光阴似箭作文
光阴似箭作文 第一篇
时间飞逝，光阴似箭，似乎只有一个瞬间，秋天又来了。伴随着一阵阵轻风吹来，秋天来了！秋天的到来，使得桂花飘香街头使得菊花五彩缤纷，使得果园瓜果飘香。我就喜欢这个充满秋意的世界！现在，就让我们一起来欣赏欣赏这个五彩斑斓的世界吧！
秋天的早晨总是云里雾里的。有的时候，秋天的早晨还会伴着一阵阵小雨，树上、地上、我们的头发上，都湿润了。
秋天的田野，就在天空的笼罩之下。田野里，高粱涨红了脸；稻子弯下了腰。又是秋天，又是一个丰收的季节，田野里是一片金黄的。一阵秋风吹过，麦穗都纷纷弯下了腰，像波浪一样，此起彼伏。田野里的麦浪声，收割机的轰轰声，人们的欢声笑语，组成了田野里的一支秋天的交响曲。秋天的田野，美得让人开心，美得让人心旷神怡。
秋天的果园也丰收了。橘子、柿子、苹果等等的水果都挂满了枝头，紫亮紫亮的葡萄布满了整个架子，果园里充满了果实的味道，这就是秋天的味道！瞧，那金黄黄的压力，有大有小，活像一个金葫芦；那柿子涨红了脸，头上戴了一顶小草帽，好像节日里的小灯笼；那石榴咧开了小嘴，冲着我们微笑着。秋天的果园里充满了成熟的气息。
秋天的公园更是让人眼花缭乱，这是为什么呢？那是因为公园里开满了鲜花。在秋天这个季节里，最最值得观赏的就菊花了。公园里的句话千姿百态，婀娜多姿：有的硕大无比，有的小巧玲珑，有的层层叠叠，有的洁白如玉，有的红里透黄。置身于菊花丛中，让我不禁想起了黄巢的两句诗：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”。看，这一株菊花的花冠细长而又弯曲，花瓣白嫩而又细腻，上短下长。上半部分的花瓣好像无数只小手伸出来一样，而下半部分的花瓣层层叠叠的，嫩黄色的花蕊仿佛玉盘中的明珠一样。白菊的叶片细小，鹅黄色的底儿泛着淡淡的光彩，色调是如此的和谐、自然。除了这一朵朵像用象牙雕刻成的绒球的白菊外，还有一朵朵像正在燃烧的火焰一样的红色的菊花，红白相间，好看极了！秋天的公园里芳香四溢，引来无数赏菊的人。
当金黄的秋叶落下时，秋天来了！当秋天的花香飘逸时，秋天来了！当果园里的瓜果丰收时，秋天来了！看看窗外，今年的秋天又来了！
光阴似箭作文 第二篇
院子里的杨柳树越发显得挺拔，葱翠；我在心中默默问自己：“何时，杨柳早已如此之高？”时间，像一个沙漏，去了，就不再回来。我沉默。时间，是你去的太快，还是我早已在戏耍中冷漠了你，忘却了你？那顷刻间的感觉，令我明白，原来，我早已在匆忙，戏耍中，丢弃了如此之多的时间。无论是沉默，还是叹息，我都再也找不回时间。
我多想回到从前那天真烂漫的童年。现在的我，却早已成为一个亭亭玉立的少女。从前的童年，恍若隔世。随着时间的迁移，我的双肩变得沉重，心也开始变得疲倦。劳累逐渐充斥着双眼。我总会是不是地呼唤自己的童年：“你为何过得如此之快？让我来不及看清，就走的匆匆。”
时间匆匆，但白云依旧，艳阳依然悬挂蓝天；流水潺潺，鱼儿依旧在水里翻来覆去；可谁又曾发现，我们都在悄然中度过了这么长的时间。
往事翩翩，却只停在转眼之间。
记忆里的那些朗朗书声，我却在那之中找到了那么多的瑕疵与污点。
如果能让时光倒流，我又会如何呢？
还记得以前老师不在的时候，我会小心翼翼地拿出彩色铅笔，在书本上画画写写；望着自己满意的作品，便会情不自禁，“咯咯”笑出声来；老师不在的时候，亦会拿出一本小人儿书，津津有味地看起来，等老师回来后，又悄悄然将书收回座位，带上自己的乖乖学生“假面具”，装作饶有兴味地看起语文书来。老师上课的时候，自己却和同桌火急火燎地聊起天来，时而嘻嘻哈哈；时而，又假装严肃。那是天真烂漫的自己，却在不知不觉中浪费了那么多时间。
有人也曾问过我，我浪费了那么多时间，后悔么？我也是笑而不答。谁又不曾后悔过？我当然后悔，我是那么希望，自己能让时光倒流该有多好？我定然不会在虚度时间，我一定会大声朗读课文，帮父母捶背买菜。可那又能怎样？时间从不给虚度时间的人机会。机会当然要自己创造，可是因为我的疏忽，我失去了这次宝贵的机会。我曾幻想过无数次……可是，幻想终归是幻想，它只是虚的，而不是实的。
我的生活就这样慢慢度过，在这一一年里，我除了得到了一些积累，还得到了什么？我只得到了一个启示——时间如流水，一去不复返。
