形容老师品质的作文素材

形容老师品质的作文素材 第一篇

蒋老师是我们的国画老师，我们都叫她蒋蒋。她总是穿着各式长袍，显得特别飘逸。她披着红褐色的长发，戴着红色边框的眼镜。脸上总是带着抹不去的笑容，好温暖。她一笑，眼睛就会眯成一条缝，像个可爱的.小女孩。我们都很喜欢她。

蒋蒋在我心目中是个特别厉害的国画大师。她平时总是拿起一支毛笔，在纸上随意地挥毫泼墨。随着她摆动的手臂，纸上出现几个清晰的线条，不一会儿，一朵亭亭玉立的荷花便跃然纸上。

记得有一次，她教我画菊花。只见她拿起一支毛笔沾水，在纸上勾出了菊花的茎和叶，接着转过头来对我们说：“画菊花一定要在脑子里面进行构图，然后找准菊花开放的位置。”她边说边拿起毛笔又蘸了蘸浓墨，在淡墨上勾了一层，顿时菊花的茎和叶变得更加生动。她用笔尖轻轻地勾勒出菊花的花瓣轮廓，接着画出了细细的花瓣形态，并用笔为它涂上了颜色，一枝秋风中傲立的菊花跃然纸上。看着那流畅的线条，美丽的菊花，仿佛在向我招手，心里既佩服又羡慕。

我多么希望以后也能像蒋蒋一样，成为国画大师。

形容老师品质的作文素材 第二篇

我们班有一名妥妥的吃货老师——朱老师。

朱老师一年四季都扎个丸子头，浓浓的的眉毛下有一双会说话的眼睛。脸上还有小雀斑哩！当然，她还是很苗条的，从远处看，简直是根小黄瓜。

可谁能想到，这样苗条的老师，肚子里装的那么多，那么多的零食。

＂叮——叮——＂下课铃响了。朱老师拿出她的.百宝箱。从里头抽出一盒盒巧克力和棉花糖。＂呀！发奖品了！＂我们尖叫着跑回座位。＂今天大家表现很好。我奖励自己一颗巧克力。＂说时迟，那时快。巧克力都融化在朱老师嘴里了。＂唉＂我们异口同声地叹息了一声。谁也不能阻止勇敢爱零食的朱老师。

＂叮——叮——＂上课铃响了，又是一节语文课。只见朱老师和几名同学扛着几个大箱子走进教室，我们一窝蜂涌上去，朱老师挥动美工刀，箱子打开了，哇！桃子汽水和零食！我们一人拿一瓶＂咔嚓咔嚓＂呼噜呼噜＂咯吱咯吱＂上课开零食大会，只有爱吃鬼才能想出来吧。小馋猫们舌头上添点味道，也给下节课加点油。

看！朱老师又拿出了百宝箱。

形容老师品质的作文素材 第三篇

这个善良的人，正是我的启蒙老师。

我的老师长相很普通，个子也不高，但是，她的善良感动了我。

我的启蒙老师在教学岗位上认真地工作着，她总是把自己所知道的准确无误地告诉学生。

一个星期天，我和妈妈在补习班的路上，正巧碰到老师正在给一个乞讨的人投钱，我很不理解，因为没有人能证实他是真的没有钱，需要人们的关怀与帮助。周一早上，一到学校，我就把自己的想法告诉了老师，老师笑了笑，跟我说：“诚实是人生活的准则，而善良是人心灵的证实”。当时，我还不太理解，但我现在明白了：诚实虽然最重要，它判断了人的品格，善良则判断了人的心灵。老师的做法是什么？善良。

老师，这位善良的人，还教会了我们什么叫做诚实。

老师也是诚实的人，因为，她从没有误人子弟，总是准确无误地把知识传递给我们，总是想努力做好老师，培养国家的`栋梁之材。

我的这位值得尊敬的老师，用她那诚实而善良的心灵创造美好生活，教我们做一个拥有诚实、善良心灵的人。老师，真是个让人尊敬的岗位。

形容老师品质的作文素材 第四篇

转眼间，小学五年过去了，即将跟母校和老师说再见了，望着母校，我想起了许多美好的往事还有和蔼可亲的老师，现在我们要跟我们最爱最喜欢的老师说再见了，我们觉得好伤心。

张老师非常善良，又很懂得我们的想法，在与张丽老师教我的这段时间，我觉得时间好快好快。

张老师十分关心我们，一次我们班里的一个同学上课吐了，张老师让同学们拿收子去收土又走过去问他舒不舒服，用不用看看去？用不用回家，给家长打电话，那位同学摇了摇头，老师让他在桌子上趴会儿。又给我们上课。

我常常问自己老师是什么，镜子里的`我对我说：“老师是一位辛勤的园丁，我们则是一粒小小的花种，老师给我们一天天浇水施肥让我们快乐成长，成为一个祖国有用的人才。

老师是什么？妈妈告诉我：”老师是一位你在学校里的母亲，时时刻刻在保护你们，让你们快乐长大，成为一个保护祖国安全的人。“老师是什么？奶奶告诉我：”老师是一棵大树，你是一棵小树苗，老是为你们这风挡雨让你们快乐长大。“我明白老师是什么，老师是辛勤的园丁，是和蔼的母亲，是一棵参天大树，我爱我的老师，老师教会了我们知识，也教给我们做人的道理。

形容老师品质的作文素材 第五篇

她长着一对乌黑的眉毛，眉毛下面衬托着一双明亮有神的大眼睛，鼻梁高又挺，再配上一头长长的大卷发，就是仙女下凡了！哈，这就是我们的语文老师啦！你别看她外表已经是给中年妇女了，可还像个“大小孩”一样。知道为什么我们总称她为“大小孩”吗？是因为她有一颗不老的童心。

在一次“六一水果拼盘大赛”中，英语老师组织同学们参加“水果拼盘大赛”，同学们各分成了几小组，并准备好了拼盘的`食材。比赛开始了，同学们正一丝不苟地制作着拼盘，这时，“大小孩”就搬着椅子走过来，在我们组里，帮我们挤沙拉酱和倒奶油，忙得把手都沾得全是奶油和沙拉酱，她鼻子一痒，就用手去挠，结果把鼻子蹭上了奶油，周围的同学都放下手头的工作，看着老师都笑了起来，不知哪个同学在老师的脸上又沾上了猫胡子，这下老师就真的成了一只小花猫了，哪知老师面不改色，若无其事地拿起一块奶油，“啪”的一声弄在了一个同学身上……这些年，这位“大小孩”一直陪伴着我们玩耍、学习，有了这位“大小孩”，我们和老师相处得更和谐了。

看来，我们要感谢这位童心不老的“大小孩”呀！

形容老师品质的作文素材 第六篇

我的班主任是一位和蔼可亲的女教师--刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，可漂亮了。可我最喜欢的还是她那甜甜的微笑。

