时间见证我成长作文六零零字
时间见证我成长作文六零零字 第一篇
记得从小到大每次临近考试时，妈妈都嘱咐我要有自信就一定能得高分。那时候我小听不懂，就不以为然，直到在初一发生的一件事中，我才明白自信的可贵。
那是一天炎热的上午，体育老师清清嗓子而后严肃地说：“今天跑八零零米。”老师刚一说完，有的同学就开始发出一连串的拟声词：哦！啊！呀！….我也开始心虚，同学们开始窃窃私语，有的同学说：“今天跑完了，明天就来不了。”我也开始盘算：“我最多跑六零零米，八零零米，唉！还真够呛”.随着老师的一声令下，我急忙调整好心态后走向跑道，随着一声哨响，我飞奔出去，居然遥遥领先，回头一看，跑的慢的同学被我远远甩在后面。我顿时轻松了许多，这时我回想起小学的往事。
依稀记得在五、六年级的时候，我长跑屡次在学校获奖。在班里也是我称第二，没人敢称第一的猛男。想到这里，我不由动力十足，信心百倍，一口气我跑完了第一圈，但随着时间的流逝，我的双腿越来越来重，像灌了铅似的。呼吸也越来越粗，好像到了生命的极限，回头在看同学们，有的掐着腰开始步行，一个一个都像败兵，看来同学们都已经到了极限，我的毅力也在经受着考验，我也在盘算：“是不是自己也停下了走两步。”刚想到这里，我又想：“张乐平你是第一，没人比你跑的快，你忘了在小学六零零多人里，你是得了第六名啊！你看你都跑完了一半多了，那么长的路你都跑完了，现在就剩下这么一小段距离了，跑完了你就赢了，但不跑，你刚才的`努力就白费了，加油，你能行，相信自己，你是最棒的。在坚持一下，过了极限，就好了，加油！”顿时，我精神抖擞，加快了速度。耳边想起了体育老师的声音，“快”。汗水模糊了双眼，终点就在眼前了。老师一声：“三分二秒”。我赢了，我感觉到了自信的力量，自信使我成功了！
从此不管我做什么事情，我都会对自己说：“张乐平你能行，加油！”我的成长见证了许许多多成功的事情。更见证了自信的可贵。
时间见证我成长作文六零零字 第二篇
轻轻走过悠悠的日子，几多欢欣，几许忧愁。有过甜甜的梦想，有过满满的留恋，我想，这就是成长吧！
那条漂亮的公主裙是我快乐的见证。
儿时的幸福呦，是棉花糖的味道。儿时的我，喜欢光着脚丫在田地里奔跑，哪油油的绿色里，洒满了幸福的铃铛。橱窗里那条漂亮的公主裙终于让我找到了自己小小的“追求”。穿上那条裙子在伙伴面前炫耀，我就像公主一样骄傲吧？这样的念头怂恿着我，催促着我，让我告诉了最疼我的奶奶，奶奶乐呵呵地为我买回了公主裙，心里又踏实又幸福。想想真是无忧无虑天真烂漫啊，小小的我为了“追求”而快乐着。
那个旧旧的小书包是我奋斗的见证。
有了理想，有了目标，背上了企盼很久的书包，也背上了沉甸甸的梦想。我踏上征途，学会了安静听讲，学会了努力解题。喜欢上阳光跑进教室里的明媚，喜欢上自己为梦想而努力的踏实感觉。奋斗者，快乐着，梦想着。那篇发表过的文章，那张悄悄丢弃的试卷，还有那高高堆起的课本都是我奋斗的见证。那个旧旧的小书包是第一次上学时用的吧？它应该听到了那幼稚的童年喊出的有点荒诞的梦想了吧？
那张明媚的毕业照是我青春飞扬的'见证。
一刹那，凝固，定格。身后是校园里的宣告牌和高高的教学楼，粉色的云朵里，微润的空气里，我们笑靥如花，张扬的青春，勇敢的梦想，美好的憧憬。我们曾在一起喊加油，相互安慰别放弃，相互鼓励美好的日子会相伴一生。毕业照上承载了重重的梦想与希望，我们年轻，我们青春飞扬；我们年轻，我们满载希望；我们年轻，我们拼搏向前！
我们快乐着，成长着。头顶上的白云蓝天，脚下的红花绿草见证了我们的点点滴滴，滴滴点点……
我欲将这些美好回忆酿成一壶美酒，待芳香四溢，我将敬成长一杯，快乐迪走下去……
时间见证我成长作文六零零字 第三篇
书香、茶香、花香……你最爱哪种味道。至多的人会选择花香。一部分人会选花香，极少的人会选择书香。
读书是我们们从幼稚到成熟必不可少的过程。
幼儿时期，我们踏进了幼儿园的门槛。开始练习说普通话，读拼音字母，做最简单的数学题。但是最让我们能爱上的，就是读童话故事。故事的结局总是那么完美，王子与公主快乐地生活在一起。
学会了自己读书，我便跨入了小学的天地。我读着各种各样的故事，熟悉了各种各样的景物、人物，它们开始让我慢慢懂得读书的快乐。