生命很长，可时间很短。你若不珍惜它，它定然也不会珍惜你。
聪明的你，又可曾发现？万物依旧，可时间，却不能重来……
光阴似箭作文 第三篇
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话告诉我们光阴的珍贵，要珍惜它，再多的金钱也买不到它，它就像箭一样，射出去了就收不回来了。
每天，我都要早早的起床，去赶公交车上学。我每次起床都要赖床，不肯起来，但是上学的压力，又让我不得不起来，那温暖的被窝，真舍不得离开它。用被被窝温暖过的小手，摸着被子，毛茸茸的，舒服极了！我就自己决定再躺一会儿，就一会，于是，就闭上了眼睛睡了，谁知，就一闭眼的工夫，十几分钟过去了，导致了我上学迟到。
哎！自从那次以后，我就决定再也不赖床，可是，我就是那么没有毅力，第二天，我还是赖床了。
所以，起床是要有决心和毅力。
这让我明白，时间是珍贵的，它过的很快，它只有那么一点，用了就不会再有，我们要珍惜它，把有限的生命，无限的利用。
光阴似箭作文 第四篇
沙漏流年，美好韶光不知不觉间消逝耳畔，徒留一段段灰白时间默片，积淀心间。金镜融灭美人的容颜，光洁的额角渐渐松弛下来，如同娇花零落污泥，空留往昔美丽妆点他人记忆。
叹惋，留恋。
试问苍天，无情时间可是我们每个人逃不过的劫难？
俯首手指摩挲着黯淡的桌面，心中暗涌感慨。遥忆往昔，半瓣记忆蜷曲在时光里，枯黄的花脉仿若木乃伊般，静默时间的尾端，独自和尘埃缠绵，似在低诉回荡柔肠的感叹。
身后是木书柜，大大的样子，给人一种莫名的充实感，里面塞满的书籍早已失却墨香，取而代之的是股难以名状的沧桑感。记得自己总会端一瓷杯茶香，盘坐地板上，目不窥园，轻翻手心里的诗卷，徜徉知识的海洋，淋漓畅快。不知过了多长时间，合书望天，才发现，夜幕早已经侵蚀了阳光的温暖。嘴角扬起的弧度勾勒出了一个美好下午的全部内涵。只不过会感慨，为什么时间会这么快从我生命里逝去？
满目茫然，摇头深叹。这是中学生时代。
现在想一想仿若发生于昨天，转眼，我已经走在书卷气息愈加浓郁的高中校园。深切感悟到了时间的内涵。它不是名词，而是一个形容词。逾越了词性的界限，它便从本质上发生着改变。繁多的学业，有限的时间，无形的压力驱赶着我们加快前进的步伐。
开始注重效率，开始以分秒衡量价值。退却贪玩的外衣，渴望的眼神是汪没有深度的欲望。无奈时间还是从绷紧的弦上轻轻越过，看着它决绝的背景，莘莘学子愈加奋力猛追。
有时候笔尖游离在纸面，我会看着它的影子发呆，空气在哪一刻如同一张同名的玻璃纸，弥漫着生命的新鲜气息，可就在你眨眼的瞬息，一切已经物是人非。古希腊有位著名的哲学家曾经说过一句话：我不可能两次跨过同一条河流。此言得之。
我认为，时间是记忆的前提，记忆是众多时间的葬身之地。光阴似箭，形象描述了流光的本质特点，如梭般，细细梳理记忆的侵蚀范围，轻盈地编织我们亲手打造的明日。或许正是因为时间的无情才打造了古今繁星般的明星，推动了人类不断发展的历程。我们决定不了生命的长度，却能够主宰未来的归途。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
不要再抱怨光阴似箭，谓学无暇者，虽暇亦不能学。不要让手中的时间在叹息中如水流逝。记忆虽然是灰白默片，我们却可以在时间的舞台演绎生命无尽的精彩！
光阴似箭，惊奇却回头，空叹往昔已溜走，彷徨不前，悲哉悲哉。应奋勇向前，呃其咽喉。因为，我们都是中国少年！
光阴似箭作文 第五篇
日月如梭，光阴似箭，转眼间我已经度过了初一的一个半学期，有时，我会莫名其妙地突然地难过、伤感。感伤这时间过得太快了，为自己以前在星期天拼命看电视而荒废太多的学习时间而后悔难过，后悔当时的我为了一时的痛快，而让时间悄悄从我身边溜走，留下许多未做的事，留下现在的后悔莫及。
星期天，心情烦燥的我漫步在树林，踱步在田头，心里一片空白，茫然。眼前的春光明媚又溅起我的心波，我的心颤抖着，老是问自己为什么会这样？其实，我自己也不难明白，这是因为我又在为我错过的时间在后悔、在惋惜、在痛苦。每次，当我还在电视机前无忧、无虑地看着五花八门的电视剧，那时的我毫不在乎，上学了，我又有点恐慌，因为我的作业还未做，那时我是多么地希望能再有一天的时间，让我去做作业，再去上学，就算哪怕是半天时间，我也不会再有这种恐慌了。那时的我整个人就像鬼一样昏昏沉沉，像鲁迅所说的一样，在浪费时间，浪费大好时光，在谋财害命。可是，每次电视一开，我就抑制不住诱惑，走过去，坐在沙发上，又痴迷地看起来，最后，又重蹈覆辙，又是那样懊悔，后悔不己，我总是控制不住自己，抵抗不了电视的诱惑。
