艰苦奋斗革命精神作文
艰苦奋斗革命精神作文 第一篇
一.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
二.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
三.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
四.我努力，我坚持，我就一定能成功。
五.天下最宝贵的，莫如时日;天下最能奢侈的，莫如浪费时日。——莫扎特
六.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!
七.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
八.外在压力增加时，就应增强内在的动力。
九.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
一零.胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
一一.不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
一二.经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
一三.感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。
一四.心有多大，舞台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。
一五.如果你自认不敢，你便的确不敢;如果你预感到失败，那你已经失败。一切都由意识掌控，很多比赛的失在起跑之前已经注定。
一六.伟大的梦想让成就随之成长，渺小的希望让你永落人群之后，相信自己，就必然会做到;一切都由意识掌控。如果自认高人一等，就一定出类拔萃。
一七.你自身中潜在的统治意识上任何事都有可能实现。你能完成任何自己认为可以做到的事情。这种才能是上帝赋予的，它可以帮你解决任何问题，也可以使你变得无比乐观。
一八.虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。
一九.位置低的人向位置高的人奔走时会觉得很温暖，但是一旦停下来就会感觉到寒冷。
二零.我们能做到的，比想象的更多。
艰苦奋斗革命精神作文 第二篇
弘扬艰苦奋斗精神具有重大的
历史和现实意义。
弘扬艰苦奋斗精神是党永不变质的根本要求。中国_从成立起，就带领人民发扬不怕苦、不怕死的艰苦奋斗精神，经过长期艰苦卓绝的英勇斗争，取得了抗日战争的胜利，了蒋家王朝和压在中国人民头上的“三座大山”，建立了人民当家作主的社会主义新中国。在革命战争年代形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等一些弥足珍贵的精神财富，成为党和人民克敌制胜的法宝；在长期的社会主义建设中，党带领人民发扬自力更生、艰苦奋斗精神，取得了“两弹一星”“嫦娥探月工程”、空间站建设和科技、经济、工农业发展的诸多成就。在社会主义建设中产生的载人航天精神、石油精神、大庆精神、红旗渠精神，为世人所景仰，成为成就事业的巨大动力。实践证明，艰苦奋斗精神是克服困难、兴业发展的意志力、信仰力和内驱力，是国家和民族振兴的精神支柱。什么时候坚持了艰苦奋斗精神，我们党就会从胜利走向胜利；什么时候坚持了艰苦奋斗精神，我们国家就会兴旺富强。发扬艰苦奋斗精神是我党不忘初心永不变质的根本要求和重要保证，甚至直接关系到党的生存。
弘扬艰苦奋斗精神是实现中国梦的重要保障。我国社会主义初级阶段的根本任务，是解放和发展生产力，要把发展作为党执政兴国的第一要务。党的十以来，以为核心的_，正致力于带领全国各族人民，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。到建党一零零年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。实现中国梦，前提需要艰苦创业作保障，只有艰苦奋斗，才能实现理想目标，才能建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，使中华民族立于世界强国之先。