老师的微笑是鼓励的。三年级是，刘老师安排我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天，我忐忑不安的走上台，紧张得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓励的微笑，好像在说：“加油！你一定能行！”我马上就镇定了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖，高兴得一蹦三尺高。这时，老师又向我投来了赞许的微笑。

老师的微笑不仅是鼓励的，还是慈爱的。有一次我的语文测试只考了八四分，心里特别难过。我一向是学习成绩好的学生，这次考那么差，刘老师一定会批评我的。我正想着，刘老师温和地对我说：“张艺，下课后到我办公室来。”到了那儿，我很害怕，心想：完了，完了，这下完了。周围的空气好像凝固了似的。“这次是什么原因？”刘老师的话语仍然很温柔。我低头做小鸡啄米状，轻声说：“因为我没有复习好。”刘老师并没责骂我，语重心长地说了一句：“记住，只有辛勤的汗水，才能浇灌出丰硕的成果！”回到教室，我的脸上火辣辣的，十分愧疚。暗下决心：一定不能让刘老师失望。从那以后，我刻苦努力的学习，终于取得了好成绩。这时，我看到了刘老师慈爱的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。

每当想起刘老师的微笑，我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教诲。老师，你那温和慈祥的微笑，我永远忘不了。

形容老师品质的作文素材 第七篇

人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难忘的，是我上幼儿园时教咱们漫画教师——武教师。

她那时只有二十几岁，脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。在我的记忆里，她是一个非常美丽的人，咱们都很喜爱她。

不过，她所做的一件事却让我非常地悲伤。小时侯的我，非常狡猾，经常出鬼点子，就如现在班上狡猾男生——小李一样，每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的`份，这也不算什么。可武教师竟说出那样的话来……

在大班的第二个学期，有一天，武教师找我的父母谈话，说我上课不认真，很狡猾，说我将来哪位教师教我，那位教师就倒霉。还说我走在哪儿哪个教师都会嫌我。当时我也听见了，我非常地痛心：真没想到我所喜爱的教师居然会是这样的人。

从此，我发扬蹈厉，认真地学习，妈妈也一同帮我。终于，功夫不负有心人，咱们打破了武教师那可怕的预言。

现在已经懂得了许多道理的我，才理解武教师所说的那句话，原来是一个美丽的歧视，是为了鞭笞我往后要不断地进步。正因为她的一番话，才使我成为今日的骄骄者。

啊，武教师，谢谢您！我的漫画老师！您对我的好、对我的恩情我将毕生难忘！

形容老师品质的作文素材 第八篇

有人说老师是辛勤的园丁，有人说老师是灵魂的工程师，但我说，我们的.周老师是一个会变天的老师，因为他时而暴跳如雷，时而笑成百合。

有一次，我们上自习课，教室里的同学们一个个都像重获自由的小鸭子。就连班干部都前说说后说说，简直快要变成麻花条了，而那些比较调皮的都下了位，满教室追着打。就在这时，班主任周老师悄无声息地走进了教室，老师看了这一情景，大吼一声：“安静！”全班顿时鸦雀无声，“太不像话了，你们也太狂了吧！”接着，老师就训了我们大家一顿。我们一个个都被训出眼泪来了。老师见了，脸上那生气的表情慢慢消退，和颜悦色地对我们说：“你们下次一定不能这样子啦！”

还有一次，老师手上捧着一堆作业本，对我们说：“你们都做的什么作业，字迹一点也不工整，就是鬼画符。罚你们重新写一遍！”说完让组长将作业本发了下去。拿到作业本，我们就开始认认真真地写了一遍，老师收上作业本，慢慢地露出了笑容。

这就是我们的周老师，一个会变天的老师。

形容老师品质的作文素材 第九篇

我的语文教师是王教师，他是一名男教师。高高的个子，还带着一副眼镜。

我的语文教师王教师是一位好教师。他教学的方法与众不一样，我很喜欢上语文课，因为上语文教师的课比较开心。上课时，王教师开心地给我们讲课。当我们遇到难题的时候，他总是鼓励我们自己想办法解决，并给我们适当的提示，让我们尝到成功的欢乐。当我们实在想不出解决的方案以后，他总会耐心的教我们解题的方法和思路。所以我十分喜欢上语文教师的课，上他的课我们都喜笑颜开的.。

记的有一次我写作文的时候，王教师不知什么时候走到了我后面。突然王教师对我说：你的这段写错了。我仔细一看，原先，我句式、标点写错了，意思也没表达对。我改过来，教师语重心长的对我说：记住，写作文时必须要仔细想、认真写，必须要用正确的句式和标点，把自己的意思表达清楚。

我想向您说句话：您每一天给我们讲题，教我们知识，如果谁在课堂上捣乱，您就会给谁严厉的批评。教师，您辛苦了，我以后上课要认真听讲，好好学习，天天向上，按时完成作业，努力做一个好学生。

形容老师品质的作文素材 第一零篇

说起老师，我第一个想到就是我的吃货老师—朱老师。

每当我们表现好时，朱老师就会展现出她的“法宝箱”来，而她的“法宝箱”里全是应有尽有的好吃的。

记得有一次我们班表现的很好。朱老师说：“看在你们表现好的份上，给你们发个奖品吧！”我们顿时眉开眼笑的叫着：“好！”朱老师拿着一个巧克力：“让我先吃一个吧！”说着就往嘴里塞了一个，我们异口同声的叹了一口气，朱老师哼了一声说：“我就是尝一尝好不好吃嘛！”然后就给我们发奖品，嘴里不忘念叨：“从今天起，我要把你们养成小猪！”

不过朱老师为了鼓励我们举手，用吃的来诱惑我们，因为被朱老师养成小猪的我们已经爱上了吃，在上课时，朱老师发现有些同学明知道答案却不愿意举手，老师反反复复思量，这不朱老师抱着她的法宝箱走进教室，让举手的'同学可以拿个吃的，我们经不起诱惑，于是问题没说完呢，就有一大片的人举手了，搞得老师不知道叫谁了。现在，连以前不爱举手的同学，几乎每个问题都举了。看，法宝箱又要进货了！

可是，这么一个爱吃的老师，却如一个仙女一样苗条，这到底是什么原因呢？可真所谓是一个名副其实的“吃货”老师。

形容老师品质的作文素材 第一一篇

看到这个话题，你可能会问:“幽默的老师是谁？”我可以毫不夸张地告诉你，这位幽默的老师是我们班的数学老师，徐老师。

徐老师的幽默表现在语言、动作等诸多方面。但是最让我印象深刻的还是老师的语言。

老师的语言很巧妙，既有趣又能表达他想说的话。好像很多作家都是同时表达一个意思，然后重组后才会说出来。

有一次，我们班的一个同学说不出如何解决一个问题。要知道，老师说过很多次了。我们立刻兴奋起来，因为我们习惯了老师幽默的风格，知道老师又要说话了。果然，老师说:“哦，我说了多少遍了？为什么我还不知道？”你的大脑是由什么组成的？_“蛋白质”另一个同学笑着嘀咕道. _我不这么认为。你的大脑应该是面粉和水做成的。”“面粉和水？_许多学生低声笑了起来。_不是吗？”老师补充道，“你笑什么？_ .此刻，小声的笑声终于忍不住了，全班哄堂大笑。

