梦想创新传承作文一百零字

梦想创新传承作文一零零零字 第一篇

那年那时，一位少女偷偷在语文书角上坚定地写上几个字：考上南大，她发丝间缕缕阳光正温暖又刺眼，是什么？是什么让她散发着青春的力量——是梦想。

——题记

也曾领略过巍峨的高山，感叹它无尽的魔力；也曾观赏过南方的大雪，描绘它洁白的雪影：也曾追逐过灵巧的翼鸟，述说它征途的坎坷，我不禁有些疑感，不明白这世间万物为何如此坚强地将自己生存的根与大地相连，在宽容的大地出生，短短复往的几个春秋，又将自己归还于大地，我始终不得以明白。

温暖的阳光落在我的肩头、我记满标注的书本上。新鲜的空气，轻柔的微风，淡淡花香在阳光中令人舒畅轻快。任由窗影在书本上来了又走。阳光不仅照在我的书本上，也照亮了我三年的初中生活。

少女的窗台前充满着阳光，少女的青春年华也被照亮。

人们常说:有目标的人生才有意义。我拾起小学时光的碎片，将昔时的记忆拼凑在一起，我找不到，记不清，我为什么要努力学习？为么要坚强地活着？人生的意义究竟何在？慢慢长大，这种感觉愈加强烈。每每此时，我都会望着远处的风景，在学校三楼的走廊上发呆。

初中我明白了许多许多，对这个世界有了新的认知。那天，我一如既望地眺望，阳光洒在我的脸上，我突然心情畅快许多，在心里默念着，我要考南大。我要当一名人民教师，“心中有光，才能走得更远”，而南大便是我心中的光，初中三年，每一本语文课本，每一处不一样的字体和痕迹，都是我青春最好的证明。我热爱这三年，我紧紧抓住它，我不断跟着光的方向努力奔跑着，在这些为数可数的日子里，我没有错过每一次阳光，我喜欢它在我肩头伴随的感觉。

青春如流水，任由岁月向前。

美好的高中生活也已经开始。我仍保持着那份热情，带它走进高中生活。我明白，高中坎坷艰难，充满着无尽挑战，我也尝试着冲出失败的黑暗，发现真的很难。我开始迷茫、犹豫，甚至放弃我坚持很久的梦想的想法也不止一次地在我脑海中出现。每次放假回家，看到母亲为我做最爱吃的菜，返校时母亲亲手为我收拾行李，在车站久久地看着载我远去的汽车，我便不禁潸然泪下，感慨万千于是考上大学的梦，不，我心中的光，又在我的人生路途上照亮。

我告诉以前的自己又勉励现在的自己：要永远跟着光，一步一步走向最温暖的地方。

而不断成长的我终于明白：万物中的生命虽小，但它们也有属于自己的大生之道，很长很远，但有光在前，就有希望。

回头看，向前看，那位少女始终如一，青春在她身上表现得淋漓尽致，是那般温暖。

你看，那位少女又怀惴着梦想继续向前：

不问归期，只管努力。

梦想创新传承作文一零零零字 第二篇

曾在童年的花园里埋藏过许多梦想的种子，教师是其中的一粒。

对教师这一职业最初的启蒙，来自于我的父亲。在转炉前正干得热火朝天时，组织上却让父亲转行，当教师去培养更多的冶金工人。只是，这样的转行在以后的很多时候都让母亲颇有微词。按照她的思维逻辑，从技术员转为教师颇有点偏离正业，很易吃亏，何况科班出身的父亲当时还是厂里的技术骨干。事实证实了母亲的判断，在我家的发展史上，父亲与粉笔的常年结盟没有给家里带来多少实惠，谁让那个时候的大多数百姓家庭都不殷实呢。

不过，我为父亲而庆幸，至少父亲多了固定在家的时间，不会再如以前那样三班倒时屡次用胡子扎我的脸了。趁父亲不备，我还可以悄悄地在他的教案上涂上几处泥手印。父亲就突然将我一把举起来摇晃，明知故问“这是谁在捣乱啊？”然后，我们全家的笑声便肆无忌惮地荡漾开去。

父亲的大嗓门基本注定了我家藏不住什么秘密，父母相互枢气时，就常有热心的邻居不请自来地劝解一番。父亲自诩这是他当教师得天独厚的优势，即便是坐在教室最后一排的学生，也可以只用耳朵学到知识。可父在家言语不多，他下棋等的嗜好多半都属于相对安静型的运动项目，以至于曾让我把父亲归结为性情冷淡的人。

有一次，时值正午，父亲仍没有回来吃饭，母亲就让我送去。刚进校门，我就听见了父亲的声音，摄手摄脚趴到窗外一瞅，父亲的娓娓讲述与学生的聚精会神使得我相信，窗外的我与时光的流淌恐怕很难会引起这些先生小姐的察觉。在窗外灌了半堂听不懂也不感兴趣的课再看着凉透的饭菜后，我彻底地推翻了对父亲的原有推断。于是，就在父亲一手晃荡着空饭盒一手牵着我的手回家的那个午后，我感到“长大了要当教师”的愿望和骄阳下的影子一样无处躲藏，突然升华为成光荣理想。

“理想与现实总是有距离的”一首歌如是唱道，那个等待萌芽的理想长久以来就像一个裹着厚壳的坚果，需要怎样的撞击才能让它裂开一条细缝见到光亮并得到雨水的滋润呢？在现实世界里，我和众多人一样，刻意地把忙碌奔波后的疲惫感叫做充实，并力求尽可能掌握自己的命运，多半只有在闲暇片刻抑或诗意流淌的瞬间，理想、抱负之类的思绪才会像流星划过那样在心里荡起一圈微小的涟漪。

