一粒种子的旅行想象作文
一粒种子的旅行想象作文 第一篇
我是一个睡莲种子，我小时候，跟着幸福的生活着。过了几个月，我慢慢的长大了，妈妈温柔的对我说：“你已经长大了，要告别妈妈了，你就得到一个陌生地方去了。”我很好奇的问：“我们没有手也没有脚，怎么旅行呢？”
不一会儿，风了来了，呼呼地吹了一声，我向妈妈摆摆手，依依不舍的告别了妈妈，我们一下子被风吹走了。
我飘过千山万水，看见的是嫩绿的草原，还有漫山遍野的花和茂密的树林，到处都是美妙的。还看见在耕田的.农民伯伯，他们热得气喘吁吁，汗流浃背。
我乘着荷叶飘呀飘，不知随风飘了多少个月，我发现自己长得跟妈妈一样，我还发现我身旁的小也跟我长得一模一样。
我就在这里安家了！
一粒种子的旅行想象作文 第二篇
寒假里我读了“一粒种子的旅行”这本书，明白了植物是怎么“旅行”的，它们为什么能在石头缝里或高高的房顶上面扎根生长。
植物的种子散落到地上，它们就能长成新的植物，所以植物要“旅行”靠的是种子。种子不像人类可以***，火车，汽车旅行，它们是在风和很多动物的帮助下旅行的。
凤仙花的种子是长在蒴果里边的，蜜蜂和蚂蚱一碰到蒴果，蒴果就会快速收缩并弹开，里边的种子就会被弹出去抛到空中。米的蒴果上面有很多小口子，当风吹起来的`时候，米的茎弯曲了，它的种子就从外壳里摇了出来，这样米的种子就能均匀散落在四周了。蒲公英的种子附在由许多茸毛组成的“小伞”上面，他们可以在风的帮助下象背着降落伞一样在空中旅行。树木的种子长在高高的树上，当种子成熟向下飘落的时候，风会抓住它们，把他们吹到遥远的地方。紫花地丁，雪莲花，报春花这些植物的种子上面含有美味的含油附着物，**很喜欢吃这种美食，**吃完这些含油附着物后就把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出一颗新的植物。
樱桃，草莓，苹果等植物把种子装在美味多汁的果肉里，鸟儿吃了这些果实的时候就会把种子一起吃下去，果肉在肠胃里被消化掉了，种子被鸟儿排泄出来，掉在土地上，就可以生根发芽。牛蒡或猪殃殃这类植物也会借助动物来旅行，当松鼠等动物从他们身边跑过的时候，这些种子就会附在动物的身上，被动物带到很远的地方，在那里生根发芽。
读了这本书之后，我也明白了动物和植物在一个生物圈里**共处，相互依赖，所以我们要保护地球上面的生物圈，不能破坏自然，这样地球上面的生物才能生生不息。
一粒种子的旅行想象作文 第三篇
活动目标
一．了解种子的传播方式。
二．知道种子的来源。
活动准备
一．蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的图片；蒲公英、苍耳、大豆、椰子、柑橘的图片。
二．教学挂图。
活动过程
一．知道种子的来源。
教师：你们知道这些是什么吗？
依次出示蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的图片。
引导幼儿看图回答。
教师：你们知道它们的种子宝宝都是什么吗？它们都长什么样子？
引导幼儿大胆回答。
出示蒲公英、苍耳、大豆、椰子、柑橘的图片，引导幼儿看图认物。
教师：你们想不想知道蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的种子宝宝是怎么出生的？
先请幼儿猜一猜，然后教师给予常识讲述。
二．了解种子的传播方式。
教师：秋天到了，种子宝宝慢慢地长大了，它们都想离开妈妈去别的地方旅行，可是它们没有手，没有脚，不能自己走，这可难坏了种子宝宝们，可是它们都很聪明，各自想出了一个好办法，那小朋友猜一猜它们各自想出了什么好办法呢？
教师引导幼儿发挥想象逐一讲述。
教师：小朋友想出的办法又多、又好，特别棒，小朋友以后要是看到了子宝宝，就把咱们的好办法告诉它们好不好？今天老师带来了一幅漂亮的图画，这上面就有种子宝宝旅行的方法，请小朋友认真看图后告诉老师它们分别是怎么旅行的。
出示教学挂图，引导幼儿认真观察图片后回答问题。
种子传播的方式：蒲公英的种子通过风传播；苍耳挂在小羊的皮毛上传播；大豆成熟后，种子从豆荚里蹦出来；椰子成熟后掉入海里；柑橘会被小鸟吃进肚里，种子会通过排泄物排出体外。
一粒种子的旅行想象作文 第四篇
我是一粒蒲公英种子，有许多兄弟姐妹，我们心中有一个共同的梦想，就是飞到更大更远更广阔的地方。
有一天，一阵狂风吹过，我就在天空中翩翩起舞，我大声喊到：“风婆婆带我去更广阔的地方吧！”
我飞呀飞呀，飞过一座学校，听见同学们的'朗朗读书声“少年富则国富，少年强则国强”。我不禁感叹道，同学们学习可真认真呢，我还看见一些同学在操场上做游戏……
飞过一个建筑工地，看见辛苦的工人师傅们正在搬运砖块，尽管他们手已经磨出了泡，有的甚至还流了血，背上早已湿透，但没有一个人叫苦叫累，我深深被他们这种顽强的精神感动了。
飞过一家医院，只见医生和护士们穿着雪白雪白的白大褂，急急匆匆地穿梭于手术室和病房之间，与时间赛跑、为生命护航，用他们的双手拯救着每一位患病的病人，医生和护士们真是最美丽最善良最可爱的白衣天使啊！
飞过一片田地，看见农民伯伯头顶炎炎烈日，正挥舞着镰刀割麦子，额头上流下了辛勤的汗水，我不禁想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句古诗，一粥一饭来得真不容易啊！
我飞呀飞呀，飞过一家餐馆，看见明亮的餐厅有许多客人正在吃饭，他们有的点了一大桌丰盛的菜肴，没吃几口就离开了，盘子里还有好多蔬菜都剩下了，我拼命张嘴对他们说：“农民伯伯多么辛苦，你们不能浪费粮食啊”，可他们都听不懂我的语言，依然转身而去。
一着急，我被吹到了一片黝黑的土地里，这里有宽敞舒适的大床、温暖和煦的阳光、营养充足的雨水，我慢慢沉静下来，在她们的滋润下生根发芽，慢慢地茁壮成长，变成一朵朵漂亮美丽的蒲公英，去装扮祖国的大好河山，要用我特殊的体质去造福人们，让工人在欣赏我美丽的外表后，用我的根茎清净身体，消除一天的疲惫，让老师用我的甘凉保护好嗓子，培育出更多的祖国栋梁。
一粒种子的旅行想象作文 第五篇
我是一颗天人菊种子，出生后，便展开了一场不平凡的旅行。
在我出生几天后，突然有一个陌生人把我和同伴从地上捡起来，和其他的种子一起被放到一个很大袋子里，袋子里很拥挤，你推我、我推你，感觉很有趣。过了不久，袋子居然破了一个洞！我和同伴都掉出来了！那个地方很热闹，我们在那边待了一、两个月，才被一位小主人发现，装在一个透明的小袋子里，感觉很舒服。后来，那位小主人又把我和同伴拆散了，分别送给了不同的人。
这次，我被新的小主人埋到软软的土壤里，好舒服呀！我的新主人每天都很细心地照顾我、帮我浇水。有一天，我突然长出脚来！我的脚慢慢的伸长，头也露出了泥土，睁开眼睛，看见灿烂温暖的太阳在对着我笑，真是高兴极了！我听到新主人用着亲切的口吻对我说：“再过不久，你的身上就会长出嫩叶了呵！”真是令人兴奋！等待的时间似乎过得特别漫长，真希望那一天快来！过了几天，我真的长出一只小手了！顿时，我感觉到徐徐微风吹来，未来充满了无限的希望，真是太棒了！看着小巧可爱的叶子接二连三的长了出来，代表我也逐渐长大，开始新的生活了！