还有一次，老师问了一个问题，看到我们班开会很少，就生气地说:“你家肯定有个大保险柜吧？”有几个人捂着嘴，怕憋不住，哈哈大笑起来。“我敢肯定，你爸妈每天晚上第一件事就是喊你:‘快把数学书拿来！然后他抓起数学书，锁在保险柜里，怕被小偷偷走。我要到早上才会把它带来。”所有人都哈哈大笑起来。然而，徐老师一本正经地说，“不！你也不能打开保险箱，所以你也不能。“哈哈哈哈哈哈...！全班都被徐老师的幽默逗笑了。这笑声是自发的，发自内心的。我从来没见过一个笑话能让所有人都笑成这样。笑声如此之大，仿佛要把屋顶撞倒，仿佛能传到北京。这笑声让我们非常惊讶。我们可以笑得那么开心，那么大声。

我很高兴也很荣幸有像徐老师这样幽默的人做我们的数学老师。这样幽默的人，人生难得。我很高兴我们身边有一个幽默的人。

既然身边有幽默的老师，我一定要好好学习，天天向上，回报老师的“幽默教学法”，做一个成绩优秀的好学生

形容老师品质的作文素材 第一二篇

早上，一起床我便被窗外的银光吸引住了。凝视着漫天飞的舞雪花，我好兴奋，这可是今年第一次下雪呀。来得太及时了！我赶快吃完饭，背上书包，急急忙忙地跑下楼，去尽情欣赏雪后的美景。

我欢快地走在大街上，雪花轻轻飘落在我的身上、头上，是那样温和，几片雪花亲昵地飘落在我的脸上，凉丝丝的，真舒服。

多么纯洁的雪花，它让所有的路人感受着它的美，让万物拥有它。一夜间，路两旁的草坪、冬青、花石、树木……都像是做了“美容”，放眼望去，到处都是白皑皑的，似乎是个雪的世界。小草盖上了棉被，大树披上了棉袄。

来到学校，首先映入眼帘的便是蹦蹦跳跳与雪游戏的同学。他们都沉浸在雪景当中，与雪共舞，享受着雪送来的无限快乐。

雪花儿飘飘，我抬头仰望天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上，变成闪闪发亮的小银帽；雪花飘到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞来。空气也仿佛被雪过滤了，是那样的清新，有一种纯净的、真实的自然美。雪给万物带来了生机，它让万物纯洁，大地、万物需要雪，离不开雪。雪花落在哪儿，哪儿就会变美，雪花儿飘飘、，雪花儿飘飘，它将世界装点得美不胜收。

上课了，我恋恋不舍地望着窗外那洁白的雪花，心想：小雪花，多来一些，我要堆一个美丽的白雪公主；小雪花，多来一些，把空气变得更加清新、纯净；小雪花，多来一些，让小麦的棉被厚一点。

我喜欢飘雪的日子。雪花而飘飘。

形容老师品质的作文素材 第一三篇

她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷味。长长的柳叶眉下有着一双忽闪忽闪的眼睛，似一汪清泉，总是发出温柔的光芒。那张樱桃小嘴时不时的搞笑几下。

朱老师的课堂语言风趣幽默，她为我们创设了一个个有趣的情境，让人越发想上他的课。那是开学的头几天，本是无味的作文课，她却上得格外生动，妙语连珠。我们写作文时，一个个坐得七倒八歪，像路边被狂风吹过的.大树，要么眼离本子太近，要么就是手一趴，歪在那里了。朱老师看到我们的坐姿，风趣地说：“看看你们，千姿百态，如东倒西歪的小树苗。”我们听了，立马挺起腰杆。朱老师见了故意提了提嗓：“现在，小树苗都笔直地生长着，不错！”说完，全班都笑了。

生活中，朱老师是我们幽默的大朋友，那次的家长社团包饺子，朱老师笑眯眯地说：“饺子！要包圆润光滑，看起来要有食欲！”同学们听了朱老师的话，立刻拿皮包了起来！到最后，可朱老师包的却什么也不像的饺子。

她幽默，我喜欢；她可爱，我喜欢；她快乐，我喜欢。再过一年多我们就要毕业了，希望在这段时间里还会发生很多有趣的事！

形容老师品质的作文素材 第一四篇

星期五的晨间，我和同学们刚做完操，转身看见不远处熟悉的身影，那是教了我们一年级的黄老师来了。同学们一见黄老师，心情都是非常高兴。经过两年时间教育我们的班主任郑老师最懂同学们，她向同学们使了个眼色，笑着对大家说：“赶紧去啊！”同学们像脱了绳子的马儿似地一拥而上，向黄老师飞奔而去，很快黄老师被同学们团团围住，她被快乐的人群淹没了。有的'同学紧紧地拥抱着黄老师，有的同学在旁边高兴地跳跃起来，有的同学站在旁边拍手，虽然大家的动作各种各样，但是统一的是大家的脸上都洋溢着笑容。

今天的黄老师衣服颜色可真有意思呀！她的衣服有些黄颜色，又有些绿颜色，正如她的名字“黄又绿”。回想到这儿，我不禁捂着嘴笑了起来，多么巧啊！

今天的黄老师一头棕色的短发，在阳光的照射下显得油亮油亮。温和的眼睛下一张嘴让同学们的行动笑得合不拢，她是想念老学校了。

上课铃声响了，带着甜蜜的微笑，又带着淡淡的伤感，短暂的相聚后，同学们又要告别黄老师，希望黄老师经常来看看我们。

黄老师，我们想你！

形容老师品质的作文素材 第一五篇

三年级时的数学老师简直就是个“开心果”，从来没对我们发过脾气，整天笑容满面的。

她长着一头乌黑的头发，一对弯弯的眉毛，长长的睫毛，同学们都说她美若天仙。

一次班会上，她正在讲避雷的知识。老师说：“我数一，二，三后，你们就把黑板上的`避雷知识读一遍。”谁知老师刚数完一、二、三，有个同学大喊：“发射。”我们大家都笑翻了，老师也笑得直不起腰。

还有一次，我们都在写数学作业，一个个都趴在桌子上，老师风趣地说：“你们都七老八十了，浑身都没劲了。”我们连忙把头抬起来，端正坐姿。老师接着说：“下一回，可不要当老头老太太哦。”

