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合唱比赛过程作文怎么写(大全)

合唱比赛过程作文怎么写 第一篇虽然是五年级,但是第一次参加合唱比赛。一大早,我们很早就到了学校。我看见老师在给学生化妆。过了一段时间,轮到我化妆了。我闭上眼睛,感觉老师来回抹脸。我当时就知道我的脸已经。

合唱比赛过程作文怎么写

合唱比赛过程作文怎么写 第一篇

虽然是五年级,但是第一次参加合唱比赛。

一大早,我们很早就到了学校。我看见老师在给学生化妆。过了一段时间,轮到我化妆了。我闭上眼睛,感觉老师来回抹脸。我当时就知道我的脸已经变成了调色板。我刚说完,一回头“啊!鬼!”我和一个女孩尖叫。原来老师做的妆太浓了,就像一张白纸。

我们排队走出学校,上了学校刚买的新车。从这一刻开始,我的内心已经开始感到不安:比赛场地是什么样的?陪审团不会严格吗?我们唱错了怎么办?虽然我坐在车里,但我的心已经飘到了比赛场地。

我们坐了一会儿车,到达了比赛场地。我们去后台换了衣服。刚换完七号,准备我们——的演出。一边组织我们玩,老师一边小声说:“注意表情,别在这里唱高了……”“我折了一只小纸船,让他漂在河上……”我们一开始唱的还不错,但是到了第二首歌的间奏,刚老师突然说错了,我的心一下子就提到嗓子眼了,其他同学好像也注意到我们的声音突然崩了。

几分钟后,我们唱完了。我们下了台之后,同学们都纷纷议论:平时练的时候还是很不错的。今天怎么玩?对,对。我们只是带着遗憾回了学校。

到了学校,我们迫不及待的问老师:“老师,你得奖了吗?”“成绩还不错,二等奖!”“哦,耶!”我们欢呼雀跃。但是一等奖是一等奖,不如二等奖。希望下次能拿一等奖!

每个人都有无数个第一,难忘,有趣,遗憾等等。不要害怕第一次。没有第一次就没有第二次,那么你的人生就少了一件事,你的人生就少了很多事。如果是这样,活着还有什么意义?

五年级:胡凤仪

合唱比赛过程作文怎么写 第二篇

五年级的儿童节,可以说人生里“倒数第二个”六一儿童节了。学校决定,今年举行合唱比赛,班主任老师一宣布,全班立即引起了不小的骚动。妈妈说,班主任老师也将任务同时发到了家委会群里,在激烈的讨论之后,家委会决定全班合唱《少年中国说》。曲谱下载,伴奏下载,歌曲的表现形式……家长们忙得不亦乐乎。

为了让全班唱得出彩,家委会特地请来了专职的音乐老师。经过两周的紧张排练,全班同学基本能够唱得整齐划一,不跑调了。但这还不够,为了勇争第一,我们又别出心裁地设计了武术表演和街舞表演,希望能得到观众的好评,为我们“涨粉”。日历又嗖的一下又翻了一周,终于到了表演哪天,心灵手巧的家长们把我们打扮的像准备春晚表演一样。女生们麻花辫,五四式分体裙子,男生们统一的短发加马褂,仿佛一下子把大家带到了一九零零Ian,梁启超等戊戌五君子为中华民族命运奔走的年月。

随着伴奏想起,我们开始唱歌了。大家个个精神抖擞,不敢有一丝松懈,默契地配合着。领唱的是我们班的黄译娴和_昕,他们一边仔细聆听着跌宕起伏的旋律,一边控制着演唱的音色和节拍,男声和女声之间配合得天衣无缝,表情自然,眼神专注。歌曲过半,听到那个熟悉的旋律,踩着节奏,我知道,该我上场了!一个空翻,我来到了舞台中间,我手持一根齐眉棍,开始了棍花表演。那根长棍,在我手中来回穿梭,就像一个听话的小孩,空气中不断传来“嗖嗖”的声音,台下的观众不断地为我们喝彩鼓掌。五十秒的表演很快就结束了,我一个空翻离开了舞台,观众们又把掌声送给了我们。

此时此刻,合唱也结束了,观众们为我们鼓掌喝彩,那一刻我们全班同学都为止振奋鼓舞,觉得自己是最幸福的。

这次合唱比赛真令人难忘!