长到一定年龄，我开始步入青春期。在度过这个连接桥梁的时候。更是书籍陪我度过。它就像一个个给我讲道理的老师，教我如何面对自己，面对自己正临的`难题。
如今，我开始步入高中的殿堂，读着属于自己喜爱的书。我记得那一天，我棒着一本《平凡的世界》。在中午的时候，家人们都开始午睡，我一人痴迷地坐在椅子上翻阅着这本不平凡的书。
朦胧的睡意开始弥漫，盘旋的风扇在头顶转着，我并没有开始眯眼睡觉。而是完全地沉浸其中，时针滴答滴答地转过。
一眨眼，时针已从一二转到了三。我不知不觉得已经看了一/三书籍。
慢慢地，读书已经成了必不可少的一门必修课。
在成长的足迹中，从稚嫩到成熟，从充满幻想色彩的童话到处处是为人之道的书。我开始在成长的脚步中，领会到了读书的可贵。
读书，它让我对未来抱有幻想。
读书，它让我面对困难有自如的心态。
读书，它让我开始掌控驰向未来的游轮。
成长中，我见证了读书的可贵。面对将来，书籍将会一直陪伴着我。
因为它，让我明白成长中必不可少的东西有一样就是书籍，它陪伴我们成长。让我们明白了各种书籍存在的价值之一，也让我明白了各种书籍代表不同的年龄阶段。它见证我的成长。
时间见证我成长作文六零零字 第四篇
走在镇江实验学校这个熟悉的操场上，我的心情不是毕业时的激动与兴奋，也不是面对新起点新环境的害怕与迷茫，而是陷入到对母校深深的回忆中。
在这里，景色如诗如画，总是让人流连忘返。记得第一次走进校园，和煦的微风，蔚蓝的天空，嫩绿的小草，火红的枫叶，一切都是那么新鲜，那么令人好奇，那么让人渴望。每当春天到来的'时候，迎春花便开满枝头，远远望去，好像是太阳神无意间洒落在人间的一点金光。再看那高大的玉兰树，褐色的枝头绽放出硕大的白色、紫色的花，散发出淡淡的清
香……这时，我便想起昔日和几个小伙伴在玉兰树下闻着清香，读书、玩游戏的情景，现在小树已长成大树，而我也长成了一位少年。
在这里，老师十分可亲：鞋带开了，老师会帮你系上；鼻涕流了，老师会帮你擦；下雨了，老师会给你送雨披……老师是我最敬佩的人，他们对每一位学生都付出了心血。上课时，我们是师生关系；下课了，我们是朋友关系。
在这里，我们从一加一学起，到学会解答应用题；从学a、o、e，到学会分析短文；从学ABC，到流利地用英语会话。从不会到学会，再到会学，都是老师生动、趣味的讲解，激发了我们学习的兴趣和求知的欲望。
在这里，我们可以尽情地玩耍、打球、跑步，跌倒了又爬起来，再跌倒再爬起来。母校的操场，留下了我们的足迹和汗水，见证了我们勇往直前的精神。
现在，我们即将毕业。但想到母校，我总有一种说不清的情感。我在这里学到了知识，学会了做人；我在这里健康、快乐地成长。你说，我怎能不留恋我的母校呢？
我会牢记母校的校训——“奋斗”，为了祖国、为了明天、为了未来努力奋斗。
我亲爱的母校，我永远爱你！
时间见证我成长作文六零零字 第五篇
从小学到初中，我遇见了形形色色的老师，有严厉的，也有温柔的。但他们都是我人生中的灯塔，指引我前进。
孩子气的老师不多见，但这样的老师能与我们相处得更加融洽，甚至无话不谈。我的初中班主任姓朱，就是咱们班的孩子王。她上课极富激情，总能带着我们步入英语辞海。而下课后，她与我们玩得很嗨，总喜欢拿自己的体重开玩笑，还笑着让我们称她为“老朱”。老朱不像我小学老师那般严肃正经，脸上天天都挂着笑，好像没有什么烦心事能被她挂在心上。所以我们喜欢在暗地里说老朱是“心宽体胖”。
我的语文老师是翦老师，她留着一头干净利练的短发，做事雷厉风行，她同时还肩任着二九五班的班主任，却也能将我们班的语文教蒸蒸日上。翦老师就像一个移动的文学宝库，不知暗藏着多少秘密。她看过无数本书，记了无数的优词好句。她还热爱写作，随时随地便能写出一篇优美的文章，在翦老师的空间里有很多原创佳作，每篇都字字珠玑，让我流连忘返、越品越有味儿。同时，她还是一个古灵精怪的女孩，有着大胆而丰富的想像力，翦老师对我们说的话中充满了由衷的赞美，激励着我们不断探索和前行……
我的`身边还有很多老师：有着“何阿姨”之称的数学老师，“萌萌哒”的历史老师，“胸有成图”的地理老师……她们都是不同的人，来自不同的地方，却因为同一个理念而聚焦在了这里，用自己全部的青春投向于教育事业，只为了我们能得到更好的教导，能有更光明的未来。广阔无边的知识海洋被她们榨干，浓缩成了一滴精华，汇入我们的大脑，曾经的我们也许在背后埋怨过老师，诋毁过她们，但是我们有什么资格这样做？我们又为老师做过什么？老师，是一种另类的荆棘鸟，就算知道为了教育会付出自己璀璨的青春年华，也要唱出自己生命中最高亢动人的歌曲，教出最棒最优秀的学生！