看时，我会跑到无人的田野里大喊：“为什么？这是为什么？”广阔的田野立即回话：“为什么？这是为什么？”我想难道是我自制力太差，毅力不够坚强，没有下太大的决心去改正。我又向田野狂喊到，田野也向我狂喊道，只不过我的声音是那么悲哀，田野的声音却那么刺心，它带着讽刺、讥笑，在笑我是个无能的人，连自己也战胜不了。我大声地哭，我埋怨自己，深深陷入了沉思，我终于明白了，自己为什么这样，就是连自己常用“还有时间呢，不迟”这句话来安慰自己的良心，来为自己找借口。这时，我又想起了外公的一句意味深长的话：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”让我知道了，人的一生学习最好的时间主浊在少年、年轻时，要珍惜眼前的大好时光，不要让它从你身边溜走，最后做出让自己后悔、痛苦的事。
从此，我再也不是浪费时间的罪人了，经过此次事情后，我像脱胎换骨了一样，每天充分利用时间学习知识来补充自己头脑的空白。每当，我看见有人在浪费宝贵的时间，我总会说出这句话：“一寸光阴、一寸金，寸金难买寸光阴，日月如梭，光阴似箭！”
光阴似箭作文 第六篇
天地悠悠，时光匆匆，走过冬季，又迎春天，年复一年的时光似流水，流走了我的童年，流走了我的青春，一直流到人生的终点。人从婴儿出生成长到成年，读书、工作、成家立业、养儿育女，担当家的责任和义务。一生几十年漫漫长路，一路走来，很不容易，有过压力，有过伤痛，有过挣扎，有过欢乐。几十年的风雨吹白了我的黑发，岁月如雕刻的刀，在我平滑的脸上刻下沧桑的年轮，岁月沉淀了我的成熟和人生阅历。
时间无限，人生有限，时间告戒我们，在有限的人生，少壮时期当需努力，不要碌碌无为虚度时光，到老来空悲叹。蹉跎岁月，是浪费自己的生命时间。时间是给勤劳的人的财富，是给懒惰的人的贫穷，给抓住机遇的人，是受益终生的财富。机会要珍惜把握，机会不会为你停留，机会出现也会稍纵即逝，错过就遗憾终生，所以要珍惜人生有限的时间。
人的命运不尽相同，有些人把人生过得辉煌，有些人把人生过得暗淡无光。时光不能倒流，它一去永不复返，没有回头路重走，没有补偿的机会。所以，只要尽到自己有限能力，努力实现你的人生的梦想，即使是失败，也心甘情愿，一生无憾。一生真实的故事，不能和时光同步，被时光留下远去的背影，成了随时翻开记忆的书。
我们无法改变自然规律，无法挽留青春，就留住美好的回忆。年轻时的豪言壮语，随着时光的逝去消耗殆尽，人到晚年，动荡的心逐渐平静如水，不时回味旧日时光，如品味一杯陈年老酒，感受似梦的意境，几十年的光阴似流星，一晃而过，感慨人生太短暂。
再回首，人生恍然如梦！时光如梦！
光阴似箭作文 第七篇
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有再开的时候；”但是我们的时间为什么一去不复返呢？每每读到朱自清爷爷这句话时，心中便不免概慨万分。
时间是公正、公平的，每个人一天都是二十四小时，不会多一分也不会少一秒。同时时间也是最不公平的，懒惰的人二十四小时变成了十二小时，而聪明勤劳的人，往往可以把二十四小时变成四十八小时。
时间也是无情、冷漠的，在鸟语花香、百花齐放的春天，它也不会在此多停留一分一秒。时间就像一把刻刀，老人额头上道道皱纹，是它伟大的杰作；少女脸上微微的红晕，是它雕刻出来的；还有那真挚可爱的笑容，也是它精美的作品。时间可真神奇啊！
时间更是匆匆的，你只要稍不留神它就匆匆地离开了。它是怎样的匆匆呢？在你步行回家的时候，它就跟着你的脚步离去；在你专心致志的写作业时，它就从你笔尖上飞过去；你躺在床上默默发呆时，它就会在你凝然的眼前匆匆的离开......时光流逝的速度为什么这么迅速，我多么想挽留它，可是挽留得住吗？
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间既然如此宝贵，我们就应该好好珍惜它。我们要把每一天看做人生的最后一天，这样我们就会更加珍惜时间，不会虚度光阴。我们不会让自己白白走这一遭！
