校园里小树林作文
校园里小树林作文 第一篇
在校园里国庆前夕,我们学校举办了“祖国在我心中”爱国主义诗歌朗诵比赛。
徐老师在班级里精心挑选了二四位同学,而我和其他三位同学担任领诵。在排练中,徐老师要求我们做到吐字归音、送情送意、感情充沛、引人入胜。训练很艰苦，有的同学嗓子都哑了，但我们都认真地坚持着。徐老师一句一句地指导我们，我们也一遍比一遍练得好。经过一个多星期地训练，我们的朗诵水平得到很大提高，每个同学都信心大增，大家希望在比赛中一展风采，为班级争光。终于盼到了比赛的这一天。下午我们很早就来到班级化妆。今天有一六个班级参赛，我们班排在最后一个。看着前面班级的精彩表演，我不由的紧张起来。轮到我们上场了，我们整齐地走上台排好队形，我看见徐老师正用鼓励的目光看着我们。音乐缓缓响起，我们顿时进入状态。“仿佛你枝头的鸟儿，日日为你歌唱……”我用清脆而深情的声音，把台下的观众带进了另一个世界，他们仿佛看见了阳光透过云朵，照射着大地，小鸟正站在枝头歌唱，我们正渐渐地把他们从梦幻中唤醒。 “喜马拉雅山是您高高挺起的脊梁……”洪亮的声音让我们顿时热血沸腾，台下的观众也给我们报以雷鸣般的掌声，使我们充满必胜的信心。同学们也都被带进诗的优美境界中去了，只见张子豪的眼睛放射出坚毅的光芒，胡小慧脸上露出了会心、甜美的微笑。而我也陶醉在这优美的诗篇里。
“大地将久久地回响着我们的心声，祖国的明天更辉煌！”我们的声音如此铿锵响亮，它飞出礼堂，飞出校园，非向天空。这时，台下又响起了热烈的掌声。通过这次诗歌比赛，开阔了我们的视野，增强了我们的爱国热情，更激起了我们好好学习，报效祖国的信念。
校园里小树林作文 第二篇
校园是一个快乐的地方，孩子们的童年都聚集在这里，即使我认为校园是学习知识，为长大后做准备的地方，可在校园里还真的有快乐的事情。
在四年级开始时，我们排座位，老师耐心的给我们排座位，一个一个，一桌一桌，我在老师新排好的座位上做好后，我开始四面八方默默的找起我的好朋友——杨贺为来。找到我的朋友之后，老师便问起我们对新同桌有没有意见，有的话还要重新排一下，我前后左右看了一下，发现都不是我的好朋友，心想可以安心的学习了。这时，我把目光投向了杨贺为，他刚好在举手表示有意见，老师把他叫了起来。
本来我以为老师能耐心的为他换座位呢，可老师却对他说：“你说你有意见，可你坐在哪里能不说话呢？”老师说完还让杨贺为自己选座位，杨贺为有些不服气，便寻找起可以不说话的座位来，可看完后，他竟叹了一口气，扭过头小声对老师说：“我还是坐在这里吧”。说完，他默默的低着头坐下了，这时，同学们都哄堂大笑起来，就连我这个“冰冷”的人也不禁笑了出来。别的同学看到这一幕，也都把手放了下来，只有极少的同学举起了手，想要换座位，老师便继续开始了她的工作。
从那次开始，我明白了学校不但是学习的地方，也是一个充满快乐的地方，可我冰冷的性格还是改变不了，咦，这可真是太难办了。
校园里小树林作文 第三篇
最近的这段时间，学校正在推选校园感动人物，推选对象为本校的老师或学生，可以写他在学校里的一举一动或自己亲眼看到他对班级做出的贡献，老师就让我们用以上题材写一篇作文。
我推选我们班的李春辉为校园感动人物，我推选他的理由是他为班级做出的贡献最多，他乐于助人。记得有一次我们还在六年级的时候，有一位同学遇到了一道数学难题，就到李春辉身边问这道题的解题思路，于是他放下了老师给他的任务，他把老师上课时讲的那些规律，定理一字不差的将给那位同学，还把这道题的解题过程讲给那位同学听，还反复叮嘱那位同学上课时要好好听老师讲的那些规律，上课时还要认真记笔记，一时忘了老师教给他的任务，上课时受到了批评，他没有一丝感到后悔的，我下课时问李春辉：““你挨了老师的批评为何不感到后悔呢？““他说：““我给别人讲题就是给自己上了一课，也等于自己收获了两份知识。““他说了这一句话，我呆住了，半天没回过神来，那一天我满脑子都是李春晖讲的那句话。
李春辉对班级做的贡献可不是用一二三能数出来的，每天他来的比我们都要早，他会认真地检查每一个来的同学的作业，这为老师们分担了许多工作，他还会认真地检查每天的班级卫生，打扫的不全面的地方就会让值日生重新打扫。像这样的事例还有许多。
如果我们都能像他这样，这世界是会多么的祥和。李春辉，是我们学习的榜样，我们学习上的指路明灯。
校园里小树林作文 第四篇
大家好，校园新鲜事栏目又和大家见面了。今天为大家关于的主题是“六小龄童”老师来我们学校了！我们开心极了，还有一些新鲜事马上为大家关于。
星期二那天，张老师神秘的告诉我们，明天下午扮演《西游记》里的孙悟空要来我们学校，我们开心极了！这时，周鹏突然说：“六小龄童能上我们这学校吗？不太可能！”我们顿时哄堂大笑。时间飞快，转眼间到了星期三，那天我门排好整齐的队伍去迎接“美猴王”，我们为了迎接“美猴王”，还做了迎接他的班牌呢！不错吧。
开始了，“美猴王”将会从我们右手边走过，激动人心的时刻到了，它随着掌声走进来，他和我们的同学握手。他走上台，少先队员为他戴上红领巾，送上鲜花。他跟我们开了个玩笑，他说：“有的同学叫他“美猴王”爷爷好，有的叫他六小你好。”逗的我们合不拢嘴。他还说；“扮演猪八戒的演员是谁？别的学校说是刘德华。”然后他和有的同学合影留恋，奖励小礼品。让我们非常羡慕。最后也是最激动和人心的时刻，他还为我们表演孙悟空，耍金箍棒。
还有一则新鲜事是在课堂上的一件事。有一次上语文课，顾老师让我们班的同学给一位老师送东西，而且这位老师我们都认识，顾老师说：“就是张一凡的大的”。我们笑了起来。下一节正好是英语课，张老师说默大的（这里指大），周鹏说是big，朱涵宇说是father。我们笑了起来。
校园新鲜事栏目到此结束，有兴趣请在此观看！——五《一一》班单言语。
校园里小树林作文 第五篇
我们学校在没有建幼儿园之前，那一角是一片小树林，一年四季，不同的季节，小树林都展现着自己不同的风姿。
