线掐了，又换了一种刷卡式的电话机。终于彻底杜绝了这种风气，让同学们打电话时再也不用提心吊胆了！

我的初中生活作文结尾 第五篇

今年是我进入初中的第二年，这代表着我已经完全成为中学生的一员。在进入初中的第一年里，给我留下许多美好而又不美好的回忆，使我难以忘怀。

二零xx年八月一五日左右,是我第一次跨入中学的校门。这是一场终极大PK，这次PK代表着你以后在中学时代的道路是否走得顺畅。

八月二七日，第二次跨进学校的大门。很荣幸，我被分到九班。望着年轻似乎没有经验的班主任，我笑了。

八月二九日，是正式开学的日子，但没有上课。而在这一天，我认识了许多朋友。

开学第二天，老师按成绩分成了各个小组。由于没发课本的缘故，老师们只是简单的做了自我关于，几乎没讲课。望着一个个严厉而恐怖的面孔，我的心里担心急了。

开学的第一周，是同学们适应学校和互相认识的阶段。

在以后的几周，可能因为新老师、新班级和新同学的缘故吧，大家都非常认真地学习。

转眼间，期中考试到了。虽然我们是六年级最后一个班，但是成绩却遥遥领先。与此同时，一个恶讯也随之而来：班主任要被调走了。我只是听他们说，班主任的男朋友在北京，她要到北京去结婚。我心想：那未必是一件坏事。可大家都舍不得她。在她走的那一刻，大家都哭了，希望能用哭的方式感动老师，让她留下来。可是这根本就是徒劳无功。可惜她都没接受学校的表扬就被调走了。

后来，我们又换了一个班主任和一个英语老师。而新班主任不管我们，英语老师也不严厉。这时我才知道，她并没有去北京，而是调到其他学校去了。

自从班主任走以后，我们班被一个个‘恶习’包围了。‘内战’连连爆发，许多同学上课注意力不集中。而新班主任又是其他班级的副班主任、学校的主任，根本腾不出时间来管我们。就这样，我们班的成绩一天天衰落，以致使我们班从班级第一落到倒数，使九班的名声在学校里破裂了。

直到现在，我都想不明白：她为什么把一个这么好的班级拱手相让？是为了让我们学得更好还是越学越差？我始终想不明白。因为这个，使我对她的印象不再那么好了。因为她，我们班从地下爬到天上；而又因为她，我们又从天上摔到地下。

这就是我在初一时代的生活，一年美好而又不美好的生活。

我的初中生活作文结尾 第六篇

一转眼，一个学年就已飞逝而去，眼睁睁地看着她溜走，却不能挽留。于是，我们这个大家庭，即将往新的挑战出发——初二。想起刚入学的时候，比起兴奋，更多的是羞涩与不安。但通过各种各样的活动，使我们的心，更紧密地贴在了一起……

还记得第一个晚修，老师让我们一个个的站起来自我关于，很多人都不敢站起来，非得旁边的人推一推，挤一挤才肯站起来，然后就是满脸通红地在班上第一次发言，便急匆匆的坐下，还不忘对自己的发言感到害羞。现在，该说一声：再见了，我的羞涩。

还记得那个凶巴巴的教官——“小黑”，这是我们给他取的外号。在新生军训时，他是我们的教官，他不帅，皮肤很黑，但很高大，总是凶巴巴的给我们下命令，我们也会不情愿的顺从。他总是为我们的不合格而去撞墙，却在头即将碰到墙的那一刻，用手挡上，惹得我们哈哈大笑，而他也会别过头去捂嘴，然后又回过头来，凶巴巴地说：“笑什么笑!”……就是这个小黑，带领我们拿了第一个奖项!可现在该说一声：再见了，小黑，你还好吗?我们想你。

还记得那个令我们兴奋的校运会，一大早就被吵醒，还不满地抱怨道：“那么兴奋干嘛?”可后来才知道，这的确是一个令人兴奋的事。我们都穿上班服，迎接校运会的第一个流程——跑操。听着体育委员的口令，我们的步伐一致，大声地喊出我们的口号……我们，又拿了一等奖!后来，我们的运动员在跑道上驰骋，拉拉队在旁边加油打气，我们拿了一个又一个的奖项!!运动员们!你们是我们的骄傲!!你们证明，我们特长班，没有特权，靠的是实力!再见了，那些嘲讽与质疑!