在小主人用心的照顾下，短短的几个月内，我已经变成一朵又大又美的天人菊，于是小主人把我从小花盆移到大草原。现在，我也有了自己的小孩，准备要开枝散叶了！我要繁殖出更多的小种子，让整片草地长满美丽灿烂像太阳一样的天人菊。
一粒种子的旅行想象作文 第六篇
看完这篇简短的文章，心里有很多感触，文章的信息看似简单，实则丰富。我们生活的这个美丽蓝色星球正是因为有各种各样植物的存在，才变得这么多姿多彩。这些植物的传播方式也各有不同，但都能在漫长岁月的流逝中保有一席之地。形式没有好坏优劣之分，都是依据自身的情况而定，从小小的种子都成长起来了。我们的孩子现在也是粒种子，我们该怎么帮助她们成长呢！
植物的种类很多，大小、轻重、地域、喜好都不同。孩子们也同样有各自特点，很多基本的特点天生就注定的，长大后或许会有改变，但基本特点不会有大的出入，反观自己同龄人的成长过程，小时候的影子还是很明显的！这或许给了点启示，顺着小孩的特点有意识的培养，不足的方面有意提高，优势方面能高人一筹，这能让她以后的生活顺利一点。
小孩总是在长大，她是否能够很好的适应这个社会取决于她在各种观念上的理解。在平时的生活中多讲讲事情的基本道理，大的理念，一两次她或许不明白，时间长了就会吸收成她的一种正确积极的观念。在以后的生活中或许能更好的应对各种挫折、竞争。但这只是基本的要求，生活中总是有各种小插曲，磕磕碰碰再所难免，所能指导的也不可能面面具体，很多都需要她自己去面对，如果她的心理足够强大，那问题就能迎刃而解，所以坚强，坚韧的性格是必须针对性的培养。这需要不断磨砺，有意锻炼。假以时日，必然有所提高，给她一个积极，乐观，阳光的环境，让她每天汲取一点，成为她骨子里的一部分，那么这粒小小种子也能茁壮成长，成为一颗能够抵御风吹日晒的参天大树！
一粒种子的旅行想象作文 第七篇
活动目标：
一、初步了解种子的不同传播方式。
二、产生探索植物种子的兴趣。
活动准备：
一、多**课件：种子的旅行
二、种子旅行配对图
活动过程：
一、活动导入
一、师：你们都去旅行过吗？用什么方法去旅行的？
二、师：今天呀，范老师请来了一些好朋友，它们也想去旅行，你们愿意帮助它们吗？
三、出示PPT课件：看，谁来了？
四、师：认识它们吗？谁能来说说它们叫什么名字？（蒲公英、苍耳、莲子）
归纳提升：蒲公英、莲子和苍耳，它们都是植物的种子。
二、认识种子不同的传播方式
一、师：这些种子都一样吗？它们有哪些区别？
归纳提升：这些种子大小不同、颜色不同、形状也不同，有的是毛茸茸的、有的是滑溜溜的、有的是带钩还长刺呢。
二、师：这些小种子呀迫不及待的要开始自己的旅行了，它们要到很远很远的地方去，钻进土壤里，吸取着阳光和雨水，落地、生根、发芽。但是，小种子没有手也没有脚，它们要怎样才能开始自己的旅行呢？
追问：有哪些方式可以帮助种子传播到四面八方呢？
三、借助多**课件，帮助幼儿认识蒲公英、莲、苍耳等植物的传播方式。
蒲公英旅行
（一）师：咦，是谁在说话？
《蒲公英的**》:我是一颗蒲公英的种子，有一朵毛绒绒的小花。微风轻轻地一吹,我离开了亲爱的妈妈。飞呀飞呀，飞到哪儿哪儿就是我的家。
师：啊，原来是蒲公英的种子在说话，你们听清楚它说了些什么？
（二）追问：风真的能帮助蒲公英去旅行吗？我们一起来看一看。（播放flash）
（三）追问：为什么蒲公英的种子会随着风儿去旅行呢?
归纳提升：因为蒲公英的种子很轻，并且有绒毛，像一把降落伞，所以蒲公英就是靠风来帮它旅行的，风能帮助蒲公英传播种子。
莲子旅行
（一）师：谁能帮助莲子去旅行呢？
（二）师：听，这是什么声音？（播放流水声）
追问：为什么莲子会随着水流去旅行呢？
归纳提升：原来莲蓬像小船一样能浮在水上，莲子落入水中，顺着水流到别处去安家，莲子就是靠水来帮它旅行的，水能帮助莲子传播种子。
苍耳旅行
（一） 师：苍耳旅行要靠谁来帮忙呢？（播放flash）
（二） 追问：为什么小动物能帮助苍耳去旅行？
归纳提升：苍耳浑身长刺，容易沾到动物和人身上，动物和人走到哪儿，就把它带到哪儿，所以动物和人都能帮助苍耳去旅行。
凤仙花种子旅行
（一） 师：我们周围的大自然非常有趣，原来许多种子都由它们的好朋友来帮忙去旅行的。还有一种种子，它没有好朋友帮忙也能去旅行，你们想知道它是谁吗？
（二） 师：看，它是凤仙花的种子，当凤仙花的种子成熟的时候，果壳裂开，种子就蹦到别处去发芽了。（播放视频）
归纳提升：凤仙花就是靠自己的种子成熟后果壳裂**，通过自身弹力把自己弹出去旅行的。还有许多植物也是靠自己来传播的，象我们常见的黄豆、赤豆、绿豆等。
四、师：你还知道哪些植物的种子是靠这些方法去旅行的？（播放视频）
归纳提升：现在我们知道了种子的传播方式有很多，有的靠风，有的靠水，有的靠人和动物，还有的靠自身弹射的力量。
三、操作配对连线图
一、师：今天呀,范老师要考考你们了，请你们帮助这些种子找到能带他去旅行的好朋友。
二、验证：看看，你们都找对了吗？
三、师：你们的本领真大，我们一起夸夸自己吧，棒棒棒，我真棒！
归纳提升：大自然中的植物真奇妙，原来有这么多的种子都由它们的好朋友来帮忙传播的，当然也有的事靠自己的力量来传播。在我们的周围还有许多植物的奥秘没有被发现呢，它们呀都等待着我们小朋友们用心去观察、去发现。
——大班科学优秀教案《一粒种子的旅行》通用一篇
一粒种子的旅行想象作文 第八篇
《一粒种子的旅行》这本书真好看，主要是讲种子旅行的事，让我知道了很多植物的知识。
我知道种子可以靠小鸟去旅行，可以靠动物的皮毛去旅行，还可以靠风去旅行。
有些种子的样子很奇怪。有些种子还会飞，比如蒲公英。猪殃殃是什么植物？我真想见一见，不知道有没有毒。还有，我特别想研究石榴，因为我很想知道石榴果实里面的汁是怎么形成的。妈妈说：_等你以后长大了，看更多植物的.书籍就会明白的。_我很期待哦！
一粒种子的旅行想象作文 第九篇
寒假里我读了很多课外书，其中《一粒种子的旅行》最有趣了。
春天来了，我们一家人去杭州旅行，我看到西湖周围好多植物都是自然生长的，有些植物生长的地方很奇怪。比如说：石头缝里、古建筑的屋檐上、房顶上……那些植物是怎么“飞”上去的呢？我读了《一粒种子的旅行》，联想到我们学过的课文《植物妈妈有办法》，就知道种子是如何旅行的了。
人类旅行可以骑自行车、电动车、汽车、火车或者飞机，可是植物没有这些交通工具啊，他们想出了一些非常有趣的旅行方法，等到种子成熟以后，把种子抛到空中，力气没这么大的植物就需要一位朋友：风，风能帮助许多种子旅行。可是许多种子根本不想在空中飞行，他们更喜欢做“出租车”，这里所说的“出租车”可不是汽车，而是起到出租车作用的动物朋友们。
有些动物秋天收集树木的种子作为食物，储存起来。一部分吃不了的食物就会被来年春天温暖湿润的天气唤醒，它们开始生根发芽，长出枝和叶，一直长啊长啊。很多很多年以后，它们自己便长成了参天大树，结出自己的种子。然后这些种子又开始寻找适合自己生长的地方。植物种子历险般的旅行又从头开始了。
