校园或家乡写景的作文
校园或家乡写景的作文 第一篇
我的校园非常美丽，每周一到周五我都要在这里享受我的学习时间。虽然我在学校的时间要比有些大人上班的时间还要长，但是，“贪婪”的我仍然是那么“得寸进尺”，在校园里呆了这么久，还是不想放学离开。
早上，睡不醒就起床的我总是昏昏沉沉。但是，一进校园，清新的空气铺面而来，那凉爽的感觉，仿佛就是进入了一个没有夏天的世界。我这个沉睡的气球，感觉一瞬间就被吹起，精神焕发。
况且，学校吸引我的，也不只这些。我的校园特别“美”。美是美在哪里呢？
春天的校园是一年新的开始，万物复苏，这时的校园真是春光明媚，百花盛开。牡丹花、玉兰花、海棠花、郁金香、丁香花等各种花儿争相开放，仿佛是在比赛谁更美，谁的衣服颜色更漂亮。生机盎然的绿色装扮着校园，和风细雨滋润着土地，也湿润了天空，原本雾霾笼罩的天空现在也是蓝天白云。
夏天的校园飘着淡淡的桂花香气，是爱“玩耍”的同学们最喜爱的。他们在赤日炎炎的操场上尽情挥洒汗水，一个个大汗淋漓。每次玩完以后，都像是淋过雨的“落汤鸡”。
秋天的校园最“富有”。金黄色的银杏树叶子落到地上，铺成了黄色的地毯，到处都是金灿灿，你说有不有“钱”。
冬天的校园也是别有一番姿色，腊梅花儿不畏严寒的挺立着，向老师和同学们扬着他高傲的“头颅”。操场上的乒乓球台、篮球架上，全都银装素裹。广阔的操场上像是铺了一层奇大无比的鹅毛地毯，雪白而松软，不禁令我想躺上去试试。
我的校园真是块“宝”地，老师就是我们最富有的“宝”，在这里呆的时间越久，会越喜欢它，学习的知识就越多。我们要珍惜在学校的时光，努力学习，为学校添光彩、博荣誉。
喜欢你，美丽的校园！
校园或家乡写景的作文 第二篇
我们的校园是一座美丽的大花园，一年四季，景色宜人。
春天百花齐放，鸟语花香，每天早晨大家朝气蓬勃，迈进校园，在“和”上停留片刻，欣赏一下旁边花坛中的鲜花。那些花千姿百态，像仙女，又似千手观音。还时不时散发出一股沁人肺腑的芳香，招引来许多蜜蜂与蝴蝶驻足。
夏天，烈日炎炎，炙烤着大地。但那一棵棵高大魁梧的大树却撑起了一把把绿色的大伞，为大家带来了一片阴凉。一下课，同学们就喜欢到树荫下玩耍：有的踢毽子，有的做游戏，还有的坐在石凳上聊天……。
秋天，丹桂飘香，这正是学校最迷人的时候。学校东边的小桥流水也比平时更加美丽了。那清凉的泉水，一如既往地流淌着，奏出一曲曲优美动听的音乐。小池里的鱼也似乎更活跃了，有的像一朵朵鲜花，欣然怒放；有的似乎也想“跳龙门”，于是就跃出了水面；还有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同学路过就一定会在小桥流水旁停留片刻，欣赏这一条条可爱的小鱼。
冬天，大雪纷飞，一片雪白，整座校园似乎铺上了一层白白的地毯。虽然还没下课，但同学们的心却早已在那白花花的雪地上奔腾了。下课铃，终于悠然而起，大家宛如一匹匹脱缰的野马，朝雪地飞奔而去。有的打雪仗，有的堆雪人，就连平时一向包公断案———铁面无私的韩老师也忍不住加入了这场游戏中，只见她捏起一个苹果般大小的雪球，以迅雷不及掩耳之势朝一个同学扔去，说时迟那时快只见那同学躲闪不及，霎时间浑身都披上了一层晶莹剔透的雪衣……大家玩的不亦悦乎，仿佛整座校园都沉浸在欢声笑语中。
这就是我们的校园，一座美丽的、充满欢声笑语的校园。在这样优美的环境中，难道我们还有理由不好好学习、天天向上吗？
啊！我爱我的校园！
校园或家乡写景的作文 第三篇
我们的学校坐落在楼旗尖下，学校的前面有一条大河横贯而过，真可谓是依山傍水哦！虽然我们的学校没有市区学校规模大，却也很温馨、美丽。
走进校门，迎接我们的是小操场的两排小树，围绕小树的是一些黄澄澄的小花。它们在秋风里绽开笑脸，似乎在说：“大家好，欢迎你们来到温峤二小！”这小操场最引人注目还数那迎客松，你瞧，它们仿佛卫士般站立在小舞台两侧。一旦有什么演出的时候，它们立马变成小粉丝，伸长枝条，饱览一番呢！
穿过小舞台，拾级而下，就是学校的大操场了。二零零米的塑胶跑道上常常充满了同学们的欢声笑语。他们有的在打羽毛球，有的在跳绳，有的在玩老鹰捉小鸡……秋风习习，空气中弥漫着一股淡淡的清香，哦，桂花开了，桂花开了！女孩子们笑咧了嘴，有的干脆掏出手绢捡起地上的桂花来，别小瞧这些米粒大小的花儿，放在身上可以香上好几天呢！
操场的西侧原先是一个幼儿园，现在成了音乐与美术教室。水泥地上砌了一个大大的花坛，花坛里种着一棵罗汉松，那可是我们学校的校树，那可是我们的骄傲！这棵树已经有一百多年的历史了，见证了的学校的历史变迁。罗汉松的叶子不同于一般的树叶，而是针叶状的，一簇簇地拥挤在枝条上。每年夏天，罗汉松树上就会结满“小娃娃”，圆圆的脑袋，鼓鼓的肚子，成熟的果实是紫红色，吃起来酸酸甜甜的。无论狂风暴雨，无论严寒酷暑，罗汉松四季常青，屹立在校园里，这种坚韧不拔的精神不正是我们小学生要学习的吗？
我们在这美丽的校园里度过春夏秋冬，度过天真烂漫的童年。我爱我们的校园！
校园或家乡写景的作文 第四篇
学生的家是校园，校园是培育祖国花朵成长的一个大花园，在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事，让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧！
中午，学校里阳光普照，阳光洒在草地上，花朵上，阳光洒在美丽的花朵上，那花儿更美丽，更闪亮，花儿的美丽使蜜蜂，蝴蝶和小虫子，纷纷为她伴舞，小草也摆动着身体，跳起了舞蹈。
校园里的树美丽极了，树叶透过阳光，树像几十座宝塔一样，风轻轻地吹着，树影晃动着，可真像一位美丽的姑娘在跳舞。
从校园里走了出来，同学们一边走一边说着，一些同学们大汗淋漓，小小的身躯上散发着阳光的气息，还有一些同学们，应该是玩累了，坐在树下看小人书。
欢乐的校园给我的童年生活带来了无穷的乐趣。
校园或家乡写景的作文 第五篇
春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天白雪皑皑，这便是我们美丽的校园。在这风景如画的美景中，我最喜欢的还是春天的校园。
刚走进校园，一股淡淡的杏花香味就扑面而来，让我陶醉其中。循着花香望去，只见几株挂满杏花的杏树掩映在道路两旁碧绿的草丛中，花朵落下来铺成又香又软的地毯，显得格外引人注目。
继续往前走，绕过中心花坛，就来到国旗台前，抬头仰望，鲜艳的五星红旗在阳光下、在微风里轻轻飘扬，心里油然生出一股爱国之情。
再往前走，就来到了学校里的主轴路上，路的两旁整整齐齐排列着一株株塔松，好像一个个士兵在保卫着我们的学校。翠绿的塔松也换上了春装，显得更加有精神了。值得一提的是在灯展活动中，一盏盏各式各样、别出心裁的灯笼挂在松树中间，为校园增添了一道美丽的风景。
松树的两边就是翠绿的柳树，柔软的枝条多像它们的长发，微风拂来，柳枝飘荡起来，就好像春姑娘在给柳树梳头发，柳条上的嫩叶又仿佛一个个小精灵在跳舞。
