小学三年级作文写夏天的景色
小学三年级作文写夏天的景色 第一篇
当微热的晨风带着些许炙热轻轻掀起窗帘的一角时，阳光便撒着欢争先恐后地涌进我的房间，洒了一地的温暖。
明晃晃的阳光肆虐地在我屋内撒野，随着窗帘的上下摆动，阳光在浅睡中的我的脸上欢快地舞蹈着。辗转，叹息，睁眼。无奈之下只得起床，接受阳光的盛情相邀。
我揉着惺忪的睡眼，赤脚踩在微带了些凉意的木地板上。索性将窗帘全拉开，将整个房间都浸在和煦的阳光中。我欢喜地跳上窗台，将自己扔进这个天然的大浴缸中，静静地享受着阳光的洗礼。
闭眼沐浴在温暖的阳光中，感受周身都散发着阳光的味道。发丝上，睫毛上，脚踝上……满满的都是夏日晨曦的味道。我大口大口贪婪地做着深呼吸——就像一条搁浅的鱼。
睁开眼可以看到窗台外随风摇曳的三角梅。茂密的绿色的枝叶更是衬得三角梅鲜红可爱——像穿着红裙在风中舞蹈的女子;又像活泼的孩童脸上稚嫩的红晕。而那甘做陪衬的叶子也煞惹人怜。阳光照在鲜艳的绿叶上，将绿叶照得几近透明，清晰地显露出它们蜿蜒的叶脉。我用手指沿着那错综复杂的纹路，慢慢地勾勒出它们的脉络——我仿佛看到了汩汩流动的血液，那是不朽的生命力的象征。
我最喜夏天。她不似春的滥情、秋的矫情、冬的无情。她是热情的，如火如荼般的热情。她不是躲在墙隅腼腆羞涩的小孩，而是落落大方，带着满腔活力与希望迈着欢快的步伐向我们走来的小女孩，活力四射，勇敢无畏。
抬起头望向不远处的树上，有两只深知“生命诚可贵”的知了在不知疲倦地叫着夏天。你听，夏天躲在树上，夏天就是这个调调。
小学三年级作文写夏天的景色 第二篇
朋友，在一年四个季节中你最喜欢哪个季节呢?是万物复苏的春天?是果实累累的秋天?还是冰天雪地的冬天?至于我却对夏天情有独钟，因为夏天是最美丽的季节。为什么呢?听我来讲讲吧!
夏天的清晨是一个笼罩着“纱布”的时候，把万物变得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般，让人看了忍不住想去一探究竟!
夏天的早晨，天气越来越热。火红的太阳无情地炙烤大地，把路上的行人晒得满头大汉，他们加快了脚步，想早一步到家。柳树静静地站在那儿，好像是在说：老天啊!快下一场雨吧!实在是太热了啊!
可是老天却不听，到了中午，天变得更加热了。蓝蓝的天空中没有一片云彩，没有一点风，只有天空上的一轮烈日，所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。柳叶打着卷儿，湖水被烧得冒出小泡泡了，小鱼该不会被烧熟了吧?
看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太热了，在水中洗澡呢!他们玩得多开心啊!并没有因为炎热而叹气，反而更加快乐了呢!是呀，夏天能在水中嬉戏，是多么快乐啊!
还有那儿，一群小朋友正笑着吃冰淇淋呢!瞧他们那搀样，吃得多么开心啊!满头的大汗渐渐化成了笑容。他们吃得好像一只只快乐的小花猫!
别说他们了，我自己一个人在家津津有味地吃着冰箱里又大又红的西瓜和冰淇淋，那感觉早就把炎热抛到一边了，快乐得好像神仙一样!
夏天的星空美极了，晚上我就和爸爸妈妈一起看星星。一颗颗星星象你眨着眼睛，微笑着说：我就是你们最忠实的朋友!
朋友，就是这样一个快乐的夏天，你说怎能让我不喜欢它呢?只要你感受到其中的乐趣，你也一定会喜欢的哦!
小学三年级作文写夏天的景色 第三篇
花开花落，四季轮回。不知经历过多少风雨，不知走过多少个日月。而我总是在寻找那个夏天，那个存在回忆里的夏。
夏天，我总喜欢静静的坐在院子里的那棵老树下，闻着花香，看着彩蝶翩舞，静谧，美好。渐渐地，闭上双眼，陷入回忆。
我和她并肩坐在树下，闭目养神。这时，我听见她低低的笑声，睁开双眼，便看见她像个顽童似的趴在泥地上，白净的衣服上蹭出几道黑黑的印子。我悄悄地走到她后面，正打算吓她时，我看见她手拿枝条在地上画着什么，我疑惑地低下头，她在画猪头呀，旁边还有一段字——颖是猪头。我气呼呼地瞪着她，她也睁着一双水灵的大眼无辜的望着我，然后站起来拍拍衣服，朝我做了个鬼脸，我再也憋不住笑了起来：“你才是大猪头呢!”我抢过她手里的枝条，刷刷两下，把我名字划去，欲写上她的名字时，她一把抱住我的腰，挠起痒痒来，我最怕的便是这招了。果然，没多久，我便笑得脸通红，抓住她恶搞的手，不断求饶，她也笑得止不住：“哈哈，怕了吧?”
