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用点面写歌咏比赛的作文六零零字(全文)

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第一篇今天,天上的太阳露出了脸,轻如纱的白云也笑眯眯的往下看,但更让我们惊奇的却是校园中五彩缤纷的衣裳与我们美好的心情。在庄严,轻快的音乐中,同学们陆续的进了场:有的迈。

用点面写歌咏比赛的作文六零零字

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第一篇

今天,天上的太阳露出了脸,轻如纱的白云也笑眯眯的往下看,但更让我们惊奇的却是校园中五彩缤纷的衣裳与我们美好的心情。

在庄严,轻快的音乐中,同学们陆续的进了场:有的迈着轻快的步伐,吹着口哨;有的交头接耳,与朋友说着悄悄话;有的在与朋友们打打闹闹。可不管是谁,他(她)们的脸上都有掩饰不住的喜悦之情。

当音乐嘎然而止时,在主持人说完“现在开始”的`时候,同学们早已忍耐不住内心的喜悦。一个个东张西望,恨不得挤到最前面去看。

其中,“虫儿飞”迎来了大家的阵阵掌声。我给大家现场直播一下吧。一群衣着整齐的小朋友站在台上,那些桃红,嫩绿色的衣裳,在台前旁若无人的表演了起来。她们同音乐一起舞动,被她们身上鲜艳的衣服一衬,显得更加美丽可爱。呀好一些美丽而艳丽的小精灵,你看!她们的手忽上忽下,多么像精灵的翅膀在抖动。你瞧!她们旋转时手一张一合,多么像精灵在花丛中玩耍。啊!好一些快乐而活波的小精灵!

节目一个又一个的过去了,马上就到我们的节目了,看着那一个个由老师,同学们的心血凝结成的,无可挑剔的节目,我不由得紧张了起来。是的,人一紧张就会流汗,我也不例外,一紧张,暴雨梨花汗就下了下来。弄花了我的妆。我又感到自己的心“扑通”“扑通”跳的飞快。像一只欢快的梅花鹿一样,在那快速的奔跑着,不肯停下。可时间却不等人我们在老师的带领下,进了场。那熟悉的音乐在耳边响起,我的心又紧张了起来,心又一次的跳动了起来终于,音乐结束了,我的心也放松了下来。

六(五)班的“青春修炼手册”更为精彩,你看,她们一身火红的衣服,那劲爆的歌声,多让人心旷神怡。你看,连大树也似乎被吸引了,小花也陶醉其中………

美丽的节目过去了,艳丽的台上风光过去了,但我们的上进心永远不会过去。

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第二篇

最近,戴老师宣布:“下下周四有一个歌咏比赛,我们班要参加。”话音刚落,同学们就发出一阵一阵的尖叫声。“哇,唱歌啊,我不会啊!”“比赛?真的吗?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜欢!”……各种声音此起彼伏,教室里一片躁动,最后还是戴老师敲了敲讲台才安静下来,“大家商议下,选什么歌好呢?”这一说,教室里再次沸腾了,“什么?!自己定?卢沟谣!”“嘀哩嘀哩!”“摇船调!”……最后大家一致决定唱《嘀哩嘀哩》。

今天下午第二节课,已经准备两周的我们跃跃欲试,因为比赛进入倒计时了!大家穿着整齐的校服,指挥昊昊穿着白色衬衫,外面搭配着一件灰色小背心,黑色小西裤,一双亮面黑皮鞋,看起来神气极了。好不容易等到我们出场,一**,我带着同学们迅速排好队,昊昊面向观众敬了一个礼,转过身,举起手,大家都微笑着看着他,“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那清脆的山林里……”一分二零秒,欢快的歌声在大厅里回荡,我们唱得很开心。

最后,我们获得了第三名,耶!