教室里也发生了不小的变化，窗台上摆放着许多不知名的盆栽，有大有小、有红有绿。这样既可以美观教室，还能净化空气。
站在教学楼上放眼眺望：绿茵茵的操场上，穿着五颜六色春装的同学们正在你追我赶地玩耍，有的在跳绳、有的在踢毽子、有的在做游戏……给校园增添了无限生机。操场马路两边，黄澄澄的迎春花、红色白色的玉兰花、绿油油的四叶草散发着淡淡的清香，让人神清气爽。
这就是我们的校园，一个春意盎然、生机勃勃的校园。能在这么美丽的校园学习、生活，谁又能不觉得是件幸福的事呢？
校园或家乡写景的作文 第六篇
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生涯转眼间就过去了，我们也从一个个懵懂无知的孩子变成了如今的模样。在这个荷花盛开的季节里，我们迎来了离别。
再次走在校园里的小道上，既熟悉，又陌生。石墙上的爬山虎似乎还是原来的模样，道旁的绿树却早已从初见时娇嫩的小芽变得亭亭玉立。花坛中的小草在经历过“一岁一枯荣”后仍长得茂盛，无人修剪的野花开的遍地都是。夕阳的余晖照在教学楼的红砖绿瓦上，一切都是那么祥和。
走在教学楼的走廊里，身旁传来同学们朗朗的读书声，走廊深处盛开的三角梅仿佛也在暗示着夏天的到来。陪伴了附小数十年的大榕树在夕阳的照射下显得有些许苍老。树下，一群孩子正在欢快的玩耍、嬉戏，欢笑声传遍了整个校园。
六年的欢笑，六年的辛酸，六年的求知，六年的回忆。“天下无不散之宴席”，大榕树下的孩子也换了一批又一批。今后我们都将各奔东西，但母校给我的教诲我将永远铭记于心。
别了，校园！
校园或家乡写景的作文 第七篇
我们的学校也有一定的历史了，它曾荣获过《少年警校》等荣誉称号，我们也因此而自豪。而我们的校园令我们更加自豪。
进了校门，你第一个发现的是警卫室，别看它只有十多平方米大，学校大大小小的事都是在这里处理的，它可为我们的学校立下了汗马功劳，要是没有它，我们学校就无组织无纪律了。放眼望去，你会发现一片草坪，同时你也会惊讶，让你惊讶的是草坪上那些大大小小的图形。你们肯定认为那时布或塑料做的，其实不是别的，就是在修剪时故意修剪成这般模样的。看！那些图案多有层次变化呀！有深有浅，有长有短，宛如梦境一般。草坪的周围还长了不少树木，这些树木经过几十年的时光已经长成一群参天大树了！绿油油的，好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场，它可以踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种有趣的游戏。课间，同学们都一窝蜂地拥了出来了，都拥挤在操场上做着自己喜欢的运动。
当然，还有许多具有特色的地方，比如后操场、图书馆等地，在这里就不一一关于了。有时间的话，就来游览一番我们的校园吧！
校园或家乡写景的作文 第八篇
我看见过烈日炎炎的夏天的校园，天高云淡的秋天的校园，寒风刺骨的冬天的校园，但最美的还是春天的校园。
春天来了，春姐姐怀着高兴的心情哼着小曲儿来到了人间。她一不小心把春意洒在了学校的灯笼树上，树宝宝伸了个懒腰抬起头，仰望着蓝天。树妈妈舒展了筋骨，身子变得更粗壮了她在微风中得意洋洋的摇摆着树枝。
桃花绽开了美丽的笑脸，像一位娇滴滴的小姑娘，它身穿一件粉红色的连衣裙亭亭玉立，害羞极了！它不断地像人们发出淡淡的清香。啊，它真美！咦，这是什么花？原来是泡桐树花。你瞧，那白色的花朵一簇堆在另一簇上，那叫一个美，美得让人陶醉；美得让人不知怎么形容！它高傲地仰着脑袋，好一个美丽而又骄傲的公主。
啊，美丽的学校，你到处都是春天，希望你永永远远都是这么美！
校园或家乡写景的作文 第九篇
我们的校园坐落在古黄河畔，桃花坞旁，学校大门朝东，迈进校园，便看到一个又高又大的帆船雕像，周围栽满了花花草草，花坛正中的那个帆船雕像像迎着阳光在海中向前方行驶，我们青少年不就像是这条帆船吗？在海中迎着海风，破浪而行，经历着重重困难，一路上披荆斩刺，最后经过了千难万险才达到胜利的彼岸的吗？我的眼前似乎已经浮现出这个场景……
绕过了雕像往前走，一个春意盎然的小花园便显现在我们的眼前。小花园里长着绿油油的小草和还没有长成阴凉的树木，不都预示着春天的到来了吗？再朝前走一走，便看到我们的校花—栀子花。到了夏天的时候，当你走进校园便会闻到一阵阵迷人的芳香，你说不出这是桂花香还是月季花香，这就是我们校花独特的香味，栀子花花瓣白里透黄，摸起来柔软光滑，很有点冰清玉洁的韵致令人心旷神怡。
花园里还有两座假山，不仔细看，还以为是天然形成的呢！那假山周围栽满了桃花，如今桃花已经盛开，满树都是花，还散发出淡淡的清香，仿佛进了世外桃源一般。花园里的小池塘清澈见底，偶尔还会看到一两条小鱼在水底嬉戏。
顺着花园中的羊肠小径继续向前走，不一会儿就到了我们学校的大操场，向天上望去，鲜红的五星红旗屹立在操场的中心，国旗被篮球场、足球场和水泥操场团团围住，站在国旗台上向东望去，三个高大的建筑便出现在眼前，国旗台旁的篮球场的边上，有一零位名人的雕像，有横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅和助人为乐的雷锋等。
顺着篮球场朝东走，路过紫藤走道便到了另一个小花园，继续走就又回到了学校的大门口，怎么样，我们的学校很不错吧！
校园或家乡写景的作文 第一零篇
我喜欢的地方有很多：有美丽的宝塔山、壮观的清凉山以及家乡的桃林。而我最喜欢的地方还是——美丽的校园。校园一年四季的景色都很美丽。
春天，小草从地下探出了小脑袋，好像赶来欣赏校园的美丽，冬青留着一头碧绿的短发，挺着笔直的身子，好像一群忠诚的护花使者。柳树姐姐那长长的辫子被顽皮的风儿弟弟吹乱了。在冬天沉睡的水池终于被春天给唤醒了，水池睁开了明媚的眼睛，欢快地跳起美丽的舞蹈!唱着动听的歌谣“哗啦啦!哗啦啦……_水池里的小鱼变得活跃起来，在河里欢快地蹦来蹦去，好像在说：“春天来了，春天来了。”到处一片生机勃勃。
夏天，太阳无情地炙烤着大地，小草长得葱葱茏茏，校园里的树长得枝繁叶茂、密密层层。校园里的花争奇斗艳，每朵花都不甘示弱。有牡丹、有荷花还有海棠花等等。走进校园，扑面而来的就是浓浓花香，还能听见同学们朗朗的读书声和下课的欢声笑语。
秋天，校园里的菊花开了，香气弥漫在校园的每个角落。我想到菊花就想到描写菊花的一首诗“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”校园里还有许许多多的银杏树，银杏树的叶子落得满地都是，像给大地铺了一层黄色的地毯，风一吹，空中飘落的银杏树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，大雪覆盖着整个校园，像给校园披上了一件雪白的大衣。到处白茫茫的一片，银装素裹，景色宜人。同学们在操场上打雪仗，堆雪人，整个校园成了一片欢乐的海洋。
校园里一年四季的景色真是美啊!
