以成长为话题题目自拟的作文

以成长为话题题目自拟的作文 第一篇

“林琦淞，你额头上怎么有个疤？你怎么弄的？”与亲朋好友初次见面时，总能听到这样的“问候”。这个疤是我五岁时留下的，当时的情景至今记忆犹新！那天我在大姨家玩耍，大姨家是老房子，每到春天，雨水多，走廊会长青苔。我绕着走廊跑，大姨劝我别跑，可我非但不听，反而越跑越快，结果我滑了一跤，头撞到了墙角残破的阳角上，刹那间，血从我的额头喷涌而出，我又痛又怕，拼命地哭喊。手术台上，几个医生死死按住我的双手双脚，不让我动来动去，但是我仍然声嘶力竭地大声哭喊：“我不要――我不要――”医生没办法，只好迅速地在我头上缝针，于是我额头上留下了一寸多长的疤痕。唉！要是我知道地滑，不在上面跑动，就不会摔倒，我的额头就不会留下这永久的印记了。

还记得有一次，那年我七岁，刚上一年级。我和小朋友们在小区楼下滑滑梯边玩耍。我追逐着一个气球，不断地往空中打。气球飘到了滑滑梯上，我只顾着向前奔去，没想到前面还有一块“绊脚石”，“啪”的一声，我重重地摔在了滑滑梯的护栏上，手撞到了滑梯的“铁臂”上。我还没明白过来是怎么回事，右手就动不了了，阵阵剧痛。后来到医院检查才知道，我右手的肘关节附近，粉碎性骨折。为了此事，我的右手绑了一个多月的石膏。更倒霉的是，那时候刚学写字，我右手动不了，就只能眼巴巴的看着别人练字，我错失了练写字的大好时机，难怪我一年级的字写得不好。

如今，我读四年级了，参加了羽毛球培训，每次打羽毛球之前，教练都要让我们做热身运动，经历了两次惨痛教训的我，每一节操我都会很认真地去做，否则容易受伤。打羽毛球这么久以来，我体质越来越好，也从没受伤，因为我慢慢地把安全放在心上了。

成长中总会有许多磕磕碰碰，我们只有注意安全，才能踢掉这些“绊脚石”，才能更健康地成长。

以成长为话题题目自拟的作文 第二篇

把成长装点得五彩缤纷、有滋有味。翻开我的“成长相册”，你能看到各种各样的我――公园里玩得畅快淋漓、开怀大笑的我；领奖台上手捧证书、满脸自豪的我；用微波炉烤出“非洲黑人”式的花生米，尴尬苦笑的我；还有在博物馆里好奇地盘问个不休的我......这些千姿百态的“我”，分别代表了成长过程中我的不同阶段，每一个“我”都是那么的真实可爱。成长，带给我酸甜苦辣的种种体验，也给了我神奇的“成长三原色”。

蓝色：天真・憧憬小时候的记忆，是清新而又明亮的蓝色。那时候的我才四、五岁，坐在爸爸自行车后座上，常常看到邻居家的哥哥姐姐们三五成群地结伴玩耍，心里别提有多羡慕了。他们去树林里抓鸟，在小河边钓鱼，到球场上追逐，无拘无束。看他们玩得那么快乐，那么投入，我多想和他们一样，疯狂地玩一把。但每当这时，爸爸妈妈总是紧紧地攥住我的小手：“你还太小，出去玩这些游戏不太安全，等你长大了就可以和哥哥姐姐们一样了。”我就天天盼着自己快快长大。长大了，就能像哥哥、姐姐一样自由自在地玩耍，还能像他们那样神气地背着书包，蹦蹦跳跳地上学......长大多好啊！于是，我天天缠着爸爸妈妈给我量身高，盼着自己快快长大。