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第三篇

今天,我参加了市电视台举办第六届歌唱比赛。

比赛在景文百货一楼举行,今天是第九场比赛,全都是十五岁以下的小朋友。爸爸妈妈陪我去参加这次海选,让我高兴的是我的班**老师也来给我捧场。

总共有三零多个小朋友参加这场比赛,我们由抽签来决定谁先谁后,我抽到的是一七九号。基本上是倒数几个,让我等了好长时间。我只好先欣赏其他小朋友的表演,每个小朋友都表演的非常精彩。有的选**,但有的没有选上。

轮到我表演了,我一点也不紧张。我随着伴奏唱起了《外婆的彭湖弯》。我唱的歌声洪亮,还加上舞蹈动作。唱完之后,评委老师说:“你唱的非常棒,你很可爱,很有活力,还很漂亮,节奏合的很好。”三个评委都认为我唱得很好,每人都给我举了一张绿色的笑脸,我被选**。我很高兴,爸爸妈妈也很高兴。

虽然,这次海选我被评**,但以后还要参加下一轮的比赛。所以我要再接再厉,争取下一轮比赛也同样能通过。小朋友们,为我加油吧!

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第四篇

星期五午时,我们学校举行了歌咏比赛。

升旗场上整齐有序地排满了同学,有的班全体带白手套,有的班女生头上戴着美丽的花。我们班同学全都穿着校服,显得十分整齐,精神抖擞。

午时四时三零分,轮到五年级了,五年级的必唱歌曲是“团结就是力量”。该我们五三班出场了,大家都很紧张,而我的心早已提到了嗓子眼,同学们大口大口吸气以坚持冷静,可见他们的心境和我一样。

音乐声响起,紧张的心境一下子没有了,我们每个人都昂首挺胸、活力高昂地唱着“团结就是力量”,高涵宇在阳光下卖力地指挥着。

该唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了,高涵宇一会儿领着我们左右摆动身子,一会儿对着领唱挥舞手臂,那动作柔中带刚,大家都聚精会神地看着她,动情地演唱着。歌声在空中回荡,我仿佛看到了战争年代里,英雄王二小在和**的敌人做**,我完全陶醉在这动人的歌声中,一阵雷鸣般的掌声把我惊醒。我们的演唱结束了,同学们雄赳赳、气昂昂地走下舞台。我们坐在座位上认真观看其他班的演唱,每个班唱得都很好,让我们沉浸在音乐的海洋里。

到公布成绩时,指挥官高涵宇得了第五名,我们团体得了第四名。“功夫不负有心人”,我们用辛勤的汗水赢得了荣誉。

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第五篇

今天是建队节,学校为了庆祝建队节学校在礼堂举行了一场歌咏比赛。

比赛要开始了,我既高兴又激动。比赛开始了,一年级先唱,他们唱的都是我们学校的校歌。一年级唱完之后就是二年级唱了,接着三年级,四年级他们都唱完了,就要到我们唱了我既高兴又紧张,我的心都快跳出来了:怎么办,就要到我们了,好紧张。老师先让我们在礼堂门口排队。终于轮到我们**唱歌了,我们第一排的女生先面带微笑,然后我们就开始唱歌了,我们越唱越大声。我们唱完之后点个头就**了。六年级也唱完了。接下来,就开始颁发奖状了。当校长年到五年(一)班获得第一名的时候,我们整个班的同学都大声的欢呼起来。

歌咏比赛结束了,我们回到班里,当班**老师说每人奖一朵红花的时候,我们又欢呼起来,真是太高兴了。

今天是星期二,下午,我们全班参加学校的歌咏比赛。这是我第一次参加歌咏比赛,心里很紧张又很高兴。

一、二年级的同学都参加,所以,人很多。二年级五班是第一个**的,他们唱的很好,我们班是第二个**,我想,我们唱的也一定很好。在台上,我们先唱的《少先队队歌》、再唱《实验小学校歌》。我们高声的歌唱,嘹亮的歌声让我的内心激动又兴奋,一开始,我有点紧张,因为我和其她五位**学站在前排,除了唱歌,还有表演,害怕表现不好给班里丢人,不过,我唱着唱着就不紧张了,心情放松了感觉唱的越来越好了。

为了这次比赛,我们在老师的带领下练习了很长时间,每个同学都付出了努力,都希望在比赛中有好的表现。

我觉得,参加这种活动,重要的是认真、团结,比如,在比赛时,有一个同学把歌词唱错了,整体听起来就不好听。

这是我第一次参加歌咏比赛,和同学们一起站在舞台上唱歌的感觉真好!如果再有这种活动,我还会参加的,相信我会表现得更好!