合唱比赛过程作文怎么写 第三篇

音乐是一种艺术,合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学,在比赛中获得一颗颗金果子。

时光飞逝,转眼间,我已经是一个小学毕业班的学生了,可当我回想起五年的学习生活时不禁想起了许多,有校园生活的精彩,有同学之间的`友谊,有师生之间的关爱,而有一件事让我怎么也忘不了当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候我心中想:“我们班是最强的,练了这么久,所谓养兵千日用兵一时啊!要是这是泄气就一点赢得机会都没有了!”我们要进场了,我忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

合唱比赛过程作文怎么写 第四篇

今天,我们三年级举行了隆重的歌咏比赛,这次比赛令我难忘。

比赛前,宋老师带领我们紧张地排练,一练就是好几个小时,练得我们口干舌燥。尽管很累,但我们还是坚持着,都想在比赛中拿个好成绩。

盼星星盼月亮,终于迎来了比赛。同学们穿着干干净净的校服在操场上集中。男生系着红领带,女生画着淡妆,辫子上还扎着亮闪闪的黄色亮片丝带。瞧,个个都精神饱满,笑容满面,脸上写满了激动和期待,好像是在庆祝一个盛大的节日似的。

轮到我们班上场了,同学们准备就绪,排着整齐的队伍走上了舞台。队形排好后,毛康骁开始朗诵,他的朗诵充满了感情。朗诵完毕,歌曲配乐开始播放,同学们跟着节奏齐声唱:“红领巾,飘呀飘起来,队旗飘飘”这时我瞄了一下台下的领导。看见所有的领导都看着我们。顿时,我感觉身体抖了一下,心好像跳到了嗓子眼上。我赶紧收回了视线,不敢再往下看了,眼睛紧紧盯着指挥。唱着唱着,也就不怎么紧张了。

第一首歌唱完后,开始播放第二首歌《老师请你别生气》。这首歌同学们唱得太快了,最后没跟上节奏,结果给班级扣了分,真可惜。比赛后,同学们像放了气的气球,垂头丧气,无精打采。宋老师看见了,温和地对我们说:“不管得了几等奖。尽了力就行,不用气馁。”这句话全班同学都记在了心里。最后我们班得了三等奖,听到这个结果,我的心一下子就掉入了马里亚纳海沟,失望极了。但一想起宋老师的话,心里就好受多了。

“尽力就行,失败了也不用气馁。”我永远都忘不了宋老师说的这句话。

合唱比赛过程作文怎么写 第五篇

今天的阳光格外灿烂,貌似有俗名好事情要发生呢!

果然,发生了,就请随我来看看吧!

上午的大合唱拉开了序幕,一个班接着一个班的演唱,我非常担心会有班级超过我们但是我发现,这一切都是不可能的,不要认为我在吹牛,请看我们表演,在评委好奇的目光与老师期许的目光中,我们走上了演唱台,那脸上的妆容在灯光照耀下显得格外耀眼,那鲜红的衣装显得格外靓丽,那甜美的表显得格外动人,那动听的歌声显得格外悦耳,那优雅的动作显得格外整齐,最后在同学们雷鸣般的掌声和评委满意的微笑中,我们大方的走下了台,下午,老师开会回来后,我们便得到了这个好消息。

我们的歌声获得了评委的满意和专家的赞赏。

在同学们的欢呼声中,我的眼底泛起了泪花,半个多月的付出,半个多月的艰辛与汗水,使我们得到了成功!