红色：快乐・陶醉在长辈们的期待和教诲中，我不知不觉地长大了。我的成长是令人陶醉的红色。我学会了拉二胡、滑旱冰、打乒乓、拼赛车，还成了家里的小小修理工加电脑高手。我认识了方块字，爱上了看书，在一册册书卷里领略了博大精深的历史文化：李白、杜甫、欧阳修的韵律，孙膑、张衡、祖冲之的智慧，陆游、岳飞、文天祥的忠诚......在奥数集训班里，我最喜欢的游戏就是和同学们一起挑战难题，哈，最先喊出答案的人一定是我！然后，我会兴高采烈地上台领取老师发给的特别奖励――一道更难的奥数题。在杭州市文三街小学这个大家庭里，我当上了少先队员，评上了区“三好学生”，是老师眼中的好学生，同学们身边的好朋友，也是长辈心中的好孩子。我懂得了友情和信任，懂得了乐于助人和尊老爱幼，也懂得了要想实现自己的愿望，必须脚踏实地地付出努力。我庆幸自己的成长，我陶醉于成长的快乐。我像一只舒展开翅膀的小鸟，在开阔的天地里快乐飞翔。

以成长为话题题目自拟的作文 第三篇

成长是场必经的苦旅，它就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理。成长又像一条弯弯的小河，在水面上有许多小浪花，在这些浪花中有快乐、有伤心、有烦恼……

那么有人会问了，什么是成长？成长就是你长高了吗？成长就是你变重了吗？我可以告诉你，成长就是你知道如何孝顺父母了；成长就是你知道如何让同学们感到开心了；成长就是你能在懒惰与勤奋中做出一个正确的选择了。

还有人会问，怎么才算成了？我认为就是你懂得帮妈妈做家务了；就是你会帮老师改作业了；就是你能做自己力所能及的事情了。

在成长的路上，我们学会什么呢？①掌握学习方法。②与懒惰作斗争。③能控制得住自己。

对于学习方法，我有以下几点好建议：⑴刻苦勤奋；⑵不耻下问；⑶不拘一格，多方面发展；⑷珍惜时间；⑸高效利用时间。

只要能做到上几点，我相信你就能有质的飞跃。

第②点，就是与懒惰作斗争。指的是不要有“拖延症”的坏习惯，要做到“今日事，今日必。”不要总想着明天再去做。

至于第③点：能控制得住自己。主要就是，在课堂上，能控制自己，让自己专心听讲；在和同学有些小矛盾时，能控制自己的情绪，避免不必要的冲突。

一个人，总会成长的。

成长是一场无悔的征程，这征程的起点是家，终点却是漂泊不定的；成长又是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚。

但是，成长也是无情的，如何成长，和成长的结果掌握在自己手中。所以，让我们以学习为帆，以梦想为舵，在这成长之海中驶向成功的彼岸！

以成长为话题题目自拟的作文 第四篇

以成长为话题作文

以成长为话题作文（一）

上初中以来，发生了无数事情，但令我真正感受到自己成长了的事情却寥寥可数，最令我感受到成长的事情要数那一天的事情了。

那是一个天清气朗的上午，我一早起来就到早餐店内去吃早餐，可能因为生意兴隆，那早餐店里一早就挤满了人，人们在店里仿佛都是肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟的。正在这时候，有一个染了“金毛”，穿着“喇叭裤”和一件衬衫的小伙子进了店，他狡猾地向周围瞟了一眼，就吆喝说：“两碗牛肉面，一打包。”说完便向四周瞟了一眼，见没有人注意他，就提气早餐走了，那老板娘知道他没有付钱，就急匆匆地追上他，友善地说：“你忘了付钱！”那小子耍赖了，大声说：“我明明付了四元钱，怎么说我没有付钱呢！”那老板娘见他耍赖，没有办法，敢怒不敢言的站着。

我把这一切看在眼内，我想：我这么一个初中生，该不该出去阻止呢？出去阻止就有可能惹麻烦，不出去又替老板娘不值。在这进退，两难的局面，突然有一股不知名的力量拉着我的脚步出去。我想：拼一拼吧。于是我对那个小伙子说：“你的确没有付钱，”老板娘见有证人，就大声说：“现在有人证了，你不能抵赖了。”食客们也纷纷地说小伙子的不是。那小伙子见势不妙，只好乖乖地付了钱，灰溜溜的走了。这时老板娘说：“这中学生真懂事。”几个食客跟着夸起我来。那时我也弄不明白是什么使我鼓起勇气挺身而出，但听着旁人的夸奖，我心里甜滋滋的：要是以前，我真的没有那么勇敢。我真的长大了！