后来，曾应邀给学生授过一次课，我显得缺乏经验，一进教室就把包扔在了地上，这个动作引起了一阵轻微低语。是的，精心写就的讲稿其就搁在包里，但我现在不需要它了。当我和同学们把两节课并为一节且心领神会地延长更多时间后，我想我终于找到当教师的感觉了。

梦想创新传承作文一零零零字 第三篇

我，站在希望的田野上，悲伤地望着几近苍白的天空。

曾经在蓝天上自由飞翔的麻雀，也变得迟钝了，跳跃着啄食路人留下的渣滓。不时抬起忧伤的眼睛，神色尴尬，漆黑的眼睛眨着。然后又是一次啄食。伴随着蚱蜢的喧闹，我的心里好烦。我累了。

我的目光不再跟随跳动的麻雀，而是看着一望无际的田野。

那个简单的田野充满了生机和希望。在这片土地上，倾注了多少汗水和鲜血，才孕育出如此不屈不挠的生命。

在田野的路边，随处可见摇曳的狗尾草。我蹲下，抚摸着针状的绒毛，欣赏着那充满生命力的果实。第一次这么仔细看，忽然觉得它的梗这么直，一点也不逊色于劲松和柏阳。就这样成长起来，哪怕是那么的不起眼，那么的张扬，也努力的绽放着生命的光彩。轮子经过，泥土经过，霜雪打了它，但它还是那样站着，挺直腰身，昂起不屈的脑袋，指向蓝天。想到这里，我不禁肃然起敬。或许有时候，我们过于追求完美，却忽略了最简单、最不可或缺的东西。正是因为他们，我们才有了心中的追求，才有了这个灿烂的世界。

也许很快，这些可爱的生命就会枯萎，逐渐从我们的视野中消失，成为我们尘封的回忆。但只要我们坚信，相信希望，勇往直前，我们一定会再次看到绿色。即使我们明白它们不再是我们脑海中的回忆，我们仍然会充满喜悦，因为它们是生命的传承。蚱蜢还在叫喊，但在我眼里，它不再那么喧闹，而是更加执着的追求。

远处，是一朵艳丽的玫瑰。待在温暖的大棚里，舒展腰身，秀出光彩，尽享轻松自在。不会种花，也养不起这些娇嫩的女儿，可这山野花更让人赏心悦目。也许你不适合这里。我无奈的笑了笑，反而陷入了无尽的沉思。

不知何时，天空开始哭泣。雨滴滴落在我的身上，顺着衣角滴落到地上，悄无声息，无影无踪声音，淹没在泥土中，消失的无影无踪。滴答滴答的雨打在树叶上，我复杂的心情也颤抖了一下。

附近，还有一朵普通的花，雨点打在它稚嫩的枝叶上，却总能迅速躲避。它依旧挺直腰身，勇敢地将它比作巨大的雨滴。似是在笑，似是在感谢这份天生的恩赐。旁边是一个池塘。许多鱼跃上水面。他们正在举行盛大的宴会，玩得很开心。其中有手臂大小的白鱼，也有手指粗细的小鱼。他们都是这场宴会上的美丽舞者。

几滴水顺着脸颊和嘴角流了下来。还没用手擦，就顺着发际线滚了下去，不知道是眼泪还是水。

再弱小最普通的东西也是这样，何况人？你有什么理由不为你的梦想而努力吗？

雨渐渐停了，一道彩虹挂在天边，那是天边最灿烂的笑容。谢谢你，这片希望的田地，谢谢你这些最可爱的生命。

我，站在希望的田野上，满心欢喜，望着红彤彤的天空，直到太阳落山。在黑暗中，期待新的黎明……

梦想创新传承作文一零零零字 第四篇

每个人都有五彩斑斓的梦想，当医生、当老师、当警察……这些梦想就好似一盏指路灯，它将带着你找到美好的未来。我的梦想是当一位成功的舞者，能用肢体语言去表达真、善、美……

记得四岁那年，妈妈带我来到一家中国舞培训中心，一进大门，我就被杨老师的舞姿深深吸引住了。她正在给学员们示范《孔雀舞》，只见她犹如一只正在开屏的孔雀时而高视阔步，时而侧身微颤，时而急速旋转，时而慢移轻挪，时而跳跃飞奔……杨老师柔软的腰肢，舞出了孔雀的婀娜；细长的手臂，舞出了孔雀的灵魂；飞旋的裙摆，舞出了孔雀的华丽。曼妙的舞姿让我看得如痴如醉，我傻傻地推开了舞蹈教室的玻璃门，这一推也推开了我舞蹈梦想的大门。

几天后，杨老师正式成为了我的舞蹈老师，这令我十分开心。我和五个差不多大的小朋友一起上课。我怀着无比激动和兴奋的心情迎来了我的第一堂舞蹈课。啊！宽敞的教室里面一切是那么的井然有序，把杆、凳子、垫子、镜子一应俱全。从那天起，我开始编织自己的舞蹈美梦。

“一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道。”杨老师经常跟我们说这句话。从此，我冬练三九，夏练三伏，天天坚持练习舞蹈基本功。舞蹈房里，家里客厅，卧室到处都有我练功的身影。因为喜欢所以热爱，因为热爱所以坚持，因为坚持所以美好。我的基本功越来越好，老师开始给我编排一支又一支的独舞，带我参加了一场又一场的比赛。我随着欢快的音乐跳得像只无忧无虑的小鸟；随着轻柔优美的古典乐跳得像随风摇摆的，有时我是一个俏花旦，有时我是一朵青莲……一次次得到评委们的表扬和肯定柳条，拿下了一个又一个金奖、一等奖……

至今已是我学舞蹈的第七个年头，每天写完作业后的第一件事仍然是舞蹈练习。舞蹈已经成为我生命中不可缺少的一部分。它给了我自信，给了我一份不怕苦不怕累的毅力，给了我许多快乐的体验和美好的回忆……