期中测试，我考了不理想的分数，很难过。老师不但没有批评我，反而还笑眯眯地对我说：“这次考不好了没关系，只要好好努力，下次一定可以考好，老师也会帮助你的。”听了她的话，我充满了信心。是你，开心果老师，让我又充满了自信。

她，就是我心目中最特别的老师，最让人喜欢的“开心果”。

形容老师品质的作文素材 第一六篇

走进九峰山，一股淡淡的清香幽幽而来。我们循香而去，伴随着清香的还有那欢快的鸟鸣声和哗哗的流水声。我仿佛走进了一幅鸟语花香的图画里！

只见漫山遍野的梅花像赶集似的，竞相开放。那花朵星星点点缀满枝头，像是在蓝天下的片片彩云；又像是一位位仙女，穿着五颜六色的纱裙，若隐若现。没有绿叶的衬托更像一幅水墨画。

走进这五彩的花海，沐浴在充满梅花香的阳光里，真舒服啊！一朵朵梅花像一只只五彩缤纷的蝴蝶，在树枝上嬉戏打闹。它们红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪，绿的似玉。梅花千姿百态。有的是含苞待放的花骨朵，像一个个小绒球；有的张开了一个小口，露出金黄的花蕊，像一个个小喇叭；有的只开了两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘；有的全部盛开了，像个小娃娃露出了笑脸，十分美丽，是由五片花瓣层层叠叠，错落有致的组成的。这些美丽的花，把万物凋零的冬天变得生机勃勃。

一阵风吹过，细碎的梅花翩翩起舞。落进清清的小溪里，这些仙子们藏不住自己的欢笑声，谈笑着，玩耍着，随着小溪一路欢唱。她们把落英缤纷之美和凋零之美，展现得淋漓尽致。落在绿茵茵的草丛里，更显得初春的清新之美和花海之盛。

赏梅的游客络绎不绝。大家都被这沁人心脾的芳香，傲然挺立的身姿，一枝独秀的美丽深深的吸引着，都想把这美好的一刻记录在相机里。一阵阵欢笑声，赞美声不绝于耳。

我已沉醉在这花海里，缕缕幽香在身边围绕，一直飘进我的心里。

形容老师品质的作文素材 第一七篇

每个人都会有令自己难忘的老师。有的老师知识渊博，有的多才多艺，有的风趣幽默，有的足智多谋……

每个人喜欢的老师都会有自己喜欢她的原因。我喜欢我的老师，是因为她关心同学。

我喜欢的老师姓刘，所以同学们都叫她刘老师。她很温柔，待人也很友善，同学们都很喜欢她。

那是我一年级去上学的第一天，由于我晚来了几天，所以老师讲的大部分我都听不懂，但老师却不放弃我。下课后，她总会帮我补习上课所讲的知识。

在那时，由于我还不认识同学们，所以我总是一个人待在一边。刘老师见状，总是陪着我，跟我讲一些与朋友一起相处的'小知识，鼓励我去和同学们交朋友。

由于当时同学们的爸爸妈妈都在家里，只有我一个人和奶奶一起生活，有一些同学造谣说我的父母都死了。那时，我气得想打他们，还好老师叫我去了她的办公室。我跟着老师后面走，老师说：“不要听别人的想法，要看现实。”

我还记得刘老师那沾满粉笔灰的双手，她为了我们的成绩，默默无闻地无私奉献着。我爱我的老师！

形容老师品质的作文素材 第一八篇

戴着一副透明的眼镜，短短的卷发，穿着一条纯白的小裙子，这就是我们的美术老师董老师。

董老师的眼睛水汪汪的，脸颊总是粉粉的.像一朵粉红的桃花，笑起来的时候露出两个小酒窝，暖暖的，像一道阳光照进了我的心里。

每周星期四她会来给我们上两节美术课，大家都非常欢迎她，也非常喜欢她。一到董老师的课，同学们都高兴的蹦三尺高。

记得有一次，董老师在上面讲课，见我们都听得非常认真，看着我们的目光非常温柔，像是三月的春风轻轻的拂过，又像是下雨时有人给你撑伞，是多么的温柔。

我们画好画需要排队一个个的给老师看自己的画作，我心里非常紧张，手心都冒出了细细的汗。到我了，我小心的把画递给董老师。老师看了一眼我画的画说了一句：画的不错，下次继续。那声音可真温柔，仿佛清凉的晚风带走了我心里的紧张，我一下子松了一口气，回答道：好的，董老师。说完便到自己的座位。

虽然董老师每个星期只给我们上两节课，但是董老师的身影一直停留在我的脑海中，我永远都忘不了董老师，我们爱你，董老师。

形容老师品质的作文素材 第一九篇

现在回想起幼儿园的那段时光，真是美好啊！那段时光，王老师留给我的印象最深。

王老师在幼儿园里，如同妈妈一样关心、呵护着我。

小班的时候，因为是夏天，所以我们都得睡午觉。刚刚上学的我十分不习惯，尽管我已经很累，很想睡觉，但我还是在不停地哭闹，因为没有妈妈的陪伴，我真的'睡不着。

就在这时，王老师来了，她轻轻地蹲下来，抚摸着我的头，温柔地对我说：“邓雨馨，你妈妈把你送过来，就是让你变勇敢，自己睡觉，你说对不对呀。”我听了会意的点了点头。

但是后来我还是睡不着觉，王老师就把我抱起来，轻轻地摇了摇，等我有点睡意，昏昏沉沉，眯着眼睛的时候，再把我放到小床上，盖好被子，然后又坐到床边，轻轻地拍着我的背，等看到我完全睡着了的时候，才轻轻地走了出去。

当时，王老师的家离我的家不算远，所以经常来找我，还总给我带小礼物呢，可惜我现在已经不住那儿了，但王老师一直在我的心里中。

亲爱的王老师，我真的好想您呀，我真想再与你见面。

形容老师品质的作文素材 第二零篇

_静静的深夜群星在闪耀……_《老师的窗前》这首歌想必大家都会唱，也一定很欣赏，我又何尝不是呢！我们班的陈老师平易近人，给了我一个深刻的印象！

一副黑边的老花镜，一张枯瘦的脸，构成了老教师的威严形象—严厉。

夕阳的余辉洒在学校园茂盛的茉莉花上，他踏着夕阳的余辉，带着一天的疲劳，远去了……噢，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人。千言万语浓缩成一句话：_谢谢您，老师！_

形容老师品质的作文素材 第二一篇

杨老师是我的老师，是我一生也忘不了的好老师。

杨老师，只是千千万万人民教师中的一员，并没有什么 值得炫耀的伟大事迹，但是，他那种独特的.平凡，造就了他的崇高，教人敬重。

至今我仍清楚的记得他第一次给我们上课的情景。那时，我们刚上五年级 ，许多老师都换了，其中语文课由梁老师变了杨老师担任。第一次的语文课，上课几分钟后杨老师身穿整齐的西装，大步有点夸张地昂着头走进来，直走上讲台，神气地向我们扫视。