经过那件事，使我感觉自己真的长大了，比以往勇敢了，我一定要继续努力，成长为一个有用的人。

以成长为话题作文（二）

成长，难免有泪水，但也有欢笑，成长让我们喜怒交加。

在成长过程中我们会慢慢懂得深刻的道理，让自己从而长大。 人总会长大，虽然会发愁，但长大也需要烦恼。青春，需要用些伤痕来装饰。而失败，是美丽而破碎的浮影。人总会长大，记得曾抱着小熊甜甜的睡觉。儿时的欢乐和童真慢慢消失，我发现我长大了。我带着倔强、骄傲、一起长大。记忆也能像旅程那么长，儿时的一个故事现在回忆起来也能那么回味。我喜欢听《成长》这首歌，它总能让我感到成长中的忧郁与欢快。 人总会长大了，体验到了破茧而出的美丽。我在一片叶子上推敲阳光，无聊的想着太阳的'别名：赤乌，金乌……，心里不想其他事，我想是不是这样就算长大了。儿时的回忆，现在想起来，我想表它装裱起来，挂在客厅里，时时刻刻看着它。我想把自己的故事写在纸上，然后撕碎了，放在风中，让纸块在风中飞翔，也在我的心上落下一场雨，冲淡也就忘了。可那些梦，至少曾经生动的踊跃过。我不知道以前的那种勇气是怎么来的：想怎么做就怎么做。可现在想起来，却变成了当年勇。()但是日子依旧有加无减。

那回忆，似琴歌肆意，在我心中飘扬。曾经，我抱着宝石花，陪它说话，我们约定一起长大，可它再也不能长大，我心里怪它怎么不守承诺，但我明白事情的道理，只是我不愿想它。 长大间，我们也变得成熟，而当年的童真却慢慢不在了，只有现实的自我。成长其实你只要细心观察就会发现：这种快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们的成长，让我们回味。

以成长为话题作文（三）

轻轻划动笔尖，流泻一时的感受。成长，有时是那么遥远，有时又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

我曾感受过成长，它无非是一种多重变化的事物。

有些人是在自由中成长的，追逐打闹，寻找大自然的美丽，像一只小鸟在寻找只属于它的天空；有些人是在学习中成长的。奋发图强，寻找知识的大门，像一条小鱼在寻找只属于它的海洋；有些人是在善良中成长的，扶危济困，寻找需要帮助的人，像一只和平鸽在寻找只属于它的和平。

我知道，成长会遇到考验，我也知道，成长中的考验不止是几道小小的坎坷。

正所谓，跌倒就爬起来。成长，是需要爱护的，成长，不仅仅是靠自己，还需要很多人的帮助。从幼稚到成熟，从软弱到坚强，成长中的每一分，每一秒，都会深深刻在我们的心里。

成长中有快乐、又满足、也有挫折。遇到快乐时，会变的开心；遇到满足时，会变的幸福；遇到挫折时，会变的难过。命运对每个人来说，是不同的，成长也不可能相同。犹如音乐，有的人能演奏出美妙的乐章，而有的人却不能，这，就是成长。

轻轻划动笔尖，流泻一时的感受。成长，有时是那么遥远，有时又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

以成长为话题题目自拟的作文 第五篇

曾经以为，生命的全部不过在于昨天和明天。昨天是用来酿酒的，满壶的醇香在回忆中细细品尝;明天是用来?望日出的，第一缕光明将在明眸中闪耀。

而今早已明白，不能学希腊的双面神，虽说它既可以回顾过去，又可以预测未来，但却忽视了人生中最重要的一部分，那就是现在。过去埋在心中，未来生在眼里，只有现在匆匆流淌在手边。把握现在，活在当下，学着发现、学着聆听、热爱生活、热爱生命，每一天的生活定会给你一份份真实的精彩。

生命是一个常数，多一份后悔埋怨便少一份快乐充实。当你处在一个无从选择的路口时，你的明智之举就是抓住现在，昂扬阔步地走下去，去收获你预计之外的喜悦。

沿着历史的长河溯流而上，我看到了河面上泛起的智慧光芒。韩愈，因谏佛骨而被贬潮州，这一贬是他人生的一大波折，他不同于怀才不遇的柳宗元，他是已登上峰顶又跌入低谷。可他却没有概叹被贬之苦，更没有因仕途渺茫而一蹶不振，在他眼里，现在是最重要的。他为官不说假话，为政务求实绩，八个月的时间连续为潮州百姓做了四件大事：驱逐鳄鱼、兴修水利、赎取奴婢、兴办教育。于是有了“八月为民兴四利，一片江山尽姓韩”的诗文传颂至今。

