六年级作文选一个字寻
六年级作文选一个字寻 第一篇
常听到有人说：少年无烦恼，可我却觉得这话说得不对，小小的我们一样有喜怒哀乐，最近我就特别的烦，是因为什么事呢?请听我慢慢道来。
这件烦心事与吃有关，我天生爱吃肉，对于我这个特别的爱好，可谓是没人不知，无人不晓。一顿不吃肉就浑身不舒服。也正因为这个原故，一向疼爱我的妈妈每顿饭都会做一两样晕菜助我解馋。可是最近情况却发生的天翻地覆的变化，在我的餐桌上一丝肉丁都找不到了，味道鲜美的清蒸鱼飞走了，外酥里嫩炸排骨消失了，连我最爱吃的小鸡炖粉条也与我拜拜了。取而代之的是一盘盘令人难以下咽的素菜。这全都是因为最近我不幸染上的一种叫“荨麻疹”的倒霉病，这种病本身并不可怕，大夫说治疗一段时间就会痊愈，可是最让我害怕的是，在治疗期间，需要“禁口”，尤其要绝对禁止吃肉食，否则会加重病情。也就是从这个时候开始，我那丰富多彩的美食天地立刻变得一片灰暗。一向以肉为食的我只能吃“草”了，没办法，那就吃吧，可我只坚持了几天，就有些挺不住了，我乞求妈妈只吃一小口，没被允许;我向妈妈发脾气，不顶用;我干脆“绝食”，没想到妈妈的脸色一沉，手也高高地昂了起来，吓得我赶紧端起了饭碗……唉!这暗无天日的日子啥时候才能到头啊!
可恶的“荨麻疹”，你既然那么不喜欢吃肉，应该去找小免子才对啊!为什么偏偏找到我头上?求求你别再緾我了，你快点走吧!我要吃肉。
六年级作文选一个字寻 第二篇
踏着乡间那弯弯的小路，我，妹妹，妈妈，阿姨一起去乡间寻秋。
“一二一，一二一······”妹妹一边大步向前走，一边轻快地喊着口令。我们跟在后面，迎面吹来了一阵风，凉凉的，瑟瑟的有一丝寒意。是秋，是秋的呼吸。
我们继续向前走，突然，我闻到风中夹着一种浓浓的，甜甜的香味。跑过去一看，原来是“满园秋色关不住，阵阵花香出墙来”。农家小院的角落，种着几株桂花树，甜美的桂花香弥漫在空气中，我抬头望去，只见翠绿的叶子中间点缀着一簇簇米黄色的小花，它是那么素雅，那么大方小小的，毫不起眼，且又不容忽视，每一朵都是那么美丽。一阵秋风吹过，三三两两，撒落下一些熟透的桂花。是秋，是秋的项链洒落的珍珠。
绕过院子，我们来到了一条小路上，眼前出现了一望无垠的橘子田。橘树上挂满了一个又一个绿种微带黄的橘子，有的如拳头那么大，有的比碗大一点，有的只有乒乓球那么大，躲在绿叶丛中，······深深吸一口气，有一股淡淡的涩涩的桔香。是秋，是秋那绿绿的衣裙上，一个又一个的生动的点缀。
继续往前走，我看见了一条小河。小河边有一丛又一丛的紫色扁豆，绿叶丛中有许多的惊喜：有的还是花儿，淡紫的花儿，白色的花蕊。有的刚刚长出大拇指大小的豆豆，有的有中指那么长了，里面住着三四个豆宝宝，鼓鼓的，真惹人喜爱。是秋，是秋姑娘那漂亮的舞鞋。
来到一块稻田边，一株又一株的稻子簇拥在一起，凑成了一片金黄。在秋风的吹拂下，在远处风吹树叶的“秋之交响曲”的伴奏下，一下又一下的有规律的摇晃着脑袋，扭动着身子。是秋，是秋那随风飘动的美丽丝巾。
秋的呼吸，秋的项链洒落的珍珠，秋的飘逸的长裙，秋那漂亮的舞鞋，秋那随风飘动的丝巾告诉我们什么？
秋来啦！
六年级作文选一个字寻 第三篇
丛林百花，云雾缭绕，人生路漫漫，究竟该如何用躯体堆砌成那最美好的灵魂，寻那一条阳光普照的路？
一家著名企业部门经理带着她年少的儿子，在公司楼下花园对一位修剪树木的老人无礼，最后被告知那位老人却是公司总裁，从而丢了多少人羡慕不已的这份工作。点、撇、横、竖……简单几笔构成的“尊重”两字何人会写？孟子说，仁者爱人，有礼者先敬人。车水马龙的街头，西装笔挺的上班族，制服模样的学生，究竟那些形形色色的外表之下，掩藏着一颗怎样的真心我们无从得知。然而，一个人的音容笑貌，行为举止却会镌刻上一个人最深的评价。
如果说，微笑是一个人最美的姿势，那么尊重就是一个人最好的标志。小时候，常听白雪公主的故事，里面的魔镜就像是生活中别人看待的眼光，尊重是赢得魔镜评价的筹码。
晨昏线缓缓滑过夜半球，日复一日，年复一年的光阴匆匆溜走，却携带下了你在这个世界留下的所有美好印象。如果说，一个人离开后，有什么能留下的，能被世界所容纳而不被风化，能永垂不朽的，就是你曾经带给别人的好印象。尊重，恰似如沐春风，仿若花香迎面，增一分清新，添一份喜悦。
暮光渗进树林罅隙，筛选出最宜人的角度，给予人温柔与丝丝暖意。是这样的吧，为什么北风凛冽却只能让人把自己裹得更紧，太阳现身就立刻使人脱下层层防备？在这个世界，温暖总是比寒冷让人渴望。这也是为什么，终极会带来无望的原因。
路边榆杨漠视尘土，看了街边的路人一眼又一眼，沉默不语。我们总在寻找一个出口，去释放多姿彩的人生，我们也总是在寻找一条路，用力地把生命过得不留遗憾。是谁说，在世上奇迹发生的几率约等于零，我们身处的这个地方就在不断带给我们一件又一件的惊喜。尊重总是会给人带来惊喜的前缀，生命中又有多少奇迹是奠定在这基础之上？
我仍在寻津，寻一份让灵魂澄澈的脱俗与蜕变。
六年级作文选一个字寻 第四篇
这几年有什么“寻人启事”、“寻狗启事”、“寻猫启事”都已经见怪不怪了，但是我却要家里发一个“寻本启事”了。这到底是怎么了呢，请听我细细说来。
“寻本启事”究竟在寻找什么东西呢？是我的一本作业本，而这本作业本又小又黑根本不起眼。而我的书桌上面都是一本接着一本，一本挡着另一本，形成了一座密不透风的“作业山”。这些作业有的是写好的，有的是没有写好的。这么一大堆作业真的是令我压力巨大呀，仿佛我就是被压在五指山下的孙悟空似的，全身都十分沉重，哎！这种感觉太难受了吧！