光阴似箭作文 第八篇
一声声关怀消失在耳际，一场场爷孙俩玩耍的场面不再会发生，外公，消失在我的世界里。
幼儿园时，外公经常会从乡下进城里来看我们，一家人总会做一大桌的饭菜，还会到市场上买酒喝。外公喜欢喝酒，每次喝完之后总会做出醉拳的样子与我嬉戏玩耍，累了就躺在床上，听着外公讲故事，谈天说地。幼儿园的时光很快就过去了。转眼进入一年级，外公还是会进城看望我们，但身体却比以往差了很多。
小学时，外公不再像以前带着我如疯子一样玩耍，而是拉着我坐在沙发上，听着收音机中的评书，看着电视中绿林英雄八拜之交，摔碗起义，丰富了我不少的知识。每次要去买书时，总是有外公在身边陪着我。做作业时，外公依旧在一边坐着，一声不响地监督我，但却十分贴心，经常看到我做作业时间很长，总会体贴地递来温度合适的白开水，解去我做作业的疲劳。爷孙俩的关系也越来越好。不过没多久，二年级时，外公身体越来越不好，经常到医院里检查，从以前外公来到城里看我们变成了我们下乡看外公。每次带着几提牛奶看外公，但外公却还是依旧生病，状态越来越糟糕。
有一天，外婆很高兴给妈妈打电话，告诉我们外公身体好了很多，到现在，我才明白那不过是回光返照罢了，没过几天，外公便乘仙鹤而去，一去不复返，刚接到这不幸消息时，我年少无知，并无多大起伏，看着外公躺在棺材里的遗体，许多亲人都跪在地上号啕大哭，抹着伤心的眼泪。我脑海里出现了骑在外公肩膀上、外公拉着我的小手摇摇摆摆地走在清水河旁的绿道上、乡下一起赶鸭子、田里劳动、一家人春节吃着团圆饭、外公喝着小酒唠叨家常的场面立刻“涌”了上来，泪水再也囚禁不住。
时间一去，灰飞烟灭，某件事或某件物中，你在拥有得到它时，却也是在失去它，多一秒便是少一秒。正如我与外公一样，只有失去，便不再拥有。珍惜，并记住每一秒时光，光阴如流水一去不复返。
光阴似箭作文 第九篇
时间过得太匆忙，六月里闪过。留给我们的时间不多。我们需要花时间来回顾这篇课文。因为在六月一五日，我们将要去高中入学考试，我们将离开这里，离开第四。第四是给我们喂食，她让我们在生活中学习真相。现在，是时候用自己的努力报答她了！
从测试有一周，一周可以做很多事情，但如果你给他浪费，得到的一天的考试，你会很无奈。虽然我不是学霸，但我一直在努力学习，我不想变成什么学霸或学什么上帝。只要我尽我最大的努力去做就足够了。这几天，我们不能特别放松，要想每一个时刻，我们要为我们的学校做一个贡献，做出一个回报！
同学们，我们聚在一起，我希望大家都能考上理想的高中。在你儿时的梦想的开始。岁月无情，他总是静静的带你走，到底，什么都不会离开你。但是，当你什么都没有的时候，你会想到，我已经拥有了这么多，我一直如此的幸福，那就足够了。
时间是“无情”，他总是能给你一些好的东西，但他也有权利把你得到的好东西。杀死所有的记忆，他将能够折磨你慢慢的，直到你到世界的尽头。
我们现在珍惜美好的时光！至少现在的时间不是那么的冷漠，那么你会晚了。我一直相信，至少，不会毁灭一个人，不会毁掉你的生活。目前在努力，因为时间是无情的，人是感情的。
来吧，打败你自己！
光阴似箭作文 第一零篇
“光阴似箭，日月如梭_,对于这句话，我一直都不太明白，然而在一件小事中，我却明白了这句话的含义。
天，雨蒙蒙的，一阵一阵，越来越大。这是一个星期六的早上。洗好脸，刷好牙。因为周末的作业较少，所以我星期五就把作业写好了。我把作业拿给爸爸检查。语文，数学，英语，科学......爸爸都检查好了。我伸过头来：“爸爸，我可以我可以玩会了吗？”“可以！”爸爸爽快地答应了，“不过等会我要出去办点事，大概三点左右回来，你必须在我回来之前写好一篇作文。”“好的，小菜一碟！”我显得十分自信。
爸爸不在家，我就是这个家里的小主人啦！我一边吃着零食，一边看着电视。我一会儿看中央台，一会儿看少儿台，显得悠然自得。等到时间差不多了，我才看了看手表，正是中午十二点。反正还有几个小时，晚点写，没关系。吃饱了，喝足了。我感觉有点困了，便躺在床上进入我的梦乡。
醒来后，直觉告诉我，已经来不及了。还有二十分钟爸爸就要回来了。我焦急万分，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我拿出一张纸，随随便便地写了一篇。