休息了会，她突然摇着我说“颖，咱们玩‘跳房子’吧。”“哈哈。这么多天没见面变幼稚了哟。”她白了我一眼：“去去，找石子去，懒得理你。”我轻打了下她脑袋，便快速地跑走了，背后传来了她的怒吼：“不许打我脑袋!”
“诺，这两颗石子，你要哪颗?”我指着手心里的石子对她说。她仔细看了看：“这个。”我扔给她另一个石子，大笑道：“这颗是我的。哈哈。”她气急了，对着我挥舞着手，还捏着我的脸，一脸凶悍样：“你又欺负我啊!”“没有啊。怎么敢嘛。哈哈!”
我们笑着，闹着，眨眼便到了黄昏。我们坐在树下，看云卷与舒，闻鸟语花香，两人皆是沉默着，或许，现在的一切尽在无言之中吧，我们对视着，嘴角尤带着散不去的微笑。
花开花落，四季轮回。老树变得越来越沧桑，蝴蝶来了又走，一切都变了，不变的是我的心，依旧追寻着那段美好的回忆，寻找着那个承载着满满的笑声的夏天。望着一尘不染的天，嘴角勾起一抹笑。
小学三年级作文写夏天的景色 第四篇
世界上最美好的东西莫过于友情，庆幸，我收获了它，忘不了那一个夏天。
十岁那年的夏天，真的是一个非常炎热的夏天，即使如此，我还得背着沉重的画板，拉着大哥的手，去学习绘画。
到了目的地，我坐在椅子上歇息这，等待着老师来上课，开着窗子，却没有风，热啊，这是，只有画画才能让我静下心来吧。
老师终于来了，让我们交上昨天的作业，是简单的素描画，一个小女孩正在踢毽子，还有一个大大的太阳。作品交上去了，我们去发现，有一个人的作品和我们的不一样，他的小女孩有影子，我们一看，都窃窃私语起来：“对啊，有太阳怎么会没有影子呢?”“老师弄错了吧，优秀作文。”“这儿教学质量真差，下次不来了。”
老师一听，脸都绿了，说：“谁画的?”这时，一个女孩站了出来：“老师，是我画的，我细细打量她;竖着高高的马尾，眼睛大大的，脸微微涨红，个子很高。
老师问：“为什么多画影子?”她说：“老师，既然有太阳，为什么没有影子呢?老师，您没仔细观察吧。”老师听了，说：“我说怎么画就怎么画，我是老师听我的。”
女孩没有再说话，默默地回到了座位，我急忙过去安慰她：“别伤心，真理是要经过质疑的，何况你是对的，我支持你。”她用力地点了点头。
课间，我们在外面玩耍，虽然很热，但是我禁不住大家的一再鼓动，也跑出去玩。
不一会，我就觉得自己的头好沉，好想睡觉，便倒在了地上。
后来，听大家说，是他看见我晕倒了，便立刻冲过来扶起我就去医院，而大家都吓傻了，竟没有人帮她，她就硬生生的把我扶到了诊所，救了我。
后来的后来，我就再也没有见过她，因为他去了另一个学画画，我很想问问她，那么热的天，那么远的医院，那么沉的我，她是用了多大的力气，累成怎样啊。
但我不用想了，因为我忘不了那一个夏天，收获了那样一份纯真的友情。
小学三年级作文写夏天的景色 第五篇
我家在福清渔溪镇附近，那里有好吃而又美味的夏饼!
立夏这天，桌上刚出锅的夏饼在盘子里凉了几分钟后，仍然有点烫。我一口咬下去，一股奇特的香味便在舌尖散开来。慢慢咀嚼，就能感受夏饼外表酥与脆，以及内里的柔和;细细品味，便能分辨出萝卜的清脆，粉条的润滑以及白菜的鲜嫩;这一切混合在一起，使得我口中的夏饼变成了天下难得的美味。
对农村的家庭来说，夏饼是一种再平常不过的食物了。从小到大，我不知吃过多少次。家里做的、邻居送的、小摊买的、饭店做的。而那些春卷之类的食物，跟我往日吃下的包子、馒头一样，从未在记忆里留下特别的痕迹。可我口中的夏饼却以它特有的鲜美味道诱惑着我，让我恨不得将它一口吞下肚子。可实际上，我却像儿时舍不得吃掉的其他美味一样，一小口一小口地吃得极慢。
口中的夏饼吃得极慢，可我的思绪却异常活跃。眼前的夏饼，是农村的小吃，成本不贵，所用的原材料极为普通--面粉、萝卜、白菜、粉条，都是随处可见的;至于调料，也不过时触手可及的油盐味精，那是家家厨房的必用品。然而，这些寻常之物结合子啊一起，却变成了一道极为可口的点心，原因何在呢?
仔细想来，是“厨师”的手艺赋予了夏饼独特的鲜美滋味。夏饼最需要的不是鱼翅、燕窝之类的高档原料，而是每家每户“厨师”自身精湛的技艺，使任何普通的原料最后都能变成了人间难得的美味。
我多么想做一个高明的“厨师”啊，耐心地打理、用心地调料，最后变成便宜、可口、美味的夏饼。
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