这么一大桌子的书呢，到底要怎么样找才能找到那一本书。我想到了一个绝世好办法：把所有的书都搬到客厅里去，一本一本翻找。但是，等我自己真的实际起来却是那么的困难。那一堆书最少几十本，多则上百本，想想都觉得这很难。但是，我又有什么办法呢！我双腿交叉，坐在地上，手不停地拿起拿落，书本也渐渐整齐地垒成了一叠书。但是。尽管我这么认真，一本一本查阅，却还是没有找到。正当我沉思时，妈妈说了一声：“儿子啊，你床头柜上的那一些书到底理不理了？”我仿佛看到了妈妈的怒火，冒成三丈高：“不理，我帮你全扔到门口去，让你慢慢理！快点去！”哎呀！这倒是告诉了我，我的作业本可能就在床头的那一堆书里。不说了，说多了都是泪啊！
时间匆匆流去，竟然一下子就晚上了。我东找找，西找找，家都被我翻遍了，还是没有找到，这本子到底去了哪里了啊！苍天啊！这到底是在哪里呀？
这一本作业本是被谁吃了吗？还是昨天作业本自己双脚从家里跑出去了呀？我为什么找不到呢？我以后一定不会再丢三拉四了。
现在我坐在书桌前，写下“寻本启事”：本人遗失作业本一本知情者请提供线索……
六年级作文选一个字寻 第五篇
星期六上午，我怀着愉快的心情再次来参观具有海门风俗人情的博物馆江苏省江海文化博物馆。
来到博物馆门口，青黑色的屋檐和白色的墙壁相得益彰，飞檐翘角中蕴藏着江南独有的韵致。在正门屋檐下的横匾上，由著名画家书法家范曾题写的“江苏省江海博物馆”几个遒劲有力的瘦金体字在阳光下熠熠生辉。走进南大厅，一根金光闪闪的大柱子矗立在我的眼前。这根柱子大约有八米高，十分像大禹的“定海神针”。柱子上的浮雕不正是《精卫填海》的故事吗？这不正展示着江海儿女迎难而上的精神吗？
向左走进“江海之光”展区，我欣赏着一件件展品。最终，我的目光还是定格在汉代的扶琴俑上。扶琴俑眼睛微微下垂，盘着双腿，腿上放着一把古琴。琴弦早已看不清，但我的眼前仿佛浮现出一把雕刻着鱼鸟虫兽的精美古琴。想必它弹奏出的音色也十分古朴、悦耳，可能会让听的人“无丝竹之乱耳”，忘却世俗的烦恼吧！扶琴者一手像在轻拨，一手像在扶弦，身着汉服的“它”身体微微前倾，自己也沉醉在这流畅优美的乐曲声中。汉代的俑一般都十分小巧，让人觉得它的做工非常细致。因为小东西总是要手艺好些的人才能雕得惟妙惟肖。汉代的俑总是给人带来时代的特色和当时社会的精神风貌。汉代人用泥土捏出了一个个“有血有肉”的俑，我不禁要给我国古代劳动人民竖起大拇指。
江海博物馆不仅有令人啧啧赞叹的小件展品，还有场面性的微缩景观。
我来到二楼，看到了江海人捕鱼场景的展品。人们有的卷起裤腿，拿着抄泥螺的小网，正捞上一网；有的举着鱼叉，叉着小鱼；有的正在船上撒网；有的下来一个地笼，捉了许多螃蜞……人们动作各异，用智慧和劳动创造着生活，把汗水化为了收获。
江海博物馆里有昨天战江斗海的故事，也有今天追江赶海的奋斗，更有对明天逐梦江海的憧憬，这正是江海儿女的精神。
六年级作文选一个字寻 第六篇
要小升初了，家长常在耳边唠叨说，考初中是人生的第一个转折点，如果能考进一所好的初中，那离考进好的高中的目标就更近了……伴随着成长的步伐，我的烦恼也如影随形。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是计算出问题。语文也是，不该错的总是错……成绩总是没有提高!”从上六年级开始，这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是老师、父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学对我的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。有些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩呢?可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪与饱满之分。
人生有竞争才会精彩——我不时激励自己。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为一二岁的孩子，我告诉自己不能让父母大失所望;作为高年级同学，我告诉自己要给低年级同学做一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
如果好成绩那么容易得到，那不就失去了它的光环，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多，但这也未免过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩当然是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，时刻都在跟随着我们。我也许是在杞人忧天，但的的确确，是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的方法只有学习，学习，再学习。就像妈妈告诉我的：人与人最小的差别是智力，的差别是努力，无论智力高低，努力超越自我，才是最重要的。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学会在烦恼中成长!