舞蹈也是我的生活导师，它教会了我许多道理：让我明白坚持努力比天赋更重要。跟我一起学舞的小伙伴们或因为学习压力，或因为怕疼，或因为各种原因，中途都放弃了。而我自身的舞蹈条件并不是很好，却凭借着自己的一份执着取得了一次又一次的进步；教会我要永远保持一颗虔诚谦虚的心态去欣赏学习别人的优点，找到自己的不足，不断完善自己；它教会我面对挑战、困难和失败时，要用自己激励的方式一次次控制情绪，调整心态，重新再来。

我的舞蹈梦想定会一直陪伴我成长。期待我的舞台可以越来越大！感谢上天让我遇到杨老师，遇到舞蹈！我相信，舞蹈一定会让我遇见明天更好的自己！

梦想创新传承作文一零零零字 第五篇

正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

——托尔斯泰

罗曼·罗兰说过：“我创造，所以我生存。”我们来到这个世界，与天斗，与地斗，与人斗。为了生存，经历各种各样的斗争；而为了不在斗争中被世界淘汰，我们开始不断的学习和创新。刚开始，创新只是为了生存。

历史的洪流不断前行，渐渐的，生存有了保障，创新成了发展的代言词。我们的每一个创新，都多少促进了世界的向前发展。但是，总是有人这样认为：我们不断创新的最终目的，就是为了掌握这个世界。但是事实上，世界就是世界，不会被任何人掌握，永远按照客观规律而发生各种变化。而我们的创新，不是为了束缚住这个世界，而是为了能离世界更近一点，能够握住世界的手，这就够了。

创新是一个企业发展的灵魂，如若固守旧物，终究自取灭亡。二零世纪七零年代到八零年代，王安公司曾称雄于个人电脑领域，被称为美国式成功创业的典范。但是进入八零年代后期，个人电脑业迅速发展，而王安公司忽略了市场变化的情况，仍然坚持生产老产品而不创新，销路越来越窄，许多老客户也相继离去。一九九二年，终究难逃破产的命运，只能沦为历史的尘埃。

创新变得越来越重要，重要的都让人忘记了老祖宗。我们只懂创新，却越来越忽视了继承。殊不知，社会与文化的发展，是在不断的继承和创新中进行的。

继承不等于盲目守旧，创新也不是对传统的扬弃。国家一级独唱演员李玉刚，把我国的流行音乐与国粹相结合，创新发展了民族音乐的一种表演演唱形式，他的独特艺术魅力，掀起了文艺圈热议的“李玉刚现象”。一曲《新贵妃醉酒》唱遍大江南北，让众多不了解传统艺术、不了解戏曲艺术的年轻粉丝们开始关注京剧、关注民族艺术。文化的传承，就需要融入时代，进行创新。

牛顿曾说过：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”创新与继承的关系，就是牛顿与“巨人”的关系。没有了创新，继承就没有了动力。正如没有黑夜，黎明便没有了存在的意义，一切的变革的决心，都会沉溺在温暖的阳光里。而没有了继承，创新就没有了生命力。正如没有根基，草木便没有发展的勇气，一切的枝叶扶疏，生机勃勃都成了无稽。

持续不断的继承与创新，造就了五千年的中华文明。我坚信，在历史的苍穹下，中国会始终坚持着继承和创新，始终会是那颗永恒不落的明星。

梦想创新传承作文一零零零字 第六篇

这题目一看，就知道你们想让我们写创新。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海七万多考生至少有六万人都会按你们的创新，出题思路来写这篇文章，其余不写创新的一律按不会创新，而跑题论处！

别忽悠我们了，小学六年中学三年高中三年，老师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母（不管是不是我们亲身的）会教我们创新？不管是文科还是理科，我们学的听的就是应该做什么，应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题！

而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：按照规矩做题就能得高分。在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在毕业的最后一考继续撒谎，继续不说心里话？继续按照你们的思维方式写文章？中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，标新立异，呵呵，那你就看好的把，必须把你办了，否则，中国学生中会冒出无数个不听话的学生，那时候，你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着七门红灯毕业就是例子！在这样创新恐怖的教育制度下，你们还出这样的题目来和谐我们，表示一下你们有创新的主动愿望，谁信？又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来？板桥同志离我们太远，他的创新行为运气不错，谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢，权威就是权威啊。

他成就的板桥体我就左看右看都不好看，那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多，居然大家都能看出竹子味儿来，看来中国确实应该有大熊猫！我就是不会创新，我就是觉得王羲之的书法写得好，不喜欢那歪七八扭的板桥体，我就是想在欣赏水平上创新一下，但是，我敢肯定你们不让。纵观我生出来这个世上一八年，我看到的是凡是想创新的，活的都不怎么样，凡是山寨的模仿的（越像越好）个个过得滋润无比。美国的高科技，到了中国立刻可以变成低科技，模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台，把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来，搞一个火一个，不需要创新，一个个赚得盆满钵满！

光模仿不创新让我们过了三零年的好日子啊！好了，字数够了，我只是想说，在这个模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下，你让我们写创新不是忽悠我们嘛。你们这种试图用不创新的方式让我们写创新会不会讽刺了点？当然，敢于写这篇可能是零分的文章，我仗的就是我不要这七零分，咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线，至少，写完这篇文章，这几年的怨气一下子发泄了出来，心情好了很多！

梦想创新传承作文一零零零字 第七篇

当今社会，缺乏创新者总是会被时代遗忘，善于创新的人总是被尊以高位。年轻的牙膏厂经理只将牙膏口扩大一毫米，便让销售业绩大大增加这样的人谁会不赞叹羡慕呢？但是，赞叹中的人，只要将传统思维抛到一边，或许，就可以让生命轻舞飞扬。

