爱国的作文素材二零零字高中
爱国的作文素材二零零字高中 第一篇
欲安其家，必先安于国。(武则天)
位卑未敢忘忧国。(陆游)
天下兴亡，匹夫有则。(顾炎武)
宁做流浪汉，不做亡国奴。(丰子恺)
国家是大家的，爱国是每个人的本分。(陶行知)
于人和国民来说，最伟大最神圣的东西是自己的祖国。(哈里斯)
我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。(普希金)
爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算是什么呢!(车尔尼雪夫斯基)
苟利国家生死以，岂因祸福趋避之(林则徐)
爱国的作文素材二零零字高中 第二篇
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有五零零零年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们，我们的祖国才得以富强。
王二小是一个抗日战争的小英雄。王二小用生命告诉我们了一个这样的故事：在抗日战争时期，王二小是一名儿童团员。他的家乡是八路军的抗日根据地，所以经常受到鬼子的“扫荡”。王二小常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。有一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人恰好看见王二小在放牛，就叫他带路。王二小装模作样很听话地把敌人带进了八路军的埋伏圈，突然四面八方响起了声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。在这个时候，八路军从山上冲下来，消灭了敌人。这是一个多么感人的故事啊!
王二小只是一个小小的儿童团员，可他却为了保卫八路军，不惜一切生命代价，这需要多么顽强的意志，多么强烈的爱国精神呀。再回头看看身边的同学吧。每周一是升国旗的日子，可是有些同学却忘戴红领巾，面对那一面用多少人鲜血换来的五星红旗时，还懒懒散散，弓着腰，半搭着眼皮，摆出一副满不在乎的样子。有些甚至还嬉皮笑脸。升国旗是一件很严肃的事情，面对着国旗，我们应该要
以满怀激动的心情去瞻仰那令人尊敬的国旗。还有一些人，老是说中国这儿不好，那儿不好，现在，我请你们冷静地想一下，我们能有今天的幸福生活，都是老一辈革命家打了一辈子仗用生命和鲜血换来的。我们祖国成立六六周年，在这短短的六六周年中，我们中国从从前的贫穷落后，到今天的幸福生活，多少劳动人民付出了多少代价!我们要用自己的微薄之力去报效祖国。
古语云：“国家兴亡，匹夫有责。”而我却要说：“国家兴旺，我有责任。”因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲和自豪!”我们这些小学生一定要好好学习、天天向上，为中华崛起而读书，将来成为祖国的栋梁之才。
爱国的作文素材二零零字高中 第三篇
一.家事国事天下事事事关心
一六零四年，顾宪成重建东林学院并在此聚众讲学。他倡导“读书、讲学、爱国”的精神，引起全国读书人的`普遍响应，一时声名大著。他所撰写的名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”更是有口皆碑，激励了无数知识分子心系天下，以身许国。
二.共同体红利
股神巴菲特说，没有一个人可以靠做空自己的祖国而成功。这话告诉我们：每一个人的成功，都是在分享一个共同体的红利。巴菲特采用稳健的价值投资策略，能够大获成功，其实也是乘上了国家发展的东风。要知道，祖国发展变好了，每个人都会从中受益，这也是我们需要祝福祖国并让她变得变好的重要缘由。
三.科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。
巴斯德是一九世纪法国著名的科学家，因微生物学方面的卓越成就而闻名欧洲。德国的波恩大学曾想邀请这位学者去执教。当时德国通过普法战争强占了法国的领土，出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨，巴斯德毅然拒绝了波恩大学的邀请，他说：“科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。”这掷地作响的话语，表达了高尚的爱国情怀。
四.琉球使者
甲午战争时，有人上奏说有外国奸细住在北京城。朝廷下令缉拿。官差调查后发现，所谓的奸细，原来是琉球*本吞并时派到*来求救的使者。这位使者已经在北京滞留了十二年，每年都会向*衙门提交求救的奏章，但每次都是石沉大海。他的旅费早就耗光了，如今处境艰难，极其可怜，但依然怀着一腔对故国的赤诚，希望从清廷借兵，光复琉球。
金秋十月，秋高气爽，我们濮家小学四年级的同学们兴致勃勃地来到了钱江新城的市民广场，参加中央电视台“激情广场——爱国歌曲大家唱”的演出活动。
参加这次活动的有身穿红背心的志愿者方阵，头戴安全帽的道德模范方阵，以及社区方阵、少儿方阵和一些著名歌唱家，我们濮小的同学们穿着整齐的白色衬衣，深色裤子，鲜艳的红领巾迎风飘扬，显得特别神采奕奕，充满活力。随着音乐声缓缓响起，我们演唱起了著名的少儿歌曲《让我们荡起双浆》，一边唱一边跟着节奏摇摆手中的荷叶、荷花，每个人脸上都洋溢着温暖的笑容，同学们嘹亮的歌声，认真的表演赢得了阵阵掌声。
一首首经典爱国歌曲在市民广场唱响，在《歌唱祖国》的旋律中，这场充满激情的演出圆满结束，掌声和欢呼声在钱江新城湛蓝的天空下久久回荡。
今天耿老师带着我们在北京天安门前走了一遭。我看见威武的武警叔叔扛着枪，举着红旗排着整齐的队伍走到升旗台，广场四个方向，已经站着四个护旗方队，随着国歌的响起，国旗在慢慢的升起。
天安门城楼有三层，中间挂着毛爷爷的画像，广场中间矗立着人民^。耿老师告诉我们：一个真正的人才并不是仅有满腹经纶就能自居，在那些爱国人士身上最不可缺少的便是一颗爱国之心！我们生活在一个伟大的国度，我们在祖国母亲的怀抱里长大，报效母亲自在情理当之中，爱国也是我们品德素质最基本的表现之一。在我刚上小学的时候，老师就告诉我：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳的善良、勇敢智慧的炎黄子孙。以前不知道什么意思，现在懂了。
我爱我的祖国妈妈，今天我要努力学好本领，明天我要为祖国的发展贡献力量。今天我为祖国而骄傲，明天我要让祖国因我而自豪！
每个人都爱自己的祖国，我也爱，我的祖国十分美丽；我的祖国十分坚强；我的祖国十分自豪
对，那就是我的祖国——中国！
我认为我的祖国很特别，他是我心中最美好的，他就是我们的父母，那么体贴、那么呵护、那么温柔。他用那辛勤的汗水，养育了我们，养育了成千上万的中国人，我们为他感到自豪。
祖国是伟大的，他就像那伟大的母亲，把温暖献给大家，痛苦自己留着。当我某个转身，我看见我的祖国还在辛勤的劳动，脸上流淌着那劳动的汗水，我的心碎了，我的心无比的疼痛，可我又能怎样呢？
我们现在只有努力加油！为自己的祖国加油！
祖国，我爱你，我们为你自豪，为你骄傲！！