校园或家乡写景的作文 第一一篇
金秋十月，秋高气爽，天气宜人。我漫步在校园里，陶醉在美丽的景色之中。
我们的校园就是一个小花园，虽然不大，但很美丽。有花，有草，有山，有水，还有可爱的“动物”朋友。
还没进校园，一阵微风夹杂着一阵阵清香，扑鼻而来，沁人心脾。循着花香，进入校园，映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的，红的像火；有白的，白的像雪；还有粉的，紫的，真是五彩缤纷，绚丽多彩；花心中还藏着金黄的花蕊，花瓣上的晨露晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发光，好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撑起花伞，真是婀娜多姿，妩媚动人！这可忙坏了辛勤的小蜜蜂，看得眼花缭乱，在花丛中往来穿梭。
园中的人工湖呈“八”字形，一座小桥横跨颈部。湖水碧绿碧绿的，清澈见底，波光粼粼。池中的金鱼色彩斑斓，成群结队，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鹤，细长的脖子，鲜红的鹤冠，洁白的羽毛，一只低头觅食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飞。真是惟妙惟肖，栩栩如生！
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子。真是千奇百怪，千姿百态。
园中还有可爱的小“动物”，有胖胖的熊猫，憨憨的企鹅，瘦高细长的长颈鹿，温文尔雅的梅花鹿，黑白相间的斑马，机灵敏捷的猴子，还有引亢高歌的青蛙“王子”。它们已经成为我们日日相伴的“铁哥儿们”！
怎么样啊，小朋友？欢迎到我们美丽的京溪小学校园来参观。还有很多美景等着你自己来欣赏喽。记住，别忘了带相机哟！
校园或家乡写景的作文 第一二篇
伴着微风，伴着明媚的阳光，请随我一起走进我们三里三的校园吧。
走进大门，第一眼看到的是一张和蔼可亲的笑脸，那是我们的邢校长，她的脸上永远挂着慈祥的微笑，迎接着每个学生的到来。走进校园，展现在我们眼前的是平坦整洁的操场，这里是我们锻炼和嬉戏的乐园，留下了我们很多的汗水和欢声笑语。
校园的东边是两棵玉兰树，到了春天，别的树木才冒出嫩绿的小芽，小草尖还躲在厚厚的枯草下，而玉兰早已开花，白的纯洁，紫的娇艳，花瓣像瓷片一样细腻光洁，一簇簇的花朵把树装扮得格外迷人，看起来令人心旷神怡。
玉兰树的西边是一个环形的鱼池，美丽的小金鱼在清澈透明的水里游来游去，它们是那么自由自在、灵动活泼，引得同学们驻足观赏。这别致的景观给校园带来一丝生机，一分活力。
鱼池旁边是个小亭子，两侧长廊和亭子的顶上爬满了爬山虎，亭下很凉快，经常有手中捧着书的同学在这里看书，给这青青校园带来了丝丝的书香气。
学校南侧的露天大厅由六根柱子支撑，柱子的四壁上满是四字词语：“果实累累”、“茁壮成长”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到课间，就会有很多同学聚集在这里进行成语接龙游戏，场面好不热闹。
南厅门前，最引人注目的是我们学校的成长石，上面刻着金色的“成长”二字，国槐为她撑伞，鲜花拥簇在她的脚下，衬托得她格外美丽。在她的陪伴下，我们每一个三里三的孩子在这里健康地成长着，在所有老师的辛勤教导下，我们努力地学习科学文化知识，不断地让自己的学识更加丰富，不断地让自己更加明理和向上。
这就是我们的校园，我们成长的幸福乐园，我永远热爱她。
校园或家乡写景的作文 第一三篇
我的校园可漂亮了，现在就让我来关于一下它吧！
走进校门，穿过教学楼的通道，一个宽大的操场就展现在我们眼前。每个星期一，我们都 在操场上举行庄严的升旗仪式，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我就为自己是一名少先队员而自豪。
操场的东边有一幢教学楼，我就在那里学习。教室里有两块黑板，一块是写板报的，一块是讲课用的。教室两边墙上还有古诗词和名人名言。有些教室还有先进的多媒体设备，有了这些设备，同学们学得更方便了，学到的知识也更多了。
操场南边的中间，是一个平坦的方形舞台，每到我们最喜爱的“六一”儿童节的晚上，会有同学们在舞台上跳舞、唱歌。不过，我最喜欢的还是诙谐幽默的小品了。舞台后正方立着一根笔直的旗杆，旗杆顶端有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
操场西边是文化长廊，内容丰富，有学校简介、祖国发展，还有学校的荣誉，有学校开展活动时拍的照片，有同学们做的手抄报和书法，国画作品。课间的时候，同学们经常去那里观赏。长廊前有十多盆三角梅，开花的时候，一眼望去，红红彤彤的`一片，总会吸引许多同学去观赏。
操场北面也有一幢教学楼，它是学校的第一幢教学楼，它有三零年的历史了，我的语文老师就在那里读过小学。它的结构有些独特，走廊栏板上还有花池，开花的时候最漂亮，最吸引人了，放眼望去，一片明艳，让人很想采下一朵花，但又不忍心破坏它。
我关于的只是我们校园的几处景物，在这就不一一关于其它的景物了，希望你有空来观赏我们美丽的校园。
校园或家乡写景的作文 第一四篇
奥运是什么呢？我想：应该是没有硝烟的战场吧！人类是一种高智商的动物，有私心私欲，因此人类就有了不可避免的血腥战争。可奥运会呢？却是一个无硝烟的战场。战争是有武力杀戮让对手屈服，顺从。而奥运会只是通过竞争获得对手尊重。人们还顺着美好的愿望，希望通过奥运会来消除血腥的战争，共同创造和睦、和谐、团结友爱的世界。
奥运是一个舞台。像海豚，在水里游泳；像豹子，在百米赛上冲刺..运动员们一次又一次的顽强拼搏出夺得熠熠生辉的奖牌。每当摔倒时，他们绝不放弃，好似向面对着陡峭的山峰一步一步地向上攀登。前段时间，篮球巨匠-----姚明在一次NBA比赛中不小心折断了脚骨头。他在病榻上躺着，他多么希望自己的脚快点好，能在奥运会上取的好的成绩。为国争光啊！为此，姚明积极配合医生，坚持科学的恢复练习，要忍受常人无法忍受的痛苦，却毫无怨言。他们这样百折不挠、永远向前的精神值得我们学习。
如今，这连结世界和平、进取、友谊的盛会二零零八年将在我国首都北京举办．当好东道主，展示中华民族良好的文明道德风尚，办一届历史上最成功的奥运会是大家共同的心愿。全体华夏儿女无比的喜悦和激动．
我们离北京很远，那时不能去北京看比赛。但作为一个中国人，我会为运动员们加油。回收废旧电池，按环保要求统一处理。口香糖不乱吐，一定要扔到垃圾箱里..只要我们做好身边的点点滴滴小事，就是为奥运添砖加瓦。
同一个世界，同一个梦想，让我们共同期待并迎接奥运盛会的到来吧!