刚好，爸爸回来了。他一进房门就立刻叫我把作文拿给他看。我慢吞吞地把作文拿给他看。
爸爸看好后，眉头一皱：“你认真写了吗？你写出了你应有的水平了吗？”我听后，把今天发生的事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸一听，语重心长地对我说：“时间是不会停留下来等你的！你要去珍惜时间，古人曾今说过‘少壮不努力，老大徒伤悲’啊！时间一去不返，我们要懂得珍惜时间！”于是，我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人。
“光阴似箭，日月如梭”，通过这件小事，我懂得了这句话的含义。
时间过得很快，只要一不小心，就会浪费一分一秒。我们要懂得珍惜时间！
光阴似箭作文 第一一篇
不管是小学语文第十二册，还是“百年百部儿童文学经典书系”之《从百草园到三味书屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。
冬天，燕子从北方向温暖的南方飞去，到了春天，它又会飞回北方的家；冬天，杨柳经不住寒风的吹打，逐渐枯萎了，到春天，它又会探出嫩绿的芽儿。
这些东西，去了可以再回来，回来了又会再消逝。可是就在这简单的变化中，什么走了？什么永远地走了？是时间，时间走了，时间永远地走了！
时间在任何时候，在你不经意之间，都会悄无声息地溜走；在你写文章时、在你吃饭时、在你学习时。时光都会静静地逝去，你都觉察不到是多么地快，多么地急。
朱自清先生因此而悔恨、无奈、惋惜。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去、现在、将来所构成的连绵不断的系统，是物质的运动、变化持续性的表现。
时间没有声音，没有影子，更没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却不会合理地支配时间，只能让时光在身边匆匆流过。
我曾记得有这样一句名言：“时间最不偏私，它给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，它给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话是自相矛盾呢？不！它一点也不矛盾！一天是二十四小时，但对于那些碌碌无为、浪费时间的人，时间就会过得很快，一天二十四小时一晃而过，却什么也没做！
而有些人们会合理安排时间，不虚度一分一秒，一天内把别人两天、三天才可以做完的事都干了，达到了事半功倍的效果。他们的一天二十四小时过得比别人二十五、二十六小时还要充实！
“赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话深刻地揭示了时间的珍贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。”更是阐明了小时侯不刻苦学习，长大后就会一事无成空叹息！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”。这些圣人古训一直流传至今，可又有谁能完全做到呢？
有些人虽然知道要珍惜时间，可又不知如何合理地安排时间，认为把所有事情统统塞到一天中去干，就是节约时间，不管这些事情到底该不该做；有的人一天到晚忙乎着自己的“票子、车子、位子、房子”，而对一些公益事业却无心去参与。这难道就是珍惜时间吗？
他们错了，珍惜时间不是整天都忙碌地去干一些杂乱无章、毫无意义的事情，而应当去做一些对国家、对人民有意义的工作。既然来到了这个世界，我们就应该成就一番事业，对祖国、对人民，贡献我们最大的能量！这才是珍惜时间的真谛！
燕子去了又回，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。在这匆匆飞逝的时光里，让我们尽最大的努力去珍惜时间，对祖国，对人民做出最大的贡献吧！
光阴似箭作文 第一二篇