创新始于观察。在早期，笔与墨水是分开的。人们写字时，便把笔伸到墨水中，这种情况持续了很久，但谁也没有在意。后来，一个机灵鬼发现了这种问题，便将二者融合为一体，这样，自来水笔就诞生了。为何以前人们都没有发现呢？是因为他们缺乏对生命的关注与审视，也就缺少了细心观察的眼睛。观察是创新时必不可少的品质，而拥有这一品质的人就拥有比其他人更多的创新机会。如果对身边的事物视而不见，就是缺乏创新力的表现，他们便会与创新之神失之交臂，他们也就丧失了铸就绚烂人生的机会。

创新需要积极的心态。众所周知，齐白石是我国著名画家。然而面对成功，他并不满足，而是不断改进作品风格。相传齐白石曾五易画风。正是因为这种积极的心态，不屑于作画，所以晚年的绘画就更加行云流水，而被世人所尊重。但如果他成功后自满于曾经的

辉煌，只在原来的风格中打转，很难想象齐白石日后的成就。如果你消极对待生活还奢求创新，对不起，创新的位置只能留给别人。它只属于具有积极心态的人。在岁月的长河中，我们要以积极的心态面对人生，用创新的力量填充生命的蓝图。

创新也需要继承。有人就问了，继承前人的经验不就没有自己的创新了吗？不，陈东生就是一个很好的例子。他虽然有着武汉大学的文凭和创业经历，但一九九六年当他站在保险业的大门口时，还只是一个“学生”。但是，他走访了二一个世界顶级保险集团，所有见闻都被他带了回来。率先继承让他站在了保险业的制高点上，而他率先创新的经营模式也使之闻名于中国。当今世界的很多人违背规律，按自己的意志行事并标榜为创新，结果磕得头破血流。继承说白了就是借鉴，就是用一种独特的方法为自己的创新铺平道路。借鉴是量，创新是质，一定量的积累，最终量变必将引起质变。继承不过是一种手段，真正的目的是创新。创新并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆断去随意瞎编乱造，而是要注意继承前人的优秀成果，在别人的正确引导下创新才显得更有意义。

永葆一颗向往创新的心，细心观察，保持心态，善于继承，去创造属于我们自己的神话。这样，我们的生命才会因创新而轻舞飞扬。

当你发现山穷水尽疑无路之时，何方让思维转个弯，也许你会看到柳暗花明又一村。

梦想创新传承作文一零零零字 第八篇

有些人问我，阅读是什么？又有些人问我，梦想是什么？

我不能够回答。

因为对于我来说，阅读与梦想是串连在一起的，因为有了对于阅读的热情，才有了从梦想转化为现实的微妙变化，所以阅读和梦想不能拆开来回答。在这个过程中，只有努力，一级一级攀上阅读的高阶，梦想者也就成为了现实者，他就可以享受着梦想带来的巨大喜悦和无限的美好生活。

阅读就是我的梦想，好好阅读，你会发现其实生活的阅历在阅读中有一些联系，懂得生活的人才懂得阅读，阅读你人生的每一秒钟，其实生活处处充满了精彩，等待你去发现。

博览群书，可以是各种书，百科书啦，文学史啦，这些都能让你在梦想路上慢慢前进。各种名人都曾说过阅读对于人类社会发展的作用，可还是有人不能够去理解，不能够去体会，把阅读丢在一边。

现在就来说说我对于一些书籍的体会与心得。海伦凯勒的《假如给我三天光明》中描写了海伦即使被病魔缠身，还依旧保持乐观的态度热爱学习，海伦的残疾也使得父母对她有着格外的关怀。在海伦的努力和老师的帮助下，海伦终于考上了她梦寐以求的哈佛大学，最后终于一举打响她这一颗文学史上的彗星。对于这本文学巨著，我有很多的感慨，例如海伦即使过着无光、无声、无语的日子，但她依旧对学习燃烧着巨大的火焰，永不熄灭，即使生活给了她沉沉的打击，也正是海伦这些生活的经验在我的脑海中已经深深烙印，所以当我在生活中遇到了困难时，也会想想海伦在书中告诉读者的道理，再用这些道理解决生活中的困难。

高尔基的《童年》也曾经让我魂牵梦萦。文中的主人公在经历过丧父之痛后寄住在祖父家，即使有外祖母的悉心关怀，但是还是生活的遍体鳞伤。后来有了种种经历，最后懂得人生的真谛，决定到人间去“谋生”。这本世界名著是高尔基的代表作，他以自己的亲身经历为原型，成就了他的“自传体小说三部曲”。我很同情阿廖沙（高尔基的乳名）在外公家的一些遭遇，觉得他的人生曲折坎坷，想想我的人生路如此四平八稳，又还有什么不满足呢？

《夏洛的网》也让我意犹未尽，书中讲述了小猪勃朗特与蜘蛛夏洛的深厚友情。最后再得知小猪即将被宰杀时，蜘蛛用尽自己生命的最后一束光线，为小猪换来了永远的光明。再看到最后夏洛舍生救小猪时，我的眼泪不禁流下，想不到世间还会有这样能为朋友付出生命的友情，也正是这样的震撼人心，使得《夏洛的网》成为了这样的一部巨著。夏洛的网，这张网，正是织成了一张友情网，舍己为人的友情网。

阅读不正是给我带来了无限的乐趣吗？这样的阅读不也就是我的梦想吗？好好阅读吧，这样会在你的生活中，添上一笔亮丽的色彩。

梦想创新传承作文一零零零字 第九篇

当今世界科技发展日新月异，各种用品也在不断提高它自身的价值。然而，也就在此同时，突飞猛进的科技发展也给人们带来了一些灾难，造成了严重的损失。 在九．一一事件中，美国五角大楼、国贸大厦的倒塌，造成人员死伤无数，给多少原本幸福美满的家庭带来了重大的打击，给多少长辈曾一次又一次的流下伤心的泪。也给美国带来了严重的损失，造成了空前的灾难。