校园或家乡写景的作文 第一五篇
我们的校园像一张连绵不断的画卷，在这幅画卷里，曾经有我们学习生活的点点滴滴，有许许多多令人难忘的事情，事情就是发生于多姿多彩、无比美丽的校园，她将陪伴我们度过快乐的童年。
刚入学时，我们的校园古老简朴，可是现在，学校刷了红漆，染了白墙，整个校园焕然一新。我们像是走进一所新学校。学校里又建了三栋宽敞明亮的教室，又新招了三零零多个小学生，又安装了一六个新摄像头。校园里的变化真大啊！在这个美丽的校园里，时时听到学生们的朗朗读书声，到处充满了孩子们的笑声与欢乐，显得一派生机勃勃的样子。
我们的学校面朝东，教学楼分别在南北处，有二级天梯，学生们可在那里看风景。南边教学楼的后面是篮球场，篮球场的右边树木郁郁葱葱，绿草如茵，花团锦簇，正前方是干干净净、一尘不染、整整齐齐的操场，时而有小朋友在那里玩耍……
在美丽的校园里，我最喜欢的是绿树生长区和篮球场。绿树吸收二氧化碳，排出氧气，增添了校园的清新与干净，许多鸟类也被吸引过来了，他们在树上歇息唱歌。夏天，树木长得茂盛，我们经常在绿树成阴的树底下乘凉，叙说着美丽的校园；在篮球场上，你也许会看到一群人在打友谊比赛，不仅给校园增加了一道亮丽的风景。而且更创造了一个和谐美好的校园。
校园，我永远也不会忘记你，是你伴随着我们的童年；是你创造了优美的环境，让我们好好学习，茁壮成长，奋发图强；是你让我们又有了一个温暖的家。我爱我的校园！美丽的校园！
校园或家乡写景的作文 第一六篇
我的校园是一个生机勃勃的学习海洋。
进入学校的大门，一块大石头映入眼帘，那块石头有六张课桌这么大，上面用红笔写着：从这里开始，做最好的自己。那是校长在鼓励我们发奋图强，勇往直前。石头周围还栽着许多花花草草，像是给校园这块丝绸上放上了一块宝石。
向前再走几步，就是古色古香的长廊，那洁白如雪的墙壁上画着许许多多江南美景，每一幅画，都被刻画得栩栩如生，好像是活的，给学校增添了浓浓的文艺气息。壁画周围还时不时传来朗朗读书声。既然有画，就有诗，墙壁上的诗类型众多：人人会背的《示儿》，让我们有了博大的爱国情怀；闻名古今的《观书有感》呼吁我们认真读书。
每当我上学、放学路过这里时，总有一股凉爽爽的风吹来，使人神清气爽。欣赏那些诗，那些画，更让人觉得自己已进入诗画世界之中。壁画旁边，是一条长廊，长廊的柱子是用木头做的，透明的玻璃顶，让我们一抬头就能看到蔚蓝的天空，使人心情舒畅，把所有的烦恼都抛到脑后。那玻璃顶上还爬满了爬山虎，绿油油的一片，把我们的眼睛都照得闪着绿光。
学校的最北面有一个大操场，总面积大约有一公顷。操场的外圈，围着八条跑道，运动会时，跑步健儿们在这里留下了多少汗水，同学们又给他们带来了多少掌声。操场中间，是一大块草坪，听着枝头小巧玲珑的麻雀歌唱，闻着周围花开的芬芳，感觉心旷神怡。这块草坪是我们游戏的好地方，一二年级时，经常在这里和小伙伴一起玩“丢手绢”，好不快活！
放学时，想着那背后渐渐远去的校园，是多么的恋恋不舍啊……
校园或家乡写景的作文 第一七篇
校园的景色很美，不管是开得火红绚烂的月季花，还是一年接着一年看不出变化的参天古树，亦或是那一幢幢贴着白瓷砖的教学楼，这些都是校园少不了的美景。
校园的月季花没有成片成片的栽种，而是点缀在一些小花池的周旁，等到花开，那一株月季就成了整个花池中的主角，热烈的红花与池中的绿叶相映成趣，我们路过，就算再漫不经心，视线也会被这浓烈的色彩吸引。
古树的粗枝延伸得很广泛，好在那一片地方就只有这一颗年岁悠久的古树，这里的整片空间都属于它的地盘，在古树的主干上，斑驳的树皮印证着它的故事，随风摇晃的绿叶，像是招揽路过的听众，枝叶的“沙沙”声，在无限的倾吐着它的生命历程。
听说，这颗古树还是古时候一位学者亲手栽种的，不曾想，如今的古树荫蔽了来来往往的一方学子。
围绕着古树的就是一座座教学楼，白色的瓷砖在阳光下经常反射着刺眼的白光，就像生怕我们不知道它的重要性一样。我们在校园里每天呆得最多的地方就是教学楼，从早到晚，我们都在它的怀抱中。
早上，教学楼里的朗读声可以传出老远，有时候就连清晨时古树上早起的鸟儿也忍不住跟着我们的声音唱和，也想加入到我们，成为我们之中最特殊的那一员。
上午与下午的这两段时间，教学楼是最具特色的`，这时候少了我们这群学子的声音，更多的是老师的声音，那些从小巧的麦克风里面传出来的声音不仅逛荡了整个教室，最重要的是服务了我们每一个学子想要学习的心。
晚上，教学楼里一片安静，就只有灯火通明的教室在告诉着外面的人，我们正在里面安静的自习嘞。
校园的景色很多，若非要我选出几处来，非月季、古树与教学楼莫属。
校园或家乡写景的作文 第一八篇
我的校园是建在环境幽雅，空气清新的山庄里。它像一个花园，我们在里面茁壮地成长，它像一个欢快的游乐园，我们在里面欢笑，它像一个历史记录本，把我们的点点滴滴深深的记录下来……
在这温暖的春天里，春姑娘唤醒了大地。校门口的几棵大榕树冒出一片片可爱的嫩叶；鸟儿在树枝上唱第一支歌；清新的空气带着花香来欢迎你。
到你刚进入校门——迈入校门口的那一刻时，你会发现整个校园焕然一新，地上找不到一片落叶，也发现不了一个拉圾，窗户一尘不染，空调新的让你以为是刚买的。
当你走到国旗下时，望着鲜红的国旗。你会感到几分惬意。国旗在天上摇摆着，纯白的校旗也在下面轻盈地摇摆着。大树在后面摇摆着嫩绿的新叶，这些刚出生的儿童们好像对国旗十分好奇。
走进大厅时，一块又大又长的镜子在墙上，给我们整容，站我们变得精焕发。四根“顶天柱”立在大厅的四个角落，就像盘古顶天立地一样。
上到二楼，走廊两旁都有英语报和古诗、名言。英语报上是绿色的背景，上面飞着几只蜜蜂和蝴碟。走廊又宽又干净，宽得可能一下子走七、八个人；干净得一尘不染。
走进教室，柔和的阳光透过南面几扇大破窗，照相馆在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板悬挂着盏雪白的日光灯。桌椅整整齐齐，地面一尘不染。给人一种舒适的感觉。同学们有的在一目十行般的看书；有的在轻描淡写的画画；有的正在挥笔动墨。每个人都在做自己的事。
为就是我们春色满园，清香四溢的校园！
校园或家乡写景的作文 第一九篇
进入大门，第一眼就看到了高大严肃的孔子雕像，它的手里拿着一本书，仿佛回到了以前当教书先生时正在教弟子们读书的情景。雕像的前后两面各有一个方形和圆形的喷泉，水从上面喷下来，在阳光的照耀下银光闪闪，仿佛是一串串银色的项链一样，美丽极了。
雕像的东北角就是我们的操场，也是我们的足球场。它的周围环绕着一个二零零米的跑道。它，让我们有了活动的空间；它，让我们有了强健的体魄；它，让我们可以快乐游戏。
足球场的对面是篮球场，虽然比足球场小了点，但大部分同学选择在这里游戏、玩耍。这里可舒服了，地面软软的。我还经常看到同学们在打篮球呢！
关于完了这么多的校园美景，也该吃午饭了，我们就去餐厅吧。以前我们的餐厅也就是几排桌子、几排椅子组成的。可是现在的餐厅不仅有着宽大的玻璃窗，古色古香的四角吊灯，还有先进的餐饮设备。最棒的是厨师们精湛的厨艺，每当我看到那些各式各样的饭菜，所有的'烦恼都抛到了九霄云外，食欲也增加了不少！
关于完了餐厅，我们就去教学楼看看。一进到走廊，我立刻就闻到了知识的芬芳，到处都是同学们郎朗的读书声，还有同学们讨论问题的声音。
虽然学校不像游乐园那么有趣，不像超市那么热闹，不像家里那么温馨，但我在学校里感受到了浓浓的学习氛围和浓浓的爱。
校园或家乡写景的作文 第二零篇
我们的校园座落在垂柳街中段，它景人，绿草如茵，花团锦簇，非常美丽。
一进大门，首先映入眼帘的是一棵笔直的雪松挺立在圆形花坛。雪松的树干很粗，每个主枝上都长着许多小细枝，细枝上长着密密麻麻的松针，你挨着我，我挨着你。雪松宛如一位知识渊博的老人，站在知识门口，伸开双臂迎接莘莘学子。
绕过雪松，马上进入视线的是葡萄架。葡萄架大约有十来米长。葡萄叶长得非常茂盛，绿油油的叶子像手掌一样，密密地挤在一起，不留一丁点空隙。到了秋天，葡萄成熟了，一串串葡萄一顺朝下，颜色由绿变成了紫，还蒙了一层“白霜”。远远望去，架子下面像挂了一串串紫晶球。
穿过葡萄架，就来到了小。小里种着亭亭玉立的月季，身条柔美的玫瑰，香气扑鼻的紫罗兰等等，花的颜色不一，有红的、柠檬黄的'、紫的、淡粉的……多么像一块五彩缤纷的地毯啊！走进去，一股清香夹带泥土的芳香，顿时扑鼻而来，使旷神怡。
小的右边就是操场，操场像一片椭圆形的叶子，红绿相间，颜色非常鲜艳。操场上有篮球场地、跑道和羽毛球场地。下了课，同学们像一个个活泼可爱的小精灵一样在操场上自在的玩耍。因为操场是塑胶做的，摔了也不疼。
我们校园的景色就像画家笔下绝妙的画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐、希望，催促我们奋发向上。
校园或家乡写景的作文 第二一篇
我的校园坐落在美丽的三台山脚下，这里鸟语花香，环境宜人。在这里，我们学习，我们交友，我们欢乐。
春天的校园是神秘的。清晨，轻纱似的薄雾笼罩着校园，校园里的一切都忽隐忽现，像在和你捉迷藏。远处的树上有几只小鸟在枝头歌唱。太阳升起，一切都亮了起来。三栋教学楼像卫兵似的，守护着我们的校园，静听我们琅琅书声，俯瞰我们欢快嬉闹。校园一角的山茶花开了，一朵朵，一簇簇，红的似火，粉的似霞，美丽极了!看，塑胶跑道上，还有一群学生在跑步呢!