杨老师是一个认真负责的人。每一节课，他都会充分利用好每一分钟。要是上课有小小的错误，他总会在下课后或放学后钻研。因为这点，我班的语文成绩 总比其他 班好。

刚开始，我们对杨老师了解并不多，而与他相处的日子里，我们时时刻刻感觉到他的关怀。他除了上好课，还常常对我们说：_有什么不懂就要问，平时要多看课外书……_还教我们练好字。在这看起来平凡的事，却融入了杨老师的浓浓爱心。

学生，工作，成了杨老师的精神寄托。只有在我们身上才能找到他的笑容与价值。我们感受到的，不仅仅是可爱可亲，更是可敬。除了珍惜 老师无私的付出，我们能为他做什么呢。

形容老师品质的作文素材 第二二篇

用七零零字写出老师的作文。我们的书法老师——朱老师

每次书法课，当我很少有让书法老师满意的作品时，总有一个老师手里拿着笔来找我，耐心的帮助我。他是我们尊敬的老师朱志干。朱老师是我们班最年轻的老师。他的方脸，就像他的文字一样，自然大方。但是每当他笑的时候，他的嘴就像一轮新月，弯弯的，美丽的，我们都愿意看到他笑。

最近专门走访了几个班，发现全校书法班几乎都是朱老师“承包”的。难怪他总是很忙。昨天我们班创造了历史最低分:-一。朱老师已经在黑板上写了几十个粉丝字了，但很多人还是不理会，有说有笑。朱老师用温和的语气引导我们，而不是严厉地斥责或批评我们。有时他也会和我们分享他的学习经验。他善于在课堂上激发每个人的荣誉感，把我们与其他班级进行比较，指出我们的优势和劣势，通过上一段楼梯鼓励我们拥有，不断增强我们学习的信心和热情。

写模范人物的时候，他好像是颜真卿的心腹。每一笔每一个字，总能告诉我们燕风的特点，反映燕风的特点。我们的目光总是落在他写的字上，我们研究了很久，因为他的字总是有一种独特的味道:一笔一画，错落有致，结构匀称，气势恢宏。这个时候朱老师会给我们出一个国学的考题，让我们对古代名著的故事有一个深入的了解。

朱先生提倡写繁体字。他总是试图告诉我们与繁体字有关的知识，让我们从中华民族悠久的历史中去探索和思考。我们写名字的时候，朱老师会一一审核，把名字对应的繁体字写在我们的签名旁边。当我们写完作品时，朱老师也会在欣赏的同时提出修改的建议，这让我们都很信服。写得好的话，朱老师不仅会贴在黑板上让全班同学复习，还会贴在后墙上，让全校同学都可以观察欣赏。

朱老师就是这样一位教学严谨的好老师。他每次上课总给我们留下很深的印象，余音绕梁。我们感到非常幸运。

形容老师品质的作文素材 第二三篇

每个星期五的晚上，是我兴趣班的第一节课，那就是张老师上的课，张老师可不像是一个文人，倒像是一个粗人，不过看去还是挺帅的！

我们张老师的脸蛋圆圆的，可他偏要称自已是瓜子脸。我的天！还瓜子脸，西瓜子还差不多吧！皮肤黑黑的，细看还能看出几丝淡淡的皱纹。

张老师还有一张红红的嘴唇，远远望去，还以为是涂了大量的口红呢！在他那宽宽的嘴巴下方，长满了一片乱糟糟的胡子。仔细看去，胡子周围还长了一颗颗细小的黑痣，就像长满了一颗颗青春痘。

张老师的头发很短很短，他说还是觉得短头发打理方便一些，四十多岁的张老师，随着时光的流动，又长年为同学们操心备课，已经长出了丝丝银发，看上去有点显老。

还有他那双小小的'眼睛跟鸡蛋似的耳朵之间还架着一副黑色的眼镜，他的鼻梁不高，那镜架子随时要滑下来似的，他的视力还不浅呢！镜片厚厚的，听说已达六零零多度近视了，让我难以置信。

张老师假如你的皮肤再白点，鼻梁再挺点，眼睛再大点那他肯定算得上是二一世纪的“张大帅哥”了。

如果你想更具体地了解我们的张老师，那么可以亲自来张良馆看看哦！

形容老师品质的作文素材 第二四篇

许多老师教过我，有蒋老师、顾老师、彭老师……给我印象最深刻的，却是二年级教我数学的李老师。

记得有一次，我下课时跟伙伴们一起在跳长绳，结果我没把握好时机，刚钻进去就摔了一跤。我的手碰到了水泥地，擦破了点皮，老师知道后，关心地问我：“没事吧，要不要把你送到学校的医务室啊？”我摇摇手，说：“不需要，我没事，只是擦破了点皮而已。”

有一次数学测试过后，我没有考到九五分，心里别提有多难过了。因为考不好是要被妈妈骂的。下课了，李老师发觉我不对劲，因为平常下课的我是班级的活跃分子之一，而今天的唉声叹气的。于是，李老师走过来问我：“赵雅雯，你今天怎么了，是身体不舒服吗？”我摇了摇头，对老师说：“我今天数学没考好，但是一回家要被妈妈骂。”李老师听完我的`话，对我说：“哦，原来是因为这件事，今天的试卷有很大的难度，偶尔考试失手也是很正常，毕竟你才二年级啊，我相信你妈妈会理解的。”我点了点头。

李老师，如今我也是四年级的学生了，真不知道您还记不记得我了。到现在我只希望您能继续教我们。

形容老师品质的作文素材 第二五篇

说着说着雷霆震怒，狠狠地把他们的日记本往地上一摔，愤怒地说：“垃圾。”全班同学都吓坏了，教室里鸦雀无声。我更吓坏了，像怀里揣个小兔子，心“怦怦”地跳，恐怕下一个念到的就是我的名字。

这节是语文课，马老师总结周记。

开始，马老师平静地说：“没交周记的同学站起来。”许多同学站了起来，老师脸上顿时布满了乌云，不满地说：“你们这些人根本不配在三年八班呆着。”我以为按照惯例下面该念写得好的周记了，可没想到老师念了几个同学的名字，批评这个写的太短，那个题材不好……说着说着雷霆震怒，狠狠地把他们的'日记本往地上一摔，愤怒地说：“垃圾。”全班同学都吓坏了，教室里鸦雀无声。我更吓坏了，像怀里揣个小兔子，心“怦怦”地跳，恐怕下一个念到的就是我的名字。