**，一个朴实、亲切而又伟大的名字，八十多年来无数的党员用青春、热血和生命在人民心中铸就了**辉煌的丰碑，用忠魂簇立着血染的*在祖国辽阔的大地上高高飘扬。
回首往事，那令国人所耻辱的灾难似乎就在昨天。闭上双眼，回放着那八年的^；那三年的*战争；那三十余年的改革开放，心中感慨万千。
九零年风风雨雨，九零年奋斗不息，才有了今天的盛世*！九零年前的*，军阀奋战，政治，列强侵略，民不聊生，国家即将被列强占领，百姓也被当地旧恶势力欺压，人民过着水深火热的日子。
一九二一年七月二三日，**诞生了，为人民燃起了希望的火把。从此，*人民齐心协力反抗外国列强的侵略，顽强的与欺压百姓的黑恶势力和**作不屈不挠的斗争。一九四九年一零月一日，*人民站起来了！对，*从此像一头睡醒的雄狮，昂起头，挺着胸，在世界的东方站立起来了！
当日本人侵入*时，人们不会愚钝了，因为在*组织**及^先生创立的领带下奋起反抗！其中的艰辛，也许只有那是的人们才能感受到吧！但看看现在战争片吧，看到那时的日本侵略我们的*，是怎样的野蛮！烧杀抢掠，无恶不作！可最后他们不还是灰溜溜的滚回自己的国家了吗？！这是*人民第一次团结起来抵抗外敌！
还有那三年的*战争。当人们还在喜悦中时，的野心日益膨胀。欺压人民，无恶不作。在我党正确的带领下，最终打得落花流水，落荒而逃！这是人民第二次团结！
八年的^，有你的信念；三年的*战争，有你的坚持，三十余年的改革开放，有你的远见，**！
之后，在我党领导下，成立了新*。新*成立后，农民伯伯可以放心的种庄稼，工人叔叔可以安心地进工厂上班，少年儿童可以无忧无虑地上学……，人们可以尽情地在祖国大地上挥毫泼墨，施展着自己的才华，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。沧海桑田，神州巨变，九十年征程岁月峥嵘，九十年征程金光灿烂。如今，南极上空早已飘扬着我们的*，太*洋上出现了我们强大的海军舰队；如今，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……香港回来了，澳门回来了，那些曾经蔑视我们为*的列强，一个个低下了自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。请问，世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹。今日，我们迎来*九零周年纪念日。让我们怎能不开心？不喜庆？面对着*带给我们的喜悦，在这一辉煌的日子里，就让我们拿出十二万分的热情去欢迎吧！可是，我只是一名中学生，怎么办？在这一举国欢庆的日子中，我作为一个碌碌无为的中学生，我能做什么呢？啊！对了，我是祖国的花朵，我要做的就是现在认真学习，长大后报答*，报答祖国啊！回想起小学时唱过的少先队队歌：“我们是*接班人，沿着革命先辈地光荣传统‥‥‥”是的，我们作为新*的希望，应该继承*的可贵精神：不论遇到多么大的困难，都要团结一心！共同抗敌！为民着想！永不轻易言弃！最后，就让我们开心大叫：“*万岁！”
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这是大诗人李白对祖国大好河山的赞美。“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”，表达的是南宋诗人林升不甘心偏安一偶，忧国忧民的悲愤心情；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，展现了范仲淹一心为公，报效祖国的无私情怀；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，诗人陆游在临终之时，最牵挂的仍然是国家的兴亡安危。
在众多的爱国诗篇中，我最喜爱的，是岳飞的《满江红》，“怒发冲冠，……壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头收拾旧河山，朝天阙”，每次读到这首词，我都会为那种磅礴气势而热血澎湃，为民族英雄岳飞精忠报国，不怕牺牲的精神深深感动。
“为中华之崛起而读书”，这就是我从这一首首爱国诗篇，一个个爱国诗人那里所感受的。
在一艘法国轮船上，有一个十一岁的男孩子，面容忧郁，衣衫褴褛。两年前，他那当农民的双亲把他卖给了戏班，戏班里的人对他又打又骂，还经常饿他的饭。
他再也不能忍受虐待，便逃到意大利领事馆求助。领事让他上了这艘船，叫他回到父母身边。这可怜的孩子衣衫破烂，人也虚弱不堪。舱房里的每一个人都盯住他看，问他一些问题，可他一言不发。后来有三位外国旅客纠缠不舍的提问终于让他开口说话了。这三个人，一半出于怜悯，一半出于酒后的高兴，便给了他一些硬币。
男孩子的脸上第一次露出了感激的笑容。因为有了这些钱，他就可以饱一饱两年来的饥饿的肚子了，他甚至还可以买上一件夹克衫……
就在男孩幸福遐想的时候，那三个旅客正在闲聊。他们说到了意大利---“这真是个无知愚昧的国家。”第一个人说。“一个肮脏不堪的国家。”第二个人加上一句。
“强---”第三个人想说“强盗”，可没等他说完，一片片硬币就像冰雹一般打在他们的头上和肩上，洒落在桌上和地上。三个人跳起来，抬头望去，又一把硬币向他们劈面砸来。
“拿走你的臭钱！”那个男孩高傲地说，“我决不接受侮辱我们国家的人的施舍！”
爱国的作文素材二零零字高中 第四篇
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
皎洁的月光洒在地上，到处都弥漫着一种清凉的气息，月亮是那么鲜亮、清澈，像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。夜晚的宁静给人以无限的遐想，她总让人回忆起美好的往事，对着今晚的月光我思绪万千。
我们现在的丰衣足食和国泰民安都是由革命先烈的鲜血换来的，在那个兵荒马乱的时代，百姓民不聊生，是他们站了出来，开创了美丽的新中国——他们为党和人民服务一直默默无闻，却毫无怨言。他们常常出兵打仗正如“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”。宁愿战死沙场，也不愿做亡国奴。
有一次我看到国旗倒了，我就赶紧去扶，可保洁阿姨抢先了一步。拿起红旗，放了上去，放得整整齐齐，只见保洁阿姨扬起眉毛，目不转睛地注视着国旗，那目光像春天的一缕春光拂过我的脸颊，又像夏天里的清凉，还像冬天里的第一杯热可可。看到这我不禁热泪盈眶，虽然这只是一个小小的举动，但这颗爱国的心却从未改过。
遥望历史的长河，爱国的事迹还有很多很多。
屈原，早年受楚怀王看重，他博学多通，志向远大，后来遭他人诬陷，被流放在异地他乡，可他为人正直，不再注重此事，一直怀念着故乡。后来，楚国国破家亡，屈原便自沉于汨罗江，以身殉国，这难道不是爱国吗?
这次疫情，我们中国一方有难，八方支援，上下同心，同舟共济。白衣天使和医生们救死扶伤，他们跟时间赛跑，跟病魔战斗。汗水浸湿了衣服，他们任劳任怨，为了国家和人民的安全，马不停蹄的奋斗了八零多个夜晚，凯旋归来时，全国人民欢天喜地的迎接他们，他们激动盈眶，多么可贵的爱国情啊!
新中国成立一眨眼就有__年了，祖国在__年里不是变老了，而是愈来愈年轻，愈来愈富裕了，强盛了。我们以后要好好读书，将来报效祖国。中国，我爱你，我深深的热爱着您!希望您变得越来越美好，越来越强大!