初一，急匆匆地溜走，可我们保留了很多珍贵的东西：友情，团结……五班，一起哭，一起笑!我们将携手同行，向未知的初二出发。也该说一声：“再见了!美好的初一!羞涩的初一!我们的初一!”

我的初中生活作文结尾 第七篇

那年盛夏，我满怀期待地踏入中学的大门，向往着初中的美好生活。我被分在七年级二班，一三位老师和五二名同学组成了一个和谐的大家庭，我很快融入其中。初一生活给我的第一感受，是没有了小学的无忧无虑，没有了小学的天真烂漫。有的只是一节接着一节的课程，写不完的作业。但日子久了，我发现，初一生活也非常美好。

初一的生活是充实的。与小学相比，增加了许多新的科目，要掌握的知识也随之增多。知识就像一个个绚丽的音符，装扮着我们人生这条优美动听的旋律。通过老师的讲解，我发现它们也颇为奇妙，解起题来很有乐趣。虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来，但是和蔼的老师们总能轻轻拨弄我们心中的学习之弦奏出美妙的乐章。在语文中，我了解到许多著名作家的文章，知道了当时所发生的事。在数学中，我探索数学的奥妙，解开重重难题。在英语中，我学习各种语法，了解外国的语言。还有政治、历史、生物等，每一科都为我带许多新的知识，让我每天忙得不亦乐乎。

初一的生活是多彩的。我们除了上文化课以外，还有许多兴趣班可以自由参加。学校有专业的足球队、篮球队，每天下午放学进行练习，同学们的身体变得更加强壮。除此以外，每周四下午还有写作社团、手鼓社团、声乐社团、美术社团，培养同学们的兴趣爱好。学校也常常会举行一些演出比赛，借此调节我们的大脑，使我们得到放松，便于更好地学习成长。对于这些活动，同学们都跃跃欲试，积极参与，展示自我，为班争光。

初一的生活是快乐的。我们在一起，探讨知识，相互帮助，解开一个个难题。我们在一起，大胆交谈，建立友谊，更深入地了解对方。我们在一起，玩耍嬉戏，共同成长，丰富我们的人生之路。运动会上，同学们为运动员们呐喊助威，为取得好成绩而欢呼雀跃。老师平常一句鼓励的话语，也使我们内心感到无比平坦舒适。

我喜欢现在的班级，因为这里记录了我们一段崭新的生活;喜欢现在的老师，因为是他们带我们走进了多彩的初中;喜欢现在的同学，因为是他们陪我欢笑，伴我健康成长。

我的初一生活，美好，充实，多彩，快乐。这一年，我适应了初中生活;这一年，我才真正长大。初一是关键的，为了初二、初三，我们应该珍惜时间，把握当下，去拼搏，去奋斗，用努力创造美好未来！

我的初中生活作文结尾 第八篇

我的老师个子小巧，她有一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛就像弯弯的小船，那双漂亮的眼睛笑眯眯的灵动得能说话，给人一副非常和蔼可亲的面容。她就是我的老师-薛老师。

薛老师教我们语文课，她拥有着丰富的教学经验，给我们语文学习带来了焕然一新的感受，讲课讲得生动活泼，尤其是老师一手漂亮的板书使人赏心悦目，所以我

都非常喜欢上薛老师的语文课。

记得有一节语文课使我至今难忘，当时薛老师提问了一个问题，同学们都争先恐后地举起了手，我也情不自禁地举起了手，但我心里暗暗嘀咕着：“老师别叫我，千万别叫我……”没想到怕什么来什么，老师偏偏点我来回答，当时我心慌意乱很想做鸵鸟埋进沙子里去。我左顾右盼，慢腾腾地从座位上站起来，心里紧张万分，原本想好的答案一瞬间脑子里却一片空白。我结结巴巴地回答道：“月、月、月光……”在同学们的目光聚焦中，我隐约看见老师用期盼的目光注视着我，仿佛在对我说：“别着急，慢慢说，老师相信你!”我整理了一下思绪，心渐渐平静了下来终于说出了答案。薛老师用赞许的目光看着我，仿佛在心底夸奖我说：“你真棒，我就知道你能行!”