春天，微风拂过小树林，小树的枝条变得柔软了，它们在春风舞动着自己的身体，努力地长出小叶子，嫩绿的小叶好奇的望着这个陌生的世界，仿佛在热情地跟大家打招呼。
时间过得好快呀！一转眼夏天就来到了我们的校园，小树林里的月季吐出了一个个粉红色的小花苞，那圆嘟嘟的样子真是惹人喜爱。过了没几天，可爱的月季张开了自己的花瓣，那一朵一朵的就像孩子笑脸，带着满心的喜悦和欢欣来到了我们的校园。树林里其他不知名的花儿也好像比赛似的，它们你追我赶，开得艳丽极了。园中还有许多小树我不知道它们的名字，它们像一把把张开的绿色小伞，为同学们提供着舒适的游戏场所。
秋高气爽，这时候，小树林中红木树叶子变成了红红的颜色，特别引人注目，同学们都把它的叶子采集回来，夹在书页中做成美丽的标本。
寒冷的冬天来了，松柏在这时显得更苍翠了，一场鹅毛大雪后，松树就像圣诞树一样，挺着自己粗壮的身子像一个个小战士，守护着我们的校园。柳树上也开满了银白色的小花，一朵朵，一簇簇，格外美丽，大地上也穿上了一件洁白的新衣迎接同学们的到来。
我是多么想念那永远充满着生机与活力，带给我美好回忆的小树林啊！
校园里小树林作文 第六篇
我爱校园里那一间间整洁的教室、一排排整齐的课桌、一张张乒乓球台，我更爱那片美丽的小树林。
早上，小树林醒来时，树林里比较冷清。同学们匆忙走向教室，虽然也想在此玩耍，但必须抓紧时间早读。所以，只有打扫卫生的同学在为小树林“洗脸刷牙”。
上午，低年级的同学在小树林里上体育课。训练时，他们响亮的口号声穿透了小树林，自由活动时，他们的欢声笑语又回荡在小树林里。
中午，小树林里人声鼎沸。有的在跳绳，有的在打沙包，有的在看书，还有的在背课文……下小雨时，大家会在小树林里一边躲雨，一边玩耍。出太阳时，同学们会在小树林里静静地画画、背诗。
放学时，同学们从四面八方涌进小树林。这时，小树林变得热闹起来了。低年级的同学在玩一些充满儿童气息的游戏，比如“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”等。而中年级的我们，有的三个一伙、五个一群地聚在一起聊天，有的正在兴致勃勃地跳橡皮筋，有的在比赛象棋……
太阳快要落山了，人群渐渐散去，小树林又安静下来，渐渐进入梦乡。
这奇妙的小树林，给了我们多少知识、多少乐趣和同学之间的友爱啊！我爱学校，我爱校园里的小树林！
校园里小树林作文 第七篇
春天里的校园五彩缤纷，校园花池里的花草都变了一个样。草绿了，花也变成了各种颜色红的、紫的、白的、黄的……各种各样的花全都在校园里绽放，让校园变得美丽迷人，色彩斑斓。
校园里的我们迎来了春天，我们喜欢枝头焕发了新芽的树木，喜欢花池里开出的各种颜色的花朵。于是叮铃铃的下课铃声一响，我们就迫不及待的冲出了教室，想着去见见那一朵朵开得正艳的花朵。校园了里的花在争先恐后的绽放着，校园里的同学们也在争先恐后的奔跑着，就怕晚了一步，校园里的花池就被别的同学们团团包围再也挤不进了。
春天一来，校园里的各色彩花就是校园里的大明星，谁见着都会欢呼雀跃。我们称赞它们的美丽，也沉醉于它们的魅力，更被它们独一无二迷人的香气给吸引。
春天里的校园可热闹了，同学们争抢着观赏鲜花，就像是还不限热闹一样，不知道从哪里飞来的小鸟也来了凑热闹。小鸟成群结队的飞到了枝头上，用它们嘹亮悦耳的歌喉为这个春天唱出了一首赞歌。
同学们之间不绝如耳的称赞，枝头小鸟们空灵的歌喉，这样子的校园变得喧嚣热闹，却有极为的和谐起来。同学们虽然争抢着去欣赏各种鲜花，但是却也自觉的守着自己抢占的位置，不拥不挤，自带修养，造就了一个和谐的校园。
春天的校园也不只有这些，春天一来，校园里的变化可大了。只不过大多数人观察到的只是出现在我们眼前最显眼的一幕罢了，那些细微之处可得要细心观察生活的人才能欣赏得到。你是一个细心生活的人吗？你观察到了不一样的春天校园景象吗？如果你发现了，可以与大家分享你的见闻。
校园里小树林作文 第八篇
无论是祖国的千山万水，还是校园的东西南北我都去过。但我还是喜欢校园里那片茂盛的小树林。
走进校园，你立马会感觉凉快许多。那是因为有一名为我们遮风挡雨的士兵，挡住了刺眼的阳光。无论天气时而狂风大作，时而晴空万里，时而寒风刺骨，时而炎热不堪，都难不倒这把巨大的保护伞。这就让我想起了我们的班级口号：“任你风吹雨打，我自岿然不动”。你说，这把“保护伞”厉不厉害呀？
在这把巨大的“保护伞”下，有一颗巨大的“宝石”，上面清清楚楚地刻着我们的校训：向善向上。围着这颗“玉石”下的花朵红的似火，紫的像霞，黄的像金，白的似雪。把这颗“玉石”装扮成一个如仙女般美丽的石头。
最先知道秋天来到的是小草。小草虽然没有了昔日的光彩，但仍然努力地把大地装扮地多姿多彩，五彩缤纷。在夏天争奇斗艳的花朵已经凋谢了，可玫瑰花巧妙地利用秋天来了个调虎离山之计，绽放出自己最美的一面。
这就是我的校园，你喜欢吗？
校园里小树林作文 第九篇
你来过我们的学校吗?其实，我们的学校有很多美丽的地方，比如读书长廊、小树林、操场……但我最喜爱的地方，还是学校的小树林。
学校的小树林就在门卫室的后面，小树林里长着各种各样的树，树上的叶子非常美。红枫的叶子像手掌，也像一颗颗火红的“星星”，在清晨阳光的照耀下闪闪发光。竹子翠绿翠绿的，有的往外探出头，好似在打听春天的消息，有的伸出长长的手臂，如同好客的主人在热情地欢迎着大家，还有的将“手臂”高高举起，好像在说：“大家好，欢迎你们的到来!”
“叮叮叮……”下课了，同学们跑向小树林，在树下跳来跳去，像一只只活泼的小兔子。还有的同学在树荫下做看谁跑得快游戏，只听见一声：“准备，跑!”他们就跑得如箭一般的“飞”了起来，跑到终点了，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容，惹得小树林也“沙沙”地唱起了歌，和同学们一起玩耍嬉戏。
我们的小树林这么美，你喜欢吗?