《一粒种子的旅行》让我了解到很多植物传播种子的方法，凤仙花、老鹤草将成熟的种子向四面八方抛去、蒲公英依靠风将种子散落到四周；雪莲花、报春花依靠小昆虫边吃边散落来传播种子，还有很多植物是靠鸟类吃掉来传播种子……哇！种子的旅行方式还有很多很多，真是太有趣了。
一粒种子的旅行想象作文 第一零篇
这本书主要讲植物种子怎样从一个地方到另一个地方，使我们知道种子是靠大自然力量或动物来“旅行”的，有的也能靠自己的力量弹出去。凤仙花就是其中一种，当凤仙花种子成熟后，用手轻轻一摸，种子就抛向空中，还有蒲公英的种子像一把把小伞，风一吹，它们就可以在空中**自在的旅行，树木也是植物，是体型较大的植物，它们的种子拥有真正的翅膀，在种子向下飘落时，风会把它们抓住，飞速旋转，等风停了，它们落在哪里哪里就是它们的家，有些植物会长出含有种子的果实，像雪莲花，报春花，还有一些春天开花的植物，它们的种子上都有美味的含油附着物，这是一种**非常喜欢的美食，而**在经历了寒冬之后已经饥肠辘辘，于是，它们托着种子边走边吃，吃完含油附着物以后，它们就把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出新的植物，是不是很神奇，还有些植物用精美的甜点来吸引帮手，它们将一颗或几颗种子装在美味多汁的果肉里，甚至有些植物像草莓这样，将种子直接附着在果实的表皮上，草莓不仅能靠种子旅行，还能利用它自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎是一些贴着地面生长的小枝蔓，能够长成**的新植株，草莓将几根匍匐茎向前延伸，在它们的尖端长出新的根和叶，当这些匍匐茎接触到地面后，根就会牢牢扎在地里，然后长成一株新的草莓，有些种子会依靠动物来旅行，比如鸟类，吃果实的时候会把种子一起吃下去，果肉在肠胃里被消化掉了，但是有些种子具有抗消化能力，当它们被鸟儿排泄出来时就像被吃进去时一样光鲜，如果它们运气好，掉在肥沃的土壤里，就可以生根发芽长出新的枝和叶，一直长啊……长啊……长啊……很多年以后，它们自己也长成了参天大树，结出了自己的种子，然后，这些种子也开始寻找适合自己生长的地方，植物种子历险般的旅行又从头开始啦！
只要我们做个有心人，就会在大自然里发现很多不可思议的事，让我们好好学习，将来好探索更多的大自然的奥秘吧！
一粒种子的旅行想象作文 第一一篇
《一粒种子的旅行》这本书真好看，主要是讲种子旅行的`事，让我知道了很多植物的知识。
我知道种子可以靠小鸟去旅行，可以靠动物的皮毛去旅行，还可以靠风去旅行。
有些种子的样子很奇怪。有些种子还会飞，比如蒲公英。猪殃殃是什么植物？我真想见一见，不知道有没有毒。还有，我特别想研究石榴，因为我很想知道石榴果实里面的汁是怎么形成的。妈妈说：_等你以后长大了，看更多植物的书籍就会明白的。_我很期待哦！
一粒种子的旅行想象作文 第一二篇
活动目标：
一、发现植物的种子，初步了解种子的特殊传播途径。
二、尝试分类记录种子传播的方式。
三、对于植物的繁殖和生长充满好奇心和兴趣。
活动准备：
１、带领幼儿去农村参加寻找秋天的活动。和幼儿一起收集农村比较常见的.植物。
（苍耳、蒲公英、刺毛球、豌豆荚……）
２、多**课件《种子旅行记》
３、各种种子、记录表等。
活动过程：
一、寻找、发现种子，感知种子的特征。
１、谈话导入，引出主题。
**：上次我们去农村旅行，在田野里，你看见了什么？寻找到了什么？
今天这些小客人来我班旅行了，瞧，它们来了？（出示苍耳、蒲公英、刺毛球、豌豆荚。）
二，寻找、发现种子。
a、带着问题进行第一次探索活动：蒲公英、苍耳和刺毛球、豌豆荚的种子藏在哪里呀？ 把它们的种子找出来。
b、幼儿互相交流：
刚才你找的是哪种植物的种子？
苍耳的种子藏（豌豆的种子长）在哪里？它们的种子是什么样的？
教师小结种子的特征，了解种子的大小、颜色、形状等不同。
二、探索了解，感知种子的传播方式。
一、带着问题进行第二次探索活动：猜猜它们是怎样来到我班的呢？
让幼儿玩苍耳、蒲公英、刺毛球、豌豆荚等。玩过后教师**：刚才你玩了什么？你是怎么玩的？蒲公英为什么飞起来，为什么苍耳可以粘在头发上？
二、欣赏故事《种子旅行记》
逐步展示课件。
（一）欣赏课件第一、二段：了解种子靠风和动物的传播方式。
谁带蒲公英去旅行？为什么风能帮它？它的种子最后怎样了？
经验转移。苍耳浑身长满刺，谁会帮它传播种子？
（二）欣赏课件第三段：了解其它（粪便、水、植物的自身弹力等）传播方式。
（三）教师小结，拓展经验：蒲公英身体轻轻靠风来传播；仓耳身上有刺，它粘在的动物的皮毛上去旅行；有些硬硬的小种子被鸟吃表后不消化，能随粪便排出来；还有些种子成熟以后，果实外皮裂开，种子通过自身弹力把自己弹出去旅行；莲蓬象小船一样能浮在水上，它的种子可以靠水传播；
三、尝试分类记录种子传播的方式。
第三次分组探索活动：教师出示另外一些有趣植物**：它们传播种子需要谁的帮助呢？
(一)出示表格，讲解操作要求，
（a）先认识一下传播标记。
(b)：认识一些种子（这是什么？西瓜籽是怎么传播的？我们把它贴在相应标记的下面。）
(二)幼儿探索记录，教师巡回指导。
(三)幼儿讲解自己的操作表格，教师评价小结种子传播的方式，提升幼儿的经验。
三、观察、照顾种子，感知种子的变化。
延伸活动中把种子种植在教室的自然角，让幼儿观察、照顾种子，感知种子的变化。（大自然的植物真奇妙，它的生长过程又是怎样的呢？让种子在我们班安家，让我们来照顾它们吧！）。
一粒种子的旅行想象作文 第一三篇
今天，我读了一个故事，故事的名字叫《种子的旅行》，我觉得这个故事真有趣！它告诉了我们很多的知识——原来植物的'旅行是靠自己的种子。
凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会收缩并弹开。这样，它的种子就会沿着弧形轨道飞出去。
老鹤草的种子躺在像小勺子一样的架子上，这些小勺子的功能如同投掷器，将成熟的种子向四面八方抛去。
我最喜欢紫花地丁、雪花莲、报春花，因为，它们的旅行很特殊。它们的种子都有美味的含油附着物，是一种**的美食。它们拖动这种子边走边吃，因此种子就会一路洒落，时隔不久，种子就生根发芽，长成新的植物。
种子的旅行太有趣了，大自然太神奇了！
——幼儿园大班教案《一粒种子的旅行》优选【一零】篇
一粒种子的旅行想象作文 第一四篇
这篇文章讲述了一粒种子的旅行过程：一粒种子一生下来就咕噜噜地赶路，它连自己的妈妈长什么样子都不知道，只知道赶路。在旅行的过程中，()它遇到了银杏树叶、棉絮、松鼠、麻雀、老鹰。种子和好心的银杏树叶打招呼，和轻盈的棉絮成为了好朋友，差点儿被松鼠吃掉，哀求麻雀带它拥抱蓝天，和老鹰成为无话不谈的玩伴……不管怎样，这粒种子最终还是在一片土壤生根发芽，成为它妈**样子。
文中的老鹰说得对：“每一株植物都值得尊敬，谁知道它们的种子经历了怎样的历险和艰辛才终于下定决心，完成漫长的生长过程。”