只要是老师，只要是为我们付出的老师，就是好老师！而我的身边，都是好老师，见证了我成长的足迹，引领我走向成功的大门……
时间见证我成长作文六零零字 第六篇
时间过的真快，仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇，如今我已是要步入二年级的小学生了，翻开以前的相册，那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作，自己都感到好玩。……看着一张张照片，我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼儿园时，我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给我一个给姐姐。
我说：“怎么样好吃吧？”姐姐点了点头，说：“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。
吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的`头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了，因为声音太大所以妈妈被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了怎么了？”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说：“傻孩子，你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。听完了你是不是也觉得很好笑，其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘。
其实成长经历充满快乐的，像一块甜美的奶糖。这就是我成长过程中记忆最深刻的，是最美丽的贝壳，我想，这件可笑的事情其实也是我成长的见证。
时间见证我成长作文六零零字 第七篇
最初了解PEP是在高一开学的一次会议上听了高老师的发言关于。那时，PEP在我脑海中的概念很抽象，但听说可以像写日记一样与老师交流、沟通。和很多同学一样。怀着好奇、好玩的心情，我参加了PEP。
其实最初参加PEP并没有带给我太大的惊喜（那时候最让我感到惊喜的大概就是学期末是发送的KFC套餐券了吧）。不知是不是因为刚刚步入高中的关系，自己好象并没有太适应高中生活。那时候的我不但成绩平平，对待周围的任何活动也没有太大兴趣，自然也没有太用心写PEP，有时候甚至觉得与导师没有什么共同语言，我曾经一度想要放弃PEP。
转眼，就高二了，我换了PEP导师，但是一个我完全不熟悉的老师，我没有太大的意愿要和一个陌生的老师在PEP交流。我没有对新导师寄予很大的希望，只有一个想法，那就是去应付。但是，新导师每次态度都很诚恳和用心，我有些感动，在新导师的引导下，当我看高年级学姐的PEP手册之后，第一感觉是有趣，心中有尝试一下的`念头，暗暗下了决心，要做好PEP。
我开始把PEP当作我的好朋友，开心、不开心都向她倾诉当看到喜欢的图片，有意义的文字时，我第一个念头就好似与PEP导师一起分享。就这样，我从PEP中获得很多对生命的感悟。我很快乐。
人生的方向需要信任来导航，而信任需要心灵感动心灵。正是在这样的信任下，我一点一点成长，一点一点进步，现在的我，不但成绩有所提高，对学校活动也积极参与，现任学生会干部，也曾多次参与学校大型活动的主持。
人生何处不布满泥泞，又何处不充满阳光呢？心弦为乐观的人而拨动，当觉得无助、失落和沮丧时，打开PEP，不经意地，就看到了鼓励和希望。
参加PEP已经有两年了，在这两年里，PEP见证了我的成长、我的进步。未来的路还很长，可能会铺满荆棘，但我总是能看到前面不远处有我继续前行的希望。
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