校园里小树林作文 第一零篇
四年的小学时光就如白驹过隙，一眨眼就过去了。望着这个伴随我成长的母校，除了舍不得四年五班的同学以外，就是校园里那棵饱受岁月洗礼的大柳树了。
学校里有一棵很高大的大柳树，大得有五六米那么高。高大的树干上有一个黑白相间的小铃铛，小铃铛在风中常常发出清脆悦耳的声音，好像美妙的音乐。大柳树在学校里直直地挺立着，好像守卫学校的卫士。
春天大柳树的枝条抽出鹅黄的嫩芽，有一种淡淡的清香，在学校里流动。夏天体育课上玩累了，就在大柳树下乘凉，听树叶间鸟儿歌唱，真爽。柳树枝条也变得轻轻的可以用柳条编花篮，编王冠，戴在头上。秋天，柳树的叶子变黄落下来，柳树下的小路像铺上了金黄的毯子。冬天，大柳树上落满了白雪，像一位圣诞老人，头上还戴着一顶白*的帽子。
之所以我忘不了它是因为它给我的学习生活带来了许多欢乐，夏天上美术课写生，我们坐在大柳树底下，甚至可以爬到树上写生。有时，玩累了，我们就在大树下休息，听树上鸟儿的歌唱，我们还在大树的树荫下玩老鹰抓小鸡，打口袋，大柳树下留下了我们太多的欢声笑语。
四年里，大柳树一直伴着我成长，深深地印在我的脑海里，我希望大柳树能永远地守卫在校园里，为更多的同学带来美好的回忆。
校园里小树林作文 第一一篇
春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。她走过的每一处地方都充满了勃勃生机，她来到我们的校园，把校园打扮得春意盎然。
看，校园里到处充满了春天的气息和活力；到处是鸟语花香的景象；到处是春光荡漾的景象；到处都洋溢着春意。那温暖的春风唤醒了万物，让许多的小精灵睁开了朦胧的双眼。
瞧，我们班级前的木栈道上，小树也从冬眠中醒来了，穿上了美丽的新衣，抽枝长叶。嫩嫩的绿叶，不停地摇摆，仿佛伸出了无数双热情的手，向大家招手示意。一棵棵小树象一个个卫士挺立在那里，守卫着我们春光初露的美丽校园。
瞧，春天还在校园的花坛中，一朵朵不知名的花儿在花坛中争奇斗艳，你不让我，我不让你地开放着。簇在一起，一片红的如火，一片白的如雪，一片粉的如霞，五颜六色，百花盛开。朵朵鲜花像一个个害羞的小姑娘，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发着清香。有的含苞欲放，有的已经绽开了花瓣，有的还是小小的花骨朵，它们都沐浴着春天的阳光，尽情地绽放。
同学们好像也感受到了这浓浓的春意，大家都脱下了厚厚的冬衣，披上了薄薄的春装，在春光明媚的早晨，同学们一个个迫不及待地奔跑投入春姑娘的怀抱，有的同学来到操场上嬉戏玩耍；有的同学坐在石椅上欣赏着春姑娘打扮后花红柳绿、枝叶纷披、百草萌发的校园；有的同学站在树下聆听着鸟儿婉转动听的歌曲；还有的同学趁着这个春阳和煦、草长莺飞的天气，在木栈道上做着运动。
春天是一个欣欣向荣的时节，俗话说“一年之计在于春”，春天也是个让我们学习的季节，呼吸着新鲜的空气，倾听着老师绘声绘色的讲解，让我觉得每一天都是一个非常快乐的日子。
校园里小树林作文 第一二篇
在我们美丽的学校后花园内有一片小树林。
小树林里的树，树枝大小不一，树叶多得数不清，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，远远望去，就像一把撑开的大伞。下课了，我走近一看，小树林里最粗的一棵树要两个小朋友双手抱才能抱住，最细的也有碗口那么粗。再近些，只见树叶枝繁叶茂。
春天，树木抽出枝条，那翠绿的颜*，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶都有新的生命在颤动。
夏天，树木上的树叶一簇簇的，像撑开的绿伞，小朋友们自由的在大树下游玩，大树下热闹极了，有些调皮的小朋友还想跳起来摘果子呢。
秋天，大树的叶子变黄了，金灿灿的，好像大树的叶子是金子做成的，而果子也变得红彤彤的，上面好像有许多小刺，红果子像一个个小红灯笼。
冬天，树上没了树叶，大树孤单地站在那里，好像在说：“我们好孤单啊，我好想念小朋友们呀！”它们就这样孤独的过了一个冬天，没人和它们说话、玩耍。
又是一个春天来了，大树上来了许多鸟儿，大的、小的、花的、黑的，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，小树林又充满的生机。
我爱我的学校，更爱那片小树林。
校园里小树林作文 第一三篇
在我们美丽的学校后花园内有一片小树林。
小树林里的树，树枝大小不一，树叶多得数不清，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，远远望去，就像一把撑开的大伞。下课了，我走近一看，小树林里最粗的一棵树要两个小朋友双手抱才能抱住，最细的也有碗口那么粗。再近些，只见树叶枝繁叶茂。
春天，树木抽出枝条，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶都有新的生命在颤动。
夏天，树木上的树叶一簇簇的，像撑开的绿伞，小朋友们自由的在大树下游玩，大树下热闹极了，有些调皮的小朋友还想跳起来摘果子呢。
秋天，大树的叶子变黄了，金灿灿的，好像大树的叶子是金子做成的，而果子也变得红彤彤的，上面好像有许多小刺，红果子像一个个小红灯笼。
冬天，树上没了树叶，大树孤单地站在那里，好像在说：“我们好孤单啊，我好想念小朋友们呀！”它们就这样孤独的过了一个冬天，没人和它们说话、玩耍。
又是一个春天来了，大树上来了许多鸟儿，大的、小的、花的、黑的，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，小树林又充满的生机。
我爱我的学校，更爱那片小树林。
校园里小树林作文 第一四篇
冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。
其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。
铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看第一题。”题目放出，无人举手。在班长的举手带领下，举手抢答的人逐渐变多。到最后，班上的同学们都积极参与到里面来，课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。但这节课让大家解放了大脑，给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里，把大家积极抢答的一幕收进记忆中，带给大家的不仅仅是语文水平的提高，更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆，积极，活跃，飘扬其中。
考场上，没有一个学生东张西望，左顾右盼，全部都低着头奋笔疾书。大家都知道，考试是为了检测自己学了多少，还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙，不断地流逝，大家看着散发着浓厚墨香的试卷，看着自己无比亲切的文字。拿着笔，写下自己的答案，完成自己的答卷。我在考场的一角，把这一幕收进回忆，这一幕，带给我的不只是同学的努力，更多的，是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人，这是校园中的考场回忆。