夏天的校园是热闹的。花坛里，五颜六色的花儿争奇斗艳。石榴花开得茂盛，引来了一群群蝴蝶、蜜蜂在花间自由自在的飞来飞去。枇杷树也开花了，但它们的花小巧的很，不易发现。夹竹桃花开灿烂，红的像小朋友的脸蛋。到了傍晚，夕阳的余晖洒满校园，到处金灿灿的。
秋天的校园是精彩的。校园的花坛里盛开着菊花，有黄的、有白的、有紫的……一阵秋风吹来，它们跳起了欢快的舞。这时，你还会闻到淡淡的桂花香呢!在那桂花枝头，一团团的桂花，引你驻足观赏。那么小的花，紧紧地挨在一起，散发淡淡的幽香，引人赞叹。我们的校园里还有水果呢。看，石榴树上挂起了小灯笼，枇杷树上亮起了小灯泡了，引来了一群“小馋猫”。老师们说，要注意安全，这是我们观赏的呀!所以，你会看到一群群小朋友在树下徘徊，小手指动呀，小嘴悄声说呀，跳呀笑呀……
冬天的校园可是另一番景象了。雪花纷纷扬扬的飘落下来，给教学楼穿上了白棉袄，给操场盖上了白棉被。远处几株梅花，它们不惧严寒，傲雪绽放，远远就能闻到淡淡的花香。教室窗台上，一个小脑袋挨着一个小脑袋，都想出来玩呢!
我四季如画的校园。
校园或家乡写景的作文 第二二篇
在椒江区繁华的人民路上，坐落着一所百年名校——人民路小学。老远就能看见红褐色大理石上镶嵌着“椒江区人民路小学”这八个金光闪闪的大字。
走进电动大门，首先映入眼帘的是一块两米见方的黑色大屏幕，它可是我们的宣传窗口，学校的办学思想啊，全校师生的获奖情况啊，学校的各项通知啊，都会从这个窗口转达给学生和家长呢！
大屏幕的西边，有一棵高大的樟树。那粗壮的树干，要两三个小朋友伸开双肩才能围起来。茂密的树冠，像撑开的巨伞，交错的枝丫，洒下斑斑点点细碎的日影。樟树下，蝴蝶花常年不断，红的，黄的，紫的，色彩明丽。有昂着挺胸的，有含苞欲放的，还有娇滴滴地躺在人家后面的，真是形态万千。再加上下面绿叶环绕，显得更加美丽。周围的木椅，干净整洁，可是家长们等待孩子的雅座！
沿着矮冬青隔开的林荫小道往前走，就能看到一个大操场。二零零米长的塑胶跑道上，红色地面，白色的线条，眼前一片明净，使人感到神清气爽。中间的水泥地上，有两个篮球场。每到下课，操场上都是热闹非凡。同学们有的打篮球，有的跳绳，有的在玩游戏，充满了欢声笑语。就连操场最北边的橱窗上，都贴着同学的板报，那些神气样，十分讨人喜爱。
往东走，就来到国旗台下，鲜艳的五星红旗高高地飘着。正前面，马蹄形的三栋教楼矗立着。淡蓝色墙壁，让你感到淡雅而稳重。每一层的楼道都垂挂下绿色的藤蔓植物，每到三月，中间的迎春花竞相开放，朵朵黄花镶嵌在绿叶中，像一颗颗黄宝石。一阵风吹来，藤条随风飘动，为校园增添了无限生机。
校园虽小，但她是我们二千多名师生的乐园。
校园或家乡写景的作文 第二三篇
我们有一个美丽的校园，我们的校园叫“官窖中心小学”，今天就让我们来游览一下我们的学校吧！
来到学校园的伸缩门旁边，是一个红瓷砖墙，上面苍劲有力地写着“明德小学”这堵墙的左边还有一个门卫室，走进大门，宽阔的甬道呈现在面前，甬道两边各有一行龙爪槐，龙爪槐是因为它的树冠像龙爪，又是槐树的一种，所以被命名为“龙爪槐”。龙爪槐在夏天的时候绿油油的，在炎热的阳光下，像一把把小伞在甬路的两边，开花时，特别美丽：有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球，有的一条一条地挂满枝头，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿，这时候校园连风打的漩涡都香气扑鼻，整个校园都浸在香海中。
我向两边的花坛望去，那花坛是一个花的形状，那花坛里的花争奇斗艳的生长着，有粉红色的野玫瑰，大红色的芍药，黄色的郁金香大粉色的丁香，一到每年的春天，花坛就会变得十分美丽！
走出花坛，回到甬道上，走过高耸的国旗杆，来到教学楼的面前，教学楼是红白相间的，就像一个巨人庄严地坐在那里，我们的教学楼有三层，十分高大，走进一楼的大厅，左侧是我们的校训：诚信、博爱、励志、自强，还有一个画像，上面画的是孔子，最上面还有一些竹叶，我不禁想起清代的郑燮写的《题竹石》“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还将劲，任尔东西南北风”这首诗。我觉得学校是想让我们有竹子一样的精神吧，我走上二楼、三楼，走廊上贴满了学生的作品：绘画、针织等等，看我们学校的学生多么多才多艺呀！顺着楼梯走到三楼，三楼墙上贴着学生的字和名家的古诗，还有孔子的名言：“三人行必有我师焉。逝者如斯夫。”等等。
看，这就是我们的学校，多么美丽呀！我爱我们的学校！
校园或家乡写景的作文 第二四篇
我喜欢的地方有很多：有美丽的宝塔山、壮观的清凉山以及家乡的桃林。而我最喜欢的地方还是——美丽的校园。校园一年四季的景色都很美丽。
春天，小草从地下探出了小脑袋，好像赶来欣赏校园的美丽，冬青留着一头碧绿的短发，挺着笔直的身子，好像一群忠诚的护花使者。柳树姐姐那长长的辫子被顽皮的风儿弟弟吹乱了。在冬天沉睡的水池终于被春天给唤醒了，水池睁开了明媚的眼睛，欢快地跳起美丽的舞蹈!唱着动听的歌谣“哗啦啦!哗啦啦……_水池里的小鱼变得活跃起来，在河里欢快地蹦来蹦去，好像在说：“春天来了，春天来了。”到处一片生机勃勃。
夏天，太阳无情地炙烤着大地，小草长得葱葱茏茏，校园里的树长得枝繁叶茂、密密层层。校园里的花争奇斗艳，每朵花都不甘示弱。有牡丹、有荷花还有海棠花等等。走进校园，扑面而来的就是浓浓花香，还能听见同学们朗朗的读书声和下课的欢声笑语。
秋天，校园里的菊花开了，香气弥漫在校园的每个角落。我想到菊花就想到描写菊花的一首诗“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”校园里还有许许多多的银杏树，银杏树的叶子落得满地都是，像给大地铺了一层黄色的`地毯，风一吹，空中飘落的银杏树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，大雪覆盖着整个校园，像给校园披上了一件雪白的大衣。到处白茫茫的一片，银装素裹，景色宜人。同学们在操场上打雪仗，堆雪人，整个校园成了一片欢乐的海洋。
校园里一年四季的景色真是美啊!
校园或家乡写景的作文 第二五篇
有人喜欢小公园，有人喜欢自家小院里的花圃，而我却喜欢我们的校园，因为我们的校园很美!