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。我将要毕业了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍，那教室里人好像存着我们的快活的身影，往事记忆全是美好的，历历在目。由于有老师和同学的陪伴，我这六年过的十分快乐，想起了一年级到六年级的每一位老师，有的老师很凶，把大家盯的很紧，却因此使我们更负责任；也有老师很温柔，对大家很友善，使大家学会了待人的态度，不过，不论是凶地、友善的、冷酷的、温柔的老师，都让我们从他们身上学到很多事。
记得在四年级的时候的一次，我的语文考试只考了四七分，我当时十分的震惊，一项语文还行的我居然考了四七分，我的心立即被这个数字伤透了。施老师知道后，立马把我叫到她那里，于是，我带着悲痛的心走进了施老师的办公室，见施老师正在等着我。我的心别提有多难过了。于是，我低着头、红着脸走了过去，施老师拿过我的卷子，便认真地看了起来，过了一会儿施老师语重心长的说：“你有好多高分题都错了不应该呀！你看看这个选择题，好多都是我上课讲过的，只要你用心听怎么会不会呢？你知道吗？”我伤心的点了点头。的确是我太粗心了。接下来施老师教我一些考试的技巧。如：抓紧一切写卷子，然后留时间检查；遇到不会的，先空到那边，等做完所有的题目在慢慢地想等方法。我给自己暗下决心，下次我一定会考的很好的。因为老师曾说过“细节决定成败，习惯决定终生。”所以从那以后，我的语文成绩就一直保持在八五到九零分。我十分的感谢施老师，谢谢她对我的教诲。谢谢！ 不论是老师、还是同学，都为我的小学生活平添无限的乐趣，虽然也有痛苦的滋味，有伤心的时候，不过这些全是为了让我踏向未来而有的。有这些美丽的回忆，我可以骄傲的对任何人说有了这段回忆，我永远也不会
光阴似箭作文 第一三篇
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”再快的车也追不回时光。
时光在钟表上，在流水上，在树的年轮上。若说时光多，确实不假——十多年的求学生涯，几十年的追梦生涯，几十年的安逸生涯，加起来到是很久；若说时光少，亦不假，总是感觉每年都是一眨眼的功夫就过去了，自己还没什么作为，等老了又来感叹：“人生不过几个十年啊！”
金子珍贵，世人皆知。可是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。若能用金钱买来无数时光为自己所用，我愿意付出金钱。有了无尽的时光，干什么都来得及，都有充分的时间，不是吗？可是时光任性，就是不让你买得了，看着你气急败坏，反倒眉飞色舞。
我摘下墙上的挂钟。十点，八点，六点……时光“听话”地“往回走”。可光阴一去不复返，何来的“听话的往回走”？若能往回走，我愿意返到刚出生时，即便我的手动一动就累的又酸又痛。
我不再徒劳。我开始认真学习，伴着钟表“嗒嗒”的走动声，伴着沙漏“沙沙”的流动声，伴着楼下孩童“哈哈”的欢笑声……
夕阳西下，红色的霞光里藏着时间；傍晚，明月初升，皎洁的月光里隐着时间；清晨，太阳初升，迷蒙的金光中躲着时间……
时光一去不复返，莫负时光，莫负青春——只因光阴似箭，日月如梭。
光阴似箭作文 第一四篇
时间是一个极其抽象的事物，看不到也摸不着，但它每时每刻都在从你身边溜走，有时感觉慢如蜗牛，有时却又快如箭矢。在这一天，我感受到了光阴如箭的感觉。
上午九点，老师在钉钉上又布置了新的打卡作业。我点开作业，感到一阵惊慌。背出岑参的《白雪歌送武判官归京》，这可是一首很长的诗啊！虽比不上《木兰诗》难背，可也足够让我心烦了。我立刻打开书本背了起来。可是，九句七言诗哪有那么好背？背了开头，忘了结尾；中间的背会了，开头又忘了。“唉！”我瘫坐在椅子上，嘴里默念着：“北风吹雁不对，北风卷地百草折，嗯胡天、胡天”想着想着，思绪就飘到了窗外，想着等下去买些好吃的，一会目光又瞄上了书架，想着昨天的小说还没看完。此时此刻，嘴里念出的诗句早已连自己也不知道是什么了。