六年级作文选一个字寻 第七篇
光阴似箭，日月如梭。过去的一切皆不可重来，但我坚信时间是有痕迹的，今天我就要去找时间的痕迹。
我独自走在乡间的林荫小路上，但一切仿佛都是新的，我去哪儿寻找时间的痕迹呢，正低头沉思着，突然，额上一阵痛，我抬头看去，原来，我撞到了一棵树，突然，一栋看起来很古老的房子出现在我眼前，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”这是一栋烂尾楼，原本应该是白墙黑瓦，而现在全是黑漆漆的，就像无边无际的夜空，墙上的小洞，无疑就是这黑夜里面并不起眼星星，我将手轻轻的贴上墙，虽然只是轻轻一贴，但手的颜色也是大变样，与前者相比就是天差地别，轻轻呼了一口气便是尘土飞扬，我找到大门，握住把手向下压。门开了，我小心翼翼的走了进去，地上狼藉一片：木头，石头，铁片比比皆是，野草都快成一片海洋了，我从地上拾起一块木头，木头的表面全是密密麻麻小洞，上面还有几只白蚁在贪婪地进食，我放下木头，走进屋里，里面稍稍比外面整洁一些，但锅，碗，瓢，盆堆得到处都是，我都找不到下脚地了，我拿起铁锅看了看，这个锅，很与众不同。又大又没有锅柄，只有两旁有两个迷你把手，锅锈的不成样子，但远看却别有一番风味，就像老虎，就像狮子，可见铁锈是个名副其实的艺术家……我在这里寻找到了时间的痕迹。
我走在小路上，看见一盏路灯，路灯一天天都站在这儿，如钢铁巨人一般，他一天天兢兢业业地工作，给人们带来一片光亮，路灯的油漆已经脱落了。我打开灯，它的亮度不大，挺暗的，不知怎的，我的脑中突然出现了一个人的名字——耿炳文。在这里我想已经找到了时间的痕迹。
有人说时间流逝是悄无声息的，但我不信，因为，我今天寻找到了时间的痕迹。
六年级作文选一个字寻 第八篇
再一次看到了那幅用精致的画框装饰的画，又再一次不禁想起了你。
去年初春，小河静静地蠕动，各种花也伸直了腰杆……万物恢复了生机。在这新生的季节里全家有雅兴去江南游玩。
江南树木花草都显得那么富有绿意，丝毫看不出经受过冬天的磨砺，也许是因为冬天更喜欢北方的原因吧！
游玩时的最后一个下午，阳光比较明媚。我来到小河旁，用心倾听河流欢乐的声音。我发现了一位和我差不多大的女孩正在写生。他看到我发现了她，对我会意一笑，我怕打扰她取景，想躲到一旁去。没想到她叫我不要动，我明白了他是正在画我倾听河流时的情景。我很配合的保持着原有的姿势。过了一会，她就画好了叫我过去看。她画的真不错，我估计她的画功至少也得有两年了。
我们一起坐在草地上聊天，小河不再担心我孤独，蠕动的更快了。她也喜欢山水美景。她要用画画的方式记录每一幅美丽的画面。我们交谈时，她总是爱笑，而且笑的比头上的阳光更加灿烂夺目。毫不逊色于河流、鸟儿们的欢乐。
时光匆匆地从嘴边滑落，最后支离破碎。我们一整个下午都是沉浸在欢声笑语之中，我都淡忘了我是来游玩而不是交朋友的了。
黄昏时她的父母来接她了，她把她的画送给了我，我们决定明年还要在这个万物复苏的季节相会。临走时，她的父母告诉我一个不可思议的事实，她患有先天性的心脏病，我们正在努力为她治疗。之前她已经发作过四次了。我听后惊住了，没想到一位患有先天性心脏病的人，还能如此阳光，真令人佩服。
他们向着布满血迹的天际走去，但在我的眼中却看到的是，从她的身上发出的耀眼的阳光射入我的瞳孔。
今年初春，小河依旧静静地蠕动，各种花朵也伸直了腰杆……我赴约去江南，却已等候不到她了。我希望她如小草一样富有响应新春的活力。
六年级作文选一个字寻 第九篇
云寻着天的脚步越飘越远，花寻着春的气息炫目开放，人寻着历史的落幕渐渐离去，而我寻着文学的记忆不停追寻。
“采菊东篱下，悠然见南山”你拿去了彭泽令的乌纱帽，来到了这“方摘十余亩，草屋八，九间”的庐山脚下，从事农业的生活“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”明月下印上你农务归家的背影，田地间撒下你辛勤的汗水，天地间回荡着你远离俗尘的欢笑。你读书、做诗、弹琴、饮酒，风流儒雅。在自然中，你远离的尘俗，寻得了生命的真谛，寻得了灵魂的升华。
塞北的荒漠上，一片昏黄之间迎来了一片刺眼的红，迎亲队伍中，精美的马车上，坐着倾城的女子。你携着一枝绿橄榄，从长安来到边塞，奉献了少女的青春年华。一曲悲曲，感染了天空的大雁，心醉了少女的情。赛北的风雪，吹白了了你清丽的秀发，吹老了你倾城的容颜，吹冷了你思乡的心。你在遥远的塞外，寻找着，用一身的年华寻得了汉王朝半世的和平。
“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”满腔的报国至，济天下的豪迈情怀，你毅然地离开了繁荣富贵的“天堂”，为的是那个最初的梦想。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
汹涌奔流的三峡中，溢满了你的豪情。“窗前明月光吗，疑是地上霜。”那皎洁的明月，撒了一地的思亲的霜。在人才辈出的文坛中，你寻的了诗仙之名，在炎黄子孙的心中，你寻得了永世的铭记。
寻寻觅觅，觅觅寻寻。在历史的舞台之中，你们寻得了世人的铭记，生命的真谛。而我在你们的一生中，寻得了精神的激励，心灵的感动。
六年级作文选一个字寻 第一零篇
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”一年一度的中秋节到了，好像一切事物都不敢寂寞，回家的路上是一连串流浪的身影，带着对家的思恋，伴随着阵阵清风，留存着与亲人的美好片刻……
中秋节的傍晚，明月还没有挂到树梢，同学和朋友们发来的祝福语就如同几十个人的接力赛跑，把一份友情，一份温暖，一条又一条传递到了我的手中、我的心中，我的内心久久不能平静。
在这个短暂的驻留中，夜，静悄悄的来了，一阵凉爽的风穿过我的窗户，轻轻地抚摸我的脸。我抬头仰望，看见了那个又大、又圆、又亮的月亮，它可真像一个银色的大玉盘啊!再仔细看看明月发出的光亮，多么耀眼!月光照耀在树叶上，被风一吹，一闪一闪的，犹如一颗颗绿宝石。啊!今天月亮周围为什么没有星星呢?我猜一定是星星觉得月亮富丽堂皇的服装太美丽了，都不敢出来了!我越看越入迷，仿佛看见了月亮里隐隐约约有人活动，好像嫦娥在跳着优美的舞蹈。玉兔则在旁边一边捣药，一边欣赏着嫦娥的舞姿。这时，我仿佛就是那只玉兔，痴痴地、呆呆地欣赏着这曼妙的舞姿。
我低下头，注意到了邻居家的那口浅浅的水井和平常相比有点不同。我往水井里一看，里面还有一个小而朦胧的月亮，它跳跃着，像一个淘气的孩子在玩蹦床。一阵微风吹来，水面上泛起了一层又一层的波纹，一堆堆碎银般地洒在水面上。
忽然，远处飘来一片薄云，渐渐遮住了月亮，像给月亮蒙上了一层面纱。过了一会儿，薄云变得越来越厚重，把月亮给吞没了，正当我有些失望的时候，月亮好像跟我们开了一个玩笑，它完全摆脱了云的包围，比刚才更加明亮，更加圆润。美丽的嫦娥、勤劳的玉兔的表演又重新开始了，更加清晰动人了。大地重新披上了一层银光，赏月的人们大大小小的欢声笑语从远处不断传来，又传向远方去……
看着这美丽的月色，每一片的绿叶都披着梦的轻纱，每一朵鲜花都绽放着朦胧的微笑。这也是一次月对人的一次心灵解读，因此我早已融入这月色之中，滤去了世俗的喧嚣与浮华……
中秋节就是一家人，一桌菜，一盘月饼，简单的场景。“花好月圆人团聚，我与家人共婵娟”。期待下一次的中秋佳节!