校园门口的小瀑布真美!还没走近就听见哗啦哗啦的流水声，小水滴像一个个小娃娃，从滑滑梯一样的岩石上滑下来，又像一名名跳水运动员接二连三地跳入水中。再看，喷泉有的像绽放的荷花，还有的像春天的飞龙。一条条小巧玲珑的金鱼，自由自在地互相嬉戏追逐，特别是那条红色的小鱼，它穿了一条火红的纱裙，在其它小金鱼面前骄傲地游来游去，像一位美丽、自信的小公主走着猫步。它的嘴巴总是一张一合的，就像在练美声，最吸引人注目的是它那轻盈而漂亮大尾巴，像彩绸那样揉，又像朝霞那样妩媚。
校园的梦园也是个美丽的地方。只见一棵棵高大挺拔的红枫，远看，枫叶就像一团团小火球鲜艳无比，桂花树的叶子虽然有些枯黄，但依然保卫着我们美丽的校园。乒乓小将们正围着乒乓球台打得热火朝天，其他同学也在加油，呐喊。
校园里的童景天地更是引人注目。里面都是同学们的作品，有模型，有小宝塔，还有古瓷盘……其中我最喜欢古瓷盘了，上面画着各种各样精致的图案，特别是一个画着小老鼠的古瓷盘，非常漂亮，也很可爱。还有两个圣诞树和小礼物的古瓷盘更是瑰丽无比，再看水晶画，做得栩栩如生，瞧，那只小奶牛正抱着奶瓶吃得可香啦!再往里走，就可以看见一只小狗正趴在一块软绵绵的白枕头上，呼呼大睡呢!这里的作品，都是由一群“小画师”、“小工程师”完成的，着实令人佩服!
这就是我们美丽的校园。
校园或家乡写景的作文 第二六篇
千年积雪的珠穆朗玛峰，莽苍的黄土高原，草木葱郁的西双版纳，一望无际的藏北草原，一泻千里的黄河，浩浩荡荡的长江，这是一种奔放、清新、充满生机的美。我的校园是一种活泼、灵动、生机勃勃，充满快乐的美。
“叮叮……”随着“下课的呼唤”，我们像出笼的小鸟，散布在校园的每一个角落。有的玩跳绳，有的玩抓人。大家玩得不亦乐呼，走道间充满了生机。
都说书是知识的源泉，我的校园里处处充满着书香。走在走道上，一旁的图书架上，摆满了图书。还有二楼的书吧，什么四大名著、《昆虫记》、《格列佛游记》……样样具全。说到书吧，就不得不提三楼的棋艺吧，那里是棋的天下，不仅有象棋、围棋、五子棋，还有跳棋、军棋、飞行棋。
到了大课间，小石桥上人多了起来，有许多人坐在小桥上玩游戏。小桥后的亭廊里更是热闹，因为亭廊像一个小迷宫，所以我们在里面玩起了老鼠偷油，把“猫”弄得晕头转向。
圣诞节要到了，我们每个班的门上都挂起了圣诞花环，更美的是楼下的圣诞树，一到晚上，这棵圣诞树就变得五彩斑斓。
从上空俯视校园，校园就像数字“六零”一样，好像是要告诉我们一定要考六零分以上及格。那个“零”自然就是我们的操场了，红色的跑道总有人在飞奔，绿色的篮球场，时不时就会有人去光顾。操场边还有几个乒乓球台，只要下课，总会有几个人下去打乒乓球。
我的校园不仅景美，人更美。当老师走过，一声声“老师好”就会出现，当地上有垃圾，一次次弯腰就会出现。
我们的校园是最美的，和那些风景秀丽的地方比，毫不逊色，因为我们的校园有美，更有德。
校园或家乡写景的作文 第二七篇
我们的校园，不仅有美丽的生态园，还有很多的美丽的景点。现在就由我来向大家关于一下吧！
说到美，当然是我们学校的后花园啦！那里有数不尽的各种花儿给大家观赏。可是，美中不足的是，那里要老师带我们去才可以去。因为老师怕大家踩坏花朵，可是，老师却又很少带我们去。因此，我们只能偷偷跑去玩。现在，有老师在那里看管，我们就再也不敢、也不能偷偷跑去玩了。
记得有一次，老师带我们去后花园。我们被眼前的五光十色、争奇斗艳的花朵惊呆了。赶紧趁着这个机会，我问了一下老师这里有什么花，老师耐心地回答了我的问题。现在我才知道，这里有许许多多的花已评为泰安大八景。有玫瑰吐艳、玉兰飘香，很多很多。
后花园里就引人注目当然是那芬芳扑鼻的玫瑰吐艳啦！那玫瑰吐艳很香，使人闻一下就终生难忘，我还看到有几只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇啊！像雪那么洁白，像高空的彩虹那么绚烂，像霞光那么引人注目。真是美啊！
那里还有一条无名小溪，那溪流时而宽；时而窄；时而急，溪声也时时变换调子。那溪流的水真清澈啊！溪流里有许许多多可爱的小鱼，小鱼不仅有那白里透红的宝石似的眼睛，还有那左右摇摆、控制方向的小尾巴。那条尾巴真可爱啊！有些淘气的小学生，他们很贪玩，故意抓那些小鱼，小鱼就用它那可爱的小尾巴打那些小学生的脸，趁他不注意，就脚踩西瓜皮??溜之大吉了。
啊！我们的校园真美啊！这么美的校园能评上绿色学校，真是名副其实啊！我为我有这样的学校而感到自豪！
校园或家乡写景的作文 第二八篇
我的校园美丽又漂亮。
进入大门，远远的就看见台阶上、路中央，我们学校的标志——_塑像高高耸立，塑像是回旋上升的火焰，最上方还有一颗金色锡球，光彩夺目。
向前走，可以欣赏路旁的风景，因为路两旁是花园，大小不一的花丛，品种不同的花朵，有序地排列着，开花时节，姹紫嫣红、争奇斗艳，把学校打扮得美丽无比。
再往前走就是教学楼了，虽然是规规矩矩的、四四方方的，但是因为建校有很长时间了，不但看不出旧，反而更增添了它的'气质，仔细看，就像是一位“腹有诗书气自华”的读书人，给人一种稳重深沉的感觉。
教学楼西面有一座可爱的小亭子，上面爬满了藤，一根根枝条垂下来，像长发一样，有时还随风摆动，很迷人。旁边，假山石参差不齐地撂在一起，顺势而上，真似群峰耸立的庐山啊！
另一边学校操场上，草地一片绿色，如同绿色毛毡，厚厚软软的，同学们在上面踢球、翻跟头、打滚、奔跑，常常玩得是不亦乐乎。
让人赏心悦目的地方还有篮球场。球场四周种着一棵棵树，有香香的核桃树，有五月槐花飘香的槐树，最特别的是一棵高大的椿树，看上去比教学楼还高，浓密的树叶有时候像一把大伞，为教学楼和树下的我们遮风挡雨；还有一棵枫树，秋天叶子变红时，一树火红，像熊熊燃烧的火把，美丽而壮观。
今天的校园如此富有诗情画意，明天我们会使它更加美丽！
校园或家乡写景的作文 第二九篇
我们学校孕育了人才，我们的校园风景也十分迷人。
一走进我们学校大门，就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池，池边有一面用云母石砖砌成的墙，清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的荷叶，在夏天的时候，荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花，偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过，生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实，“池水源”包含了两个意思：第一意思是我们学生一定要“饮水思源”，无论怎样，都不能忘记自己的母校，不能忘记自己的恩师，要回报对自己充满了希望的母校和恩师；第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句诗说得那样。
再把头向右转，就可以看见一条长廊，它的'名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候，蔓藤植物便爬到了架子上，我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕，讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上，还有几块石头，上面分别刻着：“勤”、“乐”、“恒”、“爱”，喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。
继续往里走，还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方，令我感触最深的是校门口的“爱”字，旁边还附上了一句话：“没有了爱，就没有了教育。”
啊，我们母校真是有文化内涵啊！
校园或家乡写景的作文 第三零篇
我们有一个美丽的校园。