当时美国的五角大楼、国贸大厦里的人们也想逃身，可由于那里的楼梯、电梯太窄小，无法一下子容纳这么多的人，到头来还是造成了严重的人员伤亡。如果当时旁边有一个高楼逃身滑梯，人能从这高楼逃身滑梯上一直滑到底下，赶快逃亡，或许就能让这次事故的死伤人员大幅度的减少，就不会有这么严重的悲剧了。我决定要发明一个高楼逃身滑梯，在火灾或恐怖事件来临时，让人们及时逃身，减轻事故的后果，来造福人们。 童年时我们在幼儿园欢快的玩耍，其中我最喜欢的就是滑滑梯了。一级级地登上去爬到顶了，再一下子滑了下来，那滋味别提有多好，那时是多么的欢快、自由、从滑梯上下来时是多么畅通无阻。然而，我也就是在这滑梯上得到了启发，发明高楼逃身滑梯。

于是，我就开始设想，我设计的这个高楼逃身滑梯与平日里大家看到的儿童的滑滑梯没什么两样，只不过是比平日里看到的那滑滑梯更宽、更长、更方便，只要人一坐上去，它就飞速向下滑，直到底才停住，而且这时间也十分快，只用一分多钟就可以了。这个滑梯一排能容纳十人，大家坐在一起，完全不必担心会碰撞，因为高楼逃身滑梯它的下滑速度是一定的、匀速的。上下两排之间的距离哪怕只有一厘米也不用担心会碰到对方。如果你要制作这种高楼逃身滑梯，那么它将是根据你这大楼、公司的各个数量来制定的，一定能在关键时刻起到十分重要的作用。 这种高楼逃身滑梯，构造简单可行，是一条逃离速度快又不会迷失方向的专用滑道，一旦发生火灾或恐怖事件，让人们及时从滑梯逃生，就可以最大限度地减少人员伤亡。这岂不是两全其美的事吗？

同学们，这就是创新，就是小发明，其实当今世界上要发明的东西还很多，也并不难，只是看你是不是一位生活的有心人，会不会仔细观察周围的事物，从中获得财富罢了。

同学们，行动起来吧，做个生活的有心人，注意身边的点点滴滴，仔细观察身边的小事，从身边的小事做起。注意人们的一言一行看看还有什么缺陷，或许你就可以从这里得到启发，发明出人们意想不到的产品，那时你的作品将成为万人举目的焦点，为我们这拥有五千年历史的中国再添一笔丰富的色彩。让我们中国的历史上永有着你辉煌的成就。

梦想创新传承作文一零零零字 第一零篇

生活中因为梦想多了一份追求，因为梦想让我们有了积极向上的动力，也因梦想让我们的生活变得多姿多彩，生活中缺不了梦想。古往今来，人们生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星光闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告。那梦想如此真实，又如此遥远。因为那是心中永不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。所以梦想一直与我们同在。

有人说过：“梦想绝不是梦，两者之间的差距通常都有一段非常值得人们深思的距离。”

前人也有许多因梦想而伟大，为梦想而不懈努力。为中华之崛起而读书—_。当时魏校长亲自来给他们上修身课，上着上着，突然停了下来，问：“诸位为什么读书?”当时底下的学生说：“为名利而读书”、“为做官而读书”而_却说：“为中华之崛起而读书”当时的_只有一二岁，而后来他也实现了他的这个梦想。

人类因为拥有梦想而伟大，人生也因追求梦想而变的精彩。茅以升家在淮河一带，每逢端午节，那边都有精彩的赛龙舟比赛，茅以升每次都会去看，而有一次茅以升病倒了，等到其他小朋友一起回来，他迫不及待的问那时的情景，而那些小朋友一脸伤心的说：“桥塌了，因为人太多，把桥给压塌了”，顿时茅以升脑海里就浮现出了男女老少掉入河中的情景，等他好了，他站在断桥边，一直凝望着，励志要长大后一定要把桥修的很坚固。之后，他的梦想也实现了。

他们为了梦想不懈努力，当然，也因为有了梦想他们变的伟大。

哲学家方海权说过：“美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时候值得欣赏。要在美好的时候创出美好的东西，人生才会充满意义。”

我坚信，只要我心中有梦想我就会与众不同，你也是!

让我们与梦想同行，因梦想而快乐，因梦想而骄傲，因梦想而向上。

梦想创新传承作文一零零零字 第一一篇

“梨花风起正清明，游子寻春半出城”，阳春三月，又是一年清明时节。在至今传承已久的民俗节日中，唯有清明是兼“节气”与“节日”的双重内涵，“清明”从最初的节气到今天的清明节，在漫长的历史演变中，经历了从自然到人文，从物质到精神上的发展。

清明节，是我国人民祭奠逝者、缅怀先人的传统节日。在以往，这蕴含了浓郁的历史气息的节日里，出现了许多不文明的行为。祭扫时，焚烧纸钱、冥币者不计其数，在农村除了焚烧纸币外，还大量的涌现出许多“高大上”的祭祀用品，诸如支票、楼房、手机、轿车……而这类祭祀用品的价格往往都高达几十元，甚至上百元。这样的祭祀方式不仅浪费钱财、污染环境，还会引发大火烧山。所以近几年来，每到清明节，天空总是浓烟滚滚，成了人们口中所说的：“清明时节火纷纷”。

为了摒弃这种背离传统文化的不文明的祭扫方式，人们开始推崇“文明祭扫”。“文明祭扫”的方式多种多样，除了鲜花祭祀，还有植树祭祀、家庭祭祀、集体公祭等祭祀方式。一枝洁白的菊花，一杯浓烈的美酒，一个庄严的鞠躬，一盏摇曳火光的烛杯，都可以用来寄托哀思，表达出缅怀亲人的情愫。