是啊，每一个事物都值得我们去尊敬，每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水，历经磨难，才会有成果。
一粒种子的旅行想象作文 第一五篇
这本书主要讲植物种子怎样从一个地方到另一个地方，使我们知道种子是靠大自然力量或动物来“旅行”的，有的也能靠自己的力量弹出去。凤仙花就是其中一种，当凤仙花种子成熟后，用手轻轻一摸，种子就抛向空中，还有蒲公英的种子像一把把小伞，风一吹，它们就可以在空中**自在的旅行，树木也是植物，是体型较大的植物，它们的种子拥有真正的翅膀，在种子向下飘落时，风会把它们抓住，飞速旋转，等风停了，它们落在哪里哪里就是它们的家，有些植物会长出含有种子的果实，像雪莲花，报春花，还有一些春天开花的植物，它们的种子上都有美味的含油附着物，这是一种**非常喜欢的美食，而**在经历了寒冬之后已经饥肠辘辘。
于是，它们托着种子边走边吃，吃完含油附着物以后，它们就把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出新的植物，是不是很神奇，还有些植物用精美的甜点来吸引帮手，它们将一颗或几颗种子装在美味多汁的果肉里，甚至有些植物像草莓这样，将种子直接附着在果实的表皮上，草莓不仅能靠种子旅行，还能利用它自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎是一些贴着地面生长的小枝蔓，能够长成**的新植株，草莓将几根匍匐茎向前延伸，在它们的尖端长出新的根和叶。
当这些匍匐茎接触到地面后，根就会牢牢扎在地里，然后长成一株新的草莓，有些种子会依靠动物来旅行，比如鸟类，吃果实的时候会把种子一起吃下去，果肉在肠胃里被消化掉了，但是有些种子具有抗消化能力，当它们被鸟儿排泄出来时就像被吃进去时一样光鲜，如果它们运气好，掉在肥沃的土壤里，就可以生根发芽长出新的枝和叶，一直长啊......长啊......长啊......很多年以后，它们自己也长成了参天大树，结出了自己的种子，然后，这些种子也开始寻找适合自己生长的地方，植物种子历险般的旅行又从头开始啦！
只要我们做个有心人，就会在大自然里发现很多不可思议的事，让我们好好学习，将来好探索更多的大自然的奥秘吧！
一粒种子的旅行想象作文 第一六篇
这篇文章讲述了一粒种子的旅行过程：一粒种子一生下来就咕噜噜地赶路，它连自己的妈妈长什么样子都不知道，只知道赶路。在旅行的过程中，它遇到了银杏树叶、棉絮、松鼠、麻雀、老鹰。种子和好心的银杏树叶打招呼，和轻盈的棉絮成为了好朋友，差点儿被松鼠吃掉，哀求麻雀带它拥抱蓝天，和老鹰成为无话不谈的玩伴。不管怎样，这粒种子最终还是在一片土壤生根发芽，成为它妈妈的样子。文中的老鹰说得对：“每一株植物都值得尊敬，谁知道它们的种子经历了怎样的历险和艰辛才终于下定决心，完成漫长的生长过程。”是啊，每一个事物都值得我们去尊敬，每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水，历经磨难，才会有成果。
一粒种子的旅行想象作文 第一七篇
活动目标：
一.激发幼儿探索植物种子奥秘的兴趣。
二.在认识各种种子的基础上，了解种子的几种传播方式并进行简单分类。
三.能大胆说出自己的观点，发展观察、分析能力。
活动准备：
一.课件《种子旅行记》
活动过程：
一、回忆故事《种子的旅行》，导出课题。
一.复习故事《种子的旅行》
师： 小朋友们，你们还记得故事《种子的旅行》吗？
师：那故事里都提到了哪些种子啊？（蒲公英、苍耳、红果、椰子、豌豆。）
一粒种子的旅行想象作文 第一八篇
人类很幸运。如果我们想旅游，可以借助各种的交通工具，而植物的旅行靠的是种子，种子的旅行方法多种多样。
凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就快速收缩，种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。
老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，把成熟的种子向四面八方抛出去。
有些种子用风来进行旅行。蒲公英随着风的方向就像降落伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物，当它的叶子向下飘落时，风把它抓住，吹到遥远的地方。
有些种子更聪明，它们喜欢“坐出租车”旅行，紫花地丁、花雪莲、报春花。它们的种子上都有美味的含油附着物。这是**的美食，它们拖着种子，边走边吃，随手把种子扔在某个地方。
牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过，它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物很快就察觉身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，种子就落在地上生根发芽了。
原来植物这么聪明，原来大自然这么神奇呀。
一粒种子的旅行想象作文 第一九篇
开始旅行之前，我和我的小伙伴们，一起飘在了半空中，和风一起。踏**一段神奇的旅行。我是同伴里最小，飞得最低的种子。我们来到了海上，仍然飞在半空中。不好！一个同伴掉进了海里，被小鱼吃掉了！
接着是沙漠，仙人掌把我的一个姐姐粘住了，再也长不大了。我们来到了雪山，雪打在了我们的身上，真够冷的。“吁——。就在这时，我们当中最大的一个和比较小的种子，跌落在雪山里，再也没有回来。接着是悬崖边，糟了！我的哥哥被缠在了一棵树里，被鸽子吃掉了！”
我们都落在了草地上，但我妈妈被一只燕子吃掉了。
经过太阳和雨落，我们都长出了叶子，真是嫩绿呀！但因为我爸爸长得叶子太大了，挡住了阳光和雨露。弟弟被枯死了.......当我们都快开花时，一个小女孩跑过来，把爸爸踩断了，再也生长不起来了！
我和我哥哥都已经开花了，但我长出三片叶子，哥哥已经长出六片叶子了！但是，一个男人走过了，把哥哥拿走了，是要送给自己女朋友！
我就一直这样长呀长，长呀长.......有参天大树，还有“参天大花“呢！我已经长得比房子还要高！我比其他伙伴都要酷！
但有一天，大风又来了！把我吹得晃呀晃！我的种子出来了！它们和我们一样，飞向遥远的地方了。
一粒种子的旅行想象作文 第二零篇
一年一季的小种子旅行活动开始啦！它们***吗？还是坐火车？我们一起去看看吧。
喷瓜穿绿色的外衣，上面沾满刺，像一个大黄瓜。可是威力无穷的，当它要旅行的时候，就会从树上掉下来，把里面的种子喷出来，一喷能喷六米呢！当它喷的时候可千万别靠近它，不然，要中弹了。
蒲公英是飞行家，它全身毛茸茸的'，远看，像一片片羽毛。一阵风吹来，它们从妈**头上飞了起来，像一个个降落伞。妈妈对它们说：“去吧，去吧，和风伯伯走吧，你会自己重新安家的。”听了妈**话，还是有一些蒲公英在妈妈头上，不想离开。