合唱比赛过程作文怎么写 第六篇

第一六周的星期三,我们学校举行了五、六年级的“班班有歌声”的合唱比赛。可谁知我们辛辛苦苦训练了几个礼拜却换来了一个非常不理想的成绩——第二名。

大家一定会觉得第二名这个成绩已经很不错了吧,可是我们却不认为,因为如果我们的唱的时候全班人都放开声音去唱的话,我们班就有可能得到第一名,这个更好的成绩了。

我们听到我们是第二名的时候,全班就开始议论起来了,有的再说都怪张逸驰,声音那么扁,又唱得那么大声,而且又抢节拍了。有的则说三班得了个第一名有什么了不起的啊!有的说……就这样,我们说着说着就走到了班级。

一进班级,我们就听见了“吱呀”的一声开门声,老师迈着步子,走到了讲台桌前,拢了拢头发,清了清嗓子,严肃地说:“同学们,今天我们得的这个第二名,你们觉得这个成绩好不好?”我们不假思索,不约而同地说:“不好。”“那你们既然知道不好,那你们知道你们不好在哪里吗?”全班一下子鸦雀无声,过了一会儿,老师才说:“不好在:一,你们没有团结精神,我们全班都穿好了校服的短裤,就一个同学没有穿,真是‘一个老鼠屎坏了一锅粥’。二,你们的声音,一开始很大声,我觉得你们可能有希望得第一,可是谁知道你们的声音越来越小,小的连评委都听不到声音了。这就是你们的不足之处,所以第一名才会被三班夺走。”我们听了老师的话才恍然大悟。

通过这次的比赛,我们终于明白了,我们班现在正缺少了团结精神,如果大家把这次的教训永记心间,我们下次的比赛,就一定可以夺得第一了。

合唱比赛过程作文怎么写 第七篇

今天下午第二节下课,我们进行了合唱比赛。

我们在白老师的指挥下,练习很多次,我的腿都快累断了。白老师一直在坚持指导我们,不知道她的腰是不是又该疼了?那些家长们也在给我们鼓劲,我也要加油!

终于要轮到我们比赛了。我们的心情真有点说不出的激动和紧张。大家排着整齐的队伍来到比赛场地---合唱厅。

我看到场下坐着多个评委,心中不禁有点害怕起来。紧张的心情随着音乐节拍慢慢放松起来,微笑着唱出每一个歌词,做出完美得动作。很快第一首歌结束了,第二首紧接着响起来。这首歌欢快活泼,我的心情随着这首歌也欢快起来,做出各种优美的动作。很快这首歌也结束了。我们再次迈着整齐的步伐走出了合唱厅。

我们来到了阶梯教室门前,进行了集体合照。轮到自由摆动作时,我在前方同学头上做出了“剪刀手”。拍完照后,郭月茹对我说:“全班都出剪刀手”,结果就我出了个“石头”。就在再次照相时,我出了“布”,果然和别人不一样,但郭月茹也依旧出了个“石头”。

今天下午真快乐,耶!

合唱比赛过程作文怎么写 第八篇

听!漫步在校园里,耳边传来阵阵悦耳的音乐,那声音悠扬美妙,荡漾在清新的空气中,给人一种回味无穷的韵味……怎么这么热闹啊?哦,原来学校里现在正举行着“”合唱大赛,各个班级都在积极响应着,热火朝天的练习着比赛中的曲目,都跃跃欲试的要在比赛中一举夺得桂冠,各个班级演唱的曲目各不相同:一班的“大中国”,二班的“奔跑”,八班的“歌声与微笑”……一个比一个别具匠心。

我们班也毫不示弱,这部,在音乐课上,我们在王老师的带领下练习了我们在比赛中要演唱的曲目“共青团员之歌”,听着激昂亢奋的旋律,我们仿佛身临其境,看到了共青团员们一个个斗志激昂,满怀抱负的整装待发,即将上战场,浴血奋战,奋勇杀敌,誓死要保卫自己祖国的疆土,不让它们落入敌人的手中。王老师的琴键弹奏出激昂的旋律,指挥谭若男,精神抖擞的摆动着双臂,引领着我们唱好每一段歌词。两个领唱声情并茂的朗诵着,气宇轩昂的气势势不可挡,精神焕发的任世铭和张彦君活似两个气概不凡,自信满满的共青团员士兵。歌曲的旋律跌宕起伏,高潮时,我们抬高嗓音,张大嘴巴,激昂的演唱着,一表共青团员们满怀自信,誓保祖国的万里江山的豪迈情怀;低缓时,我们深情款款,舒缓的声音动情的演唱着,抒发了共青团员们即将要远赴战场,和亲人们告别时的不舍和眷恋……