曾雄霸纽约股票市场的爱德华.伊文思小的时候一贫如洗，可当他终于攒够钱准备创业的时候，他存钱的那家银行破产倒闭，随之，他又得了一种怪病，全身溃烂，医生说他活不过三周。绝望的他准备一死了之的时候，看到了一句话：“生命就在你的生活里，就在今天的每时每刻里”，于是他幡然醒悟，抛开对未来的忧虑和恐惧，投入与病魔的抗争中，身体慢慢得到恢复。几年后，他终获成功，成了一家大公司的董事长，逐步雄霸纽约股票市场。

正如一位哲人所说：“如果你已经滑到了绳子的尽头，就应该给它打一个结儿，继续抓紧”，不论是被贬官的韩愈还是与病魔抗争的爱德华.伊文思，他们都没有为明天忧虑，把握好了眼前，动手做眼前的事情，享受每一天的阳光、欣喜每一天的进步。

生命是一张单程车票，人的一生注定无法彩排。把握现在，是一种对人生负责的精神，也是对生活的一种热爱。唯有今天，不像昨天是一种回忆，也不像明天是一种希冀，今天是最真实的存在。

把握现在，千层璧山中，把盏而吟;把握现在，桨声灯影里，鼓瑟吹笙;把握现在，小桥流水边，悠悠漫步;把握现在，浩浩江海上，倚天扬帆。

以成长为话题题目自拟的作文 第六篇

那时，月光笼罩

月光，圣洁，优雅。

朗夜的月光，轻盈，温柔，宁静，群星闪烁，托出了玉盘，勾起心中的梦幻，皎洁的月光从空中洒下，一缕缕的，轻柔的披在行人的肩上。

月光虽不如日光一般明亮，却悄悄冷却了白昼的热情。

停电了，原本彻夜不眠的公路就只剩下寂静，不，还有天籁般儿童的笑声……月亮，几时来的，那么静静的，悄悄的，没有声息。

翻来覆去，睡，不着。

索性坐在窗前，趴在窗口，观望屋外世界的天空。

那月光被树梢绊住了脚，只得挥下一地银光。银光轻巧的越过窗子，轻抚赏月的我，温暖宜人。

忽然，一阵银铃般的笑声叩响了我的窗檐——一个小女孩，如月光般纯净，明媚，温暖。

一片云悠悠飘过，月儿羞羞的躲在后头，只漏出一角来观望

以成长为话题题目自拟的作文 第七篇

只有失去了，才会懂得珍惜。直到我慢慢长大，体会到失去的痛苦，才真正理解了这句话的含义。

从我降临人间的那一刻起，身边除了爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有一个陪我长大、玩耍的姐姐。可如今，姐姐要去北京读书了，要离开我了，想到这儿，我的眼睛不觉湿润了。

这十年来我们曾吵过、闹过、逗过、笑过、气过，喜怒哀乐都拥有过。记得我上二年级时，有一次，我不知怎么和姐姐吵起来了，吵了半天，我索性去了客厅玩弄那些古董。我拿着一幅画想把它放到壁柜里，好不容易才放上去，突然听到清脆的“啪”的一声响，我把爷爷最喜欢的紫砂壶给打碎了。姐姐听到声音后，马上过来，看到满地的碎片，吓了一大跳，说：“这可是爷爷最喜欢的紫砂壶呀!”我哇地哭了起来，“怎么办呀?我好害怕爷爷骂我!”紫砂壶可是爷爷最喜欢的东西了，别人摸都摸不得，更别说打碎了。这时，爷爷回来了，我们赶紧溜回房间，爷爷看到满地的碎片，怒吼着：“你们给我出来!”我和姐姐走到爷爷身边，爷爷的脸一下子拉了老长，严厉地问我们：“是谁把我的紫砂壶打碎了?”我当时害怕极了，红着脸，低着头，心里好像十五个吊桶七上八下的，一句话也敢说。我不敢向爷爷承认错误。突然，姐姐坚定地抬起头来，说：“姥爷，是我打碎的。”我吃了一惊，姐姐是为了保护我，我羞愧不已。爷爷的斥责雨点般落到姐姐身上，我不敢抬头去看。泪水模糊了我的双眼，我为我以前做过的事感到羞愧，姐姐用自己的行动保护了我。

