航天传承作文题目
航天传承作文题目 第一篇
六月一七日，神舟十二号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。“神十二”的发射为“梦圆九天”树立起一座新的里程碑，迈出我国探秘浩瀚太空征程的重要一步，提升了我国的国际影响力。
神话故事里嫦娥的“碧海青天夜夜心”到苏轼笔下的“羽化而登仙”，从“弄玉_，萧史乘龙”的典故到明代万户“升天”的探索……中国的飞天之梦越千年，但对太空的憧憬与向往没有变，逐梦九天的脚步没有停下。“上九天揽月”是中国人的千年梦想，标注于时间坐标上，也标刻在精神高度上，航天梦想代代相承，伟大精神生生不息。
从“神一”的发射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中国的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战，当然，前所未有的挑战难度也造就了前所未有的业绩高度。鲁迅先生曾说“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，路是由双脚踏出来的，即便是“天路”，也是由一步一个脚印开拓出来的。从一九五六中国航天事业发展至今，自力更生、自主创新是发展中一以贯之的坚持，是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的关也必然少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋；唯有敢闯，才能闯出新天地，抢占“新高地”。
伟大事业孕育着伟大精神。无论是“东方红一号”的成功发射，还是神舟系列载人航天工程的重大成就；无论是北斗全球卫星导航系统的全面建成，还是“嫦娥”奔月与“天问”探火，从大胆设想到成功实践，无不彰显着中国与时俱进的航天实力。中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国足迹，在航天事业的发展道路上留下的是中国精神、中国力量。这种精神与力量必将引领着十四亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。
航天传承作文题目 第二篇
可记得公元二零__年一零月一七日七时三零分——这一神圣的时刻吗？景海鹏和陈冬乘坐 “神舟十一号”宇宙飞船顺利升空的时刻。在酒泉卫星发射中心，伴随着长征火箭呼啸而起，直冲云天，十三亿中国人充满期待的心也被带到了浩瀚的太空。
景海鹏出生于山西省运城市一个普普通通的工人家庭，他从小就不与别人比吃比穿，从羡慕什么虚无的名牌，而是把主要精力都用在学习上，用在提高自己的的思想品德上。从小学到高中，景海鹏年年都是三好学生、文明学生、优秀班干部，各科学习成绩都是均衡优秀，体育考核也是十分靠前。在他的中学班主任眼里，景海鹏不仅品学兼优，而且一直都特别稳重大方，很勤奋，很上进，有理想，有胆略，站得高，看得远。他身上突出体现了既有坚韧、顽强、刚毅、稳重、执著的优良性格，又有包容、感恩、随和、低调、务实的优秀品质。这种精神值得我借鉴，在教育教学中自己更应该做到敬业待岗！
他正是靠着自己的努力和勤奋，才一步一步地，从一名普通的.中学生，成为一名空军飞行员，进而层层选拔，又成为中国宇航员，在中华民族的航天史上，永远镌刻上了自己光辉的名字。 因此，作为教育战线上的一名教育者，我们一定要向当代的航天英雄景海鹏学习。
我们学习景海鹏，首先就要学习景海鹏胸怀祖国和人民的博大胸怀和高远志向。在中国航天员中心举行的一次演讲比赛中，景海鹏充满深情的讲道：为了飞天，多少航天人扎根戈壁荒漠，胸怀凌云壮志，从风华正茂到两鬓斑白；为了飞天，多少航天员十年磨一剑，经受着常人难以想象的考验，摸索着，前行着；为了飞天，多少老专家悄悄拔下吊瓶，奔赴千里之外的实验基地；为了飞天，多少年轻人一次又一次推迟婚事；为了飞天，东风烈士陵园六零零多名烈士长眠于此。这些怎能不让我为之动容！也正因为景海鹏心系祖国和人民，他才能投入全部身心于祖国的航天事业。