苍耳是一个懒家伙，它披着绿色的衣服，上面还有刺。一天，一只小猪走过来，苍耳就掉了下来，于是，小猪的身上装**几只苍耳。小猪在树林里晃了几下，苍耳就被晃下来了，小猪跑了，苍耳对它说：“谢谢你，帮我传播种子。”
你现在知道植物怎么让种子旅行了吗？
一粒种子的旅行想象作文 第二一篇
九月一一日星期二中雨转晴
今天语文课上老师给我们讲了《植物妈妈有办法》这篇课文。晚上回到家我和妈妈看了一本书叫《一粒种子的旅行》，我知道了如果种子想生根发芽，它们会想出很多办法。
牛蒡的种子会借助动物来旅行，只要有动物经过它们的身边，它们就会把种子勾到动物的皮毛上。
小松鼠喜欢吃松果，它们会吃一些，藏一些，经过一个冬天，有一些藏的松果就会被小松鼠给遗忘，春天来了，它们会生根发芽。
草莓会长出许多匍匐茎，它们越长愈长，匍匐茎只要是挨着泥土，就会钻到土里发出新芽，长出新的草莓。
有些动物，比如小鸟，吃果实的时候会把种子一起吃下去。果肉被消化了，种子被排泄出来，掉到土里的种子就会发芽长出来果树。
通过今天的学习，我知道了原来植物妈妈有这么多办法，让它的孩子们生根发芽，只要我们用心观察，就会发现许许多多大自然的奥妙。
一粒种子的旅行想象作文 第二二篇
“啪”地一声，一粒种子挣脱了母亲的怀抱，蹦到了地上，滚落在一个小凹坑里，微风吹拂，给它盖**棉被；细雨迷蒙，滋润了它焦急的心灵。
它一直在等待这一天，。它渴望自己像母亲那样美丽伟大，受人敬仰，受人赞美，它渴望自己一枝独秀，受万世敬仰。想到这里，它热情澎湃，激情飞扬，它卯足了劲，拼尽全力吸取营养，于是它越变越大，却还是睁不开这一片黑暗，它并没有这样放弃，他使出吃奶的力气，脸憋得通红，几乎都要窒息了，经过一番拼死挣扎，种皮终于裂开了一个小口子，它凭着最后的一点力气，钻出了土壤，尽力地呼吸大自然的气息，以填补它自己那放空了的身躯。多少年，它一直在渴望摆脱这温暖的怀抱，寻找自己的***，脱离母亲的阴影，然而在这时，它却彷徨犹豫起来，它不知道自己的前景会怎样，他害怕一崭露头角便被扼杀在摇篮里。但它想起母亲曾经说过：“不前进就是放弃，放弃就意味着一声无所事事。如果你害怕前进，那就一生一世蜷缩在你永远的都不能挣脱的外皮里，等着在泥土里腐烂消失吧。”它承受了那么大的痛苦，就是为了今天，它想前功尽弃。
昔日的渴望与激情在这短短几分钟内荡然无存，然而却留下了一颗平静的心和永不止步的坚定。
不知过了多久，它长高了，但却弯曲不直，它的身体变了颜色，但却灰不溜秋，丑了吧唧。它因此经常受欺负。有一次，乌鸦说它“在美景中出现是玷污美丽”而把它扯成了两半，它因此承受了前所未有的痛苦，也流出了生平第一次也是最后一次的眼泪。它后悔道：“为什么我要承受那么大的痛苦？我满可以无忧无虑，像许多兄弟姐妹一样安安静静地休眠致死，最后在土地里一点一点消逝，也不至于落得个这样的下场。唉，既然已经这样了，再也不能回头了，忍了这些年，又不差这一会儿。”曾经自信满满的它，也对自己彻底失望了。
然而到了冬天，寒风凛冽的时候，它的头上却长出了一个个的大包。它以为自己是得了什么病，也没太在意，就连那大包生长带给他的刺痛也不屑一顾。过了几天，大包却停止了生长，随之而来的痛苦也消失了。它好不容易消停一会儿，忽然，那大包想在炸裂一样往外扩张，一阵风吹来，他差点晕眩得倒在地上，他使劲睁开眼睛，却看建几片分外鲜红的花瓣从自己的眼前飘过，它抬头看去，几朵鲜***花朵开在自己头上，它悲叹了一声：“唉，没想到坚持了大半辈子，到此竟升腾了，也不枉我一世辛苦。”这是风儿飘来，它惊讶到：“难道风也会死吗？”风儿笑道：“我只是问到此处花香前来观赏，没想到竟死了，那我以后可要谨慎，不然又要死好几回了。”“那我还活着吗？”它疑惑不解。风儿掠过它的头顶，卷下一片花瓣，说：“你不光活着，还是这荒山野岭漫山雪谷中最美的一枝花。”“一——枝——花？我是花？你管我叫一枝花？我是花？我是花！我开出花啦！我完成心愿啦！”它禁不住激动起来，一边摸着头顶的花，一边强烈的扭动身体，一改以往蜷缩的姿势，在寒风裂谷中，傲然挺立……
在这一刻，它终于明白，母亲风光背后，顶着的是万千的痛苦与压力，这些痛苦与压力，造就了一个可望而不可即的成功者！
在以后，它成了一个“成功者”，它对它的孩子们说：“孩子们，记住，不前进就是放弃，一生都会碌碌无为，只有经历艰辛与痛苦，努力与付出，才能成为一枝傲然于蓝天白云间的梅——花！”
一粒种子的旅行想象作文 第二三篇
我在图画书里描绘了一只乳白色的蒲公英。在辽阔的草原上，她看着风带走了她的孩子。她并不娇艳，但却让人品味到一种轻浮与淡泊之间的美。当窗外的风进入房间时，她似乎在画中轻轻摇摆，给世界的每一个角落以无尽的活力。
初夏的时候，当我走在小路上时，我经常会看到蒲公英在附近的草丛中默默耕耘的痕迹。小小的绿松石茎，像小柱子一样，高高地立着，周围有无数的孩子。虚弱的身体倾斜着，表现出无限的愤怒。
风慢慢吹来，给蒲公英带来新的问候。每个家庭都帮助他们的孩子照看他们雪白的衣服，并把它们送给夏令营。他们带着降落伞，最后一次向母亲挥手告别，开始了他们的漫长旅程。我总是想知道他们是否知道他们会在明年的这一天以同样的方式送走他们的孩子。
蒲公英种子在风的魔毯上飞舞，飞过山丘，穿过草原，涉水过小溪，寻找自己的.家园。一些人成群结队地倒在山坡上，开辟了一个***，一些人不偏不倚地倒在农场上，整天享受着农场的休闲生活，还有一些人倒在路边，用风情点缀着人们。
明年夏天，这些蒲公英种子也会长成它们妈妈通常的姿势，随风摇摆，看着它们的孩子以最平和、最善良的姿态飞往一个***。
我永远不会忘记那一刻，蒲公英种子正乘风破浪，在**的世界里选择他们余生的避难所。不仅仅是因为壮丽的景色，还因为每一朵蒲公英都有一个使命和一份随风而去的协议。
一粒种子的旅行想象作文 第二四篇
妈妈说：人类和种子有非常密切的关系！人们吃的、穿的、用的很多都来自于种子植物。那你知道石头缝里、广场角落里的植物是从哪儿来的吗？我摇了摇头，读读《一粒种子的旅行》你就知道答案了。
我迫不及待的翻开这本精美的绘本。
人类真幸运呀！如果我们想长途旅行可以坐火车、汽车、飞机，如果短途旅行可以骑电动车、自行车、穿溜冰鞋，或者干脆走路过去，而所有这些种子都没有。因为植物的根牢牢的地扎在土里，尽管如此，我们还常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子。
种子没有脚，它们怎么会飞上屋顶，钻进石头缝，甚至是翻山越岭的呢？这就是植物的智慧，种子旅行地奇妙所在。它们想出了一个个特别有趣的旅行方法。有的等种子成熟以后，把种子抛到空中。比如凤仙花的种子躺在蒴果里，蒴果只要轻轻一碰就会弹开，所有的种子沿着高高的弧形轨道飞出去，凤仙花也叫“别摸我”。有些力气不大的植物要借助于风，风能帮助许多种子旅行，比如蒲公英，风儿一吹就像一个个小伞兵在空中飞行，霎时好看。还有的种子喜欢坐“出租车”。它们的种子表面有含油附着物，是**非常喜爱的.美味。比如紫花地丁、报春花等，**拖动着种子，边走边吃，吃完含油附着物以后，它们把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出一棵新植物。