薛老师高兴的时候眉开眼笑，像一只温柔的绵羊，可有时有个别同学不守课堂纪律交头接耳，老师就非常生气，这时候老师就像一只“老虎”，用她那威严的目光紧盯着不守纪律的同学，直到鸦雀无声为止。有时若是哪位同学还是不听，老师就会给予严厉的批评。

老师就像一位辛勤的园丁，用汗水培育着我们这些花朵，我们被培育得高大挺拔，我们正在茁壮成长。现在我们要好好学习，天天向上，在老师的教导下努力学到更多的文化知识，以后做一个对国家有用的人才。

我会永远记住敬爱的薛老师。

我的初中生活作文结尾 第九篇

每当考试不理想时，我就会恨自己不争气，流下后悔的泪水；偶尔老师轻声的诘责，也会觉得委屈和心酸，但，酸却是生活的馈赠，每当我考试不理想而难过的时候，我就会明白，想要得到成绩需要付出，努力才会得到回报；我会告诉自己自作自受，绝不能再犯。

那初中逝去的岁月，是一串糖葫芦；那迷人的酸与甜，将定格成一幅幅美好的画卷。

初中的生活是匆匆的，也是美好的的。

回想到以前，心中有一些后悔，也有一些伤心。

初一，倔强而单纯的我们，那时什么也不懂，学的努力，玩的开心，都是家长和老师心中的好孩子，那里的友谊最真，那里的我们最纯，那时没有逆反心理的我们，是那么的可爱。

初二，疯狂的我们，在面对老师和家长没有丝毫的害怕，像一匹匹野马，我们肆无忌惮的疯跑，到处可以看到我们的身影，那时的我们令家长担心，那时的我们脑袋里装着童话世界，那时的我们不知道学习的重要性，不能觉悟。

初三，心事重重，多愁善感的我们，变沉默了，变稳重了，学会了思前顾后，学会了考虑后果，学会了自尊自爱。没有初一那份单纯，没有初二那份疯狂。没有了稀奇古怪的想法，迎来了最后的拼搏。

回想以前，那些可爱的天真与单纯都已回不去了，那毫无掩饰的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的东西，都将停留在我的心里。时间的流逝，只得让我们珍惜眼前的日子。

初中的日子，所有的爱，所有的恨，所有的眼泪与欢笑，所有刻骨铭心的年华，都在这个烦琐而离散的日子一起远离。

心中的再多不舍也只是枉然，那就让彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遗憾，让它成为人生中最美丽、最珍贵的电影。

初中生活不枉如此。

德国著名时间研究专家塞维特说：；平静的生活与其说是一场运动，不如说是人们对现代生活的反思。

在当今快节奏的生活中，人们没有时间冷静下来思考“生命的真正意义是什么”。物质欲望驱使我们前进，时间一如既往地每分每秒都在流逝。我们的生活在某些方面似乎很丰富，但在另一些方面却越来越贫乏。