爱国的作文素材二零零字高中 第五篇
一九三一年九月二一日，矢志抗日的吉鸿昌将军被^逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的剌激，如那里的头等旅馆不招待*人，对日本人却奉若神明。有一次吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道*。陪同的.人对吉鸿昌说：“你说自己是日本人，就可以受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥到：“你觉得当*人丢脸，我觉得当*人光荣!”为*帝国主义者对*人的歧视维护民族尊严，他找了一块木牌，用英文在上面写上“我是*人!”
一九三二年，吉鸿昌回到祖国，率领抗日同盟军，转战长城内外，给日军以沉重的打击。后来不幸被敌人诱捕，就义前他挥笔写下了正气凛然的就义诗：“恨不抗^，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”
爱国的作文素材二零零字高中 第六篇
“匈奴未灭，何以家为?” 西汉时，匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁。公元前一二三年，年仅一八岁的将军霍去病率八零零精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元胶一二一年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前一一九年，他又率兵北征，长驱敌区二零xx里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为!”公元前一一七年，霍去病病逝，年仅二四岁。为纪念他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的.石刻，象片他为国建勋的精神。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱国》。同学们，我们同为华夏儿女，同为炎黄子孙，我想问大家一个问题：何为爱国？
爱国是屈大夫披发行吟宁溢死以流亡兮，余不忍为此态也，爱国是诗人陆游王师北定中原日，家祭无忘告乃翁‘，爱国是秋瑾’一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛，爱国是谭嗣同‘我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑’的豪迈气概
爱国，不是光喊口号。在你注目凝望*冉冉升起时，在你为赛场上的*健儿勇夺冠军而欢呼雀跃时，在你面对钓鱼湾事件热血沸腾时，你已经点燃了心中永不熄灭的爱国的火炬。
同学们，我们是小草，祖国是生我们、养我们的土地；我们是水珠，祖国就是孕育我们的大海；我们是小鸟，祖国就是让我们安家的大树；我们是沙土，祖国就是宽阔的大路我们与伟大的祖国相互依存，热爱祖国，就是热爱自己的生命。
让我们铭记无产阶级革命家列宁的话爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的`一种最深厚的感情。我们要努力起来，贡献最大力量来建设祖国。因为，我们都有一个家，名字叫*！
同学们，让我们行动起来，一起把祖国的未来建设得更加美好！
这个少年虽然穿的衣衫褴褛，但是非常热爱自己的祖国。
他回到自己的国家后，比原来在西班牙时更穷了，自己的国家也非常落后，因为他们的祖国被外国侵略了，那个少年很气愤，他去当了兵，当兵时他非常刻苦，后来意大利和外国打起仗来，这位少年也参加了打仗。本是他们赢了，狡猾的外国人看到这种情景时在受不了，外国人给意大利发了一枚炸弹，少年在外国人的炸弹下英勇的牺牲了。
当他快要离开人间时，对他的亲人说：“要是我们有祖国能解放的话，人们一定要去告诉我。”亲人们都激动地留下眼泪，有的人还说：“这可真是个爱国的孩子，我们都要向他学习。”
不久这个感人的故事，在人们中间传开了。
意大利终于解放了，大家都不约而同的来到这个少年的坟墓前，告诉他我们的祖国解放了。
让这位爱国少年永远留在我们心中。
我家的客厅中，挂着一幅骏马图，画的背景是巍峨挺拔的群山。山腰中烟云弥漫，远处的景物若隐若现。山坡上有一棵苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹棕色的马，它仰天长嘶，四蹄腾空，棕色的毛高高扬起，柔软而漂亮的马尾巴有力地甩在半空；紧挨着棕色马的是一匹白色马，它从头到尾一片白色，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，真是一匹千里马。
每当我抬头望这幅画时，似乎就会听到它们“得得”的马蹄声，看见它们身后扬起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地奔驰在广阔的原野上……
爸爸常对我说希望我努力学习，不怕挫折，要像画中的马那样永远向前飞奔。
啊！马儿，这是爸爸对我殷切的期望，也是我的美好愿望，我一定让愿望变成现实！
爱国是什么？爱国是一种信念，是一种坚不可摧的信念，是一种永远不会随时间的推移而消磨，随历史变迁而消失的信念。
正是因为有了这种信念，三闾大夫屈原创造了《离骚》，投身汨罗江却无怨无悔;辛弃疾虽一生官卑职小，但到死仍不忘其北伐事业;^先生推翻满清，建立民国;赵一曼坚持在东北抗击日军，视死如归;正是因为有了爱国精神，才有了古今中外的如此多的仁人志士。
爱国是我们每一个人都应具有的精神品质，圆明园是否重建的问题，大多数人支持不重建。原因何在，就是因为圆明园是我国的一大国耻，留下它，是为了给国人以警醒，让国人知道：吾辈当不忘国耻，时刻有爱国精神，以为国争光效力为己任。
试问，看到这儿，你明白爱国是什么了吗？
时光的年轮不停的旋转，岁月中我一天天长大，一天天懂事。可在这长大的快乐中，也夹杂着我的烦恼。
“丁零……”闹钟发出刺耳的尖叫声，我知道这声音常被人们形容为清脆，但对于睡眠不足的我们，算不上悦耳。就这样我被残酷地惊醒了，可还是躲在被子里不想出来。突然记起昨天要做的事还没完成，便条件反射般的一下子坐了起来，高三了，怎么还能谁懒觉。我用飞一般的速度洗刷完毕，然后朝教室跑去，开始了一天的紧张生活。
我不知道这样的生活是苦还是充实。小时侯的我总盼着长大，看着大哥哥大姐姐们生活的那样自在，听着他们讲述大学里的美好生活，我多么希望快点长大，像他们一样生活。可如今我长大了，眼前的一切并不是我想象的那样，童年毕竟是幼稚的，要知道每个梦想的成真都要付出艰辛的代价。高考在即，面对高考。我觉得很渺茫，我能走进自己理想的大学吗？
在我小时候的记忆中，爸爸总是那样的和蔼可亲，只要他一有空，就会骑上自行车，一手扶龙头，一手抱着我，带我去兜圈子。夏天的中午我是最喜欢的，爸爸每次睡午觉前都要我帮他挠痒痒，挠一下就是一分钱，一百下就是一元钱，这样每天中午我多会跑进小卖部，买好吃的。三年级时，我拿着“三好生”的奖状回到家，爸爸开心极了，特意把墙上的大钟拿了下来，把我的奖状贴在最显眼的地方。爸爸说要我拿很多奖状，就算把墙上的东西都拿下来，把家里的都贴满了也行。
我曾经做了个梦，梦见家里的墙上都贴满了奖状，我开心极了，爸爸更是笑得合不拢嘴。好多年过去了，墙上的奖状只有几张，最新的一张是小学六年级的，从那以后就再也 没有新的贴上去了。慢慢我长大，爸爸像变了个人，我很少看到爸爸笑，我们之间距离越来越远。中考考的不好，爸爸把我送进创新，可我很不争气，让他最后的希望都破灭了。我变的害怕他，在家里也很少跟他说话，放假回家只要他一下班我就会很快躲到楼上去，爸爸的脾气变的很暴躁，生活的`艰辛使他变的老了很多。我知道爸爸对我的爱没有少一分，只是我让他太失望了