过了一会儿，老师平静下来，读写得精彩的周记。我一边欣赏着，一边想会不会读我的呢？只听老师念到：“妈妈带我去参观……”啊！是我写的！老师念我的了！刚刚的恐惧被喜悦和自豪赶到九霄云外去了！

马老师的这次发怒触动了我。我想以后一定要更加认真构思，认真写作，否则下一个被摔本子的可能就是我，那该多丢人啊！

形容老师品质的作文素材 第二六篇

我是农村人，教师当然叫乡村教师。她的名字叫陆玉娇，她是个很好的老师。

她的相貌平平，但有着一颗温柔的心。她长的'大大的脸，大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，让人看着就感觉她很大方。

她平时穿着朴素，好像也朴素不到哪里去，但绝对不化妆，每次见到我们都是一副笑脸。

她一上课就可就变了样，我们班上有些男同学给她取了个外号叫母老虎。

你想知道她上课的样子吗？那就跟我一起来看看吧。

＂你们几个又在偷传纸条＂听，母老虎又在发威了，“你们几个上课偷传纸条不好好学习，你们以为我看不见吗，你们不知道我浑身都长着眼呢，而且这样的话怎么给你们交了学费的爸妈交代……”

“老师我求求您别说了，您别再说了吧，再说我们耳膜要破了，求求您了，求求您别说了，我们认罪，下次再也不传纸条了，求求您别说了……”

哼，老师一脸得意地看着前面个个沮丧的学生说“下不为例。”

怎么样，我的老师厉害吧。可是在今年她突然就转正去了乔建镇的中心小学，我们班上女生为此心痛了好几天呢。

我想对您说一日为师终身为母，我也有打算五年级的时候转去乔建中心小学而不去南宁读，可我还能见到您吗？

形容老师品质的作文素材 第二七篇

她有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢？她就是我们的语文老师——汤老师。

一天上早读课，汤老师叫我们拿出语文书来读，只见大家不约而同的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的语文书，心想：“糟了，昨晚复习完忘记放回书包了，怎么办呢？想打电话给妈妈送过来，还得问老师借电话，这样老师不就知道我没带书了，等下肯定要被挨骂或被罚，总之告诉老师肯定被挨骂或被罚，不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着，突然，汤老师说：”吴灵轩。你的书呢？“我吓了一跳，整个脸霎时红了起来，心里七上八下的，嘴巴不听使唤的结巴了：”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的.对我说：”没事，这次就先用我的吧，下次要记得哦！“说完老师把书递给了我，下课后老师来到我的身边，还给我讲了一些因小失大的道理，一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟，不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊！

这就是我由衷钦佩，和蔼可亲的汤老师。

形容老师品质的作文素材 第二八篇

我们班有一个幽默大师，她就是我们班人见人爱，花见花开的，车见车爆胎的刘老师。

刘老师个子不高，不穿高跟鞋比吴雨蔚还矮呢！那个被刘老师称为有福气的大鼻子，只要怒火燃烧，鼻尖就会涨得通红。

刘老师特别幽默。有一次，刘老师让大家默《小池》，她来巡逻。只见刘老师走到薛黄杰身旁，看了几眼，大惊失色，眉毛高挑，眼睛瞪得如铜铃般大，用手指着薛黄杰说：“你居然瞒着我早恋！”薛黄杰毛紧锁，似乎在想我没有早恋啊？全班同学也有些摸不着头脑。

刘老师得意的笑了，拿出一支粉笔，在黑板写道：泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。有些同学还没发现，问东问西的寻求答案，最后找到了答案，全班同学哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得合不拢嘴，还有的笑得人仰“凳”翻。薛黄杰恍然大悟，明白了自己错在何处。

刘老师却是得理不饶人，请薛黄杰说为什么要改成这个字？薛黄杰吞吞吐吐的挤牙膏：“我……我写……写错了。”“哎呀，我们班出了一位大名鼎鼎的薛诗人啦！薛黄杰的脸霎时涨得通红。这位诗人可真红啊！薛黄杰满怀羞愧的`坐了下去。从那以后，班里的同学再也没有把爱晴柔给写错了。

刘老师在的地方总会笑声一片，不愧是幽默之王！

形容老师品质的作文素材 第二九篇

我最喜欢的教师是英语教师，因为英语教师对我们要求很严格。

我们英语教师今年三十四岁。她有一头乌黑乌黑的长发，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子和一张樱桃小嘴。

别看我们英语教师可爱的像一只小兔子，但她其实是一只披着羊皮的狼。她对我们要求很严格，我来给举个几个例子吧！有一次教师正在讲课，我们班有一个同学在底下做小动作。我们的英语教师发觉了，就走过去对他说：我问你，鸭子用英语怎样说？他一问三不知，过了一会儿他慢慢吞吞的说：嘎，嘎。

我们的同学哈哈大笑，教师生气的一把抓住他的`耳朵，把他拽出教室对我们班的同学说：今日的每节课都让他站在外面，别的教师要是问谁让他站在外面，你们就说是英语教师。要明白那时候可是漫天飞雪的冬天呀！就这样，那个同学那天上课一向站在外面。

还有一次考试，我们班最高分没过八零分。教师进来把试卷往讲桌上一砸，目光一扫，我们班上顿时鸦雀无声。我们班最害怕的事情就是上课教师一句话也不说，静了有一分钟，教师突然吼道：你们这回是怎样回事，三十个人都没有过及格线我吓的灯坐在那，动都不敢动。

这就是我的英语教师。我喜欢这种教师，因为她的严厉是对我们负责。

形容老师品质的作文素材 第三零篇

我上一年级的时候，班主任是林老师。

林老师高，不胖不瘦；她的皮肤又白又干净，圆圆的脸上全是红光；高高的鼻梁和明亮的眼睛又黑又总是湿漉漉的，让长长的睫毛看起来像长在两滩清水岸边的小草；她美丽的眼睛，仿佛会说话，几乎取代了她的嘴。老师讲课的`时候，你在下面小声说话或者小动作的时候，她会用愤怒的眼神盯着你看一会儿。当你主动回答问题时，她会用微笑的眼神看你两分钟，好像在欣赏什么珍贵的东西。这时，你会羞愧地低下头。

记得来学校的第一天，教室里的课桌都是长方形的，课桌下面有个洞。我不知道这是为了什么，但我很好奇。于是老师提问的时候，我就悄悄把脚伸进课桌洞里。老师第一次找我批评我，然后让我坐下；第二次我又把脚伸进课桌洞，老师又发现了我，批评了我，又让我坐下；第三次，我又把脚伸进了课桌洞。老师发现我的时候，我脸色阴沉，眉毛倒竖，眼睛瞪得很大，看起来很凶，拿教鞭砸桌子的时候我很害怕。即便如此，老师还有我怀念的东西——讲课。