校园中无时无刻都在发生着美好的事情，我无法将其全部捕捉，我只能把身边的美好收进回忆里。等我长大了，翻看时会流露出欣慰的笑容，看，这就是我的校园，这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春，使我回味无穷！
指导老师：杨静东
初三:陈浩南
校园里小树林作文 第一五篇
我的校园生活，丰富多彩，有酸，有甜，有苦，有辣。但最令我难忘的是校园里的苦。
记得那是我读二年级的时候，一个阳光明媚的早晨，我排队做操回教室时，在楼梯上，只见眼前一片黑，我就趴了下去。站起来时，我感觉我的嘴巴剧烈的疼痛，便情不自禁的流下了眼泪。我感觉手里好像有什么液体，拿起来一看，“啊”，在手里的是殷红的血。这血更加让我害怕。我用颤抖的、胆怯的声音问：“我是怎么跌倒的？”不知是谁向混乱的我说了一声：“是应国庆撞上来的。”我听了以后只是回头看了一下，便向校医室走去。我打了电话让爸爸来接我。到了医院，我马上躺上床，让医生把牙齿和牙床缝上。
之后，医生、爸爸妈妈只说我在缝牙时不喊痛，而缝补之中的痛是只有我自己知道的。回到学校，同学们有的用奇怪的目光看着我，有的跑到我跟前问我一连串的问题，有的来鼓励我。这样的还好，有的站在一边嘲笑，议论。我张不开口，所以心里特别着急，只能皱着眉头，用无助眼神看着他们。
到了上课时，老师来上课，正讲的津津有味。只听见旁边的应国庆小声叫着我，我回头看，只见他战战兢兢地递给我一盒橡皮泥，我看着他的样子，便接了过来，其实心里早已原谅了他。他便又认真听课。我也又认真的听课了。
这件事虽然让我痛，让我苦，但也让我明白了要宽容待人。
校园里小树林作文 第一六篇
今天下午兴趣小组课上，老师组织我们做了一个有趣的游戏――连句游戏。
老师首先拿了一叠纸条，神秘地对我们说：“同学们，我这儿有一叠纸条，等一下，叫一个同学发给你们每人三张，分别写上自己的姓名，在什么地方，干什么。”老师的话还没说完，同学们就纷纷议论：“这个游戏的名字，我听说过就不知道好不好玩？”“很好玩，我玩过的！”老师笑眯眯地说：“我们下面开始做游戏，好吗？”我们异口同声说：“好，快开始吧！”
老师叫张佳冰把纸条发下去，每人三张，同学们收到纸条后，聚精会神地写了起来，然后交给了老师。老师高兴地说：“谁想第一个来抽纸条啊？”同学们纷纷地举起了小手，嘴里不停地叫着：“老师我，老师我！”当然，我也不例外。首先上场的是张佳钦，他兴高采烈地走讲台前，分别在每叠纸条里抽出一张，看了看后，哈哈大笑起来，同学们莫名其妙，不听地催促着：“笑什么？快读呀！”他忍住笑，大声读到：“杨扬在操场上游泳。”同学们听了笑了前仰后翻，更有趣的是吴云东，他捂着肚子笑弯了腰。
老师又叫吴洁上去，她抽出三张，看了看，泯着嘴笑了。“笑什么？时间有限！快，快读呀！”我着急地催了起来。吴吉笑着说：“金灵巧――金灵巧在河里读书！”这次，同学们笑得更欢了，而金灵巧气得吹胡子瞪眼睛。顽皮的周坚奎在旁边大叫道：“金灵巧，你好用功啊！”
最后，老师叫吴迪鑫，他抽到后半天说不出话，脸憋得通红。原来内容是：吴迪鑫在窗边散步！同学们开怀大笑，站在一边的梁老师，也不禁笑了起来，说：“吴迪鑫，你好厉害呀！竟然抽到了自己！”老师幽默的话，把我们笑破了肚子。
教室里不断发出一阵阵哄笑，笑声传出教室，飘到校园，久久地回荡着，我真想再上一节这样快乐地兴趣课。
校园里小树林作文 第一七篇
那常匿于我们的歌中，那只挤在偌大校园的一隅，那是窗外向往的净土，那是沿路不曾嘱目的小树林。
我憧憬那儿的秋天，尽管繁花尽谢，却仍旧被填满了斑斓。是层林尽染的金，在秋风下飒飒作响，在秋阳下熠熠生辉。是无意挥墨的火，在无限地蔓延，在铺满小径。是纷纷坠落的翠，在攀上亭顶，在肆意酣欢。我就在这里的秋天，去羡慕缤纷的秋。
小树林中沿着小路，便能找到那古亭。静坐其中，忘却忧虑烦恼，仅专情于这景便已知足。望千叶同坠，赏万枝共摇。在那亭下，有多少肆无忌惮的笑，有多少千番次的叮嘱，又有多少个还未解除的约定。那个小树林，就这样陪着我们走下去。
那里只是校园的一景，那只是幽静的一个角落。我却每天都在等，等那满树的斑斓，等那满园的缤纷，等那叶混着土壤的芳香，等那被秋阳烘暖的空气，等那秋日的小树林。
那仅是校园的一隅，却成了我这三年的憧憬。
校园里小树林作文 第一八篇
我们学校在没有建幼儿园之前，那一角是一片小树林，一年四季，不同的季节，小树林都展现着自己不同的风姿。
春天，微风拂过小树林，小树的枝条变得柔软了，它们在春风舞动着自己的身体，努力地长出小叶子，嫩绿的小叶好奇的望着这个陌生的世界，仿佛在热情地跟大家打招呼。
时间过得好快呀！一转眼夏天就来到了我们的校园，小树林里的月季吐出了一个个粉红色的小花苞，那圆嘟嘟的样子真是惹人喜爱。过了没几天，可爱的`月季张开了自己的花瓣，那一朵一朵的就像孩子笑脸，带着满心的喜悦和欢欣来到了我们的校园。树林里其他不知名的花儿也好像比赛似的，它们你追我赶，开得艳丽极了。园中还有许多小树我不知道它们的名字，它们像一把把张开的绿色小伞，为同学们提供着舒适的游戏场所。
秋高气爽，这时候，小树林中红木树叶子变成了红红的颜色，特别引人注目，同学们都把它的叶子采集回来，夹在书页中做成美丽的标本。
寒冷的冬天来了，松柏在这时显得更苍翠了，一场鹅毛大雪后，松树就像圣诞树一样，挺着自己粗壮的身子像一个个小战士，守护着我们的校园。柳树上也开满了银白色的小花，一朵朵，一簇簇，格外美丽，大地上也穿上了一件洁白的新衣迎接同学们的到来。
我是多么想念那永远充满着生机与活力，带给我美好回忆的小树林啊！
校园里小树林作文 第一九篇
每天，校园都有许许多多的新鲜事，层出不穷。最近，有一件大举措，让同学们十分兴奋——自带水果。
其实，自带水果也不能算一件新鲜事；五年级时，学校曾经给我们发过水果当点心，但是，最后因为每个人需要不同，会造成很大的浪费，所以停止了。
同学们拿到倡议书后都兴奋得不得了，全班都炸开了锅，纷纷叽叽喳喳的讨论了起来：“明天我要带苹果！”“明天我要带香蕉！”“我要带橘子！”“我也要带！”……晚上，我就和妈妈商量了起来：明天我带什么水果？妈妈建议我就带一个苹果，可以分吃，不会浪费。
于是，第二天早晨，我便怀揣着一个苹果，兴奋地上学去了，中午，吃完饭后，同学们便迫不及待地拿出了各自带的水果，我也拿出了半个苹果。同学们都带的水果种类丰富多样，有苹果、香蕉、梨、葡萄、橘子、草莓……同学们吃水果的样子也十分有趣，有的连皮一起，大口大口地咬。发出“卡擦卡擦”的声音，不一会儿就吃完了，有的吃橘子，剥开之后，一边与同学说笑，一边一瓣儿一瓣儿往嘴里送；有的吃葡萄，在抽屉里剥完后飞快地塞进嘴里，然后又若无其事地和同学们聊起天来，就像在偷吃一般；还有的吃香蕉，左手拿香蕉，右手拿笔写作业，迟一点香蕉，写几道题目……饭后吃水果十分健康，自带水果又迎合同学们的口味，学校这项举措真好。