这次的“”合唱大赛,可能我们不会是第一名,但是只要努力了就不会后悔,我对我们这次比赛还是很有信心的,因为Wearegreat!

合唱比赛过程作文怎么写 第九篇

周四中午,我们去阶梯教室参加学校合唱比赛。

刚吃完午饭,我兴奋得像只兔子。赛前我更加兴奋和紧张。激动:好久没参加合唱比赛了,一定是很有意思的事情。让我紧张的是:唱不好怎么办?

轮到我们玩了。我快步走向讲台。我太激动了,想马上上台表演。我对表演非常满意。我觉得自己好像从来没有唱过这么好的歌。

合唱比赛结束后,我看到全班同学的脸上洋溢着难以抑制的喜悦,这表明他们和我一样对我们的表演感到满意。

虽然我们还不知道比赛的'结果,但我相信,在上天的努力下,我们一定会取得理想的成绩。

合唱比赛过程作文怎么写 第一零篇

准备已久的合唱比赛终于今天就要拉开帷幕了。

前两个星期,我们利用课余时间,在蒋老师和毛妈妈的指导下认真努力的排练歌曲和动作,就是为了今天的全校大合唱比赛。

上午,我早早的起床了,换上了特意为合唱准备的班服(男生是帅气的蓝色西装和裤子,女生是蓝色西装和红色的格子裙),快快乐乐的进了校门。中午吃完饭,六位同学的妈妈来给我们化妆,把我们的涂得白白嫩嫩的,嘴唇抹的红艳艳,看上去一个个神采奕奕。排着整齐的队伍,井然有序地进入比赛会场,在我们班指定的位置坐好等待比赛的开始。学校还特意从校外请来了专业的评委来给这次合唱做公正的评判。

轮到我们上场了,按照排练的队形找到自己的位置站好,音乐响起来了,仔细看着蒋老师的指挥,我们跟随音乐轻轻的摇摆,合着节拍唱着“我爱米兰”的歌词。我们个个抬头挺胸,面带微笑,歌声洪亮,动作整齐神采飞扬,让人一看一听就知道我们喜欢这首歌,用心在唱歌。自选歌曲唱完了之后我们又唱了指定的歌曲“杨柳青”,我觉得我们的状态很好,平时排练中的小问题一个也没有出现,大家都很投入。很快我们的两首歌唱完了,神情轻松地走下台,坐在观众席里听别的班唱歌,我觉得别的班也发挥的很好。评委老师也是每首歌认真倾听,然后互相交流。

比赛结束后我们回到教室等待结果,不一会儿,蒋老师笑眯眯地走进来说:“告诉你们一个好消息,我们班获得了年级第一!”话音刚落,班级里欢呼声一片,大家高兴极了。这就是难忘的合唱比赛,通过这次比赛我知道的一分耕耘,一分收获!从来就没有不劳而获的好事。

合唱比赛过程作文怎么写 第一一篇

我们的校园很美丽,我们的校园里处处都充满了美妙的歌声。我特别喜欢音乐课。

不仅我们班上音乐课的时候,我高兴,就连隔壁班上音乐课的时候,我也总喜欢偷偷的听听。听到歌曲的旋律,仿佛那就是一阵如细丝般的感觉深深地吸引着我。有一次元旦,我们学校要组织一次合唱比赛,这次比赛可把我高兴坏了,并且这也是一次特别难忘的比赛。