六年级作文选一个字寻 第一一篇
人生之路不会一帆风顺，我们肯定会遇到一些挫折和打击。不仅在生活中是这样，在学习上也是如此。但面对挫折，我们是爬下去做一只狗熊，一只供人观赏的狗熊，还是挺直身子，充满信心地面对，博取最后的胜利，这都要看我们自己。看我们怎样面对，怎样选择。
在六年级下册其中数学复习的时候，我们经常小测试，做一些复习卷，检测出自己有哪些漏洞，为期中考试做准备。我记得在离考试还差几天的时候，数学老师给我们发了一份卷子，说：“同学们，这份卷子很简单，只要你们用心做，一定会考个好成绩。咱们班同学比一比，看考一零零分的同学中，是男生多还是女生多。好了，开始做题吧。”听了这话，我心里暗自庆幸：这张卷子既然连老师都说很简单了，那我考一零零分就一定没问题，不用担心。于是我就拿起笔刷刷地写起来。题都没看几遍就把答案写上了。答完卷子后连卷子都没检查，就直接交给老师了。卷子还没改出来的时候，我还幻想着能考一零零分呢。
第二天，数学老师把卷子发下来了。刚开始，我还满脸高兴的幻想着我的一零零分。可卷子一发下来，我就傻了眼了。竟然只考了七八分，全班倒数第六!想着想着，我就哭了起来，错的全是不该错的题。回家可怎么给妈妈说呀。回到家，我哭着把事情给妈妈讲了一遍。妈妈不但没有批评我，而是语重心长的说：“孩子啊，你要明白，骄傲使人落后，谦虚才能使人进步。这次就是因为你太骄傲了，才考的这么差。你明白了吗?”我点了点头。我想：是啊。这次是我太骄傲了。我现在不能哭了，要把那些错的题学会，争取下次考个好成绩。于是我擦干泪，又投入到紧张的复习中。又考了一个一百分。
我们会遇到挫折，但面对挫折我们不能哭泣，要擦干泪，想个办法去面对，勇敢的克服困难，取得下一次的成功。
六年级作文选一个字寻 第一二篇
“咳咳”上课时寻老师又咳嗽了，无知的我们却不知道寻老师的病一天比一天严重，更不知道寻老师会住进医院.
太阳像往常一样按时升起学校大门也像往常一样按时打开，上早自习的铃声也像往常一样按时响起，我们也像往常一样按时开始早自习。二五分钟一眨眼便过去了但寻老师没像往常一样按时到达教室，寻老师是不是有事情去了？第一节语文课被英语王老师的换下让我心中的疑团更大了。好不容易到了语文课，但一位陌生老师的进入让我们大吃一惊我们立刻像小麻雀一样叽叽喳喳地迅速地议论了几秒后立刻安静了下来，那位老师似乎猜透了我们的心思，她对大家说：“大家不要紧张，今天你们的寻老师因为生病了这几天不能来给你们上课，几天后就可以跟大家见面了。”我们的的心才渐渐平息下来。没了寻老师大家都有一些不不适应，拿东西有一些手忙脚乱，但是我们还是认认真真的上完了课。下课后我和王允杰又急忙去向那位老师问作业，却怎么也找不着，后来在副班主任郭老师的指引下才找到了那位老师并且问到了作业。可是下午地理老师刘老师告诉我们寻老师这个星期不会来的消息让我们又不禁为寻老师担忧起来：寻老师她的病好一些了吗？她最近舒服吗？“明天的家长会寻老师可以出马吗？是不是郭老师上场？”大家议论纷纷，谁都没发现我的眼角滚出了几滴伤心的泪珠。
第二天一到学校我便发现大家眼睛里都流露出了丝丝伤心。下了语文课后我和王允杰又按照寻老师的习惯布置下了写近两周发生在校园里的一件真实的事的作文。我与王允杰齐心协力终于又挺过了一个没有寻老师的一天。
寻老师您在哪儿？您的病好一些了吗？班上没了您这一个总司令班长他都有一点吃不消了。毕竟郭老师的生物课不像您的语文课一样天天都有，语文课的多让我们更加依赖你。没了您的指挥我们都像一只无头苍蝇。寻老师快回来吧，回到我们二四六班这个集体中来吧！
六年级作文选一个字寻 第一三篇
在漫漫人生的旅途中，谁还不会迷失自己？一向不会迷路的我，竟然也迷路了。
记得那是一个星期天的下午，我跟着爸妈去商场买东西，我正开心的选心仪的物品，却被一股人流冲到了一个地方，看了了，看四周也没看见熟悉的身影，不知道该怎么办才好，想去找他们去，想起老师说过，如果在商场、游乐场与爸妈走散了，要在原地等着他们。我只能等着爸爸妈妈来找我了。突然我看到了他们的身影，我像箭一样向他们冲了过去，妈妈一下子抱住了我，我当时也没听见妈妈说了什么，只是暗暗庆幸自己回到了父母的身边。
前几阵子不知道为什么，感觉对什么事都不感兴趣，明明自己不是这样想的，但身体却不受自己的控制。像是另一个人一样，以前觉得不对，是现在却做了，但内心却很讨厌。我的内心和身体就像两个人一样各做各的，我感觉仿佛在一大片雾里找不到自己了，我下定决心不再受这种感觉摆布了，我要去寻找我自己！我在黑雾中走啊走啊走啊，不知道走了多久，我也不知道能不能寻到自己，不知道能不能克服它，不知过了多久，我终于看到微微亮着的光，我拖着铁链快步向光芒走去，但我发现我好像往前走不了了，像是我身边有人一直拉着我，不让我往前走一步，光就在我面前，但又那么遥远，不让我靠近，我想放弃，可是我已经这么靠近了，决不能放弃，只能与黑雾中看不见的恶魔搏斗没日没夜，但光明是会战胜邪恶的，我终于脱下了那沉重的锁链，向前方的光明奔去。终于迎来了属于我的光明。
在那里我看见了被丝层层包裹的我正无力地挣脱，我像看见水的鱼儿一样，想迎来我的到来，终于我找回了我自己。
人生中可以迷路，但我们一定要坚信自己的信念，寻找到自己的合适的道路。
六年级作文选一个字寻 第一四篇
春、夏、秋、冬，四季都有着它们独特的风景，我要去寻找四季的脚印。
“沙沙，沙沙。”听！这是春雨在唱歌。春天的雨是独特的，它是温暖的，轻轻的落在掌心，彷佛在手掌轻轻的舞蹈。在春雨的呼唤下，草从土地里探出了脑袋，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”草的精神是值得人们去学习的。草，它默默奉献，它给大地穿上一件美丽的绿衣裳，它生命力顽强。春，我寻到你了！