另外还有许多动物也是种子旅行的好帮手。比如鸟类吃的种子，会随着粪便排出来；松鼠为过冬而埋藏后来又遗忘地坚果等等。
读了这本书让我大开眼界！真没想到一粒小小的种子会有那么多奇妙的旅行，同时让我明白要细心观察生活，善于从生活中发现科学，做个有心人。春天来了，让我们走进大自然探索种子旅行的奥妙吧！
一粒种子的旅行想象作文 第二五篇
假如我是一粒种子，我就要做太阳的种子。 我会在天空中生根发芽，白云是我的土壤，雨露是我的养料。我会在天空中成长，成为一个真正的太阳。
在我的幼年时期，我喜欢四处游荡。我喜欢到金黄的田野里与风游玩，于是金色的海洋将我围绕；我喜欢到蔚蓝的大海与浪花嬉戏，于是屋里的人们相竞出来感受我的温暖；我喜欢到青翠的大山，向山里的生灵倾诉我的苦恼，于是高壮的大树向我致敬……我是太阳的种子，我喜欢用我的温暖向世界问好。
在我的少年时期，我喜欢看看人类的生活。我会去他们的学校学习他们的文化，让温暖伴随着他们的成长；我会去山区看看穷苦的人家，让希望重现在他们脸上；我会到寒冷的北方，让绿色重新发芽……我是太阳的种子，是人类的希望。
我的成长太过缓慢。我看过了沧海变桑田的变化，看过了恐龙**的全部，看过了人类的.诞生到****……我看过了*开天辟地，看过了后裔将我的哥哥们射下，看过了女娲为挽救自己的孩子们而去补上天空……我的成长太过缓慢，只因为我是太阳的种子，是宇宙的骄傲。 我日夜担心着，我看着人类的****，看着地球默默的哭泣，看着我的哥哥太阳在叹息。但我无法说出口，月亮告诉我，我是人类的希望，我不能带给他们失望亦或是绝望。我是太阳的种子，我要为人类着想，就像我的哥哥一样。 我的哥哥病了，他无法日夜守着人类，所以他请来了风雨雷电为人们服务。但他们无法像我的哥哥一样带来希望。所以有了我，太阳的种子。我要在哥哥病倒的第一时间，带给人们温暖，不让黑暗抹去他们的希望。我是太阳的种子，我生存的理由亦是如此。 我清楚，我有一天也会像哥哥一样病倒，但我也会创造出下一个太阳的种子守护地球的美好。我的灵魂会存在于此，直至****。
假如我是太阳的种子，我会守护着人类的家，就像哥哥所希望的一样。 假如我是一粒种子……
一粒种子的旅行想象作文 第二六篇
我和我的同伴，一起生活在向日葵的怀抱里，感觉幸福快乐。可是有一天，一阵大风吹过来，把我们的伙伴和我一起吹跑了，我们开始了一段奇妙的旅行。
我们最先来到了海面上，只见一条条鱼儿跃出水面，向我们打招呼。但有一条鱼跃起来，把我的小弟弟给吃掉了!太残忍了吧!接着来到了沙漠，沙漠可真热呀，一个个仙人掌在沙漠中站立着，但我的姐姐掉在了沙漠里，再也生长不起来了。
穿过了沙漠，我们来到了雪山，雪花哗哗的落在了我们的肚子上,好冷呀!我的外公外婆再也撑不住了，落在雪山上,再也没有回来。
我们落在了一片草地上，仿佛我们的家那么温暖，可是,有一只鸽子飞过来了，一口就把我的小妹妹吃掉了，我现在身边没多少人啦!
我们在太阳下成长,在春雨的怀抱中长大。我们都长出了茎，眼看就要长出叶子了！我爸爸的叶子已经长得很大很大，把我另外一个弟弟挡住了，所以过了不久，弟弟就枯死了。
当我们的叶子都长得很大时，有一个小女孩跑了过来踩了我哥哥一脚，哥哥的茎被踩断，再也生长不起来了。
看！我和爸爸都开花了，爸爸长得很快，我只长出了两片叶子。爸爸已经长出六片叶子了，就在这时，一个小男孩把爸爸给拔了下来送给了一个女孩。
我独自一人长大，一人成长，长得越来越大，最后比一个房子还要高呢！每天都会有人好好观赏我，我喜欢这样的感觉。
但有一天，又一阵大风吹过，把我的孩子都吹跑了，但是我希望，他们也会像我一样幸福的。
一粒种子的旅行想象作文 第二七篇
人类很幸运。如果我们想旅行，可以借助各种交通工具。而植物旅行靠的是种子。种子的旅行方法多种多样。
凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会快速收缩，种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。
老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，把成熟的种子向四面八方抛去。
有些种子用风来进行旅行。蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物，当它的种子向下飘落时，风把它抓住，吹到遥远的地方。
有些种子更聪明，它们喜欢“坐出租车”旅行。紫花地丁、花雪莲、报春花，它们的种子上都有美味的含油附着物。这是**的美食，它们拖着种子，边走边吃，随后把种子仍在某个地方。
草莓是我的最爱，它的种子直接附着在果实的表皮上。它还利用自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎向外延伸，它们的尖端长出新的根和叶。当匍匐茎接触到地面后，根会牢牢地扎在地里，长出一株新的草莓。
牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过，它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物会很快察觉身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，种子就落在地上生根发芽。
原来植物这么聪明，原来大自然这么神奇!让我们好好学习，将来探索和发现大自然的秘密。
——一粒种子的旅行作文合集十篇
一粒种子的旅行想象作文 第二八篇
寒假里我读了很多课外书，其中《一粒种子的旅行》最有趣了。
春天来了，我们一家人去杭州旅行，我看到西湖周围好多植物都是自然生长的，有些植物生长的地方很奇怪。比如说：石头缝里、古建筑的屋檐上、房顶上……那些植物是怎么“飞”上去的呢？我读了《一粒种子的旅行》，联想到我们学过的课文《植物妈妈有办法》，就知道种子是如何旅行的了。
人类旅行可以骑自行车、电动车、汽车、火车或者飞机，可是植物没有这些交通工具啊，他们想出了一些非常有趣的旅行方法，等到种子成熟以后，把种子抛到空中，力气没这么大的植物就需要一位朋友：风，风能帮助许多种子旅行。可是许多种子根本不想在空中飞行，他们更喜欢做“出租车”，这里所说的“出租车”可不是汽车，而是起到出租车作用的动物朋友们。
有些动物秋天收集树木的种子作为食物，储存起来。一部分吃不了的食物就会被来年春天温暖湿润的天气唤醒，它们开始生根发芽，长出枝和叶，一直长啊长啊。很多很多年以后，它们自己便长成了参天大树，结出自己的种子。然后这些种子又开始寻找适合自己生长的地方。植物种子历险般的旅行又从头开始了。
《一粒种子的旅行》让我了解到很多植物传播种子的方法，凤仙花、老鹤草将成熟的种子向四面八方抛去；_、蒲公英依靠风将种子散落到四周；雪莲花、报春花依靠小昆虫边吃边散落来传播种子，还有很多植物是靠鸟类吃掉来传播种子……哇！种子的旅行方式还有很多很多，真是太有趣了。