校园里小树林作文 第二零篇
市里要举行课本剧比赛，学校推选由我们班代表开发区参加比赛。老师在班里挑选了我和其他九名同学参加。
我们排练的课本剧题目叫《夏夜多美》，故事的主要内容是说：一个夏天的夜晚，小蚂蚁不小心掉进池塘里了，睡莲姑姑听到小蚂蚁的哭声后，把它救了上来，小蜻蜓和小萤火虫把它送回了家。这个故事告诉我们当别人有困难的时候应该伸出热情的双手。
老师给我们每个人都分配了角色，我演的角色是小蚂蚁，杨老师演睡莲姑姑，刘艺美演小蜻蜓，王嘉仪演荧火虫。由于以前从没演过课本剧，我们每个人都象是在念书一样，根本不会表演动作和表情，还经常笑场。后来学校请来了专家刘老师为我们指导，刘老师看了我们的表演后给我们指出了很多缺点，说我说话太快、哭的太假，还说王嘉仪演的小萤火虫飞得象断了翅膀一样。就这样在老师的指点下，我们的表演逐渐有了进步，老师还说我就象小蚂蚁，我听了心里非常高兴。因为离比赛时间短，十一我们就没休息，平时每天放学后都要排练。我演的小蚂蚁有一个摔跤的动作，有时一天要演十几次这个动作，把我的膝盖都摔紫了，让我真正明白了“台上一分钟，台下十年功”的含义。
很快就到了一一月四日比赛的时间，上午老师就带我们到了比赛地点。学校非常重视这次比赛，给我们定做了漂亮的演出服，还请了化妆师给我们化妆。我们顺利地表演完了，听着台下观众的掌声，心里象吃了糖一样甜。
校园里小树林作文 第二一篇
校园里你常常会见到很多“经典烂仔学生”，而且，他们的服饰几乎是一样的，牛仔裤，人字拖鞋，头发染红，眼神也是相同的，很无赖。他们在校园里吸烟，吐痰，打架，不学习，敢于顶撞、欺负一切他不顺眼的东西，没有什么远大的理想。可悲的在校园像幽灵一般游荡，让人恶心。
他们可谓是无恶不做，早恋，吸烟，斗殴，抢劫，偷窃，辱骂一切人。这些“孝子”叫的最多的就是“他娘”“他妈”之类的词，也正是这个特点，让人很好分辨。我收录了几个“经典”事件。
事件一。时间：二零xx年一二月某一天。 地点：正在进行期末考试的教室内
正当考试进行中，学生李某在小声的与另一个同学交流，按考场纪律，应该是要废除考试权，不想，监考老师斜视一下就，打了个三六五度的转，悠悠然转身过去，任凭这声音让周围人听到。后来，学校开了个“表彰大会”这两个同学因成绩优秀被表扬，我后来从舍友口中得知，他们是著名的“流氓型学生”而且，一个是校长的儿子，一个是年级主任的儿子。
事件二。时间：二零xx年某校开学后的第一天夜晚。 地点：宿舍内
有两个宿舍的人打起来，后来，参与人数越来越多，宿舍楼一篇喧哗，此时已到一一点：四七分。事后，领导共抓到了四零多个闹事学生，还有很大的一部份溜了。
除以上大事件外，其余小事件大概每天遇上七八起左右。
尽管这些人和事还是不比我遇上的好人好事多，但，一个学校人好事再多，发生了在这些事，可以想象，这片黑暗有多么大。我想劈开这片黑暗，但我怎么也劈不开，只好让对自己说：“别理他们，自己是光明的就行了”。这样似乎很好，但是......（还是给大家一点想象的余地吧）
【校园里的作文五零零字三篇】
校园里小树林作文 第二二篇
我们的校园是一座美丽的大花园，她一年四季风景如画，尤其是校园里的那片小树林，她可是我童年的大摇篮呢！
每当春暖花开的时节，春姑娘便悄悄地给我们学校披上了崭新的衣裳，小树林里五颜六色的花儿就会你不让我，我不让你，争先恐后地露出了笑脸，那些美丽的小蝴蝶和精灵的小蜜蜂都像赶集似的聚拢而来，为小树林增添了一份春意。你看，那绿得发亮的小草，在阳光的照耀下，显得那么的苍翠欲滴，楚楚动人。
夏天来了，太阳像个大火球一样炙烤着大地，此时，那片茂密的小树林就会毫无遮掩地撑开她的双臂，活像一把绿绒大伞，给我们遮住了炎热的阳光，让我们这帮幼稚的小毛孩能在这个大摇篮里尽情玩耍嬉戏，显得那么快乐，那么无忧无虑，连树上欢唱的小鸟都对我们羡慕不已。
秋天到了，秋姑娘又悄悄地来到了我们的校园，小树林里显得更加热闹了。你看，地上的小草变黄了，远远望去就像一块金色的地毯。一片片树叶从树上飘落下来，时而像蝴蝶，时而像跳伞运动员，当你仔细去看，又觉得它们更像一枚枚邮票，在向我们传达信息。这时，淘气的我们会不约而同地来到这个大摇篮里，捡起这些“邮票”来制作标本。
冬天来了，寒风刺骨，呼呼的西北风吹得我们的脸像被刀割似的，小树林里有些树已经变得光秃秃的了，可是有些树依然那么茂盛，那么挺拔，好像在告诉我们：“这点儿冷算不了什么，作为祖国的未来，你们应该更加坚强、挺拔。”
校园里的那片小树林，一年四季永远那么美丽，我永远喜欢她。
校园里小树林作文 第二三篇
我的校园里有一片美丽的树林，它位于学校食堂前面。
秋天的早晨，站在教学楼的走廊上远望那片树林，就像一顶绿色的大帐篷，树叶上洒满金色的阳光，是那么明亮而又柔和。茂密的树叶，红的似火，绿的如翡翠，黄的像云霞。一阵秋风吹来，树叶像蝴蝶一样翩翩起舞地飞落下来。柚子树上的柚子像一盏盏挂在树上的黄色小灯笼，远远地向你招手呢。
来到树林里，只见有樟树、桂花树、柚子树，但以樟树为主。粗树要两人合抱，树枝一律往外伸展，然后向上合拢。那些横的树枝上挂个小秋千，在上面荡呀荡，我想那真是一件很快乐的事!树上的樟树籽，有的黑，有的绿，那可是鸟儿们的美味佳肴。阳光透过树叶射进树林，地上斑斑点点，像是一个金光摇曳的.大舞台。
树上是鸟儿的天堂，树下是我们的乐园。你看，三餐饭时，放学后，总能看见三五成群的同学在林中的石凳上吃饭、聊天、看书、嬉戏，不知留下了大家多少美好的回忆。
校园里小树林作文 第二四篇
阳光普照着，香气弥漫着，我踮起着脚尖，舞动着裙摆，游走穿梭在校园里，像只快来的小鸟，欢呼春天的到来。你看那花儿，开得多娇艳；你看那草儿，长得多青葱；你看那填空中的云朵，洁白得柔软得好似一个个棉花糖，甜到了我的心里。
相约好友三五个，挽手并肩漫步在芒果林里，呼吸着新鲜空气，微风扰乱着我的发丝，鸟鸣拨动着我的心弦，随手拍的一张照片都能作为手机桌面。
忽然间，响起一阵阵噼里啪啦的声音，原来下雨啦，这突如其来的春雨，打得起猝不及防，浇得我心头花枝乱颤，连忙拉起好友的手，奔跑着、欢笑着，一路上笑声都未断过……
“你瞧，你的头发都湿了。”
是呀，我的头发都湿了，这是春雨对我的洗礼，洗去我一身的浮沉，让我迎接新的一年。
一阵香味飘进了我的鼻子，勾引着我的味蕾，原来是我最爱的热干面。一碗香喷喷的热干面，伴着窗外淅沥沥的春雨，这大概就是美好的生活吧。
我还记得《活着》里的一句话，“活着是自己去感受活着的幸福和辛苦，无聊和平庸；幸存，不过是旁人的评价罢了。”
幸福，如喝一杯清茶，细尝其味好；幸福，如阳光普照大地，无比温暖；幸福，如金黄的蜂蜜，甜如心里；幸福，并非不遥远得如海市琼楼，可望不可即；其实，幸福仿佛是空气，无时无刻都在你身边陪伴着你。你细心观察，就会发现幸福在身边。
我想，此刻我是幸福的！
校园里小树林作文 第二五篇
人一生会得到许许多多的爱，不仅有母爱、父爱，还有师生间的爱，但使我最难忘的不仅是老师最无私的爱，还有同学们那份最纯真、最真挚的爱……
