我的心爱之物是风铃这篇作文
我的心爱之物是风铃这篇作文 第一篇
每一个人都有自己的心爱之物，比如：同学转时送你的风铃；在沙摊上捡到的贝壳；还有小时候玩的玩具这些都是，而我的心爱之物是一只小熊。
它是一只可爱又笨笨的熊。身体并不大和枕头差不多，全身是米白色，大大的耳朵就像两把半圆的扇子，圆圆的头，就像皮球一般，显得十分可爱。两个珠子真的'像人的眼睛，水汪汪的，好似在想你请求着什么。鼻子挺挺的，手脚短短的。加在一起是非常好看的。
它是从商店被我精心挑选过，最精致的一个。那时我刚上小学，妈妈为了鼓舞我，所以带我去了商场，我才把它带回我家的。
直到现在已经有五年了，它见证着我这几年，慢慢懂事，勇敢，变优秀。
有一次，那是我第一次自己一个人睡，我非常害怕，心里总感觉不舒服。当时，当时我第一个想到的就是小熊了，我赶紧跑到小熊的“家中”，将它拿来放进我的被窝里，它就像妈妈一样陪伴着我。
我喜欢它，它就像我的朋友，像我的亲人。它陪伴着我度过了第一次一个人睡的夜晚，让我变得勇敢。
它是我在目前最最喜欢的东西。是它教会我勇敢，是它陪伴我度过了最重要的时刻。我喜欢你小熊！
我的心爱之物是风铃这篇作文 第二篇
很小的时候，有一个陌生的叔叔，他在风雨里为我撑伞，并送给了我一份珍贵的礼物——风铃。但就是这样的一点小小的帮助，让我至今难以忘怀。
风铃朴素但精致，平凡却宝贵。风铃是玻璃做的，上面印的樱花图案分散在各处，像马上就要掉下来似的，然而又把风铃装饰得独一无二。下面的那些花穗，摸起来软软的，舒服极了。中间的铃铛，涂着一层金色的颜料，在阳光下显得格外耀眼，风一吹过，铃铛碰上了透明的玻璃，会发出“叮铃——叮铃”的声响。
每当晚上，我把风铃从阳台上取下后，拿在手里，我总会想起那人：他那直挺的后背，他那沉稳的脚步，他那高举着的深蓝色格子雨伞，彷佛又出现在我眼前，那天的情景再次浮现出来……
那是一个大雨天，年幼的我没有带伞，淋着雨走在回家的路上，他不动声色地走到我的身边，将雨伞举到我的头顶上方，我惊了一下，极快地看了他一眼后，便把头埋下，没吭一下声。我想，我和他虽然互不相识，但是他就是那位为我雪中送炭的人啊！一种情愫涌上我的心头……到家门口了，我刚想说谢谢，但只见他慢慢的从口袋里掏出了一枚风铃，轻轻说了句：“送给你。”放到我的手上，便离开了，风铃热乎乎，看来他在手里握了许久，我却始终没有说那一句谢谢。
那枚风铃教会了我善良。
我的心爱之物是风铃这篇作文 第三篇
我们每个人肯定有自己的心爱物品，比如：洋娃娃、变形金刚、钢笔、皮球而我的心爱之物是同学送我的一串风铃。
它的结构简单，外形像一只小胖猪，大鼻子、小眼睛、小耳朵、胖体型，我十分喜爱它。
这串风铃是杨欣岐同学转学到外地老家前给我的礼物。在上学期的休业式上，杨欣岐对全班同学说：“同学们，我下学期就要转回老家读书了。”话音刚落，他就把准备好的风铃一串一串地送给了在一起相处了四年的每位同学。大家都十分惊讶与不舍。 (作文网 )
我把风铃挂在家中的窗前，每当微风吹过，风铃便会唱起动人的歌，声音由远到近，清脆的声音十分悦耳，伴着微风我总会遥望着窗外的美丽风景。此时我总会浸入沉思，思念着这位曾经相伴四年的同学。与他平时嬉戏、游戏的一幕幕渐渐浮现在眼前。但每次缓过神来，仔细一想风铃铛响，这也许是远方的杨欣岐在向我问好呢！
这小小的风铃为生活增添了清脆的铃声。离别是为了更好的相遇，远方的同学，近来可好？
我的心爱之物是风铃这篇作文 第四篇
每个人都有属于自己的心爱之物，小到一张书签，大到一件精美的衣裳。现在我的面前，挂着一串漂亮的小风铃，它就是我的心爱之物，接下来就请大家一起来听一听我和他的故事吧！
我的这串风铃非常漂亮。最上面是用稻草编成的一顶小帽子，一些颜色各异，形状千奇百怪的小珠子挂在绳子上，一个个大小不一的铃铛散发着光芒。还有那粉红色的绳子，都被编成了三股辫，很精致。它是我的妈妈在我八岁时送给我的生日礼物我一直对它爱不释手，并答应妈妈要爱护她。
我把风铃挂在了窗户旁边，突然，微风吹动了风铃，发出了轻轻的叮叮声，好像是小女孩在唱歌，又好像在对我说：“你快来和我一起唱歌吧！”每当听到这清脆悦耳的铃声，我的一切烦恼都被抛到了九霄云外。无论做什么事，我都会跟他说，好像把他当成了一个知心朋友似的。