如今，我每每想起姐姐对我的好，想起她那秀气的脸蛋，水汪汪的大眼睛，就会掉眼泪。姐姐已经离开我二个月了，好的东西也已经落满了尘土，奶奶想给扔了，可我像爱惜家人一样爱惜它们。我每天都会仔细的擦拭，因为从那上面，我能看到姐姐给我留下的痕迹。

夜深了，月亮像一轮玉盘嵌在蓝黑色的天幕里中，几颗小星星顽皮地眨眨眼，我望着灿烂的星空，好像看到了姐姐。

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以成长为话题题目自拟的作文 第八篇

一缕轻柔的月光透过窗子，洒满了房间，整个房间便朦胧在这月光里了。

也许心有灵犀吧，被月光牵引，我不由得向园中的小径走去。好圆的月啊!天边闪烁着几颗疏星，倍添了几分诗意。整个世界宛若沉浸在这银色的光海之中，我自己也仿佛要融化其中了。轻柔的月光洒满了我的全身，洒满了我的心房——我觉得阳光过于炽烈奔放，星光又孤寂清冷了些，只有这轻柔恬静的月光才能这般的恰到好处。月华浸染的雾气里，我的感官模糊了，心也沉静、自失起来。

转过了小径，是一方明静的池塘。池塘早已没有了白日的喧闹，嬉戏玩耍的小鱼儿想必累了、倦了，正做着香甜的美梦吧。有月光曲的浅斟低唱，有月光的温柔抚摸，那简直是一定的。池塘的中心矗立着一块鬼斧神工的巨石，在月光的沐浴下，愈发奇异美丽。微风拂过，池水荡漾，轻吻着堤岸。

池塘边，草儿举起纤细的手臂，花儿仰起灿烂的笑脸，在月光下随风起舞;蟋蟀弹起动听的和弦，夜莺卖弄悦耳的歌喉，在月光下联袂演出。空气中弥漫着清新的香味，周遭充盈着天籁之声，我疑心这就是童话里的仙境，曼妙、圣洁。因为月光女神的垂爱，世界是如此的安详、和谐。徜徉在这月之光海，心也澄明了。

月已西斜，我却迈不动离别的脚步。

以成长为话题题目自拟的作文 第九篇

爱，是什么?有人说，爱，是一串串精美的宝石项链;有人说，爱，是一种无形的力量;还有人说，爱，是千变万化，无边无际的。我却琢磨不透，爱是什么?

看电影，我个子太矮，让人家挡住，爸爸让我站在他的肩膀上，骑在他的额头上，看完整场电影。不时还有零星小阵雨至大暴雨降临而来。出了影院，坐在公交车上，走到家，我也一直当着一位巨人，看着那些比我都矮几分的人们，心里乐呵呵，美滋滋的，嘴角显出微笑。爸爸也笑，不管自己难受的感觉，只要我高兴就行。

这，不是爱吗?增加的身高，难道不是爱吗?

大雨中，我没有雨伞，妈妈在上班，只能躲在教室里闷头写作业。望着窗外的倾盆大雨，害怕，着急，心急如焚。看着一位位同学打着雨伞披着雨披从我面前走过，只能自己干着急。一个硬硬的东西突然塞到了我的手里，一抬头，老师站在我面前：“丁洋，伞，先借你吧。”说完，走出了教室。我心头暖暖的，眼眶湿湿的。撑开了伞，走进了雨中。

这，不是爱吗?手中的雨伞，难道不是爱吗?

乘车时，同学们饿虎扑食般地往前冲。为了有座，我也挤上去。瘦弱的我，被挤到了马路边上，绊了个跟头，摔倒在地上爬不起来。一个穿黑衣服的陌生男人伸出手来，把我扶起来，送到车上，然后又下了车。我一怔，说道：“怎么?你不坐车?”“是啊，我不坐。”他开心地回答我，好像这是他应有的责任。我投了币，坐在座位上。

这，不是爱吗?扶起我的一刹那，难道不是爱吗?