那天，下了晚自习，我随同学们来到了宿舍，我突然感到肚子隐隐作痛，当时也没在意，可是后来越来越疼，疼得我趴在床上忍不住地哭了起来。同学们听到了我的哭声都纷纷过来问我：“宫玉，你怎么了？”我有气无力地说：“我肚子疼得很厉害。”“这可怎么办呀，班主任又不在。”大家急得像热锅上的蚂蚁，围着我团团转。“要不，我们把她送到值班老师那里去吧？”有的同学提议道，大家异口同声地说：“好。”同学们小心翼翼地把我扶下了床，当时我肚子痛得根本无法走路，同学们就轮流背我。虽然外面下着鹅毛大雪，天又黑，路又滑，但是同学们为了我个个累得满头大汗。我看在眼里，暖在心里。我被她们的行为所感动，泪水不由地流了下来，打湿了我的脸庞，我的鼻子酸酸的，双眼模糊……
到了值班老师那里，同学们说明了我的情况，老师急忙通知我的家长，并以最快的速度把我送到了就近的医院。经医生检查，确诊为急性阑尾炎。由于老师和同学们的关心和帮助，使我得到了及时的救治，我不再被病痛折磨。虽然当时父母不在我的身边，可老师和同学们像亲人般照顾我，让我感受到班集体的温暖，体会到了幸福。
我和老师、同学们相处的时间虽然不长，但我深深地感受到了班级生活、校园生活的温馨和甜蜜。在学校、在班级这个大家庭里，我们不仅遨游在知识的海洋里，同时还感受着老师、同学之间的真情和友善，年少的我们在爱的阳光下健康成长。
老师和同学们，我谢谢你们：没有你们的关爱，就没有我的快乐成长；没有你们的爱，就没有我的奋发向上。你们的爱让我快乐而充实。你们的爱会激励我好好学习。我要以优异的成绩回报母校，让中学生活充满爱的阳光。
校园里小树林作文 第二六篇
时光无情，犹如流水般匆匆流逝。转眼间，我在学校已经度过了四个春秋，对这里的一花一草一木都感到无比的亲切。在这众多花草中间，我最喜欢的，还是学校那四棵高大的桂花树。
桂花树生长在我们教学楼的旁边，秋天的时候，一进校门，花香便迎面扑来。小小的桂花像一颗颗明亮的小星星挂满枝头。远看，又像无数双眼睛观察着我们的一举一动。此时，一阵风拂过，“哗哗”几声，这里下起了“桂花雨”，奶油般的香甜扑鼻而来。真是“桂子月中落，天香云外飘”呀！
现在，每当经过桂花树旁，总能勾起我的一些美好的回忆……在低年级时，我和伙伴们经常在树旁玩耍，在树下看书，在花落的时候，捡起桂花做香包……
桂花树是平凡的，但同时又是伟大的。虽说它没有榕树粗壮，没有康乃馨娇柔优雅，也没有玫瑰浪漫温馨，更没有荷花的出淤泥而不染。但它的枝桠简洁不繁杂，生着暗绿暗绿的小叶片，使整个校园弥漫着桂花香味，引得校园里的“小蜜蜂”循香而来，欢声笑语给飘香的校园再添一道迷人的风景线。
我爱我可爱的校园，更爱校园里那香飘十里的桂花！
校园里小树林作文 第二七篇
在我们学校门口的那个大操场边上，有一片美丽又茂盛的小树林。
春天，我们在小树林的土地上找西瓜虫，拿它喂小刺猬。上科学课，我们就到这儿来观察小蚂蚁怎样觅食，怎样搬家，怎样搬运食物。有时还用木棍把土挖开，看看蚯蚓怎么松土，怎么爬行。
夏天，骄阳似火。我们上体育课时热得受不了，就来到这片小树林的树阴下，跳绳、踢毽子、做游戏，一阵阵欢乐的笑声从小树林里传来。
秋天，小树林里的树叶变黄了，秋风一吹，便纷纷落下。从远处看，好象是一只只橘黄色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我们拿着扫把，出现在小树林中，把落叶打扫干净。虽然现在树叶落下了，但我相信到了明年春天，它又会长出嫩绿的新叶。
冬天，雪花纷飞。我们又来到小树林里，堆雪人，打雪仗。虽然是寒冷的冬天，可是小树林里还是充满生机和活力。雪下完了，小树林的树枝上积满了洁白的雪花，我们把小树轻轻地摇动，雪又落了下来。“喔！下雪喽，下雪喽！”我们唱着，跳着，喊着，笑着。就这样，又迎来了美丽的春天。
我爱我们学校，它可以让我学到许多知识；我爱学校，是因为有那片生机勃勃的小树林。
校园里小树林作文 第二八篇
今天下着鹅毛大雪，地上都堆积了厚厚的雪。上作文课的时候，老师宣布带领我们去打雪仗，我们立刻欢呼起来。于是我们来到了房顶。
我、林志豪、熊欣之一组，与黄毅文、陈坤、袁辰东进行第一轮比赛。我说：“我们声东击西，具体计划是：我负责跑进敌人阵地，引开敌人的注意力，林志豪掩护，熊欣之就负责主攻，雪球就由自己随地攒吧！”他们同意了。老师一声令下，我便拿起一个雪球，勇猛地冲进“敌人”的阵地，奋力向他们掷去。果真这样一来，他们的注意力都朝向我，齐刷刷地我扔起雪球来。我被打得全身是雪，毫无招架之力。林志豪不停地朝“敌方”攻击，扔出的雪球如密密麻麻的雨点，夹着寒风射过来。只是他扔得太急了，根本没有攒紧，等过来时已经成了“雪花”，飘在脸上轻轻的、凉凉的，起不到丝毫作用。这时熊欣之便从侧面攻击。只见他攒起一个雪球，用力向黄毅文砸去。雪球在空中划过一道弧线之后，准确无误地落在了黄毅文的脸上。“砰！”突如其来的攻击把黄毅文打呆了，不知所措地望着四周。“敌人”就连忙锁定熊欣之为目标。趁着这个机会，我赶紧跑回我方阵地。
第二轮比赛开始了，又增加了几位新成员。虽然战术有所改变，由“游击战”转换为“阵地战”，但是我依然被当作“诱饵”。“诱饵”就“诱饵”吧，不入虎穴，焉得虎子！可这次就没那么顺利了：当我深入“敌人”阵地时，由于光在那儿手舞足蹈而没有攻击使他们产生了疑心，对我不理不睬。过了好一会儿，我这儿依然没有动静。眼看“阵地”就要被攻下了，我心中万分着急。
“围魏救赵！”。这个念头在我心中一闪。于是，我攒起一个雪球，瞄准了使劲砸！也许是他们攻打得太专注了，竟忘了我这个“狙击手”。这招真有效！当雪球飞过去时，“敌方”竟乱作一团。乘着这个机会，我方五名队员同时掷出雪球，把“敌人”一下打退三米。团结力量大！
不料“敌人”中也有反应如此敏捷的队员。仅两秒钟，陈坤就迅速回击，把我连连打回阵地。“敌方”观众立刻发出一片欢呼声。再看看陈坤，春风得意，满脸笑容。此时的场下乱哄哄的：有的观众大声呼喊：“快打！快打！”；有的观众屏息凝神，目不转睛；还有的观众甚至攒雪球，亲身投入到战斗中去。
“战斗——结束！”， 随着老师又一声令下，双方握手言和。虽然脸冻得通红，脚冻得发麻，手也冻得失去了知觉，可我们依然兴致勃勃，高声谈论着自己的感受。楼道里，洋溢着我们的欢声笑语。
校园里小树林作文 第二九篇
我家旁边的公园了有一片小树林。
走进公园，便能看见那高耸的小树林了。阳光明媚，春风拂面。我踏着小树林的路，朝小树林深处走去。虽说树较少，但每一棵树都高不可及。树上有只小鸟，坐在巢里，仔细一看，就能看出下方有几个鸟蛋。又住前走，一条长桥映入我的眼帘，桥下溪水缓缓流动，这可真美!
炎炎夏日，酷暑难挡，但到小树林避暑是个不错的方式。我进入树林，热意全无。习习凉风掠过我的脸颊，可真凉快!抬头一看，树上的绿叶长得郁郁葱葱。鸟巢里，鸟妈妈刚街食回来，正往它的儿女的嘴里送食物呢!有只知了往树叶上爬，可没过多久就退了下来，大声嚷到：“好热!好热!”溪水渐渐减少，树在喝着甘甜的溪水，说着：“真好喝，真好喝。”
转眼间，秋风瑟瑟，树叶为大地铺上了一层美丽的地毯，踩上去“哗，哗”的响。鸟妈妈的儿女们在空中自由的飞翔玩耍，溪水波光粼粼。
突然间北风呼啸，下起了鸭毛大雪。树林里变成白色一片。鸟窝里的鸟不知到了何处。上了桥，溪中的水已全部变成了冰。原来热闹的小树林安静了下来。
公园里的小树林，真美!