一进大门，你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架，单杠等体育器材，操场中心是鲜艳的五星红旗，上面的几颗黄星闪烁着光芒，一阵风拂过，它迎风飘扬，像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了，操场又变得安静起来。
操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。一上楼梯，就能看到我们的教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的摇篮。教室里，同学们有的在读书，有的在认真写字，瞧他们多认真啊！
教室的后面有一座假山，为了安全，学校把这座假山用铁链围了起来，同学们经常会到这里玩耍，给这里留下一串串欢声笑语。
啊！我们的校园真美啊！我爱我们的校园。
校园或家乡写景的作文 第三一篇
沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明中学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。
走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的`露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。
天井的南北两面，各有一幢高拔的教学楼。像两位巨人矗立在校园中，显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板。前面的黑板上方，有一个镜框，镜框里嵌着一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅对得整整齐齐，明亮的窗子净得可以照见人影。
校园的最南边，便是一个标准的塑胶操场。桔红色的塑胶跑道环绕着操场四周，映衬着碧绿的草地和天蓝色的篮球场，是那么的鲜艳夺目，使在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上还有许多体育健身器：有爬杆，有双杠……每当活动课的时候，操场上顿时热闹起来。有的像猴子似的敏捷地爬上竹杆，有的在塑胶跑道上使劲地奔跑，有的你抢我夺地打篮球。风儿拂拭着我们的面庞，多开心啊！一只只美丽的鸟儿落在树上，正悠闲地倾听着同学们的格格笑声。
在这么美丽、舒适的校园中学习，是多么幸福！
校园或家乡写景的作文 第三二篇
校园不仅是一个温馨的家，而且还是一个知识的海洋，校园是伴我快乐成长的乐园，我爱我的校园。
我们的教学楼坐落在墨水湖畔，在阳光的抚摸下熠熠生辉。清晨我们先沿着大门，走到三座高大的教学楼旁，你会听到朗朗的读书声。我们的教学楼穿着一件砖红色的大衣，头上戴了一顶帽子。许许多多的窗户就像它明亮的眼睛。走进教室，你会看到专心致志给同学们讲课的
老师。为了不辜负老师们的期望，同学们都在全神贯注地听讲。走到美术室旁，你会看到一幅幅形态各异的作品，这都是我们的同学发挥自己的想象力构想出来的。驻足在音乐室，你会听到美妙的声音。原来，是我们的同学专心地唱着歌。
从教学楼里出来，向正前方走就是我们的操场。“叮铃铃”下课了操场上立刻活跃起来了。瞧！在环形跑道上，有一群同学准备着。只听见“砰”的一声，他们像踩上了风火轮一样，快速地冲了出去。再看操场的东南角，有些同学在跳着皮筋，如同轻快的小燕子、“加油”“加油”呐喊声此起彼伏，原来在北边草坪上还有一群“小球迷”呢。他们兴高采烈地踢着足球，一个个都满头大汗，但却没有减少他们的兴致。看看这绿色的毯子，我也想去参加他们快乐的游戏呢！每个星期一的早晨，我们都会穿着校服，排着整齐的队伍来到操场上升国旗。操场上还有两个篮球框，像士兵一样静静地站在那里，时时刻刻保护着我们。
操场的右边，有一个小池塘。瞧！五颜六色的小鱼正在水里快活的做游戏呢！每次下课，我们都会来到这里，安静地观察这些小鱼。池塘上有一座小桥，那里是我们的快乐之地，每次捉迷藏同学们都会躲在那里，不被别人发现。
这就是我美丽的校园。啊！我爱这个美丽的校园！
校园或家乡写景的作文 第三三篇
一想起我那美丽的校园，鲜花绿树和一个个身影立即浮现在我的眼前，那一年四季是多少美丽！
当春姑娘提着绿纱裙悄悄的来到了人间，大地的一切变的一片生机勃勃。小草小花似乎听到了春姑娘的呼唤，使劲的把头探了出去，欢迎春来的到来。小鱼儿也听到春姑娘的呼唤，欢跃的从水底探出头来，好像是在和春天打招呼呢！同学们似乎也感受到春天的到来，老师还没说下课呢，同学们恍如一个个下山的猛虎，“嗖”一声，闪电般的冲出了教室。大家欢声笑语，红红的太阳照在孩子脸上，显得格外美丽！
不知不觉的，夏姐姐来了，夏姐姐热情如火，同学们一下课，要不在教室享受空调的款待，要不就在大树爷爷的清爽的树阴下，听蝉儿歌唱。大家在树上找这位“歌唱家”的踪迹，往往会在树枝上发现一些蝉蜕，除了肚子空空，其它地方跟蝉一模一样真奇妙。到了中午，树上的蝉不知如何是好，在树上不停的叫：“知了，知了”。
愉快的夏天很快就过去了，随之而来的是充满凉意的秋天。秋天，学校的花花树叶都落了下来，我们值日生每天清除垃圾和落叶后，老师一去检查，落叶又是一大堆，害得我们哑巴吃黄连，有苦说不出。又挨了一顿骂。但秋天也给我们带来了乐趣。我们的校园有一棵枫树，秋天的时候我们总去枫树上采摘一片火红的枫叶做我们读书的书签。
冬爷爷又不知不觉的来到了我们身边。白皑皑的大雪给大地盖上了新的棉衣，把教学楼成了圣诞老人。我们一起打雪仗，滑雪，操场上一片欢声笑语。
我爱这一年四季的美丽的校园。
校园或家乡写景的作文 第三四篇
阳光，给冰冷的冬天带来了温暖与生机．
——题记
拨开阴冷的云，阳光倾泻了下来，洒在积水的路面，金灿灿的，给无奇的路面增添了色彩．看到这美丽的一幕，我笑了，背着书包，继续走在这条因阳光而变得美丽的道路上．
走进校园，路过池塘，看阳光铺在这平静的水面上，像金子一般的灿烂夺目，一瞬间刺痛了我的眼睛．微风习习吹过，吹皱了湖面，让它不再像先前一般平静，却又显得波光粼粼了．好美！
带着感叹，我走在了校园的林荫道上．已是冬天，两旁的树木都已经落光了树叶，只剩下光秃秃的树枝．它们站在路的两旁，犹如一个个年迈的老人，形容枯槁奄奄一息．这站在寒冷中的树木们，它们所留给人的，也只有无尽的惋惜与感慨．这时，阳光来了．她擦着树枝照射近来，给这个显得有些凄凉的地方，带来了无限的生机，一切的事物都因阳光的眷顾而变的美好．
迎面而来的是一群快乐的中学生，他们的脸上都挂着迷人的微笑．我想，是阳光带给了他们好心情吧．看，他们走在金色的光辉中，手里拿着书，他们的背上似乎在瞬间长出了翅膀，就好像一个个走在光芒中的天使．
终于走到了教学楼，我停住了脚步，深深地吸了口气．阳光，再一次出现在了我的.视线当中．她用她的光芒将整个教学楼包围了起来，给那白色的砖镀上了一层金色．第一次，这座原本普通的教学楼变得不再普通，它呈现出了一种惊心动魄的美．
阳光，让这原本美丽的校园变得更加美丽；让这阴冷的冬天变得有了生气．这个冬季的校园，闪耀着金色的光芒，放射出了一种异样的美丽……
校园或家乡写景的作文 第三五篇
我在顺德小学就读五年级，在我的记忆中，顺德小学是十分美丽的。
来到顺德小学，首先印入眼帘的是大门上方那四个金灿灿的大字，看了就会使人心情非常开心。
往里走是大厅，大厅两旁有着一些宣传栏，宣传栏上粘贴都是我们成长的点点滴滴。
穿过大厅，就是三层高的教学楼，每天清晨都会传出同学们的朗朗的读书声。
绕过教学楼，背后是我们的后操场，在我们后操场里有足球尝篮球尝羽毛球尝乒乓球常而操场的西南方有一个生物园。
走进生物园，你便会看见一棵芳香四溢的桂花树，桂花树又名香花树。桂花树的花比绿豆小，样子像芝麻；虽然它的香味没有玫瑰花香，但当你走进闻闻，还是可以闻到淡淡的清香。微风吹过，桂花树的上桂花便像一个个美丽的小精灵似的，飘落下来，在空中飞舞。看到这一情景，我便被深深陶醉了。