这次合唱比赛按照年级进行。一年级小同学唱的《柳树姑娘》童真稚气,声音响亮,学校里的几颗柳树好像都被他们的歌声感染了一样,也在歌声的陪伴下来回的摆动着。

三年级同学唱的歌《一条大河》,声音响亮,气势宏伟,学生们那高昂有力的歌声在校园内回荡,让全校师生情不自禁的跟着哼唱起来。

我们班的比赛曲目是《美丽的田野》,合唱之前,班长就嘱咐我们:不要紧张,唱出感情,唱出我们班的水平。我们都给自己鼓劲加油。我们上台了,我们班那整齐的合唱声,音乐老师给我们指点的重唱,独唱,灵活多样的演唱形式加上我们清脆的歌声,赢得了全校师生的阵阵掌声。

那一次比赛,我们赢得了全校的一等奖,我们全班同学都很高兴。歌声让我们深深地体会到了校园生活的美好,让我们的生活充满了无限的乐趣。

合唱比赛过程作文怎么写 第一二篇

星期四,学校组织了校内合唱比赛,我们穿着整洁的班服出场,男生戴领带女生戴领结,那一天我们的心情格外的好。

合唱前老师给我们讲了三个大道理:一是不管什么事情要么不做,要做就做最好;二是学习是给自己学的;三是做什么事情结果不重要,过程开心就好。比赛还有二十分钟就要开始了,随着时间一点点的流逝,在老师的一声令下“练队形!”,嗡……嗡……嗡……同学们推桌子的声音和我们哇……哇……哇……的讲话声合在了一起,吵闹极了。老师从别的班借来的凳子摆到书包柜那边摆成一排。十分钟过去了,我们还在讲话,老师实在忍不住了大声呵斥道:“还说!你们真有脸说”。教室里顿时安静了下来,我仿佛听到了心跳的声音,我们默默的排队型,大概又过了十分钟,合唱老师来了,那时我们才刚排好队形呀!没有时间练了,死马当活马医了!开始合唱!当伴奏响起时我能看出每个同学的脸上都布满了汗珠,其实我也有点小紧张。“小树问蓝天,我怎样才能长大……”终于唱完了,我们都松了口气,我觉得我们的成绩不是太好。

星期五,合唱成绩下来了,当我们得知我们只得了二等奖的时候,个个都垂头丧气的,但是老师却说:“还是那句话,结果不重要,重要的'是过程开心就行”。我们异口同声的说:“对!”顿时,教室里压在我们头顶的乌云散去了,可是,我们也知道老师是在安慰我们,其实我们不甘心,毕竟我们努力了!希望在以后的比赛中有更好的发挥!

通过这次比赛我体会到了老师开头给我们讲的那三个大道理,希望能运用到生活中去。

合唱比赛过程作文怎么写 第一三篇

当夜幕缓缓降临,远处传来一阵嘹亮的歌声,那是我们初一年级在举行的大合唱比赛。

对于这次比赛,各班都精心准备已久,为的就是在这次比赛中一展身手,一举夺得好名次。

终于熬过了艰难的等待,该我们去唱歌了,大家都躇踌满志,信心非凡,丝毫没被其他班那悦耳的声音吓到。

我们安静而整齐地登上舞台,脸上露出了灿烂的微笑,正如一朵朵含苞待放的鲜花。音乐慢慢响起,我们唱起了《感恩的心》。旋律在流转,时而高昂、,时而低缓,我们大家深情地唱着,那么动人,不能自已。这时,曲调在高昂中突然变慢了,这一转变在我们班一直是个高不可攀的险峰,之前的排练中,我们从未成功过,这次,我们大家更加认真了,眼睛看指挥,耳朵听节拍,终于有惊无险地过了这道“鬼门关”。接着,是歌曲轮回部分,我们开始唱新的一遍,这遍我们加上了动作,虽然难度增大了许多,但是我们努力地争取整齐划一。我们全心全意地唱歌,直到唱完最后一个音。听到台下热烈的掌声,我仿佛瞬间解脱了一般,全身轻松不少。