看！天上的云变成了淡红色，夏天的天空永远都是四季中最美的。天空似一位魔术师，一会穿上淡蓝色的衣裳，一会儿穿着淡黄的裙子，一会儿又换上橙红的大衣……天上的云又会跟着魔术师的魔术来变换形状。一会儿变成海浪，一会变成兔子，一会儿变成长龙……夏天的风是凉爽的，炎热的夏天里的一丝小风，都能给人满足。当风儿吹过树林时，都会奏成一首美妙的歌曲。夏，我寻到你了！
瞧！银杏树脱去原来的绿衣，如今换上黄色的大衣，枫树那翠绿的大衣已换上火红火红的衣裳，青松如今还是那一身碧绿。一阵秋风拂过，银杏树那一把把小黄扇似蝴蝶般落下。枫树那似手掌一样的叶子在风中舞蹈。落在地上，像一层毛茸茸的地毯，踩上去，舒舒服服的。秋，别躲了，我已寻到你了！
闻！寒冷的空气中夹着一般清香，是雪梅发出的味道，在所有的植物中，雪梅是这一片雪白中的一道靓丽的色彩。“遥知不是雪，唯有暗香来。”不愧是梅呀！梅花的精神也值得我们去学习，不畏寒冷，梅如同一位“公主”在枝头独自散发出自己的气质。冬，我从梅中已寻到你了！
春、夏、秋、冬，我已寻到你们了！
六年级作文选一个字寻 第一五篇
寻找着，寻找着，寻找着意义，寻找着，寻找着，寻找着岁月。寻找着，寻找着，寻找着永恒。当生命之光绽放，降临在世界上，化作一个个婴孩。他们的命运是什么？他们生来就是为了寻找，为了留下，为了绽放。岁月的痕迹在广袤的土地上，留下了无法掩去的伤疤。先祖生活在这片土地，创造了一个个奇迹。开拓了一片片荒土，天上地下无不有他们的足迹。一块小小石头，上面都有他们留下的余温。他们在寻找着什么？他们在挑战着什么？他们在乞求着什么？寻找，寻找，一寸寸的寻找着，一遍遍地寻找着。我们究竟寻到了什么？我们终于明白了什么？春去夏来，夏去秋来，秋去冬来，冬去春来。一遍遍地循环着，一次次地的重复着给于我们无限机会，给予我们功成名就的日子，就算有了这么多，我们还在前进，还在寻觅，爱情，勇气，忠诚，善意，亲情，野心，自由……时间。还在寻找什么？
寻找年轻精神的品质。
真理的追求者，博爱的实践者，勇敢的战士。唯其如此，才需要我们夜以继日，终生地追求。
沐浴在神光下，倾听着大自然的祷告低语，张开双手，去触摸缥缈，去拥抱梦想，去迎接未来梦想之于人，犹如翅膀之于鸟，有了飞翔的翅膀，就会离梦想越来越近，就会发现无限精彩，才会明自人生的意义。
也许，在寻找的时候会迷茫，但要记住一点：要有勇气，要有信心。要有创造奇迹的毅力。只有这样。成功就会与你同在，辉煌离你只有一步之遥，人生巅峰不再是口头禅，你就会从人群中脱颖而出。
背起行装出发吧！去放肆地寻找！
六年级作文选一个字寻 第一六篇
古琴悠悠，轻抚琴弦，在揉碎了的音韵里找寻，不知为何找寻，也不知从何寻起。
我曾于夏日靠在大树上，听着耳边小鸟的演奏，望着远处幽兰静谧的天空，心中是一片宁静的祥和，这时，似乎从遥远的幽谷深处传来声响，寻，寻。寻什么？怎么寻？我的心中霎那间就变得烦躁，我开始抱怨，抱怨夏天闷热的天气使我出汗，小鸟的叽叽喳喳吵得我心烦，而那远处的天空也无端使我烦躁。
我忆起在寒冷的新年里，一家人围坐于桌前，饭菜的热气使我的心暖洋洋的，看着家人得以团聚在一起，一种久违的感动在我的心中荡漾，这时，外面的寒风刺骨似乎又让我寻，要寻何物？我有些恼怒了，其实饭菜的味道并不是十分好吃，家里也并不比外面暖和多少，这些原本被我忽略的事情使我有些抓狂，吃着眼前的饭菜，我有些食不知味，那些感动与美好似乎瞬间就抛弃了我。
我走在一个人的巷道里，感受着孤独与无奈将自己淹没，这时候的我似乎与之前的我相重合，走出巷道，我满心烦闷，不知自己该去往何处，但无论如何，一定要离开这里，因为这里，给不了我快乐。
突然，我记得了，我要寻何物，要寻的是幸福罢。那个一脸坚毅的自己踏上旅途，说要找寻幸福，这里没有自己要的幸福。我有些想发笑，其实，幸福何必去寻呢？我坐于树荫下，静静的享受着自然，更是享受着自己，和父母一同吃饭，感受到的是团聚的快乐。
其实，只要抬头挺胸，大步的向前迈去，过好自己每一天的同时，幸福就在自己身后，如影如随。
铮，琴弦断裂，我想，我终是寻到了……
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。即使如此，不如把握好现在，不再去寻，也不再彷徨，让幸福跟着自己。
六年级作文选一个字寻 第一七篇
人生如茶，饮时是苦涩，入喉乃甘甜。
——题记
每个人每时每刻皆在寻找，有的在寻找生活，有的寻觅真理，还有的寻求着幸福，而我则寻找着学习的妙方。
仍记当初，我对古诗词厌烦至极，望着一个个熟悉却拗口的字，我郁郁寡欢。考试的接连失利使我对诗词更加心灰意冷，但诗词风流倜傥，清新淡雅的万种魅力却使我开始细细咀嚼这晦涩的诗句。我艰难地吟咏，不断地背诵，脑海中不断闪过放弃的念头，“何时苦方尽？放弃——不！”我心知肚明，腹有诗书气自华。诗词是考试中，生活中必不可少的，如果我放弃了，岂不是少了一门学问的沉淀吗？坚持！一定要坚持！只有坚持，方能看见阳光，品到甘甜。”
我，挑灯夜战。
从《静夜思》到《桃花源记》；从“大漠孤烟直”到“杀了夏明翰”；从五言绝句到大小令；从韩退之的“李杜文章在，光焰万丈高”到杜子美的“功盖分三国，名成八阵图”，一切皆是努力的付出。
又一次考试如约而至，看着这些题目，一道道熟悉十分，易如反掌，我满心欢喜，提笔便流出一联优美的诗词，一种清新自然悄然涌上心尖。望着这优异的成绩，我心花怒放，眼前一本本残缺的诗集，一幕幕挑灯苦读的画面浮现眼前。坚持，咬牙，不懈努力，使我终于尝到了苦后的甘甜。