小时候的我是那样的无忧无虑，童年的我多么盼望着长大，可现在我长大了，自己却多了烦恼。也许人生就是这样，长大了。就要学会承受。
爱国的作文素材二零零字高中 第七篇
“匈奴未灭，何以家为?”西汉时，匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁。公元前一二三年，年仅一八岁的将军霍去病率八零零精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元胶一二一年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前一一九年，他又率兵北征，长驱敌区二零xx里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为!”公元前一一七年，霍去病病逝，年仅二四岁。为纪念他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的石刻，象片他为国建勋的精神。
——爱国的作文素材三篇
滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的群山是我们伟大祖国的锦绣山河。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀丽。祖国的胸怀宽广无比。
我们同是华夏儿女，炎黄子孙，龙的传人。祖国的富裕强大，让我们的幸福之花永绽辉煌。历史告诉我们没有*，就没有家，落后就要挨打。当帝国主义在我们国土上践踏，每个*人脸上都流着泪，心里淌着血，在黑暗中摸索，在屈辱中前行。吉鸿昌在蓝眼睛，黑头发的洋人中高挂着“我是*人”的标语木牌；闻一多拍案而起，利用横眉冷对的枪射向帝国主义的心脏；还有那拯救民族危亡而毅然发动西安事变的张学良、杨虎成将军
正是这千千万万的赤子，誓用热血固神州撑起了民族的脊梁，民族的希望，用血泪谱写了一曲《义勇军进行曲》慷慨激昂，响彻神州。耻辱和不幸早已过去了，改革开放三十年来，*取得辉煌，无论是政治、科技、体育、教育都有长足的发展。在刚刚结束的北京奥运会上，*健儿凭借毅力，爱国心，使*再度跻身奥运强国之列，金牌榜争夺
你是*人！”一句话道出了千千万万华夏儿女的心。因为我们是*人，才有了老一辈革命家前仆后续，
抛头颅、洒热血，英勇就义,才有了奥运健儿顽强拼搏，十年功，拼一朝，气势磅礴。以至于每次，我注视着红旗，心中也会无比激动。
从那一天起，我的心中便有这样一个信念，国家重于小家，我的双手是为建设祖国而造。中华民族一个屹立于东方的雄鸡，她拥有辉煌的历史，辽阔的边疆。我用心描绘祖国的大好河山，那秀长飘逸的秀发是纵横交错的百川；那高耸挺拔的脊梁是连绵不断地群山；那明亮的双眸大概是西湖明波，洞庭碧水吧！秋风瑟瑟今又是，换了人间，“这是祖国的天，”红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。这是祖国的地，轻歌一曲，我们歌颂祖国。
地*线上升起的太阳是祖国，向太空腾飞的巨龙是祖国，高挂于苍窘的依然是祖国，你侬我侬，你心中有祖国，祖国心中有你。祖国在我们大家心中。
——爱国的作文一零篇
每年的五月初五是端午节，也是纪念伟大的爱国主义诗人屈原的日子。屈原是战国时期楚国人，他一生当中写下了许许多多名诗，他希望把自己的国家建设得更美好。
但是，战国时期的社会非常黑暗，屈原也受到许多坏人的排挤，他的希望最终破灭了，他接受不了社会的黑暗，最后跳于汨罗江自杀。为了纪念这位伟大的爱国主义诗人，人们把每年的农历五月初五定为端午节。到了这一天，人们早早的起床，踏青、赛龙舟，往汨罗江里投粽子，不让鱼虾伤害屈原的尸体。如果屈原生活在现在的社会，有展示自己才能的机会，他一定不会投江自杀的。
虽然屈原离开我们很久了，但他这种爱国主义精神值得我们学习，正是有屈原这种爱国主义精神，我们的祖国才能不断的发展、进步。现在我们的生活非常美好，也有许多展示自己的机会，我们要好好学习本领，长大后，把自己的才能展示出来，把我们的祖国建设的更加美好。
爱国的作文素材二零零字高中 第八篇
为了祖国的崛起，祖国的一切忠诚儿女把满腔的爱国之情注入到实际的工作中去，为祖国争光。
一九八一年的一天，一位老人到储蓄柜前，将五零零元现金连同一五零零元定期存折，请银行汇给*办公室。经办同志知道他是将私人储蓄献给国家，深表钦佩，就询问他的身份。他不肯说，汇款单上也不写地址、姓名，只写了一六个字：“国家兴亡，匹夫有责;杯水车薪，赤子之心。”经查证，老人原在地质部第一物探队工作。动乱期间，因家庭历史问题，被遣送回原籍。一九七九年一零月落实政策，被发了一笔钱，仅买了一台半导体收音机，其余全部存入银行。当他从报上得知国家财政有赤字时，便毅然决定，把全部积攒献给国家。
国家是生一个养一个人的地方，爱国是每一个人都应该做的，国家，一个多么神圣的名字，它饱经沧桑，依然坚强。爱国是每一个人一生的必修课，多少仁人志士爱国，有多少英雄为了祖国可以把自己的生命置之度外。那就让我们上好这一堂必修课。
爱国很简单，对于我们来说，每天只要好好学习，完成好自己该做的就是爱国。我们根本一点都不需要现在为了祖国抛头颅，洒热血。也不用做出任何惊天动地的事情来，只要能好好学习，这就足够了。爱国毫不夸张的来说就是人的一种价值，一个人生存下来的价值是在于一个人爱不爱自己的祖国，如果一个连祖国也不爱的人，那还何谈他的价值，祖国都不爱的人，何谈去让他爱别的人，关心别的人，爱国对于我们来说或许没有那么深奥，或许只要好好学习，不让父母操心就好，只要这样就好了，
可是为什么我们连这一点点都做不到呢？何谈将来要报效祖国，没有实际行动的话，这一切都将是空话，让我们不要再说没有一点实际意义的空话，从实际行动做起吧！
“社会主义核心价值观……”老师又让我们开始背了。“哎呀，真讨厌。”
语文课终于下课了，这节课是美术课。“同学们，这节课我们来画一幅爱国的画吧！”温老师把一幅画贴在黑板上，让我们画。
我们一边画画，一边听老师讲什么是爱国。此时的我心中渐升悔意，因为我原来一直不喜欢背社会主义核心价值观，但是听了温老师说的话，才明白原来这也是爱国的表现。
听了温老师的话，我变的开始爱国了。我觉得爱国并不困难，就是为国家献一份力就行。但是我理解错了，爱国是为祖国献力没错，可它还有另一个意思，那就是从小就好好学习，长大以后去建设我们的祖国；去感谢我们的祖国；去帮助祖国每一个需要帮助的人！
我懂得了这个道理后，我开始更加努力的学习，把学习和爱国一直记在心里。每天一写完作业我就读半小时的课外书，然后再写一张字，最后背一遍社会主义核心价值观。
改变我的并不是那幅画，而是温老师的话，是祖国妈妈把我们带到这个世界上的，我们每个人都要有爱国心。
我们中华民族历史悠久，有着五千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了！”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
祖国，一个多么起眼的字眼，我爱祖国，祖国是我们的母亲，我们都非常爱我们的祖国。
我们生活在中国是一种荣幸，一前我们中国落后，被别的国家侵入而^们不懈一切努力，保卫自己的祖国，虽然他们的武器先进，但人口呢。则是秒杀。因为我们爱国，所以要保卫国家，贡献自己，要祖国我爱祖国有所成就，就要好好读书，以后去创造、发明更先进的技术，保卫国家，使侵略者死光光，你爱祖国吗？爱祖国就读好书，为国家做贡献。