不仅如此，随着互联网的快速发展，网络祭祀也悄然兴起。各大社交网站近年来，每逢清明，都纷纷开展“清明缅怀先烈”的活动，以向先人献花、献诗等方式来告慰亡灵，这也是一种简朴、文明的祭祀方式。更值得一提的是，各地陵园也利用了先进的互联网技术，在坟墓上印上二维码，只需扫一扫二维码，就可以随时随地地在网站上为逝者献花、祭扫。这样一来，便解决了各地游子因工作原因无法为亡亲祭扫的一大难题，海外游子们再也不用为此而感到遗憾了。

这样的“文明祭扫”既传承了中华民族的孝道传统，又改变了以往实物、实地祭扫亲人的旧风俗，还让祭祀变得低碳环保而且安全，有效保护了森林资源，保护了生态环境。作为一个小学生，我不禁要为这样的传承与创新点赞！

梦想创新传承作文一零零零字 第一二篇

我从小喜欢集邮。我看见邮票，就从信封上剪下来，贴到我的集邮本上。据说，像我这样的中国的集邮迷，已经多达三亿。

在众多的集邮爱好者之中，北京的刘超是特殊的一位。他不是泛泛的收藏邮票，而是把目光投向邮票上的帽子。比如，“中国古代科学家”邮票中李时珍戴的帽子；“八一”纪念邮票的中国人民解放军海、陆、空军帽子；关汉卿纪念邮票上关汉卿的帽子；“_凯旋归国”纪念邮票上志愿军战士的帽子；杜甫纪念邮票上杜甫的帽子；儿童特种邮票那一二个孩子戴着一二种不同式样的帽子……他专门收藏这些跟帽子有关的邮票，接着他去查阅资料，去请教历史学家、戏剧家、文学家，深入研究帽子，透过邮票这小小的窗口，让人们看到了中国帽子的演变史！他举办了《新中国邮票上的帽子》专题邮展，引起参观者莫大的兴趣。

我所感兴趣的不在于这邮展本身，而在于刘超独创的视角：他展出的邮票，都是普普通通的邮票，然而独具慧眼的他吹响了“帽子”邮票的“集结号”，产生了平中出奇、凡中显异的效果，成为三亿集邮爱好者中惟一的“帽子邮票专家”。他异彩耀人，一举荣获“中华全国邮票展览”银质奖！刘超出奇制胜，给了收藏迷们以深刻的启示，不要忙忙碌碌于收与藏，还要善于思索，善于创新，善于想出不同于众的新点子。

从刘超的“帽子”邮票，我联想起小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。在中国，会拉小提琴的人不计其数，会哼越剧的人也数不胜数，然而青年作曲家何占豪把越剧跟小提琴结合起来，创一代之新，一炮打响，一举成功。

当时，何占豪还只是上海音乐学院小提琴专业的一名学生，还未学过作曲。他从小在浙江一个越剧团中长大，熟悉越剧。他的思想上没有什么框框，大胆把越剧与小提琴结合起来，与同学陈钢一起写出了小提琴协奏曲《梁祝》。当时，这在一般的作曲家看来，几乎是不可想象的事！然而，《梁祝》之所以会蜚声中外乐坛，就在于它一新耳目，别具风格。何占豪说：“我的创作，大的风格必须是中国的，小的风格必须是我何占豪个人的。”这句话集中地体现了他的独创精神。

其实，就京剧来说，“四大名旦”——梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云，他们各自成为一大流派，成功的缘由同样是“独创”两个字。在众多的画家中，徐悲鸿的马，黄胄的驴，齐白石的虾，李可染的牛，也是由于富有独创精神，自成一家，各树一帜。

世界上最容易的事情，莫过于踩着别人的脚印走。这种因循守旧的人，就像老是围着碾子打转转一样，永远不能走别人所没有走过的路，创造别人所没有创造的东西。正因为这样，作为作家，我一直把这样的格言奉为创作原则：既不重复别人，也不重复自己。我要努力写出“人人眼中有，个个笔下无”的作品。只有敢于创一代之新，才能跨入成功之门。

哦，独创可贵，贵在创新。

梦想创新传承作文一零零零字 第一三篇

梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。

——题记

人生如梦，每个人心里都怀揣着一个梦。梦可大可小，可卑微也可浮夸。但用来实现梦想的力量是不可小觑的，现在的我们锦瑟华年，青春的欲望拉拢着我们;现在的我们豆蔻年华，社会的浮躁牵引着我们;现在的我们二八年华，梦想的力量依然存在!

林书豪，或许这个名字大家已经不陌生了吧，没有铺垫，没有预兆。犹如一颗“子弹”的爆发。在从不缺少“奇迹”的NBA的世界里，林书豪上演着现实版的“灰姑娘”的童话。依然让人难以置信。当我第一次在电视上看到他时，那肆意飞扬的发，任意挥洒的汗，流畅帅气的抛、投、跳、旋转、奔跑。他的一举一动都是那样的耀眼，简直不能相信这是坐了两年冷板凳的替补队员。这不禁让我对他充满了好奇。

篮球，现代男生的另类战场。毫无疑问这成了林书豪的梦想，是他奋斗的目标。一位哈弗经济学毕业生，本该西装革履的出现在华尔街，却为了梦想，走向了NBA的赛场。

在哈佛时，林书豪主修经济学。然而，在哈弗生涯中给他最大荣耀的依然来自篮球。二零一零年，林书豪率队打入NCAA六四强，这是哈弗在六四年后再度取得这一战绩。

大学赛场上的成功，让他对NBA燃起了强烈的欲望。但在二零一零年的选秀大会上，他并未如愿以偿被任何一支球队选中。沮丧的他连吃了四零多根鸡翅。后来林书豪加入了尼克斯队，这实现了他的梦想，但在“一定要打好的压力下”，他却表现平平，成为替补队员。但林书豪并没有放弃，一直刻苦训练，终于等到了他的转机，队里两大主力同时缺席，林书豪终于可以彰显自己了。球场上，林书豪拿下二五分七次、助攻五个篮板球。帮队拿到了胜利。同时，他在篮球这个赛场上留下了最绚烂的一笔。

梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?林书豪的例子不仅在鼓励我们要敢于做梦，更要敢于行动。“少年强;则国强”。我们的成长才能证明中国一直存在着，为了我们的成长，为了祖国的强盛。同学们，请怀揣一个“中国梦”吧!等待就是浪费青春。现在的我们来为祖国的昌盛奋斗吧!