捐款时，小区为给灾区捐钱，召集了一次募捐活动。那红红的大纸箱，就放在那里，任人们去放钱，没有人会拿，没有人打它们的主意。我，在路过时，突然发现，一只枯黄的手，捏着一张皱巴巴的五元钱，颤抖地放入箱子里面。是小区里捡垃圾的老人，他撑着拐杖，把钱放进箱子里，激动不已，颤颤巍巍的，放进箱子里面。我从口袋里，拿出一元钱，也放了进去。

这，是爱吗?投进的五元钱，难道是爱吗?

爱，如金子般闪光;爱，如人与人之间的小桥;爱，是温暖地球的火种，让我们一起感受爱，播洒爱。

以成长为话题题目自拟的作文 第一零篇

光阴，一去不复返。三年幼儿园逝去了，六年小学也即将离我而去，在时间的磨砺下，我也在成长。

XX年XX月XX日阴

九年前我们告别了父母独自去往幼儿园临别之际，不知道有多少种孩童的哭声回荡在门口那声音比百十口钟声敲响的声音还要响亮，我本来并不想哭，可是在那么多人的哭声吓我也不知怎的就鼻子一酸，哇哇大哭起来，好像从今往后再也看不见我的妈妈和爸爸，他们也愣了一下子之后就一个劲儿地安慰我。这是很久以前的事了，但爸妈的鼓励安慰依然回响在我的耳畔，鞭策我成长。

XX年XX月XX日多云

今天我就升小学了，我的心情说不出来，有喜悦与紧张，还有难以平复的几率是种五味杂陈的感觉，当我第一次踏进那扇我要走六年的大门，我哭了，但只是悄无声息的流下了两滴泪，剩下的被我硬生生给咽了回去，这次我没有像幼儿园那样嚎啕大哭，这算是进步了，成长了吧。

XX年XX月XX日晴

五年半的时光从衣袖中溜走了一点，当年的青涩也找不到了，那件快穿了六年的清洁工校服都快洗的，褪了色，当时崭新的校服都是怎么看都不顺眼的？此时他似乎变成了世界上最美的华服，将世间的美丽集于一身，我想抓紧最后的时间再多穿几次，因为再过几个月我就再也没有机会穿了，我希望再仔细看看，我即将离开的校园，我不知道我还会有几次回到校园的机会，这是我如同进入大观园，满眼都是熟悉，满眼都是陌生，满眼都是喜悦，满眼都是伤感，不知为何，看了五年的场景，依然让我感到新鲜，这应该就叫白看不厌从以前对学习的害怕再到平静，最后爱上学习，这应该是一种成长吧。

过去的总要过去，该经历的总要经历，只有面对自己不愿接受的事物才会成长。

以成长为话题题目自拟的作文 第一一篇

每个人的成长路上都会经历许多风雨，因为有了那些风雨，才会使我们真正的成长。

那些风雨磨练了我们的意志，使我们变得坚韧，不畏惧艰难困苦。我们每一个人想要真正地成长，这成长的风雨之路是必不可避免的。

风雨在很多时候并不只是困难。当我们在和生活抗争的过程中，我们就能体会到成长的真正含义，那就是在风雨中不断地磨练，在磨练中成就一个完美的自己。

我们都在风雨中不断地长大，每个人的一生都不是一帆风顺的。因为有了那些前所未有的风雨与挑战，我们才有了前进的动力和信心，我们不应该去抱怨生活中的风雨，而应在那风雨中找到真正的含义去磨练一个更完美的自己。

风雨何为风雨呢？

风雨就是生活中的困难、艰辛与挫折。

就像成长中的小鸟，羽翼渐丰，它的母亲每次都把它从窝里扔出来，尽管它跌倒了很多次，扑腾很多回，但是他的母亲仍然是那样地“狠心”，最后它终于学会了每一只鸟都应该拥有的本领——飞翔。