我，听过一个出国留学生从国外回来，他在国外呆了十几年，他回到祖国的第一句话就是—啊！母亲，我回来了。那时，他的双亲已不在人世，为什么他还要叫母亲？因为他呼唤的是祖国母亲，他是一个爱国子，在国外留学那么多年，居然还记得祖国，有些国外留学的在那儿过得舒舒服服，就不记得自己的祖国母亲了，不知道祖国正在受难，也不回来帮忙。还有一个留学生在美国，那时美国正在研制^，发射成功，而他还记得自己的祖国，他回来把^的科技告诉了科学家，而且还发明了^。我非常佩服他，而有些人则不会回来了。
我爱国，我非常爱。
祖国是我们生活、 成长的土地， 爱国是历史永恒的话题。
埂抓甜姗簟 【写作角度导引】
一、 爱国首先要时刻维护祖国的尊严。
二、 青少年要为建设祖国， 为中华崛起而努力。
三、 爱国不是空口号， 而是要从自己的一点一滴做起。
四、 爱国要继承中华民族优秀传统， 弘扬中华文化。
五、 爱国不是排外， 而是要睁眼观世界。
六、 爱国是每个国民的神圣职责。
埂抓甜姗簟 【爱国类名言名句】祖国的荣誉和利益高于一切。
在获奖或成功时， 人们唱着国歌把荣誉归功于祖国；在民族危亡的紧要关头， 爱国者以财产、 鲜血， 甚至生命． 迸发出爱国主义的最强音……埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 ●爱祖国高于一切。
邦）埂抓甜姗簟 ●天下兴亡， 匹夫有责。
（顾炎武）埂抓甜姗簟 ● 男儿七尺躯， 愿为祖国捐。
（方志敏）埂抓甜姗簟 ●世上最伟大的美德就是热爱祖国。
（^）埂抓甜姗簟 ●先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
（范仲庵）埂抓甜姗簟 ●人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
（文天祥）埂抓甜姗簟 ●祖国疆土， 当以死守， 不可以尺寸与人。
（林则徐）埂抓甜姗簟 ●谁不属于自己的祖国， 他就不属于人类。
涅）埂抓甜姗簟 ●别问国家能为你做些什么， 而应问自己能为国家做些什么。
（肯尼迪）埂抓甜姗簟 【名人事迹】埂抓甜姗簟 匈奴未灭， 何以家为！埂抓甜姗簟
西汉时， 匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区， 边疆人民生活不得安宁。
公元前 一二三 年，年仅 一八 岁的将军霍去病率 八零零 精骑， 直冲敌营， 杀得匈奴人仰马翻。
公元前 一二一 年，他优良次率军西征， 阵斩敌酋数名。
公元前 一一九 年， 他又率兵北征， 长驱直入 二零零零 里，对匈奴进行了大清剿。
霍去病在抗击匈奴、 保家卫国的边疆战场上， 马不卸鞍、 睡不解甲地度过了戎马一生。
汉武帝为表彰他的功绩， 曾亲自下令为他建造一座豪华的府第，但是直到建造完工， 霍去病连看也没去看一眼， 他曾气概豪迈地说道：
“匈奴未灭， 何以家为！
” 公元前 一一七 年， 霍去病病逝， 年仅 二四 岁。
为纪念他对国家和人民的贡献，
汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴” 的石刻， 纪念他为抗击匈奴、 保卫国家做出的贡献。〖材料分析〗 是什么激励着霍去病马不卸鞍、 衣不解甲地度过了戎马一生？ 是“匈奴未灭， 何以家为！
” 的豪迈气概， 是“鞠躬尽瘁， 死而后已” 的赤胆忠心！精忠报国， 光照日月
岳飞应募参军， 因战功累累不断升职， 宋高宗亲手写下了“精忠岳飞” 四 个字， 制成锦旗赐给他。
后又召他到寝阁， 对他说：
“中兴的大事， 全部委托给你了。
” 金人攻打拱州、 亳州， 刘錡向朝廷告急， 宋高宗命令岳飞火速增援， 并在赐给岳飞的亲笔信中说：
“设施之事， 一以委卿， 朕不遥度。
” 岳飞于是调兵遣将， 分路出战， 自己率领轻装骑兵驻扎在郾城， 锐气十足。但是， 后来高宗和秦桧决定与金议和， 向金称臣纳贡。
就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候， 高宗和秦桧却连发 一二 道金字牌班师诏， 命令岳飞退兵。
后来， 岳飞被以“莫须有” 的罪名毒死于临安风波亭， 时年仅 三九 岁。〖材料分析〗 “国家有难， 匹夫有责。
” 岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。
每当外侮当前， 人们总是以岳飞为榜样， 坚决抵抗。位卑未敢忘忧国辛弃疾曾写《美芹十论》 献给宋孝宗。
论文前 三 篇详细分析了北方人民对女真统治者怨恨的状况和原因， 以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。
后 七 篇就南宋方面应如何充实国力， 积极准备及时完成收复失地、 统一中国等问题提出了一些具体的规划。
辛弃疾提出的建议是颇有建设性的， 然而朝廷并没有采纳他的建议。〖材料分析〗 “位卑未敢忘忧国” ， 无论你身居何处， 位居何职， 都应记住为国分忧， 这是每一个华夏儿女义不容辞的责任。教育， 民族的希望 埂抓甜姗簟 南开中学的创办者张伯苓 一六 岁是以优异的成绩考入北洋水师学堂， 毕业后， 他参加了“甲午海战” ， 他看到我国的军舰一出海就被敌军击沉， 这对他触动很大。
一八九九年英国强租我国威海卫军港， 张伯苓亲眼看见第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。
强烈的爱国心促使他毅然退出海军， 回到天津筹办学校， 他四处奔走， 筹集资金， 终于在 一九零七 年办起了南开学校。
张伯苓一生全力办教育， 为国家培养了大批的人才。〖材料分析〗 只有祖国富强， 才有个人尊严。
为此， 张伯苓不遗余力地创办学校，希望能通过教育培养振兴中华的人才， 其爱国热情让人感动。于右任的临终诗 埂抓甜姗簟 ^元老于右任临终前有诗《望大陆》 云：
“葬我于高山之上兮， 望我故乡 ；故乡 不可见兮， 永不能忘。
葬我于高山之上兮， 望我大陆； 大陆不可见兮， 只有痛哭。天苍苍， 野茫茫； 山之上， 国有殇！
” 诗作于 一九六四 年公开发表， 立刻打动了无数中国人的心。〖材料分析〗 祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。
于右任的临终诗之所以能打动无数人的心， 正因为他表达的这种愿望， 引起了人们的共鸣。李宗仁的民族情 埂抓甜姗簟
一九五五 年， 李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管” 和“^立” ， 主张国共再次和谈， 由中国人自己解决中国的事情。
一九六五 年 七 月， 在^总理亲自安排下， 李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰， 摆脱^特务机关的暗杀， 依然返回祖国， 他声明：“企望追随我全国人民之后， 参加社会主义建设， 并欲对一切有关爱国反帝的事业有所贡献.。
” 他还希望留在台湾的^人， 凛遵（严格遵守）
民族大义， 毅然回到祖国怀抱， 为完成国家统一作出贡献。埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟
〖材料分析〗 为了祖国的和平统一， 李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。富贵不淫男儿志