是啊，坚持就是胜利，这种精神是可贵的，就像品茶，先前的苦涩，皆是为了入喉后的甘甜，这种精神，时时刻刻鼓舞，激励着人们的内心，只有不断努力，方能看见雨后的彩虹！
细思，恍然。人生如茶，初品清苦，入喉甘甜。
六年级作文选一个字寻 第一八篇
黄昏的风，不经意地吹来，吹到了这个隐落山脚的小村。脱离了城市的嘈杂，显得格外宁静。一花一树，一草一木，皆为风景。
坐在桂树旁，芳香时浓时淡。远处南飞的大雁发出了阵阵喧器。不知何时换上黄裙的树林天气已经转凉了。我却感受不到一丝凉意。发丝随风飘起，在散落的桂花中翩翩起舞。
不想坐井观天，那就去看远方的诗和田野。稻谷在夕阳的照映下诉说着丰收的喜悦。玫瑰红、鸭血红、浅粉红、褐红交织在一起的天空，怎会如此美丽？不论在世界的任何地方，看到的终是天空一角。
坐在山头，望着广阔无垠的天之涯，聆听秋风讲述它的沧桑岁月。凉爽清新的空气扑面而来。心，怎能这么恬静啊？在这个群山环绕的小村，在流逝的时间里。寻，寻到了，心灵的归宿。
漫步树林，脚下那枯萎的落叶，漫天舞动的枝丫，因为我的到来而兴奋。林中的一汪水潭，掩映着天空中最后的一抹红色。席坐树桩旁，细数年轮。偶尔有昆虫在这个驿站稍作停靠，也不足为奇。心怎能这么宁静啊？在这个金叶飞舞的树林，在年轮一圈圈的烙印里。寻，寻到了，秋天的足迹。
炊烟袅袅升起，我也不知坐了多少个钟头了。
天空仅剩的那一缕红色，消失了。温柔的月光洒落在村头，更添加了几分朦胧。
这个夜晚，异常宁静。没有了城市的灯红酒绿，车水马龙，人来人往，也没有残落的蝉鸣。安静得可怕。
晚风一阵又一阵地吹来。我扣紧了衣扣，加快了脚步。
寻。一片雪，一寸田，皆可寻。
跟随着心，寻，好好寻吧！寻到真心，聆听真谛！
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六年级作文选一个字寻 第一九篇
穿过人生的交叉路口，沿着历史的长河一路狂奔，寻找着人生的答案。
月下，你一身白衣，独自斟酌。整个盛唐都沾上了你的仙气，青莲居士，谪仙太白，你真不愧为一代诗仙。凄惨月光之下，你却有如此开阔的心境：“举杯邀明月，对影成三人。”你不求名利，早已厌倦世俗凡尘，只愿洒一壶逍遥，浪迹江湖。在这无数日日夜夜之下，你的心儿啊，就如那婵娟般，缥缈又孤独。你这一生苦苦追寻的，不仅是那份眷恋，还有你心中乐观豁达的人生态度。
历史的车轮再次缓缓行过，你寻到属于自己的世界，在其中绽放光彩。在流亡和杀戮中，你抛却本应有的少女情怀，手起笔落处，谁又能想到那个瘦小柔弱的女子竟能吟出“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的千古绝唱？易安易安，何易何安？清照，你究竟是怀着怎样的心情才写下了这首夏日绝句？你一袭红纱，不顾世人看法，你说你千杯不醉，可你也是女儿身，不管酒酿的多甜，多润喉，终究是苦。张狂也好，温婉也罢，你费尽一生心血寻求的，不就是那片属于自己的天地，属于自己的情感吗？知否，知否，应是绿肥红瘦。
“何昔日之芳草兮，今直为此萧艾也。”你憎恨楚怀王听信小人谗言，于是乎吟一首《离骚》。一腔爱国情，两行辛酸泪，众醉独醒是一种怎样的悲哀？一望无边的汨罗江畔旁，你纵身一跃，化作一道美丽的风景线。你两度流放，可依旧没能打击你那报效国家的丹心。屈原啊，那昏君终是负了你那满腔热血和一片心意。你终不是伯乐的那匹千里马，终不被世人所理解。你明明厌恶官场的尔虞我诈，却不肯归隐，无奈之下便带着憎恶合了眼。你所追寻的，是盛之祖国，是生命之归宿。
时光飞逝，容颜易老，永不变的是那追寻的足迹。走过历史的长廊，我仿佛已寻找到了答案。
六年级作文选一个字寻 第二零篇
寻得黎明迎来晨曦的第一缕暧阳，寻得阳光穿过黑夜渐渐绽放的锋芒，寻得正午不畏浮云尽情释放的光芒。寻寻觅觅，我从未停止过对“寻”的热爱。
人生路上，我一直在寻。
我寻找美丽的风景。像那课本中描述的优美的林壑，我心之向往。更追寻大雪三日后人鸟声俱绝的湖心亭，白雾缭绕，湖心亭的轮廓若隐若现，该是怎样的美景呢。寻寻觅觅中。我也倾心那巍峨的峻山，夕阳西下时的晚霞和余晖，似少女般娇美可人的粉嫩樱花，郁郁青青遍布屋顶之上的爬山虎，映出俯仰生姿的杨柳姿态的那片清湖……
我寻找温暖的真情。一直喜欢留意身边的一草一木、一言一语、一举一动。生怕稍不留神让温情的故事溜走了。最容易找到温情的地方是家里吧。母亲为我盛上的那一杯杯热气腾腾的茶水中，藏着我要寻找的东西；父亲在校门口守望着的汗流浃背的身影，藏着我要寻找的东西；哥哥手心里拽着的那颗糖果，藏着我要寻找的东西。在校园里，老师批改的作业本里，藏着我要寻找的东西；同桌帮忙捡拾尺子时的那个弯腰，藏着我要寻找的东西……
我寻找更好的自己。一堵墙要成为一堵墙，要有人去叠加叠加砖头，如果有人不断来为它添砖加瓦，它就能盖着一个坚固的屋子。我深谙这个道理，所以我不断寻觅，力求在心中建筑一座宫殿。操场上的一圈圈奔跑，是我在寻找强健的身体。与父母的交流谈心，是我在寻找文明礼仪。铅笔与画纸间的摩挲，是我在寻找艺术之美。昏暗灯光下的奋笔疾书，是我在寻找知识、寻找道义、寻找真理……
成长像一条隧道，我蜗行前行，慢慢摸索，慢慢学习，慢慢寻找。
六年级作文选一个字寻 第二一篇
在我七八岁时，有一段朦胧的记忆。让我幼小的心灵深深地体会到寻人的煎熬。
那时我虽然还小，但多少也懂点儿事儿。爸爸、妈妈平时也大大小小有过争吵，但每次都能以玩笑话化解矛盾，可那一次他们吵的很凶。爸爸把我哄进了房间，锁上了门。我一个人躺在冰冷的床上，即使隔了一扇门，但还是能清楚地听到他们的争吵声。我越来越害怕，整个人都缩成了一团。