我们没有时间享受温暖的阳光，没有耐心观察花朵盛开，没有兴趣感受微风，没有心情体验闲暇时光。

在这个繁忙而令人窒息的城市，越来越多的人开始反思自己生命的价值。

今天，当我们已经解决了温饱问题时，我们变得简单而自由。不仅那些有钱有闲的人可以享受它。忙碌，是对的，但超负荷的忙碌或忙碌，会使我们的心很累，甚至累到生病。

想想看，忙碌往往是被迫的。我们强加给自己的东西太多了，但我们的自我本性早已被快速发展的社会所埋葬。

我们正处在一个健康受制于时间和压力的时代。如今，忙碌和不正常是忙碌心理带来的伤害，这可能超出了我们的想象。那种不眠之夜的工作实际上是一种自杀式的生活方式。

明智而有品位的人一直提倡安静的生活。这是最好的健康生活方式。

平静的生活：一种使生活平衡和谐的生活方式：忙于工作，不忙于活动，不被感动。

光阴似剑，岁月如梭。初中三年的生活仿佛在弹指挥间便以结束。在这三年内我们学会了许多，也得到了许多。

记得刚进入初中时，懵懂的我们对一切充满了好奇，互不认识的我们一会儿便在教室内唧唧喳喳了，那时候我们不会不好意思，于是一分钟我们便都成为好朋友了。现在回想起来还是会忍不住的发笑，笑当时的天真，同时也羡慕，羡慕当时的无所顾及。记得当老师走进教室时，我们向他发出各种各样奇怪的提问，老师那不好意思的表情，和泛着红晕的脸，真不知道那时的小脑袋是怎么想的，现在想想，总认为当时的自己很傻，然而现在想拥有那种天真的想法却遥遥而不可及。

记得初一学习英语时，总是不会发音，于是我们会用汉语拼音，在每一个单词下面做认真的批注，因此，每少挨老师的批评，小手也因为这肿的很高。当然那时我们是不知道老师的一翻苦心，总认为他们不理解我，还强词夺理的顶撞老师，说他不配当老师。哎，当时的我们……

记得初二学习物理时，因为碰见了一位很严格的老师，我们便集体“罢课”，上课总是不认真听讲，以次来显示我们很厉害，你最好不要惹，否则有你好受的，结果我们尝到了恶果，期中考试班里只有为数不多的人及格，理所当然，我们班的物理成了全年级倒数第一，班主任对我们进行了一次语重心长的教导，才使我们认识到事情的严重性，并发誓从此认真学习物理，果然功夫不负有心人，期末考试我们取得了可喜的成绩，老师们笑了，夸我们有意志。

记得初三时，我们各个都陷入紧张的复习中，深怕自己因为误掉一个知识点，而与高中无缘，那时的我们豪情壮志。模拟考试一次有一次的进行，我们一次又一次的收获，一次又一次的武装自己。终于中考来了，我们满怀信心的走上了考场……

如今我们都已经长大，告别了初中，告别了那个纯真的时代，回首初中我们还不免会有许许多多感慨，它将成为我们记忆中的永恒!

感谢我的初中生活，感谢陪我度过这段生活的每一个人!

我的初中生活作文结尾 第一零篇

每天晨光初露，校铃一响起，我们又开始活动起来了。

每天起床，叠被—穿鞋—刷牙—扎头发，再高高兴兴地去打饭，回到宿舍又给人一种快乐感。在一起有好朋友，同学学习交流，又可以到操场下与同学们共同玩游戏。游戏要是做得开心，我们就会高兴，露出那单纯，纯真的笑。上操可以给同学们带来强壮的身体，我们都在认真地做操，因为隔得距离太近了，所以我们经常会打到别人，但那人也不会生气的，因为我们彼此有一颗宽容的心，同学都理解这一点。

上语文课前，我们总盼着语文老师的到来，总是猜他今天会给我们讲什么道理，故事，我们都很好奇。语文老师迈着轻盈的脚步走上了讲台，他用幽默的嗓音向同学们问好：同学们，早上好！他总精明地猜想每一位同学的心思，有哪一位同学上课想干什么他都猜得出。我们总是读他教的诗句，一读起来就爱不释口了。

上政治课，可能有好些同学不希望政治老师的到来，我们怀着胆颤心惊的心情来迎接他。我们害怕着，但他还是来了，同学们之所以害怕是因为他很凶。虽然他很凶，但我明白，他凶是因为他爱我们，想我们学好这门课程，我听许多大哥哥，大姐姐说，他这人其实很好，教的政治也很好。在他教过的班级里，个个都得过奖。我想也许是我们没用，让他生气的吧。我坐在第一列，总是害怕他点到我的名字，让我回答问题，我又答不出来。