我们学习景海鹏，其次要学习他艰苦锻炼，刻苦学习的自强不息和拼搏奋进精神。要成为一名优秀的航天员，必须经过近乎苛刻层层选拔淘汰。事实上，航天员的生活并不像外人看到的光鲜亮丽，而是十分枯燥、单调。除了过硬的身体素质外，航天员更要掌握丰富的飞行和航天、力学、数学、物理、化学、医学科学知识，这涉及到五二门学科，而且是要求航天员必须在极短的时间内全面熟练的领会掌握。而景海鹏仅仅是飞船操作的八本任务手册，就有六七厘米厚，他像同伴们一样，把其中每一个细节都掌握的特别透彻。没有超人的刻苦学习，是根本不可能达到的。
我们学习景海鹏，第三要学习他不忘本色，淡泊名利的从容超脱和诚实自信的美好品质。根据当时的航天员考官杨利伟回忆，他当时负责给航天员面试，有一个环节是考察英语口语。当面试景海鹏的时候，景海鹏很坦率地对说，先面试的那名飞行员已经和他讲了要问的一些口语题目，我不能占便宜，请出新的题目。从这件事上，不但能看出景海鹏的诚信，更能看出景海鹏的自信。
我们学习景海鹏，第四要学习他作为航天员为科学事业献身的英勇奉献和自我牺牲精神。航天事业实际上充满的极大的风险，在人类征服太空的旅途中，许多勇士为此付出了宝贵的生命。但是，征服太空是宇航员的神圣使命。从飞行员到航天员，景海鹏面对风险极高的航天飞行事业，始终饱含激情与热爱。
时光荏苒，生命的旅程在于为理想而奋斗！让我们以这种航天精神为榜样，勇敢地执着地去追求人生的理想，为教育事业而奉献自己毕生的精力！
航天传承作文题目 第三篇
你好！我是一名高中生，在看了你为长征七号的科研人员写了一封信后，我深有感触，所以我想给你写一封信。
“斗志昂扬”，这是我看见中国航天人在任务面前的精神，这是他们对中国航天事业的无限热爱与不懈追求。在困难重重的研究道路上，他们不畏困难，连续作战，在无数设计方案中寻找那个最好的最成功的设计方案，努力寻找合适的制作材料和发动燃料，他们正在用最辛勤的汗水让中国的火箭发的更高，走的更远。看见他们的拼搏与努力，我不由得为之动容，相信你也会被他们的精神所打动吧！
“百折不挠”，这是中国航天人在遇到挫折时不放弃，不气馁的精神。“人无完人”，事情也不能一次做到最好，中国的航天人正在一次又一次的尝试创新，试验。他们凭借着坚韧不拔，百折不挠的精神向着成功迈进步伐。虽然这次我国的长征七号改中型运载火箭发射任务失利，但一次不代表永远，正是因为这次的失败才能为下次的成功做好基础，查缺补漏，这样中国的航天事业才能稳步发展。我相信在不久，他们一定会成功的.。
谈了这么久的航天精神，我想作为中学生的我们不正应该去学这些精神吗？在学习的道路上，不乏艰难险阻。一个困倦的早晨，一个疲惫的夜晚，一道头疼的数学题，一张位居后位的成绩单。这些都是我们会遇到的，或许，我们会彷徨，我们会无措，我们会想过放弃，但我们仍在坚持，苦苦的拼搏。你能课下之余整理课上积累的知识，并敢于向科研人员寄出，我认为你很优秀，善于思考，见解独特。但我希望你能在成绩面前不自满，永不懈怠，从不告败，因为这才是航天精神的生动诠释。
人生很短，学习很长，那我们共同努力，带着伟大的航天精神一起踏上征程吧！
斗志昂扬，坚韧不拔，永不懈怠。这些都是我眼中的航天精神，让我们一起祝愿祖国的航天事业越来越好！同时也祝愿你能够实现自己的航天梦，为祖国奉献力量！
航天传承作文题目 第四篇
能引领??更好地成长，成为强国?代新青年；等等。(二)为参加学校举办的“弘扬‘两弹?星’精神，做强国?代新青年”演讲?赛，?写的?篇演讲稿：“两弹?星”精神内涵主要包括热爱祖国、?私奉献，??更?、艰苦奋?，??协同、勇于登攀，它是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的体现，是中国?民在二零世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。结合材料与题?中的写作交际语境，考?可以①谈??对“两弹?星”精神内涵的理解及其在当代中国建设与发展的价值意义；②谈当代?中?如何向参与研制“两弹?