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第六篇

这次比赛是最紧张、最特别、最后一次了,我们表现出色,没有让这一次比赛留下失败。

在到了多功能厅时,我们所有人的心像小鼓一样乱敲。当我每上一步合唱台脚步就沉重一分、紧张一分,我一看台下气息,很紧张,但我克服了。当我们齐刷刷的站在台上后,整个场子肃然无声,这使我们的心冷到极点。开始唱了,台下的评委用严肃的眼光看着我们。我就像坐过山车一样,一会紧张、一会儿提心吊胆。但我们神态放松,声音美妙。我们要更努力地唱了把整个台子用歌声点亮了,我心想:“啊,简直是天堂啊,感觉真好,希望第一个是我们。”第一首歌唱完后,全场给予我们暴雨般掌声,使我们悬着的心放了下来。

唱第二首歌时,有两个班进到了多功能厅。他们像坏人一样盯着我们,我心里像兔子一样乱跳想他们会嘲笑我们吗?开始唱了,场下的评委以及观众时不时的给予我们掌声。整个场子像海水一样,时**、时平静,而我们就像那沙滩一样被海水冲着,我们的信心被打动,唱地更加响亮,把整个多功能厅点亮了。评委以及观众听得发呆,听的入迷:“好!”全场响起了雷鸣般的掌声。那场面,也像大浪一般,鼓舞着我们,我心里的铅块终于放了下来,我心想:“成功了,我们唱完了!”然后我们面带笑意离开了。

没错,最紧张、最特别、最后一次,我们没有浪费掉。而是把它留在记忆深处永不忘记。

紧张是人山人海而肃然无声,特别是第一次在多功能厅,最后一次是难忘回忆的。我们在歌声中成长,我们在歌声回忆,我们在歌声中难忘,每当想起这一次比赛,就身如其境,回忆无比。

在以后的生活中,也要用快乐的歌声对待,只有这样,以后的生活才会更加充实,更加丰富。

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第七篇

中午吃完,老师就带队带我们去六艺楼看小歌手比赛。

跟着老师有序地来到六艺楼。比赛开始了,主持人丁苏逸走上台,关于了本次比赛,接着一号选手百灵鸟----周延霖上台了,他精神抖擞地站在台上,用自己的歌声和动作赢得了全场掌声。我们有节奏地喊到:“周延霖、周延霖!”我们拼命地挥舞着小红旗,摇累了就鼓掌,手掌都拍红了,手都拍麻了。同学们纷纷赞叹道:“唱得真好。”

“真帅!偶像!”

“绝对一等奖!”其他班的同学都听呆了,也情不自禁地鼓起掌来,开场曲简直棒极了!

过了几个选手,我们班的丁苏逸唱了一首民歌,不仅唱,她还跳起了舞,让人感觉她在一望无际的草原上放声歌唱,台下不时响起呐喊声和掌声。

下面又登上了许多选手,有弹吉他唱的,也有双人唱的,有唱英文的,也有唱饶舌的,有人唱儿歌,也有人唱流行歌曲……

盼望着,盼望着,终于该蒋依贝上场了,她是我班唱歌最好的,在合唱团也是一个有名的人物,我们十分想知道蒋依贝唱的是什么。原来蒋依贝唱的是儿童歌曲。

她用她那天使般的歌声,征服了全场。会场发出排山倒海的掌声,如雷贯耳。

公布成绩了,所有选手的努力,就是为了这一刻,全场鸦雀无声。“周延霖”,一班的同学不停地念叨“一等奖”,主持人开口了:“一等奖!”

鸦雀无声的六艺楼突然爆发出了惊天动地如潮水般的掌声。“好!好!好!”。“蒋依贝----一等奖!”主持人又说。

“希望丁苏逸也是一等奖,这样,我们班的参赛选手都是一等奖……”

“丁苏逸一等奖!”四个一等奖,我们班就占了三位!这次唱歌比赛圆满结束!