上历史课，我们又觉得轻松了许多，因为讲着那些皇帝，甲骨，元谋人……让我们觉得穿越了时代。我们读书，读到那些昏君，欺压老百姓的事，我们会痛恨他们，心想怎么会让他当君主呢，这样怎能造福百姓。

这些就是我升入初中的事情，有喜有悲。无论是喜是悲，我还是很喜欢初中生活。

我的初中生活作文结尾 第一一篇

初中生活已经过了一个阶段。我认为初中生活就像一杯饮料。刚开始喝起来很苦，再喝起来很棒。咖啡初中生活就像一杯咖啡，涩而甜。让我们先来谈谈收敛性吧！第一天，我走进了高中的大门。天啊。当我想起我的母校，我感到一阵悲伤。如果你再看看时间表，你已经增加了四个科目:政治、历史、地理和生物。唉！中学生应得的。很难吧？几周后，渐渐适应了初中生活，开始觉得初中生活很丰富多彩，充满青春活力，充满活力和梦想。在我们热爱梦想的时代，这样的生活是充实而甜蜜的！咖啡也是如此。当你第一次喝的时候，你会觉得有点苦。当你慢慢品尝时，你会感觉很好。牛奶我不高也很瘦。我妈妈看到其他人都比我高一个头，也比我胖得多。所以，让我每天喝纯牛奶来补充营养。

然而，如果你每天都喝，你不可避免地会厌倦它。虽然纯牛奶不好喝，但它含有很多营养。这就是初中的生活。外语、政治、历史、地理、声音和身体美，就像维生素一样，滋养我们瘦弱的身体，丰富我们贫乏的知识，为美好的生活谱写音乐。虽然汽水现在已经进入初中，但如果你不努力学习，就像汽水泡沫一样，你所学的东西将会被遗忘。如果你努力学习，你可以像汽水一样振翅高飞，力量无穷。不管初中生喜欢什么样的饮料，它在我心中都是美味的，我一定会喝得很好。

我的初中生活作文结尾 第一二篇

今天一早醒来，又看到了一个“阴天”。看到天气就知道没有什么好的“预兆”。

万老师今天下午为我们开了一个专题班会。王a就是今天的“主角”。

我看见王a尴尬地站在讲台上，低着头，脸通红，双手搓着裤子。今天的班会还邀请了一位“嘉宾”，那就是王a的父亲。这到底是怎么回事？我来告诉你。

王a违反班级规章制度，在校期间把手机带到学校，上课玩手机，影响课堂秩序。万老师多次告诉我们不能带手机上学，因为这样会影响学习，还告诉我们“活机变死机”的方法。但是王a三番五次偷偷拿了他的手机。看到王a站在站台上，我感到同情，叹了口气。最后老师给了他两周的考核记过。我们都惊呆了。看到父亲又气又气又恨，他的表情里露出一丝歉意。由此，我读到了父母的责任。

除了批评王a，老师还指出了一些其他的东西。再次强调，我们一穿上全套校服，就不能只穿上衣不穿裤子；第二，一定不能骂人的话，一定要言行一致；第三，上学期间一定不要带手机，这样直播机会死机；第四，不抄作业，做自己的事，管好自己；第五，安静的进房间，坐着的时候学习是个好习惯。

通过老师对王a的批评和对一些不良行为和习惯的评论，我感觉我们离万老师提出的“两个优秀”的目标还有一定的距离，所以我们应该遵守规则和纪律，认真地把一些好习惯贯彻到我们的生活中。

通过今天的班会，我们都有信心七（五）班一定会领先一个档次。只要我们一起努力，一起奋斗，从小事做起，一点一滴做起，把好习惯融入到生活和学习中，就能实现梦想。俗话说“众人拾柴火焰高”。只有遵纪守法，严于律己，做一个文明的好学生，才能营造团结奋进的良好环境，才能让七（五）班真正有新的进步，实现全班共同的美好愿望！