梦想创新传承作文一零零零字 第一四篇

漫步于泉州街头上，闻着面线糊的香味儿，望着一栋栋在古建丛林中拔地而起的雄伟又精致的建筑，在这样的一座古香古色、红砖绿瓦的城市中，我感受到一种力量在潜滋暗长——是创新！

行过涂门街，无意间踏入了文庙。大成殿上香气萦绕，氤氲着庙宇，庄重宏伟又精巧的建筑结构让你仿佛梦回当年闻名遐迩的繁华的“东方第一大港”。走出门外，却是另一幅景象：“摩拜”“小黄人”等共享单车有序地排放在喧闹的集市边；小摊上的生意买卖只需用移动支付，十秒钟的事情；旁边一个人车锁匙一按轿车便自动开门……生活中的创新数不胜数。

绕过几条街，轻快地走进西街，步入开元寺。淡淡的檀香轻轻漾入我鼻腔，令我心旷神怡。登上东西塔，静观紫气东来，云卷云舒。西街的茫茫人群，幢幢红楼，并没有打破这份宁静。远眺东海，泉州高新技术园区正在兴建，高楼大厦鳞次栉比——这是城市的创新！

驱车前往东海新区，来到海岸边。踩在细软的沙滩上，赏海天一色。不远处，后渚大桥横跨台投区与东海新区，向更远的地方望去，泉州湾大桥若隐若现，一艘艘货船发出雄心勃勃的悠长笛声，仿佛背负着泉州发展的重任，正扬帆远航。港口现代化装卸，精确的GPS导航，一批批出口的高新技术成品——我的脑海不知为何闪出一个词：“改革开放”！没错，这是改革开放的创新成果！

一九七九年，中国命运改变的一年，一位老人在中国东南沿海画了个圈。从此，中国走上了富强的道路。这是_的创新，也是新中国的创新。但这是一种怎样的创新？我回头眺望，我想，包容与开放是创新的基础。泉州这座宗教多元化的城市，佛、道、基督、_——却从未有过大规模的宗教纷争。而改革开放以后，泉州快速发展，GDP排福建省第一、全国第二十！若非丰富多彩而又兼容并蓄的文化底蕴，何以有如此的创新精神？

我仿佛进入了四维空间，透视着泉州的一切。各种不同色彩的文化交融一起，迸发出光芒。那是创新，那是一种生生不息的力量，是生活中璀璨的灯光，交汇中创新，创新中交汇。冥想中，我仿佛听到时代脉搏强有力的跳动，那是一种兼容并蓄的创新之声——开放和包容，拥抱世界，手握未来！

梦想创新传承作文一零零零字 第一五篇

或许曾羡慕阻风挡雨、横卧华夏，巍巍耸立的泰山；或许曾羡慕汹涌澎湃、气吞万里，浪涛滚滚的长江，创新的高中作文。世界，如此的瑰丽，如此的雄壮。其实，你不必羡慕，更不必哀叹，因为你也拥有那样的美丽，当你的潜能爆发时，你会感叹万分，生命如此的伟大，绽放的花朵如此的灿烂。

大自然面前，人类不堪一击，但我们的前人、先辈，却已懂得了挑战，挑战自己，挑战极限。刘易斯在巴塞罗那的飞奔震惊世人时，十秒的界限迅速成为了历史；海明威笔下的老人在海上同恶鱼进行着毅力的较量时，生命的力量淋漓尽致地展现给世人；一位母亲飞奔向前，接住了从十多层楼上掉下的孩子时，潜能的爆发让人叹为观止；……人是渺小的，人却又是伟大的。在恶劣的环境中，在挑战的“诱惑”下，在“理想”笼罩里，人所拥有的不仅仅是一般的衣食住行等基本的人生状态，他还拥有那_一般气冲霄汉的能量。释放你的能量，点燃你的潜能，生命的火焰才能放射出灿烂的光芒，绽放的生命之花才会夺目亮丽。

潜能中最耀眼的莫过于思维的火花，它是卧龙，一旦惊醒、振作、昂首，天地会为之收敛光芒，日月会为之黯然失色。身为调酒师的焦耳，灌注了自己的全部力量，终有一天豁然开朗，“能量守恒”不再是躲在事物背后、藏在历史深处的东西；轮椅上转动摇杆的残疾的霍金，思维的翅膀飞速地向宇宙深处飞去，留下了经典的《时间简史》；疾病中煎熬的纳什，思维的脚步马不停蹄，博弈论横空出世，诺贝尔奖章上又多了一道迷人的光泽；……无论你的身份有多么低微，无论你的身体有多少缺陷，无论你曾忍受了多大的苦难与煎熬，思维都能以难以估量的能力，一展身姿，如神龙在天，昂首云际。如果焦耳在汤姆面前唯唯诺诺，言听计从，没有任何自信，能量守恒终是谜团；如果霍金哀叹于上帝的不公，沉于悲观绝望的海洋，则世上又多了一个无能的残疾人，少了一位让世人尊敬的科学巨匠；如果纳什无法摆脱疾病缠身，依然处在空虚的精神世界之中，科学史上便少了一道亮丽的风景；……