老师讲课的时候太丰富多彩了。比如小麦成熟了，像金色的海洋。老师会讲小麦为什么变黄，为什么这个季节小麦熟了……每一节课都会让我受益匪浅。

这是我们一年级的班主任，林老师。

形容老师品质的作文素材 第三一篇

学校里有的同学喜欢数学老师，有的喜欢英语老师，而我最喜欢语文老师。

我们的语文老师姓武，她是我们的班主任。她三十多岁，中等身材，圆圆的脸上一双明亮的眼睛，一笑起来就弯弯的，很和蔼。脑后时常扎一束马尾，戴着漂亮的发箍，露出前额，显得特别的精神。

武老师非常的和蔼可亲，从一年级到现在，武老师总是带着笑容给我们上课。她还非常的细心，每当轮到她守小饭桌的时候，同学们吃完饭就会围着老师问东问西，她总是耐心地解答。课间的时候，武老师会带我们到操场上做运动。和我们跳长绳、玩老鹰捉小鸡。老师让我们既要用功学习，也要注意锻炼身体。

武老师耐心特别好，同学们有不会做的作业去问她，老师总是一遍一遍地讲解，直到同学听懂为止。老师不仅在学习上关心我们，在生活中也时刻为我们做出榜样。记得刚上一年级的'时候，同学们几乎都不会打扫卫生，总是笨手笨脚的。有的班级是让家长代替，可是我们班每天打扫卫生，都是武老师亲自带领同学做，她一边打扫，一边做示范。拖地、擦瓷砖墙，真的很辛苦。

老师，您像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一点进步，都与您的辛勤分不开，谢谢您，老师！

形容老师品质的作文素材 第三二篇

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的老师就是这样一位无私奉献的好老师。

廖老师是个又高又瘦、浓眉大眼、爱扎马尾的漂亮老师。

记得那次课间，正在音乐教室摆凳子的我，突然被一个东西刮到了手。顿时手指头火辣辣得疼，看着鲜血一股股往外流，我不知所措地哭了起来。同学们把我送到医务室，便回教室上课了。医务室的老师说伤口太深，只有送到医院才行。来到医院，刚包扎完，廖老师就匆匆忙忙赶来了。

要打破伤风针了！因为怕疼，我的.眼泪不住地往外流。而廖老师却一直鼓励我说：没事的，勇敢一点，一会就好了。可心中的恐惧还是让我忍不住哇哇大哭。廖老师却把我揽入怀中，一直安慰我。打完了，廖老师还关切地询问：好些了吗？我顿时觉得心里暖暖的，微笑着点点头。此时，廖老师也露出笑容说到：那就好，你在这休息一下，我还得赶回去上课……就这样，廖老师又急急忙忙朝学校跑去。

这就是我那无私奉献、时刻关心学生的廖老师。她用人类最崇高的感情爱，温暖我幼小的心田；播种着春天与希望；照亮我前进的道路……

形容老师品质的作文素材 第三三篇

今天又是令人同学们闻风怂胆的作文课，我绞尽脑汁，从N个构思中作出了艰难，冒着风险的决定，给大家讲讲我那颜值爆表的老师吧。

上学期，我们换了一位班主任，他就是身高五尺，风骚十足，身体肥胖，还是一位中年大叔的耕田老师。

耕田老师非常胖，一身脂肪。自恋值爆表，说他很帅吧，蟀得那是玉树临风，才高八逗。他喜欢他那帅的自拍照，手机的壁纸就是他耍帅的平台，他也很谦虚，怕帅得太引人注意，就用美白，让自己显得更低调。但是纸包不住火的，总会让同学一眼识破，见到了庐山真面目，总会让他显得有些羞涩。

俗话说：“一白遮百丑，一胖毁所有”。耕田老师可是一位胖胖的的人，当他抖腿时，他大腿上的肉也跟着摇摆起来，像沙滩上绵绵起伏的`波浪。如果说胖也没事，白点还是可以的吗。偏偏耕田老师不白，是一种近棕色的皮肤，白又不白，唉，不瘦也不白，该怎么说呢，我也没法子呀。

想想我的老师，身高五尺，体重压坏量重器，略显风骚，在学习要求的“吝啬鬼”，中年油腻大叔的老师，我不想说话，若要我想说点什么，我只想说那颜值爆表的老师，给我留下了深刻的印象。

形容老师品质的作文素材 第三四篇

我们三（一）班有一个非常老师，她就是全班都喜欢的王超群老师。

王老师有双大大的眼睛，炯炯有神，她身材很好，要是穿上模特的`衣服，你一定看不出来她是一位老师。我们王老师还有两招独门绝技“千里眼”和“顺风耳”。有一次，同学们在教室里背书，我们班级六十几人一起背，王老师一下就能看出是谁在滥竽充数。还有一次，上课铃响，不知道谁还在忍不住窃窃私语，王老师一听就知道是谁在随便讲话。

王老师上课很幽默，时不时会说些笑话，搞得全班哄堂大笑，大家听课更有兴致了。王老师还是个“两面派”，我们认真上课，专心写作业，她就开心地笑；我们上课随意讲话，不认真写作业，她的脸就阴了下来。怎么样？是不是个“两面派”的非常老师呢？

王老师还有点孩子气，只要一见到泡椒凤爪她就立马变成小孩子了；王老师喜欢看书，是个“大书虫”，带出了我们三（一）班一帮小“书虫”；王老师还喜欢打乒乓球，获得过高邮市前八强呢。

我们三（一）班的王老师是不是位非常老师呢？

形容老师品质的作文素材 第三五篇

一片雪花从高空中飘落，好像回忆。似乎是记忆在时间中凝结的晶体，缓缓落下，而这种感觉又似曾相识地在心底蔓延。雪花飘落的瞬间，勾起我无限的回忆的。那是多么美丽的 瞬间，使我的灵魂颤动。

那是去年冬季的一天，本是平淡至极的一天，却过得特别漫长。事情发生在体育课上。体育课，是痛苦的代名词，尤其是在冬季；在长跑中体力严重透支的我们，仍然要在凛凛寒风中拼搏。

那天出奇的冷。但和往常一样，我们在主要训练内容开始之前都要进行准备活动，三圈，一 二零零米。“老师为什么这么残忍七”我不禁发出感慨。紧接着，队伍中又有几个同学议论纷纷。即使同学们都已气喘吁吁，即使对上课说话的惩罚很严厉，但压抑很久的“沉默”终于在此时“爆发”。伴着我发起的“高谈阔论”，队伍距离终点只剩下五零多米了。老师站在终点的，眼睛瞪着发出谈话声的队伍。距离终点二零米，同学们不再讲话。