后来我听到妈妈说：“你想让我走是吧？好，我走。”随之而来的是一声重重的摔门声，我知道是妈妈走了，我赶紧从抽屉里找到了备用钥匙，打开房门，冲出了家。
我光着脚，衣服也很薄，脚踩在冰凉的雪地里，我却毫无感觉。我在路口拼命的喊：“妈妈，妈妈，我以后一定听话，不惹你生气了，你快回来吧！”
在灯火通明的城市里，我的身影显得是那么弱小无助。我跑遍了附近的街道，可连妈妈的影子都没见到。我心急如焚，哭得撕心裂肺，哭不出声了，急得直掉眼泪。
我在心里埋怨自己，恨自己，恨自己为什么要回房间，恨自己没有劝爸爸妈妈，恨自己没有拉住妈妈，恨自己没有用。
我拖着沉重的双腿，一步一步地向家的方向挪去。忽然，我看到一个再熟悉不过的身影。“妈妈！妈妈！”我不知道从哪里来了一股劲儿，飞快的跑上前去，一把抱住妈妈，一头扎进妈妈怀里呜呜地哭个不停。妈妈看了看我那双早就冻得紫红的脚，泪水不由得簌簌地淌了下来。妈妈抱着我，拍着我的背，说：“妈妈不走了，不走了。”
第二天，妈妈和往常一样在厨房里做早饭，瞧她脸上的神情，好似昨天什么都没有发生过一样，我也该干什么就干什么，一切恢复了平静。
一晃几年过去了，可那寻找妈妈的滋味却久久挥之不去，也让我更懂事，成为爸爸妈妈之间的纽带。
六年级作文选一个字寻 第二二篇
背上背包，拉起行李箱，迈着坚定的步子走上飞机，向远方进发。我热爱旅游，它让我走向四面八方，走过锦绣的江南；来到无垠的草原；前往皑皑的雪山……我喜欢这种走遍四方的感觉。有许多人认为旅游只是为了享乐，空耗时间，是富人挥霍金钱的方式。甚至有人认为乘坐飞机、火车十分地不安全，会有“生命危险”！但是不管别人怎么说，我始终不会改变对旅游的热爱！
旅游使我增长了知识。我刚从北京旅行回来，在那里我看到了向往已久的天安门，走进了科技馆，推开了科技的大门，它向我展示了一个新的时代，纳米医疗器械等等各种最新的医疗设备让我大开眼界。我还学会了使用显微镜，并掌握了简单的急救方法。
一棵棵友谊的幼苗也在旅游中萌芽、生长。在我的记忆里，我和妈妈在火车上遇到了一家三口，仔细一聊，居然是妈妈的学生。我很自然地与他们家的孩子玩在了一起。分别之际，妈妈与他们互加了“微信好友”，在按下“确认”键的同时，友谊的种子就破土而出，伸出了它那碧绿的叶子。
我的人生志向中，有一个理想和旅行有关——那就是走遍世界的每一个角落！多少人始终没有离开过自己所在的城市呢？我的脚踏过平坦的路，踩过高低不平的小道；坐着汽车开过山坡；乘着飞机飞越山河……路上，鞋底的磨损；小道中，一个个脚印；田野里，车轮带走的尘土……还有一张张照片，都证明了我存在于这世界！我曾经来过这里！我不虚此生！这正是我对旅行热爱的原因。
飞机降落，家，我又回来了。走时带去的是一箱衣服，一只相机。回来时，相机里多了照片，多了记忆。一场旅行的结束，也意味着另一场旅行的开始。得到知识，收获友谊，留下足迹。这不正是旅行的意义吗？准备，下一场旅行即将开始！
六年级作文选一个字寻 第二三篇
在二三四五年的今天，网络已普及到了任何一个角落，然而更普及的确是网上那层出不穷的游戏。
现在是三月四日星期五六点整，老妈对我叫道：“快去叫你哥，吃饭了！”我应了一声，却跑到电脑前，戴上虚拟头盔。
为什麽叫老哥吃饭要上网？因为老哥正在上网！为什麽老哥正在上网？因为老哥每天都上网！为什麽老哥每天都上网？因为老哥要玩网游！为什麽……哎呀，哪来那麽多为什麽！
总而言之，言而总之，只有一个结论：我要叫正在玩网游的老哥吃饭！
不过，我却不敢直接叫他。有原因的：
上次，老哥正在探索鬼窟，，我从后面一拍他肩膀，一下子把他给拍到地上去，还差点吓出心脏病。
上上次，老哥正在“粉红联盟”里装可爱的小妹妹，大吃一群不知是真是假的漂亮姐姐的豆腐。我一声：“老哥，吃饭了！”刹时让他的人气指数降到负N值，还引来一大堆MM一边尖叫“色狼”一边用撩阴腿向老哥踢来。
上上上次，老哥正在热泪盈眶的接他打了一个月的神器，我一不小心按错键，他一个月的辛苦全都付之流水……
在经过无数次“野狼的狂吼”的教训后，我终于做出了一个无比英明伟大的决定：从网上找他！（迫不得已啊！哭！！）
我先来到“银河之英雄的对决”。为了找老哥，我几乎加入了所有的网站，参与了所有的游戏（可怜我的钱包啊！！）我架着银灰色的“苍鹰“终极改装战斗机器人，来到“宇战区”，一边拿激光刀砍人，一边用粒子炮狂轰。不一会儿，我找到了“暗羽”战队，我冲过去问队长：“‘苍狼’来了吗？”队长发了一炮向我叫道：“没……”还没说完，已经被炸飞了，我急忙退出来……
六年级作文选一个字寻 第二四篇
人老了，忘记的东西越来越多，寻找的东西也越来越多……
——题记
去年奶奶患了老年痴呆，身体也日渐虚弱。想起小时候奶奶给我讲故事，想起小时候教我说歌谣，唱好听的儿歌，想起小时候奶奶教我折纸……想起我长大了，奶奶却老了，眼泪便不听话的涌上眼眶。
奶奶的记忆也在慢慢衰退。那天中午，家里没有人，奶奶竟自己跑了出去。等妈妈回到家，家中已没有人，于是，我们一起去寻找奶奶。因为妈妈的嗓门不够响亮，不像左邻居张大妈如洪钟响彻云霄，也不像右舍里李阿姨京韵十足绕梁三日，所以她不喊，只是在寻找。爸爸豆大的汗珠接连不断地滑落脸颊，边跑边喊着：“妈——妈——你在哪儿啊——”爸爸非常焦急，声音竟有些颤抖。我也大步地跑着，使劲地、一遍遍地喊着“奶奶”，一遍遍地寻找着……