在顺德小学虽然只走了一小会儿，但我已被这里的美丽所吸引住了。
校园或家乡写景的作文 第三六篇
校园生活真美好，课下有美景欣赏，课上有老师陪伴，如果我们学生们像花朵，那老师就是辛勤的园丁，他们给花儿浇水，施肥，等我们这些小花朵的绽放。
我最喜欢的就是校园的四季，每个季节都会呈现出不同的美丽，让我看也看不够：
看，春天来了，校园里一片生机勃勃的景象，树木抽出新的枝条，黄杨也长出嫩黄的小叶子，黄黄的，嫩嫩的，让我忍不住去抚摸它。它旁边的好姐妹冬青也长出了新叶子，不过是翠绿的，太阳照在上面，有些耀眼，我想这应该就是老师说的.新生命的样子吧。小燕子叽叽喳喳地飞来了，好像也在欣赏春天校园的美景。
夏天，杏子成熟了，杏儿穿上黄色的礼裙，躲在绿色的枝叶间，像一群害羞的小姑娘在和我们捉迷藏呢，馋的我们口水直流！不知道我们中间哪个“小屁孩”还没等杏儿真正的成熟就早已被采摘下来了，想想不免有些气愤。但是再看看那片青翠的小竹林，一株株挺拔有力的生长着，让我不由得对它敬佩起来。春天的雨水少，而它却长得最旺盛！
秋高气爽，天高云淡，飘落的`黄叶洒在红绿相间的塑胶操场上，凑成了一片红黄绿的世界，在阳光的映照下格外鲜艳、迷人。我喜欢我们在这里做操，体育课，做游戏，跑在上面，我们快乐的像一只只小鸟，到处有我们叫声，我们的心情就像这天气一样爽。
冬天，我们最盼望的就是下大雪了，天地间白茫茫一片，老师领着我们出去打雪仗，堆雪人，老师已经没有课堂上的严厉，像我们的大朋友一样，我们互相投掷雪球，往身上、脸上、脖子里扔着雪球。偌大的操场上，喊叫声，欢笑声，飞得很远很远……
四季风景不断地变化，伴随着我们琅琅的读书声，老师眼中的“小不点”们渐渐长高了，我知道这一切都是因为有老师的陪伴，您才是我们校园中最美的风景！
校园或家乡写景的作文 第三七篇
千岛湖的美丽闻名全国，我们学校位于千岛湖镇，当然也秀丽无比。
走进大门，一个大花坛就映入眼帘。那里的鲜花一年四季竟相开放，给校园增添了无限的美丽与生机。
花坛后面是一个宽阔而平整的大操场，标准的跑道画出了一道道美丽的弧线。操场左右还有水泥篮球场，同学们可以在那里尽情玩耍锻炼。操场周围长满了一棵棵苍翠欲滴的大树，油亮光滑的树叶就像被雨露冲洗过一样。最引入注目的'是操场左例的一棵水杉树，树身挺拔高耸，下面枝叶伸张得很长，越往上越小，从远处看就像一个标准的圆锥体。风儿一吹，满树的枝叶轻轻摇动，仿佛看着同学们快乐忙碌的身影，在点头称赞呢！
绕过操场，就来到了高大的教学楼前，刚粉刷过的墙壁雪白一片，简直一尘不染。在两座教学楼之问有一个小型的花园，我们称之为“内花园”。每到春天，那里鲜花怒放，什么颜色都有，充满了无限的生机。阵阵花香扑鼻而来，让我们备感心情舒畅。夏天，树木茂盛，绿草青青，整个花园仿佛都浸润在绿的颜色中，我们走进去仿佛也会被染上绿色似的。秋天，有些树木的叶子开始凋落，从树上飘下来，好像一只只蝴蝶翩翩飞舞，只有桂花还在给我们送来阵阵沁人心脾的清香。冬天，花园变得空荡了许多，下了雪之后就不一样了，到处是白茫茫一片，好像来到了仙境一样。
教学楼的后面就是绵绵起伏的群山，山上长满了苍翠的松树，它们棵棵挺胸站立，像一个个战士守卫着我们的校园，保护着我们每一个学生。
我们在美丽的校园里愉快地学习，就像一棵棵小苗茁壮成长。我爱我的南山学校。
我从小就爱雪，爱它娇小纯洁的身姿，爱它冰凉舒服的感觉，爱它积少成多的本性。
校园或家乡写景的作文 第三八篇
当你走进我的学校，你会发现这是一个充满学术书籍的校园。
一进校门，首先遇到的就是文化墙。墙上有几个耀眼的大字，“肚子里全是诗词书法，最重要的是书有书香，影响深远”。右边有一排窗口，不仅贴重要通知，还记录优秀学生荣誉榜。往前走，就是一个不大不小的操场。每一块青砖都留下了我们的足迹。我们在这条跑道上并驾齐驱。如果你仔细听，体育课上，有阵阵笑声，如高音进行曲。
教学楼别具一格，橘黄色、深灰色，看上去活泼、明亮、典雅。盯着它，你的心情突然变得明朗起来。走进教室，你会发现班级列表很有特色。以上是一节课，以下是一句名言。每个班都不一样。“学习就像逆水行舟或逆水行舟”，“一本理想的书是智慧的钥匙”，“好好读书，好好读书，好好读书”，“读万卷书，行万里路”！进教室前，你闻到了书的味道。踏进教室，干净的桌椅排列整齐，白色的`墙上镶嵌着黑色的黑板。最上面是八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，伴随着老师的教导。
我们学校的活动丰富多彩，到处都有学者的氛围。比如在班级建立的书角里，每个学生拿一本自己喜欢的书放在书角里。让我们分享阅读的快乐，丰富我们的视野。学校还要求学生每天积累单词和句子。积累从何而来？当然，从书上来说，学生每天看书是为了写下自己的经历。他们脑子里的知识一天比一天丰富，写作文也不用犯难。如果他们读太多书，他们就写不完漂亮的句子。听，红领巾校园电台又响了，主持人正在读一篇优秀的作文。在这样一个学术环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的源泉，享受着学习的乐趣！
这是我的学校，一个充满书香的校园！
校园或家乡写景的作文 第三九篇
我们的校园虽然建立久远，但校园里的一切依然显得那样生机盎然，尤其是那四季如画的美景，让人留恋，赞叹。
春天，和风送暖，万物复苏，枝头上钻出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纤纤的笋指，让人不忍拂拭。每每走进校门，一丝清新钻进你的鼻子，同学们也都围着一株株生机，欣赏着，汲取着香气。一个美好的早晨也就这样一“闻”而过。
夏日，骄阳似火，大地流金，可是校园里一排排高大的香樟树，依然生机勃勃，撑起如盖的绿荫，带着人们沁沁的凉意。课间里，同学们捧着书，拿着绳，来到这茂密的树冠下，做自个儿的事，仿佛一切还是那么清凉，舒爽。
秋天，随着西风劲吹，花木萧瑟，校园的林荫道上铺满了厚厚的落叶，走在上面如踩在棉软的毡毯上一样，并发出沙沙的微响。每一天，校园里都是一场音乐会，那悦耳的沙沙声有节奏的响着，给人一种心情上的放松与愉悦。
冬天，雪花飞舞，大地银装。我们踏着如琼似玉的积雪，在校内堆雪人，打雪仗，滑雪撬，浑然不觉严寒的侵袭。整个大地回荡着欢声笑语。
这就是我学习、成长的校园，她不仅景色优美、如诗如画，更重要的是那无处不在的关爱和呵护，让我拥有一个幸福、难忘的童年！
校园或家乡写景的作文 第四零篇
“沿着校园熟悉小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”每当唱起这首悦耳的歌曲时，我就想起了我们美丽的校园。
首先在大门外就会看到四个清晰醒目的字——“原平二小”，大门漆黑漆黑的。进入大门，右边有一个值班室，那里有一个阿姨，在记录着每天出入的小学生，确保我们的安全。左边是一尊雕塑，下面写着“希望之星”，上面有两名小学生，一名女同学手对着太阳，好像是在观赏太阳的美景，另一个男同学，脚底下踩着一个足球，也做出像女同学一样的手势。
雕塑的前面就是一座高大的教学楼，它是橘黄橘黄的，有三层，每层有十个教室，两个教师办公室。教室里有墨绿墨绿的黑板，有洁白的讲台，有我们画的图画和写的古诗，整整齐齐的。走廊里有一些名人、名句、还有诗句、告诉我们要好好学习，天天向上。上课的时候不时传出琅琅的读书声。下课了，同学们有的在教室里谈心，有的在长廊里嬉戏，有的在打闹……
教学楼的右边是一个花坛。夏天，小草绿油油的，被工人叔叔整理过后整整齐齐。月季花的颜色很多，有红色、白色的、黄色的、蓝色的……月季花很香，每当同学们在花坛里散步都会闻到一阵阵香气扑鼻而来。蜜蜂在花丛中采蜜，“嗡、嗡、嗡”的，好像在说：“这么多的花粉真好”！蝴蝶在翩翩起舞，下了一场雨，蜗牛出来了，在地上慢慢地爬着。
花坛的后面是操场。那里有一两个乒乓球台，有打篮球的器材，下课的时候同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在打乒乓球……
我喜欢美丽的校园！