星”的?代?学习，激发并厚植家国情怀；等等。(三)为参加市科协主办的“纪念‘东?红?号’发射成功五零年”主题征?活动，?写的?篇时评：因为任务③写作?体指令为时评，可以侧重选择“东?红?号”成功发射背后凝聚的精神?量来评议，阐发“两弹?星”精神、强国梦想的时代意义。(四)二零二零年四?二四?“中国航天?”主题活动中观看《东?红?号》纪录?后的观后感：须围绕《东?红?号》纪录?，结合“东?红?号”何以能成功发射来谈??的感悟，阐述??代航天?为国家做出的卓著贡献，以及新时代青年?如何弘扬“两弹?星”?强不息、??更?、艰苦奋?、勇攀?峰精神，等等。参考素材：一.择?事，终??。长河落?，?地疮痍，国?四顾茫然。尊敬的前辈，是你们，从科研院所到试验基地，从荒凉?壁到浩瀚海洋，五?年坚守，五?年奋?，栉风沐?，终让我们的祖国从?到有，从弱到强，从“东?红”奏响太空到“天问?号”遥指?星……“强者，不是没有眼泪，?是含着泪仍然在奔跑。”历尽千难成伟业，?间万事出艰?。尊敬的前辈，您是我们摸索前?时温暖的灯?，有您在，不惧暗夜；您是我们前?路上的北?，有您在，永不迷失?向。如今，你们踏下的?迹，留在了我们?代??代?的??；你们的精神，熔铸进了?代??代中国?的?脉。二.踏南天，碎凌霄。尊敬的前辈，在您的?后，站起了新?代的航天?。他们擎起前?的?把，以令?惊叹的速度奔跑，刷新纪录，创造奇迹。您看，不到三三岁的他们，致?于长征五号实验；平均三一岁的“?卫星家族”，创新研究微?卫星；平均二八岁的他们，成功研发云雀系统……您看，还有她们，?样可以乘风破浪、征服星??海的她们：长五发射时笑着笑着就哭了的孙振莲，“天路”团队负责任?姬涛，航天员刘洋、王亚平……她们亦并肩站在了您的?后，仰望星空，热泪盈眶。“含泪奔跑的路上，每个中国航天?同在，我们的?滴泪，最终会凝聚成天上的?颗星。”上枝拂青云，中??数围。年轻的他和她，?其诚，致其极。三.百年树?，念兹在兹。尊敬前辈，感谢你们，不仅?体??，艰苦奋?，?强不息，还坚持把这份情怀传达给有志于此的我们。“科学普及了，才能让更多孩?受益”，你们真挚的期盼，萦绕于?；“我们尽?根植??深厚的?壤，让科学之树枝繁叶茂”，王绶琯??的坦陈，令?动容。对家国，最勇敢最浪漫的交付，莫过于为她??超过了对??得失的重视。丹?付家国，?脉继承之。尊敬的前辈，您的?腔?诚，不会被辜负，和我?样胸怀航天梦的新?代，正在赶来的路上。四.时代、国家、青年是永恒的铁三?，我们不能依赖先?成果，坐享其成，?要深刻理解时代赋予我们青年的责任，为航天事业的发展作贡献。青年,虽年龄?，但绝不稚嫩，?怀奋?精神的青年，则更加强?。北?卫星系统研制团队的平均年龄为三五岁；C九一九飞机测试团队的平均年龄只有二八岁。他们之所以能成为强国?代的新青年，正是因为他们怀揣执着奋?精神，争做航天的弄潮?，勇?潮头、艰苦拼搏。五.在过去的那段艰苦的探索航天的岁??，中国航天?并没有因为技术匮乏??怨?艾，?是集中?切所能利?的资源，披荆棘斩巨浪，实现了中国航天事业从零到有的转变。站在今时的我们回望过往，对于这些??代航天?取得的成就可能没有太深的感触。但当看到航天??在航天器带着中国梦想进?太空?落泪之时，当看到指挥室?全体成员发?内?的笑容之时，我能想象得到他们为中国梦想?奋?的??夜夜，为演算出?个正确结果?欢呼雀跃的样?。他们埋头于?作间的渺??影，瞬间??了起来。作为青年?的我们，应该继承的不正是他们这种不畏艰难险阻，??只为祖国梦想?奋?的精神吗？弘扬?匠精神，争做时代接班?，义不容辞!优秀范?：弘扬“两弹?星”精神，做强国?代新青年尊敬的?师、亲爱的同学们：?家好！?常荣幸能够参加本次演讲?赛，我演讲的题?是“弘扬‘两弹?星’精神，做强国?代新青年”。“两弹?星”精神是??代航天?于困苦中开拓，于筚路蓝缕中以启?林的精神。他们敢于战胜?切艰难险阻，勇于攀登航天科技?峰，让中国?探索太空的脚步迈得更稳更远，让建设航天强国的伟?梦想不再凌空蹈虚。忆往昔，前辈航天?于困苦中开拓，堪称我辈青年表率。罗曼·罗兰曾?：“世界上只有?种英雄主义，那就是认清?活的真相后，依然热爱?活。”他，赴美留学，仅?二二?就获得了博?学位。然?，美国的丰厚收?没有留住他，锦绣灿烂的前程也没有羁绊住他。他毅然决然投?到中国原?武器设计制造和研