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第八篇

六一儿童节快到了,我们全校都要举行歌唱比赛。老师一直在训练我们唱《快乐的节日》这首歌,比赛中我们要满足四个要求:一是要站好,挺胸收腹;二是要有表情;第三,唱歌不能动,最后摇头才能动;第四,不要越唱越快,要跟着音乐的旋律走。老师还说评委会从我们的两年期中选出最好的班,六一儿童节可以**表演。

最后,到了比赛的时候,学生们兴高采烈地走**舞台。音乐一响,我们就开始尽情地唱歌,歌声优美洪亮,所有的评委都被迷住了。我们已经连续完成了老师的三个要求,但是第四个要求没有做好,就是唱的越来越快。

唱完,我们按顺序走**阶,回到教室。同学们振振有词:有的说“我很痒,不敢抓”;有人说:“我的脚疼得弯不起来”.老师说我们应该把这件事做好。

过了几天,比赛结果出来了,我们班拿了一等奖。当老师宣布这个激动人心的消息时,一些学生高兴得手舞足蹈;有些人兴奋得跳了三英尺高;其他手喊着“耶!”用胜利的手势……

“六一”演出那天,我们全班同学化了漂亮的妆,手捧鲜花走上舞台。面对全校师生,我们跟着音乐又唱了一遍《快乐的节日》。唱完之后,全场响起了一阵掌声,我们的心都甜了。

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第九篇

“我们是***人,继承**先辈的光荣传统……”四(四)班的大合唱唱响了整个报告厅,也为国庆歌咏比赛拉开了序幕,难忘的歌咏比赛。

星期五,一个愉快的日子,一个迎接国庆的日子,更是一个既激动又紧张的日子,因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名,我们可没少花功夫,唱好每一个字,做好每一个动作,我们每天都在刻苦地练习。

我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装,排着整齐的队伍,精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力,我们跟着喊起**:“时刻准备着!”在这冲天的**声中,我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了,小指挥员——我双手合着节拍挥动着,那动作柔中带刚,大家都聚精会神地看着我,动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《***之歌》,同学们边唱边做动作,我仿佛看到了在那战争年代里,无数的**先辈为了我们能过上幸福美满的生活,不惜**自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中,小学生作文《难忘的歌咏比赛》。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒,我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕,雄赳赳、气昂昂地走下舞台。

我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱,每个班都唱得很好,让我们完全沉浸在音乐的海洋里,这哪是在比赛呀,分明是生动的**传统教育课。

最激动人心的时刻到了,陈**走上舞台,激动地说:“本次比赛第一名——四(四)班!”哇!我们立刻沸腾了!同学们手舞足蹈、开怀大笑着,高老师的脸上也露出了满意的笑容。

此时,我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功,“功夫不负有心人”!在大赛中,我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声,我们用辛勤的汗水争得了荣誉。

这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀!

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第一零篇

儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加,和其他班的同学来个pk比赛!

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(一)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的'故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

终于轮到我们上场了!我们走**,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换**一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

——一次歌咏比赛作文(六)份

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第一一篇

今天我们学校举办了“童心向*”歌咏比赛。在赛前,给我们编、排、练的班**张老师可是操碎了心呀,同学们也是不负众望,练得非常认真,总的来说还不错,比以前有了很大的进步,现在就是万事俱备,只等比赛了。

很快轮到我们班上场了,大家保持队形,信心十足地走**演唱台,按照排练的队形站好,看到指挥的示意,便开始唱第一首歌:《*心》。在唱地时候同学们都绘声绘色,也以洪亮的声音结束了这首歌,可是在唱第二首歌:《苹果丰收》时,MP三与音箱的接收方面出了点问题,从而使音箱发不出声音了,这时,张老师对我们说:“伴奏坏了,自己唱吧!”同学们也就唱开了,可是效果差得很,并且同学们显得非常乱,就草草结束了,唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样,心情也很低落,都回到座位上,想听一听别的班唱的怎么样,估测一下大概的名次。

没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边,去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱,唱的如痴如醉,周围的同学也听得很陶醉,也包括我,同学们对他们的演唱赞不绝口,评委也给他们打很高的分数——分。

没过多久,比赛就结束了,由于场面太吵,我只听清了五(五)班是第二名,我想:这此真亏呀,要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了,同学们失去了节奏感,我们还是稳拿第一的!