著名数学家华罗庚先生早年在美国学术界很受器重， 有人想和他签订合同留他在美国， 承诺给予他优厚的待遇， 但当他得知新中国成立的消息后， 立即决定回国。
途经香港时， 他发表了一封给留美学生的公开信， 满腔热情地呼吁：
“为了 国家民族， 我们应该回去！
”〖材料分析〗 “为了国家民族， 我们应该回去！
” 荣华富贵岂能牵绊华罗庚归国的脚步？ 祖国的召唤胜过千万座金山银山！钱伟长的两次“NO”
一九三九 年 七 月， 钱伟长在昆明考取公费留英资格， 由于当时英德宣战， 他改去加拿大。
一九四零 年 一 月钱伟长办齐手续后登上英国船舰， 发现护照上竟有^的签字，因当时日本正发动侵华战争， 而船经神户港， 没有^的签字会有麻烦。
“NO，我们不去了！
” 钱伟长等留学生一起把二十几本护照扔给了那个英国人。
半年后， 他们重办护照再次登程前往英国。
一九四三 年钱伟长获多伦多大学博士， 不久去美国加州理工大学喷气推进研究所任工程师， 后又当上了领导 六零零 多人的“洋官” 。
^胜利后， 他甘愿放弃优厚的待遇回国，他拖家带口在北平的几所大学兼课勉强糊口。
一九四七 年美国的那个研究所又邀请他去，表格上有一句话：
“一旦美中宣战， 本人绝对效忠美国。
” 他当即写下了大大的“NO”埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 〖材料分析〗 留学生们宁肯放弃出国的机会也不用由^签字的护照， 钱伟长宁愿放弃优厚的待遇， 也绝不出卖自己的祖国。
钱先生的爱国之心， 实在令人钦佩。旅美画家杨令弗的遗嘱
一九七三 年， 侨居美国近半个世纪的中国旅美画家杨令弗已是 八七 岁高龄了， 她深深地思念着祖国， 一连写了两封信， 托章行严先生和美国国务卿基辛格转交给我国领导人，流露出对故土古国的无限深情。
他立下遗嘱， 希望骨灰埋葬在故乡 ——无锡太湖之滨；并把她历经艰辛带到美国的一批文物——书画和玉器， 悉数送回祖国交给人民政府， 以报答祖国大地的哺育之恩。〖材料分析〗 悠悠赤子情， 拳拳报国心。
浮萍千里， 叶落归根！肖邦的遗愿 埂抓甜姗簟
一八三零 年 一一 月， 费列徳利克· 肖邦（波兰作曲家、 钢琴家）
决定出国深造， 为祖国争光。
出发前， 朋友们为他举行了一个送别晚会， 肖邦满怀感激之情， 接受了朋友们赠别的装满祖国泥土的银杯， 表示永远不会忘记可爱的祖国。
肖邦辗转于维也纳、 伦敦、 巴黎等地， 通过他的艺术活动不仅为国家赢得了声誉，还增强了西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情。
可是， 在辗转流离的生活中， 他的了重病。一八四九 年秋天， 肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐， 波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的， 他要求至少把他的心脏带回去。肖邦的心脏， 按照他的遗愿被送到华沙， 葬在了曾哺育他成长的祖国大地上。〖材料分析〗 叶落归根， 古今中外， 概莫能外。
对祖国的眷恋， 是每一个爱国者共有的情感。巴斯德拍案而起 埂抓甜姗簟 巴斯德（一八二二～一八九五）
是法国杰出的科学家， 也是一位受人尊敬的爱国者。
他又一句名言：
科学没有国界， 但学者却是有自己的祖国的。
一八七零 年， 普法战争爆发， 德军侵占了法国大片土地， 巴斯德闻讯后拍案而起， 毅然决定参军抗敌卫国， 结果因体残未埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟
能入伍。
出于对祖国的深情， 对敌人的愤恨， 他决定将德国波恩大学授予他的名誉医学博士证书退回。〖材料分析〗 没有国， 哪有家？ 巴斯德的拍案而起表现了忠贞不渝的赤子情怀。钱学森的爱国事迹 埂抓甜姗簟 一九四七 年， 刚刚 三六 岁的中国科学家钱学森， 被美国麻省理工学院聘为终身教授。
这是一个很高的荣誉， 它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。
美国为什么如此器重钱学森呢？ 因为他是美国研究航空科学最高专家冯·卡门的优秀学生， 是美国最早研究火箭组织——加州理工学院火箭研究小组的 五 成员之一。
然而， 当钱学森得知^成立的消息后， 这个每时每刻都在想念祖国的科学家， 顿时沉浸在极大的喜悦之中。
钱学森在美国已经生活了 一零 多年， 又被誉为是“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”， 金钱、 地位、 声誉都有了。
可他想：
我是中国人， 我的根在中国。
我可以放弃在美国的一切， 但不能放弃祖国。
我应该早日回到祖国去， 为建设新中国贡献自己的全部力量！
他还对中国留学生说：
“祖国已经解放了，国家急需建设人才， 我们要赶快把学到的知识用到祖国的建设中去。
钱学森准备返回中国的决定， 引起美国有关方面的恐慌。
他们认为：
钱学森的专业技术如果带回去， 中国的科学技术将高速度前进。
美国海军的一位领导人曾对美国负责出境的官员说：
“我宁可把钱学森枪毙了， 也不让他离开美国！
”“钱学森至少值 五 个师的兵力”。一九五五 年 八 月， 在^总理的亲自关怀下， 中国同美国的外交斗争终于取得了胜利， 美国政府被迫同意钱学森返回中国。
到达北京的第二天清晨， 钱学森就和妻子带着两个孩子来到天安门广场。
他激动地说：
“我相信我一定能回到祖国。
现在， 我终于回来了！
冲破重重阻拦而回国的钱学森， 一头扎在了军事科学的研究中。
他倾其所学， 又紧密关注国外的科学动态， 不断推出科研新成果， 为祖国的国防事业竭思尽智， 做出了巨大的贡献， 被誉为“导弹之父”， ^授予他为“全国劳动模范”的光荣称号。
〖材料分析〗
在美国定居， 且能聘为终身教授， 这是多少人梦寐以求的幻想。
可为了祖国的繁荣富强， 钱学森放弃了这一切。
在经济大潮如洪水猛兽般地冲击社会的今天，钱学森的爱国言行， 无疑地凝聚着中华民族之魂， 显示了爱国对志士仁人的撼动力埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 姚明的爱国情 埂抓甜姗簟
姚明是中国体育运动历史上国际影响力最大的运动员之一， 但他不是从天而降的英雄， 他依靠自己的努力、 智慧、 坚韧的职业体育精神， 一步一步走到了今天， 深受广大球迷的喜爱。
球场上的姚明， 刻苦训练， 顽强拼搏， 提高球技； 球场外， 他更是注意自己的形象和言谈举止， 做到宽以待人， 严于律己。
无论是场上还是场下， 他的负面新闻都是 零， 作为一名在美国打球受到全世界注目的中国人， 这样的表现就是在为自己的祖国赢得尊敬和赞誉。
二零零八 年 四 月 四 日， 因脚伤停赛的姚明回到北京， 在短暂休息一宿之后， 在中国篮协安排下举办了一场新闻发布会。
简短的关于之后， 有位记者问：
“请问你什么时候回美国？ ”
这本来是一个大家都能理解的问题， 没想到姚明马上纠正记者的提问：
“不是回美国， 而是去美国。
是回中国， 去美国。”
话音落地， 全场响起一阵自发的掌声。
好一个“回” 字， 好一个“去” 字。
一字之改， 包含的却是多么深挚的爱国情！
这样的爱国情怀， 其实在姚明的体育生涯中是贯穿始终的， 特别是他出国去 NBA 打球后开始的。
从 二零零二 年进入 NBA 到 二零零八 年， 凡是有代表中国男篮参加的重大比赛， 姚明埂抓甜姗簟 埂...