究的第?线。他，就是邓稼先。当??时期研究院两派互相打闹之时，他说服两派继续?作。当?壁滩上黄沙漫漫，?温低?零下三?多摄?度时，他只留下?句话：“我不能?。”古有?年磨?剑，今有??年塑天眼。为了选址，他不分?夜地?访；为了寻求技术合作，他东奔西跑不停歇；为了建造我国拥有?主知识产权的电望远镜，他耗费???年光阴。他就是“FAST之?”——南仁东。他们，发愤图强、埋头苦?，只为助?建设航天强国的伟?梦想。同学们，我们理应学习前辈航天?于困苦中开拓的精神，做强国?代新青年。看今朝，我辈青年接续前辈精神，堪称强国?代新青年。梁任公“今?之责任,不在他?，?全在我少年”的铮铮呐喊萦绕?畔，张之洞“国势之强由于?，?材之成出于学”的谆谆教导?犹在?。我辈青年理应担当强国重任。看，在卤菜店案板下上?课的柯恩雅眼?对知识充满渴求，那么强烈，那么灼热。空间再狭仄，也阻挡不了发愤图强的?。听，独臂励志篮球少年张家城运球撞击地?的声?，那么激烈，那么热?。?体残疾，也困厄不住顽强不屈的魂。感，曹原为了捍卫??的梦想，夜以继?地蹲在实验室?，那么坚定，那么执着。遭受质疑，也停滞不了埋头苦?的信念。他们或以眼中之光感染万千众?，或以不屈之魅震撼芸芸??，或以不世之功惊羡世???。他们接续“两弹?星”精神，他们堪称强国?代新青年。同学们，我们应当以他们为榜样，接续前辈精神。然?，随着物质?活的极?丰富，佛系青年蔚为?兴。不知道你们是否也曾沉迷于物质之享受，浸淫于??之娱乐，?丧失?志，萎靡不振？如果没有，那还不错。如果你是其中?员，我就要奉劝你及早抽?，?要学习“两弹?星”之精神，野蛮其?志，振奋其精神，这样才能化?扶摇直上的?鹏，为祖国的繁荣富强贡献上??的绵薄之?。同学们，正如约翰多恩所?：“没有?是?座孤岛，在?海?独踞；每个?都像?块??的泥?,连接着整个陆地。”将??融汇到奋进的社会之流中吧！让“发愤图强、埋头苦?”的“两弹?星”精神融?你的?液之中，你会发现进??有进??的欢喜。我的演讲结束，谢谢?家！名师点评：题?是“弘扬‘两弹?星’精神，做强国?代新青年”。然后阐述什么是“两弹?星”精神。接着?罗曼罗兰的名?引出邓稼先和南仁东的例?，论证“忆往昔，前辈航天?于困苦中开拓，堪称我辈青年表率”；再以梁任公、张之洞的名?引出柯恩雅、张家城、曹原的例?，论述“看今朝，我辈青年接续前辈精神，堪称强国?代新青年”。然后反思现实，批判佛系青年不思进取，激励年轻?代学习“两弹?星”之精神，野蛮其?志，振奋其精神，这样才能化?扶摇直上的?鹏，为祖国的繁荣富强贡献上??的绵薄之?。
航天传承作文题目 第五篇
这注定是中国历史上一个最为重要的日子，因为在这一天，神舟十二号载人飞船成功发射了，这也意味着中国的航天事业又取得了历史上的重大突破，试问这是一件多么傲人、多么喜人的事情啊！
随着科技的不断进步，随着经济的不断发展，随着创新的不断更新，随着国力的不断增强，我们国家的航天事业在近年来也取得了重大的进步和变革，尤其是在北斗环绕、嫦娥伴月、神舟起航的伟大态势下，我们也真切体会到了中国航天奋发图强、砥砺奋进的决心和勇气。
太空探索是一个永无止境的过程，中国航天一次次取得重大突破的背后，这是无数航天人坚持不懈、勇于创新、艰苦奋斗的结果，所以说探索神秘的外太空、探秘传奇的浩瀚宇宙是我们不懈的追求，而发展航天事业、打造专属空间站、建设最强航天国也是我们矢志不渝的梦想。
从神舟一号到神舟十二号的漫长征程中我们可以体会到：
伟大的创新会推动伟大的产业，伟大的.产业会孕育伟大的精神，而伟大的精神会衍生伟大的变革。中国航天不断刷新高度、攻破难关的过程中也培育出了一种“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，所以我们一定要再接再厉、延续辉煌，只为把祖国建设的更加美好、更加幸福、更加卓越。