“叮铃铃”闹钟响了，将我从“梦境”中拽回来，我一看时间，哇，都十点了！我瞪大了双眼，目瞪口呆地愣在那里，过了一会心里立马慌张起来：“完了，背个古诗用了一小时还不会背呢，妈妈知道了肯定要狠狠地批评我了。”于是，我重新振作精神，双手拿起书本，全神贯注、认认真真、一丝不苟地读着、背着。然而，坚持不了多久，我就“旧病复发了”。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开，嗯然后，嗯”我结结巴巴地背着，一停顿，目光便会移到别处，心绪便会到处飘。一会儿抠抠指甲，一会儿哼着小调，一会儿在纸上随手画着，一会儿又翻翻书。于是就这样又过了一会，我又瞄了一下闹钟，已经是十点二十分了。天哪！我彻底慌了，捧起书加快了语速：“狐裘不暖锦衾薄，山回路转不见君”在确定可以熟练背诵后，终于在十点三十分的时候上传了视频，我长长地吁了口气。
光阴似箭，日月如梭，时光一去不复返。我们只有珍惜时间，认真学习，有效地读书，才能获得硕果。
光阴似箭作文 第一五篇
小溪·日落·依恋
晚霞中的天空火红火红的，照得我眼睛都睁不开。江面上倒映着一朵朵天上柔美的白云。远远望去，仿佛一朵朵花儿盛开在水中。渐渐地，天色暗淡下来了，太阳的光芒显得格外柔弱。
太阳托着一身疲惫缓缓离去。许久，它只露着半边脸，但还是染红了一小块天空，告诉人们，一个漫长的黑夜即将来临。
我抬头望去，太阳只剩下最后一条金边能让人看见。这是，小溪演奏着抒情的歌曲，仿佛在想太阳告别。
终于，太阳消失在了人们的实现中，藏在山后面再也不肯出来了。
这是的高山显得格外耀眼，它被藏在后面的太阳照得发亮，像是镶上了一粒粒黄色的宝石。
但是，太阳还是继续踏着沉重的步伐离去。
天色刹时暗了下来，太阳消失的地方一片姹紫嫣红，再往上去，便是深深的蓝，星空下静海一般的蓝……
小溪起来一层水雾，在缓缓飘动；路上的行人也加快了脚步；山上原本挺着胸抬着头的大树也把枝叶挂了下来，仿佛要呼呼大睡似的；刚刚还唱着歌儿的小溪，现在也停止了歌声，无声地流淌着。
一天就这么过去了，就像太阳神阿波罗赶着太阳车飞驰儿过。从日出的开始到日落的终止，一天，显得像一支箭射出去的速度那么快。一天，真是“光阴似箭啊”！
光阴似箭作文 第一六篇
我第一次听到光阴似箭，日月如梭是在我小学的时候，当时只知道老师说这两个词是形容时间过得很快，转眼就过去了。却不能深解其意。
伴随着一段优美的旋律，寝室的小伙伴个挨个的从睡梦中醒来，No，这种画风是不是不太对，毕竟高三了。其实真正的打开方式是，一段熟悉的旋律响起，但寝室里已空无一人，镜头四处搜寻着，wow!找到了，嘘！教室里的同学们都在写作业。
写到这里，我继续构思着，日记今天晚自习上交，时间还很充裕。啪，不知是哪个同学传纸条我，竟然打到我头了，好吧，欲哭无泪大概说的就是我吧，我四处望了望，目光定格在明越身上，嚯，原来是你，他冲我笑了笑“看纸条”他压低声音说道。接收到他的讯息后，我立即打开了纸条帮助他写完了试卷的选择题，这种行为好像不太好耶，还没来得及心虚，老师就进来了，英语老师，我心中暗喜，还好不是班主任，我这是什么心理，是欺善怕恶吗？是的。
时间一分一秒地过，到晚自习了，日记不没写完，天呐，我这一整天到底干什么了，我从记忆中搜寻着，化学课，数学课……吃饭，好像也没贪玩，怎么就连篇日记也冒写完。我正懊恼，突然周围一片寂静，我下意识地抬起头又迅速把头低了下去，不用想我是看到了“班主任”。我们班主任有种魔力，同学们称之为声音净化。算了，说多了都是泪。“同学们，转眼就快要高考了”。
我瞬间一怔，同学们的反应也不尽相同，我们的班主任什么时间这么“深情”了。鸡皮疙瘩掉了一地，可接下来的话却是让我们心中五味杂陈。“同学们，在你们第一次听到光阴似箭的时候应该是在你们读小学的时候”老师笑了笑，“可是到现在让你们究其意也不过时间飞逝罢了，这么说虽也没错但是你们都忘了时间飞逝是要告诉我们俩个字”老师转过身在黑板上重重地写了两个字，珍惜。“当你们看到我写的珍惜二字，你们会想当然是珍惜时间了，其实也不尽然，时间留下了什么，岁月留下了什么，用最近网上很火一句话人的一生会二九二零万个人，很多只是擦肩而过，在你的的生命里，所以珍惜时间，也要珍惜其产物，相聚三年，要珍惜，在一起的时间不多，也要珍惜，好了，大家准备自习”
我微微笑了笑，拿起笔……
光阴似箭作文 第一七篇
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已五年级。再过一年，我就要离开我的母校了。