校园里小树林作文 第三零篇
星期四上午，董老师带我们去参观校园里的月季花。
来到花坛前，我发现许多月季花已经欣然怒放了，大的有碗口那么大，像圆圆的小太阳。有的月季花才展开几片花瓣儿，像刚睡醒的小娃娃，也像害羞的小姑娘。有的还是花骨朵，它们正在等待明天的开放。
这些月季花有的是大红色的，有的是粉红色的，还有白色的，美丽极了。它们的香味引来了许多小蜜蜂，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙忙碌碌，真可爱。
校园里小树林作文 第三一篇
我们的校园一片生机勃勃，不仅有红色的教学大楼，宽广的绿茵场，美丽的小喷泉……更有一个美丽的好地方，那就是校园的小树林，那是我最喜欢的校园的美景。
小树林，学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路，小石头在脚下，没有痛的感觉，很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上，感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头，很幸福。看到了用树做的凳子和桌子，凳子上的年轮能清楚地看到，做下来，抚摸一下桌子，有种到了原始森林的感觉，一股微风吹来，带着一股香气，风吹过我的头发，悄悄地“走”了，香气还留着，使劲一吸，香溢满全身，好舒服。开心的时候，来这里，树叶也沙沙地表示欢迎，风也和自己一同“欢笑”;失意时，来这里，走上几步，就像是排挤烦恼，即使不能完全忘记烦恼，至少可以让自己的烦恼少一些，因为树，风，鸟，凳子，椅子，都在为自己分担。
校园的小树林虽小，但却丰富多彩呢，这么美丽的地反怎么能不让人喜欢呢?
校园里小树林作文 第三二篇
走在校园里作文五零零字
走在校园里，可以听到琅琅的读书声，可以听到鸟叫虫鸣；走在校园里，可以看到枝叶茂盛的花花草草，可以看到老师耐心的教导学生；走在校园里，可以学到无数宝贵的知识，可以学到做人处世的态度。
走在校园里，我跟着太阳，早出晚归，不是为了什么，而是为了一年后的中考，那可是人生一大转折点啊！在校园可以请教老师，将自己不懂的、观念不清楚的，把它弄得一清二楚，也可以与同学相互切磋，一起讨论读书的方法。走在校园里，我能充分吸收，像海绵一样，将自己充实到满，直到再也装不下……。
走在校园里，我跟着蝴蝶，东奔西跑，不是为了什么，而是为了寻找一个小小世界，一个昆虫的`世界，这也能学习出许多人类做不到的。小小的蚂蚁能辛勤的工作，为日后冬天准备，有准备就不怕，我也要像蚂蚁一样，准备好实力，就不怕没有学校！
走在校园里，我跟着时间，回忆再回忆，不是为了什么，而是为了想出解题方法，回想当初老师的讲解，回想当初的恍神，不知不觉就下课了，什么也没有，现在只好加倍努力，哎！早知如此，何必当初！想再想、算再算，脑浆的结已打开，原来这题这么简单。
走在校园里，经历了如此的酸味苦辣，我了解再过不久将要离开这温馨的校园，心中虽然不舍，但值得庆祝的就是──我熬过了！我通过了这三年的奋斗了！
校园里小树林作文 第三三篇
我的校园是一个环境优美、典雅的学校，它虽然不算太大，但是如同花园一样美丽。最美的还是那小树林。春夏秋冬都是校园里最美的一处。
春天，每棵树都昌出嫩绿的小芽儿。走进去，感觉每一个小芽儿就像一个调皮的小宝宝。从远处看去，就好像每一个小芽儿都是一只绿色的小蚂蚁!
夏天，每棵树都长出了茂盛的叶子。走进去，感觉就像到了森林里，郁郁葱葱、绿树成荫。从远处看，就像走进了一片绿色的海洋。
秋天，每棵树都变成了金黄色的叶子。走进去，感觉就像看见了一棵棵摇钱树。从远处看，就像看见了一片金色的海洋。
冬天，每棵树都只剩下光秃秃的枝干了。不过，只要下了雪，每根树枝上都有白白的雪，特别好看!
看，我的学校的小树林美丽吧!如果有机会，一定要到这里参观一下哦!
校园里小树林作文 第三四篇
三月，春回大地，处处花红柳绿，鸟语花香。我们的校园发生了一件新鲜的事情。校园里多了几个蓝色的大垃圾桶，往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。
以前，我们的校园里的花园里，操场上随处可见废纸、纸屑，塑料袋随风飘，由于它们的“装饰”花儿，草儿都失去了生机，变得非常枯萎，真是大熬风景。虽然学校规定主动拾取垃圾为班级加分，但是只有少数的同学把它们送回家。校园里的垃圾桶，那真是名副其实了。只要你从它身边过去，总会有一股恶臭“伴随”着。扑鼻的花香和垃圾的恶臭；美丽的校园和满天飞的垃圾组成了鲜明对比。久而久之，大家都习惯了。
自从开展“卫生之星”的活动，现在一切都变了，同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为争当“卫生之星”这个荣誉，连我们班的捣蛋鬼也不例外。以前他上课捣乱，乱扔垃圾，还不写作业，不是打架就是骂人。自从开展这个活动之后，他就自觉得每节下课都去捡垃圾，我们班的卫生基本上都没扣过分，卫生班级每次都有我们班，这都是他的功劳。
我想一个人讲文明讲卫生就像一束光，它的能量是有限的。只有我们每个人都文明卫生，这光才能照亮校园的每一个角落。到那时，同学们文明的举止和校园整洁的环境就不再是校园的新鲜事了。
校园里小树林作文 第三五篇
校园里的歌声是多姿多彩的。
清晨，伴随着“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着小书包……”的歌声，同学们陆续来到学校。俗话说“一年之计在于晨”在小鸟啾啾声中，校园里传来了一阵朗朗的读书声，这声音多么悦耳动听，令人陶醉！
叮铃铃，第二节课下了。正是一个大课间，我们都出来玩。咦，怎么回事？“春天在哪里？……”原来是一位小弟弟在冬青旁边唱边玩。小弟弟似乎真像这首歌里所说的，真在寻找春天呢！你看，他一会儿跑到这边来碰一碰鲜嫩的小草的叶子，一会儿又跑到那边摸一摸发芽的小树的树干，看！小弟弟多欢乐呀！(语文迷 )
到了下午，幼儿园的老师带着小朋友拿着音响去操场上去跳舞、唱歌。这些歌可多了。一会儿，这首歌用欢天喜地来形容一点也不为过；另一首呢，气势磅礴，声音惊天动地；又有一首声音别具一格，这音乐真的很好听！
校园里的歌声随处都有，有时候只是不经意的听过，你只要留心听，用心去想，你会感觉到春天是美好的。
我喜欢快乐，更喜欢校园里的歌声，回想起来，总有一种余音绕梁的感觉。
校园里小树林作文 第三六篇
我的另一家-东二外国语实验学校，这里不仅是我们学习的天堂，更是一个大花园。
这不，秋天到了，大花园里又多了一丝浓郁的香味，不用看，我也知道这是我们学校的桂花开了，因为只有桂花的香味才这样的沁人心脾。