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第一二篇

“在广阔的世界里,一切都在变化。大海化为荒地,笑红尘瞬间。不问谁是神仙,活几代。天地间,缘分导致死亡。雪画不全,随猫突变。在世界上寻找火焰,星星之火可以燎原……”哎,为什么我耳朵里有一句歌词?我情不自禁地加快脚步,向教室走去。

我看到所有的学生都站在座位上,每个人手里都拿着一首歌词。“这是什么?”我随便问了一个同学。“你为什么这么晚?老师今天早上宣布学校今天下午将举行歌唱比赛,让我们做好准备。除此之外,她还把歌词打印出来了。给,这是你的歌词。”哦,原来是准备歌咏比赛!我接过歌词,回到座位上,认真地唱着。

过了大概十分钟,老师进来说:“刚得到消息,学校领导宣布,这次歌唱比赛除了唱歌,还要有几个有能力的同学上台表演。”“那个老师,是表演节目的同学先唱后表演,还是唱歌表演的同学一起唱?”“一起做。”老师回答说:“谁能在我班表演?帮我一把。”然而令人失望的是,只有一个人举手。对,就是我。“你知道什么?老师,我懂武术。”“那行,你先上台打一套拳,然后翻两个筋斗,然后就可以表演任何你想表演的武术,直到唱完为止。”我答应了。

我们已经排练了几个小时。但是我不用,因为我只要学会哪里打哪里翻。学生唱歌表演安排好了,就轮到我了。“老师,我在哪里打筋斗?”我想是老师问的。老师把地方一个个给我看,“这里打,那里翻……”我很快就想起来了。除此之外,我也和同学配合的很好。他们在那里唱歌,我在这里战斗。他们是。

这时,歌唱比赛的铃声响了。我们班排得整整齐齐,迈着坚定有力的步伐向操场走去。

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第一三篇

“起来,不愿做奴隶的人们。.。.。.”我们班内回荡着的悠长的歌声,在寂静的学校里显得格外嘹亮。

只见全班同学一个个像出征的勇士,充满信心。王玥从容站在指挥台上,指挥大家唱着。任倩,李翔深情的朗诵博得了老师同学的喝彩,我们精神抖擞,服装新颖别致,形式多姿多彩,获得了全场热烈的掌声。高亢嘹亮、充满战斗激情的革命歌声更是给评委以愉悦的审美感受。终于,热情,出色演唱将本次歌咏比赛的第五名收入囊中。

正所谓“台上一分钟,台下十年功”。我们为了在今年的歌咏比赛中取得优异成绩,进行了积极认真的准备。同学们在顶住课业压力的同时,主动放弃了许多休息时间,每次排练的时间,大家一直站得笔直,反复练声,纠正自己的唱法。虽然排练很辛苦,但同学们都没有丝毫怨言,大家都用心去体会歌中的深意,去感受歌曲的力量。

一份耕耘,一份收获。学习中亦是如此。没有人能随随便便成功,不付出努力和汗水,不肯把握每一分钟,是永远也不可能成功的!知识的积累是一个艰巨而又漫长的过程。学习就是一场持久战。它考验的是一个人的意志力。在这个过程中,谁半途而废,谁将一事无成。“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”?一份耕耘,一份收获。没有耕耘,是不会在丰收的季节获得累累硕果的。虽然比赛结束了,但这次比赛带给我的收获,我将一直铭记在心。

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第一四篇

“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”,时间像小马车跑得飞快,转眼间,迎来了我们期待已久的歌咏比赛。

这天,老师告诉我们一个好消息,再过一天就要举行歌咏比赛了,同学们都睁大了眼睛,无比兴奋。我们唱的`是《***人》和《少年少年,祖国的春天》。到了比赛那一天的上午,音乐老师对我们说:“同学们要张大嘴巴,面带微笑,我们先把歌词唱一遍,里面要包含动作”。唱完后,老师发现,有的同学动作不齐,有的地方跑调。我们又反反复复练了四五遍,老师不厌其烦地纠正发音和动作。经过一上午的“**训练”,我们都累得精疲力尽,老师的声音也变得沙哑了。