当我们面对瘦弱的花苞时，或许感慨她是那样的丑陋，但在阳光的呵护后，雨水的滋润下，更重要的是她自身的不断向上的力量的促使，会让她爆发出难以估量的潜能，最终盛开的花朵会分外的迷人和灿烂，那也是世上最为美丽动人而无可比拟的风景。

梦想创新传承作文一零零零字 第一六篇

口气读完手中的书，不由得心潮澎湃：了不起，了不起！

波兰女孩多明尼卡？芭兰，一名哈佛大学学生，在完全不懂中文的情况下，独自由伊斯坦布尔经乌兹别克和哈萨克，向东，穿越天山、黄土高原和沙漠到北京，再经深圳、香港转往台湾。有几个人敢这样做？她能在夜幕中一个人骑车进入沙漠，到达阳关；她能挨着饥渴爬上司马台长城的最高点；她能忍着病痛玩遍紫禁城；她甚至能寻找到天山尽头的小教堂去住宿……这已经不是一般意义上的旅游，它带有探索的意味。那么，是什么使她决心这样做并能坚持下来？我想是因为多明尼卡具有一种百折不挠的毅力，更有一种勇于探索创新的精神。

这个金发女孩移民美国四年就进入哈佛大学社会学系。她精通五国语言，曾志愿去波士顿贫民区及斯洛伐克教书。去乌兹别克斯坦做学问又获欧奈尔国际研究奖学金。此后便独自走过中国。其实哈佛约有百分之七十的学生曾出过国。哈佛也鼓励学生外出，越偏僻越好，甚至有奖学金赞助。多明尼卡的中亚、中国之行，就是这种鼓励的产物。只有在实践中，才能获得丰富的人生体验，积累丰富的人文素养，养成豁达的人生态度。哈佛之所以具有如此活力，如此声誉，应该是与它包括鼓励探索在内的许多教学方法分不开的。

与这位哈佛女生相比，中国的家庭和学校是不是把孩子宠得太娇，教得太死了？一个中国学生，在语言不通且只带了少量钱的情况下，是否敢独自走进哪个国家？中国的老师家长们，又放得下心让孩子这样做吗？古人教诲道：读万卷书，行万里路。然而，又有几个人能“背着书包走天涯”呢？恐怕只是天天把头埋进课本中罢了。

中国学生在国际数理化奥林匹克竞赛上屡屡摘金夺银，但要说到发明创造，能达到“世界级”水平的恐怕为数不多。青少年正处在最富想象、最有创新精神的年龄段，为什么中国青少年在这方面的灵感枯竭了呢？中国的孩子不用功吗？椐统计中国学生用于学习的时间在世界上排首位。

我想，怕吃苦是探索创新的敌人，而中国的不少青少年就怕吃苦。在一次中日合办的野营拉练中，中国学生受不了长途跋涉之苦而中途退出了，日本的学生则没有一个退出的，再苦再累也都坚持到最后。相形之下，中日青少年在吃苦耐劳方面的差距多么明显。

同时，沉重的负担，枯燥的学习也束缚了学生们渴望自由和创新的思想。试想，如果哈佛也因其是名校而对学生施以重压，抑制了学生的思维，那么哈佛还是哈佛吗？如果多明尼卡也因为进了哈佛而对压力与竞争产生恐惧，不思探索创新，她又怎能拥有这般人生？须知许多东西不是学校课本上所能学到的，必须亲自尝试后方能知晓。

读了《我独自走过中国》，感动之余，我静静地深思着，我想，对每一个人来说，一样的青春会有不一样的内涵，也会有不同的人生历程。但不管怎样，唯有不断探索与创新的

人生才是精彩的人生。而这对于缺少创新精神的中国学生来说，无疑会有更大的借鉴意义。

梦想创新传承作文一零零零字 第一七篇

昙花为了自己的梦想，甘愿承担往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。

有了梦想，我们才有了追求;有了梦想，我们才开始成熟;有了梦想，我们才学会坚持;有了梦想，我们的人生才会变得精彩纷呈。

小时候，我的梦想是能在一番奇遇后，变成一个拥有绝世武功的武林高手、江湖侠客，能够除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一个隐居深山的世外高人，或游历名山大川，或种花种草增添雅致，过着闲云野鹤的生活，好不自在!

然而，一次和老爸的谈话，却改变了我的想法。听老爸讲，“世界发明大王”爱迪生一生只上过三个月的小学，可是却有约二千项创造发明，至今仍在造福人类!于是我心中便萌发一个新念头：做一个像爱迪生那样的发明大王!这个念头便如一颗种子一样，在我心头深深地扎下了根。

再大些，我的“发明之梦”也开始变得不再遥远。还记得，当我们上了五年级，学校又增添了一门新科目——科学。以后，每当我一有空，我都会翻翻《科学》，要是时间比较充裕，我还会根据书上所示并利用现有的材料，自己做个小水车或小火箭筒之类的，虽说不是自己发明的，但好歹也仿制得还不错!创造发明从模仿开始，也算成功了一小步!当年的那颗种子，现在已开始慢慢发芽。

到现在，我心中的梦想也逐渐清晰起来。现在我已经是一名初中生了，虽然没有科学这门课程，但我仍对科学发明创造抱有浓厚的兴趣。我仍在坚持着：每周看看中央电视台一零套科教频道的《我爱发明》。

一有时间，就看看老爸帮我订的《走近科学》，慢慢对新发明新创造有了一定的认识，对世界高新科技也有了一定的了解。我坚信，只要自己能坚持不懈为之努力，终有一天能梦想成真;心中的那颗种子，一定会长成参天大树!

从现在开始，让我们带着梦想出发，带着梦想启航，让它引领着我们奔向美好的明天!