弘扬艰苦奋斗精神具有现实作用
党和人民在长期的社会主义建设实践中创造并发扬了自力更生、艰苦奋斗的民族精神。坚持用这一精神教育干部群众，使新中国在极其困难的条件下，取得了社会主义建设的巨大成就。一些艰苦奋斗教育的良好做法和传统，在当下也具有实际效果，需要不断继承和发扬。
树立艰苦奋斗典型，寓教于形。长期的社会主义现代化建设，造就出无数英雄模范人物。从雷锋、焦裕禄、孟泰，到张海迪、徐虎、孔凡森等等，这些具有艰苦奋斗精神的伟大典型，为全国人民塑造了学习的楷模，激励一代代中国人为发展社会主义事业，艰苦创业，奋斗不息。大庆油田近七零年的开发建设，也涌现出会战初期的“王、马、段、薛、朱”五面红旗和王进喜、王启民、李新民“三代铁人”。进入二一世纪以来，杨善洲、李保国、罗阳等成为各行各业选树的具有时代特色的先进典型，这些优秀代表是各个历史时期发扬艰苦奋斗精神的集中体现。他们的精神和事迹影响带动着全国各族人民，为祖国的发展建设前赴后继，忘我奋斗。
开展艰苦奋斗教育活动，寓教于情。中华民族特别重视艰苦奋斗的启萌教育，早期的艰苦奋斗教育立足于家庭，在幼儿和青少年时期已经启萌：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。这些古语格言寓意深刻，在少年时期就能种下艰苦^斗的种子。当代父母要继承这些好传统，肩负起教育孩子的责任，及早对子女进行艰苦奋斗教育。党的各级组织历来十分注重对职工进行艰苦奋斗阵地教育。诸如组织职工参观革命圣地、到先进企业、英雄部队学习考察。大庆油田经常组织的参观铁人事迹展览馆、铁人一口井、历史陈列馆、“松基三井”等，触景生情、深入实地教育职工。一些单位请会战初期的老党员、老干部、老模范、老工人作报告，以举办座谈会等形式，都使职工认识到今天的发展来之不易，进一步拉近了新老职工的感情，增强了对经历过艰苦奋斗年代的老前辈的崇敬感，不失为艰苦奋斗教育的良好做法。
把握艰苦奋斗教育重点，寓教于理。当代青年，大多是独生子女。没有经受过艰苦年代的生活磨难和考验，他们追求理想化的生活方式、待遇和高品位的经济文化活动。而这些，只有付出艰辛努力，才能达到。尤其是我国正处于社会主义初级阶段，社会生产力发展水平与发达国家还有差距，社会物质财富还不够极大丰富，满足不了日益增长的物质文化生活需要。因此，在实现中华民族伟大复兴的新时代，我们还需要给青年讲国情、讲理想、讲道理、讲责任，教育青年自觉艰苦奋斗，为民族振兴、企业发展做贡献。
弘扬艰苦奋斗精神具有时代特色
开拓创新，因时施教。历史发展，艰苦奋斗教育也应与时俱进，与当前的形势、目标、任务、实际相结合。具体讲：要与新时期党的路线方针政策教育相结合；与实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦教育相结合；与“两学一做”教育相结合；与社会主义初级阶段的国情教育相结合；与发展社会主义市场经济教育相结合；与企业的中长期发展目标教育相结合；与岗位成才、科技报国教育相结合；与推进发展、建功立业竞赛相结合；与降本增效、提升效益活动相结合。从而教育和带领职工立足岗位为民族振兴、企业发展艰苦奋斗，创业奉献。
解放思想，因变施教。当今社会，不论从生活条件、工作条件、科学技术等各方面都有了翻天地覆的变化。这就要求新时期艰苦奋斗精神教育，要适应发展变化而变化。在教育的方式上，要由灌输式教育向灌输和诱导式双管齐下转变；由过去的“忆苦思甜”教育向忆苦思甜和“望甜思责”教育并用转变；在思维方式和行为习惯上，由僵化思想、保守意识向改革开放、更新观念转变；由习惯于横向攀比向宏观经济生活的横纵双向比较转变。当代青年善于横向比较，比谁的工资高、谁的待遇好。这样一比，就比出了失落感和抱怨心。要“忆苦思甜”，引导他们纵向与上世纪六零、七零年代相比，使他们看到如今职工工资已发生了几十倍甚至上百倍的增长。