一会儿，队伍默默地到达终点，像平时一样安静，唯一不同的是老师严厉的眼神，让我们不由得感到有不好的事情要发生了。果然，老师问“谁刚才跑步时说话了？”我顿时紧张起来：对说话的人，老师一定会罚跑圈的，不过老师又不知道谁在讲话，如果没人站出来也就没事了的。队伍死一般的寂静，没有人站出来。刚才一起谈论的激情此时烟消云散。“如果没有人站出来，全班一起罚！”我心中的罪恶感油然而生，不停地向四周张望，刚才说得热闹的同学都镇定自若，仿佛什么都没有发生过。我到底要不要承认呢？我思索片刻，决定承认，刚举起手，突然听到楠姐说：“是我说的。”

形容老师品质的作文素材 第三六篇

“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的.诗句，我都会想到我们的班主任。

我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课，我们的小手中都拿着彩色粉笔，来到操场上，梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课，而梅老师就是我的第一任美术老师。

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。

老师，您好！这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说：_谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气；但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您！

形容老师品质的作文素材 第三七篇

写老师:我最喜欢的老师

“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”这句诗是描述老师最好的方式。如果我是一艘在海上漂流的船，我最喜欢的老师会是指引我的灯塔。如果我是田野里的小树苗，那么她就是帮助我茁壮成长的太阳；如果我是无私的蜡烛，那么她就是蜡烛燃烧前牺牲的火柴。她比蜡烛更无私。

正午的太阳就像一个炽热的火球，释放出自己的光和热。我从天津回来，两个月没写作业。我对考试无限恐惧，对课堂不言而喻的陌生。我感觉自己是在一个有点阴暗的房间里，但终于，一双翅膀推开了门。光和热唤醒了我沉睡的心，滋润了我绝望的眼睛。每次你准时坐在办公室帮我补课，那段时间就是你宝贵的午休时间。你一上午都在上课，看着你疲惫却炯炯有神的眼睛，凝聚着你孜孜不倦而又认真的引导，我的眼泪在心里打转。你用太阳的温暖温暖了我的心。

汹涌的潮水上方有一座灯塔，指引着它的船只避开礁石，指明方向。当年我在你们班总是心不在焉。你保全了我的面子，忍受了课堂上的一切，也没给我起过名字。又是“终于”“终于”，你不忍心理我。你疲惫的声音可能已经无法工作，但你还是忍住疼痛，用嘶哑的声音批评教导我。盯着你的眼睛，充满了恨铁不成钢的愤怒；三分期待和鼓励；三分渴望帮助我，一分失望难过。那个普通的灯塔可能是你最好的象征。

一根燃烧着的火柴在雨中熄灭了，发出黑烟。突然，我想到了你。当你送我回家时，雨下得很大。你打开唯一的伞，和我并肩而行。“老师，你的伞歪了，会淋湿的。”你保持沉默，微笑着与我同行。看着你的衣服一点一点湿透，一股酸水从心里涌出。你对我这么“好”。也许“好”不能形容你对我的爱，但这个词是最普通最普通的。这个词就像你一样:平凡又伟大；平凡又未知。

干坤三尺平台，你慷慨解囊，春蚕吐丝不累；多少春秋你的一生，你的无私奉献，蜡炬成灰依然无悔。我要歌颂我的初中语文老师耿先生。你是我最喜欢的老师。

形容老师品质的作文素材 第三八篇

二年级的时候，我们的语文老师长得很有个性，脸皱巴巴的，像“桔子”皮，所以我们都称他为“桔子”老师。他戴着一副眼镜，看起来很有学问，每天都笑眯眯的。

他很幽默。在学习《小兔子的尾巴》一课时，老师为了提高我们对尾巴的认识，学着小兔子的.样子摸摸屁股说：“哎呀，我的尾巴为什么没见了？”当时就引的我们哈哈大笑。音乐老师生病了，他替音乐老师来给我们上音乐课，他给我们唱了一首《小苹果》，让我们把歌词改一改，我们都争先恐后地改歌词。老师先让我们唱自己改的歌，然后唱他改的：你是我的好呀好朋友，怎么爱你都不嫌过······到现在我还记忆犹新呢。

他很爱玩。有一次下课，我和同学们正在玩自己用橡皮和笔芯做的小陀螺，他走过来了。我们以为他要没收我们的陀螺呢，谁知他说：“你们在玩什么呢，教教我吧。”老师也学着我们做了一个陀螺，和我们在一起进行陀螺大战。第一局比赛，他输了。又来一次，哈哈，老师又输了。最后他说：“我甘拜下风”。

我们大家一致觉得，他太像桔子了。外表虽然不咋样，但一接近他，就会发现他内心像桔子瓤一样酸甜可口。

形容老师品质的作文素材 第三九篇

我有一位无敌老师——朱老师，柳叶眉下有一双会说话的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，她每天都扎着丸子头，显得神采飞扬。

她像孙悟空一样神通广大。

在课上时，她用“顺风耳”听到了顽皮猴们细微的讲话声，朱老师环顾四周，用雷达般的眼睛搜寻目标。这不，正好有两位同学正讲起话来，朱老师假装捧起书，轻悄悄地走到他们旁边，他们仍蒙在鼓里。直到朱老师把好奇的小脑袋探进来，他们才清醒过来，连忙坐好听课。

朱老师还有另一个本领“粉笔飞刀”，也叫“小猪飞刀”。朱老师在深情并茂的讲课时，下面传来一阵笑声，朱老师清了清嗓子，可笑声依旧传出。朱老师拿出粉笔折断，对准好角度，双脚成倒“√”字，手轻轻一抛，“嗖”——一个美丽的弧线从同学们的头顶上飞过，宛如一颗流星，“啪”——正好不偏不倚地砸中了他的额头。他捂着射中的额头，灰溜溜地坐好。一堂课上有无数子弹在空中飞过，也有无数同学当了朱老师练“小猪飞刀”的靶子。因为朱老师每次都十拿九稳，百发百中，当你不认真时，不知道下一位是不是你。

我喜欢我的`“无敌老师”，我们在她的子弹中成长，认真听讲，成绩名列前茅。

形容老师品质的作文素材 第四零篇

今日大家写的并不是体育文化杨老师，只是大家音乐老师全名杨贾瑶，大家叫她杨老师，圆圆的脸，又大又漂亮的眼睛，一排齐整的额头刘海和短短`马尾辫，是她一成不变的头型。

大家的音乐老师有的情况下是温婉的一面，有的情况下是凶的一面，但并不是很凶。说到教师温婉呢，每一次教大家歌曲的情况下，杨老师都是会一遍一遍教大家一点都不着急，并且很温婉，的在教大家。说到杨老师凶的一面是应对男孩子的，由于男孩子一直在音乐课堂上带信用卡，在木地板上玩，教师看到了就凶巴巴的对男生说：“在玩我也把物品收下了。”

杨老师便是一个有点儿温婉又有点儿凶的教师。