【我的初一生活作文精选五篇】

我的初中生活作文结尾 第一三篇

你见过金发碧眼的外国人吗?你和他们聊过天吗?你有和他们一起活动的机会吗?你能和他们一起生活十天吗?告诉你吧，这些经历我都有过。

记得放寒假前，我有幸听了一次外教老师上的课。我觉得这节课非常有趣，不像学校里那样，只是老师讲完，再做练习，而是一边上课，一边做游戏，让我们在做游戏的过程中学习知识，非常轻松。当我知道有一个云舟英语冬令营时，我心想：我如果参加了这个冬令营，不但能和老外一起生活，还能学到不少知识，这是一件一举两得的好事。我下定决心一定要参加。 冬令营开始了，前两天我还是不是很习惯，后面几天和同学们就熟悉了。冬令营和平时最大的不同点在于吃饭是自助形式的，学习和娱乐是自主的，和外教学习没有压力，最高兴的是没有作业。

在十天的生活中，最让我感到精彩的`是游圆会。到了会场，只见会场灯火辉煌，门口高挂着许多五颜六色的彩灯，美丽极了。同学们纷纷跑到一楼娱乐场去了，我也跟着他们到了两楼，只见那里已经是人山人海了，我足足排了半小时的队，才轮到我。我一看吓呆了，在门口收费的是个老外，我想：这下惨了，万一他说的我一句也听不懂，那该怎么办呢?轮到我买票了，我紧张得连眼睛都不敢眨了。老外对我说：“Hello,”我想：还好，这句我还听得懂。我紧张的心情渐渐放松了下来。也跟着说了句:”Hello,”接着老外又说：“Three Yuan,please.”我一听，老外说的都是老师教过的，我拿出了三元钱，自信地说：“Here you are.”老外说：“Ok,come in.”我说：“Thank you.”我原以为老外说的我一句也听不懂，谁知这么轻松就让我过了这关，真幸运。

我走进了乒乓馆，我一看有空位，我连忙跑过去，谁知我的对手竟然是一位老外，由于我已经和老外对话过一次了，因此我没有之前的紧张了，因为我知道和老外说话并不难。这次我采取了主动，先对老外打招呼：“Good evening .”老外笑了笑回答：“Good evening my name is Ben,What is your name?” “My name is Sam.”我们相互关于后就开始游戏。

刚开始，我一直输，后来我掌握了老外打球的规律，把比分逐渐提高了上去，比赛临近结束，最后一球就能分出胜负了。，老外用乒乓板用力地抽球，球落地时，迅速改变了方向，由于我掌握他打球的规律，我连忙冲到反方向去接球，把球扣了回去，结果老外没有提防没有接到球，让我赢得了比赛。我欣喜若狂，高兴得一蹦三尺高，在旁边观看的同学们都拼命地鼓起掌来。我想：我可是一个对乒乓球一窃不通的人，今天竟然发挥得这么好，真是出乎意料。老外也走过来跷起大拇指用生硬的普通话说：“你真棒!”我听了更高兴了。

走出乒乓馆，打算去美食厅买瓶可乐，我一看没想到这里也都是外国人，我走去，老外问我：“What do you want?”“want a bottle of Coke,hou much is it?””Four yuan please.””Here you are.”于是我又顺利地买到了可乐，我就一边喝可乐，一边看电影，度过了这个的美好的夜晚。

整个游园会在不知不觉中就结束了。虽然游园会只有短短的半天时间，但是我觉得能在游园会中和外国人亲密接触，是我从未经历过的事，这使我感到生活并不是平淡无奇，而是精彩无比!