激动人心的下午终于到了,同学们头戴红领巾,脚穿白球鞋,蓄势待发等待着。这时,校长喊到三年级的学生开始比赛,同学们都下楼了。时间一分一秒地过去了,前六个班比赛完了,该我们**了,同学们都排着队整整齐齐地站在台上,音乐响起,我们嘹亮的歌声划破天空,动作齐刷刷,歌声婉转、动听。三年级比赛结束了,一位大姐姐走**说:“三年级三班和四班第一名。”台下一片轰动,有的高兴,有的唉声叹气。

虽然我们没有得到第一名,但是大家已经很努力了,所以我们毫无遗憾,相信下次比赛,我们一定能取得第一名。

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第一五篇

元旦到了,我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。几个星期前,老师就提醒过我们了,期望我们能努力练习唱歌,出好黑板报,为班级争光。

黑板报已经被我们几个女生搞定了,而且我们信心满满,相信我们班必须会赢的。至于黑板报吗,这个星期星期三下午,我们将举行。我们都期望拿第一。但是,厉老师总是说我们唱得不在调上,离开了钢琴就不太唱得好。

星期三最后到来了,从早上开始,我们就在不停地谈论。好不容易到了下午,大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱,这个消息让我们一下子紧张了起来。等“主持人”说完后,老师便要我们排好队,进场。

首先是俞烨出场,她是我们的指挥。她先向“观众”鞠了一躬,然后转过身来,面朝我们做了一个手势,示意我们能够进场了。大家排着队有次序地入场,站在了相应的位置。等我们站好了以后,俞烨便说:“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地明白你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的,但是到了结尾,本应有两个“同一首歌”但是,俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。原本放松的情绪一下子紧张了起来,但是幸好我们并没有停止歌唱。但是第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。

回到自己的座位后,大家都闷闷不乐的,有些同学在抱怨,说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。海鸿转过来对我说:“佳彬,你说这次歌咏比赛我们班会赢吗?”“我也不明白”我回答说。

这次歌咏比赛我们失误了,但还是期望各位老师能给我们高分吧。

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第一六篇

今天,是歌咏比赛,我们付出了许多,获得了第一名!

前些天我们一直在练习红旗畔新一代和噢十分钟这两首歌曲。直到今天歌咏比赛,才没那么累。早晨,我们正在练习,突然一个电话让我们下去。有的同学心怦怦直跳,有的同学则不以为然还在说话!到了操场老师带领我看怎样领队。当**师说四四班表演四六班准备时,我的心也紧张起来。当我报数的时候,出了一点差错!唱歌时我在想会不会因为我的错而给班级扣分呢?在唱歌时,同学们也出了一些小差错。我想这次歌咏比赛又要失败了!我们是最后一个表演,表演完后,我抱着一丝希望来听听,**师说:第三名四二班和四八班,第二名四四班,第一名四六班。“听到后我很快把这个消息告诉了同学们,听了后同学们一阵欢呼雀跃,让去领奖,可班长们却在忙发纸,好一会儿才去领奖,奖品是一个本,封面上还粘这一张补习班vip卡,有两百元。老师说”:以后只要你们比赛胜利,没有作业,但是要把事情记录下来写一篇博文。“我的对面同桌说”:写博文,不也是作业吗?“我想:希望下回的歌咏比赛还得第一!再一次夺得别人的尊重。

歌咏比赛是每学期都有,不过这次歌咏比赛我们付出的多,也得到了第一名!

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第一七篇

元旦前夕,我们学校举行了一次别开生面的“庆元旦,迎新春”歌咏比赛。比赛前各个班级摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班也不例外。

为了在这次歌咏比赛中取得好名次,我们班进行了紧张的训练。这次比赛,每个班级要唱三首歌曲,其中《国歌》、《校歌》是必唱曲目,还有一首自选歌曲。为了选出有气势、有内涵的优秀歌曲,班主任罗老师发动全班学生进行推荐,最终选定旋律优美、有关环境保护的歌曲《手拉手,地球村》。为了把这三首歌曲练好,我们下了不少功夫,每天都利用课外时间进行练习,力争唱准每一个音符、记准每一句歌词、做好每一个动作,甚至每个人的表情都要做到微笑。