课间，顺着香味的指引，我和好朋友来到了桂花树下欣赏它的美，只见一簇簇、一丛丛地黄黄的、白白的小花蕾在那青翠欲滴的叶子中东躲西藏，真像一个害羞的小姑娘呀。我不禁感叹道：“真美啊，真香啊！”这时，一阵风吹了过来，那星星点点的'花瓣，慢悠悠地落下来，像一只只随风起舞的蝴蝶，洒在了我们头上、身上，轻轻的，柔柔的抚摸着我，不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中，我不由自主地转起了圆圈，昂起了头，贪婪的享受着这美好的时刻，呼吸着桂花那独特的香味。我在地上拾起几朵桂花，放在手上，发现有的桂花有四个花瓣，有的桂花只有三个花瓣。我又把桂花放在手上，揉了又揉，再把它放在鼻子下面，“哇！好香啊！”我的好朋友听到我的赞叹，也拾了几朵桂花在手上揉，她也感叹道：“这简直比法国香水还香呢！”正当我们如痴如醉时，上课铃声响起来了，我们只好意犹未尽地回到教室里去了。
校园里小树林作文 第三七篇
我的学校是实验小学，那是一所景色优美的现代化学校，也是我成长的摇篮。那里有柔软舒适的人造草坪，有高大宽敞的教学楼，但我最喜欢的还是二号楼前的小树林。
春天刚到来时，红叶李就开出了粉色的小花，引的蜜蜂嗡嗡叫，引的蝴蝶跳起舞，也引的我们来观赏，柳树抽出了新的枝条，春风吹过，柳树就翩翩起舞，好像在迎接春天的到来。
夏天来了，梧桐树撑开了茂密的绿伞，为我们挡住了火辣辣的太阳，送来了一阵阵清凉。梧桐树穿着一层厚厚的毛衣，似乎它也觉得热，举起它的大扇子，使劲的扇啊扇啊。
秋天到了，扬树、柳树的叶子都变黄了，从树上纷纷飘落下来，飘在半空中像翩翩起舞的蝴蝶落在地上，像金色的地毯。
冬天、北风呼啸，百花凋零，大地白雪一片，只有松树、柏树傲然地挺立着，为学校带来绿意和生机，又像士兵在保护着美丽的校园。矮矮的冬青手拉着手围成一圈，好像在做游戏。
我爱美丽的校园，更爱校园的小树林。
校园里小树林作文 第三八篇
穿个操场就能看见学校的小树林。
小树林里面有很多可爱的小昆虫，有蚂蚁，蚂蚱，金龟子，蜗牛……一到下课的时候就有很多同学飞跑过去抓小昆虫，和小昆虫们一起玩耍。有的人蹦起来想捉天上的蝴蝶，有的人小心翼翼的靠近停在树叶上的蚂蚱猛扑过去，再猛扑过去还是让蚂蚱飞走了，还有的人只是蹲下来静静地观察蚂蚁怎么搬家。小树林成了同学们的生物课堂。
那里的树木也很有趣，有的枝干像是麋鹿头上的角翘了起来，有的枝干仿佛在玩“一、二、三”木头人的游戏，从远看它们是一朵绿色的围墙，近看它们仿佛是守卫校园的战士一动不动地在这里站岗。
随着春姐姐的到来，柳树长出了新的嫩芽，花儿争相开放，小草也从土里探出了呆萌萌的小脑袋，整个小树林如初生的婴儿一般可爱。
夏天，小树林枝繁叶茂，撑起一把把浓绿的大伞，为同学们遮阳避雨。
秋天，小树林换上了金黄的头发，满地的落叶是它最后的歌唱。
最美的是冬季，等到白雪飘飘的时候，白雪覆盖着小树林，帮它穿上了一件厚厚的白棉袄，远看像天上的白云朵朵，美极了！
我爱学校的小树林，它给学校带来了新鲜的空气，带来了一片生机，更带来了同学们的欢笑声。
校园里小树林作文 第三九篇
在我们学校的教学楼后面，有一片美丽的树林，这是我最喜欢去的地方。
那里有各种各样的树。高大的银杏树伸出无数的手臂，似乎想拥抱天上的白云。它的叶子像精致的小扇子。我捡起来轻轻扇了扇，好舒服！新移植的樟树直立着，虽然枝叶不多，但是绿得很可爱。最喜欢樟树的香味，深吸一口气，满满的都是樟树的味道。桂花树有那么多叶子，一片一片，像一把巨大的绿色雨伞。有一些不知名的小树。我很想知道他们的名字。
森林里有各种各样的小动物。我安静的时候，看见七星瓢虫躺在树叶上懒洋洋的晒太阳；毛毛虫走得很慢；一些蚂蚁在来回移动食物，而另一些蚂蚁则淘气地分开，渴望找到回家的路。在一些打电话给朋友的地方，当他们忙着玩的时候，鸟儿在树枝上啁啾，蟋蟀在愉快地弹钢琴。当然，更热闹的是我们。只要有时间，我们就在那里玩耍、阅读和玩游戏。我们快乐的笑声让树叶摇头。
这个小森林真的是我们的天堂！我喜欢你，校园小树林！
校园里小树林作文 第四零篇
我爱校园的花，我爱校园的草，我更爱校园的小树林。
小树林在小学教学楼和宿舍楼之间，是一片小森林。
每当万紫千红的春天来临时，小树林里的树木开始生根发芽，孕育着一个又一个的小生命。我一年级时还幼稚地想：等到秋天来临时会不会结出又大又红的石榴呢?现在想起来，我还感觉有点好笑呢。
每当酷暑难耐的夏天来临时，别处都有骄阳似火照着，而小树林里却是一片凉阴，每当上完体育课时，我都是汗流浃背，就急忙跑到小树林里凉快。每当一阵凉风吹来，就特别舒服;特像慈母一样抚摸着我的脸蛋。我曾给小树林去了一个好听的名字：“怡心园。”
每当凉风习习的秋天来临时，小树林就成为了叶子的海洋。我看到后，特想在上面打个滚，可惜不能。一会儿，值日生来了，把那些树叶堆成了一座座“叶子山”。风一吹，上面的叶子便在空中跳起了“蝴蝶舞”。
每当万籁俱寂的冬天来临时，小树林里的树木上的叶子便掉光了，成了光秃秃的枝。每当下起大雪时，树木上便挂满了雪，有的同学很顽皮，摇摇树，便成了“人工降雪”、“天女散花”了。小孩子们打雪仗、堆雪人，好不热闹。
小树林，是我们一实学生的骄傲，因为那里有着我们的'欢乐和泪水……
我爱校园的花，我爱校园的草，我更爱校园的小树林。
校园里小树林作文 第四一篇
我爱校园里那一排排整齐的教室，一个个花团锦簇的花坛，一棵棵挺拔的白杨，一片片如烟的垂柳，但我更爱大操场那翠滴的小松树林。
记得刚上小学一年级的时候，我们就与小树林结下了不解之缘。那一年，我们手握锄把，流着汗水，给小松树安下了家。从此后，浇水、施肥、培土……那里充满了我们的欢声笑语，留下了我们玩耍的足迹和辛劳的汗水。我们也曾在这儿和小树比高低。五年的学习生活中，它已成为我们的好伙伴。
早上，小树林刚刚睁开惺忪的睡眼，拜访者已跨进它的门槛。在这片小天地里，同学们有的低吟小诗，有的放声背诵那脍炙人口的诗篇。太阳出来了，金色的光辉照在树林上，显得格外好看。
中午呢？又别有一番意境。放学后，同学们走出了校园。校园里显得真静，风吹过树叶间，沙沙作响。真热呀，骄阳似火，回到校园的同学三三两两到这里来乘凉。有说有笑的，十分惬意。
哇！下午放学了，人声鼎沸，学习了一天的同学们从四面八方涌进树林。宁静的小树林顿时热闹起来，欢声、笑声、追赶嘻戏声，充满了勃勃生机。
夕阳沉下地平线，西边的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。同学们走了，临走时，还眷恋地回头看上一眼。小树林恢复了平静，幽幽地长叹一声，似乎有所依恋，然后沉沉地睡去，蓄足精力，去迎接新的一天的喧哗。
啊！这神奇美妙的小树林，给了我们多少知识、多少乐趣和同学之间的友爱啊！我爱你——校园的小树林。