合唱比赛过程作文怎么写 第一四篇

“”大合唱决赛在即。

预赛阶段的无伴奏合唱惊艳全场,无论是老师,还是家长,都为我们的表演竖起了大拇指,同学们对决赛热情高涨,信心满怀。班主任竟然在这关键时刻出差了,班长、团支书等人重任在肩,较以往更是认真谨慎,他们对细节的仔细考量都让我们深受感动。

这不只是一场歌唱的比赛,而是我们北大班所有人为了梦想携手共进的一次考验。就如歌中唱的“为了我梦中的橄榄树”,我们向往的不仅是决赛的胜利和冠军的荣耀,还有班级的凝聚力和我们一起追梦的过程。奖状只能保存一年,而这些共同努力的记忆却是此生不忘的。

经过这次比赛,我发现自己对这个班级的爱又深了一层,我想这不仅是我一个人的体会。也许若干年之后,当我们这一大家子又聚在一起,共唱这支《橄榄树》该是怎样热泪盈眶、深深追忆!王硕贴心地找暖房换衣处;于单夕玮、徐琪、小蕊、庄子睿为租服装来回奔波;许多妈妈帮忙化妆、编辫子;曹艺露、张绪延一次次的建议和指导;还有我们所有人相互的关爱……让我感动的真是太多,让我回味的也难以穷尽,一切,也许都在歌声之中吧。

唱得很美,真的。我们的空灵,我们对精神自由的追求远远超脱了礼堂的嘈杂,穿透了合唱的拘泥。我们并不是在唱歌,我们是在歌唱。《橄榄树》不是激情澎湃的,它是安静地娓娓道来,渐入人心的。正是这份素淡,在比赛中没有脱颖而出,这不失为一大遗憾。但在我们自己给予十秒钟的掌声之后,我们都露出了会心的微笑——过程是留给静静享受的,结果是留给别人评头论足的。我们做得很棒,我们付出的努力也得到了回报,这比一张奖状、一个头衔要好得多。

我们这个家以后会越来越好,老师、同学都会坚守在一起,为了梦中的橄榄树,勇敢地追寻、拼搏。

一两载荒秋走马,引南北少年学友,共赴万里江天;

两三盏古卷青灯,邀古今华洋先哲,同赴大梦千秋。

古道悠悠,力战者,天酬。

合唱比赛过程作文怎么写 第一五篇

俗话说,台上一分钟,台下十年功。经过一次次的苦练,我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时,我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了!

我们乘车来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下,因为我是伴奏的,整个合唱队的命运都和我有关:我弹不好,他们也唱不好。这不但考验我的技术,而且考验我们之间的默契。最关键的是我们要合拍。

终于,轮到我们了,激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上,深吸一口气,按下琴键……随着我的前奏,同学们开始起唱:“太阳太阳,又红又亮……”声音洪亮,琴声优美,一切都很顺利,我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久,令我担心的事情还是发生了:在第二段开头时,我慢了半拍!我和同学们的歌声不同步了!我的心一下子吊在嗓子眼,本能告诉我必须马上调整!如果加快速度,前后节奏会有差异,那整个乐曲就会显得不协调,不好听,演唱会变得更乱。我急中生智,在不显眼处跳了一个音,顺理成章地跟上了同学们。

几秒钟内问题就解决了,我高兴极了,为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态,继续若无其事地弹。我注意力集中,与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳!……”我们的表演结束了。

下舞台时,我仔细观察同学们,显然他们都不知道我“跳音”的秘密,甘老师(我们的音乐老师)也没讲什么;莫非他们都不知道?哈哈!那评委也一定不知道!这是我心中的小秘密!

不知过了多久,开始宣布成绩了!主持人报了第一名,第二名,第三名,都没有我们。我心里害怕极了,不会因为我的“秘密”,使集体荣誉名落孙山吧?我难过地看着甘老师,想把这个秘密告诉她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖!”特等奖可是最高奖项啊!大家按耐不住内心的喜悦,欢呼得叫了起来。

此时,我长吁了一口气,用手把那个小秘密按回心中,轻轻拍着它:“哇,让我欢喜让我忧的小秘密!”

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