一粒种子的旅行想象作文 第二九篇
这是一粒极普通的种子，正因为他不是珍贵的物种，才被留在了荒郊野外。飞沙走砾是他的同伴，日月星辰为他歌舞。
睡眠时，时间总是过得飞快，转眼已到来年****之时。身旁同睡的种子已悄然起身，开始为生命的征途奋斗，以争取更多的阳光和养分。候鸟归来，为春天景献上美丽的歌喉；鲜花竞放，作为回报春天的礼物。这时，这粒种子还正在努力挣脱束缚全身的硬壳。
终于，他从坚硬的壳中脱出，蒙的眼睛渐渐张开。忽然，一束阳光射入他半睁的眼睑，迫使他再一次合上睡眼。而强烈的好奇心，促使他经过几次尝试终于把双眼睁大：噢！原来自己已处于别人的阴影之中，那束阳光是别人漏给他的小小施舍。因此，怒火自他心底迸出，直冲云霄。此时山摇地动，闪电把苍天撕裂了一个洞，倾盆大雨泻在这片土地上。他在暴雨的洗礼后精神焕发，睡意全消，体力倍增。
第二天，风停雨住，其他同伴开始抓紧时间休养生息，他却靠着微弱的阳光，就着剩下的残食，开始了漫漫征途。别人的冷眼微不足道，同伴的排斥他全然不顾。
他的身躯一天天高大起来，挤开了脚边的绊脚石，扒开了同伴遮拦的枝叶，终于看到了一个完完整整的太阳。他没有就此停息，他的根越扎越深，枝干越长越粗，叶子越来越密。渐渐地，同伴害羞地躲到了他的身后。
也许为了考验他，在他刚刚进入成年的那个仲夏，在这个人迹罕至的地方，猛烈的山洪暴发了。一个个同伴被大水连根拔起，而他，因已在暴风雨到来前作好了一切准备，用他那下饮黄泉的根须，紧紧抓着每一寸土地，才使那粗壮繁茂的身躯，牢牢地坚守在满目疮痍的大地上。
有了坚韧的`开始，才有了茁壮的未来。从此，他稳稳地扎根，不息地繁衍，渐渐地，他为自己求得了一个青翠的王国。
一粒种子的旅行想象作文 第三零篇
你有外出去不曾去过的地方旅行吗？你有去的话，应该觉得旅行时每走一步都是一个未知的'谜。
昨天，妈妈说要带我去商场购物，我一听，欣喜若狂，便急忙赶去写作业。由于心情十分激动，所以我早早地完成了所有作业，就等待和爸爸妈妈一起出门。可天有不测风云，爸爸打电话说因加班可能会回来晚些，再加之汽车又被爸爸开去上班了，骑电动车吧又怕被偷。就在我心灰意冷这时，妈妈说：如果爸爸在八点之前到家，我们还是按原计划去商场购物。我一听，希望之火又熊熊的燃烧了起来。那时才七点钟左右。我满心以为一定能去商场。七点一零分、七点二零分、七点三零分......时间就像一只残酷的手，毫无情分地推动着时钟的指针。一分一秒......我定睛一看:八点整。爸爸没准已经到了小区，不过五分钟就到。我在心中自我安慰。好像是老天在捉弄我，八点过五分到了，家门口还是空无一人。我心中最后的火把也被无情地扑灭了。
妈妈缓缓地从厨房走出来，说：八点了，你爸爸还没有回来，不去了，不去了。
我们打车去吧？坐公交去？走路去？我提议到。哎呀，又要花钱，为花钱而花钱呀？妈妈反问到。
好吧好吧......我失落的嘀咕到。
生活似旅行，每一分每一秒都是一个未知的谜，不必为此过分难过，只有这样，才能体现出幸运的宝贵、幸福的美好!
一粒种子的旅行想象作文 第三一篇
平时我们大家出去旅行可以借助各种各样的交通工具，比如说飞机、火车、轮船、汽车等，可是植物旅行是靠什么来实现的呢？读了《一粒种子的旅行》我知道了植物是如何旅行的。让我来慢慢告诉你吧。
植物旅行靠的是种子，而种子的旅行方式多种多样。凤仙花的种子躺在蒴果里，只要我们轻轻一碰，它就会快速收缩，里面的种子就会沿着弧线飞出去，所以凤仙花也叫“别摸我”。老鹤草的种子躺在像“小勺子”一样的小架子上，“小勺子”像投掷器一样，将成熟的种子向四面八方抛去。我们最熟悉的一种种子蒲公英靠的是风来传播的，它们像降落伞一样随风在空中旅行，风把它们吹到哪里，它们就去哪里。还有些像紫花地丁、雪花莲等植物它们更喜欢坐“出租车”，它们的种子上都有美味的含油附着物，**非常喜欢这种食物，它们拖着种子，边走边吃，吃完含油附着物后就把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出新植物。还有像草莓就将种子直接附着在果实的表皮上，利用自身的匍匐茎进行传播。牛蒡或者猪殃殃会借助动物来旅行等等。
读了这本书我才知道原来植物是这么聪明，真是让我大开眼界，太不可思议了。
一粒种子的旅行想象作文 第三二篇
教材分析
（重点与难点）
《种子的旅行》这一故事描述了蒲公英、苍耳、红果、椰子、豌豆用不同方式传播种子的过程，其形象拟人化，给予他们美丽、可爱的形象。为了让幼儿更加容易记忆和理解，本节课充分利用课件和录像资料，让幼儿深层次的了解种子的神奇、了解种子传播的秘密。本次活动的重点：初步理解故事内容，并能用故事中的话大胆回答。 难点：通过故事，知道种子的外部形态以及其传播方式之间的关系。
幼儿基础分析
（能力、经验基础）
能力：幼儿能说出蒲公英的外形特征以及它借着风传播种子，但对其他植物的传播方式还是不知道的。
经验：植物的种子对于幼儿来说比较陌生，幼儿所见到的大部分种子都是收获去皮后的粮食，它们都是靠人类来种植的。在自然界中还有许许多多的野生植物，他们有各种各样奇特的种子，能借助于外界或自身的力量遍布世界，这对于生活在城市里的幼儿就比较陌生了，然而正是因为幼儿在这方面经验的欠缺，所以能使幼儿产生更浓厚的探索兴趣。幼儿见过苍耳、红果，但不知道它们叫什么。对植物传播种子的方式不了解。对风传播种子的方式有一定的了解，如蒲公英。
活动目标
一.初步理解故事内容，能用故事中的话语大胆回答。
二.了解种子的几种传播方式，感受并想象种子传播中的美丽、可爱的形象。
三.积极参与观察、探索种子传播方式的活动，产生较强的求知欲。
活动准备
（材料、环境、知识准备）
材料准备：幼儿画册 投影仪 PPT
一、谈话导入
秋天到了，各种植物的种子成熟了，今天我也给大家带来了一些种子，我们一起看一看。
二、初步认识一些种子的名称及外形，并用语言描述
一.出示蒲公英、苍耳、红果、椰子、豌豆的图片
**：这是什么？它是什么样子的？看上去像什么？
过渡：这些种子要去旅行了，让，我们一起来听一听，它们是怎么旅行的。
三、自主阅读故事内容，了解种子的几种传播方式。
交代要求：阅读幼儿画册P四零-四四。
**：谁愿意来说一说蒲公英、苍耳、红果、椰子、豌豆的种子是怎么旅行的？
提升一：是呀，蒲公英的种子像一只只漂亮的降落伞，只要风儿轻轻一吹，蒲公英的娃娃就纷纷出发，飘向远方，飘到哪里就在哪里生根发芽。
提升二：是呀，苍耳妈妈给自己的宝宝穿上带刺的铠甲，只要挂住动物的毛皮，孩子们就能去田野山洼，那里就是它们的家。
提升三：红果很硬，被小鸟吃下后，会随着小鸟们的粪便排出。
提升:四：当椰子果成熟后，往往会掉入海中，而它的宝宝就会随着海水飘向远
提升五：在太阳的照射下，豌豆妈妈利用自己的弹力将自己外面的果皮炸开，孩子们就纷纷离开妈**怀抱。
小结：种子的传播方式有：风、动物、水、自然掉落。
四、活动延伸
播放PPT,再次完整欣赏故事。
过渡：原来大自然中的植物这么的神奇，那让我们来完整欣赏一下吧！
**：你还知道哪些植物有其他的传播方式吗？（播放《植物是怎样传播的》视频）
一粒种子的旅行想象作文 第三三篇