风雨，如一座山，只要越过去，你就会感到征服的快乐和豁然开朗的美好。风雨如一面镜子，让我们面对了残酷的现实的同时，也让我们看到生活中美好的一面。

风雨虽凌厉，但我们不要去抱怨，而是勇敢地跨越它。我们都不知道人生道路上会遇到什么样的风雨，但只要我们保持一颗乐观向上的心，我们就能在风雨中不断成长。

让我们正面风雨，用乐观的心态去迎接更加美丽的明天吧！

以成长为话题题目自拟的作文 第一二篇

“什么!”我惊讶地大叫起来，“我这么会排在班级的第十七名?”要知道，在我以前的小学生涯中我可从没有考那么差过，每次都在前十名以内，可到了这儿却……

中午了，我仍沮丧地坐在沙发上，连妈妈叫我去吃饭，我都摇摇头，那样子似乎像吃了_似的。过了一会儿，妈妈来了，妈妈温柔地递给了我一杯水，抚摸着我的头发，和蔼地问：“是不是还在为自己考得不好而难受?”，“嗯。”我轻轻地点点头，“然然，你想过没有，”妈妈的脸突然变得严肃起来了“我为什么要把你送到文海去?”我愣了一下，说道：“让学习成绩变得更好。”“那不就好了，”妈妈笑了，“你现在到文海去，可能成绩并不算很好，但是现在不好，并不代表以后不好，只要你认真学习，虚心请教，成绩不可能会很差的!”听到这，我猛然醒悟过来：是啊!现在不好又不代表以后不好，只要我对待学习认认真真，总有一天，我会拿到第一的!我在心里默默的地对自己说着。妈妈看到我信心满满的样子，笑着说：“现在可以去吃饭了吗?”我高兴地点点头，跑去餐厅。

吃完中饭，我把自己的学习成绩仔细地分析了一遍，我发现自己的英语特别差，只考了五八分!我惊讶了，五八分!怎么会那么差!我暗下决心，一定要提高自己英语的水平：在以后的英语课上要加倍用心倾听，将老师说的话全部记在，不，是刻在大脑里，不懂的就马上去问老师或请教英语成绩好的同学，老师提出的问题要积极举手回答，不要整天都懒洋洋的。每天回到宿舍做完作业后，复习一个单元的英语，每天抽空背五—一零个的单词，一句或两句的句式，这样，我的英语成绩将会有很大提升。我又

以成长为话题题目自拟的作文 第一三篇

二零--年初始，虚长一岁的我郁闷地躺在床上，企图回避即将年满十五这个事实。人为什么要长大啊?心想。大人的世界那么浑浊复杂，当个小孩不好吗?

下楼后才发现天空已经飘起了小雨，灰蒙蒙的雨雾寒冷刺骨。我扯了扯帽子，径直走入雨中。这条路我走过上万遍，闭眼感受着落在额上凉凉的雨丝，记忆中的地图徐徐展开。向右拐一个弯再向前走七步，会有一座小拱桥，桥的那一端生着一棵小树……小树?我猛地睁开了眼，一株碗口粗的树挺拔地立在我眼前，逆着雨水抬头，树的最上端静静地结着几颗尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小树苗，居然这么快就长大了。

也是一日寒雨，撑着小伞的我无意中瞥见了这株还没我高的小树苗。嫩绿色的枝干还不足两指宽，叶子如披风一样宽大又稀疏，在雨里摇曳飘零。看它瘦弱的身躯似乎下一秒就要被风雨折断，我将小伞偏了偏罩在它上方。那日的雨丝也如今日一般微凉。

“长大以后就不用怕大雨啦。”我说道，扶正了它倾斜的枝干。

现在它的确是长大了，望着这有两个我高的木瓜树，我无奈地拍了拍它，再也不用担心被风雨侵袭了吧。但人长大也只是为了保护自己吗?那未免有些，太无聊了。

乌云将天空压向大地，不知那一声北风先吹起了号角，天暗了下来。雨点加大了力度，我伸手试了试，躲避着雨点的袭击，却猛地被绊了一下，及时撑住了那株木瓜树才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后摇摇晃晃的，显得楚楚可怜。“历史总是惊人的相似啊。”我挠了挠头，“可我没带伞，怎么帮你呢?”