我的初中生活作文结尾 第一四篇

我的初一生活八零零字

初一这一年，我遇见了性格各异的同学们，我从心底喜欢我们这个开心温暖的集体。

一、最美的同学

还记得少年行的西安之旅中，铭玥的笑声无时无刻不飘荡在我们身边，即使在大暴雨中，我们被淋得浑身湿透，瑟瑟发抖，她也能笑着嚷嚷：西安的雨真的太六了，你看，我的鞋都能挤出水了！

而大暴雨的晚上，发烧的我感受到了来自一个东北男孩的温暖。致嘉一口气把他所有的药都给我送了过来，感冒药，胃药，过敏药，创可贴把我感动得又想哭又想笑。

在赶制报告时，一个潼关肉夹馍融化了我的心。出发前，我开玩笑地跟新月说我想尝尝潼关肉夹馍，可惜没法去。自由行第二天下午，新月一回来就把一个还温温的肉夹馍塞进我手里，肉夹馍要趁热吃哦！我爱肉夹馍，更爱我在附中的好朋友，好同学。

二、最美的老师

虽然一提起老师，我就特别，特别，特别紧张，但是，我真的非常，非常，非常喜欢我的老师们。

我喜欢梁老师的正直，对我们细致入微的照顾和悉心引导。

我喜欢李老师的敬业负责，自己生病还认真为我们讲课。

我喜欢史老师的真性情，在课堂上，我见到她哭过，笑过，见过她对我们学习上严格的要求，指正，也见过她像一家人一样和我们开玩笑，分享学习生活的点点滴滴。

我喜欢刘蓉老师的慈祥，她从未发过脾气，却引导我们爱极了历史这门课。

我喜欢赵奶奶的热爱自然，和我一样爱花，爱草，爱有生命力的一切。

三、最美的食堂

学校的食堂，是个神奇的地方，常常一到上午第五节课，我的心就不由自主飞向了那里。

我爱鲜番茄牛肉面，爱那大块的牛肉和浓浓的番茄香；我爱鸡汤米线，在寒冷的冬日，能带给我从头到脚的温暖；我还爱那肉香浓郁的'小笼包，和那包着一整只虾的蟹粉烧卖。

写完上面两段，我的心里就只剩下两个字：好饿！我喜欢学校的食堂，带给我一整年舌尖上的美味。

在这一年，我还遇见了最美的银杏叶。一般树叶飘落都是悲凉的，而校园金黄的银杏叶纷纷洒落的时候，带给我们的却是潇洒和壮丽。就是在那样的秋天，我走进了这所最美的学校，遇见了最美的老师，结识了最美的同学，我们将会携手走过，一年又一年的最美时光！

我的初中生活作文结尾 第一五篇

书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基，阅读是知识的累积与文思的源泉，没有书籍的生活，索然无味。

那是一个夏季，天气燥热，四岁的我无所事事，爸爸见我如此，对我说：“我们去爷爷的书房看看吧。”我觉得爷爷的书房很神秘，从来都不让小孩子单独进去，所以我也就没去过，爸爸的提议勾起了年少的好奇心。

我和爸爸去了爷爷的书房，小小的我站在书房中间，满目的书，一个个方块字映入眼帘，满屋的书香，爸爸为我挑了一本《父与子》，我坐在书架下，津津有味地看了起来，一“本”终了，因为年龄小，爸爸便和我一起阅读，沉浸在灰姑娘的梦幻，白雪公主的美丽，莱特兄弟的智慧，岳飞的精忠……

一个下午的时光，我和爸爸躲在书房里品读。

傍晚到了，打开房门，太阳斜挂，闷热的天气，伴着太阳挥手告别。那个夏天，给我一把钥匙，能打开知识大门的。从那，书成了我生活的一部分。

读得越多，了解的就越多，幸运女神也会眷顾。一次作文大赛，写景的记叙文，闭上眼，文人才子的佳句涌现，像“ 等闲识得东风面 万紫千红总是春 ”，“ 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，“白日依山尽， 黄河入海流”……信手拈来，果不其然，取得良好成绩。书，一座智慧的宝库。

书像是一位好友，从大千世界中，认识不同的人生。我曾感叹过宝黛的凄美爱情，也曾为保尔的受伤而哭泣，更为了安妮的想象惊叹……我就像一个旁观者，领略不同人的不同生活，其乐无穷乃书也。