激动人心的时刻终于来了。随着大队辅导员老师的一声令下,我们排着整齐的队伍,喊着嘹亮的口号,踏着一致的步伐走向操场。首先是全校师生共同演唱《国歌》和《三小校歌》。在大合唱中,我们逐渐找到了一些感觉。可是等到每个班级演唱自选歌曲时,我们不免又紧张起来,尤其临近我们班演唱的时候,紧张的气氛在我们整个队伍蔓延,我在队伍中好像能听到旁边人的'心跳声。镇静!镇静!我攥紧了满是汗水的双手。“下面由五七班演唱”,老师的声音打断了我们的思绪。我深深地吸了一口气,向前跨出一步报幕说:“我们演唱的曲目是《手拉手,地球村》”。然后,我极力抑制住自己的情绪,跟着指挥的节拍开始唱歌。心中只有一个信念,不能给我们班级丢脸,一定要唱好!渐渐地,渐渐地,我的心情平静下来,我们十分投入地唱着歌,歌声舒缓而又起伏,欢快而又优雅。当唱到最后一个音符结束时,全场爆出一阵热烈的掌声。

在比赛结束后,罗老师告诉我们,这次歌咏比赛我们班获得了一等奖!全班顿时沸腾起来,同学们手舞足蹈,开怀大笑。罗老师的脸上也露出了满意的笑容。

此时,我真正懂得了收获的涵义:只有努力才会成功,功夫不负有心人!在比赛中,我们用整齐的队形和悦耳的声音赢得了掌声,用辛勤的汗水争得了荣誉。

用点面写歌咏比赛的作文六零零字 第一八篇

“我们是***人,继承****先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的……”伴着雄壮的歌声,一年一度的庆国庆歌咏比赛拉开了惟幕。

这次歌咏比赛在九月二九日这天举行,第一节课下,每个班都排着长龙般的队伍走向大报告厅。

哇!今天的大报告厅好不热闹,座位上坐满了四年级的同学,等我坐上座位,朝着大舞台一盾,大舞台犹如一个小姑娘,穿红挂绿。舞台上铺着一层红地毯,再抬头看,有一横幅,上面写着“颂祖国,庆国庆歌咏比赛”十个白色大字。

我最喜欢两个班级的演出,一个是四(六)班,一个是四(四)班。

首先,小主持人用他们那响亮的声音报幕,四(六)班唱的第一首歌是《*少年先锋队队歌》,他们班每一个人团结一心,站得既像一个个木头人,一动不动,又像是一棵棵挺拔的小松树,毫不动摇。第二首歌的名字叫《让我们荡起双桨》,在唱第二段时,每个人的脸上都写满了微笑,还做起了动作,所有女生一蹦一跳地走到前面,做起划船的动作,让我想起了做完了功课,和几个小伙伴划般的场景……

我还喜欢四(四)班的演出,他们穿的衣服就与众不同,**身着军服,像一个个小**。在唱的时候,远远望去,花花**,看不见人。可是,我定睛一看,那个矮的帅小伙儿就是我的弟弟周李航,他带着病唱歌,唱得还是那么卖力、用心。

快到我们班了,我们先到外面准备,只听小主持人说道:“下面有请四(八)班同学表演。”

我们迈着欢快的步伐走上舞台,这次是我报幕,我很紧张,心里好像有十五个吊桶——****。终于把第一次报幕说过去了,我全身直冒冷汗。

我们放声大唱:“我们是***人,继承……”

开始唱第二首歌,同学们齐心协力做出整齐有力的动作,一边放开嗓门唱起来。每个人如同一个个机器人,动作整齐划一,透过鲜艳的红领巾,我仿佛看到了自己顽强克服困难的样子。

直到最后,唱歌结束,我们才松了一口气。这次比赛不仅给我们带来了快乐,还考验了我们的团结力。

到了颁奖仪式,吉老师宣布:第一名四(八)班、四(六)班……大家都欢呼起来,“四连冠”!

这次我们第一,但愿下次比赛快快到来,祝祖国妈妈六三周岁生日快乐!

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