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力
不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！
自从我开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。
时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。
那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，甚至……哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书……
还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到，“刘熠，看妈妈给你买了什么好东西！我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢！我过去一看，
都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎！想法一落千丈。妈妈轻声告诉我：“看你都上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是质量很好的，里面内容都写得很详细，要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗？”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：“我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，都不是为了你好吗？”我的 “火”腾地上来反驳到：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，以为读读死书就算了吗？我们每天五点四零起来，那早跑去学校我们难道不累吗？还有这么多的作业，我的痛苦又有谁了解呢？你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿，我辛苦了这多年，都不是为你好，你们么样都不了解父母呢？”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的，那不是他们自愿的，都是像你们这些父母逼的，有的高中生甚至为爸爸妈妈 逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的.，都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作业来，当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢？我真想……
也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎！还是想怎么去和妈妈道歉吧！ 有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼.
激昂的国歌依旧在耳边回荡，鲜艳的红领巾依旧在胸前飘扬。让我们仰望国旗，感受一片激情叫做拼搏。
红领巾，她庄严，美丽，热烈，抚摸着她，你是否感受到了她的火热；闭起双眼，你的心中是否已翻腾起巨大的波澜，任凭那思想的野马把你带回那战火纷飞的年代，倾洒了多少热血，拼搏了多少个春秋，终于，我们用那惊天的一抹红艳，换来了这锦绣山河。
也许历史的车轮已离我们太过遥远，那么让我们体会一下身边的拼搏。还记得一个月前，各路英雄豪杰齐聚北京。在没有硝烟的战场上，进行着群雄逐鹿的争夺，同样在流汗，同样在为着最后的胜利奋力拼搏。
体育竞技尚且如此，那么对于自身的工作学习来说，是否应该更上一层楼呢？我们仍在传颂着“投悬梁锥刺骨”那千年不衰的历史故事，也依旧力行着“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟”的学习准则，让我们把这一切的一切称之为拼搏，在披荆斩棘之后体会百尺竿头更进一步的辉煌。
三分本天定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
拼搏是一种过程，历经拼搏，更不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧。
拼搏是一种资本，它助我们在主动中发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感。
拼搏是一种境界，它即没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀，它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。
走一条无怨无悔的路，拼搏，为你响起成功的前奏。
充满智慧的反唇相讥
犹太人没有自己的国家，他们分布在世界上各个角落，主要是在欧洲和美洲。虽然并没有自己的.祖国，但是犹太人是一个凝聚力非常强的民族。德国大诗人海涅就是个犹太人。他写诗充满爱国激情，但是有些人就因为他是犹太人而对他抱有成见。有一段时间，他在公共场合常遭到一些无耻之徒的侮辱和攻击。有一天，在一个晚会上，有个不怀好意的家伙对他说：“告诉你一件奇怪的事情，我发现了一个小岛，这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅看了他一眼，不动声色地说：“看来，只有你我一起去那个岛上，才能弥补这个缺陷！”
以生命维护祖国尊严的小孩
这个故事发生在广东中山县（现在的中山市）的一个广场上，时间是抗日战争时期，当时，一队日本兵驻扎在那里，一天，几个日本兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他，审问不出什么名堂，就对小孩说：“^写几个字，你照着写了，我们就把你放走。”一个日本兵就蹲在地上写了“日本战胜*”六个字。
小孩接过石块，蹲在地上也写了六个字：“*战胜日本”。
日本兵唧唧喳喳讨论了一会，估计小孩不明白他们的意思，一个日本兵又重新写了一遍“日本战胜*”，指着这几个字对小孩说道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，死拉死拉的！”
小孩拿起小石块，重写：“*战胜日本”。
日本兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他绑在木柱上。过了一夜，他们把小孩放了。可是第三天，日本兵又把小孩抓了回去，原因是他的家人“顽固不化”，没有带孩子去向“^”“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天，然后押送到了^。经过近一个月的关押折磨，小孩已经气息奄奄，但是就是不求饶，不肯把“*战胜日本”几个字颠倒过去。
日本兵眼看小孩就要不行了，就假装仁慈的把他放回了家。第二天，孩子就离开了人间……
历的小英雄
古代的春秋时期，鲁国有个少年叫汪踦。一次，鲁国受到外敌入侵，军队将士打了败仗，土气消沉。身为仆人的汪踦跟随主人一起跳上战车，高喊着杀敌的口号，冲向敌人。将士们见了，士气大振，又重新杀上战场，终于打退了敌人。而汪踦在战斗中牺牲了。
近代，有一个不知名的少年，他的家乡旅顺在中日甲午战争中*军占领，全城的大多数人*寇杀害。这个少年决心为同胞报仇，就化装成小乞丐，混入敌营，把毒药放进水缸，毒死了许多敌人。他被敌人发觉抓住后说：“我就是来毒死你们的，并不想求生！”他倒在敌人的屠刀下。
在革命战争年月，为国牺牲的少年更多了。河北完县的农村少年王璞是儿童团长。 一九四三 年，日寇对根据地大扫荡，王璞和大人们被敌人围在空场上，四周架着机枪。敌人让他认出人群中谁是八路军，他坚决不认。敌人打他，他高喊：“宁为抗^，不当亡国奴！”被敌人杀害。
爱国主义是指在自己国家的热爱。它使一个随时准备牺牲自己的国家自己的生活，做很多其他的行为，可以造福于人民。效果是非常大时，它是由所有国家人民行使。它使一个国家强大了，她光荣的历史。它还改善了人的性格和他作保广泛的声誉。