二十年前美国抹杀了我们加入空间站的权利，这给我们的航天事业带来了很多压力、阻碍和挫折，可正也是因为这些打压和限制才得以让我们创造出了独属于中国特色的航天技术，而这些核心技术的创新也成为了我们强大的象征，这也算是因祸得福了。如今中国拥有了自己独立的空间站，这就意味着我们在未来的空间竞争中拥有了绝对优势，而全中文的操控页面也再一次说明了中国的强大和伟大，所以我们一定得为伟大的航天人点个赞。
勇于创新、敢于创新、努力创新是我们航天事业取得进步的关键，所以在未来教育中我们一定要注重打造全民创新、大众创业的趋势，只有这样我们才不会陷入坐享其成、止步不前的恶性循环中去。再者，艰苦奋斗、永不言弃、热爱国家、无私奉献等美好品质也是航天精神的衍生，因此我们每个人都应该努力弘扬和传承伟大的航天精神，唯有这样我们才能取得思想上和精神上的重大提升。
航天传承作文题目 第六篇
自强不息、勇攀高峰。放眼当今的世界，新一轮科技革命和产业变革，正在重构全球发展版图、重塑全球经济结构，各国在发展战略部署上都以增强综合国力作为首要目标，其核心就是科学技术的发展，而航天技术就是重要内容之一。载人航天是世界高新科技中挑战性的领域之一，它的覆盖面广、影响力深，丰富的应用场景已超乎人们的想象，中华儿女以自强不息、勇攀高峰的精神打破关键核心技术“瓶颈”，一定能不断创造出新的辉煌。我国航天事业能够取得今天的成绩，得益于独特的制度优势，无数航天人前赴后继、自强不息、不懈努力才取得了今天的航天科技成果。
自主创新、追求卓越。科学技术的发展进步离不开自主创新，改革开放以来，______和______高度重视航天技术的发展，从“科学技术是第一生产力”到“创新是引领发展的第一动力”，“自主创新”见证了几十年航天技术的发展，实现了一次次重大的跨越，牢牢抓住了航天技术主动权，助力我国跻身于世界科技发展的前沿，推动了我国向社会主义现代化国家迈进。当前，国内国际环境发生深刻变化，无论是实现经济高质量发展，还是满足人民日益增长的美好生活需要，都需要航天技术的助力，只有坚持走中国特色自主创新道路，才能不断在攻坚克难中追求卓越，我们才能掌握竞争和发展的主动权。
相知无远近、万里尚为邻。天河漫漫，纵使太空遥不可及，但是浩瀚星空永远是地球无可取代的邻居，探索永无止境。这是一个激动人心的石刻，三名宇航员携带一四亿中国人的赤诚和勇敢，追问星河、直飞云霄、不负期待，这意味世界航天事业发展又有了新的里程碑，为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。
航天传承作文题目 第七篇
“五、四、三、二、一、点火！”期盼已久的“神舟六号”载人飞船一零月一二日凌晨点火升空了。那一瞬间，长征火箭犹如出渊的蛟龙拔地而起，披着绚丽的彩霞，迎着灿烂的晨光，费俊龙和聂海胜带着十三亿中国人的祈愿，开始了奔赴太空的旅程。
“神舟六号”，一飞冲天，所有的中华儿女都欢天喜地，它的飘逸回旋，叫几代的航天人梦想渐渐变成现实，它的成功回归让中华儿女的信念坚定，再次证明了我们中华民族是一个团结、友爱、共进的民族。随着一艘艘的航天飞船的到来，无不是向世人展示着我们中国人的风采，从无人飞船到载人飞船，更是一个比一个精彩。“神五”发射成功，“神六”发射成功，它们标示着我国载人航天技术的.成熟，我国人民航天梦的实现。让我们感谢那些为了国家航天事业的人们，他们是我们民族的骄傲。全国人民要以航天人为榜样，爱岗敬业，把本职工作发挥到淋漓尽致。
我们是炎黄子孙，是中华民族的新一代。“神舟”飞船使我们的田地无限宽广，传承了五千年的民族精神，正等待我们大力弘扬。中华民族凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生命力。中华民族精神深邃而博大，而它的继承人又是谁？是我们—青少年一代。所以，从今天起，从此刻起，我们要加倍努力地学习科学文化知识，并学会关心他人，尊敬师长，自强自信……时刻准备着，为实现中华民族的伟大复兴贡献出自己的一切力量。