当我急得快哭出眼泪时，我突然想到一个地方，那是小时候奶奶经常带我去的地方。我飞奔着，像猎豹一样，动如疾风，快如闪电。奶奶果然在那里，她安详地坐在石凳上，依然那么和蔼慈祥，但不知我从哪里来，我来干什么，只是对着我笑。微风吹乱了奶奶满头银发，我不再和她谈往事，不再谈我的童年，我看着她就像看见一个顽皮的小孩，鞋都不知道穿就到处乱跑。我看着她笑，她看着我笑，笑得我泪流满面。
“奶奶，这儿凉。走。我们回家去。”奶奶依旧面带微笑，和我回到了家。
有爱，天涯不远，有爱，寒冬尚暖。寻找，只是爱的一个小小注解，是我们对奶奶盘根错节的爱里一绺根须。但就是这一绺根须，缠绕我们一生，让我们的心，一寸一寸，生出古朴的根。
六年级作文选一个字寻 第二五篇
伴随着暑热的消退，这个暑假就要结束了。我带着几分欢乐，几分惆怅，几分喜悦与紧张来为我的暑假，为这个盛夏做一个简短的、寻找“美”的总结。
我寻找到了艺术之美。这个假期，我读了一本书名曰《美的历程》，是我妈妈上大学时买的。很陈旧泛黄的书中蕴含着无穷的知识与故事。它述说的是华夏民族从遥远的记不清岁月的时候开始一直到现今的关乎艺术、人文变化的美丽。遥远的远古图腾年代是中华的童年，它纯真、热烈，爱歌舞，也爱神秘的祭祀仪式，充满想象与真善美的年代让我找到了“童年”的时代发源先河。直到夏商周时期之后，美的历程才有了时代的更迭，才从混沌世界逐渐走向英雄时代。
这种美丽的艺术，并不是表面泛泛而谈的，它笼统地灌溉了从古至今人类发展的足迹。从这本书中，我明白凡事要从深处思考，挖掘其含义比仅仅知道它是什么更重要。并且美的历程是指向未来的，它要行走的路，还长着。
不仅如此，在生活中，我还领会到进退之美。八月下旬来到长城脚下，抬头远望，青山环绕，城墙曲曲绕绕，山脉绵延起伏；长城上烈日高照，片云俱无，人如蚁大，如山如海。加以刚刚走过几公里的路，就觉凭自己如今实力，万万登不到第八个烽火台，直达好汉坡。“不到长城非好汉”，这个“好汉”可不好当。况且就算是逞强，也决不可拿自己身体开玩笑。宁可不做这个“好汉”，于是来到城脚下凉亭中暂作休憩，抬头远眺风光。
一个小时后，等到爬长城的人稍少一些，日头也不毒了，我们才决定开始攀登。一路上轻轻松松地，倒也不觉过累。带着相机，记录下沿路的一切美景，确也可乐。
原来进退之间，也有这样大的区别与学问。鲁莽之人，凡事不用脑子，最后不会有好下场；聪明的人，懂得伺机而动，智勇双全，最后不把事情做得十全十美也难。
盛夏里的美丽，还有很多……
人总是要向前看的，我也会把寻找美的目光投向将来。譬如，即将到来的新的一学期。
六年级作文选一个字寻 第二六篇
一朵云，从天空的一隅飘向另一隅。缓慢，也许是它的节奏。
一缕阳光，洒进屋子。时强时弱，也许是它的节奏。
翻开乐谱，密密麻麻的音符使我毫无头绪。尝试去拉响琴弦，却是失去节奏的几个曲调。也许别人的方法并不适合我，要练这首曲子，只能凭我自己的节奏。
抬弓。
手指上下移动，弓子却始终跟不上节奏。停下，脑海中浮现出《音乐札记》中的一句话：谨防那些开头六小节又重又长，随后不断加快的蠢人。我不就是这样吗？心中一颤，放下琴与弓，捧起谱子，开始打拍。每一个音符都被唱出应有的节奏，一遍又一遍，直至熟练。欲快先慢，欲速则不达，知道和做到之间往往有一条鸿沟，而我要做的，就是越过它。
再抬弓。
手指敲打在琴弦上，弓与弦的摩擦渐渐和谐。右手弓子渐入佳境，然好景不长，左手指法又凌乱无章。“嗒”一声，弓子在琴身上划下一道白嫩的伤痕。夹好琴，沉下心，老老实实练习指法。指肚落于琴板间敲击声，单调而沉闷，心却豁亮：世上哪首动人的曲子不是始于单调的重复呢？于是，心无旁骛，任手指翻飞，终至快慢随心之境，节奏始成。才觉手指隐隐有些疼，指尖那一道道黑痕是音符留下的么？
又抬弓。
已是舞台。小提琴与乐队的配合如同空气中枝与叶的摇摆，海面上风与浪的起伏那般天衣无缝，气韵悠长，云雨相从，潇洒自如。我已拥有自己的节奏！戛然，而止；掌声，不断。背起琴盒，走出剧院，夜风习习，明星点点，万物都按着节奏，那么美好。
找寻节奏的过程是辛苦的，但找寻的结果却给了我不一样的自由。一个悠游玩耍音乐的独特空间，一段过尽千帆不虚此行的发现旅程，让我循着自己的节奏，奏出生命的华彩。
六年级作文选一个字寻 第二七篇
我被圈住了，空气遏制住了我的咽喉，我在黑暗中喘息。我了解到了世界的黑暗，于是我沉寂在黑暗里，与它融为一体；我听到了内心的恐惧，于是我畏缩了自己，置身于角落无助发抖。这是过去，我无处可逃惊慌失措。当我看到最后一点月亮被云层深深的遮住，最后一片树叶飘飘下坠，最后一片浪花冲向堤岸转瞬消失，我开始了悲观。难过的情绪从心灵深处向外溢出，它顺着血液，顺着冰冷的血液，流到了全身，充斥了血管，于是血管也冷了下来。
下一刻我看到了丰子恺的文字，“无处可逃不如喜悦”，开始思考喜悦的对象。是否是在一片冰冷中喜悦仍有一寸肌肤依旧温暖，抑或是喜悦冰冷平均分配后单位承受将会降低？还是这种喜悦，单单是一种解嘲，是对世界无奈无声的反抗。我想，都会有一点成分。也有道理可言，自怜自哀也无所用处，倒不如反身向上，喜悦开来。
世界都还在那里，不会随着你的情绪去变换迎合你。它是黑暗的，也是无情的。可人是有情的，人是光明的，人是可塑造的。悲观是自己，不是整个世界，为了世界难过，不免过于杞人忧天。我想开了。
厚厚云层下月亮还会再次出现，它会更加明亮；落叶归根之后新的芽也会冲出树枝，开始新的轮回；浪花没有转瞬消失，它只是累了就水下休息片刻，而后它又会再来一次。我只看到了前半部就沉浸在黑暗之中，置后半部的光明不顾，执念认为世间万物皆可悲，殊不知，最可悲的是自己。
如果可以的话，记得每天都快乐。如果能够的话，记得主动寻找世间的光明。纵使黑色占据了主导，可这并不妨碍白色的蔓延，即使只是在一小方天地。