范文网 作文大全 关于美丽的校园主题小学生精选作文(精选)

关于美丽的校园主题小学生精选作文(精选)

关于美丽的校园主题小学生精选作文你是不是还在对作文的写作一筹莫展呢?大家总免不了要接触或使用作文吧。平时我们多看些书籍,这样我们写作文的时候才不会书到用时方恨少,以下是职场范文网小编精心为您推荐的关于美丽的校园主题小学生精选作文,供大家参考。

关于美丽的校园主题小学生精选作文

你是不是还在对作文的写作一筹莫展呢?大家总免不了要接触或使用作文吧。平时我们多看些书籍,这样我们写作文的时候才不会书到用时方恨少,以下是职场范文网小编精心为您推荐的关于美丽的校园主题小学生精选作文,供大家参考。

关于美丽的校园主题小学生精选作文

  有的人喜欢惊心动魄的华山;有的人喜欢神奇迷人的九寨沟;还有的人喜欢令人心旷神怡的青海湖……而我却对我的校园情有独钟。

  一走到我们学校门口,你就会看到大门的左边有一块铝牌,上面写着“合川市凉亭子小学”,它在灿烂的阳光下闪闪发光,大门的右边也有一个牌子,上面是用漆涂的红绿灯,这也许是因为我们学校有“警校”之称吧!

  走进校门口,映入眼帘的是两旁的铁树,它们日日夜夜的守候在我们学校里,像两位战士,守卫着我们学校。在一看左边铁树的后面,有一个醒目的公告栏,它主要公告学校的重要事件。

  再往里走,你便会看到我们学校的操场,它宽敞明亮,是最适合同学们跑步、打羽毛球、打篮球及上体育课的。在操场的周围有一棵棵的树,它们种在漂亮的花坛里,花坛是由五颜六色的小石子组成的。烈日炎炎的夏天时,我们总是在树下乘凉、看书、玩游戏,那欢声笑语充满了整个校园。

  看完了操场,那么再往里走,就会看到两栋拔地而起的教学楼,左边是一号教学楼,看上去古老而又新颖;右边是新建的教学楼,看上去崭新而又漂亮。穿过一号教学楼,就是二号教学楼了,二号教学楼的底楼是学前班,门前就是他们的乐园,下课后他们就在那里嬉戏玩耍。这三栋教学楼看上去平平凡凡,但它却默默地向人们奉献着---让同学们有一个好的学习环境,让同学们好好学习,将来做一个对社会有用的人。

  你在读书时间到我们学校的话,就会听到我们的郎朗读书声,那声音震耳欲聋,飞入云际,与小鸟嬉戏,与云朵谈话……

  怎么样,我们的校园不错吧?有空来我们学校参观参观吧!

  关于美丽的校园主题小学生精选作文

  今天,袁老师带我们参观了我们的校园。

  首先,我们来到了学校的大门口。门前是一个巨大的花坛,花坛中心有庞大的用石头做的书。书的周围是一些五彩缤纷的花,有红色的、黄色的、粉色的、蓝色的和紫色的。不时有一些蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花坛的前面还有一些盆栽,它们都是粉色的,美丽极了。

  然后,我们通过走廊,来到了我们班的包干区。包干区各有一个花园,花园里的树上布满了刚刚探出头的嫩绿的叶芽,迫不及待的想要开花。

  接着,袁老师带着我们经过了博雅楼后面的一片空地。一群初中的同学生正在挥动着手臂,做着广播体操。博雅楼的后面是一片林子。林中有一条小路,它犹如一条蜿蜒盘旋在林中的小河,小路是由石子铺成的。石子铺出来的形状变化多端,像车轮、像花朵、像饼干。我们顺着小路走,周围有一些树,它们有的长出了几片叶子,有的还没有发芽。走着走着,小路逐渐消失了,树林也变成了竹林。竹叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙。这些竹子形态万千,像威武的士兵、像驼背的老人,像手拿鲜花的姑娘,好看极了。

  最后,我们依依不舍的回到了教室。

  这就是我美丽的校园,我爱我的校园。

关于美丽的校园主题小学生精选作文

  今天第一节课下了,语文老师走了进来,让大家参观半小时我们的学校。我满怀着惊奇和高兴的心情来到了学校门口。

  首先映入眼帘的是一个形状极不规则的花坛,里面种着红叶和剑青,还有几块乌龟石。看着剑青,上面尖尖的,下面翠绿无污。摸起来即柔软又光滑。好像绿宝石矗立在花坛里。红叶也变红了,像小精灵一样在半空中闪烁着迷离的光点,在红色的空隙下点缀着几点绿色,在那几点绿色上又点缀着红色,看着它,我仿佛听到了春天的脚步声。

  我们又继续前进,来到教学楼的后边,那里是一个悠闲而又清静的地方,一丛竹子,几张石桌、石椅和一块假山构成了一幅美丽的画面,给人带来无限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山当然是我最乐意的事情。这儿的竹子真秀啊,一株株清秀的竹子散发出淡淡的春的气息,让人心旷神怡;这儿的竹子真高啊,一株株挺拔翠绿,像士兵一样卫着我们教学楼;这儿的竹子真绿啊,一株株苍翠欲滴,浓绿下点缀着新绿,新绿掩映着浓绿,让人应接不暇。

  跟着春天的脚步,我们又来到了松树前,松树的叶子像针一样细,树冠像巨人一样高大,像巨塔一样威严,像士兵一样威武。

  我们还去看了菜园,草坪这些地方,看到的又是春天的另一番景象。我们不知不觉地听到了同学们的读书声,正如“一年之际在于春”,我们不能放过春天学习的美好时机。

  我喜欢春天美丽的校园!

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