书是清醒剂，迷茫中的灯盏。任何在书面前都显得俗气，方正的方块字改变了我，父母的朋友赞叹我的乖巧，我又何尝不想叛逆，只是在书面前，我把不羁和放纵悄悄收起，我知道书会把一切都带走。

书，阅读，充斥了我整个生活，那是电视、游戏不可比拟的充实感，流连忘返在书海中，在书中，我发现了自己的世界。

我的初中生活作文结尾 第一六篇

告别了无忧无虑的童年，告别了天真烂漫的小学时光，跨过了中学校园的门槛，开始了我丰富多彩的一年级生活。刚进入初中第一天，我很兴奋，因为我看到了我六年的劳动成果。我记得我在小学有多久为了尽快进入初中。今天终于实现了我的梦想。

当我走进一个新班级时，我看到了一位新同学。他们的笑声和喜悦让我想起了那个可爱的小学同学。看到每一位新老师和他们在黑板上写下的每一个字，让我想起了我那慈祥开明的老师。看到这个宽阔的教室，让我想起了狭窄的小学教室。我的大三生活是“酸”的。

当我坐在座位上不高兴时，我的同学们都在问问题。当我需要帮助的时候，他们都会伸出援助之手帮助我，因为我小学没上过学，还不熟悉。每次没水，他们甚至没有想到帮我挑水，一瞬间我觉得我的第一年生活是“甜蜜的”。

我在部分测试中表现不佳。当我看到大家都讨厌的“叉子”符号，听到老师的批评时，我回到家后，我的父母急忙问我的分数。我别无选择，只能硬着头皮把结果告诉父母。这时候，我觉得我的大三生活是“辣的”。

期末考试快到了，功课；试卷逐渐增多，光是作业就压得我喘不过气来。所有的试卷又来了，写在学校和家里；课中写作和课后写作；白天写，晚上写……当我一整天没有空闲时间的时候，这就是我觉得我的第一年生活很“苦”的时候。

第一年的生活真的很有趣，夹杂着“酸”，“甜、苦、辣”，这只是我第一年生活的一些插曲。这个集体给我带来了无限的快乐，让我的生活更加充实和愉快……

千言万语，只有一句话：我爱第一年的生活！

我的初中生活作文结尾 第一七篇

笑起来很甜的猛哥，我们商议给您写一封情书，原因有三：其一，听闻爱的力量可以改变一个人的行为，即当爱人出现，我们便从东到西变得端正严肃，从动若脱兔变得静若处子，从嬉皮笑脸变得温文尔雅。其二，听闻爱人的言语会给人以勇气与信念，我们总认真聆听您的教诲，并在这一路走来不断接受您的鼓舞与激励。其三，您也爱我们。以上三条中，前两条是给您写情书的充分条件，接着根据第三条，相信您有一零零%的可能性接受我们表达的爱意，并且犯错误概率为零！

时光回溯到那个燥热的夏季，从您关于“我是您的班主任兼数学老师”那一刻，我们间的故事丝线从此缠绕连结。自不必说学校组织的大型活动中，那是有着智慧与新意的您，闪出的wifi信号满满的表现出春的芭蕾，那抱起心爱土琵琶弹奏的您，单是文艺无比，花样繁多的班级活动，就能读出您那不甘平庸的心。

身为数学老师的您，课堂上能量无比，激情昂扬。您的高屋建瓴，深度点拨，您的认真批改，细致做事，您的豁达大度，积极上进，永远是我们的榜样，更是我们六九八班的精神领袖。“有挫折，不要怕。办法总比困难多”、“我相信您一定能行”，“只要你想做，就一定能做成！”……您引领我们前行，激励我们的话语，让我们觉得有猛哥做靠山，一切都是浮云。

猛哥，遇见您我们是幸运的，更是幸福的，喜欢听您的淳淳教诲，看您无奈的摇头，严肃的皱眉，甜甜的微笑……