要热爱我们的国家，工作，从而使她的经济实力，支持她的政府，服从她的法律，把她的宝贝支付公平的税收，对待我们的同胞，我们希望自己的待遇--- ，这是一个真正的中国的爱国者。
如果一个国家的人民不爱国，该国必须非常薄弱。历史告诉我们，如何在远古时期一些国家，由于缺乏的爱国主义，其他民族征服，以及如何被征服的国家的人民是根据他们的胜利主人奴隶的枷锁。
沿着历史一路走来，不断摸索有一种情怀总贯穿于其中，从陆游时“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，杜甫的“国破山河在，城春草木深”无不展现出爱国的情怀，让我们看到一颗颗赤诚的爱国之心。
古代仁人志士都俱爱国情怀，那么如今呢？在这无比开放、昌盛繁荣的当今时代，我们不也应该具备这种情怀吗？难道只有在古代社会背景才会孕育爱国情怀吗？在当今时代，我们国家虽不像过去那样战争频繁，民族处于危难和水生火热之中，但我们有应具备这种爱国情怀，因为新时代拥有新挑战，只有具备这种怀，才能让我们的民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。
伟大的中华民族精神展现同样也需要爱国情怀，只有具备爱国情怀，中华民族精神才会绽放耀眼的光彩，神圣的魅力，中华民族精神才能深深熔铸在民族的灵魂中，让我们的民族知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起。
因此，读书可以感受到爱国情怀，让爱国情怀种子在我们心中发芽生根开花结果，让我们的心中拥有爱国情怀吧！成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
少年朋友们，今日之责任全在你少年，祖国的伟大复兴之路，靠你们去建设，你们是祖国希望和未来，你们是未来的主人公，因此我想说，让自己多一份爱国情怀吧！让祖国的明天更加美丽辉煌而奋斗！让祖国明天的壮美，用你们手中的笔描绘，让祖国明天更美好生活，用你们的思想去酝酿。
我最大的烦恼！
“今天，回去做三张卷子，家长检查！签字！”“签字！，签字！又是签字！”我不情愿的\'嘟囔着！
期中考试到来！老师是抓得紧，作业布置得多，我都能谅解！可是，对于学生自己的课余时间，老师也要管。
昨天，老妈不在家，不需要再害怕像马蜂群式的唠叨，作完老师布置的作业，家长布置的作业，我就休闲的打开了电视，把声音调到最大，看起了我深爱的探索频道，突然，只听电话“叮叮”响起来，我心里害怕极了，生怕老妈知道我又不敢正事，我把声音调到静音，但让我大吃一惊：原来是同学打来的。我心里的石头终于落了下来！我又把声音调到最大！“是你吗？我来问作业！数学什么作业？”小萝卜头打电话问来。我热情地说了出来！但回头一想，不对呀！，老师说作业的时候她在呀！我鬼迷心窍的想：老师说上课没听讲的要大胆举报，这下我可有好戏看了！
星期三，我发觉天是那样蓝，小鸟是那样的可爱……我放下书包，打开数学书，心中暗暗自喜。那时间好像和我作对似的，一分钟在我眼中好像是一年。终于，老师来了！我把手举得高高的，可回头一看，小萝卜头也举起手来，我心里暗想：你没有听讲也敢举手？“四个小组长站起来，我交待的任务都完成了吗？”老师很严肃地说。“什么，小萝卜都也在里面？就她？”我自言自语道。我很不服气，把手举得更高了！“你有什么事？”老师质问我。“老师，她昨天没听讲，您讲数学作业的时候她在，而她还问我！”我理直气壮地说。“老师，她昨天没好好复习，却看电视！”小萝卜头反驳道。
“好我，知道了，她这样做是我安排的，而你又往枪口上撞！三张卷子抄一遍！”
我感觉，学生应该有自己的休闲时间，老师没有任何权力控制学生休闲时间，我们需要一片天空，去自由的翱翔！
我的最大烦恼就是——没有一片属于自己的天空！
爱国是什么？小时候认为，所谓的爱国就是每周把鲜艳的红领巾洗的干干净净的的，再一丝不苟的系在脖子上;就是举行升旗仪式的时候，端端正正的行队礼，目光紧紧追随着缓缓升起的国旗;就是大声的唱着《义勇军进行曲》，告诉自己，告诉别人：看，我正在爱国。其实真正意义上的爱国并不是这样的，爱国是要靠行动，好好学习，努力工作，保护环境，这样就已经做到了爱国。
不同的年龄段爱国行动也不同，小学生怎么爱国呢？小学生只要好好学习就够了，这就是爱国。
我们生活在和平年代里，没有战争的的硝烟，没有天灾的痛苦，生活很安逸也很幸福。可是又有谁想过，如果我们生在一个战火连天的年代，像我们这个年龄的孩子是不是已经扛起枪上了战场呢？好好学习就是爱国，爱国很简单，但并不是嘴上说说那么简单，更重要的是行动。
爱国的作文素材二零零字高中 第九篇
一. 我以我血荐轩辕。(鲁迅)
二. 位卑未敢忘忧国。(陆游)
三. 天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)
四. 匈奴未灭，何以家为?(霍去病)
五. 捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植)
六. 小来思报国，不是爱封候。(岑参)
七. 轻生本为国，重气不关私。(江晖)
八. 常思奋不顾身，而殉国家之急。(司马迁)
九. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?(林则徐)
一零.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)
一一.一寸山河一寸血，十万青年十万军。(^口号)
一二.一身救国有万死，双鬓向人无再青。(陆游)
一三.愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。(李清照)
一四.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。(徐锡麟)
一五.少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。(祖咏)
一六.江山不负英雄泪，且把利剑破长空。(*)
一七.胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉?(郑思肖)
一八.你站立的地方，正是你的*。你怎么样，*便怎么样。你是什么，*便是什么。你有光明，*便不黑暗。(崔伟*)
爱国的作文素材二零零字高中 第一零篇
古今中外，人们的爱国心是相通的。正如法国大作家雨果所说：“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。”“祖国是金铸的摇篮，让人依依不舍。正因为有了这样的感受，人们才会发出这样的感叹：“在祖国过一冬天，胜过在异国过一百个春天!”
中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。在汉唐等时期，我们祖国曾经是世界上最文明、大的国家。但是，由于近代国家政治腐败，闭关自守，导致了国家国力衰微。新中国成立后，在中国_的领导下，经过改革开放的二十多年建设，我们的国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，在祖国许许多多人民的共同努力下，祖国变得一天比一天强大。
然而，在很久很久以前，书信是普遍的。爸爸告诉我，说他以前当兵的时候，经常与家人通信，一封信的来回要好几天。即使是十分急的时候也只有发电报，但电报太贵了，一个字就要三毛钱，而那时爸爸家并不富裕，所以爸爸发的电文是精简了又精简。随着祖国的发展，爸爸家里有了座机，他当兵的地方也有座机。就这样，爸爸就可以时不时地听一听家人的声音。在祖国的飞速发展下，没过几年，爸爸就有了手机，与家人联系就更方便了。从此爸爸再也没写过书信了。接下来，我也出生了，我知道爸爸手机都换了好几个了。后来，由于我国电脑的普及，我家买了电脑，就可以上互联网发电邮、聊qq了，无论与谁通讯都十分方便——即使对方在“天涯海角”。
世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……我爱我的祖国、我要大声地赞美我的祖国!