活动目标：
一、初步了解几种常见种子的传播方式，知道种子的外部形态及其传播方式之间的关系。
二、能根据种子的传播方式对种子进行分类。
三、激发幼儿进行科学探索的兴趣。
活动准备：
各种植物的种子、ppt
活动过程：
一、导入部分：
一、老师：小朋友们，你去旅行过吗？谁带你去的？用什么交通工具？（汽车、轮船、飞机、自己走的）
二、小结：我们小朋友是爸爸、妈妈或者是爷爷奶奶带着坐汽车、火车、轮船、飞机、或者自己走着去旅行的。
二、播放课件“种子的旅行”，引导幼儿了解种子的四种传播方式及传播方式与外形之间的关系。
一、今天，有几位植物的种子宝宝出去旅行正巧来到了我们班，小朋友，你们想认识它们吗？
（出示蒲公英、苍耳、豆荚、椰子等图片）
老师：这些种子宝宝长大了、成熟了，它们很高兴能离开妈妈自己去旅行，可是它们既没有手脚，又没有汽车、轮船、飞机，它们的妈妈是怎样送这些种子宝宝去旅行的呢？（请幼儿进行猜测）
二、它们分别是怎样旅行的？小朋友们猜猜看，可以和你身边的小朋友讨论。（幼儿分组讨论）
三、教师播放课件“种子的旅行”。
四、它们为什么要选择这样的旅行方式？
五、教师与幼儿一起进行小结：
蒲公英因为长的比较轻而且有绒毛，所以能借助于风去旅行，就像***一样。（表演蒲公英飞行）
苍耳能挂在人和动物的身上，借助人和动物的活动去旅行，就像坐汽车一样；（表演苍耳坐汽车）
椰子能像小船一样浮在水面上，所以能借助水的力量去旅行，就像坐轮船一样；（表演椰子划船）
豆子晒在太阳下，能借助自身弹力去旅行就像我们自己走路一样等。（表演豆子自己走路）
教师小结：种子的旅行又叫种子的传播，种子旅行到哪里，这种植物就会传播到哪里。
三、游戏：按照种子旅行的方式进行分类：
杨树、牛蒡、凤仙花、莲蓬
老师：这些种子是怎么传播的？你能给它们分分类别吗？
小结：种子旅行的方式真特别，你还知道哪些种子也是靠这些方式传播的，可以跟大家分享。
一粒种子的旅行想象作文 第三四篇
这个故事讲了一粒种子的旅行。世界的种子很多，但是有很多种子在不停的散播，各种种子都在散播，都在旅游，有些种子力量不够，只能靠物品来投出种子发芽。还有的要旅行车，所谓的旅行车就是小动物，小鸟直接把种子吃掉，如果幸运的话，会掉到土地上发芽成长。有些种子是靠像勾子一样的花喷向空中后掉到土地上成长。草莓的根只要垂到地上就可以发芽，这就是一粒种子的旅行。各种各样的种子都在旅行。
这个故事告诉了我：每一粒种子都会遇到不同的挫折和困难，但是他们都坚强面对，完成了生命最精彩的演绎。其实，我们的成长和他们一样，要经过很多事情和努力来完成自己想要做的事，向他们致敬！
一粒种子的旅行想象作文 第三五篇
平时我们大家出去旅行可以借助各种各样的交通工具，比如说飞机、火车、轮船、汽车等，可是植物旅行是靠什么来实现的呢？读了《一粒种子的旅行》我知道了植物是如何旅行的。让我来慢慢告诉你吧。
植物旅行靠的是种子，而种子的旅行方式多种多样。凤仙花的种子躺在蒴果里，只要我们轻轻一碰，它就会快速收缩，里面的种子就会沿着弧线飞出去，所以凤仙花也叫“别摸我”。老鹤草的种子躺在像“小勺子”一样的小架子上，“小勺子”像投掷器一样，将成熟的种子向四面八方抛去。我们最熟悉的一种种子蒲公英靠的是风来传播的，它们像降落伞一样随风在空中旅行，风把它们吹到哪里，它们就去哪里。还有些像紫花地丁、雪花莲等植物它们更喜欢坐“出租车”，它们的种子上都有美味的含油附着物，蚂蚁非常喜欢这种食物，它们拖着种子，边走边吃，吃完含油附着物后就把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出新植物。还有像草莓就将种子直接附着在果实的表皮上，利用自身的匍匐茎进行传播。牛蒡或者猪殃殃会借助动物来旅行等等。
读了这本书我才知道原来植物是这么聪明，真是让我大开眼界，太不可思议了。
一粒种子的旅行想象作文 第三六篇
我的名字叫纵逸夫，逸是与众不同的意思，夫是男子汉的意思，妈妈想让我做一个与众不同很有男子气概的人，并且逸夫这两个字也是取自一位名人“邵逸夫”，他是**的一位大慈善家，很有爱心，建过很多学校，因此才有了逸夫楼这个词。我妈妈是想让我成为像邵逸夫一样出色的人。
我是妈妈和爸爸爱情的结晶，承载着爸爸和妈妈对我无限的期望，在妈妈和爸爸的呵护下，慢慢的我长大了，从一个咿呀学语的婴孩，长成了如今意气风发的阳光少年，爱的种子在我心中发芽，我在温暖的阳光下茁壮成长，像一颗小树苗一样正在一点点的变得枝繁叶茂。
每个人都是种子，每人花期不同。有的花起初就灿烂绽放，有的花需要漫长等待，也许你的种子永远不会开花，因为它是一颗参天大树。相信我就是那颗树，待我长成时，定能够为爸爸妈妈遮风挡雨，撑起一片天，也许我不能像邵逸夫那么著名，但我会永远记住我姓名的含义，并向着目标努力。
一粒种子的旅行想象作文 第三七篇
今天我看了彩绘本《一粒种子的旅行》。我们人类作长途旅行时，可以乘坐火车、飞机、汽车，种子怎样进行不可思议的奇特旅行呢？在这本书中找到了答案。
凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会快速收缩，种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。
老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，把成熟的种子向四面八方抛去。
有些种子用风来进行旅行。蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物，当它的种子向下飘落时，风把它抓住，吹到遥远的地方。
有些种子更聪明，它们喜欢“坐出租车”旅行。紫花地丁、花雪莲、报春花，它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食，它们拖着种子，边走边吃，随后把种子仍在某个地方。
草莓是我的最爱，它的种子直接附着在果实的表皮上。它还利用自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎向外延伸，它们的尖端长出新的根和叶。当匍匐茎接触到地面后，根会牢牢地扎在地里，长出一株新的草莓。
牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过，它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物会很快察觉身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，种子就落在地上生根发芽。
随着冬天的来临，动物们开始收集食物。松鸦喜欢收集橡子；松鼠喜欢坚果；老鼠喜欢山毛榉。它们在整个冬天会把收集到的果实吃光，也会遗忘一些，这样就会为森林里长出新的树木创造了条件。
植物种子的旅行真是很神奇，生物充满了智慧。画面插图既真实又艺术，我很喜欢这本书。