回想一下，在一至四年级，大家嬉戏打闹，快快乐乐的玩。可是时间不等人，一眨眼的时间，我和我的同学们一起度过了四年的光阴。在这期间，有同学转学，有插班生。但是大部分的同学都和我在这个学校待了四年。时间过得真快啊！我们从小屁孩长成了大孩子。从一字不识的小不点变成了博学多才的大不点。我们是多么的快乐啊！可惜，它们都过去了。
在一年级的时候，老师教大家学拼音。每当上课的时候，都能听到整齐的朗读声。每当下课铃打响，大家就一窝蜂的跑出教室，到处乱跑，乱玩。多么可爱啊！
在二年级的时候，老师教大家乘法表。老师说乘法表要背下来，大家压力大了一些。每到下课，就能听到大家背书。多么充实呀！
在三年级的时候，我们开始学英语，每天下课都能听到大家在抱怨：压力山大啊！大家的任务开始压得我们喘不过气来了。多么厉害啊！
到了四年级，就跟更加不得了了。根本就没有时间玩游戏了。哎！多么辛苦啊！
现在是五年级，简易方程，多边形的面积。已经是没有任何空闲。不光是在学校，在家里也忙得不得了。
虽然每天的学习任务很多，但是日子却过得很充实，快乐。在我们五（三）班的大家庭里，我们没有一个人是可以缺少的。还有最后一年了，我要好好珍惜最后和同学们在一起的时光。我还要好好珍惜时间，利用宝贵的时间去做一些有意义的事情！
光阴似箭作文 第一八篇
光阴似火箭过了二零年，现在的我已经是一位在世界上数一数二的著名的博士了。我现在还十分的怀念母校。
我趁这次的假期，就坐我刚刚发明的自动行驶的“磁盘式”的飞碟来到我的母校。当我踏进门口时，便被眼前的景物惊呆了。现在的母校已经成了一座美丽的花园了，这里不是母校吗？是不是我走错了路啊！我看了看周围的环境，这里的门口分明写着“程村中心小学”怎么会是我走错路呢？
突然我看见以前教过我六年级的林老师，我走过去向林老师问好，林老师叫出了我的声音，说：“哦，原来是至乐啊，我差着不认得你了。你现在在做什么工作，你又怎么会在这儿呢？”我说：“我现在已经是一位博士了，我趁这次的假期，回来这看看，这里不是学校吗，怎么又变成花园了？”林老师：“说，你跟我来，我就告诉你。”我就跟着林老师。林老师把我带到一座地球形的石头前，对我说：“你只要对那块石头说，你要到学校，那块石头就会把你送到学校去。”我听见就半信半疑地对那石头说：“我要到学校。”一会儿，我见脚下有金光闪闪，林老师也对那块神奇的石头说：“我要去学校。”几秒钟，我就和林老师一起到了在天空飘荡的学校。我问林老师：“林老师，怎么学校在天空飘荡不会掉下呢？”林老师，对我说：“这些学校是用特殊的泡沫做的，它是经过工人加工而制成的。它还有许多种公能呢，在这我就告诉你一两种吧。”我说：“好啊。”“这种泡沫十分坚硬，就是有现在最利害的“刻子激光炮和超级离子炎光炮”也耐它无如。这种泡沫可以像电视中的孙悟空那样七十二般变化那样变来变去。”林老师说，我听完后，我想：啊我的母校变化真大啊。
我和林老师一起浏览了学校，我说：“林老师我要回家了。”林老师说：“以后要记得到这里来看看哦。”“恩”我说完就坐起“磁盘式”的飞碟回家了。
光阴似箭作文 第一九篇
我愿，我愿是世间的那份爱，在毕业前散发到各个地方；我愿，我愿是一棵流星，划过天际，把毕业前沮丧的心情带走；我愿，我愿是草原上的一朵花，开放六年的美丽梦想与大家一起分享。但，聪明的，你告诉我，我为何就不能当世间的那份爱，一颗流星或一朵花呢？
时光如流水，一去不复返！六年的小学生活就如此匆匆地过去了，这里有老师的言传身教，这里有同学们的汗水滴滴。假如季节有颜色，那么春便是绿色，老师忙碌的身影，同学们欢乐的小生常徘徊在这个希望的季节里，炎热的夏让同学们充满了动力，硕果累累的秋给同学们带来一丝快意，……在这四季如“春”的日子里，四千多日的日子如飞般逃走了，随着时间的流逝，许多美好的事物也埋没于记忆的长河里，但夕日琅琅的读书声、嬉戏声、欢乐的背影，在每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。
校园、老师，你是我生活的起点，你是我人生道路的花季，我将牢记你的嘱托，我将带着你的希冀奔向未来，把新的旅程开启！
为了理想，我只有挥泪告别。
别了，母校！