这么想着，我才发现不对。这株小树虽然被我踢了一下，但并没有多少雨丝打在它身上，一阵摇晃后就恢复了平静。怎么会?我抬头，雨越来越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好压在头顶上，让人喘不过气。可这灰暗的天地之间闯入了一片不合时宜的鲜妍——那株木瓜树!雨落在它伸展开的叶子上，再也袭击不到下方的人和树。模糊的视线中眼前的树和记忆里的小树苗重合，它以沉默而坚定的枝干告诉我成长的意义。

这世界中有很多困难和灾难，有些可以避免，有些毫无来由。成长不只是为了对抗灾难，也是为了保护那些更需帮助的人，努力去改正这个不懂得规则的世界。

以成长为话题题目自拟的作文 第一四篇

在我们的生活中有许许多多文明与美丽的事情，只要我们细心的观察就会发现原来世界是这么的美好。

记得我刚上一年级时，有一天在放学回家途中我漫不经心地走在马路旁边，正想过马路时我被突如其来的一幕惊呆了。一个中年男人骑着摩托车突然被一辆小汽车撞翻了，汽车司机吓呆了，措手不及竟然傻了。这个时候有许多群众跑过来帮忙，有的人急忙打一一零和一二零的电话;有的人帮他们把电动车扶起来;还有一个阿姨看到伤者的脚一直在流血急忙从包里拿出一条白色的围巾扎住流血的地方。这时我被这一幕深深地感动了，一股暖流直奔心头。我真恨不得自己能做点什么……

其实文明与美丽最主要是靠大家的行动，让我们一起努力吧;让这个世界到处都充满文明与美丽。

以成长为话题题目自拟的作文 第一五篇

在我老家的水田边，有一条沟渠。小时候我曾试图跨越这道困难，可腿毕竟还没那么长，一不小心，脚下踩了空，掉了下去，从此我总是绕道而行，不敢再去跨越它

可有些事情是无法预料的，有一天，我又不得不面对它了，这就叫：不是冤家不聚头。那天我去田间找爷爷，谁知在半路上居然碰到了那条曾被我用石头打过的野狗。它一看我从一旁经过，顿时狂吠起来我的心哆嗦起来，心想：它一定是没忘记我们之间的过节儿。再看它那犀利的眼神，简直要把我给吃了！说时迟，想时快，那野狗已像脱缰的野马向我扑来。我的妈呀，我撒腿就跑。汪汪汪汪“冤家”似乎在后面大喊着：“站住！站住！”我要报仇！这骇人的叫声，吓得我没命似的朝着爷爷那边跑去。突然间，我刹住了脚步那条熟悉的沟渠横在我的面前！要在平时，不管走多少里路，我都会绕道而行。但是现在能行吗？如果还像往常一样绕道的话，不被冤家追上才怪呢！到时候那血淋淋的场面啊，真是不可想象！怎么办啊？回头一看，“冤家”近在眼前，我心一横准备冲过去！我闭上眼，右脚用力一瞪，在脚下一个跨步，纵身一跃，啊！我过来了，我很兴奋。

以后在成长的过程中，我常想起这件事，以他为荣，为动力，人生不就是需要勇于尝试吗？

以成长为话题题目自拟的作文 第一六篇

小时候的我会说：“成长就是长大，年龄增长，长到一八岁就是大人了！”

然而步入中学的我，对它有了一种新的认识。

步入中学，进入一八七班，结识一群优秀的同学们仿佛就发生在昨天。老师的那一堂课似乎也就在昨天，离我很近，很近。

那一堂课的开始，我很反感。我自我认为，老师口中的那些“鸡汤”对我来说毫无用途。我一脸不屑的神情，戴上了我的卫衣帽子，将双腿搭在前桌的凳子上，然后趴在桌子上，一边玩弄着头发一边回想着放假期间看的小说。也不知已经拨弄头发到何时，小说回味到了哪个情节，老师忽然知重了语气。我于是放下了头发，停止了脑中的想象，我开始坐直了，认真地听着老师的讲话。我清清楚楚地记得他说：＂想入非非是青春的标志，但是请你们记住，人终归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚和一颗坚韧勇敢的心！请记住，坐着空想，不如站起来行动！”

那一刻，就在那一刻。我仿佛醒悟了，仿佛成长了。我的梦想是当一名老师，可我又为这个梦想真正做过什么？付出过什么？只有空想罢了，

正如威・柯珀所说“空想恰似那时钟的指针，转了一大周，结果仍然回到原处。”

再宏大的梦想，都需要一步步的行动做阶梯，只有这样，才能最终到达成功的顶峰。

可能就源于老师的那一堂课，让我受益了如此之多，也成长了许多，懂得了许多。从现在开始，我的梦想不仅仅再是当一名老师，而是要当一名优秀的人民教师，替祖国培育出一茬茬有理想、有担当、有头脑的社会主义接班人！