记得有一次，外面在刮大风，我忘记把风铃拿进来了，当我发现时，窗外早就不见了他的踪影。我以为他会被摔得粉身碎骨，急得都快哭了。我一边走一边对妈妈说：“我的风铃不见了，要不我们下楼找找吧。”妈妈对我说：“不就是个风铃，还可以买！”我回答说：“不行，这个风铃对我来说意义重大，我要找到它。”我刚下楼就发现它挂在楼下的小树枝上，我如获珍宝一般的拿起它，也更加爱惜它了。
这是属于我的心爱之物，也承载着我和小风铃美好的回忆。
我的心爱之物是风铃这篇作文 第五篇
我的心爱之物是我们家的小螳螂，我们家的小螳螂手握两把日本军刀，身披绿铠甲，头戴绿军帽。常跟蚊子苍蝇打架，结果蚊子苍蝇都在那日本刀下死掉。因为我们家的花草常有虫子安家，所以我叫它当上了花草村的村支书。
刚一上任它就把小强盗们统统赶走。我还成立了一个赶虫大队，队里有十几只螳螂，我们家的南瓜苗上就不再生蝇子蚊子了。
有一天，妈妈让我写日记，我问妈妈：可不可以写小螳螂？妈妈说：可以。我就来到阳台上看看赶虫大队在干什么。刚刚来到阳台，我看到了几十只蝗虫在和赶虫大队打仗。我看见一只螳螂将领在和蝗虫大将军打。蝗虫大将不是对手就逃跑了。螳螂将领一跃拦住了蝗虫大将的去路，立刻就是一刀。一下就把蝗虫的头给砍掉了。小螳螂看到猎物死了就纷纷开始吃起了上午饭。
其余的螳螂一看上面的战争没有分出胜负就上去帮忙，有五十个士兵在分组打蝗虫。眼看就要打败仗了，我把家里的青蛙队放了出来，青蛙们一下子就把蝗虫吃完了。这场战争以蝗虫的失败而结束了。
秋天来了，螳螂们结束了自己的历史使命，消失不见了。一到春天，下一代螳螂又出生了。
这就是我们家的小螳螂，我的心爱之物。我的心爱之物给了我美好的想象，让我懂得生活的美好，还让我懂得了幸福都是汗水换来的。
我的心爱之物是风铃这篇作文 第六篇
我的床头挂着一个美丽的小风铃，这是我和爸爸妈妈去平潭旅游时，爸爸给我买的。
这个小风铃上方有着一条树藤编成的圆环，中间挂着一个小竹篮，下面串着各种各样、五颜六色的贝壳。风一吹，风铃就响起了“叮叮当当”动听的声音，我可喜欢了！
你们看！这个小风铃上的竹篮，看起来小小的，里面可是有很多我的小秘密呢！每天早晨，我一起床就对它倾吐心事，再用手轻轻地去摸一摸它，所有的贝壳就互相碰撞在一起，发出了悦耳的声音，似乎在对我的倾诉作出回应。
有一次，老师留了很多作业。回到家，我快速吃完了饭，就拿出笔和作业本哗哗地写了起来。过了好久，我终于把英语和数学做完了。我感到腰酸背痛，连忙躺到了床上，玩起了风铃。风铃的响声是多么的动听，我身上的疲劳一下子就消失了！我立马坐起来继续写作业了。
还有一次，我的英语考卷发了下来，我考得不好，心里十分难过。我坐在房间里，呆呆地看着考卷，不知道应该怎么办才好。这时，一阵风从窗外吹了进来，风铃响了起来，好像在鼓励我说：“不要气馁，这次没考好，争取下次考好，加油！”我听着这响声，心情好了一些，下定决心重新振作，争取下次考好。
这就是我的心爱之物风铃，它给我带来了快乐、陪伴我学习、鼓励我进步，是我最好的礼物。
我的心爱之物是风铃这篇作文 第七篇
相信大家每一个人都有自我的一个心爱之物，它有可能是一个文具，也有可能是本书，还有可能是一张荣耀证书，有可能这些东西对其他人不重要，而对自我却十分的重要，也有可能把这个东西当成宝物，每一天二四小时都不想让自我的心爱之物不在自我的视线，那今日我为你们关于一下我的心爱之物是什么吧!
我的心爱是一根钢笔，你身上有着美国的旗帜，下头还有自由女神像，大约有八厘米长，不是很长，也不是很短，上头还写着“BUYNOW”，总之，她是一个十分漂亮的钢笔，上头写着很多的英文字母，可是这根笔是英雄出版的，所以我十分喜欢这支钢笔，只可是我越来用不了这个钢笔了，因为我们都长大了，我们的手也大了，我的这根钢笔，有一点细，写字的时候不会太舒服，如果我握住这根钢笔，大部分都被我的手给握住了，仅有大约两厘米没有被握住，所以我以后再也用不到这跟钢笔了，所以我十分的悲痛，就像我的一位好兄弟搬家了一样，所以，尽管以后不用这根钢笔了，可是我还会一向把它带在身上，不会扔掉的，我一向把它带在身上，带到我长大。
每个人的心爱之物，都会与它发生一些故事，有可能是买它的时候发现它很异常，所以它是你的心爱之物，也有可能是教师奖励给你的，你觉得十分的有成就感，所以变成了你的心爱之物，所以我们要爱护它，不能破坏它。
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