这样比，就比出了幸福感和爱党爱国的民族自豪感。更要引导青年“望甜思责”。当今，我国的经济总量已步入世界经济大国之列，但横向比，我们的人均GDP水平还不高，与发达国家相比还有一定差距，我们的企业进入世界五零零强的还不多。我国还有很多人不能保证温饱，生活在贫困线下。这样比，就比出了忧患意识和赶超世界先进水平的进取心。要教育干部职工进一步解放思想，转变观念。树立起强烈的责任意识、使命意识、发展意识、竞争意识、效益意识和质量意识。教育他们自觉摒弃计划经济积习，向适应社会主义市场经济转变；引导他们由生产型向经营型转变；由经验型向科技型转变；由单纯求速度向效率质量并重转变；由花钱大手大脚向控成本增效益转变。只有这样，我们才能赶上和超过世界强国。
艰苦奋斗革命精神作文 第三篇
关键词：新时期；艰苦奋斗精神；培养
_在西柏坡提出全党同志务必继续保持艰苦奋斗的作风，告诫全党全国人民要时刻牢记艰苦奋斗这一光荣传统。弘扬和培养艰苦奋斗精神，这是当前加强思想政治工作的一项重要内容，也是加强和改进党的建设的重要课题。
艰苦奋斗，是我们的传家宝。在国庆四零周年的讲话中强调。要坚持不懈地向全国人民特别是青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及革命传统教育。这就告诉全党和全国人民要把艰苦奋斗教育提上议事日程，要把这一传家宝发扬光大。我认为，要提倡和培养艰苦奋斗精神，宣传教育是必要的，但仅此显然是不够的，必须建立起能约束和促进人们艰苦奋斗的机制。
一、必须建立有利于培养艰苦奋斗精神的约束机制。艰苦奋斗的革命精神是和我们党的干部的行为密切相关的。这是因为。它不仅是我国劳动人民长期形成的吃苦耐劳、勤俭持家美德的扩展和发扬，而且是我们党的本色。我们党的根本宗旨和惟一宗旨是全心全意地为人民服务。这就限定我们党的干部，乃至全体党员都应首先在各自不同的岗位上自觉地带头艰苦奋斗，都应吃苦在前，享受在后，而不能利用党和人民给的权力谋私，更不能腐化堕落。如果我们党的干部在会上大讲“艰苦奋斗”，会下大行“铺张浪费”，贪图安逸、追求享受，或是与违法乱纪之人沆瀣一气，那么你讲的那一套“艰苦奋斗”的理论有多少人相信呢?其结果只能导致上行下效，助长不正之风。这几年，淡忘了艰苦奋斗，很大程度上就是我们有些党的干部首先淡忘了。领导干部艰苦奋斗的行为就是对群众最好的教育。因此，必须建立起为政清廉、勤俭节约的用人和办事的约束机制。
艰苦奋斗革命精神作文 第四篇
当我看到英雄人物的名字时，我的心里充满了敬佩，当我听到人们正在演讲英雄人物的故事时，我的心里不禁汹涌澎湃。
二零一一年五月四日，我到书店里买了一本红书，你知道为什么我要买这本红书吗？因为我们学校展开了一个读书活动，要求我们看红书。
我挑书的时候，众多的书让我目不接暇，眼花缭乱啊，红色少年的故事，革命英雄的故事，长征的故事……红书应有尽有，我左右为难，经慎重挑选我选了一本《革命英雄的故事》。付了钱，这本书已经属于我的了。
该去上学了，我边走边看书。啊！真好看啊，我低着头看了看手表，还有十分钟就上课了，快走啊，我把书抱在怀里，冲向学校。
到了学校，我刚坐下“叮铃铃”上课铃响了，老师讲的课一点都不新颖，是我心不在焉偶尔把手放在抽屉里，把书拿出来看看。我低着头看这本书时不时偷偷瞄老师一眼，老师居然没看见我，我暗暗自喜，正当我看的入迷时，突然有一个同学拍了拍，我说：“上课怎么能看课外书呢？”我心里想，是啊，我在看英雄人物的时候，却在做不光彩的事！我立刻把书放好，端正身体，认真听讲。
接下来的日子，我每天课外都在看这本书，认识了许多英雄人物：英雄的刘胡兰，机智的赵一曼坚强不屈的江姐，文武双全的左权大将军，坚贞不屈的杨靖宇……
看了这么多英雄人物，我的感受不由而发：中国抗日历史上的每个英雄，有的是为了人民的利益而牺牲，有的是为了保家卫国而牺牲有的则是为了中国人民的解放事业而牺牲。这些英雄人物是我们中国人民解放军的骄傲，从他们身上，我们可以感受到中国人民的机智勇敢，他们是抗日的英雄，我们现在要好好学习，天天向上，长大后做和平时期的英雄，让革命精神在我们身上一代代延续下去。
点击下载文档文档为doc格式